北师大版三年级数学上册练习六

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北师大版三年级上册数学第六单元乘法达标测试卷(附答案)

北师大版三年级上册数学第六单元乘法达标测试卷(附答案)

北师大版三年级上册数学第六单元乘法达标测试卷一、单选题1.()×69<420,括号里最大能填()。

A.6B.7C.82.要使“233×□”的积是三位数,□里最大可填()。

A.3B.4C.53.一袋白糖重500克,6袋白糖重()千克。

A.3B.30C.30004.水果店里西瓜每箱48元,哈密瓜每箱62元。

张大叔带300元,买5箱哈密瓜够不够?()。

A.够B.不够C.不知道5.式子276×4的积的最高位是()位。

A.十B.百C.千6.1□×8的积是两位数,方框里最大能填()。

A.2B.4C.17.□42×3的积是三位数,□里最大填()。

A.2B.3C.48.208×5的积的末尾有()个0。

A.1B.2C.0二、判断题9.125×8的积末尾有2个0。

()10.如果A×B=0,那么A和B中至少有一个数是0.()11.三位数乘一位数,积一定是一个三位数。

()12.506×7的积中间一定有0。

()13.300个5的和与300乘5的积相等。

()三、填空题14.205的5倍是,48是6的倍。

15.一个环形跑道全长250米,小军每天坚持跑4圈,一共跑了千米。

16.算式365×□,要使积是三位数,□里最大填;要使积是四位数。

□里最小填。

A.2B.3C.417.60×5的积的末尾有个0;302个5相加,和是。

18.□26×4的积是三位数,□里最大填;□14×7的积是四位数,□里最小填。

19.105×6的积是位数,末尾有个0。

20.要使□42×3的积是四位数,□里最小填.21.在下面的横线上填上>、<或=。

76×267×2 98-00×98 2000506×4120×360×6 125×825×8 300×3×3300×622.150×5的积的末尾有个0,150×6的积的末尾有个0。

小学三年级上册北师大版本数学六单元课时练习题含答案

小学三年级上册北师大版本数学六单元课时练习题含答案

两、三位数乘一位数的乘法一、填空题1.王老师带领三(2)班的43位同学去参观海洋馆,他们买门票需要()元钱。

2.计算32×2时可以这样想:30×2=(),2×2=(),()+()=()。

3.少年宫的楼上有132个座位,楼下的座位数是楼上的3倍。

育才小学有500名学生去少年宫,这些座位够吗?( )4.环形跑道一圈800米,小明跑了5圈,共跑了( )千米。

二、解决问题□□1× 36□三、直接计算下面各题50╳6= 23╳3= 600╳4= 9╳60=420╳2= 7╳700= 31╳3= 5╳50=两位数乘一位数的乘法(一次进位)1.把得数相等的算式连起来。

(1)2 ×32 15 ×4 (2)16 ×5 16 ×65 ×12 19 ×5 2×49 4 ×303 ×16 24 ×2 24 ×4 15 ×617 ×5 4 ×16 3 ×40 14 ×7 2.一条裤子28元,一件上衣的价钱是这条裤子的2倍。

买这样一套衣服,需要多少钱?3.每盒乒乓球15元,淘气买6盒乒乓球,需要多少钱?4.参观海洋馆,成人票:15元;儿童票:4元希望小学3名教师带24名同学去海洋馆参观,用200元钱买门票够吗?两、三位数乘一位数的乘法(连续进位)1、带鱼加工厂每小时可以加工59千克带鱼,每天加工8小时能加工多少千克带鱼?2、希望小学要给三年级每个班级配118张字卡,三年级4个班,共需要配备多少张字卡?3、篮球每个78元,足球每65元。

学校体育器材室买了3个篮球和4个足球,一共需要多少元钱?一、1.912.60 4 60 4 643.够4.4二、答案不唯一1 2 1× 31 6 3三、300 69 2400 540840 4900 93 250答案:1.(1)2 × 32 15 × 4 (2)16 × 5 16 × 6 5 × 12 19 × 5 2× 49 4 × 30 3 × 16 24 × 2 24 × 4 15 × 6 17 × 5 4 × 16 3 × 40 14 × 72.28╳2+28=84(元)答:买这样一套衣服,需要84元。

北师大版小学数学三年级上册六乘法买矿泉水

北师大版小学数学三年级上册六乘法买矿泉水

买矿泉水学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.126与5的积的个位上的数字是().A.5B.6C.02.超前超市仓库有21箱玉米油,每箱有6瓶,每瓶的零售价格是68元。

一箱玉米油能卖多少钱?解决这个问题需要哪些信息?()。

A.21箱,6瓶B.21箱,68元C.6瓶,68元D.21箱,6瓶,68元3.小欣家离学校240米,她每天往返两次,小欣每天一共行()米。

A.240B.480C.9604.不计算,想想363×4的积是()A.1452B.1635C.7885.38×7=()A.276B.266C.366D.1766.240+4×23=()A.323B.332C.3437.一条裤子38元,一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元,这件上衣()元。

A.158B.173C.1908.295×5的积最接近于()。

A.1000B.1200C.1400D.1500二、脱式计算9.脱式计算题。

800-345-26756+44×6102×4×9215×(4×2)三、竖式计算10.用竖式计算.236×6=5×435=6×919=四、口算和估算11.直接写得数。

26×4=68×3=215×4=63×0×8=3×51= 30×8= 428×1=32×2×20=90×6= 205×4= 210×9= 103×3×2=12.直接写得数.8×0×9= 6×(5+4) = 420×5=7×6+2= 6×5×4= 25×4=五、填空题13.23的3倍比100少( );比87的6倍多28的数是( )。

三年级上数学教学设计-练习六-北师大版

三年级上数学教学设计-练习六-北师大版

三年级上数学教学设计-练习六-北师大版教学目标1.能够认识小数点的符号“.”,相当于“零点”。

2.能够认识小数点后第1位、第2位等数字的名称。

3.能够辨认、读写0.1、0.2、0.3、……、0.9等常用小数。

4.能够掌握小数在数路上的位置。

教学重点1.小数点的位置和意义。

2.常用小数的读写方法。

教学难点小数点后数字的称呼和读写方法。

教学准备1.教学课件。

2.黑板、粉笔。

3.教学用具:小数点、小数码牌等。

4.制作练习册。

教学过程1. 课前预习让学生预习小数的基本概念和小数点的概念。

今天的教学重点是小数点后第1位、第2位等数字的称呼和读写方法,学生可以提前了解这方面的知识。

2. 导入新知1.引导学生回忆整数和小数的概念,介绍小数点的概念。

2.通过图示和实物,讲解小数点的位置和意义,并举例说明。

3. 讲解小数点后数字的称呼和读写方法1.讲解小数点后第1位、第2位等数字的称呼和读写方法,并演示读写方法。

2.引导学生练习读写常用小数,如0.1、0.2、0.3、……、0.9等。

4. 操作练习1.让学生在小数码牌上组合出小数。

2.让学生在数轴上找出相应的小数位置。

3.通过练习册进行训练。

5. 总结归纳回顾课堂内容,让学生对小数点的符号“.”、小数点后第1位、第2位等数字的名称和小数的读写方法有一个全面的了解。

6. 作业布置1.完成练习册上的作业。

2.自己编制小数来练习读写,并写出读写步骤。

3.对小数点的位置和意义做一个简单的总结。

教学评价1. 观察学生的课堂表现1.有良好的听课态度,认真听讲。

2.能够积极参与操作练习。

3.认真完成练习册作业。

2. 反思与改进1.老师可以准备更多的小数码牌和练习材料。

2.掌握小数点后数字的称呼和读写方法需要时间和反复练习,可以设计更多的练习方法,帮助学生提高记忆力。

教学反思通过本次教学,学生掌握了小数点的位置和意义、小数点后数字的称呼和读写方法,培养了学生的数学思维能力和计算能力。

北师大版小学数学三年级上册周长练习

北师大版小学数学三年级上册周长练习

北师大版小学数学三年级上册周长练习三年级数学上册周长练练一一、动脑筋,我会填。

1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。

2、一个长方形,长13厘米,宽6厘米,周长是38厘米。

一个正方形的边长是3厘米,周长是12厘米。

3、正方形的四边相等;长方形的有两边,对边相等,有四个角,都是直角。

4、长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,则周长扩大到原来的6倍。

5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了204米。

6.三角形的周长指的是三条边长的和。

7.一个三角形的周长是30米,其中一条边是10米,另一条边是15米,第三条边是5米。

8.长方形的周长是这个长方形相邻两边和的两倍。

二、我是小法官。

(对的打“√”错的打“×”)1.正方形的边长是4厘米,周长也是4厘米。

(×)2.长方形周长=长+宽×2.(√)3.两个正方形的边长相等,周长也一定相等。

(√)4.一个操场的周长是400厘米。

(×)5.长方形是特殊的正方形。

(×)6.长6厘米,宽3厘米的长方形周长的一半是9厘米。

(√)7.一个三角形的三条边都是8分米,它的周长是24分米。

(√)8.正方形的周长是边长的4倍。

(√)三、我来选一选(把正确答案的序号填在括号内)1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相比,(C)A、长方形的周长长B、正方形的周长C、同样长2、把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了(B)。

A、7厘米B、14厘米C、17厘米3、一个正方形的周长是28分米,它的边长是(A)A、7B、18C、9四、生活中的数学。

1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架,至少要用多长的铁丝?答:24厘米。

2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?答:74米。

3、一根铁丝刚好围成一个长5米,宽2米的长方形,求铁丝长多少米?答:14米。

北师大版三年级上册数学练习六 教案

北师大版三年级上册数学练习六   教案

2021——2022学年度第一学期北师大版三年级数学教案练习六。

(教材第90~91页)1.在巩固与深化知识的过程中使学生更好地掌握小数的意义,及读、写法。

2.使学生能熟练地比较小数的大小和计算小数加、减法。

3.提高学生运用知识解决问题的能力。

4.在解决实际问题的过程中,体会数学与生活的密切联系,感受数学学习的价值,提高学习数学的兴趣。

重难点:使学生能够更好地理解小数的含义。

课件。

师:这几天我们学习了小数的知识,回想一下,我们具体学了小数的哪些知识?学生可能会说:•我认识了小数,知道了小数由整数部分、小数点和小数部分组成。

•我学会了读小数、写小数,知道了生活中有很多小数。

•我知道了小数加、减法的计算与整数加、减法的计算有相同之处,都是相同数位对齐,从低位算起。

•我还学会了小数大小的比较,知道了要比较小数的大小,先比较整数部分的大小。

……师:同学们学会的知识还真多啊!今天我们就运用这些小数的相关知识进行闯关练习,看谁能顺利通过!【设计意图:复习上几节课所学的知识点,引出本节课要学习的内容,注重激发学生学习的积极性。

】1.第一关:小数的读写及意义。

师:请看图,读一读,说说这些小数分别具体表示什么。

(课件出示教材第91页第9题图) 学生可能会说:•电池0.80元,表示一节电池的价格是8角。

•一顶太阳帽2.90元,表示一顶太阳帽的价格是2元9角。

•一支手电的价格是3.40元,表示一支手电的价钱是3元4角。

•一块手表的价钱是20.30元,表示买一块手表需要20元3角。

•一双旅游鞋的价钱是15.60元,表示买一双旅游鞋需要15元6角。

2.第二关:小数加、减法的计算。

师:你能自己算出买一支手电和一节电池需要多少元吗?试一试。

学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。

师:谁愿意把你的想法告诉大家?生:求买一支手电和一节电池需要多少元,其实是考查我们笔算小数加法,算式是3.40+0.80,计算时要注意小数点对齐,这样才能把相同数位对齐,从低位算起,“满十进一”,结果是4.20元。

北师大三年级数学上册第五、六单元练习题

三年级数学上册第五、六单元质检题姓名:__________ 分数:______________一、填空。

(每空1分,共16分。

)1、围成一个图形所有边长的总和,叫做这个图形的()。

2、一个正方形周长80厘米,它的边长是()。

3、25+25+25+25改写成乘法算式是(),积是()。

4、一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是()米。

5、三位数乘一位数积最多是()位数,最少是()位数。

6、一个长方形的长是12分米,宽是8分米,如果剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是()分米。

周长是()分米。

7、一个长方形长9厘米,宽比长少3厘米,它的周长是()8、105的6倍是(),()的5倍是650。

9、一个正方形的周长一定是边长的()倍。

10、0和任何数相乘都得()。

11、一根长36厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,正方形的边长是()厘米。

12、45×7的积是()数。

二、判断,在( )内对的打“√”,错的打“×”。

5分1、250×4的积末尾有两个0。

()2、正方形的边长是6厘米,周长是24厘米.()3、0×9的积小于21×0的积。

()4、长方形的周长是60厘米,长18厘米,宽是42厘米.()5、8×0=8+0 ()三、选择(把正确答案的序号填在括号内。

) 5分1、一个长方形的长是8米,宽是4米,这个长方形的周长是()米。

A、12B、24C、322、最大的两位数乘最大的一位数,积是()。

A、四位数B、三位数C、三位数或四位数3、下图中,阴影部分(甲)与空白部分(乙)的周长相比()。

A、甲长B、乙长C、同样长4、一个正方形的周长是64米,它的边长是()米.A、16B、128C、2565、850×8的积的末尾有()0。

A、2个B、3个C、4个四、完成下面的表格(单位:厘米)(8分)(1)长方形(2)、正方形五、计算。

北师大版三年级数学上册 第6单元 测试卷+小结+教案及反思+课时练+爬坡题+学案(付,75)

第六单元测试卷(一)一、填空题。

1.把16+16+16+16+16改写成乘法算式是()。

2.求4个37连加的和是多少,列式是()。

3.56是7的()倍,56的7倍是()。

4.8乘最大的两位数得()。

5.一个三位数乘最大的一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。

6.80+80×4的结果是(),15×(□-9)=75,□里应该填()。

7.在一个乘法算式中,如果有一个乘数为0,那么它的积一定为()。

8.380×4的积的末尾有()个0,380×5的积的末尾有()个0。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个两位数乘7,积是()。

A.两位数B.三位数C.两位数或三位数2.298×3的积大约是()。

A.600B.700C.9003.1+3+5+7+9+0的结果比1×3×5×7×9×0()。

A.大B.小C.相等4.一个数是25的4倍,它是()的5倍。

A.25B.20C.45.一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有()个0。

A.一B.两C.三三、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.任何数与1相乘都得它本身。

()2.两个数的积可能小于这两个数的和。

()3.求一共是多少一定要用乘法计算。

()4.求4个18的和是多少,也可以说求18的4倍是多少。

()5.206×5的积的末尾有两个0。

()6.若△×5=200,则6个△的和是240。

()四、计算题。

1.直接写得数。

33×3=38×0=120×7=46×2=22×4=321×2=324×2=222×4=123×3=2.用竖式计算。

125×8=7×405=260×9=561×8=360×5=708×8=3.计算下面各题。

广东省阳江市实验小学三年级数学上册六乘法6.2去游乐园练习题北师大版

6.2 去游乐园1.计算。

15×5= 17×4= 19×5= 27×2= 25×3=2.连一连。

2 × 32 15 × 4 16 × 5 26 × 85 × 12 19 × 5 60 × 7 4 × 303 × 16 24 × 2 52 × 4 15 × 617 × 5 4 × 16 3 × 40 84 × 53.一条裤子18元,一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。

买这样一套衣服,需要多少钱?4.每盒乒乓球15元,买6盒乒乓球,需要多少钱?5.光明小学3名教师带24名同学去海洋馆参观,用400元钱买门票够吗?海洋馆售票处成人票:15元儿童票:4元答案:1. 75 68 95 54 752. 略3. 18+18×2=54(元)4. 15×6=90(元)5. 3×15+4×24=141(元)第七单元测试题(时间:40分钟满分:100分)一、填空。

(20分)1.用分数表示每幅图中的涂色部分。

()()()2.把一个正方形对折,每份是它的()。

3.57里面有()个17,5个()是58,3个110是()。

4.同一杯水,小明喝了这杯水的12,小红喝了这杯水的13,()喝得多。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

3 4+1411219573716181 318715-3151154626597918825356.妈妈买了10个苹果,给哥哥4个,给妹妹6个。

哥哥得这些苹果的(),妹妹得这些苹果的()。

二、我是小法官。

(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”)(10分)1.把一个苹果分成8份,每份是它的18。

()2.2个15加上1个15是3个15,就是35。

北师大版数学三年级上册第六单元测试卷及答案

第六单元测试卷一、填空题。

1. 把16+16+16+16+16改写成乘法算式是( )。

2. 求4个37连加的和是多少,列式是( )。

3. 56 是7 的( )倍,56 的7 倍是( )。

4. 8乘最大的两位数得( )。

5. 一个三位数乘最大的一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。

6. 80+80×4的结果是( ),15×(□-9)=75,□里应该填( )。

7. 在一个乘法算式中,如果有一个乘数为0,那么它的积一定为( )。

8. 380×4 的积的末尾有( )个0 ,380 ×5的积的末尾有( )个0。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1. 一个两位数乘7,积是( )。

A.两位数B.三位数C.两位数或三位数更多学习资料,搜索公众号小学资讯。

2. 298×3的积大约是( )。

A.600B.700C.9003. 1+3+5+7+9+0的结果比1×3×5×7×9×0( )。

A.大B.小C.相等4. 一个数是25的4倍,它是( )的5倍。

A.25B.20C.45. 一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有( )个0。

A.一B.两C.三三、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)2. 两个数的积可能小于这两个数的和。

( )3. 求一共是多少一定要用乘法计算。

( )4. 求4 个18 的和是多少,也可以说求18 的4 倍是多少。

( )5. 206×5 的积的末尾有两个0。

( )6. 若△×5=200 ,则6 个△的和是240。

( )四、计算题。

1. 直接写得数。

33×3= 38×0= 120×7=46×2= 22×4= 321×2=324×2= 222×4= 123×3=2. 用竖式计算。

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