五年级上册数学试题-第三单元《小数的意义和性质》测试卷及答案-苏教版
评卷人 得分 一、选择题
1.大于 0.1 而小于 0.3 的小数有（ ） A.1 个 B.2 个 C.10 个 D.无数个 2.与 4.8 吨相等的数是（ ） A.480 千克 B.4800 千克 C.4 吨 8 千克 D.4 吨 80 千克 3.10 个百分之一和（ ）个十分之一相等． A.1000 B.100 C.10 D.1 4.想一想，2．□4＞2.46，□里有（ ）种填法． A.3 B.4 C.5 D.6 5.把 0.5 改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( )。
评卷人 得分 二、填空题
11.看图写小数。
（______）
（______）
（______）
12.小数点右边第二位是（____）位，它的计数单位是（____），小数点左边第三位是
（____）位，它的计数单位是（____）。
13.在
里填上合适的小数。
14.2.08 的计数单位是（____），把 0.6 改写成计数单位是千分之一的小数是
4.12 4.23
2.620 2.62
0.98 1
19.第六次全国人口普查结果显示，我国人口已达 1339724852 人，改写成用“万”作
单位的数是（_______）万人，省略“亿”后面的尾数约是（____）亿人。
20.9 3200000≈10 亿， 里最大可以填（____），最小可以填（____）。
评卷人 得分 五、判断题
34.小数都比整数小。（___） 35.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。 36.近似数 80.00 末尾的 0 可以省略不写。 37.两个小数比较大小，计数单位大，这个数就大。
（____） （____）
（____）
（____）。
15.一个 0.01 等于 10 个（____），1 里面有（____）个 0.001。
16.一个小数，它的个位上是 6，十分位上是 0，百分位上是 7，千分位上是 9，这个小
数是（____）。
17.40.403 读作四十点四百零三．…
．
18.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.49 0.499
A. 0.05 B. 0.50 C. 0.500 D. 0.050
6.3.27 里面有( )个百分之一。
A. 27
B. 7
C. 327
7.在下面的数中与 10 最接近的数是( )。
A. 9.998
B. 10.1
C. 10.09
D. 3270 D. 10.01
8.4 6390000≈4 亿， 里一共有( )种不同的填法。
A. 4
B. 5
C. 6
9.用 2、4、6、0 四个数字和小数点组成的最小的小数是(
A. 2.406
B. 0.642
C. 0.246
D. 7 )。
D. 0.426
10.0.7 和 0.70，它们的（ ）
A. 大小相等，计数单位相同 B. 大小相等，计数单位不同 C. 大小不等，计数单位相同 D. 大小不等，计数单位不同
0.8＝
3.2500＝
10.5＝
23＝
75.8＝
3.500＝
评卷人 得分 四、解答题
28.一个三位小数，精确到百分位约是 3.05，这个三位小数可能是多少？（写出所有 可能的三位小数．） 29.同学们进行划船比赛，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组 8.30 分，乙组
8.09 分，丙组 8.32 分，丁组 8.23 分，请把他们的成绩按名次高低排列起来。 30.周庄古镇具有中国最典型的江南水乡风貌，2018 年吸引了大约 2539832 人次的游 人前来观光、休闲、度假，全年旅游收入达 8.365 亿元。请将旅游人数改写成以“万 人”为单位的数，并保留整数，将旅游收入保留两位小数。 31.先把他们的身高化成以“米”作单位的数，再比比谁最高，谁最矮。
21.一个两位小数，精确到十分位是 3.0，这个两位小数最大是（____），最小是
（____）。
22.写出下面的数。
零点五九
写作（________）
三百点零七二 写作（________）
四百零五点零五 写作（________）
一千点零一
写作（________）
23.读出下面各数。
பைடு நூலகம்
3.02 读作（________）
32.用数字卡片 、 、 、 和小数点，摆出下面的数。 (1)小于 1 且小数部分是三位的小数。 (2)大于 4 且小数部分是三位的小数。 (3)零不读出来且小数部分是两位的小数。 33.四名学生的身高分别是 1.38 米、1.45 米、1.30 米、1.42 米。已知小兰比小明高， 但又比小云矮，小青比小云高。你知道他们四人的身高各是多少吗？
45.45 读作（________）
0.042 读作（________）
340.09 读作（________）
24.按要求写出表中小数的近似数。
保留整数
精确到十分位
精确到百分位
5.062
_____
_____
_____
20.249 _____
_____
_____
1.995
_____
_____
_____
25.把下面各数先改成以“亿”为单位的数，再保留两位小数。 1095400000＝（____）亿≈（____）亿 97090000＝（____）亿≈（____）亿
评卷人 得分 三、计算题
26.化简下面各小数。
0.300＝
25.00＝
30.030＝
5.680＝
3.250＝
80.00＝
27.不改变数的大小，把下面各小数改写成两位小数。
苏教版数学五年级上册单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质(含答案)
苏教版数学五年级上册单元测试卷第三单元小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.16和0.160相比，它们的（）。
A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不等，计数单位不同2．把5.37改写成以千分之一为单位的数，应是（）。
A．5.30B．5.370C．5.3700D．5.3070 3．把2.1改写成用百分之一作单位的数是（）。
A．0.021B．2.01C．2.10D．21.00 4．黄山风景区某一天的游客人数大约是15万人，这一天的游客量最大可能是（）人。
A．155000B．149999C．154999D．154000 5．下面的图形中，阴影部分能用0.3表示的是（）。
A．B．C．D．6．下面各数中，要读出两个“零”的是（）。
A．2001008B．20.060C．20.06D．206.060 7．小数2.507的数字“7” 在（）。
A B C D8．大于3.4小于3.5的两位小数（）。
A．有0个B．有10个C．有9个D．无数个二、填空题9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6.02( )6.20 3.60( )3.6007.5699( )7.57010．2021年5月3日—7日“直通WTT大满贯·世乒赛”暨奥运模拟赛在占地面积约2307002m的新乡平原体育中心举行。
横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )2m，保留一位小数约是( )2m。
11．如图，这个数是( )，它里面有( )个0.01，保留一位小数是( )。
12．一个数由10个2、9个0.01和6个0.001组成的，这个数是( )。
13．一个数是由6个十、8个十分之一和5个百分之一组成的，这个数写作( )，读作( )。
14．0.25的计数单位是( )，它有( )个这样的单位。
15．每种水果到哪个超市买便宜一些？（表中为每千克的价格）买桃子去( )超市买最便宜。
苏教版五年级上册数学第三单元-小数的意义和性质-同步练习题及完整答案(历年真题)
苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质同步练习题一.选择题1.由8个百, 7个一, 9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A.870.94B.87.94C.807.942.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面3.0.72等于（）。
A.0.720B.7.2C.4.十分位在小数点右边的（）。
A.第一位B.第二位C.第三位5.一个小数的小数点先向左移动两位, 再向右移动四位, 结果这个数（）。
A.扩大到它的100倍B.扩大到它的10倍C.缩小到它的D.扩大到它的6.百分位上的计数单位是（）。
A.100B.0.01C.0.001二.判断题1.小数的最大计数单位是十分之一。
（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数大小不变。
（）3.0.9898保留三位小数是0.990。
（）4.十二点零零八写作12.08。
（）5.所有的整数都比小数大。
（）6.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。
（）三.填空题1.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。
3.61m（）362cm 284g（）0.284kg 0.51（）0.5092.比较大小。
03（）6.030 0.99元（）1.01元1.4米（） 1.399米75（）75.0759.33千克（） 9.326千克 0.48元（） 0.84元3.填合适的小数。
4角5分=________元7分=________元2元8角=________元3元6角2分=________元4.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是（）。
5.我会读小数。
3.07读作: （） 10.600读作: （）6.把1米平均分成10份, 每份用（）米（分数）表示, 还可以用（）米表示。
四.计算题1.用小数计算。
（1）12千克650克-8千克95克（2）7米6厘米+2米4分米五.解答题1.填一填。
（1）一桶油含油2.5升, 2.5L=______mL。
（2）一袋米的价格是50.5元, 50.5元=______分。
第三单元 小数的意义和性质单元测试(含答案)苏教版 五年级上册数学
第三单元小数的意义和性质一、选择题1．五十二万六千改写成用“亿”作单位的数是（）亿。
A．52.6 B．0.526 C．0.005262．0.45和0.450()．A．大小相等，计数单位不同B．大小不相等，计数单位相同C．大小相等，计数单位相同3．小明、小玲和东东三人进行60米赛跑，小明用了9.2秒，小玲用了9.12秒，东东用了9.21秒，（）跑得最快。
A．小明B．小玲C．东东4．比0.6小的一位小数有（）个。
A．5个B．50个C．无数个5．下面的数中，所有的0都去掉，大小不变的是（）。
A．0.067B．1.01C．8.530二、填空题6．2个一和9个百分之一组成的数写作( )，读作( )。
7．38.8的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是( )。
8．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.54( )0.45 4.070( )4.070.65万( )6500 6.89( )7.29.02( )9.01 4.14万( )51009．王大伯有一张存款单到期，连本带息一共应得8825.495元，他实际拿到( )元．10．一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是( )，最小可能是( )．11．下面是2022年末收集的信息：某市市区总人口数达3895690，土地面积556508000平方米，国民生产总值达8563000000元，公共绿地面积达97600000平方米。
根据以上信息，完成下列填空。
(1)把总人口数改写成用“万”作单位的数是( )万人。
(2)土地面积为( )平方千米，公共绿地面积达( )公顷。
(3)生产总值省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。
三、判断题12．一个三位小数必定大于一个两位小数。
( )13．整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。
( )14．大于0.7且小于0.9的一位小数只有0.8。
( )15．最小的小数计数单位是0.1．( )16．小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了．( )四、计算题17．直接写得数10.56×10＝ 3.15×1000＝0.101×100＝ 1.8×10÷100＝360÷100×10＝12.1÷100＝18．化简下面的小数。
苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)
苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)五年级上册数学单元测试-3：小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）B。
0.1312.与“分米”相等的小数是（）D。
0.001米3.下面的小数，只读出一个“0”的小数是（）B。
200.0034.二十点零零零五写作（）C。
20.0055.下面三个小数中，最大的是()A。
5.86.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）B。
不能7.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
B。
1/3二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3（错误）9.30.45读作：三零点四五。
（错误）10.50.302=5.0302（正确）11.六十点四零五，写作：60.45.（正确）12.4.002中的两个“0”可以去掉。
（错误）三、填空题13.5角6分写成小数是0.56元。
14.42个千分之一写成小数是0.042.15.一个小数小数点的左边是整数部分，右边是小数部分。
16.0.5是5个0.1.0.6是6个0.1，所以0.5＜0.6.17.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就倍到原来的0.001倍。
分析】根据题意，要求组成最大的三位小数，应该让小数点后面的数尽可能大，因此应该选用数字4作为小数点后面的数，然后再从剩下的数字中选出最大的两个数字作为小数点前面的数，即2和3，所以最大的三位小数是3.42，同理可得最小的三位小数是0.123.改写：选用数字4作为小数点后面的数，然后从剩下的数字中选出最大的两个数字作为小数点前面的数，即2和3.因此，最大的三位小数是3.42，最小的三位小数是0.123.6.【答案】C解析】【解答】解：按照从最低到高的顺序排列，应该是1.5，2.2，2.5，3.0.故答案为：C分析】根据题意，要求按照从最低到高的顺序排列，应该将价格从低到高排序，即1.5，2.2，2.5，3.0.改写：将价格从低到高排序，应该是1.5，2.2，2.5，3.0.二、多选题7.【答案】ACD解析】【解答】解：根据题意，可以得到以下三个方程：x + y = 120y + z = 140x + z = 160将第一个方程和第二个方程相加，可以得到：x + 2y + z = 260将第一个方程和第三个方程相加，可以得到：2x + y + z = 280将第二个方程和第三个方程相加，可以得到：x + 2y + 2z = 300因此，可以得到x=40，y=80，z=60，所以最大的数是80，最小的数是40.故答案为：ACD分析】根据题意，可以列出三个方程，然后通过解方程组得到x、y、z的值，最后求出最大的数和最小的数。
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小数部分最大的计数单位是（）。
A.1B.十分之一C.百分之一2、一个三位小数，保留两位小数后是7.68，那么这个三位小数最小是（）。
A.7.675B.7.684C.7.679D.7.6783、0.3平方米=（）平方分米．A.30B.300C.34、下面小数中最接近于10的数是（）A.10.01B.9.998C.9.95、一个小数的小数部分最大的计数单位是（）。
A.0.1B.0.01C.0.001D.10二、填空题(共8题，共计24分)6、10.208读作________，其中“1”表示________，“8”表示8个________，它是________ _位小数．7、写出下面横线上的数。
上海杨浦斜拉桥长一点一七二 ________千米，中间最大跨度为零点六零二 ________千米。
8、0.76的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，再添上________个这样的计数单位后结果等于1。
9、根据小数的性质，把下面的商品的单价写成以“元”为单位的两位小数．________元10、不改变数的大小，把3.8写成三位小数是________．11、61个0.1组成的数是________；“88个6.1相加的和”用算式可以表示为：________。
12、由6个一，2个百分之一组成的数是________。
13、数一数________元________元三、判断题(共4题，共计8分)14、比1大比2小的小数有9个。
（）15、2.04保留一位小数约是2。
（）16、比0.2大而比0.3小的两位小数有9个．（）17、0.7和0.70的大小相等，计数单位也相同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、填一填．19、不改变小数的大小，把下面各数改写成两位小数。
①0.8=②10=③3.200=④0.04000=⑤7.8=⑥9.5000=五、作图题(共2题，共计10分)20、比较大小，并说明理由。
五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质 苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质一、单选题1.与“ 分米”相等的小数是（）A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米2.“0.47 =0.047”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）A. ×，1000B. ÷，100C. ÷，10D. ×，103.如果Ax2.5=B÷2.5（A、B≠0），那么（）A. A>BB. A<BC. 无法确定4.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是( )。
A. 0．35B. 3．5C. 0．035D. 35二、判断题5.判断：2.80＞2.8.6.一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
（）7.判断对错．大于0.3而小于0.5的小数，只有一个0.4．8.判断对错．在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变．三、填空题9.计算7.488÷2.4时，先去掉除数的小数点，这样除数就扩大了________倍10.下面哪些数的末尾添上“0”大小不变?________ (按题中数的顺序填写)2.15 0.47 28 52 6.4 9.20 4.0511.把下列小数按要求归类．(按题中小数的顺序填写)0.909 0.90 0.009 0.09 0.990 90.00________________12.把一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原来减少了1.08，原来的小数是________。
四、解答题13.按从小到大的顺序排列：0.334 33.5% 0.333414.小红说我的钱的小数点向左移动一位是0.78元，小华说我的零花钱比小红多2元．小红、小华各有多少钱？五、综合题15.不改变大小，把下面各数改写成三位小数．（1）0.23=________（2）1.4=________六、应用题16.不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90米500米0.30米 1.80米0.70米600千克0.04元20.20米参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】因为：=1÷1000=0.001，所以：分米=0.001分米故答案为：A【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分母，再把商写成小数的形式。
第三单元 小数的意义和性质单元测试(含答案)苏教版五年级上册数学
3．C
4．C
5．B
6．B
7．B
8． ＞ ＞ ＝ ＝ ＜ ＞
9．1.84
10． 0.59 1.49
11．300.3
12．(1) 94.6 0.6452
(2) 0.1 1.50
13．√
14．×
15．√
16．×
17．×
18．6.776；80；3.002
0.02；60.025；25
19．（1）698000＝69.8 万 60900000＝6090 万 5000004＝500.0004 万
A．黄瑰芬
B．葛曼棋
C．梁小静
7．把 0.34、3.4、3.1415926、3.14、按照从大到小的顺序排列，排在第二位的数是（ ）。
A．3.4
B．3.1415926
二、填空题
8．在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。
C．3.14
0.05(
)0.049 1.987(
)1.978 5.030(
)5.03
)
15．0.4 和 0.40 的大小相等，计数单位却不同。(
)
16．把 96500000 改写成用“亿”作单位的数是 9.65 亿．(
)
17．30.070 化简后是 30.7。(
)
四、计算题
18．化简下面各数。
6.7760＝
80.000＝
3.0020＝
0.020＝
60.0250＝ 25.00＝
19．按要求改写
（1）改写成以“万”做单位
698000
60900000
（2）精确到百分位
5.628
6.421 20.8975
5000004 66.002
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、大于5.2而小于5.8的小数有（）个。
A.5B.6C.无数2、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（）。
A.4B.40C.4003、6.8和6.80的（）A.计数单位一样B.大小一样C.计数单位和大小都一样4、下面正确的是（）。
A.小数点右边的第二位是十分位B. - =0.8C.0.29和0.290的计数单位不同，但大小相同5、下面各数中，最大的数是( )。
A.14.96B.C.D.14.9696二、填空题(共8题，共计24分)6、把0.001扩大100倍是________。
7、保留两位小数近似值是________8、7个十分之一和2个百分之一组成的数是________．9、一道除法算式的商是三位小数，“四舍五入”后是4.06，这个商最大是________，最小是________。
10、把阴影部分用小数表示出来。
________________11、近似值是4.50的最大三位小数是________，最小三位小数是________。
12、整数部分是0的最大两位小数是________。
13、0.6×0.39的积是________位小数，积保留一位小数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个最简分数，分母的质因数中只有2或5，这个分数一定能化成有限小数。
（）15、8.998精确到百分位是 9.00。
（）16、表示近似值是3.00的数的末尾的0不可以去掉。
（）17、大于0.6而小于0.9的小数只有两个.（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算．2.51×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10=7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.56÷10×1000=19、根据下面的计算过程填空。
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面说法正确的有（）个。
①90.0、90.00和90.000这三个近似数中，90.000最精确。
②2时15分=2.15时。
③0既不是正数也不是负数。
④如果一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半，那么它们一定等底等高。
A.1B.2C.3D.42、小数点右边的第二位是（），它的计数单位是（）。
A.十位十B.百分位百分之一C.十十位 D.百分之一百分位3、下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A.0.01B.4.005C.7.090D.50.094、大于0.2且小于0.3的小数有（）。
A.1个B.无数个C.9个5、下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A.10.02B.11.20C.10.2二、填空题(共8题，共计24分)6、0.4里面有________个0.1，0.25里面有________个0.01，13个0.001是________。
7、把4.83，4.8，，，按从小到大的顺序排列：________<________<________<________<________8、一个数的百位和百分位上都是5，其它数位上都是0，这个数是________，读作：________。
9、把“1”平均分成100份，其中的59份是________，也可以表示为________10、把0.93、0.39、0.903、0.309四个数按从小到大排列是________。
11、在方框中填上合适的小数。
12、给下面的物品填写价签．(以“元”为单位，用两位小数表示)________13、1个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是________，最小是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、小数都比1小。
（）15、0.6和0.60大小相等，计数单位不同。
（）16、3.56精确到十分位是4．（）17、计算出一卷硬纸板可以做8.8个纸箱，实际上只能做8个。
苏教版五年级数学上册 第三单元 小数的意义和性质(重点题型+单元测试+答案)
第三单元小数的意义和性质知识点1：小数的意义、小数的读写方法1.小数的意义：分母是10、100、1000、……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2.小数的读写：整数部分的0在每一级中间要读出来，在末尾不用读出来，而小数部分的0要读出来。
例1 （易错题）：用7、8、0、0这四个数字和小数点组成小数，使组成的小数符合下面的要求。
（1）只读一个“零”的两位小数。
（2）一个“零”都不读的一位小数。
例2 （易错题）：妞妞在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了八万零九。
原来的小数要读两个零，原来的小数是多少？例3 （易错题）：用0、0、3、6和小数点组成符合下面要求的小数。
（1）一个“零”都不读的一位小数。
（2）只读一个“零”的两位小数。
（3）读出两个“零”的三位小数。
例4 （思考题）：小军在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了三百二十八万零五。
原来的小数读两个连续的零，原来的小数是多少？3 5 6例5 （思考题）：用，，这三张数字卡片和小数点组成一个小数，使这个小数个位上的数字比百分位上的数字大，这个小数可能是多少？例6 （五上-第三单元-P28拓展题）：用0、1、2这三个数字和小数点能组成多少个两位小数？将它们写下来。
例7 （五上-第三单元-P29拓展题）：小马虎在读一个小数时，漏看了小数点，结果读成了六万五千零四。
原来的小数要读出两个“零”，原来的小数是多少？例8 （拓展题）：一个最高位是十位的小数，十位上的数字是最大的一位数，且是个位上数字的3倍，任意相邻的三个数位上的数字和都是15。
这个小数是多少？【练习题】1.分母是10、100、1000、…的分数都可以用小数表示。
一位小数表示（），两位小数表示（），三位小数表示（）......2.小数点右边第一位是十分位，计数单位是（）；小数点右边第二位是（），计数单位是（）；小数点右边第三位是（），计数单位是（）......3.小数点每相邻两个计数单位间的进率都是（）。