二 坚持公民权利与义务的统一
【学习目标】
认知：
1、公民的基本权利和义务
2、公民意识的内涵
3、中职生依法行使权利，履行义务遵循的原则
情感：树立正确的公民意识、国家意识、法律意识、权利与义务意识。
运用：在日常生活、学习和工作中依法行使公民权利，自觉履行公民义务。
【学习重难点】
重点：依法行使权利和履行义务
难点：增强公民意识
【预习案】
【使用说明与学法指导】
1、用20分钟左右时间。
阅读探究课本的内容，熟悉基础知识。
提高自己的阅读理解能力和判断能力。
2、完成教材助读设置的问题。
然后结合课本的基础知识和案例，完成预习自测题。
3、将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑处”。
【预习自测】
1、什么是公民的基本权利？其内容有哪些？
2、我国公民的权利与自由具有＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿等特点。
3、公民有哪些义务？
4、公民意识的涵义
5、中职生依法行使权利，履行义务遵循的原则
【我的疑惑】
【探究案】
案例分析一：某中职学校的机械制造专业学生接到通知，本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去，参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。
对此，有以下三种观点：
小张：这是我有生以来第一次参加人大代表选举，我一定要参加。
小王：我们现在参加实习，这么紧张劳累，还参加什么人大代表选举？
小李：学校让我去，我就去，但选举什么样的人当人大代表与我关系不大。
问：你赞同以上哪个观点？为什么？
案例分析二：王先生的父母年迈，王先生以自己住房拥挤为由，想把赡养父母的责任推给自己的两个姐姐。
他说：以后父母去世了，他们那十多万元存款就归你们两个了，我放弃继承财产的权利，也放弃抚养父母的义务。
问：同学们认为王先生的做法符合法律规定吗?为什么？
【训练案】
一、案例分析：某企业的职工因企业未能按时发放工资，多次找企业领导协商，均被告企业领导以企业困难重重为借口，予以搪塞。
多次协商未果之后，在未经任何部门批准的情况下，他们联合起来并召集了部分亲戚朋友，在企业所在区举行游行活动，结果造成交通堵塞。
讨论：
1、根据以上事例和宪法规定，我们在行使公民权利与履行义务时，必须坚持什么样的原则？
2、上述事例中的企业职工在处理这个问题时，怎样才能既维护自己法定的权利，又履行自己法定的义务？
二、人权是人之所以为人应该享有的权得，主要包括三个基本方面：人身人格权利（如生命权、人身安全权、人身自由权、思想自由权等）；政治权利与自由（选举与被选举权、参政权、议政权、出版集会结社等自由）；经济文化和社会权利（如工作权、最低生活保障权、婚姻自由权等），人应该全面地享有这些权利。
学生交流：你对我国的人权问题有什么看法？
【我的收获、反思】。
(一)坚持公民在法律面前一律平等的原则1法律面前一律平等的重要性
（一）坚持公民在法律面前一律平等的原则
公民同违法侵权和腐败现象做斗争的法律武器是什么?
2.任何公民享有宪法和法律规定权利，同 时也必须履行宪法和法律规定的义务 （1）我们要珍惜公民权利 （2）我们要自觉地履行义务
（三）坚持个人利益和国家利益相结合的原则
1. 在我国，国家、集体和公民个人利益 在根本上是一致的 2. 公民必须在社会主义法制轨道上行 使公民的权利 3. 公民在履行义务时，要以国家利益为重 问题：公民为什么要自觉维护国家利益？ 怎样维护国家利益？
(单选)有的报摊的摊主用高音喇叭反复 播放提示语，噪音干扰了人们逛街、购 物的秩序和心情，影响了周围群众的休 息，引起了人们的不满。这一事实告诉 我们（ D ） A．公民在行使权利时，都有维护社会 秩序的义务 B．公民应先履行义务，后享受权利 C．公民的权利与义务是根本对立的 D．公民在享有宪法和法律规定的权利 时，不能损害其他人的权利
（二）坚持公民权利和义务统一的原则
1.公民的权利和义务是统一的 (由我国的国家性质决定的)
（1）权利和义务不可分离
1）权利和义务，作为法律关系是同时产生而又相 对应存在的 2）任何人在法律上既是权利的主体，又是义务的 主体 3）权利的实现要求义务的履行，义务的履行要满 足权利的实现 （2）权利和义务相辅相成
（单选）在一个民主法治的社会,不仅守 法公民的人格尊严应得到尊重,就是违法 公民,甚至罪犯的人格尊严同样应得到尊 重。这是因为 ( C ) A. 任何公民都享有同样的权利 B. 任何公民都平等地承担宪法、法律规 定的权利和义务 C. 任何公民的合法权利都受到法律保护 D. 在我国，国家的一切权力属于人民
2020最新学年高中政治 专题1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础(含解析)新人教版必修2(考试专用)
专题1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础1．公民依法参与国家、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。
2．选举权和被选举权是公民的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的和标志。
3．我国宪法规定：“中华人民共和国公民有、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
4．公民的监督权包括、建议权、申诉权、控告权和等。
5．我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的政治义务，即公民对国家、社会应承担的。
6．公民必须履行的政治义务主要有：维护，遵守宪法和法律，维护、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织等。
7．公民参与政治生活，要遵循以下基本原则：坚持的原则，坚持的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
【答案】1．政治生活 2．基本基础 3．言论当家作主4．批评权检举权 5．政治责任 6．国家统一和民族团结国家安全7．公民在法律面前一律平等权利与义务统一1．我国公民政治生活的基础我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础的。
原因我国人民当家作主的社会主义国家性质，决定了人民是国家和社会的主任表现公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的公民的义务是法定的、庄严的、不容推卸的【典例1】我国公民政治生活的基本内容和基础、准则是A．坚持公民在法律面前一律平等的原则B．坚持个人利益和国家利益相结合原则C．自觉地维护国家的安全、荣誉和利益D．依法行使政治权利，履行政治性义务【答案】D2．我国公民享有的政治权利权利内容地位选举权和被选举权公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志政治自由言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现监督权公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等是公民重要的政治权利，有利于维护国家利益和公民的合法权益【典例2】下列属于公民政治权利和自由的是①选举权和被选举权②公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由③维护国家统一④监督权A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】公民依法参与公家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。
高中政治答题套话总结(缩印版)
附一：解答“对策类”政治常识题可选择的答案意点参考1、国家和政府怎么办：（1）行使好相关对内外职能。
（2）坚持国家机构的组织活动原则。
（3）正确处理公民与国家的关系；（4）贯彻处理民族关系原则、民族区域自治政策；贯彻宗教信仰自由政策。
（5）坚持对外政策的基本点。
（6）坚持建立国际新秩序的主张。
（7）增强以经济和科技为基础的综合国力。
（8）维护联合国的权威、反对霸权主义。
（9）贯彻落实科学发展观。
2、人大怎么办：行使立法权、决定权、任免权、监督权3、立法机关怎么办：（1）坚持国家机构的组织活动原则。
（2）加强立法、确保有法可依。
（3）改进立法程序，科学立法、民主立法。
（4）加强法律监督，确保法律实施。
4、司法机关怎么办：（1）坚持国家机构的组织活动原则。
（2）严格执法，公正司法，维护法律尊严。
（3）坚持法律面前人人平等。
（4）依法独立行使司法权。
5、中国共产党怎么办：（1）坚持“三个代表”重要思想。
（2）加强政治、思想、组织领导。
（3）坚持科学、民主依法执政。
（4）加强党的执政能力建设、思想、组织、作风建设、坚持和健全民主集中制。
（5）贯彻落实科学发展观。
6、民主党派和政协怎么办：积极发挥政治协商、民主监督、参政议政作用。
7、公民怎么办：（1）积极行使政治权利和自由。
（2）自觉履行义务。
（3）坚持权利与义务相统一。
（4）坚持个人利益与国家利益相结合。
8、人大代表怎么办：（1）正确行使发言、表决免责权、提案权、质询权。
（2）积极履行以下义务：模范地遵守宪法和法律；保守国家机密；密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求；接受选民或原选举单位的监督。
9、宗教界怎么办：积极与社会主义社会相适应。
附二：解答“对策类”经济常识题可选择的答案意点参考1、国家（政府）怎么办：（1）进一步完善市场经济体制，综合运用三大手从而加强和改善国家的宏观调控。
（2）进一步完善基本经刘制度，巩固和发展公有制经济，促进多种所有制经济共同发展。
坚持公民权利与义务的统一的教案
坚持公民权利与义务的统一的教案教学目标：1.理解公民权利与义务的概念、内容和意义。
2.掌握公民权利与义务的具体表现形式。
3.了解公民权利与义务的重要性和意义。
教学重点：1.公民权利与义务的概念和内容。
2.公民权利与义务的具体表现形式。
教学难点：1.如何将公民权利与义务融合到日常生活中。
2.如何引导学生理解并珍视公民权利与义务的重要性和意义。
教学内容：一、公民权利与义务的概念与内容。
1.公民权利的概念。
公民权利是指人民在国家法律保护下所拥有的享有生命权、财产权、言论权、信仰自由、人身自由等基本权利。
2.公民义务的概念。
3.公民权利与义务的内容。
公民权利和义务相互依存、相互制约、相互统一，公民权利与义务的内容如下：（1）公民权利的内容。
a.民主选举权；b.言论、出版、集会、结社自由权；c.信仰、思想、良心自由权；d.人身权、财产权、信息保护权等。
（2）公民义务的内容。
b.参与公共事务、履行选举权和被选举权；c.遵纪守法，尊重社会公德；d.爱护社会财产，保护环境等。
二、公民权利与义务的具体表现形式。
1.公民权利的表现形式。
a.参与选举，行使选举权和被选举权；b.参与公共管理和公共决策；c.发表意见、建议和批评；d.参与公众议题，积极提出各种意见和建议等。
2.公民义务的表现形式。
a.遵纪守法，尊敬和遵从国家法律法规；b.参加公共事务，积极参与社会活动；c.爱护和保护社会公共财产；d.尊重环境和生态环境，维护公共卫生等。
三、公民权利与义务的重要性和意义。
公民权利和义务的重要性和意义体现在以下几个方面：1.增强公民的责任感和使命感；2.保障公民权益和利益，促进社会进步和发展；3.促进国家民主发展和社会和谐稳定；4.提高公民的法制意识和法律素养。
教学方法：1.组织学生参加小组和班级讨论，思考公民权利和义务的内涵和对社会发展的重要性。
2.利用案例和互动教学，在学生参与感强的情景中加强公民权利和义务的价值教育。
3.开设实践活动，如志愿服务、社会实践、口才表演等课外活动，帮助学生开阔视野，了解社会和公民权利义务的现实表现。
坚持公民权利与义务的统一
被选举权
荣誉权 劳动权 荣誉权 荣誉权
受教育权
我国公民权利和义务的特点:
－－－（公民）权利和义务具有一致性
广泛性(权利和主体都广泛) 公民权利 真实性(法律和物质保障)
神圣不可侵犯的 平等性(公民在法律面前人人平等)
义务: 法定的、神圣的，不容推卸的
把公民的权利与义务比做一对 “孪生兄 弟” ，你觉得合适吗?
（一）增强公民意识
公民的权利
选举权 平等权
人格尊严
受教育
依法正确行使权利:
前提条件:
学法、知法、懂法、护法.
正确认识: 权利是有限的.(法律是限度)
要做到:
不得超越法律许可的范围.
不得损害国家的、社会的和集体的利益.
不能损害其他公民的合法的权益. 以合法方式行使权利。 不能在合法权益之外谋求非法利益. 依法维护自身的正当权益
某中职学校的机械制造专业学生接到通知，
本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去， 参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选 举活动。对此，有以下三种观点： 小张：这是我有生以来第一次参加人大代表 选举，我一定要参加。 小王：我们现在参加实习，这么紧张劳累， 还参加什么人大代表选举？ 小李：学校让我去，我就去，但选举什么样 的人当人大代表与我关系不大。
2.你知道有哪些义务是 法律要求的必须去做的？
宪法条文：
第32条： ……在中国境内的外国人必须遵守中华
人民共和国的法律。 第52条 ：中国公民有维护国家统一和全国各民族 团结的义务。 第54条： 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条 ：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国 每一个公民的神圣职责。 第56条 ：中国公民有依照法律纳税的义务。
维护宪法权威.ppt
交全国人民代表 以全体代表的三分之二以上的多数
大会通过。
通过。
普通法律
由全国人大或其 由全国人大以全体代表的过半数通
常委会制定
过
（二）依法治国的核心——依宪治国
依法治国是一种治国思 想体系、原则体系和制度 体系的总成，包含有丰富 的内容。
其中，宪法占据着 至关重要的位臵。宪法是 法治的标志，没有宪法， 就没有法治。依宪治国是 依法治国的核心。
黄陂职校
丁继华
本课概要
1
维护宪法的权威
2
坚持公民权利与义务的统一
一、维护宪法权威
宪法的概念
宪法是国家的根本，是治国安邦的总章程， 是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会 进步和长治久安的法律基础。它规定国家根本 制度和根本任务以及一系列基本制度，集中反 映了国家各种政治力量对比关系，具有最高的 法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则。
二、坚持公民权利与义务的统一
“权利”是一项崇高而古老的观念，但人类对自身 互 权利的自觉意识只是从近代才开始。
1776年的《独立宣言》第一次向世界表达了人类对 动 权利的向往。
“权利”这个词可以从不同的角度去理解。在 在 抽象意义上，它是指正义或者使法律带上正义特征
的道德法则；在具体意义上，它是指人所具有道德 线 自由行动的能力。
结合上述规定和有关事实，说明“宪法是我国的根本 大法”。
维护宪法的权威
认识宪法
地方性法规、自治条例、单行条例 行政法规、规章 基本法律
宪法
（一）宪法是治国安邦的总章程
宪法是我国的根本大法？
1.从内容上看，宪法规定国家生活中 带有全局性、根本性的问题。
2.从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
政治答题模板
《政治生活》一、公民▲ （从国家性质、权利和义务、民主特点，三个原则、参与政治生活途径作答）1、【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主2、【民主特点】我国的民主具有广泛性和真实性；3、【权利】：选举权和被选举权、政治自由、监督权；4、【义务】：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益；5、【原则】公民必须有序参与政治生活：坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则；+有序参与政治生活6、【政治参与】公民有序参与政治生活的途径：民主选举、民主管理（村委会和居委会）、民主决策（社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度）、民主监督（信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法）PS：坚持权利和义务统一的原则，依法行使政治权利和自由，自觉履行义务，积极参与社会主义民主法治建设坚持中国共产党的领导，依法有序的参与民主选举民主管理民主监督，做建设法治国家的参与者和推动者【基层民主】发展基层民主保障人民享有更多的民主权利是我国发展社会主义民主政治的重要内容公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家依法保护公民的政治权利和自由; 公民应该履行维护国家利益的义务。
▲▲ 公民为什么： -----国家性质+民主特点（权利义务）+公民地位①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主；②公民享有政治性权利和自由，民主具有广泛性和真实性；③有利于增强主人翁地位，促进社会主义民主政治建设，构建和谐社会，实现全面小康社会。
怎么做： ------ 原则 +途径 +权利和义务 +坚持党的领导①坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则；②②通过民主选举、民主决策——有利于集中民智、反映民意和决策科学性。
第七课_二、坚持公民权利与义务的统一 2、国家尊重和保护人权
经济文化和社会权利—婚姻自由权
结婚自由、离婚自由的权力
被唤醒的公民权利意识
• 在中国这样一个转型国家，推进政治文明建设的路径 其实很简单，那就是不断地落实一项又一项大大小小 的公民权利。 • 但是恐怕没有人会想到，这样一个诉求的实现，竟然 是通过互联网。 • 是的，互联网正在迅速、深刻、全面地改变着人类社 会，而在中国，它的意义更是非凡。 • 一方面，它强大的信息传播，急速唤醒了人们的权利 意识，另一方面，权利的落实仍要借助互联网。最牛 钉子户，华南虎照事件，书记还乡事件，黑砖窑事件， 天门城管打死人事件等等，每一件，都让我们在通向 公民社会的路上迈进一步……
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第七课 维护宪法权威，当好国家公民
二、坚持公民权利与义务的统一
2、国家尊重和保护人权 人权是指人按其本性所应当享有的在社 会中得以生存和发展的自由度。 享有和应当享有 首先，人权是一种权利； 其次，人权指的是人的权利； 最后，普遍性和特殊性是其主要特性。
• 西方：人权是个人体验和自由，而不是集体权 利，是人由于其人的属性而具有的公民权利、 政治权利和经济权利。否认“集体人权”的概 念。 • 亚非新独立国家：不仅有个人人权，也包含集 体的人权和自由。 • 对殖民地和附属国人民来讲，最大的人权问题 是民族自决权； • 对已经摆脱殖民统治的新独立国家而言，最紧 迫的人权问题就是生存权和发展权。 • 而且经济及社会权利同公民政治权利是互相依 赖、互相支持的，充分的经济权利和经济保障 是实现人类尊严和保障公民权利及政治权利的 物质条件。
黑暗的中世纪---神裁法 如热铁神裁法:让罪犯手握 灼热的铁器走一段路,以手是否被灼伤 来判断是否有罪;冷水神裁法:把罪犯 捆绑起来,扔到水中一段时间,以是否 被淹死来定其是否有罪
宪法
什么是法？
本质：统治阶级的工具。 特征： 1.法是由国家制定或认可的； 2.法是由国家强制力保证实施； 3.法具有普遍的约束力。
什么是法律关系？
Sister-in-law
前提：以法律为前提而产生的社会关系
在你身边： 哪些关系属于法律关系？ 内容：以法律上的权利、义务为内容 哪些关系仅仅是单纯的 社会关系？
社 会 法
法与政策和道德
• 法与政策的区别 • 两者的制定机关和程序不同。法律是由国家专门的立法机关或者 拥有造法权能的机关依照法律程序而创造的，其立法权限和创制程序 均有严格而复杂的规定；而政策的制定则出于多门，其程序也不很严 格； • 二、两者的表现形式不同。法律通常采用成文法的形式，也可能采 取不成文法的形式；而政策通常采用纲领、决议、宣言、领导人的讲 话等形式； • 三、两者调整的范围、方式不同。法律调整对国家、社会有较大影 响的社会关系；政策所调整的社会关系则要比法律广泛得多。法律一 般调整较为稳定的社会关系；而政策则偏重采取灵活多样的措施，以 适应不断变化发展的社会形势的需要； • 四、两者的稳定性程度不同。法律具有较大的稳定性，它一旦被制 定出来，就要相对稳定地存在一个时期；而政策则具有较大的灵活性 ，其内容随时随地在发生变化。
法》、《义务教育法》、《职业教育法》等相关的教育方面
的法律。
1、宪法是治国安邦的总章程
宪法是法律的法律。
——马克思
• 宪法是国家的根本大法，主要体现在三个方面：
•（1）内容上，宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性
的问题
国家性质和根本任务 国家制度、社会制度 和其他基本制度 国家标志 公民的基本权利和义务 国家机关的组织及职权
第一章
• 培养公民意识，树立宪法信仰
坚持公民权利和义务的统一ppt
坚持公民权利和义务的统一ppt坚持权力和义务统一的原则的体现？1.权力与义务在法律关系上是相对应而存在的2.公民在法律上既是权力的主体又是义务的主体3.权力的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现.4.一方面，要树立权力意识，珍惜公民的权力5.另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。
为什么说公民的权利与义务是统一的在人类社会发展史上,人们的权利和义务本来是一致的.“在氏族制度内部,权利和义务之间还没有任何差别.”自从进入阶级社会以后,随着生产资料私有制和阶级对立的出现,在剥削阶级和被剥削阶级之间,存在着根本不同的意志和利益,从而导致了权利和义务的分离,即剥削阶级享有权利,被剥削阶级承担繁重的义务.我国公民权利和义务的一致性,具体表现在四个方面：1．公民享有权利和应尽义务是统一的.“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务.”这说明权利和义务的不可截然分割性.2．权利和义务互相依存.这主要是就具体的权利和义务而言的.宪法规定父母抚养教育未成年子女的义务,对于子女而言是一种权利,对父母而言则是应尽的义务；成年子女赡养扶助父母的义务,对父母而言是一种权利,对子女而言则是一项义务.义务的履行,就是权利的实现.一方不履行义务,另一方的权利就无法得到保障.3．权利和义务的彼此结合.这是指某些权利义务的相互关系.例如：宪法规定劳动既是公民的权利又是公民的义务；受教育既是公民的权利又是公民的义务.4．权利和义务互相促进,相辅相成.在我国,国家、集体和公民根本利益的一致性,决定了只有当公民享有各方面的权利越广泛越有保障,激发起公民的积极性时,公民自觉履行对国家和社会的各项义务才能彻底实现.同样,公民只有认真履行了其对国家的义务,促进了国家经济文化的发展,国家才能更好地保障公民实现其各项权利,并进一步扩大公民享受权利的范围.本页为预览页-1。