部编小学语文四年级下册一课一练 13.猫 (有答案)

部编小学语文四年级下册一课一练
13.猫
一、看拼音写词语。
yōu lǜ tān wán jìn zhí gǎo zhǐ qiāng diào

jiě mèn dú shé zāo yāng huā pén bó bó

二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。

三、比一比，再组词。
忧（）虑（）贪（）遭（）殃（）
优（）虚（）贫（）糟（）秧（）
四、照样子，写词语。
1. 例：无忧无虑（ABAC）
2. 例：生机勃勃（ABCC）
3. 例：枝折花落（近义词）
五、补充词语，并按要求完成练习。
无( )无( ) ( )息( )视丰富( )( )
变化( )( ) ( )折( )落生气( )( )
1.上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，
依次组词：________、________。
2.形容变化极多的词语是____________________。
3.选择上面的词语填空。
我们的童年生活真的是___________________________________啊！
六、查字典填空。
“解”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______
画。“解”在字典里的解释有：① 分开； ②解除；③ 解释；④了解；明白
在下列句子里“解”应选择哪种解释？（填序号）
难解．难分（）解．渴解乏（）解．释说明（）通俗易解．（）

七、选择恰当的关联词填空。
非……不可…… 无论……也…… 但是…… 不要……就是……
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。

解闷．（mēn mèn）
闷．热（mēn mèn）
屏．幕（píng bǐng）屏．息（píng bǐng）枝折．（shé zhé）

折．断（shé zhé）
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．它那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
八、根据对课文内容的理解填空。
本文的作者是________，文章从三个方面具体描写了猫的古怪：第一方面写它既________又
贪玩，既贪玩又________；第二方面写它________和________的不同表现；第三方面写
它既胆小又________。字里行间流露出作者对猫的________之情。
九、阅读课文片段，回答问题。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳隐)，（）已经学会（淘陶)气。一根鸡毛，
一个线团，都是它们的好玩具，（耍要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，( ）
跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大
逐渐开（辟僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔
跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，
天真可爱！
1. 用“\”画去文中括号里不正确的字。
2. 在文中的括号里填上表示转折关系的关联词。
3.“生气勃勃”的意思是：。
4. 这段话主要写。
5. 用“ ”画出文中的拟人句，并仿写一句。
_________________________________________________________________________
6. 从文中我们能够体会到作者对小猫的（）之情。
A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C. 喜爱、赞美
十、开心阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在
头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，
几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它
的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄(miáo)瞄，西瞧瞧，
样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉
立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
1.用“ ”画出短文的中心句。
2.本文的结构是( )。
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总
3.理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤
的，用简洁的语言概括。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
4.句子赏析。
(1)句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。
(2)句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。
5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。
.
.

答案：
一、忧虑贪玩尽职稿纸腔调解闷毒蛇花盆勃勃
二、mèn mēn píng bǐng shé zhé
三、忧虑优秀忧虑虚心贪玩贫穷遭罪糟糕遭殃秧苗
四、1.百发百中十全十美自言自语
2.小心翼翼白发苍苍得意洋洋
五、忧虑屏凝多彩多端枝花勃勃
1.折断折了2.变化多端 3.丰富多彩
六、 J jiao 角 6 ① ② ③ ④
七、 1．无论……也…… 2．非……不可…… 3．不要……就是…… 4．但是……
八、老舍老实尽职高兴时不高兴时勇敢喜爱
九、1. 划去：隐陶要僻
2. 可是但是
3. 生命力强，富有朝气。
4. 小猫满月的时候更可爱。
5. 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
6. C.
十、1.丹顶鹤真有意思！
2. B
3.(1)丹顶鹤外形美丽。
(2)丹顶鹤走路姿态优雅。
(3)丹顶鹤休息时更好看。
4.(1)比喻眼睛有趣 (2)拟人姿态优美 5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。
《春思》【唐】(皇甫冉)
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

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部编版小学语文五年级下册13.人物描写一组一课一练(含答案)

13.人物描写一组1．下列每组词语中都有一个加粗字的读音是错误的，请把错误选项的序号填在括号里。

(1)A．三抓两挠( ráo) B．剃头(tì) C．严监生(jiàn) ( )(2)A．揩眼泪( kǎi) B．挑灯(tiǎo) C．叉着腰(chā) ( ) 2．看拼音，写词语。

shuāi jiāo qīfu lǒu zhùhóu lóng jiǎo wàn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．查字典，完成练习。

“欺”用部首查字法，先查( )部，再查( )画，第九画是( )。

“欺”的解释有：A．欺骗，蒙混；B．欺负，压迫，侮辱。

请给下列句子中的“欺”选择正确的解释。

(1)小嘎子认为小胖墩儿傻大黑粗，极为好欺。

( )(2)相关部门规定不许用虚假广告欺蒙消费者。

( )(3)领导干部是人民的勤务员，不是欺压百姓的官老爷。

( )(4)他这种欺上瞒下的行径遭到了上级领导的严厉批评。

( ) 4．写出下列句子中画线字词的意思。

(1)他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。

( )(2)他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

( )(3)众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

( )(4)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。

( )5．下列对人物描写方法的判断有错误的一项是( )。

A．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

（动作描写）B．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”（语言描写、神态描写）C．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

（外貌描写）6．品读句子，完成练习。

(1)小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。

①这句话主要运用了____________和____________描写来刻画人物，从中我们可以体会到小嘎子是一个____________的人。

部编版小学语文四年级下册一课一练 19.我们家的男子汉(含答案)

绝密★启用前部编版小学语文四年级下册第六单元一课一练19.我们家的男子汉一、选择题。

1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）。

A．他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”B．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

C．是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。

D．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”。

2．给加点字选择正确的解释，填序号。

约：A．提出或商量（须要共同遵守的事） B．邀请 C．约定的事；共同订立、须要共同遵守的条文 D．俭省 E．大概（1）大约．十五分钟后，火车才到了站。

（______）（2）窗口边的旅客不约．而同地伸手去抱他。

（______）（3）我和妈妈有约．在先，暑假时她要带我到泰山玩。

（______）（4）老师号召我们生活要勤俭节约．。

（______）二、用“____”画出词语中正确的生字。

（店惦）记（瞭撩）起（辨辫）子（咀沮）丧碗（快筷）门（眶框）胸（捕脯）（沈枕）木三、选择合适的词语，填入括号里。

坦然果然居然忽然1．天气预报说今天有雨，（______）到了下年就下雨了。

2．这一小块棉花地（______）收了三四十斤棉花，真想不到。

3．他正要出去，（______）下起了雨。

4．面对困难，他总是（______）接受，然后想办法去克服。

四、读句子，用“____”标出加点字的正确读音。

1．姐姐生下他后，就和姐夫到安徽．（huī wēī）去了。

2．小外甥吃得十分专心，以至前边的嘴唇．（qún chún）都有些翘了起来。

3．我们告诉他，当和尚．（shànɡ shānɡ）不能吃荤。

4．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔．（juē juè）强．（qiánɡ jiànɡ）的活鱼一样挣扎着。

5．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮．（qiě jǔ）丧。

五、用“√”给加点字选择正确的读音。

保姆．（mǒ mǔ）谜．语（mí mǐ）嘴唇．（chún chén）恍惚．（hǔ hū）嘱．咐（zhǔ shǔ）沮．丧（jǔjù）嘹．亮（láo liáo）轮廓．（kuò guò）六、选词填空。

部编版小学语文四年级下册10课《绿》一课一练(含答案)

第10课绿一、看拼音写词语。

huāpíng zhǐhuīnèn lǜdàn lǜjízhōng yōng jǐ二、下面的词语中，与绿”无关的是（）A.花红柳绿B.青枝绿叶C.万紫千红三、、在括号里填上合适的词语。

墨绿的（）浅绿的（）嫩绿的（）翠绿的（）淡绿的（）粉绿的（）四、补充和“绿”有关的词语。

（）绿（）绿（）绿（）绿（）绿（）绿五、把课文内容补充完整。

1．好像_____________，到处是绿的……2．到哪儿去找这么多的绿：______、______、______、_____、______、______……绿得______、绿得_______ 。

3．_______是绿的，_______是绿的，_______是绿的，_______也是绿的。

4．所有的绿__________，_______一起，_______在一起，___________在一起。

5．突然一阵风，好像_______________，所有的绿就__________……6．《绿》作者是______，他是继______、______等人之后推动一代诗风的重要诗人。

代表作有_______________、___________。

《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》六、读句子，完成练习。

1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

（1）这句话运用了_______的修辞手法，表达出了作者的_______、_______之情。

（2）我会按照这样的句式仿写：_______是_______，_______是_______，_______是_______，_______也是_______。

2.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……所有的绿会按着节拍飘动是因为_______，这样写_______。

七、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

部编版小学语文四年级下册7课《纳米技术就在我们身边》一课一练(含答案)

第7课纳米技术就在我们身边一、读拼音，写词语。

yōng yǒu bīng xiāng chúchòu xìbāoyǐn xíng jiàn kāng jíbìng yùfáng二、比一比，再组词。

隐（）需（）胞（）健（）防（）稳（）耍（）抱（）键（）仿（）三、多音字，辨一辨。

lǜshuài 概率．（）率．领（）效率．（）chòu xiù臭．味（）乳臭．未干（）臭．味相投（）huáhuà计划．（）划．船（）划．算（）四、品读句子，完成练习。

A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上．．．．．．．．．．．．，可见纳米有多么小。

B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百．．．．．．倍．，而且非常轻．．．．．。

（1）A句说明了纳米技术的特点是_____。

B句把“碳纳米管”和_____进行比较，突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。

（2）注意加点的部分，并用这种方法来说明一种事物的特点。

①这块草地的面积很大，相当于____________②这种桃子十分甜，比___________________五、按要求写句子。

1．未来的纳米缓释技术，能够．．管一周，．．让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以甚至．．一个月。

（用加点的词写一句完整的话）___________________________2．纳米技术让生活更方便。

纳米技术让人们更健康。

（用关联词将两句话合并为一句话）____________________________3．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。

（用同样的方法写一句话，介绍一种事物）__________________________________六、选择下列句子所使用的说明方法。

部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练语文园地（含答案）

部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地（含答案）部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地学校:___________姓名：___________班级：___________⼀、选择题1．下列加点字的注⾳完全正确的⼀项是（）A．规矩．（jǔ）撵．⾛（niǎn）拽．住（zhuài）B．海港．（gǎng）砌．墙（qiè）脸颊．（jiá）C．允．许（yǔ）喜讯．（xùn）禁．⽌（jìn）D．抚．摸（wǔ）乖．巧（guāi）呼啸．（xiào）2．下⾯的句⼦是拟⼈句的是（）A．张三劈⾯撞见了⼀位神仙，得了⼀个宝葫芦。

B．花园⾥常年洋溢着孩⼦们的欢笑声。

C．向⽇葵上⾯顶着⼀个⼩脑袋，可怜巴巴的样⼉。

D．暮⾊渐渐降临，彩灯亮起来了，⽔⼿们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。

⼆、填空题1．看拼⾳，写词语。

guāi qiǎo（______）liū zǒu（______）bà gōng（______）kuí huā（______）shǐ zhōng（______）guī ju（______）xū yú（______）róu nèn（______）jiǎo yā（______）měi féng（______）jiè shào（______）2．根据所学内容填空。

“少年不知勤学苦，________。

”“_________，⼀⽇不读⼗⽇空。

”“学习不怕根底浅，____________。

”“________，学海⽆涯苦做⾈。

”这⼏句话都在告诉我们，学习必须要_________，其实这和铁杵成针、_______、______这些⼩故事告诉我们的道理是⼀样的。

3．根据所学知识填空。

王磊制作了三个书签。

第⼀个书签提醒⾃⼰要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到⽼⼀事⽆成，后悔已晚，抄写的名⾔是“____________，________”；第⼆个书签提醒⾃⼰读书是⼀个连续的过程，天天都要读书，抄写的名⾔是“__________，____”；第三个书签⿎励⾃⼰要不怕苦，多读书，只有勤奋才能成功，抄写的名⾔是“____，________。

2023年部编版小学语文四年级下册一课一练(含答案)8 千年梦圆在今朝

8*千年梦圆在今朝
一、把下列词语补充完整，并选词填空。

(炎)(黄)子孙(嫦)(娥)奔月震耳(欲)(聋)
(振)奋不(已) 鲲鹏展(翅) (勃)(勃)生机
1．中华民族的历史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。

2．我们要有“九天揽月”的豪情壮志，要如同“鲲鹏展翅”一般实现自己的梦想。

二、品读句子，回答问题。

火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

1．龙是中华民族的象征，作者把火箭比作一条巨龙，气势磅礴，寓意中华民族腾飞了，飞天梦实现了。

这个比喻句流露出作者激动与自豪的心情。

2．如果你是在火箭发射现场的一名记者，你会怎样描述腾飞的火箭？
示例：巨大的火箭拔地而起，尾部喷着通红的火焰，伴随海啸般的轰鸣直上云天。

三、根据课文内容填空。

1．中国人千年的“飞天梦”经历了哪些历程，请从课文中提取关键信息，完成时间轴。

2．读了这篇课文，你提出了哪些问题？用什么方法解决了问题？问题①：课文标题中的“梦”是怎么“圆”的？
问题②：近些年，我国在航天领域里有什么新成就？
我用查找资料的方法解决了问题②。

部编版小学语文四年级下册课后练习试题及答案(一课一练)全册

部编版小学语文四年级下册课课练习题1.古诗词三首一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。

1．走在乡村的小路上，到处花红柳绿，鸟语花香，一片兴．(xīng xìng)旺景象，诗人不禁诗兴．(xīng xìng)大发。

2．日子长．(cháng zhǎng)了，小弟弟的长．(zhǎng cháng)相越来越帅气了。

3．最喜小儿亡．(wúwáng)赖，溪头卧剥．(bōbāo)莲蓬。

二、读拼音，写词语。

1．初夏的早晨，xú xú()的微风吹过湖面，几只qīng tínɡ()立在荷叶上。

2．一位lǎo wēng()在wū yán()下的空地上锄草。

三、给加点的字词选择正确的解释。

1．篱落疏疏．．一径深。

()A．稀疏B．生疏C．粗疏D．疏通2．树头花落未成阴．。

()A．月亮B．树荫C暗中D．昏暗3．醉里吴音相媚好．．．。

()A．一切都很美好B．一切都很可爱C．相互逗趣、取乐D．互相喜爱4．最喜小儿亡赖．．。

()A．同“无赖”，指顽皮、淘气B．游手好闲C．刁钻泼辣D．不讲道理四、按要求填写相应的诗句。

1．从“____________________，____________________”中我们看到乡村梅子金黄杏子肥，春天田野中金灿灿的菜花已经落去，只剩下稀稀落落的残朵。

2．从“____________________，____________________”中我们看到了白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着飞来飞去。

3．从“____________________，____________________”中我看到了草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草的景象。

4．从“____________________，____________________”中我看到了一个可爱的小朋友在追赶着蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

最新部编四年级下册语文：3.天窗一课一练(含答案)

部编人教版四年级下册语文：3.天窗一课一练（含答案）一、读拼音，写词语。

wèi jiè bà qì biān fú lǎo yīng（）（）（）（）二、比一比，再组词。

说（）摊（）账（）福（）锐（）滩（）帐（）蝙（）三、按要求写词语。

近义词:暖和----( ) 奇幻----( )反义词:真实----( ) 活泼----( )四、选词填空慰藉安慰1.芳芳的奶奶去世了，她很伤心，我们都去（）她。

2.小小的天窗是孩子们唯一的( )。

奥秘神秘3.科学技术并不是那么( )，只要努力钻研，就可以掌握它。

4.探索宇宙的( )是孩子们最感兴趣的事。

五、句子乐园。

1.小小的天窗会使你的想象锐利起来!(改为反问句)2.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

(修改病句)3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许．．．．是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许．．是葫气十足的猫头鹰。

(用加点的词语写一句话)六、指出下列句子运用的修辞手法。

(填序号)A.比喻B.夸张C.拟人D.反问1.清晨，花儿向我们点头微笑，( )2.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带于似的闪电一警。

( )3.木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。

( )4.难道小小的天窗不会使你的想象活跃起来吗?( )七、课内语段精读。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙婚，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头房……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

1.在括号里填上适当的量词。

一( )山一( )马一( )巨人一( )蝙蝠2.文中省略号的作用是。

3.本段使用了的修辞手法。

4.这段话中，作者把“云彩”比作、、，把“从那小玻璃上面掠过的一条黑影”想象成、、。

5.当你在晚上看到小玻璃上面掠过一条黑影，你会把“黑影”想象成什么?八、挑战课外阅读。

部编版四年级语文下册4 三月桃花水课课练(一课一练及答案)新版

4 三月桃花水课时练
第一课时
1.从文中找出下列加点词语的近义词。

（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

( ) （2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？( ) 2.仿写词语。

草如茵柳如眉
( ) ( )
3.文章第四自然段运用了( )，( )，( )的修辞手法。

4.作者把三月桃花水想象成( )，( )，还可以想象成( )和( )。

5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

【答案】
1.绮丽( 美丽) 纤细( 细小)
2.草如茵柳如眉( 夜如水) ( 月如盘)
3.( 比喻)，( 排比)，( 拟人)
4.( 小铃铛)，( 丝绸)，( 竖琴)和( 明镜)。

5.三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。