学前教育专业毕业论文致谢词范文

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学前教育毕业实习报告致谢

学前教育毕业实习报告致谢

致谢时光荏苒,转瞬间我的学前教育毕业实习已经落下了帷幕。

回顾这段时间,我深感成长与收获颇丰,这一切都离不开老师、同学和实习单位的支持与帮助。

在此,我想向他们表达我最真挚的感谢。

首先,我要感谢我的母校,为我提供了这次宝贵的实习机会。

在实习期间,学校为我提供了良好的学习和生活条件,使我能够全身心地投入到实习工作中。

同时,学校还为我们安排了丰富的实习课程,使我能够在实践中不断提高自己的专业素养。

其次,我要感谢实习单位的领导和老师们。

他们在工作中对我严格要求,在生活中对我关怀备至。

在他们身上,我学到了很多宝贵的经验和专业知识,也体会到了作为一名教师的职责和使命。

同时,他们还为我提供了很多锻炼自己的机会,使我能够在实习期间不断提高自己的教学能力。

再次,我要感谢我的同学们。

在实习期间,我们相互支持、共同进步。

每当遇到困难和问题时,我们都会互相讨论、共同解决。

在他们的陪伴下,我度过了一段难忘的实习时光。

同时,我们还共同参加了很多实践活动,丰富了我们的实习经历。

此外,我还要感谢我的家人。

他们一直是我实习期间的坚强后盾,给予我无尽的关心和支持。

他们鼓励我勇敢面对困难,告诉我无论何时都要保持乐观的心态。

正是因为他们的陪伴,我才能够坚持下来,顺利完成实习。

最后,我要感谢实习期间遇到的所有人和事。

正是这段实习经历,让我深刻认识到自己的不足,也让我明白了成长的道路上总会有曲折与挫折。

感谢这段经历,让我学会了如何面对困难,如何与人相处,如何做好一名教师。

实习虽然结束了,但我的学习并没有停止。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为我国学前教育事业贡献自己的一份力量。

再次感谢所有关心和帮助过我的人,是你们让我在实习期间收获了成长和快乐。

谨以此致谢,表达我对所有关心和帮助过我的人的感激之情。

谢谢。

毕业论文致谢词致谢老师5篇(工作范文)

毕业论文致谢词致谢老师5篇(工作范文)

毕业论文致谢词致谢老师5篇(工作范文).1. 致谢老师范文一在我即将毕业的时候,我想要向我的指导老师——李老师表示感谢。

没有他的耐心帮助和指导,我的论文不可能取得如此优秀的成绩。

在论文的起初阶段,我遇到了很多问题和不理解的地方。

但是,李老师耐心的解答和引导,让我一个个解开疑惑,慢慢地走进了论文的研究之中。

在整个论文的写作过程中,李老师都给予了我充分的支持和帮助,这让我有了信心和动力,不断地去探索和尝试。

此外,李老师也是一个很好的榜样,他高度负责的工作态度和敬业的精神都让我很受启发和感动。

在他的教导下,我也逐渐明白了一个优秀的人应该具备的素质和态度。

最后,我想再次向李老师表达我的感激,谢谢你对我这个学生的指导和关心,你的身影将永远留在我的心中。

2. 致谢老师范文二在这篇论文即将完成之际,我想要向我的指导老师——王老师,道一声最真诚的感谢。

我很庆幸能够成为王老师的学生,他是一个专业、认真且有爱心的老师。

在论文的研究过程中,王老师不仅与我分享了他丰富的学术经验和观点,也让我感受到了他的爱心和耐心。

他总是在我需要帮助的时候为我提供支持和指引,让我能够更好地理解和掌握论文的内容与思路。

我深知,如果没有王老师的支持与鼓励,我的论文不可能取得如此优秀的成果。

他严格的学术要求和对我的关心与鼓励都起到了相当重要的作用。

在此,我想向王老师表示真挚的感激之情,谢谢您对我的栽培和教育,让我能够成长和进步。

3. 致谢老师范文三在我即将结束学业,完成毕业论文的时刻,我想要向我的指导老师——张老师,表达本人最深刻的感激之情。

张老师是一位非常有经验的教育家,他为我提供了很多前所未有的信息和想法,帮助我在论文写作中避免了许多问题。

即使我的论文有时候涉及的难题对我产生了困扰,但张老师认真的指导让我受益匪浅。

他相信我的能力,鼓舞了我勇敢面对挑战,并让我深刻体会到我能够做到更多,超越自己。

在此,我想向张老师表示最真挚的感激之情,感谢他给我的悉心指导和一再激励。

幼儿园毕业论文致谢

幼儿园毕业论文致谢

If you can't beat your opponents, join them.(页眉可删)幼儿园毕业论文致谢幼儿园毕业论文致谢1又到了春暖花开的季节,独自走在山师这条铺满樱花瓣的小路上,感受着纷纷落下的花瓣雨,内心感慨万千。

不敢相信两年的读研生活就这样画上了圆满的句号。

回想两年前,我带着青涩和懵懂踏进校园,映入眼帘的是美丽的东方红广场,广场后面绽开着涓涓的喷泉。

参天的大树和古老的教学楼给人一种年代感,树下的长椅上传来朗朗的读书声,我被山师这浓浓的文化氛围所吸引。

没想到自己能够有幸就读于此,两年的时间太过短暂,如今就要离别了,心中有满满的感动。

首先,要特别感谢我亲爱的导师__X老师。

X老师待人亲和、治学严谨,具有令人崇敬的人格魅力和生活态度。

生活中,X老师像妈妈一样给我无微不至的照顾,让我一个来自外省的学生在这里感受到了家的温暖。

学习中,X老师一直为我指点迷津,从论文选题、撰写开题报告、幼儿园实习调研,到最后的论文修改定稿,每一步都离不开宋老师的悉心指导。

X老师不仅教会我如何学习,更是教给我做人的道理,使我在研究生的两年生活中不断地提高和完善自己,今后也会更加严格要求自己。

其次,由衷感谢六年来给予我学习指导和鼓励的__X老师、__老师、__X老师、__X老师、__X老师、__X老师,感谢所有老师对我的论文提出的修改意见,帮助我顺利完成学业。

感谢____为我提供了宝贵的实习机会,让我的论文写作能够顺利进行。

感谢我亲爱的师姐们,你们给我支持和鼓励,伴我前行。

感谢学前专业的小伙伴们,感谢你们让我在这里拥有一个大家庭。

两年里给与了我无私的帮助。

感谢我的父母,谢谢你们二十几年的悉心培养。

感谢所有的亲朋好友,是你们让我坚定了漫漫求学路。

最后,感谢各位评阅论文的专家,由于个人学术水平有限,论文中难免存在不足之处,恳请专家给予批评指正,谢谢!幼儿园毕业论文致谢2时光如流水,悄然而逝。

在这即将告别研究生学习阶段的日子里,感慨和不舍涌上心头。

2020年最新研究生学前教育论文致谢

2020年最新研究生学前教育论文致谢

最新研究生学前教育论文致谢最近发表了一篇名为《最新研究生学前教育论文致谢》的范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得()。

毕业的致谢是一篇完整毕业论文必不可少的部分,这里是一篇学前教育论文致谢,接下来让一起来看看吧~学前教育论文致谢一:时间如水,岁月如梭,一转眼两年半的研究生生涯已经只剩半个年头了,毕业论文写的差不多了,有些如释重负的感觉,但更感觉自己在写文章方面的种种欠缺,好像没有达到一个优秀研究生应有的状态,在此为自己的之前浪费的宝贵时间感到十分惭愧。

现在也应该静下心来,好好反思一下,为今后的道路提供借鉴。

如果要对研究生期间所有帮助过我的人一一致谢,恐怕还要用写一篇毕业论文的时间才能完成,因为在这期间,有太多的同学、、领导和亲人朋友给了我帮助和支持,让我得以安心、开心的享受研究生的时光。

但是,如果要对这些恩人的致谢程度进行排序的话,毫无疑问必须要把我的导师,李永友老师排到第一位。

李老师,衷心的您!不管在生活上还是学习上,您都超额完成了一个优秀导师的任务。

除了师生关系,我个人更深刻的感受是,您既是我们的大家长,更是我们的小伙伴。

作为大家长,您对我们的日常生活和心理状态非常关心,每次在我们“饥寒交迫”的时候请一顿集体大餐,从“新发现”到“章吴记”都充满了我们甜美的回忆;作为小伙伴,您用自己年轻的心态、风趣的言谈让我们不必畏惧您老师的称谓,从而能够表达自己真实的想法和情感。

拜在您这样德才兼备的老师门下,除了荣幸之外,我也感觉到了一丝望尘莫及的无奈,感到自己的悟性和能力可能永远都无法达到让您满意的程度,想到这里就会产生一点点自信缺失喽。

除了感谢李老师,我还要感谢学院其他的多位老师和领导,所有给我上过课的老师都给我留下了深刻的印象:如钟晓敏老师的严谨、沈玉平老师的务实、张雷宝老师的风趣、金戈老师的激情、骆勤老师的和善等,王奎泉、董根泰等几位老师在论文开题和预答辩时也给了我很诚恳且专业 ___与建议,对之后论文的修改完善起到了十分重要的作用。

论文的致谢(通用5篇)

论文的致谢(通用5篇)

论文的致谢(通用5篇)论文致谢词一般是用于实践报告、论文的结尾处,用以感谢在论文写作过程中各界人士对自己的鼓励与指引,一起来写一份论文致谢吧。

那么论文致谢有什么格式呢?以下这5篇论文的致谢是来自于作者的致谢论文的范文范本,欢迎参考阅读。

毕业论文优秀致谢篇一光阴似箭,日月如梭。

四年的大学生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。

四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,我的自学能力在这里得提升,我感谢所有的恩师:是您赋予我们较有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂,使我们不但丰富了知识;是您给我们一个全新的角度去发现世界的美,感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛,是你们用博大的胸怀,给予我们较无私的关怀和奉献。

这次的毕业论文设计是在我的指导师刘国辉教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。

他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。

从课题的选择到较终完成,刘老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。

在此谨向刘老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

另外,我还要特别感谢学长梁威对我论文写作的指导,他为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。

感谢我的室友们,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。

四年了,仿佛就在昨天。

正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!较后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学,以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。

本科毕业论文致谢篇二首先我要感谢我的老师们,因为是你们赐子我知识,教会我做人,引领我成长。

非常感谢xxx老师,感谢您百忙之中对我们xx级同学的学习和生活的关心,感谢您那严谨务实的学术风范、尽职尽责的工作态度、父亲般慈祥的生活态度给子我的感染,感谢您总是抽出那么多的宝贵时间和精力对我们论文的多次指导。

教育学毕业论文致谢信

教育学毕业论文致谢信

教育学毕业论文致谢信教育学毕业论文致谢信论文致谢一:硕士三年是人生中最值得记忆的时光,能跟随何俊萍老师完成硕士阶段的学习是我的幸运。

衷心感谢何老师在百忙之中给予我的关怀和教诲,以及难得的调研和实践机会,使我无论在学术上还是实践中都受益匪浅。

何老师严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。

从课题的选择到项目的最终完成,何老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,在此谨向何老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

衷心感谢建规院的所有老师,对我的启迪与熏陶,尤其感谢施红老师在论文初始阶段悉心的指导,你们的教诲和使我能够不断进步,让我终生难忘。

另外,还要感谢评阅论文并参加答辩的各位老师的帮助和赐教!在三年的学习生活中,还要感谢我的师兄桂涛、王飞、张首、师姐刘亚美长期以来的帮助和鼓励,感谢我的同窗好友李天窄、黄浩、李颖、鲁豫坤等的相互关怀与支持,也感谢我可爱的师弟师妹们,与你们共同的三年学习生活给了我人生中最难忘的青春岁月,感谢西一镇苏永平所长、财政所段女士、统计所人员、红万村何汝贵、红万村村委会人员在收集资料中给予大力帮助。

最后衷心感谢始终给予我鼓励和支持的父母,是你们的理解、支持、鼓励才使我有不断进步的勇气和信心。

论文致谢二:在论文即将画上句号的时候,望着满纸文字,欲言还休。

三年半的时光就在不知不觉中悄然而逝。

初时的梦想,经历的磨练和拥有的快乐最终都在淡然一笑中,成为漫长人生旅途中的一段过往。

在这段经历中,对我影响最为深远的便是那些鉴证我成长的师长们和相伴我成长的兄弟姐妹们。

感谢师长们对我的不倦教诲,感谢兄弟姐妹们分享我的苦与乐。

特别感谢我的恩师王兴国教授在我学习和生活中给予的无私帮助。

恩师渊博的学识,辩证的思维,创新的意识以及严于律己的品格在给我树立成功榜样的同时也成为我将来奋斗的目标。

在此,我衷心的祝愿恩师绿水青山春常驻,桃李芬芳满天涯。

此外,还要特别感谢我的父母和男朋友。

他们的支持和关怀不仅给与我心灵上的蕴藉,还成为我坚持奋斗的不竭动力。

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学前教育专业毕业论文致谢词范文
当一个孩子伸出他的手来让你扶持时,他的手掌上可能沾满了泥土或墨渍,或有一根手指因割伤而包着纱布。

但是我们当记得这一双小手,有着不可看见的将来,这是一件非常重要的事。

因为有一天,这双手可能会拿着一本圣经,也可能拿一把枪;可能会教人弹琴,也可能在赌场掷骰子;也可能会因醉酒放荡而颤抖。

但这一双小手,却在你的手中,他在寻求你的帮助,渴望你的引领。

虽然这孩子的人格尚未长成,但他将来成为一个怎样的人?是否成长为一个有高尚人格的人在现代国家中,这个责任在你手中。

一佚名在幼儿的成长过程中,除了家庭之外,幼儿园教师扮演了一个非常重要的角色。

幼儿园教师的教育观及价值观,主宰整个保育教育活动的进行,其言行举止深深影响着幼儿稚嫩的心灵。

然而,幼儿园教师的价值观念与行为并不完全被动地受社会情境决定,库尔特·勒温说,'‘任何一种行为,都产生于各种相互依存事实的整体,这些相互依存的事实具有一种动力场的特征”.在这种群体的“心理场”之中,个体能够透过与他人的互动,创造观点,解释情境,再根据这些行为意义作出互动行为,建构出共享价值与行为的面貌。

正是基于导师对幼儿园教师与文化的景深探查,幼儿园教师文化成为我博士论文的主题。

此刻,论文的撰写已接近尾声,我虽竭我所能,然困于心智、囿于学识,个人对幼儿园教师文化的理解仍然浅薄,我终究无力紧随导师髙屋建飯的视野、鞭辟入里的分析以及思想
掘进的锋芒,与导师的期望和要求也尚存相当距离,深感有负导师厚望。

惟愿在以后的工作与学习中再接再厉,更进一步。

凝视着眼前打印好的博士论文,我没有太多沉重的感觉,只是感慨博士论文是“遗憾的艺术”而无法臻于至美之余,隐约体会到了漫长的求学过程中自己的一点成长与进步,以及这篇论文所凝结的诸多人的支持与帮助。

首先,也是最需要感谢的是我十分景仰的导师一姚伟教授。

三年前,姚伟老师不嫌学生学识鄙陋,提携并接纳我于“芝兰之室”,引领我走上一段崭新的学前教育研究的朝圣之路。

在跟随姚伟老师学习的三年之中,老师以严谨求实的治学态度、敏捷锐利的思维给我深刻启迪。

记得第一篇小论文粗稿初成交给老师的时候,老师用红笔做了密密麻麻的批注,从论文标题到论文逻辑结构,甚至是一些我自认为无伤大雅的措辞与句读,都给予了精心斧正,往复修改,几易其稿终得以发表。

博士论文的写作从最初的选题到最终的完成,亦得益于老师耐心的指导和宽厚的鞭策。

老师时常给我推荐文化相关的书籍与文章,指点我怎样理解
“文化”,论文的字里行间无不倾透了老师太多的心血与对学术的
精勤不舍。

生活中,老师乐观豁达的人生态度、至诚至善的为师之道亦带给我精神洗礼。

老师在学习、生活、工作等诸多方面对学生给予的谆谆教诲、细心关照、无私帮助,都将成为我终生前进,以及永远感念师恩的不竭动力和源泉。

思想成长、学业进步以及论文的完成还得益于东北师范大学教育学部老师们的帮助。

感谢柳海民教授,在亲授的“当代重大教育理论
前沿问题”课程中,不仅开阔了我的学术视野,更打开了我的研究思路。

感谢于伟教授,在“教育哲学专题研究”以及“儿童与教育的意蕴”的讲授中,让我对教育与儿童有了更为形而上学的理解。

感谢曲铁华教授、杨颖秀教授、杨兆山教授、饶从满教授、周霖教授在论文开题报告会及预答辩过程中对我博士论文提出的宝贵意见与建议。

老师们身上所展现的学者风范深深感染我的同时,也成为我身不能至而心向往之的标尺。

感谢教育部幼儿园园长培训中心的缴润凯主任、张泽东主任、张立新主任,以及吴方旭老师、葛聪攀老师在我实习期间的关心与照顾,让我深感“园长之家”的温暖。

还有教育学部的马卓老师、牛利华老师、闫文学老师、贾小平老师,等等,在此,一并谨致谢意!
“面壁十年图破壁”,只是这十年,如果没有几位恩师的提携与教诲,不知我如今会在哪里,也不知会有怎样的十年。

八年前,我敬重的邢利娅教授曾在一次闲谈中鼓励我,“男孩子,趁着年轻,把博士读下来”.说实话,当时懵懂的我在最初的专业学习与生活中,对自己的未来还不曾有过清晰的描绘。

然而通过聆听老师的讲授,接受老师的论文指导,我开始对学前教育产生兴趣和热爱,并坚定了我“永走学前朝圣路,愿做童年点灯人”的信念。

是邢利娅老师像一个“额吉”,把我扶上研读学前的“马背”,感念老师的启蒙与鼓励!后来,我又有幸遇到但菲教授和李爱秋教授,两位老师对学生的至诚至爱是无以言表的。

忘不了但菲老师教我怎样做科研,发表论文;忘不了老师在我情绪焦躁时的谈心对话;忘不了老师在我备考前特意送
来热乎乎的八个茶叶蛋……太多太多的忘不了,也让我学会了太多太多。

李爱秋老师“思想并蓄”的心胸和独到的思维角度让学习的课堂成为头脑风暴的集散地、思想自由的活跃场。

在民主宽容的研讨氛围中,我们可以享用最充分的自由去想象和表达,让我们发觉思想竟也可以带来一种精神的愉悦和享受。

也正是在但菲教授和李爱秋教授两位恩师的推荐下,成全了我读博深造的梦想。

“吾爱吾师,吾更爱真理”,两位老师不仅授我以“真理”,更为我搭建了再次放飞理想与获得重生的平台。

师恩不忘!
在读博期间,师兄师姐、师弟师妹们对于学习和生活提供了很多关心与帮助,他们学习与生活的态度也深深地熏染着我。

吴琼师兄宽厚待人、高标处事的风度,以及在事业上兢兢业业与孜孜以求的精神不断激励我努力前行。

师姐于冬青老师和张宪冰老师话语不多,但在合作共事时,常常为我学业考虑,与师姐们的合作研究也让我受益良多。

师姐焦岩岩迎接我入学、传授我读博心得、赠送我专业书籍。

学姐张妮妮以不同的方式催发我研究灵感,给予我写作建议。

学姐王小溪仅年长我一岁,却总称我为
“孩子",学习、生活之中亦视我如“弟弟"一般。

学姐周智慧常常从远方打来电话询问论文进展和生活近况,对我的学业、生活也是关爱有加。

同届的万慧颖是伴我走过三年苦与乐、甜与涩、笑与泪的战友,我们一路同行、彼此鼓励、彼此搀扶、有如“二人三足”,为着相同的梦想携手并进。

万慧颖也像一个大姐姐,缓我学业压力、解我生活困惑。

感谢一
路上有你的知心相伴!师弟闫振国、许浙川,师妹王宁、崔迪、马辉、冷雪姣、孙洋洋、张璐、孙梦雅、李宏、凌晓俊、朱景、朱雯珊、陈颂、胡剑彬、于婷慧、刘磊、黎诩、王馨桐、胡文雅、邵慧佼、孙胜男,我们一起学习与生活的点点滴滴,都成为我生命中清新明媚且念念不忘的际遇。

感谢孙贺群博士,我的同学好友谢淑海、博亚杰、胡洪强、张家辉等给予我的帮助和鼓励,我们一起探讨学术、畅想生活,为我孤独的图书馆生活增添了许多惊喜与乐趣。

感谢吉林省长春市d园和e园的园长和老师们,她们既是我的研究对象,也是我的师长和朋友。

感谢她们对我研究的支持与帮助。

感谢e园果果三班的王老师、翟老师、刘老师、姜老师,以及果果三班所有的小朋友。

在我相对较长时间集中观察的日子里,四位老师亲友般的相待让我倍感温馨。

尤其是称自己为“喜羊羊”的王老师,她真诚无私的关爱和帮助给予我无限的信心和勇气。

幼儿园里孩子们把我当做朋友毫无掩饰地倾诉时的信任,不分“叔叔”、“舅舅"、“哥哥”地称呼我时的懵懂,围着我、缠着我、抱着我、亲吻我以示对我喜欢时的单纯,也让我企慕孩子们生活的天真、艳羡孩子们世界的美好。

能够走到今天这一步,始终离不开家人的默默支持。

曾经决定读硕士时,父母就有些许的不赞成与不鼓励,选择继续读博,也是如此。

但当我一次一次选择远行时,是父母以朴实的宽容和理解让我能够在现实与理想之间有机会继续追逐心中理想。

感谢弟弟与弟妹对父母的照顾,让我免除了学习与生活的后顾之忧。

只是这些年,身在异乡求学,对家人的关心和陪伴太过有限。

尤其是四年前,从小带我长
大的奶奶的离世,让我至今无法释怀。

我时常懊悔与自责,为什么不能在奶奶在世的时候,多陪她晒晒太阳,说说话。

奶奶最疼爱我,我却再也没有机会回报。

惟愿奶奶幸福,哪怕只在彼岸。

论文写作更多时候是在思想的隧道中单兵掘进,抑或是像西西弗斯一样把一块沉重的大石头推到非常陡哨的山上。

个中苦楚,相信有此经历的人“你懂得”.
然而,痛苦与幸福本来就是同一大地的两个产儿。

终于有一天,我看到了“巨石”在滚下与推动的循环往复中散发出一种动感庞然的美妙,而思想在弯弯曲曲中不断掘进和向上曲折爬行时所获得的自我突破与超越,本身就足以使一个人在自我否定中找到生的力量和心的安宁。

加缪说,“迈向顶点的努力本身即足以令人心满意足,我们必须想象西西弗斯是幸福的” •西西弗斯是幸福的,他会幸福的。

但幸福不是一个句点,也没有一个期限,博士论文的完成也只是我在学术征途中如学步儿一样迈出的蹒跚一步,史铁生先生说,“当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时”.于今,“望屹塩而勿迫,恐鹑鹏之先鸣”,我的双脚既已踏定了幼教的路径,便只顾风雨兼程。

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