2020年高考语文第二轮复习 第五部分语言文字运用第2讲辨析并修改病句
高考第二轮复习语文课标第五部分语言文字运用第2讲辨析并修改病句考题展示1．（2012·课标全国高考）下列各句中，没有语病的一句是（）A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
2．（2011·课标全国高考）下列各句中，没有语病的一句是（）A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
3．（2012·湖北高考）下列各项中，没有语病的一项是（）A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。
考向分析病句题设题形式固定，一般以客观题的形式出现。
考查重点通常为“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”等六种病句类型。
另外，考虑到对六种病句类型的考点覆盖，题干设计倾向于选“没有语病的一项”。
有些省份的考题也和语言表达简明、得体等组合考查，要求将文段中的不得体、有语病的句子改正过来。
语病题的语言材料都紧贴时代，语料常变常新，富有浓厚的时代气息，反映社会生活中的热点、时事，且具有知识性、思想性。
熟练掌握六种常见病句类型，于“万变”中做到准确辨析十分重要。
热点题型一客观选择题课标卷一直采用这种题型，常见的有以下六种病句类型。
1．语序不当语序不当一般表现为定语和中心语次序不当、多项定语次序不当、状语次序不当、并列短语次序不当、介词或介词短语位置不当、关联词语位置不当、复句中分句次序不当。
例如：（1）不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
（2011·江苏高考）（2）我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。
（2011·广东高考）思路分析：（1）按照事理，应该是先保障民生，再改善民生，所以本句明显是语序不当。
（2）该句属于多项定语次序不当，可改为“是一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。
2．搭配不当搭配不当一般表现为主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、肯定与否定搭配不当。
例如：（1）信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。
（2011·湖北高考）（2）加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
（2012·浙江高考）思路分析：（1）观察该句子的主谓搭配、主宾搭配、动宾搭配、并列成分，可以发现“发生”和“影响”搭配不当，应该是“产生……影响”。
（2）搭配不当，“引领”和“鉴赏水平”搭配不当。
3．成分残缺或赘余成分残缺主要表现为主语、谓语、宾语残缺，必要的修饰语残缺、关联词残缺等。
赘余主要表现为主语、谓语、宾语堆砌，定语、状语、补语多余，重复使用意思相同的词句等。
例如：（1）新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。
（2011·湖北高考）（2）中国有超过300多万平方公里的辽阔海疆，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富，这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。
（2011·安徽高考）思路分析：（1）分析句子结构，可以发现谓语“遭受”后缺少宾语，应该在“信息技术”后面添上“的冲击”。
（2）“超过”和“多”意思相同，此处赘余，可删去任意一个。
4．结构混乱任意改变句式的结构，将两种不同结构或不同表达方式的句子拼凑在一起，或将一句话说了一半，丢下不管，又说另一句话，这就是结构混乱。
结构混乱的表现形式主要有句式杂糅、中途易辙、层次不清等。
例如：（1）她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。
（2012·大纲全国高考）（2）校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
（2011·课标全国高考）思路分析：（1）“带给了……”和“带到……中去”两种句式杂糅。
（2）结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
5．表意不明表意不明主要表现为指代不明造成歧义，范围不清造成歧义，施事受事不同造成歧义，句间停顿造成歧义，结构关系不同造成歧义，多义词造成歧义等。
例如：为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
（2011·江苏高考）思路分析：“其他学校领导”表意不明，可以是“其他学校的领导”，也可以是“其他的学校领导”。
6．不合逻辑不合逻辑主要表现为内容不符合客观真实、概念分类不合逻辑、非同一范畴的概念并用、多重否定失当、强加因果关系等。
例如：（1）汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。
（2011·湖北高考）（2）为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。
（2011·四川高考）思路分析：（1）“花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽”三个短语存在种属上的交叉，并列不当。
（2）推行“文明服务用语”是可以的，但推行“服务忌语”就不符合客观实际了，应在“服务忌语”前加上“禁用”。
技法解密 1.检查并列成分间的关系。
句中的并列成分之间存在着一定的对应关系，如果发生错乱，就会语序不当。
如：今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们被指定参与活动全过程，一定要高度重视。
思路分析：“命题、决赛、海选”不合逻辑，应为“命题、海选、决赛”。
2．检查主语（中心词）与谓语（中心词）是否符合一般的搭配习惯。
如：春节期间，这个市的所有的消防车和消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
思路分析：“消防车”无法“放弃休假”，主谓搭配不当。
3．检查主语与宾语的性质是否一致，性质不一致会造成搭配不当。
如：近年来，我国加快了高等教育发展的速度和规模。
思路分析：“加快”与“规模”不能搭配。
4．检查主语是否被暗中更换。
一个句子只能有一个主语，如果被暗中更换，也会造成搭配不当。
如：由此看来，热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树来，也是生物对环境的一种适应。
思路分析：在“也是生物”前加“这种现象”一类的词作主语。
5．检查介词结构。
句首是介词结构的语句，要特别留心是不是主语残缺。
如：从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时进行观测。
思路分析：去掉“从”“中”，让“事实”作主语。
6．检查是否存在句式杂糅。
句式杂糅就是表达时既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成前半部分用了一种句式，后半部分却用了另一种句式。
如：许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、个人喜好等因素的影响造成的。
思路分析：“受……因素的影响”和“……造成的”两种句式杂糅，可删去“造成的”或把“受”和“的影响”都删去。
7．检查是否存在表意不明。
指代不明、一词多义、词性兼类、结构不清等都可造成表意不明。
如：尽管家里可以上网，但每个星期，他还是会瞒着家长、班主任和班长在放学途中到网吧玩游戏。
思路分析：句中的“和”既可以理解为连词，也可以理解为介词，因此就产生了歧义。
当理解为连词时，意思是他一个人瞒着家长、班主任、班长在放学途中到网吧玩游戏；当理解为介词时，意思是他跟班长两个人一起瞒着家长、班主任到网吧玩游戏。
要消除歧义，可将“和班长”改为“与班长一起”。
8．检查是否存在两面失衡。
如：教育在综合国力中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高。
思路分析：“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”，两面对一面，可把“提高”改为“高低”。
热点题型二主观修改题修改病句的考查一般采用主观性试题，这就对学生提出更高的要求：既要掌握辨识语病的规律方法，又要具有修改病句的技能。
例如：下面是一则简讯，其中有语法错误，请找出四处并进行修改。
王某因在商都网阐明观点而遭人恶语诽谤，在无法找到“肇事者”的情况下，他以监督不力将商都网告上法庭。
日前不久，王某收到法院的判决书，判决如下：商都网不仅要向王错误修改思路分析：不能搭配，应换成“恶意”，或者直接删去；“以……为由”是固定搭配，故应在“不力”后加上“为由”；“日前”和“不久”语义重复，可删去“不久”；“支付”与“精神赔偿”搭配不当，故应在“精神赔偿”后加上“费”字。
参考答案：恶语诽谤将“恶语”改为“恶意”或删去“恶语”以监督不力将其改为“以监督不力为由”日前不久删去“不久”精神赔偿改为“精神赔偿费”技法解密 1.审明要求做题时，根据题目要求（有的要求修改词语运用不当的地方，有的要求修改语法上有毛病的句子，有的要求删除句子中多余的词语等），通观全段，联系上下句，找出“病点”，进行修改。
2．辨清类型做题时，运用辨析病句的方法，对语段进行仔细阅读，分清语病类型，确定病因，再作相应的修改。
3．对症下药做题时，确定病因后，便着手修改。
修改的方法主要有：（1）删。
高考语文二轮专题复习课件专题二辨析并修改病句
• 造句类比法：如果对句子是否有语病一时拿不准，这时仿照原句的结构造一个常用的句子，经过分析比较，从 而确定该句是否有语病。
要点一
C. 人们或许会把托尔斯泰“随着 岁月增长，我的生命越来…
托尔斯泰到晚年真的想过一种精神的生活、灵异的生活； 他只是在为社会工作了几十年之后想改变一下生活方式而 已。
要点二
D. 格里高尔·萨姆沙突然发现自己 变成大甲虫虽然有点荒…
他还不得不接受为一家面包房当旅行推销员的差事。
学生自查与互查
学生需要仔细阅读自己的作文，检查是否有语法错误 、拼写错误、标点错误等问题。
A. 近日新区法院审结了这起案件，违 约经营的小张被判令赔偿原告好路缘 商贸公司经济损失和诉讼费三千余元 。
典型例题分析
• C. 最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。 • D. 面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对
修改病句时的常见误区
误区一
只修改一处，不全面检查。应该 全面检查句子，确保所有语病都
被找出并修改。
误区二
修改过度，改变原意。修改病句 时要尽量保持句子的原意，不要
过度修改导致意思改变。
误区三
忽视语言规范，使用不恰当的词 汇或表达方式。修改病句时要遵 循语言规范，使用恰当的词汇和
表达方式。
如何避免进入误区
高考语文复习-辨析并修改病句之搭配不当
高考二轮复习语用专题辨析并修改病句：搭配不当知识梳理现代汉语的句子有一定的结构规律。
主、谓、宾、定、状、补六种成分的搭配要符合这一结构规律。
搭配不当是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。
常见的搭配不当类型有以下几种：搭配不当类型1.主谓搭配不当2.动宾搭配不当3.主宾搭配不当4.动补搭配不当5.修饰语与中心语搭配不当6.关联词搭配不当7.一面与两面搭配不当1.主谓搭配不当主要表现为谓语不能用来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。
如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
解析：1.先划分句子成分：(局部生态环境的)（定语）改善（主语）〔并不能〕（状语）遏制（谓语）(整体恶化的)（定语）态势（宾语），（中国每年土地沙漠化的）（定语）速度与面积（主语）〔仍然在不断〕（状语）扩大（谓语）。
2.分析：“速度”不能“扩大”。
判断主谓是否搭配合理，可以从以下方面入手：(1)凭借语感，判断句子是否顺畅；(2)重视语法分析，确定主语和谓语；(3)注意多个主语和单个谓语是否顾此失彼；(4)注意是否暗中更换主语。
常见主谓搭配不当类型:1.主语+谓语。
语句的主语和谓语都是单个词语,语义上搭配不当。
两者往往离得较远,考生容易忽略。
如:高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上才出台。
【主语“高考改革”和谓语“出台”不能搭配,可在“高考改革”后加“方案”。
】2.主语+复杂谓语。
语句中,主语只有一个,但谓语有两个或两个以上,容易造成主谓搭配不当的现象。
3.复杂主语+谓语。
主语是两个或两个以上的词语或语句,容易与后面的谓语搭配不当。
修改下面病句：法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产。
【答案】1.先划分句子成分：（法国批判现实主义作家巴尔扎克的）（定语）一生（主语），创作了（谓语）（九十多部）（定语）小说（宾语），〔给世界文学〕（状语）留下了（谓语）（宝贵的）（定语）遗产（宾语）。
统考版2023高考语文二轮专题复习专题一语言文字运用第2讲修辞的运用与赏析教师用书
第2讲修辞的运用与赏析突破点1辨语境，析修辞修辞就是对语言的加工提炼。
高考经常考查学生“正确运用常见的修辞方法”，其内涵不仅限于对修辞手法的辨析、理解，而且注重对语言理解能力的考查。
典例[2022·全国甲卷]阅读下面的文字，完成下面小题。
国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。
比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种植在庭前屋后。
古代社会，槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。
槐树因此也受到读书人的喜爱。
下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是( )A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦．．。
B．埋骨何须桑梓．．地，人生无处不青山。
C．六军不发无奈何，宛转娥眉．．马前死。
D．心非木石．．岂无感，吞声踯躅不敢言。
【尝试解题】拓展速记熟练掌握常见的修辞手法1．排比把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。
如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
2．对偶字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3．比喻根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：4.拟人把物当作人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
如：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
5．夸张对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
2020版【5年高考3年模拟】新课标高考语文;专题二 辨析并修改病句(讲解部分)
栏目索引
达反了) 83.并非是、绝非是、岂非是、实属是(“非”就是“不是”之意,后面 的“是”赘余;“属”也可以表示判断,后面的“是”赘余) 84.诉诸于武力、公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水……(“诸”是 兼词,兼有“之于”或“之乎”的意思,与后面的“于”重复,可删去 “于”或改“诸”为“之”) 85.十分酷爱、过于溺爱、非常奇缺、非常嗜好、过度酗酒、过分苛求 (“酷爱”“溺爱”“奇缺”“嗜好”“酗酒”“苛求”本身就含有 “程度很深,过分”的意思,“十分”“过于”“非常”“过度”“过 分”赘余)
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清单二 常见赘余
1.杀人的刽子手(“刽子手”即含“杀人”意,“杀人的”赘余) 2.无声的潜台词(“潜台词”就是“无声的”,“无声的”赘余) 3.胜利的捷报传来(“捷报”就是“胜利的消息”,“胜利的”赘余) 4.造成了不必要的浪费(“浪费”都是“不必要的”,“不必要的”赘 余) 5.非法的走私枪支的犯罪事实(“走私枪支的犯罪事实”就是“非法 的”,“非法的”赘余) 6.父亲多年的夙愿(“夙愿”就是“多年的愿望”,“多年”赘余) 7.过分的溢美之词(“溢美”就是“过分赞美”,“过分的”赘余) 8.目前的当务之急(“当务之急”含“目前”意,“目前的”赘余)
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9.偶然邂逅、邂逅相遇(“邂逅”就是“偶然相遇”的意思,“偶然” “相遇”赘余) 10.白白地虚度(“虚度”就是“白白地度过”,“白白地”赘余) 11.心里由衷地高兴(“由衷”就是“发自内心”之意,“心里”赘余) 12.亲眼目睹(“目睹”就是“亲眼看见”,“亲眼”赘余) 13.前来莅临我校指导(“莅临”是对对方到来的敬称,“前来”赘余) 14.一天天日臻完善(“日臻完善”就是“一天天地趋于完善”,“一天 天”赘余) 15.公开宣称(“宣称”就是“公开宣告”,“公开”赘余) 16.免费赠送(“赠送”含“免费”意,“免费”赘余) 17.再次复发(“复发”本身含有“再次”的意思,“再次”赘余)
2020届高三语文二轮复习辨析并修改病句精品资料
第六单元辨析并改正病句“辨析病句”是历年高考语言文字运用中表达应用部分的必考内容，考察的是考生的语言实际运用能力。
《 2020 年考试纲领》明确提出对本考点的考察范围为六种常有的病句种类，即语序不当 .搭配不当 .成分残破或赘余 .构造杂乱 .表意不明 .不合逻辑。
究其本源，这六种种类的病句，都是在语法或语义方面出现错误所致。
辨析病句的考察一般放在第Ⅰ卷，采纳客观题形式。
辨析病句，第一要有程序：先找主谓宾，看搭配；接着查定状补，看修饰；再品尝语意，看逻辑；其次要抓要点：抓关系词，看逻辑和地点；抓并列短语，看类型和搭配；抓否认词，看正反；抓双面词，看对应。
“改正病句”是历年高考的重要考点。
改正病句的考察一般放在第Ⅱ卷，采纳主观题形式，语言资料常常切近生活，与中学生的语言运用实质相联合。
改正病句，第一要读懂题目，审明要求；其次要读懂句子，找出病因；再次要对症下手，简短高效。
在详细的操作中掌握四个要领：增（残破的） .删（剩余的） .换（不当的） .调（无序的）。
解题的基础是要娴熟掌握病句六种常有种类的基本特点和规律。
相对于辨析病句，改正病句的考察频次比较低，但实质上对改正病句的考察也是出题的要点，它常常与其余考点（如“表达简洁 .连接 .得体”等）联合考察，备考时也应赐予关注。
1．命题资料时代气味浓厚，语言资料新鲜开朗，切近现代生活。
多从目前时势.报刊杂志和新闻广播取材。
以下边两个选项：A．惹起世界关注的甲型流感病毒固然不易致命，但流传速度快，假如不想方法找到它的演变原理，病情很简单快速延伸，给人类健康带来巨大威迫。
C.只管国际金融危机的影响还在延伸，但跟着一系列经济刺激计划的逐渐落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始上升。
2．有时只考辨析语病，有时既考辨析语病又考改正语病。
从分值看，病句辨析题一般为 3 分，改正语病题一般为 4—5 分。
从近几年考题看，大多半试卷（ 09 年海南 .宁夏卷有两题）只考病句辨析，把它放在客观选择题中。
2020年新高考语文专题复习专题二辨析并修改病句
2020 年新高考语文专题复习专题二辨析并修改病句复习纲要考情探究考点课标解读内容必备知识关键能力备考策略多层定语、状语位置不当,虚词、并句子成分、句子结构、理解句意,根据语境判断分句、修饰语的顺语序不当列短语、分句位置不当分句间关系序,并能修改主谓、动宾、主宾、修饰语与中心语、梳理句子主干,先分析主干是否搭配,再看搭配不当句子主干、成分搭配关联词搭配不当附加成分与主干是否搭配,并能修改1.训练讲方法。
要注重主语、谓语、宾语、介词残缺,语意分析语境, 突出理解,善结合语法知识,在语境中分析成分是否残成分残缺或赘余重复,滥用介词、关联词、表约数的语法知识于结合语法知识和表情缺或赘余,并能修改词语达意来辨析句子是否有常见句式杂糅的类型、压缩主干,注意辨别分句是否更换陈述对语病。
2.解题有思路。
结构混乱句式杂糅、藕断丝连、中途易辙暗中更换主语的类型象,并能修改首先,读懂句子,明确大指代不明,词义、停顿、修饰有不同通读句子,判断是否有两种以上理解,并修意。
然后要仔细比对选表意不明歧义句理解改消除歧义项,确定答案。
概念混乱、自相矛盾、主客颠倒、否词汇知识,范围、程度、注意并列概念和表示范围、程度的词语不合逻辑定失当、强加因果、一面对两面、不否定副词抓住带有否定意义的词语合事理真题探秘必备知识自测自查1.（2019 天津,3）下列各句中没．有．语病的一句是（3 分）（）A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。
B.全球2000 多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。
C.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。
D.琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝,将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。
2025届高考语文复习：辨析并修改病句之搭配不当+课件
文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。不得改变原意。
真题引路
答案：语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改 为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为：但是他的阅读理解 能力比常人低很多。
解析：本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。
牛刀小试：
修改下面病句： 松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经
济损失排名第一的有害生物。 【答案】主语“松材线虫病”与宾语中心语“有害生物”搭配不当，可改为“松材 线虫病已经成为……的森林疫病”。
真题练习
.(2020·新高考Ⅱ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表 达准确流畅。
二、知识讲解
搭配不当
考向1.主谓搭配不当
主谓搭配不当，句中有多个主语与一个谓语，存在其中的某个主语与谓语不 搭配的情况。如：
局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的 速度与面积仍然在不断扩大。
【★ 句中“速度”不能“扩大”。】 判断主谓是否搭配合理，可以从以下方面入手：（1）凭借语感，判断句子
①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光 点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会 经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反 映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯 光不仅会增加能源消耗，⑪还会破坏动植物乃至人类的生物节律。 答案 ②修改为“人类创造了现代城市”；④修改为“对经济学家来说”或者 “经济学家认为”；⑧修改为“进而推断城市的经济发达程度”；⑨修改为 “然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
高考语文复习专题五——辨析并修改病句
高考语文复习专题五辨析并修改病句◆考点精讲考点——辨析并修改病句，能力层级为E级。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
高考对病句的考查可以从两个方面，一是考辩析，一是考修改。
辨析病句的考查一般使用客观性试题，修改病句的考查一般使用主观性试题。
从考查范围看，辨析病句每年都有考题，修改病句时有涉及。
从试题特点看，辨析病句题一般在第Ⅰ卷的单选题中命及，修改病句题一般在第Ⅱ卷中命及。
从病句来源看，试题中所选的病句，一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病。
从选用语料看，所选材料大多来源于报刊或学生习作，具有一定的代表性和针对性。
从语病类型看，六种类型的病句在每年高考试卷中都有不同程度的出现。
近年来，涉及成分残缺或赘余、搭配不当、表意不明、结构混乱的较多，而以“搭配不当”居首。
从命题的发展趋势看，辨析并修改病句的题目更能体现目的性和实用性，更趋完备和凝练。
其内容将会更贴近社会生活。
有的侧重于书面语，有的侧重于口语；有的是一则简短的消息，有的是一段政论文字，有的直接选自学生的习作材料。
命题更加严谨，病句明确；备选项病句的类别也各不相同。
◆题型探究一、辨析语病样题示例1（07高考·江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
解析本题主要考查辨析语句表达的正误，要求选出没有语病的一项，一个错误选项中一般只设置一种错误类型。
做“辨析病句”类题目，首先要调动语感，审读全句，从感性上觉察语句读起来是否别扭，然后通过对句子主干枝叶的梳理，运用造句类比、逻辑意义分析等方法加以辨析。
浙江专用2020版高考语文总复习语言文字运用5的辨析和修改精练含解析
病句的辨析和修改(时间：90分钟分值：92分)题组一3年高考真题1.(2016·新课标全国卷Ⅰ)下列各句中.没有语病的一句是( )(3分)A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动.绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
B.最近几年.从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策.节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点.是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D.广西传统文化既具有典型的本土特色.又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
解析A项.搭配不当.“启动”多用来指计划、项目等开始实施.也用来指机器开始工作.它与“建成的西红门创业大街”不搭配。
C项.偷换主语.前一分句的主语“ 实时性”不能做后一分句的主语。
D项.句式杂糅.后一句可说成“又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响而形成的其他特点”或“又兼有在中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”。
答案 B2.(2016·新课标全国卷Ⅱ)下列各句中.没有语病的一句是( )(3分)A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射.成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来.我国的航天事业取得了巨大的突破。
B.国务院近日发布盐业体制改革方案.提出不再核准新增食盐定点生产批发企业.取消食盐批发企业只能在指定范围内销售.允许它们开展跨区域经营。
C.职业教育的意义不仅在于传授技能.更在于育人.因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难.一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚.更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
解析A项.句式杂糅.“东方红一号”是前一句的主语.但不能做后一句的主语.可改为“自从我国成功发射第一颗人造卫星‘东方红一号’.成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来.我国的航天事业取得了巨大的突破”。
辨析并修改病句(二)-2023年高考语文语言文字运用精品课件(新高考卷+全国甲乙卷)
4.各大媒体在纷纷报道2021年党中央“打老虎”的实际行动后,许多贪 官污吏开始惶惶不可终日,妄图通过各种途径逃避打击。
1. 表被动：被(受)……所：为……所、受（被）……
常
2. 表原因
见 杂
① 原因是……造成(引起、诱发、作怪)的：原因是……、是……造成的 ② 由于……的结果： 由于…… 、 ……的结果 ③ 之所以……的原因：之所以……、……的原因
用正当或不正当的手段,竟然贪污了数百万元。
5、强加因果
① 中国机动车数量高速增长,导致人们的驾车文明程度不高,确实到了推动 依法文明驾车,建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序的时候。
② 帝国主义的侵略和清朝末年的革命形势，使鲁迅先生形成了爱国主义思 想，所以他选择了科学救国的道路。
③ 刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔顿湖》等中外散文佳作，都 具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。
剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
3、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、 语序不当、用词不当
①今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆， 参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
②国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一 售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳” 也不超过十几万元左右。
6. 表对象 ① 对象……面向……：对象是……、面向…… ② 对于……上……：对于……、在……上
7. 表构成 ① 成分是……配制而成：成分是……、由……配制而成 ② 分……部分组成：分……部分、由……部分组成