乒乓球又圆了作文200字优秀作文
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话乒乓球又圆了今天，我和妈妈去体育馆看乒乓球比赛。
这是我第一次看乒乓球比赛，我非常兴奋。
比赛开始了，两个选手都穿着鲜艳的比赛服，手持乒乓球拍，专注地在乒乓球桌前来回挥拍。
他们的动作非常快，仿佛一只只灵活的蝴蝶在乒乓球桌上翩翩起舞。
观众们聚精会神地看着比赛，有时会兴奋地欢呼起来。
乒乓球一来一去，球场上弥漫着激烈的气氛。
看得我心痒难耐，也想试一试。
我回到家后拿出了乒乓球拍，找到一颗乒乓球，尝试着在桌上击球。
开始的时候，球总是飞到桌外，我有些气馁。
但我并没有放弃，我不停地练习，尽管有时候我会一不小心将球拍砸到桌子上。
经过不断的努力，我开始控制住了球的方向，球也不再擦着桌面飞出去了。
我非常开心，继续努力练习。
乒乓球是一项要求技巧和耐心的运动。
我渐渐明白了，只有通过不断的练习，我才能提高自己的技术水平。
于是，我每天都会找时间练习乒乓球，有时候还会和朋友一起比赛。
我发现，通过和朋友的比赛，我能够更好地了解自己的不足之处，进一步提高自己的技术。
乒乓球比赛不仅需要技术，还需要耐心和毅力。
每当我面对困难时，我都会想起比赛中选手们顽强的精神，这激励着我不断努力。
我相信，只要我坚持下去，我也能够在乒乓球比赛中取得好成绩。
通过观看乒乓球比赛，我不仅对乒乓球产生了浓厚的兴趣，还学到了许多知识。
我知道了乒乓球在世界上很流行，并且中国是乒乓球的故乡。
我还知道了乒乓球运动员要经过严格的训练，才能够达到他们的水平。
乒乓球又圆了，这就是我对乒乓球比赛的感想。
乒乓球比赛不仅有趣，还能够培养我的耐心和毅力。
我会继续努力练习乒乓球，争取在将来成为一名优秀的乒乓球运动员。
小学记叙文 乒乓球又圆了-精品
乒乓球又圆了乒乓球又圆了爸爸出差回来，给我买了一个乒乓球拍。
我喜出望外，迫不及待地找来了邻居李小青来打乒乓球，可是我们没有乒乓球，怎么打呀？突然我转念一想，哥哥有乒乓球，于是，我拿了一个乒乓球，来到院子里。
这时，正是热火朝天的季节，知了在树上叫着。
天，仿佛格外的蓝；阳光仿佛更加灿烂。
我和李小青正打得很入神，弹指间，李小青来了个“海底捞月”，顿时，我手忙脚乱，真有些不知所措。
乒乓球正从耳边飞过，那时，真是迅雷不及掩耳之势呀，乒乓球飞到了邻居妹妹的脚下，只见妹妹把脚一抬，把乒乓球踩扁了，哎，天有不测风云，球有旦夕祸福。
我霎时傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，因为这可是哥哥费了九牛二虎之力获得市比赛一等奖的奖品之一，球上还有邓亚萍的亲笔签名呢！顿时，我像被孙悟空施了定身法，束手无策，愣住了。
我正趴在桌子上冥思苦想，琢磨着怎样把踩扁了的乒乓球变圆呢？突然，我转念一想，吴老师在自然课上曾说过“热胀冷缩”，我想，乒乓球也行呀！顿时，我觉得心里美滋滋的，所有的疲劳都烟消云散了。
我对李小青说：“大名鼎鼎的我已经有办法了。
”“快说，快说。
“李小青说。
“天机不可泄露。
”我提高声调，神神秘秘地说，“可以利用热涨冷缩的科学道理。
”我和李小青象篱弦的箭一样，非一般地跑进家里，把乒乓球放进杯子里，拿起热水瓶里，可是里面没有一滴水，我放进热水壶里烧，霎时，没电了，我把乒乓球放进锅里，用煤气加热，不就行了吗，俗话说“吃一堑，长一智”，只听见“波”细微的声音。
我知道乒乓球又圆了，我喜不自禁地说：“乒乓球又圆了，乒乓球又圆了。
”“你能告诉我原因吗？”李小青说。
“因为一但乒乓球扁了，就可以用热水浸泡，他就膨胀起来了。
”我滔滔不绝地说。
这时，一阵风吹来，窗户外面的树叶沙沙作响，知了叽叽喳喳地叫着，仿佛在夸奖我呢。
我不禁尝到了勤动脑筋的滋味，也明白了要爱科学，学科学用科学的真正道理。
（指导老师：庄志达）2019年08月11日。
乒乓球又圆了
乒乓球又圆了
星期天，我和姐姐在打乒乓球时，一不小心，
乒乓球被我给拍扁了。
姐姐气得火冒三丈，像头
牛似的冲到我面前，双手叉腰，正要破口大骂时，她灵光一闪，想出了个好办法！姐姐态度180度大转变，对我说：没关系，我想出办法了，你跟我来！
于是，我半信半疑地跟在姐姐的后头。
首先，
姐姐烧了一壶开水。
然后拿来了一个碗，再把乒
乓球放进去，对着乒乓球倒开水。
只见乒乓球在
水里不停地转圈，最后，乒乓球又恢复了原样！
原来姐姐是运用了热胀冷缩的原理啊！我这才恍
然大悟。
通过这件事，我从姐姐身上学到了要勤动脑，
多思考，坏事也能把它变成好事的道理！。
二年级作文：乒乓球又圆了看图写话
乒乓球又圆了看图写话【篇一：乒乓球又圆了看图写话】郭文慧一天早上，小强和小明在乒乓球室里打乒乓球。
只见小强一手拿着球拍，一手拿着球，然后弯下腰使劲把球往上一抛，球就像飞了起来一样，当球快要掉到桌子上的时候，小强用力一拍，刚好拍到球，球就像个淘气的娃娃一样跳到对方的地盘里。
不过，小明也不甘示弱地还击，把球打回到小强的地盘。
就这样，他们你来我往，打得不分上下。
打到一半的时候，小强分了神，没有把球接住，球掉到了地上。
小强想把球捡起来的时候，不小心滑了一下踩到了球。
小明过来把球捡起来一看，生气地说：“小强你看，我们还没分出胜负，乒乓球就被你踩扁了。
”小强羞愧地说：“对不起，我是不小心的，你原谅我吧。
”“那好吧，不过现在怎么办呢？”小明沮丧地问小强。
“我们去请教别人吧。
”小强提议道。
他们走出球室，刚好看到小菊路过，就问：“小菊，你知不知道乒乓球凹下去，要怎么处理呢？”小菊说：“我有办法，你们跟我来。
”于是，小菊把他们带到了饮水室。
只见小菊端来了一盆热水，然后把乒乓球放进热水里，过了几分钟，乒乓球凹下去的地方慢慢地凸回出来了。
球又变回了圆形。
小强和小明都高兴地对小菊说：“小菊，你真聪明，你是怎么想到的？”“我是利用科学课上教的热胀冷缩原理联系起来的。
”小菊说。
最后，小明和小强邀请小菊跟他们一起打乒乓球。
【篇二：乒乓球又圆了看图写话】蒯伊琳星期一下午是活动课。
小面和小强一起打乒乓球。
小强先发球，他右手把乒乓球抛向空中，快落到桌子上的时候，他用球拍一下子把乒乓球打给小面。
小面还没回过神来，乒乓球落到了桌上。
第一次小强赢了。
第二次、第三次，小强也获胜了。
于是小面决定来一次凶猛地反击，乒乓球却“咚”地一下，正好击打在桌角，被磕瘪了。
小面呆呆地看着被砸瘪的乒乓球，非常懊恼。
小强连忙安慰到：“没事的，我们再去换一个。
”两人刚走出门就看见小菊走过来，小菊看见小强手里瘪了的乒乓球，立刻就明白了，马上说：“小事一桩，我能让乒乓球圆起来，跟我来！”于是，小菊带着他们来到热水间，拿出一个杯子，倒满热水，然后把瘪了的乒乓球放到热水里。
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话这是一张关于乒乓球的图片，图片中有一个小男孩正在打乒乓球，乒乓球在空中飞舞。
小男孩专注地看着乒乓球，伸直了胳膊，准备击球。
他的眼睛炯炯有神，一双小手稳稳地握住球拍，半弓形的身子，仿佛随时都会跃起。
乒乓球是一项非常受欢迎的运动，在许多学校、社区和家庭都有乒乓球桌。
乒乓球是一种速度快、技术性强的运动，需要双方选手在有限的场地内用球拍将乒乓球击打来回。
它可以锻炼人的眼、手、脑的协调能力，提高反应速度，增强体质，还可以培养乐观、坚持不懈的品质。
小男孩正在班级的体育课上玩乒乓球。
他从小就喜欢运动，每天都会抽出时间去锻炼身体。
乒乓球成为了他的最爱，每天放学后，他都会去打乒乓球。
乒乓球让他感到快乐，他觉得乒乓球是一种互动的运动，可以与他人进行对战，锻炼技巧和智慧。
小男孩的父亲也是一个乒乓球爱好者，家里放着一台乒乓球桌。
每天晚上，父亲和他一起打乒乓球。
有时，小男孩会输给父亲，但他从不气馁，相反，他会认真思考自己的不足之处，在下一次的比赛中取得进步。
父亲非常鼓励他，告诉他只要坚持训练，他会变得更强。
小男孩踢了一脚把乒乓球抬起来，他迅速将球拍挥舞起来，向乒乓球击去。
乒乓球像一道闪电般快速飞过乒乓球桌，小男孩眼睛一亮，嘴角上扬，因为他知道这一击非常准确。
乒乓球又轻轻落在了乒乓球桌的对面，激起了一阵阵欢呼声。
小男孩已经不再是一个乒乓球的初学者了，他的技术在不断进步。
每次受到挫折，他都会勇敢地面对，从失败中汲取经验教训。
他明白乒乓球需要勤奋和毅力，需要不断地练习和坚持。
乒乓球让小男孩更加勇敢，自信，也让他明白只有通过努力，才能取得进步。
他相信自己的梦想，相信通过乒乓球这个平台，他可以走得更远。
小男孩在练习中成长，他发现乒乓球不仅仅是一项运动，更是一种精神。
它不仅能帮助他锻炼身体，还能培养他的智力和意志。
小男孩把乒乓球又打向空中，他用力挥拍，眼睛紧盯着乒乓球的轨迹。
乒乓球又圆了，小男孩感到无比的兴奋。
乒乓球变圆了实验作文300字
乒乓球变圆了实验作文300字英文回答：Experiment: How Does a Ping Pong Ball Become Round?Materials:Ping pong ball.Heat source (e.g., hair dryer, stovetop)。
Procedure:1. Heat the ping pong ball over the heat source for several seconds.2. Remove the ping pong ball from the heat and observe its shape.Results:The ping pong ball will initially deform and become misshapen when heated. However, as it cools, it will gradually return to its original round shape.Explanation:Ping pong balls are made of a type of plastic called celluloid. When celluloid is heated, it becomes soft and pliable. As it cools, it hardens and shrinks. This causes the ping pong ball to contract and return to its round shape.中文回答：乒乓球变圆实验。
材料：乒乓球。
热源（例如吹风机、炉灶）。
步骤：1. 将乒乓球在热源上加热几秒钟。
2. 将乒乓球从热源上取下并观察其形状。
结果：加热后，乒乓球最初会变形并变得不规则。
然而，随着其冷却，它会逐渐恢复到其原来的圆形。
解释：乒乓球是由一种称为赛璐珞的塑料制成的。
小学二年级作文乒乓球又圆了看图写话
小学二年级作文乒乓球又圆了看图写话篇一：乒乓球又圆了看图写话一天早上，小强和小明在乒乓球室里打乒乓球。
只见小强一手拿着球拍，一手拿着球，然后弯下腰使劲把球往上一抛，球就像飞了起来一样，当球快要掉到桌子上的时候，小强用力一拍，刚好拍到球，球就像个淘气的娃娃一样跳到对方的地盘里。
不过，小明也不甘示弱地还击，把球打回到小强的地盘。
就这样，他们你来我往，打得不分上下。
打到一半的时候，小强分了神，没有把球接住，球掉到了地上。
小强想把球捡起来的时候，不小心滑了一下踩到了球。
小明过来把球捡起来一看，生气地说：“小强你看，我们还没分出胜负，乒乓球就被你踩扁了。
”小强羞愧地说：“对不起，我是不小心的，你原谅我吧。
”“那好吧，不过现在怎么办呢？”小明沮丧地问小强。
“我们去请教别人吧。
”小强提议道。
他们走出球室，刚好看到小菊路过，就问：“小菊，你知不知道乒乓球凹下去，要怎么处理呢？”小菊说：“我有办法，你们跟我来。
”于是，小菊把他们带到了饮水室。
只见小菊端来了一盆热水，然后把乒乓球放进热水里，过了几分钟，乒乓球凹下去的地方慢慢地凸回出来了。
球又变回了圆形。
小强和小明都高兴地对小菊说：“小菊，你真聪明，你是怎么想到的？”“我是利用科学课上教的热胀冷缩原理联系起来的。
”小菊说。
最后，小明和小强邀请小菊跟他们一起打乒乓球。
篇二：乒乓球又圆了看图写话星期一下午是活动课。
小面和小强一起打乒乓球。
小强先发球，他右手把乒乓球抛向空中，快落到桌子上的时候，他用球拍一下子把乒乓球打给小面。
小面还没回过神来，乒乓球落到了桌上。
第一次小强赢了。
第二次、第三次，小强也获胜了。
于是小面决定来一次凶猛地反击，乒乓球却“咚”地一下，正好击打在桌角，被磕瘪了。
小面呆呆地看着被砸瘪的乒乓球，非常懊恼。
小强连忙安慰到：“没事的，我们再去换一个。
”两人刚走出门就看见小菊走过来，小菊看见小强手里瘪了的乒乓球，立刻就明白了，马上说：“小事一桩，我能让乒乓球圆起来，跟我来！”于是，小菊带着他们来到热水间，拿出一个杯子，倒满热水，然后把瘪了的乒乓球放到热水里。
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话乒乓球又圆了今天是我上小学一年级的第一天，老师给我们发了一本绘本，书上有一张关于乒乓球的图片。
我看了图片，想起了去年夏天和爸爸一起打乒乓球的快乐时光。
这幅图片特别有趣！画面中央是一个圆滚滚的乒乓球，红色的塑胶乒乓球，它光滑光滑的，闪着诱人的光。
乒乓球旁边还有两支乒乓球拍，一支是红色的，一支是黑色的。
我想象着自己也拿着乒乓球拍，和爸爸一起打球。
乒乓球场地是一个长方形的桌子，桌子上绘制着一条白线，将桌子分为两个部分。
我们双方各站在桌子的一侧，分别持起红色和黑色的乒乓球拍。
这时，我们的眼睛全都盯着中间的乒乓球，准备迎接对手的球。
接下来就是比赛的开始了！我把红色的乒乓球轻轻地向空中一抛，然后挥动球拍打了过去。
球拍碰到球的瞬间，发出了咿咿呀呀的响声。
球拍和乒乓球的接触产生了力量，把球推到了对方的一侧。
爸爸迎球挥动球拍，球像一只急速飞行的小鸟，穿越中间，而我则迅速调整身形，等待着球回来。
乒乓球飞越过中线，来到我的一方。
我毫不犹豫地迎球，拼尽全力将球打回。
球拍再次和球的碰撞发出咿咿呀呀的声音，球拍在球的带动下回到了对方的半场。
这时轮到了爸爸挑战我了。
他打球的速度非常快，每次打来的球我都得全力以赴才能接住。
球来得高低不定，我时而蹲下接球，时而跳起来接球。
场上的气氛紧张而又兴奋，我们都全身心地投入到了比赛之中。
乒乓球不仅能带给我们快乐，还能锻炼我们的耐心和专注力。
每一次回球都需要我们有迅速的反应和准确的判断能力。
有时，爸爸会故意打来一个球让我难接，而我也会想办法让爸爸无法接住球。
我们打球时会互相笑着，但也会感受到对手的紧张和努力。
乒乓球让我学到了许多。
在打球的过程中，我体会到了团队合作的重要性。
只有我和爸爸携手合作，才能成功地迎接对手的球。
而且，乒乓球也让我明白了坚持不懈的力量。
在比赛中，无论输赢，我都不会轻易放弃，而是相信自己能够越来越好。
我真的很喜欢乒乓球，它不仅是一项运动，更是一种生活中的快乐。
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话
一年级看图作文：乒乓球又圆了看图写话
我喜欢打乒乓球，因为它看起来很好玩，而且它让我感到愉快。
今天，我看到了一张
非常有趣的图片，它让我想起了我对乒乓球的热爱。
这张图片是一个小女孩在打乒乓球，
她眼睛发亮，脸上充满了笑容，真是太可爱了。
这张图片还有一个有趣的地方——乒乓球是圆的。
乒乓球原来并不是圆的，而是椭圆
形的，但是经过改进后，现在的乒乓球是圆的了。
这让我明白了一个道理：只要不停地努
力改进，就会有不断的进步。
打乒乓球需要细心和耐心，因为每个球都需要仔细瞄准和用力打出去。
也许你的第一
次击球不太准确，但是只要继续努力，不断练习，你一定会取得更好的成绩。
我也喜欢和我的朋友们打乒乓球，我们总是在一起玩得很开心。
我仍然记得我和一个
好朋友比赛的场景：我们都很认真地打球，而球一次次地飞来飞去，仿佛它们有自己的生
命一样。
最后，我赢了。
但是，我并不是因为胜利而高兴，而是因为和朋友一起打乒乓球
的快乐。
打乒乓球不仅可以让人体育锻炼，而且可以锻炼人的意志力和自信心。
当你打得好时，你会感到自己非常厉害，这种自信心会让你在生活中更加自信、积极。
所以，我鼓励更多
的小朋友去尝试打乒乓球。
在我看来，乒乓球并不只是一个运动项目，而是一种精神状态。
它带给人们快乐和自信，它是一种积极向上的生活态度。
希望大家都能够喜爱这个圆圆的、有趣的小球，一起
来享受它带来的快乐吧！。
乒乓球又圆了的写作文的
乒乓球又圆了的写作文的“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”，一阵乒乓球声响起，原来是我人们在进行乒乓球升降比赛，这里热闹非凡。
一开始我和楷楷打，楷楷来了个极速球，我回手一挡，他却轻轻一推就打了过来，我便使劲一扣，这次他可慌了神，所以这只球队我赢了。
这样你来我往，最后的比分是11比3，我的比分遥遥领先，我轻松地打败了楷楷。
我心里很高兴，但是我没有松懈，因为我一松懈的话，我就会输。
第二位对手是球龄比我长的小雨。
她一个搓球过来，我回了个攻球，球侥幸地弹了过去，她回手一攻，球像一颗飞石朝我过来，我紧张得连忙躲开，所以这个球我输了，我内心十分懊丧。
而小雨老是把球打到我不注意的地方，我也以其人之道还治其人之身。
有一次，我也耍了个刁球：我一会儿打左，一会儿打右，打得她昏头转向，我乘这个时机，用力一推，这个球我终于赢了.------------------------------------------------------------------------------星期五下午，乒乓球比赛正在进行。
球场上，不时发出阵阵喝彩声和热烈的掌声。
乒乓球一会儿落在这儿，一会儿落在那儿，令人眼花缭乱。
此时的比分是18:19，对方领先1分。
这时，比赛已进入了白热化阶段。
乒乓球在台上来回飞舞，大家的眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋随球来回摆动着。
我班运动员善于采用稳健的削球，对方善长漂亮的弧圈球。
他们的精彩比赛。
常常博得雷鸣般的掌声。
比分在不断变换着，这时的比分已是20:20，正在这紧要关头，方平稳稳地发了一个旋转球，对方来了个向左提拉。
方平一侧身，狠狠地扣了一板。
对方马上连退两步，用尽全身力气拉了冲力很强的侧旋圈球。
方平发挥他削球的特长，把球顺利地削了回去……对方是一个机灵的运动员。
见方平右边是个空当儿，就朝后边打出了一个短球。
情势紧迫，方平勇敢地“刷”——从左角冲到右角，把球回了过去。
但由于他用力过猛，脚下一滑，“啪”地摔倒在地上。
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乒乓球又圆了作文200字
篇一：乒乓球又圆了
一天，乒乓球弟弟和一位它陌生的小朋友玩的时候，小朋友一不小心把乒乓球压扁了，小朋友想了想：我和它又不是好朋友，扔掉算了。
想着，就把乒乓球弟弟给扔了。
乒乓球弟弟可怜巴巴地坐在桌上，突然它看见一个正在烧的大茶壶，乒乓球弟弟想：我在书上看过，乒乓球碰到热水的话会变圆，因为这时物理上的热胀冷缩原理。
乒乓球是密封的，中间的空气受开水的影响，球内的压力大于球外的压力，所以就把球撑圆了。
它跳进茶杯里，茶壶水开了，当茶壶里的热水被灌进了茶杯，瘪了的乒乓球弟弟慢慢地就鼓起来了了。
它跳了出来，高兴地跳着舞。
篇二：乒乓球又圆了
星期六,妹妹来我家玩，我们找出一人一副乒乓球拍，对着墙壁挑球。
我们玩得真高兴时，妹妹的球滚到厨房里不小心被妈妈踩了一脚，球瘪了，妹妹急得哭了。
我拣了起来看了看，对妹妹说没关系，我有办法。
我叫妈妈烧了一壶开水，然后把踩瘪的球放入一个杯中，当沸水对着球浇上去时，原来的球就慢慢地鼓起来了。
妹妹欢呼地叫起来说：我的球又圆了，哥哥，为什么会哦这样呢？我对妹妹解释，因为踩到的球没有裂缝，球里面的气体还在，受到外面沸水冲压时，气体就会膨胀，这时个热胀冷缩的原理。
妹妹听了似懂非懂的说：哦，原来是这样啊！那我们接着玩吧。
篇三：乒乓球又圆了
今天，我不小心踩到了乒乓球，其中有个地方凹进去了。
我觉得很可惜，于是就自言自语地说：怎样才能让凹进去的地方复原呢？我不知怎么办，就去问妈妈。
妈妈说：给你一个词语：热胀冷缩，这句话的意思就是说气体加热后会膨胀，只要用热水把乒乓球加热就能让它变成原来的样子。
听了妈妈的话，我觉得不能理解，有点不大可能。
于是我就亲自做了实验。
我拿来了一个杯子，把乒乓球放进去，再用茶壶把水烧开。
当妈妈把开水往杯子里倒的时候，就出现了一番奇迹，乒乓球瘪下去的地方慢慢地鼓起来了，最后又变成了原来的样子。
现在我知道了热胀冷缩的道理了。
篇四：乒乓球又圆了吕泽楷
今天,天气晴朗,爸爸休息,我和爸爸一起去打乒乓球。
我和爸爸正打得不分胜负的时候,爸爸一个旋球,我没接住,球就掉到了地上,这时,小妹妹给我送水,不小心踩到了乒乓球，乒乓球瘪了。
我急得哭了,我暗暗地想:这个坏妹妹,其它时间不来,偏偏这个时候来。
我拿起球,狠狠地把球一扔,边哭边说:球都瘪了还怎么打呀!这时,爸爸走过来问我:宝贝,你怎么哭了?我说:乒乓球瘪了。
爸爸听了,没说什么,连忙把乒乓球拿起来回了家。
爸爸端来一盆热乎乎的水,把乒乓球放进热水盆里,不一会儿,球就鼓了起来,我一看,兴奋得一蹦三尺高,我马上拿起球来,高兴地跑出家门。
现在,我终于明白了这个道理,我又和爸爸快乐地打乒乓球了。
篇五：乒乓球又圆了陈昱梓
小明的家离学校很近。
星期天，小明约了几个同学到学校去打乒乓球。
正当小明打得很开心时，不小心球掉了，小刚去捡的时候，一不小心踩了一脚，球瘪了。
这时，小明想，老师讲过热胀冷缩的原理，他灵机一动，有办法了，他一溜烟似地跑到家里，
拿来水壶，盛上冷水，过了一会儿，突然开水的壶孔，发出啪啪响声，开水沸腾起来，那水蒸汽像在草原上奔跑的绵羊。
小明先拿来杯子，接着把瘪乒乓球放到杯子里，当热气腾腾的开水冲进杯子里时，像蜷缩成一团的小白兔就猛地往上蹿，只见那乒乓球浮出水面。
然后，小明把乒乓球拿出来，往地上一拍，乒乓球跳得很高很高，他高兴得一蹦三尺高。
他拿着复原的乒乓球飞快地跑到学校，又投入了新的战斗。