月田镇中心学校资助工作实施方案
学生资助活动月工作计划
一、活动背景 为了进一步贯彻落实国家关于学生资助工作的政策，充分发挥资助政策在促进教育公平、保障家庭经济困难学生顺利完成学业中的重要作用，我校决定开展学生资助活动月。本次活动旨在加强学生资助政策的宣传，提高资助工作的透明度，确保资助政策的落实到位。
二、活动目标 1. 加强学生资助政策宣传，提高学生对资助政策的知晓率和满意度。 2. 完善资助工作体系，确保资助政策的落实到位。 3. 增强学生资助工作的透明度，提高资助工作的公信力。 4. 培养学生的自立自强意识，激发学生的学习动力。 三、活动时间 2022年9月1日至9月30日 四、活动内容 1. 开展资助政策宣传活动 （1）制作宣传海报、宣传册等宣传材料，在学校内张贴、发放。 （2）利用校园广播、微信公众号、班级群等平台，开展资助政策宣传。 （3）邀请相关部门负责人进行专题讲座，解答学生及家长关于资助政策的疑问。 2. 举办资助政策知识竞赛 （1）组织学生参加资助政策知识竞赛，提高学生对资助政策的掌握程度。 （2）对竞赛优胜者给予表彰和奖励。 3. 开展资助工作自查自纠 （1）各部门对资助工作进行自查，确保资助政策落实到位。 （2）对发现的问题进行整改，完善资助工作体系。 4. 举办资助工作座谈会 （1）邀请学生代表、家长代表、教师代表等参加座谈会。 （2）就资助工作存在的问题和改进措施进行讨论。 5. 开展资助政策宣传活动进社区 （1）组织学生志愿者走进社区，向社区居民宣传资助政策。 （2）解答社区居民关于资助政策的疑问，提高资助政策的知晓率。 五、活动组织 1. 成立活动领导小组，负责活动的统筹规划和组织实施。 2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行。 3. 加强宣传报道，营造良好的活动氛围。 4. 做好活动总结，为今后的资助工作提供借鉴。 六、预期效果 通过本次学生资助活动月，使学生更加了解资助政策，提高资助工作的透明度和公信力，确保资助政策的落实到位，促进教育公平，为家庭经济困难学生顺利完成学业提供有力保障。
学生资助专项工作实施方案
学生资助专项工作实施方案一、背景。
随着我国经济的快速发展，教育事业得到了长足的发展，但在一些贫困地区和家庭中，仍然存在着一部分学生因家庭困难无法继续接受良好教育的问题。
为了解决这一问题，学生资助专项工作应运而生。
二、目标。
学生资助专项工作的目标是帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，解决其学习和生活中的困难，从而促进教育公平，提高教育质量，培养更多优秀人才。
三、实施方案。
1. 建立健全的资助政策体系。
通过建立政府、学校、社会各界合作的资助政策体系，为家庭经济困难学生提供全方位的资助，包括学费、生活费、书本费等。
2. 完善资助对象认定机制。
建立健全的资助对象认定机制，确保资助对象的公平、公正性，同时加强对资助对象的动态管理和跟踪，及时发现和解决问题。
3. 加强资助资金管理。
对资助资金进行严格的管理和监督，确保资助资金的安全和有效使用，防止出现浪费和挪用等问题。
4. 加强宣传和动员工作。
通过各种形式的宣传和动员工作，增强社会各界对学生资助工作的关注和支持，形成全社会共同关心教育、关爱学生的良好氛围。
5. 加强资助工作的监督和评估。
建立健全的监督和评估机制，对学生资助工作进行定期的评估和检查，及时发现和解决问题，确保资助工作的有效实施。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
各级政府和学校要高度重视学生资助工作，加强组织领导，确保资助工作的顺利实施。
2. 加强资助工作队伍建设。
加强对资助工作人员的培训和管理，提高其工作能力和水平，确保资助工作的专业化和高效性。
3. 加强社会资源整合。
充分发挥政府、学校、社会各界的作用，整合社会资源，为学生资助工作提供更多的支持和帮助。
五、预期效果。
通过学生资助专项工作的实施，将有效解决家庭经济困难学生的学习和生活困难，提高其接受教育的机会和质量，促进教育公平，为培养更多优秀人才奠定坚实的基础。
六、总结。
学生资助专项工作是一项涉及全社会的重要工作，需要政府、学校、社会各界的共同努力和支持。
学校资助贫困生实施方案9篇
学校资助贫困生实施方案学校资助贫困生实施方案9篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的学校资助贫困生实施方案，欢迎阅读与收藏。
学校资助贫困生实施方案1一、成立学生资助工作领导小组和工作专班，明确工作职责：1、成立学校学生资助工作领导小组。
组长：校长。
成员：副校长。
李主任。
组长对学校资助工作负首责，协调资助各方面工作。
成员负责具体工作，职责包括：宣传学生资助政策和工作动态；掌握学校贫困生状况；争取和募集救助资金；按照上级下达的资助名额分配资助指标；受理学生申请、社会咨询以及来信来访；初步审定资助对象；管理和发放资助款物；对学生开展感恩教育；协助开展社会性捐赠；建立健全资助工作档案；其它相关工作。
2、成立工作专班。
专班由领导小组人员、各班班主任、相关村干部、家长代表，少先队大队长组成，人员在10人以上。
具体负责审定资助对象。
二、规范资助对象认定工作，保证资助公平公正认定资助对象必须坚持以下程序：1、调查摸底。
通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对学生家庭状况进行跟踪监控，准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。
每学年开学一个月内(即9月底前)，学校组织学生填写资助申请表，申请表须加盖村委会公章，学年中途若有调整也必须申请。
资助申请表学校存档。
3、评审。
学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额，对申请资助的学生进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单上墙公布，并存档备查。
4、公示。
对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。
公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。
学校将公示无异议后的名单上报中心学校。
6、发放资助资金。
学校在收到专款后立即将资金落实到学生手中。
三、加强资助宣传和教育工作：一是宣传好资助政策。
学生资助的工作计划（通用16篇）
学生资助的工作计划（通用16篇）学生资助的篇1为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定本学期工作计划。
一、指导思想认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。
二、主要工作及措施1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定；2、做好XX年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作；3、为一年级新生办理中职资助卡，在“全国学生资助管理信息系统”中录入卡号；4、做好XX年秋季免学费受助学生的审核工作，并在“全国学生资助管理信息系统”中提交名单；5、实时更新、维护“全国学生资助管理信息系统”数据，按月审核、提交受助学生名单，核查大龄学生；6、对享受住校生生活补助和营养餐补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金；7、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总；8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策；9、及时完成有关资助工作的临时任务；10、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。
学生资助的工作计划篇2一、指导思想实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金是完善国家资助政策体系的重要内容，积极健全完善高中教育段学生资助保障长效机制，以市、县教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。
做好普高贫困学生助学金发放工作。
二、工作目标及措施（1）在实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金工作中，确保资助工作公平、公正、全面摸清贫困生底子，切实掌握单亲、孤儿、残疾、特困学生的情况，尽量做到资助到位、让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。
（2）认真落实好上级的资助政策。
切实做好贫困学生家庭的走访核实工作，做到先公示、无异议后上报，确保无一例资助而上访的事件发生。
(完整版)中学教育资助工作实施方案
(完整版)中学教育资助工作实施方案1. 背景本实施方案旨在提高中学教育的质量和公平性，为贫困家庭的学生提供资助，确保他们能够获得良好的教育机会。
2. 资助对象本方案的资助对象为经济困难的中学生，以确保他们能够继续接受高质量的中学教育。
3. 资助内容- 学杂费资助：对符合资助条件的学生提供学杂费的一定比例资助，帮助他们减轻经济负担。
- 生活补助资助：对符合资助条件的学生提供必要的生活补助，确保他们能够正常生活和研究。
- 辅导和培训资助：为符合资助条件的学生提供辅导和培训机会，提高他们的研究能力和综合素质。
4. 资助标准资助标准将根据家庭经济状况和学生的表现进行综合评估，具体标准将在资助评估指南中详细说明。
5. 资助申请和评估流程- 学生须填写资助申请表格，并提交相关证明材料。
- 学校将对申请材料进行审核，并进行资助评估。
- 资助评估结果将向学生通知，并根据资助标准确定资助金额和方式。
6. 资助监督和评估教育部门将对资助工作进行定期监督和评估，确保资助资源的正常使用和对学生的帮助。
7. 资助资金来源资助资金将来自政府拨款、社会捐赠、专项基金等多种渠道，确保资助工作的可持续性和公正性。
8. 实施时间本方案将于XX年XX月开始实施，持续推进中学教育的资助工作。
9. 实施责任各级教育部门、学校和相关部门将共同承担实施中学教育资助工作的责任，并定期沟通和协调。
10. 评估与调整为确保资助工作的有效性和公平性，将定期对该方案进行评估，并根据实际情况进行调整和改进。
以上为中学教育资助工作实施方案的完整内容，希望通过该方案能够改善中学教育的质量，让更多经济困难的学生能够享受到公平的教育机会。
学校资助贫困生实施方案六篇
学校资助贫困生实施方案六篇学校资助贫困生实施方案关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。
我校开展以“爱心成就未来”为主题的资助贫困生活动。
一、扶助目的：在经济上保障贫困生能顺利完成学业的同时，在精神上帮助贫困生树立“自信、自立、自强”的顽强意志，为今后能够更好的服务社会、传递爱的理念打下坚实基础。
并在学生心中进行一次奉献爱心实战活动。
二、资助步骤：（一）宣传贯彻活动精神：确定活动主题，并在全校范围内进行宣传教育，让每一个学生都能感受到爱心的存在：共青团组织团员开展“勤俭节约、变废为宝”活动。
各班利用班（团）会活动时间，开展“假如我也贫困”的主题教育。
校园之声广播站也开展“爱的奉献”为主题的征稿播音活动。
（二）贫困生的界定：贫困学生的家庭经济状况和在校表现，划定为贫困生。
1、低保户子女。
2、残疾学生。
4、因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难的学生。
5、家里孩子多，上学的多，耕地面积少，家庭收入低的学生。
（三）贫困生评定及建档：贫困生的评定及建档工作主要由政教处负责审核、报批和存档工作，具体办法是：根据个人申报资料划定为贫困生。
贫困生建档程序采取贫困学生本人申请，填写锦山中学贫困生档案，由班主作任报政教处审核，政教处组织人员到学生所在村屯了解，核实，审核结束后，报校领导班子讨论，讨论并初审，同时建立贫困生档案，并报送给校长审批。
贫困生比例采取动态管理，每学年根据学校学生实际情况进行一次调整，时间为12月中旬。
（三）资助结果公示：学校将评审结果在校内公示，公示时间为一周。
（五）贫困学生资助款领取方式：以家长到校开资助会议的形式发放到贫困家庭。
三、贫困生资助措施：1、学校严格执行国家对农村中小学实施两免一补的政策，对全部贫困学生给予两免一补政策。
中学资助工作实施方案
中学资助工作实施方案为了更好地推动中学资助工作的落实，促进学生全面发展，特制定本实施方案。
一、工作目标。
本方案旨在建立健全的中学资助工作体系，确保每个学生得到平等的教育机会，促进教育公平，提高中学教育质量。
二、工作内容。
1.建立资助工作档案。
对家庭经济困难学生进行摸底调查，建立学生资助档案，全面了解学生家庭情况，为资助对象的确定提供依据。
2.制定资助政策。
根据学生家庭经济状况和学习成绩，制定不同的资助政策，包括资助标准、资助范围和资助方式等，确保资助工作的针对性和灵活性。
3.资助对象确定。
通过严格审核程序，确定符合资助条件的学生，确保资助对象的公平性和合理性。
4.资助资金筹措。
通过政府拨款、社会捐助等多种途径筹措资助资金，确保资助工作的可持续性和稳定性。
5.资助管理和监督。
建立健全的资助管理制度，加强对资助资金的监督和管理，确保资助资金的合理使用和效益最大化。
6.资助效果评估。
定期对资助对象进行跟踪调查和评估，了解资助政策的实施效果，及时调整和完善资助政策。
三、工作要求。
1.各中学要充分认识中学资助工作的重要性，将资助工作纳入学校整体工作规划，确保资助工作的顺利开展。
2.各级教育主管部门要加大对中学资助工作的支持力度，提供必要的政策和经济保障，确保资助工作的顺利实施。
3.社会各界要积极参与中学资助工作，提供资金和物质支持，共同关注贫困学生的成长和发展。
四、工作保障。
1.加强宣传教育，提高中学资助工作的社会知晓度和认同度。
2.建立健全的监督机制，加强对中学资助工作的监督和检查，确保工作的规范和透明。
3.加强中学资助工作的研究和培训，提高工作人员的专业水平和服务意识。
四、工作成效。
通过中学资助工作的实施，将有效提高学生的学习积极性和学习成绩，促进学生全面发展，推动教育公平，提高中学教育质量。
总之，中学资助工作是一项涉及全面的工作，需要各方的共同努力和支持。
只有通过我们的不懈努力，才能让每个学生都能享受到公平的教育资源，实现自身的人生价值。
最新学校资助实施方案（精选23篇）
最新学校资助实施方案（精选23篇）最新学校资助实施方案篇1为更好落实有关“精准扶贫”的重要指示精神，让贫困家庭的应届大学生不因学费而辍学、弃学，从20xx年起，xx省红十字会在全省开展“爱心圆梦大学，资助贫困家庭大学生—红十字在行动”，得到社会的.广泛好评和称赞。
今年，省红十字会、省教育学会联合继续开展“爱心圆梦大学，资助贫困家庭大学生—红十字在行动”活动，具体资助政策如下：一、救助范围凡我省在20xx年度考入全国普通及高等院校全日制本科城乡低保家庭大学生，以及因突发事件（自然灾害、火灾、重大疾病及肿瘤患者贫困家庭）造成生活特别困难家庭的大学生。
二、救助标准每名大学生资助3000元，资助学生100名，额满为止。
三、救助程序城乡低保家庭大学生即日起，持以下材料前往xx省红十字会业务处申请办理资助：1、户口簿；2.低保证（有效期内）；3.身份证；4.入学通知书原件和复印件；5.申请救助的大学生本人在建设银行或工商银行开具的银行卡（并提供标准的开户行名称）；6.《xx省红十字会圆梦大学人道救助金申请表》。
《xx省红十字会圆梦大学人道救助金申请表》：可在xx省红十字会官方网站或xx省教育学会官方网站下载；xx省红十字会网址：、xx 省教育学会网址)；也可直接到xx省红十字会业务处申领现场填写。
经xx省红十字会业务处审核通过后，救助资金直接以银行转账形式拨付。
因突发事件造成家庭生活特别困难的大学生需持以上证明材料外，还需乡（镇、街道）民政部门出具的困难原因证明原件。
xx省红十字会地址：四、工作要求各地红十字会、教育学会要根据本地实际，积极开展以救助贫困家庭学生为主题的助学活动。
省红十字会、省教育学会将共同在媒体及网站发布资助信息。
同时，积极呼吁社会爱心企业爱心人士、社会组织等为贫困大学生募捐，共同为贫困家庭大学生解除后顾之忧，顺利完成学业。
最新学校资助实施方案篇2为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。
学校资助贫困生实施方案范本(四篇)
学校资助贫困生实施方案范本____年学校资助贫困生实施方案1. 简介贫困生是指家庭收入低于国家规定的贫困线标准的学生。
作为学校的社会责任，学校将继续实施资助贫困生计划，为他们提供经济和心理上的支持，帮助他们克服困境，实现自己的教育梦想。
本方案旨在规范和细化学校对贫困生的资助政策，并提出具体的实施措施。
2. 贫困生选定标准学校将根据国家贫困线标准和本校实际情况，对申请资助的学生进行审核。
具体标准如下：2.1 家庭经济状况家庭月收入低于当地最低工资标准的2倍；或家庭年收入低于国家贫困线标准的2倍。
2.2 家庭人口状况贫困生家庭不超过核准的人口标准。
2.3 学业表现贫困生应具备良好的学习态度和学业成绩。
在各项考试和评估中，至少达到及格线。
2.4 其他特殊情况对于特殊情况下的贫困生，学校将进行重点关注，优先资助。
3. 资助范围3.1 经济资助学校将根据贫困生的具体情况，提供经济资助。
资助范围包括但不限于以下几个方面：（1）学费减免：对于符合资助标准的贫困生，学校将对其学费进行适当减免。
（2）生活费补助：学校将向贫困生提供每月固定金额的生活费补助，以解决其基本生活需求。
（3）住宿补助：对于需要校内住宿的贫困生，学校将提供住宿补助，减轻他们的经济负担。
（4）教材及学习用品提供：学校将提供免费或补贴的教材及学习用品，确保贫困生能够顺利参与学习。
3.2 心理支持学校将组织心理辅导师团队，为贫困生提供心理咨询和支持。
定期开展心理健康讲座和培训，帮助他们认识自我、增强自信心，并提供必要的情绪调节和解压方式。
3.3 文化活动和课外活动参与学校将推出一系列丰富多彩的文化活动和课外活动，鼓励贫困生积极参与。
通过参与这些活动，贫困生将有机会锻炼自己的综合素质，扩大人际交往圈子，提升自己的社交能力。
4. 资助申请流程4.1 填写申请表格贫困生及其家长需填写学校提供的贫困生资助申请表格，详细填写个人和家庭的基本信息，并提供相关证明材料。
学校资助贫困生实施方案模版(4篇)
学校资助贫困生实施方案模版一、背景概述贫困问题在社会发展中一直是一项重大挑战，贫困学生是教育领域中的一个特殊弱势群体。
为提升这些学生的全面发展机会和教育条件，我校决定制定____年贫困生资助计划。
二、资助对象界定1. 家庭经济条件困难，年收入低于当地最低生活保障标准的学生；2. 能保障基本生活，但因较大经济负担（如多个子女同时在学等）而面临压力的学生；3. 学业成绩优异，但因家庭经济条件限制而影响其发展潜力的学生。
三、资助内容涵盖1. 经济支持：对符合标准的贫困生提供生活费补助，并通过社会实践和勤工俭学等方式改善其生活状况；2. 学业支持：免费提供学习资料，开设专门辅导课程，以增强他们的学习资源和指导，提升学业成绩；3. 心理关怀：设立专业心理辅导服务，关注贫困生的心理健康；4. 健康保障：提供免费体检和基本医疗服务，确保他们的身体健康。
四、资助资金来源1. 设立学校贫困生专项基金，通过校友捐赠、社会赞助等渠道筹集资金；2. 结合政府扶贫政策，争取政府的财政支持和补助；3. 举办筹款活动，邀请知名人士参与，推广资助理念，以吸引更多社会捐赠。
五、资助实施机制1. 资助申请：学生提交申请表及相应证明材料，经过严格审核流程确定资助对象；2. 分级资助：根据贫困生的具体情况和需求，制定个性化的资助方案；3. 监督管理：建立资助管理平台，实时监督资助使用情况，确保资金合理使用；4. 评估反馈：定期评估资助效果，根据实际情况调整资助策略。
六、资助效果评估1. 建立贫困生资助档案，详细记录每位受助学生的资助情况；2. 定期进行问卷调查，了解贫困生的学习和生活状况；3. 邀请外部专家进行评估指导，不断优化和改进资助工作。
七、宣传推广1. 制作宣传材料，传播学校对贫困生的资助理念和政策；2. 举办校内宣传活动，邀请校友和社会人士分享，弘扬互助精神；3. 利用新媒体平台，加大资助工作的宣传力度。
八、实施时间表1. 制定____年贫困生资助计划：____年12月；2. 筹集专项基金：____年1月至12月；3. 资助申请与审核：____年1月至3月；4. 实施与监督：____年4月至12月；5. 评估与调整：____年1月至12月。
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月田镇中心学校资助工作实施方案
为了做好家庭经济困难学生资助工作，切实把国家惠民政策落实
好，把贫困学生关心好，促进我校工作又好又快发展，制定如下方案。
一、成立学生资助工作领导小组和工作专班，明确工作职责
1、成立学校学生资助工作领导小组。
组长：周胜春
成员：李 明 万岳忠 陈 瑶 许 皓 万金龙 周少华
李三军（家长代表） 徐衍译（学生代表）
组长对学校资助工作负首责，协调资助各方面工作。成员负责具
体工作，职责包括：宣传学生资助政策和工作动态；掌握学校贫困生
状况；争取和募集救助资金；按照上级下达的资助名额分配资助指标；
受理学生申请、社会咨询以及来信来访；初步审定资助对象；管理和
发放资助款物；对学生开展感恩教育；协助开展社会性捐赠；建立健
全资助工作档案；其它相关工作。
2、成立工作专班。
专班由领导小组人员、各班班主任、相关村干部、家长代表，部
分学生会干部。具体负责审定资助对象。
二、规范资助对象认定工作，保证资助公平公正公开。
认定资助对象必须坚持以下程序：
通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况，按类
别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对学生家庭状况进行跟踪
监控，准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。每学年开学一个月内(即9月底前)，学校组织学
生填写资助申请表，申请表须加盖村委会公章，学年中途若有调整也
必须申请。资助申请表学校存档。
3、评审。学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额，
对申请资助的学生进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单
上墙公布，并存档备查。
4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。
公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。学校将公示无异议后的名单上报中心学校。
6、发放资助资金。学校在收到专款后立即将资金落实到学生手
中。
三、加强资助宣传和教育工作。
一是宣传好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、
评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传，让学生、家长和社会
全面了解政策，实行阳光操作，接受社会监督。二是宣传好资助典型。
对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道，对学校开展
资助工作的好做法进行及时的总结推广，营造捐资助学的和谐氛围，
促进学生资助工作健康发展。学校在开展家庭经济困难学生资助工作
中，通过举行助学金发放仪式、发表受助感想、主题作文比赛、向捐
助人寄送感谢信等形式，对学生进行感恩教育和励志教育,促进学生
形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。
四、健全学生资助工作管理制度，规范资助行为。
1、建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订学生资助工作
制度；家庭经济困难学生资助评审制度；学生资助资金发放管理制度；
资助工作人员岗位职责。
2、落实资助对象动态管理机制。每学期组织一次申请，每学期
评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的，学校按程序评选
新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规
受到处分的，取消受助资格。
3、规范资助资金发放管理。对已经审定的资助对象，学校可在
开学时免收相应金额的学费，对入学后审定的资助对象，学校要在收
到专款后如数退还给学生；寄宿生生活补助资金，采取现金的方式发
放。对因学生异动等原因形成的结余资金，学校要如实上报中心学校。
2014年9月