人教部编版四年级下册语文第一单元测试卷2(有答案)

人教部编版四年级下册语文第一单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 序号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分)

cuǐ càn tǎng ruò pǔ sù

wèi jiè chuī yān niǎo niǎo 二、选字填空。(4分) 篱 璃 绮 奇 1.在小小的( )笆墙上,星星点点地开放着淡黄色或素白色的小

花。 2.金黄的琉( )瓦在阳光下闪耀着耀眼的光芒。 3.杜鹃花( )丽多姿,红的像团团烈火,染红了群山。 4.海洋中有许多形态( )怪的动植物。 三、选择正确的选项用“_”画出。(12分) 1.胡萝卜(bo bǔ)先生处境危险,生死未卜(bo bǔ)。 2.那个看起来衣冠(guàn guān)楚楚的男人并没有获得冠(guàn guān)军。 3.此刻本应在宿(sù xiǔ)舍的李同学,在外游荡,一宿(sù xiǔ)

没睡。 四、比一比,组成词语。(16分) 檐( ) 赖( ) 率( ) 藉( ) 瞻( ) 懒( ) 摔( ) 籍( ) 五、我会填。(12分) ( )的风景 ( )的稻田 ( )的绿荫 ( )的花香 ( )的藤叶 ( )的梦乡 六、写出有下列偏旁的字并组词。(6分) 1.宀:( ) 组词( )( ) 2.心:( ) 组词( )( ) 3.广:( ) 组词( )( ) 七、默写诗词《卜算子·咏梅》。(8分) 八、阅读天地。(20分) 雷声隆隆,压过了树上的蝉叫。豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。 (1)短文用了哪两种修饰手法?________ ________ (2)短文描写的的是哪个季节的景象?________ (3)试用两句话描述夏雨中的树木。 (4)试用文中一种修饰手法描写一段关于春雨的景象,不少于50字。 九、作文。(18分) 你的学校是什么样子的?你最喜欢在学校做什么?学校带给了你怎样的快乐?以第一人称的形式向你的朋友介绍你的学校。 人教部编版一年级下册语文第四单元测试卷答案 一、读拼音,写词语。 璀璨 倘若 朴素 慰藉 炊烟袅袅 二、选字填空。 1.篱 2.璃 3.绮 4.奇 三、选择正确的选项用“_”画出。 1.bo bǔ 2.guān guàn 3.sù xiǔ 四、比一比,组成词语。 檐(屋檐) 赖(赖皮) 率(率领) 藉(慰藉) 瞻(瞻仰) 懒(懒惰) 摔(摔倒) 籍(户籍) 五、我会填。 ( 迷人 )的风景 ( 成熟 )的稻田 ( 浓浓 )的绿荫 ( 浓郁 )的花香 ( 碧绿 )的藤叶 ( 甜蜜 )的梦乡 六、写出有下列偏旁的字并组词。 1.宀:( 宝 ) 组词( 宝 )( 贝 ) 2.心:( 慰 ) 组词( 慰 )( 藉 ) 3.广:( 鹰 ) 组词( 老 )( 鹰 ) 七、默写诗词《卜算子·咏梅》。 卜算子·咏梅 近代 · 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 八、阅读天地。 雷声隆隆,压过了树上的蝉叫。豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。 (1)短文用了哪两种修饰手法?________ ________ 比喻、拟人 (2)短文描写的的是哪个季节的景象?________ 夏 (3)试用两句话描述夏雨中的树木。略 (4)试用文中一种修饰手法描写一段关于春雨的景象,不少于50字。略 九、作文。 略 人教部编版四年级语文下册单元测试卷 第一单元

[时间:90分钟 满分:100分] 题号 一 二 三 总分 得分

一、积累与运用。(40分) 1.读拼音,写词语。(10分) zhù sù xī shǎo qīng tíng mì shí hé xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tǎng ruò zhuāng shì shǎn shuò cuī mián shuài lǐng ( ) ( )( )( )( )

2.下列带点字的注音全对的一组是( )。(2分) A.踏.步(tà) 锄.头(cú)芍.药(sháo) B.倘.若(shàng)耸.立(sǒng)捣.蛋(dǎo) C.和谐.(xié)寻觅.(mì) 慰藉.(jiè) D.瞥.见(biē) 构.成(gòu) 朴.素(pǔ) 3. 辨字组词。(5分) 谐( ) 藉( ) 倘( ) 滩( ) 帐( ) 楷( ) 籍( ) 淌( ) 摊( ) 账( ) 4.给下面加点字选择正确的解释,填序号。(3分) 深:①久,时间长。 ②颜色重。 ③距离大,跟“浅”相反。 (1)这是一潭深.绿的泉水。 ( ) (2)水是那样深.,又是那样清。 ( ) (3)夜已经很深.了,我们还不想离开珍珠泉。 ( ) 5.选择合适的关联词填空。(2分) 虽然……但是…… 即使……也…… 不论……都…… 如果……就…… (1)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

得分 (2)乡下人家,( )住着小小的房屋,( )总爱在房前屋后种些东西。 (3)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )吃惊地跑开。 (4)乡下人家,( )什么时候,什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。 6.与下面一句话表达的意思相同的一项是( )。(2分) 难道三月的桃花水不是春天的竖琴? A.三月的桃花水不是春天的竖琴。 B.三月的桃花水是春天的竖琴吗? C.三月的桃花水就是春天的竖琴。 D.三月的桃花水怎么会是春天的竖琴? 7.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )。(2分) A.木板窗关起来后,屋子里就黑得像地洞似的。 B.许多鲜嫩的笋,成群结队地从土里探出头来。 C.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,唱着好听的歌儿。 D.桃花绽开粉红的笑脸,向我们点头微笑。 8.句子练习。(6分)

(1)木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。(仿写句子)

(2)例:你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……(照样子补充句子)(4分) 你会从那___________,想象到那也许是____________,也许是______________,也许是_____________…… (3)它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(改为感叹句)

9.日积月累。(4分) (1)篱落疏疏一径深,____________________。 (2) ____________________,麦花雪白菜花稀。 (3)最喜小儿亡赖,____________________。 (4) ____________________,她在丛中笑。 10.课文精彩内容回放。(4分) (1)《清平乐·村居》的作者是宋代 词人________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人________________________的思想感情。 (2)《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子_______________,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解___________的强烈愿望。

(3)《________》向我们展示了一幅美丽的________图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对________的喜爱和赞美之情。

二、阅读与欣赏(30分) (一)古诗阅读(11分) 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 , 。 1.把诗句补充完整。 (2分) 2.解释词语并写出后面两句诗的意思。(6) 篱落: 。疏疏: 。未: 。阴: 。 诗意: 。 3.作者是___代 ,表达了 之情。(3分) (二)阅读课文片段,回答问题。(6分) 乡下人家(节选) ①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1. 找出选段中的一对反义词:(2分) ( )——( )

2.用“ ”画出选文中的拟人句。句中“ ”字用得好,写出了嫩笋的长势迅速。(2分)

3.选文中标示③的句子,让我们仿佛看见了“雨后春笋”的画面。读标示①② 的句子时,你会想到什么画面?分别用一个词概括。(2分) 从第①句我仿佛看到 的画面。从第②句我仿佛看到 的画面。 (三)开心阅读。(13分)

得分

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部编人教版语文四年级下册《第一单元测试卷》(附答案)

部编人教版语文四年级下册《第一单元测试卷》(附答案)

部编人教版语文四年级下册《第一单园测试卷》(附答案)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 杂.乱(zá)素.养(sù)锄.头(chú)绮.丽(í)B. 蝴蝶.(dié)附.近(fù)捣.衣(dǎo)剥.莲蓬(bāo)C. 占卜.(bǔ)纯朴.(pǔ)谈.心(tán)鸡冠.花(ɡuān)D. 应和.(hé)和.面(huó)和.药(huò)曲高和.寡(hè)二、拼写过关1. 看拼音写词语。

jì sù xú xú lí bɑ xī shūīnɡ tínɡ()()()()()máo yán lǎo wēnɡ yī lài dūn shǒu lónɡ fènɡ()()()()()shùn xù zhào lì shuài lǐnɡ mì shí tǎnɡ ruò()()()()()cuī mián wèi jiè ruì lì shā tān zhànɡ zi()()()()()2. 看拼音写词语。

(1)门前的花花草草ɡòu chénɡ()了一道别有风趣的zhuānɡ shì(),它们和成群的鸡鸭一起, huì()成了一幅自然、 hé xié()的田园风景画。

(2)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数shǎn shǎn shuò shuò()的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的 biān fú(),也许是会唱歌的夜莺,也许是 bàì shí zú()的 māo tóu yīnɡ()……(3)雄鸡正 sǒnɡ()着尾巴在场地上大 tà()步地走来走去。

2020最新人教部编版语文四年级下册第一单元考试测试卷 共三套 附部分答案

2020最新人教部编版语文四年级下册第一单元考试测试卷 共三套 附部分答案

最新人教部编版语文四年级下册第一单元测试卷及答案(一)一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。

(2分)清风明月本无价,近水远山皆有情。

二、用“√”给句中加点的多音字选出正确的读音。

(2分)1.她在溪边洗萝卜.(bǔbo)时,心中依然记挂着身在异乡、生死未卜.(bǔbo)的丈夫。

2.黄鹂和.(héhè)百灵鸣唱起来,跟流水应和.(héhè)着,让人心旷神怡。

三、下列加点字注音完全正确的一组是()。

(2分)A.徐.家(xú)攀.登(pān)谈.心(tán)慰藉.(jí)B.朴.素(pǔ)鸡冠.(ɡuàn)闪烁.(shuò)捣.衣(dǎo)C.绮.丽(qí)依附.(fù)和谐.(xié)剥.削(bō)D.率.领(shuài)倘.若(tǎnɡ)屋檐.(yán)锄.地(chú)四、读拼音,写词语。

(5分)1.阵雨之后,屋后的那些竹笋显得更加鲜嫩,真是一道独特的zhuānɡshì()。

2.一道hēi yǐnɡ()掠过,原来是一只biān fú()。

3.铃一响,同学们zhào lì()拿着笔记本按照shùn xù()来到阅览室。

五、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()。

(2分)A.那些辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜....地进入了梦乡。

B.我的家乡在一个小山村,那里山清水秀,车水马龙....,可爱极了。

C.傍晚时分,家家户户炊烟袅袅....,那是下工的人们正在准备做晚饭。

D.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地....而来。

六、补充词语,并选词填空。

(9分)依()傍()别有()()如雾()()()()辉煌高楼()()()()相闻(1)这里,山清水秀,景色秀丽。

(2)过去,这里一片荒凉,如今却,成了繁华的城市。

部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷(带答案)

部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷(带答案)

部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷及答案时间:90分钟(第一单元)总分:100分一、积累与运用。

(共49分)1.看拼音,写词语。

(10分)mèng xiāng shuài lǐng tián mì shùn xù biān fúzhào lì wēi lì hé xié tà bù máo yán2.用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)附.近(fǔ fù) 倘.若(tǎng cháng) 绮.丽(qí qǐ)卜.落(bó bǔ) 杂.兴(xīng xìng) 慰藉.(jí jiè)3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列加点的“顶”字与“孩子们顶.喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许”中的“顶”字意思相同的一项是( )A.屋顶.B.顶.好C.顶.天立地D.顶.撞(2)下列对加点字词的解释有误的一项是( )。

A.树头新绿未成阴.(树荫)B.依着时令..开花(季节)C.向晚..(耍赖)..的微风(临近晚上的时候) D.最喜小儿亡赖(3)下列词语搭配有误的一项是( )A.搭瓜架竖旗杆B.一道迷人的风景一副风景画C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.静谧的村庄明洁的丝绸(4)《卜算子·咏梅》中梅花的形象不包括下面哪一项?( )A.谦逊B.高洁C.傲慢D.坚贞4.按要求完成练习。

(20分)(1)选词填空。

(4分)华丽绮丽①月季花池里,花开正艳,犹如( )的彩霞。

②他的文章用词虽不( ),却感人至深。

慰藉安慰③此刻,我需要朋友在我身边陪伴我,( )我。

④家是( )心灵的港湾,家是寒冷冬日里温暖的阳光。

(2)乐乐读了下面的词语后,根据自己的感受描绘了两个画面,请你帮他把合适的词语填到句子中。

部编版语文四年级下册第一单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第一单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第一单元测试卷(含答案)四年级下册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、基础知识。

(41分)1.用“”画出加点字的正确读音。

(3分)稀疏shūshōu)率真(lǜshuài)慰藉jíjiè)树冠guān guàn)蹲下(dūn dōng)绮丽(qǐqí)2.看拼音,写词语。

(8分)wúlài。

wūyán。

yóu jìmǐn ruìqīng tíng。

shuìmián。

zhuāng shìbiān fú3.用恰当的词语替换句中加点的词。

(4分)1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一作别有风趣的装饰。

2)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

3)啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多陶醉4)总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

4.补全词语,并完成练。

(9分)别有(。

)(。

)天(。

)地(。

)高楼(。

)(。

)炊烟(。

)(。

)依(。

)傍(。

)鸡犬(。

)(。

)1)像画“”词语一样含有一组反义词的词语我还会写。

2)像画“”词语一样含有动物称号的词语我还会写:。

3)任选一个词语造句。

5.按要求写句子。

(10分)1)鸡,乡下人家照例总要养几只的。

(变换词序,句意不变)2)屋子里很黑。

(改为比喻句)3)三月桃花水,叫人陶醉。

(改成反问句)4)《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人XXX写的。

(点窜病句)5)“暖和”一词放到不同语境中意思也不一样,请根据它的意思写出不同的句子。

①(气侯、环境等)不冷也不太热。

②使暖和。

6.品读句子,完成练。

(7分)1)大儿锄豆溪东。

最喜小儿亡赖。

①补全古诗词名句。

(1分)②以上四句选自宋代词人XXX的《》。

词中“”这个字让小儿皮可爱的形象跃然纸上。

四年级语文下册第一单元综合测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第一单元综合测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第一单元综合测试卷-部编版(含答案)一、选择题1.[词语运用]句中横线上应填的关联词语,最恰当的一项是()附近的石头上有妇女在捣衣,它们从不吃惊。

A.即使……也……B.因为……所以……C.不但……而且……D.如果……就……2.下列选项中,写法与其他选项不相同的一项是()A.飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

B.天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿,乡下的人家,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

C.碧绿的草原,骏马膘肥体壮,绵羊悠然自得,猪群不停呼噜着,这就是真正的荷兰。

D.在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

3.下面句子中与其它三项运用的修辞手法不同的一项是()A.月亮一露面,满天的星星惊散了。

B.叶子出水很高,像亭亭的舞女。

C.你会看见带子似的闪电一瞥。

D.地上草如茵,两岸柳如眉。

4.“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

”下列对诗句理解正确的一项是()A.白天长了,篱落没人经过,大家都躲在家中乘凉,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

B.白天长了,篱笆也变得越来越长了,只有蜻蜓和蛱蝶绕着篱笆飞来飞去。

C.白天长了,篱笆旁没人经过,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

5.[修辞手法]下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.三月的桃花水,是春天的竖琴。

B.月明人静的夜里,纺织娘唱起歌来。

C.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

D.垂柳披上了长发,站在春光里微笑。

二、填空题6.根据提示默写诗句。

(1)梅子金黄杏子肥,_____。

(2)看着弟弟在花丛中寻找蝴蝶的可爱模样,我想到了杨万里在《宿新市徐公店》中所写的“____,_____。

”(3)“____,____。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,那傲雪开放的梅花正是中华民族坚强乐观品格的象征。

7.看拼音,写词语。

伴着xú xú( )清风,我漫步在乡间小路上。

2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷含答案

2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷含答案

四年级语文下册第一、二单元测试卷姓名班级得分温馨提示:一定要认真读题,工整书写。

卷面5分,其中,执笔姿势和写字姿势各1分。

祝你取得好成绩。

第一部分基础知识积累与运用(43分)1、看拼音写词语。

(10分)(1)一只母鸡shuài ( )领着一群小鸡正在mì shí( )食,一个老wēng ( )扛着chú( )头从这里走过,构成了一幅hé xié ( )的乡下画卷。

(2)雨夜,我想着跳动的雨点难以入睡,我想着外面bà( )气十足的猫头yīng ( ),正dūn ( )在某个地方,用mǐn ruì( )的目光搜寻的老鼠的踪迹。

(3)它们qián fǔhòu yǎng ( )地挣扎了一番,终于不动了。

(4)从那块琥珀,我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiángxì()情形2.形近字组词。

(4分)辟()怒()渗()滩()僻()恕()惨()摊()3.把下面词语补充完整。

(3分)高()()立炊烟()()()()相闻()山()水点( )之( ) 五( )( )斓4.下列各组加点字的注音正确的一项是( )(2分)A.琥珀(pò)崭新(zhǎn)癌症(ái)慰藉(jí)B.宾客(bīn)宛若(wǎn)乒乓(pīng)绮丽(qí)C.迟钝(dùn)挣扎(zhá)里程碑(bēi)倘若(tǎng)D.预兆(zhào)细菌(jūn)澎湃(bài)淹没(yǎn )5.下列句子中不是比喻句的是()(2分)A.屋子里就黑得像地洞似的。

B.小小的天窗是你唯一的慰藉。

C.地上草如茵,两岸柳如眉。

D.三月的桃花水,是春天的明镜。

6.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)A.怒吼隧道蔬菜纳米B.病灶隐形膨大断绝C.脱离开辟美餐详细D.深刻拂式恐龙描绘7、按要求写句子。

部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文《秋天早晨时的田野》,完成练习。

(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。

(2分)1.太阳还没有起来,东边的天际是()的,渐渐变成暗红了。

A.金黄B.灰暗C.黑暗2.太阳出来了,先是一丝,像()的线。

A.黄色B.橙色C.红色(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(3分)1.雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗,远近的小村庄,都笼罩起来了。

()2.一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。

()3.“伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。

”这句话运用了反问的修辞手法。

()二、看拼音,写词语。

(4分)qíhuàn()的夜空shǎn shuò()着繁星,我进入了tián mì()的mèng xiāng()。

三、用“√”选出句子中加点字的正确读音。

(4分)1.随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似.(sìshì)的屋里了。

这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉.(ji jí)。

2.那忽大忽小的水声,应.(yì(ng)yīng)和.(héhè)着拖拉机的鸣响。

四、下列各组词语中,完全正确的一组是()(2分)A.丝瓜旗杆屋瞻天高地阔B.朴素独特鲜嫩甜甜密密C.玻璃荡扬慰籍闪闪烁烁D.蝙蝠夜莺霸气炊烟袅袅五、看到下面古代文人的名字,你就会想到他的什么诗,请用线搭配起来。

(5分)孟浩然《江畔独步寻花》杜甫《江上渔者》刘禹锡《江雪》范仲淹《春晓》柳宗元《望洞庭》六、按要求改写句子。

(4分)1.王老师说:“同学们,明天上午8点在教室等我。

”(第三人称转述)2.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

人教版(语文)四年级下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

部编版四年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1.看拼音,写词语。

zhuāng shìtǎng ruòshuài lǐngdútètiān gāo dìkuòbōliyèyīng bàqìshùn xùshǎn shǎn shuòshuò2.比一比,再组词。

篱离蜓延朴扑玻波幅蝠3.给下列词语选择正确的读音,打“√”。

(1)老师列(lièlì)出的这几道数学题,照例(lièlì)是今晚的家庭作业。

(2)三月的桃花水,舞动着绮(qǐqí)丽的朝霞,伴着那纤(qiān xiān)细的低语,如同在应和(hèhé)春天的到来。

4.读下面这段话,在横线上写出带有“清”字的词语。

大自然是幅美丽的画卷,乡下人家的河水见底。

夏天,透过天窗,吹来阵阵风,使你感到阵阵。

大自然也是人类的老师,科学家模仿蝙蝠探路给飞机装上雷达,就能看前方有无障碍物,好让飞机在的夜空也能安全飞行。

5.按要求完成下列句子。

(1)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或.种南瓜,或.种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

(用加点的字造句)(2)屋子里黑得像地洞似的。

(写一个比喻句)(3)三月的桃花水是春天的竖琴。

(缩句)(4)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

(改成反问句)(5)三月的桃花水是春天的明镜,三月的桃花水是。

(将句子补充完整)6.儿童急走追黄蝶,。

这是代诗人写的《》。

在另一首词中也写了可爱的孩子们在农村的生活:大儿,中儿。

最喜,溪头。

“清平乐”是这首词的,“乐”在这里的读音是。

7.“,麦花雪白菜花稀。

”这是(诗人)的《四时田园杂兴》中的诗句。

8.因为活泼会想的孩子们知道怎样从“”中看出“”,从“”中看出“”。

9.非连续性文本阅读。

拓展课程口号活动时间参加条件舞蹈舞动童年舞出精彩周三、周五下午每周两次活动均需参加国学在诵读中品味经典周四下午凡有兴趣均可参加围棋在黑白中增长智慧周二、周五下午需要一定围棋基础,且每周活动不得缺席科技在实验中感悟科学周五下午仅限五年级以上同学参加(1)判断下面说法是否正确。

人教部编版2022-2023学年四年级语文下册第一、二单元测试卷(含答案)

四年级下册语文第一至二单元质量检测试题一、积累与运用。

1.看拼音,写汉字。

wèi jièchōnɡ shuā pénɡ pài rè là là()()()()fú shì chí dùn ái zhènɡqián yǎnɡhòu hé()()()()2.下列各组中加横线字的读音有误的一组是()。

A.静谧(nì)剥莲蓬(bō)赠予(yù)B.俯视(fŭ)卜落(bŭ)预兆(zhào)C.应和(hè)宾馆(bīn)描绘(miáo)3.比一比,组词。

踏()防()灶()详()谐()访()杜()祥()4.补充词语,并选择填空。

()俯()仰毫不()()形态()()()()斑斓点睛()()茹()饮()(1)童年像一个美丽缤纷、()的梦,像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟。

(2)“妙极了,妙极了!”爸爸笑得(),连连夸我想得周到。

(3)把()的事生拉硬拽地搅到一起,是永远说不清楚的。

5.按要求写句子。

(1)纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。

(缩句)_______________________________________________________________ (2)爷爷对小明说:“这件事我办不到,你另请高明吧!”(改成转述句)______________________________________________________________(3)那低语的水声正在和刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心呢!(仿写句子)_______________________________________________________________ (4)琥珀的作者柏吉尔是德国人写的。

(修改病句)_______________________________________________________________ 6.根据所学内容填空。

部编版四年级下册语文试卷第一单元检测(有答案)

部编版四年级下册语文试卷第一单元检测(有答案)第一单元达标测试一、读拼音写词语。

(8分)máo wū hé xié shuì miān zhào lìān wèi()()()()()shǎn shuò shùn xù xún mì()()()二、用“√”给加点词选择正确的读音。

(3分)稀疏.(shū sū)率.领(shuài lǜ)鸡冠.花(guān guàn)绮.丽(qí qǐ)应和.(hè hé)杂.乱(zhá zá)三、按要求填空。

(3分)(1)“掠”用音序查字法应先查音序,再查音节,形近字有。

(2)“莺”用部首查字法应先查部,再查画。

(3)“霸”解释主要有:①霸权主义;②霸占;③强横无理仗势欺人的人;④古代诸侯联盟的首领。

“恶霸”的“霸”意思是。

四、词语乐园。

(9分)1、选词填空。

(3分)鲜嫩鲜活鲜艳(1)他所画的禽鸟花卉无不()逼真。

(2)几场春雨过后到那里走走,你常常会看见许多()的笋,成群的从土里探出头来。

(3)这一朵菊花像一个个色彩()的绣球。

2、按要求写四字词。

(6分)(1)描写城市的:(2)描写农村的:五、选择题。

(8分)(1)下列词语搭配有误的一项是?A.搭瓜架竖旗杆B.一到农家风光一派木板窗C.猛烈地扫荡轻轻地走过D.纤细的低语明洁的丝绸。

(2)下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是()A.醉里/吴音/相媚好B.日长/篱落/无人过C.大儿/锄豆/溪东D.最/喜/小儿/亡赖(3)以下是词牌名的一项是()A.卜算子B.四时田园杂兴C.村居D.凉州词(4)下列标语使用不得体的一项是?A.我想有个家。

(垃圾箱标语)B.我正成长,请脚下留情。

(绿地标语。

)C.一定喝好,哪怕喝倒。

(酒店标语)。

D.吃喝尽心来去尽兴。

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