2016考研数学二战考生秋季复习规划
考研数学二学习计划
考研数学二学习计划在考研数学二的学习过程中，首先要明确自己的目标和计划。
有一个明确的目标和坚定的信念是学习的动力来源，因此我首先要确立自己的考研数学二学习目标，制定学习计划，以提高数学成绩为目的，切实把握考研数学二的重点和难点，尽早锻炼自己的数学思维和解题能力，为备战考研数学二打下良好的基础。
一、学习目标1.掌握数学二的基础知识和解题方法2.提高解题速度和准确率3.熟悉考研数学二的考点和难点4.良好的数学阅读能力和分析题目的能力二、学习计划1.建立良好的学习习惯：每天坚持固定的学习时间和地点，保持专心致志地进行学习。
2.每天的学习时间分配：早上、下午进行数学二的课堂学习和理论学习，晚上进行习题练习和总结。
3.每个月的学习计划：制定每个月的学习计划，包括每周的复习、每周的练习和月度的总结。
4.课堂学习：每天坚持上课，认真听讲，做好笔记，及时复习。
5.习题练习：每天坚持进行习题练习，加强所学知识的巩固，检查和提高学习质量。
6.思维训练：尝试更多的思维训练题，培养自己的数学思维和解题能力。
7.总结反思：每天进行学习总结和反思，查找自己的不足，及时调整学习方法和计划。
三、学习方法1.深入理解：理解数学二的基本概念和定理，掌握它们的交叉思想，把握其发展脉络。
2.多练习：多做题，多总结，多思考，巩固自己的基础知识和解题方法。
3.注重实战训练：考研数学二的题型和解题风格都有其特点，要多做模拟题、历年真题，不仅熟悉考试题型，也锻炼自己的解题能力。
4.注重归纳总结：学习完一个知识点后，要进行总结归纳，建立知识的框架，串联所学知识。
5.及时解决问题：遇到问题及时解决，及时向老师请教，及时向同学交流，及时尽快解决，切勿拖延。
四、学习内容1.微积分：包括极限、导数、微分、积分、微分方程等内容。
2.线性代数：包括矩阵、行列式、线性方程组、向量空间等内容。
3.概率统计：包括随机事件和概率、随机变量和分布、大数定律和中心极限定理等内容。
考研数学9月份复习需要做什么
考研数学9月份复习需要做什么考研数学9月复习需重点做好的几件事▶主要任务将强化阶段所学知识进行归纳和整理，有效形成系统。
总结在上一阶段的复习过程中遇到的问题，并一一解决。
做真题，以知识点为内容进行分类练习。
▶反思自问知识层面达到什么样的高度?知识点掌握的程度如何?此时你的知识水平距离考试的要求还有多远?▶重点掌握在这一阶段的复习中，大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三方面的内容，才能在接下来的复习中有好的收效。
九月的前半个月，我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。
第一，复习方法采用“两端看法”,就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。
总结和归纳结束之后，采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看，最后汇集到线性代数上。
我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”，所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。
这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度，大家到了这个阶段普遍感到压力陡增，即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样，这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的，虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化，但是那毕竟是老师的东西，考生应该学着将这些东西变成自己的。
第二，所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性，这些题目不再是只考查单一的知识点，单一的解题能力，而是对同学们能力的全方位考查，不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。
大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。
但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。
我们做题难度要适当，题量要适当。
所以，大家不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。
这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。
考研数二怎么复习计划
考研数二怎么复习计划一、复习时间分配1.确定复习时间：考研数学复试一般会在考研初试结束后的一个月内，所以要提前规划好复习时间。
2.合理分配每天的复习时间：根据自己的实际情况，制定每天的复习计划，并确保有足够的时间进行每个知识点的复习。
3.优先复习重点知识：根据历年考研数学试题的分析，确定重点知识点，并在复习中优先进行相关章节的复习。
二、知识点复习1.重点知识点梳理：根据考研数学的大纲，整理出每个章节的重点知识点，建立知识点清单。
2.基础知识巩固：对于基础知识点，要进行系统的复习和巩固，特别是对于容易混淆或易忽略的概念要加强记忆。
3.考点分析：通过分析历年真题，梳理出每个章节的重要考点和出题规律，并针对这些考点进行有针对性的复习。
三、做题练习1.真题练习：通过每年的真题，熟悉考研数学的题型和难度，找到薄弱环节并加以针对性的练习。
2.模拟试题：做一些模拟试题，模拟考试的环境，并在规定时间内完成，提高做题的速度和准确率。
3.错题总结：对于做错的题目，要仔细分析错误的原因，并加以总结和整理，以避免类似的错误再次发生。
四、查漏补缺1.专项练习：针对自己薄弱的知识点，进行有针对性的专项练习，加强对这些知识点的理解和记忆。
2.课外参考书阅读：适当阅读一些与考研数学相关的参考书籍，扩宽知识面，加深对数学的理解。
3.讲解视频观看：观看一些相关的讲解视频，听取专家的解题思路和技巧，提高问题解决能力。
五、复习方法1.总结归纳法：将复习的知识点进行总结和归纳，制作笔记或思维导图，易于记忆和复习。
2.刷题法：通过大量的练习题来提高解题能力和速度，逐渐熟悉解题思路和方法。
3.小组讨论法：与同学或老师进行讨论，相互学习和借鉴解题思路，互相纠正错误。
4.定期复习法：制定定期复习计划，每隔一段时间对已经复习过的知识进行回顾，巩固记忆。
六、良好的生活习惯1.保持规律的作息时间：良好的生活习惯有利于大脑的思维和记忆功能，保持充足的睡眠和合理的作息时间。
考研数学 初秋备战复习计划书
考研数学初秋备战复习计划书1. 引言考研是每位学子都满怀期望的事情，而数学作为一门重要的考试科目，在考研中扮演了重要的角色。
为了更好的备战考研数学这门科目，制定一个合理、科学的复习计划尤为重要。
本文将提供一份初秋备战考研数学的复习计划，供大家参考。
2. 学科目标考研数学是我们学习过程中的一个重要环节。
在考研数学复习期间，我们的目标是：1.熟练掌握数学基础知识，包括函数、极限、导数、积分等；2.熟练掌握常见数学模型、分析和解决问题的方法；3.提高数学应用能力，能够在实际问题中使用数学模型解决问题；4.在考试中取得优异的成绩。
3. 复习计划3.1 阶段划分考研数学的复习可以分为三个阶段：基础阶段、进阶阶段和冲刺阶段。
•基础阶段：初步学习数学，听讲解和辅导老师的指导，通过刷一些基础的题目来加深基础。
•进阶阶段：强化训练，通过刷高质量的真题和模拟题来巩固和提高数学知识的掌握，逐渐追求做题速度和答案准确率。
•冲刺阶段：监测和测验个人能力的提高，通过刻意练习和总结做题技巧，加强考试心理的训练。
3.2 计划表针对上述复习阶段，我们制定了如下的复习计划表：基础阶段（9月1日 - 9月30日）1.【数学基础】自己选择一本好的数学教材，把基础知识讲透彻；2.【网课教学】报名数学网课，集中听讲解和辅导老师的指导；3.【阅读笔记】选所学内容，结合笔记、题目，反复练习和阅读，抓住基础；4.【做基础题】刷基础题，量少、难度小。
参考考研数学历年真题，找准最佳复习方法。
进阶阶段（10月1日 - 11月30日）1.【题目分析】分析历年真题，写下自己的经验和方法，渐进式提高做题速度和答案准确率；2.【班内测验】定期班内测验，针对性地找出差错，总结经验；3.【模拟考试】模拟考试，逐步增加做题量和减少做题时间，调整做题策略；4.【做数学题】刻意练习数学相应模型，做高难度、高质量的数学题，掌握数学原理和困难模型的解决办法。
冲刺阶段（12月1日 - 如有必要）1.【考试预演】提前把场地走一遍，模拟考场氛围和时间安排；2.【巩固知识】做历年真题，用最逼真的方法巩固知识；3.【小型测验】进行小型测验，调整做题策略；4.【心理训练】加强心理训练，放松身心，让自己变得更加自信。
考研二战数学怎么复习
考研二战数学怎么复习关于二战的考生来说，在开始重新复习之初，必须要很大的勇气。
即使下定决心要重新踏上〔考研〕之路，心里还是患得患失。
那么，考研二战数学怎么复习?文都教育我就来给大家分享一些方法。
复习规划关于二战考生来说，首先必须要做的是认真总结考研数学成绩低的原因，总结经验，吸取教训。
这一点是非常重要的，二战考生务必加以重视。
在总结考研失利的基础上，二战考生必须要给自己制定一个合理的学习计划。
复习过程必须要注意的问题：基础知识要扎实;特别重点，精益求精;勤动脑，多动手，确保做题量;重视总结、归纳解题思路、方法和技巧!最后，提醒二战同学在复习时把握：理解基本概念，掌握解题方法，突破典型例题，注重总结归纳!复习方法基本概念。
二战考生一般来说在基本概念方面还是有所了解的。
这里强调的是理解的程度。
举个例子：在一元函数微分学的应用中，极值是非常重要的概念。
那么，希望二战考生在复习的时候就不仅仅要知道极值说的是什么，更要清楚极值有什么注意点以及考点。
基本理论。
这里说的基本理论，主要指的是中值定理相关的一些理论。
首先是极限的保号性和闭区间上连续函数的性质;然后是微分中值定理：费马引理，三大中值定理，泰勒中值定理;最后是积分中值定理和变限积分求导定理。
在这里，把相关理论进行了综合。
复习态度复习过程必须要注意的问题：基础知识要扎实;特别重点，精益求精;勤动脑，多动手，确保做题量;重视总结、归纳解题思路、方法和技巧!那么开展学习之前，复习必须要有正确的态度。
有句话：态度决定一切。
数学复习是一个艰难而又按部就班的过程。
考研的时候，要对自己狠一点。
现在对自己多狠一点，就是让自己离心目中的目标更近一点。
一次放松，相当于一次不可饶恕的轻敌。
在战场上，两军相逢勇者胜。
在考研的战场上，也一定是坚强的那些人才干笑到最后，笑得最好。
复习误区众所周知，考研数学要想得高分，必须要考生学习一定数量的题目。
有些考生在做题的过程中，喜爱跟四周学习的同伴比较，看到别人做得比自己快，就开始心理发慌，想着自己也得赶进度，一天看两章，甚至是三章内容，也不注重知识点归纳，题型总结，最终导致已经看过一遍的题目。
2016年考研数学复习计划5篇
2016年考研数学复习计划5篇考研数学的复习是一个漫长的过程，从年初到十二月底二十七日左右，大约需要一年左右的时刻。
由于数学是一门系统性和理论性非常强的学科，因此我们也要采取系统化的方法、有打算、有步骤地进行复习，不能仅仅盲目地、杂乱地看看书或做做题，那样做的效果难尽人意。
一般来讲，考研数学的复习分为以下三个时期：基础夯实时期、强化提高时期、模拟冲刺时期。
下面分不对各个时期的复习任务和目标进行一些讲明，供各位同学参考。
一、基础夯实时期基础时期是考研数学复习中最重要、也是时刻最长的时期，一般从年初到年中，即从一月到六月底左右，占复习过程的一半时长。
基础时期的复习任务是：将考研数学大纲中要求的内容从头到尾系统地复习一遍，复习资料以数学教材为主，配合基础时期的视频课程和讲义进行复习，如选择文都网校的基础时期课程和讲义学习。
基础时期的复习目标是是理解差不多概念和差不多原理，掌握差不多公式和差不多方法。
为了达到那个目的，在复习的过程中需要做一定量的习题，包括教材上的习题和辅导资料上的习题，如文都教育出版的“接力题典1800”上的基础时期的习题。
那个地点需要跟大伙儿讲明的是，数学是非常成熟和稳定的学科，考研数学内容差不多不变，因此，在20XX年新的考研数学大纲公布之前，能够参照20XX年的考试大纲进行复习，假如新的大纲公布后有所变化，大伙儿再对有变化的部分补充复习。
二、强化提高时期强化提高时期是在基础复习时期之后，通过做各种类型的题型和综合复习各个知识点，达到全面提高解题能力和融汇贯穿各个知识点的目的。
时刻一般从七月到十月中旬左右。
强化提高时期的复习任务是全面复习“考研数学复习大全”上的内容，包括知识点总结和题型讲解、强化提高辅导讲义，能够配合使用文都网校的强化提高时期的网上课程和文都教育出版的“接力题典1800”上的综合提高篇的习题。
强化提高时期的复习目标是灵活运用基础知识、全面提高解题能力。
需要专门指出的是，强化提高时期的时刻段正好包括大学的暑假在内，大伙儿的时刻比较充裕，是复习的黄金时刻段和全年复习的关键时期，大伙儿一定要抓住那个机会，坚持每天用3~5小时时刻复习数学，如此到暑假结束时数学水平一定会有较大的提高。
考研数二九月份学习计划
考研数二九月份学习计划一、学习目标首先，我确定了九月份的数学考研学习目标。
在这个月，我希望通过系统的复习和练习，巩固高等数学、线性代数和概率统计的基础知识，并且能够解决一些典型的例题和模拟试题。
另外，我还希望通过自己的努力，提高自己的数学解题能力和应试能力，为日后的考试做好准备。
二、学习内容1. 高等数学在九月份的学习计划中，我将着重复习高等数学中的微积分、多元函数、级数和常微分方程等内容。
我将通过复习相关理论知识，做一些练习和解题训练，以加深对知识点的理解和掌握。
2. 线性代数在线性代数的学习中，我将主要复习矩阵、行列式、向量空间、特征值和特征向量等内容。
通过做一些典型的例题和模拟试题，巩固相关知识点，提高解题能力和运用能力。
3. 概率统计概率统计是数学考研中的一个重要部分，我将在九月份的学习计划中，主要复习概率、随机变量、统计推断等内容。
通过理论知识的复习和练习，加深对知识点的理解和掌握，提高自己的解题能力和应试能力。
三、学习安排为了实现上述学习目标，我制定了以下的学习安排：1.每天安排2-3小时的数学学习时间，主要包括复习相关知识点、做习题和解题训练等内容。
2.每周制定一份学习计划，包括具体学习内容和学习安排，每天对学习计划进行检查和修改。
3.定期复习巩固已学习的知识点，做一些练习和模拟试题，查漏补缺。
四、学习方法在九月份的数学学习中，我将采取以下方法：1.理论知识的学习：主要是通过系统地复习教材和笔记，加强对知识点的理解和掌握。
2.做习题和练习：每天安排一定的时间做练习题和解题训练，通过实际操作提高解题能力和应试能力。
3.及时总结和归纳：定期对学习内容进行总结和归纳，形成自己的知识体系，加深对知识点的理解和记忆。
总之，九月份是数学考研学习中非常重要的一个月份，我将努力按照学习计划进行学习，通过系统的复习和练习，提高自己的数学能力，为日后的考试做好充分准备。
希望我的学习计划能够对大家有所启发，也希望大家都能够取得理想的成绩。
重写二战考研数学复习计划
重写二战考研数学复习计划为了确保二战考研数学复习计划的高效性和全面性，以下是一份修订后的计划：1. 确定复习范围：仔细阅读二战考研数学的考纲，确定需要复习和掌握的知识点。
2. 制定时间表：根据自己的日程安排和实际情况，制定一份合理的复习时间表。
确保能够合理分配时间给各个知识点，并为复习和巩固留出足够的时间。
3. 整理知识框架：根据考纲的要求，整理出一个清晰的知识框架。
将各个知识点按照逻辑顺序组织起来，形成一个系统性的复习大纲。
4. 深入学习：根据知识框架，逐个深入学习每个知识点。
阅读教材或参考书籍，理解概念和原理。
在学习过程中，及时记下重要的公式和结论，并做好笔记。
5. 解题练习：做大量的题目练习，包括历年真题和模拟题。
通过解题练习，巩固已学知识，熟悉考试题型和解题思路。
针对自己的薄弱环节，有针对性地进行重点练习。
6. 自测和总结：定期进行自测，检查自己对知识点的掌握程度。
在自测的基础上，及时总结并订正错误，提高自己的复习效率和准确性。
7. 寻求帮助：如果在复习过程中遇到难题或不理解的概念，不要犹豫，请教老师或同学。
寻求外部的帮助，能够更好地理解和掌握知识。
8. 考前复习：在离考试日期越来越近的时候，进行全面的复习回顾。
复习重点和难点，再次做真题，模拟考试，增强对知识点的记忆和掌握。
9. 保持良好的状态：除了专注复习，还要注重保持身心健康。
合理饮食和睡眠，适度运动，保持积极的心态。
良好的状态能够提高学习效率和应对考试的能力。
10. 复习交流：与同学们进行复习交流，互相分享知识点和解题技巧。
通过交流，可以扩展思路，加深理解，并且共同进步。
希望以上修订后的二战考研数学复习计划能够对你的学习有所帮助，祝你顺利通过考试！。
数学考研复习应如何规划备考策略
数学考研复习应如何规划备考策略考研对于许多学子来说是人生中的一次重要挑战，而数学作为考研中的重点科目，其复习规划和备考策略至关重要。
以下将为大家详细介绍数学考研复习应如何规划，帮助大家在备考过程中少走弯路，提高复习效率。
一、了解考试大纲和历年真题在开始复习之前，首先要深入了解考试大纲，明确考试的范围和重点。
考试大纲是复习的重要依据，它规定了考试的内容和要求。
同时，认真研究历年真题也是必不可少的。
通过分析历年真题，可以了解考试的题型、难度、命题规律和常考知识点，从而有针对性地进行复习。
二、制定合理的复习计划1、基础阶段（3-6 月）在基础阶段，要系统地复习数学的基本概念、定理和公式。
可以选择一本权威的教材，如同济大学的《高等数学》、浙江大学的《概率论与数理统计》、清华大学的《线性代数》等，按照教材的章节顺序进行学习。
在学习过程中，要注重理解，不要死记硬背，同时要做适量的课后习题，巩固所学知识。
2、强化阶段（7-9 月）强化阶段是复习的关键时期，要对基础知识进行深化和拓展。
可以选择一些综合性较强的辅导书，如李永乐的《复习全书》、张宇的《36 讲》等，进行系统的学习和练习。
在这个阶段，要注重解题方法和技巧的训练，通过大量的习题练习，提高解题能力。
3、提高阶段（10-11 月）在提高阶段，要进行真题的模拟训练。
可以按照考试时间和要求，全真模拟做历年真题。
通过做真题，发现自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。
同时，要对真题进行总结和分析，掌握命题规律和解题思路。
4、冲刺阶段（12 月）冲刺阶段主要是进行模拟考试和查缺补漏。
可以选择一些质量较高的模拟题进行练习，保持做题的手感和状态。
同时，要对之前复习的知识点进行回顾和梳理，重点复习易错点和难点。
三、选择适合的学习资料1、教材选择权威的教材是复习的基础，如前面提到的同济大学、浙江大学、清华大学的教材，这些教材内容全面、讲解详细，适合打基础。
2、辅导书辅导书可以帮助我们系统地梳理知识点和解题方法。
2016考研数学：二战考生8-12月复习规划
2016考研数学：二战考生8-12月复习规划
对于理工科和经济类考生来说，考研失利的主要原因往往是数学考得不好，数学单科就与其他考生相差几十分。
这里并没有夸张，因为数学是一门容易提分，也容易丢分的学科，能否取得高分，和其他考生拉开差距往往取决于数学成绩。
对于二战的考生来说，如何进行数学备考显得尤为重要。
对于二战考生来说，首先需要做的是认真总结数学成绩低的原因，总结经验，吸取教训。
这一点是非常重要的，二战考生务必加以重视。
▶现阶段——9月1日前
全面复习，至少三轮。
由于二战考生已经复习了一年，对考研数学的知识点有了一定的基础，但这并不表示二战考生就可以缩短全面复习时间。
恰恰相反，二战考生更应该重视第一轮复习，认真理解第一次考研复习中不明白的知识点。
对于二战，第一轮的复习不是概念的熟悉而是强化。
▶9月1日——11月底
这个阶段以真题为主，查漏补缺。
不言而喻，真题的价值很大，务必要多做几遍，认真分析，彻底明白考查的各个知识点是如何联系到一起进行考查的。
▶11月底——考前
这个阶段建议考生严格按照考试要求进行套卷练习，同时，对于掌握的还不是很明白的知识点加以巩固练习。
最好每天坚持做做数学题，熟练做题感觉，考场上才能轻松应对，不至于怯场。
暑期数学复习是一个艰苦而又循序渐进的过程，经过前期一百多天的学习，有的考生有点疲惫的感觉。
这也是正常的。
但不能让这种情绪滋长起来。
这是一种负面的情绪，却一定不能纵容此种消极思想对我们的侵蚀和拉拢。
内心要坚强，要强大。
最后祝同学们早日金榜题名！。
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2016考研数学二战考生秋季复习规划
[摘要]数学是一门容易提分，也容易丢分的学科，能否取得高分，和其他考生拉开差距往往取决于数学成绩。
对于二战的考生来说，如何进行数学备考显得尤为重要。
对于理工科和经济类考生来说，考研失利的主要原因往往是数学考得不好，数学单科就与其他考生相差几十分。
这里并没有夸张，因为数学是一门容易提分，也容易丢分的学科，能否取得高分，和其他考生拉开差距往往取决于数学成绩。
对于二战的考生来说，如何进行数学备考显得尤为重要。
对于二战考生来说，首先需要做的是认真总结数学成绩低的原因，总结经验，吸取教训。
这一点是非常重要的，二战考生务必加以重视。
▶现阶段——9月1日前
全面复习，至少三轮。
由于二战考生已经复习了一年，对考研数学的知识点有了一定的基础，但这并不表示二战考生就可以缩短全面复习时间。
恰恰相反，二战考生更应该重视第一轮复习，认真理解第一次考研复习中不明白的知识点。
对于二战，第一轮的复习不是概念的熟悉而是强化。
▶9月1日——11月底
这个阶段以真题为主，查漏补缺。
不言而喻，真题的价值很大，务必要多做几遍，认真分析，彻底明白考查的各个知识点是如何联系到一起进行考查的。
▶11月底——考前
这个阶段建议考生严格按照考试要求进行套卷练习，同时，对于掌握的还不是很明白的知识点加以巩固练习。
最好每天坚持做做数学题，熟练做题感觉，考场上才能轻松应对，不至于怯场。
暑期数学复习是一个艰苦而又循序渐进的过程，经过前期一百多天的学习，有的考生有点疲惫的感觉。
这也是正常的。
但不能让这种情绪滋长起来。
这是一种负面的情绪，却一定不能纵容此种消极思想对我们的侵蚀和拉拢。
内心要坚强，要强大。
最后祝同学们早日金榜题名!
[摘要]考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。
接下来为大家历数考研数学大纲进行的3次大的变动，以供2016，2017考生掌握命题特点。
考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。
它严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这也是考生制定计划的依据。
所以我们要充分了解考试大纲的每年变动情况，以此来指定有效的复习计划和第二年可能要考的重点内容。
接下来为大家历数考研数学大纲进行的3次大的变动，以供2016，2017考生掌握命题特点。
第一次，2002年全国硕士研究生入学考试数学考试大纲是在原考试大纲的基础上修订而成。
修订的原则是保持考试内容、考试要求和试卷结构的基本稳定。
现将修订情况说明如下：
▶删去有关近似计算的考试内容
由于目前大多数高等院校开设了“计算方法”课程，近似计算的内容基本上在此课程中讲授，高等数学已基本不再讲授近似计算的内容。
同时考虑到随着计算机的广泛普及和应用，近似计算的问题完全可由计算机解决，对考生近似计算的能力已不是研究生入学考试考核的重点。
基于以上考虑，新的数学考试大纲中删除了有关近似计算的所有考试内容和考试要求。
(1)数学一中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求;一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求;多元函数微分学中关于“全微分在近似计算中的应用”的考试内容和考试要求;无穷级数中的“幂级数在近似计算中的应用”及相应的考试要求;常微分方程考试内容中的“微分方程的幂级数解法”及相应的考试要求;概率论中“会用有关定理近似计算有关随机事件概率”的要求。
(2)数学二中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求以及一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求。
▶数学二考试大纲中增加了部分线性代数考试内容
数学二考试大纲中增加了部分线性代数考试内容，提高了线性代数在试卷中的占分比例，同时将“线性代数初步”更名为“线性代数”。
自1997年考试大纲修订以来，“线性代数初步”作为考试内容已被高校和考生普遍接受，随着新技术的发展，对线性代数内容的深广度的要求越来越高，原数学二线性代数初步的考试内容过少，增加部分考试内容并提高线性代数在数学二试卷中的占分比例是非常必要的。
修订的主要内容包括：
(1)在矩阵的考试内容部分增加了“反对称矩阵”、“方阵的幂”、“初等矩阵”。
在考试要求部分增加了“了解反对称矩阵的性质”、“初等矩阵的性质”。
(2)把原“线性方程组”分为“向量”和“线性方程组”两部分。
在向量部分的考试内容中增加了“等价向量组”，考试要求部分相应增加了“了解向量组等价的概念以及向量组
的秩和矩阵秩的关系”
(3)增加了矩阵特征值与特征向量部分。
考试内容
矩阵特征值和特征向量的概念、性质及求法相似矩阵的概念和性质矩阵可对角化的充分必要条件和相似对角矩阵。
考试要求
理解矩阵特征值和特征向量的概念及性质，会求矩阵的特征值和特征向量。
了解相似矩阵的概念、性质及矩阵可对角化的充分必要条件。
(4)调整了试卷结构。
高等数学由原来的85%改为80%，降低5个百分点，线性代数部分相应提高5个百分点，由原来的15%提高到20%。
▶适当增减知识点
对数学一、数学二、数学三和数学四考试内容和考试要求中相同数学概念和术语以及表述作了进一步的规范，适当增减一些知识点，对部分考试要求作了调整，使之更加明确。
(1)数学一线性代数部分考试内容基本不变，仅对个别内容的表述方式和个别内容的考试要求作了适当调整。
如将“标准正交基”改为“规范正交基”;将“标准规范化”改为“正交规范化”。
降低了对“基变换和坐标变换公式”的要求，提高了对“相似矩阵的概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件”的要求。
(2)数学三微积分部分仅是做文字上的修改，内容上基本未动。
考试要求中明确了会判断函数间断点的类型。
线性代数部分近对个别文字作了改动，内容未变。
概率论部分明确提出了几何概率的计算，将“二维随机变量及其概率分布”改为“随机变量及其联合概率分布”，增加了“多个独立随机变量函数的概率分布”的内容。
增加了假设检验可能产生的两类错误的计算。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。
例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。
此外，最好还要看一下他们的营业执照。