[备考资料]高考地理一轮复习人教版讲义教案:必修2第四章第25讲.doc

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2024年高考地理一轮复习(新人教版) 教师用书目录

2024年高考地理一轮复习(新人教版) 教师用书目录

第一章地理工具与地理实践课时1地球仪与地图课时2等高线地形图的判读和计算课时3等高线地形图的应用真题专练第二章地球的运动第1讲宇宙中的地球课时4太阳对地球的影响课时5地球的历史和圈层真题专练第2讲地球的自转和公转课时6地球的自转与公转特征课时7黄赤交角及其影响第3讲地球运动的地理意义课时8昼夜交替沿地表水平运动物体的运动方向的偏转课时9时差课时10昼夜长短的变化课时11正午太阳高度的变化四季更替和五带划分真题专练第三章大气的运动第1讲地球上的大气课时12大气的组成和垂直分层大气的受热过程课时13热力环流大气的水平运动——风真题专练第2讲常见天气系统课时14锋与天气课时15气旋、反气旋与天气真题专练第3讲气压带和风带课时16气压带和风带的形成课时17海陆分布对气压带和风带的影响真题专练第4讲气压带和风带对气候的影响课时18影响气候的主要因素课时19世界主要气候类型真题专练第四章水的运动课时20水循环课时21海水的性质课时22海水的运动课时23陆地水体及其相互关系课时24海—气相互作用真题专练第五章地表形态的塑造第1讲塑造地表形态的力量课时25塑造地表形态的力量真题专练第2讲构造地貌的形成课时26地质构造与地貌课时27板块运动与地貌课时28山地对交通的影响真题专练第3讲河流地貌的发育课时29河谷的演变课时30冲积平原的形成课时31河流地貌对聚落分布的影响真题专练第4讲其他地貌的发育课时32喀斯特地貌课时33风沙地貌课时34海岸地貌与冰川地貌真题专练第六章自然环境的整体性与差异性第1讲自然环境的整体性课时35植被课时36土壤课时37整体性真题专练第2讲自然环境的地域差异性课时38陆地地域分异规律地方性分异规律课时39垂直地域分异规律真题专练第七章自然灾害课时40气象灾害课时41地质灾害课时42地理信息技术在防灾减灾中的应用真题专练第一章人口课时43人口分布与人口容量课时44人口迁移真题专练第二章乡村和城镇课时45乡村和城镇空间结构课时46地域文化与城乡景观课时47城镇化真题专练第三章产业区位因素第1讲农业区位因素及其变化课时48农业区位因素课时49农业区位因素的变化真题专练第2讲工业区位因素及其变化课时50工业区位因素课时51工业区位因素的变化真题专练第3讲服务业区位因素及其变化课时52服务业区位因素课时53服务业区位因素的变化真题专练第四章交通运输布局与区域发展课时54区域发展对交通运输布局的影响课时55交通运输布局对区域发展的影响课时56交通运输方式真题专练第五章环境与发展课时57环境问题与可持续发展课时58中国国家发展战略举例真题专练第一章区域与区域发展课时59区域与区域发展真题专练第二章资源、环境与区域发展课时60区域发展的自然环境基础课时61生态脆弱区的综合治理课时62资源枯竭型城市的转型发展真题专练第三章城市、产业与区域发展课时63城市的辐射功能课时64地区产业结构变化真题专练第四章区际联系与区域协调发展课时65流域内协调发展课时66资源跨区域调配课时67产业转移课时68国际合作真题专练第一章自然环境与人类社会课时69自然环境与人类社会第二章资源安全与国家安全课时70资源安全对国家安全的影响课时71中国的能源安全课时72中国的耕地资源与粮食安全课时73海洋空间资源开发与国家安全真题专练第三章环境安全与国家安全课时74环境污染与国家安全课时75生态保护与国家安全课时76全球气候变化与国家安全真题专练第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动课时77保障国家安全的资源、环境战略与行动第一章世界地理第1讲世界主要分区课时78东南亚中亚课时79西亚非洲课时80欧洲西部两极地区第2讲世界主要国家课时81日本印度课时82俄罗斯澳大利亚课时83美国巴西第二章中国地理第1讲中国地理概况课时84中国自然地理特征课时85中国人文地理特征第2讲中国地理分区课时86北方地区课时87南方地区课时88西北地区课时89青藏地区。

最新人教版高考地理一轮总复习必修2 第4章章末攻关课件ppt

最新人教版高考地理一轮总复习必修2 第4章章末攻关课件ppt

(1)水泥厂、印染厂(2分)(每个1分) (2)资源丰富;交通便利。(2分)(每条 1分) 措施:发展新兴工业和第三产业;调整工业布局;拓展交通;发 展科技;治理污染;保护环境。(3分)(任意三条即可得满分) (3)优势: 地价便宜;科技人员工资较低;政府资金和税收支持;国家政策的扶持 等。(2分)(任意二条即可) 劣势:人口压力大;环境污染较重;交通较 拥挤;科研基础设施较落后等。(2分)(任意三条即可)
Байду номын сангаас
读世界某区域和某城市地域形态图,完成下列问题。(11分)
(1)上面右图是城市①的地域形态,如果在其周围相应位置建设以下工厂哪些 是不合理的?(2分) A.软件开发公司 C.机械厂 B.水泥厂 D.印染厂
(2)②地区是印度最重要的工业区之一,结合左图,联系当地地理特征,说说 此工业区形成的主要条件有哪些?应采取哪些主要措施保持其重要地位?(5 分) (3)③处为印度新兴工业城市(人口600多万),它与美国“硅谷”相比,主要有 何优势和劣势?(4分)
高考地理总复习(第1轮)人教版课件
2005年11月7日7时33分

比较型试题的解题方法与示例
比较型试题是高考地理中难度较大的一种类型,是考查考生论证和探讨 地理问题的目标要求。大致可以归纳为四类。一、通过比较找差异,这是最 常见的比较类型试题。二、通过比较找相同点。三、通过比较找异同点。四、 通过比较进一步找原因。此题型多见于区域差异、区域可持续发展等知识点 的考查中,应引起大家关注。

人教版高中地理必修二第四章交通运输布局与区域发展复习课教学设计

人教版高中地理必修二第四章交通运输布局与区域发展复习课教学设计
(二)讲授新知
1.教学内容:讲解交通运输布局与区域发展的基本概念、相互作用机理以及我国交通运输事业的发展现状。
2.教学方法:采用讲解、举例、图文并茂等形式,帮助学生理解并掌握相关知识。
3.知识拓展:介绍国内外典型交通运输布局案例,分析其对区域发展的影响,拓宽学生视野。
(三)学生小组讨论
1.教学活动:将学生分成若干小组,针对以下问题进行讨论:
2.练习类型:选择题、填空题、简答题等,涵盖本节课的重点和难点。
3.教师指导:针对学生练习中遇到的问题,给予及时解答,帮助学生掌握知识。
(五)总结归纳
1.教学内容:对本节课的知识点进行梳理,总结交通运输布局与区域发展的关系。
2.教学方法:采用师生互动、学生自主总结等形式,巩固所学知识。
3.情感态度与价值观:强调交通运输事业对国家经济发展的重要性,激发学生的爱国情怀。
6.情感教育,价值观引导:结合教学内容,渗透情感教育,培养学生的社会责任感和爱国情怀,引导他们树立可持续发展观念。
7.课后实践,拓展延伸:布置课后实践任务,如调查家乡的交通运输状况,分析其对区域发展的影响,将所学知识应用到实际中。
8.教学评价:采用多元化评价方式,如课堂问答、小组报告、课后实践成果等,全面评估学生在知识掌握、能力提升和情感态度等方面的表现。
3.多元化教学手段:运用多媒体、GIS等技术手段,展示交通运输布局及其影响,提高学生的空间思维和数据分析能力。
4.小组合作,探究学习:组织学生进行小组合作,针对具体问题进行探究式学习,培养学生的合作精神、独立思考能力和解决问题的能力。
5.课堂讨论,互动交流:鼓励学生积极参与课堂讨论,分享自己的观点和看法,提高他们的沟通表达能力。
1.增强学生对我国交通运输事业的认同感,激发他们为国家和地方发展贡献力量的责任感。

2024秋季人教版高中地理必修第二册第四章交通运输布局与区域发展《问题研究城市交通如何输堵》

2024秋季人教版高中地理必修第二册第四章交通运输布局与区域发展《问题研究城市交通如何输堵》

听课记录:2024秋季人教版高中地理必修第二册第四章交通运输布局与区域发展《问题研究城市交通如何输堵》教学目标(核心素养)1.区域认知:学生能够识别城市交通拥堵的主要区域和时段,理解城市交通拥堵与城市规划、人口分布、经济发展等因素的关系。

2.综合思维:通过分析城市交通拥堵的原因,学生能够综合运用地理知识,提出缓解城市交通拥堵的多元化策略。

3.地理实践力:学生能够结合实际情况,设计或评价城市交通改善方案,培养解决实际问题的能力。

4.人地关系:探讨城市交通拥堵对居民生活、环境质量的影响,培养学生的环保意识和社会责任感,理解城市交通可持续发展的重要性。

导入教师行为:•播放一段城市交通拥堵的视频或展示相关图片,引导学生直观感受城市交通拥堵的现状。

•提出问题:“城市交通拥堵给我们的生活带来了哪些不便?你认为造成城市交通拥堵的主要原因有哪些?”学生活动:•观看视频或图片,感受城市交通拥堵的严重性。

•小组讨论,分享个人经历和观点,初步探讨城市交通拥堵的原因。

过程点评:•直观的材料有效吸引了学生的注意力,激发了他们的探究兴趣。

小组讨论为学生提供了交流思想、共同探索的平台,为后续教学做好了铺垫。

教学过程4.1 城市交通拥堵现状分析教师行为:•介绍城市交通拥堵的普遍现象,以及不同城市、不同区域的拥堵特点。

•引导学生分析城市交通拥堵的时间分布和空间分布特征。

学生活动:•认真听讲,记录关键信息。

•结合自身经验,尝试分析所在城市或熟悉区域的交通拥堵特点。

过程点评:•教师通过具体数据和案例,使学生对城市交通拥堵的现状有了更全面的认识。

学生的参与和分享增强了课堂的互动性和实效性。

4.2 城市交通拥堵原因分析教师行为:•引导学生从城市规划、人口增长、经济发展、交通设施、交通管理等多个角度分析城市交通拥堵的原因。

•通过案例分析(如某城市地铁建设对缓解交通拥堵的作用),加深学生对原因的理解。

学生活动:•分组讨论,每组选择一个角度进行深入分析,并准备向全班汇报。

高三地理一轮复习课教案(必修二全部)

高三地理一轮复习课教案(必修二全部)

高三地理一轮复习课教案(必修二全部)
教学目标
- 系统地复必修二中的所有知识点
- 强化学生的地理思维和空间想象能力
- 培养学生的地理数据分析和地图制作能力
- 激发学生对地理学科的兴趣和爱好
教学内容
第一章自然地理环境的基本特征
- 大气圈的结构和成分
- 大气运动和天气变化
- 水圈及其作用
第二章人口与城市
- 人口与人口问题
- 城市与城市问题
- 城市与区域发展
第三章区域可持续发展
- 区域可持续发展的原则
- 区域可持续发展的对策
第四章经济全球化与区域发展
- 经济全球化的过程和趋势
- 经济全球化的影响和挑战
- 区域经济一体化的进程和效果
第五章中国地理
- 中国地理概貌
- 中国的自然地理环境及其影响
- 中国的人口与城市
- 中国的区域发展和区域经济一体化
教学重点与难点
- 重点:
- 大气圈的结构和成分,大气运动和天气变化,水圈及其作用等自然地理环境的基本特征
- 中国的自然地理环境及其影响,中国的人口与城市,中国的区域发展和区域经济一体化等中国地理的知识点
- 难点:
- 经济全球化的影响和挑战
- 区域可持续发展的对策
- 区域经济一体化的进程和效果
教学方法
- 网络搜索和资料整理
- 讲授和演示
- 互动式探究和讨论
- 地理实验和制图
教学评估与反思
- 教师根据知识点分阶段进行测试和测评
- 学生参与制图和模拟实验,课后提交实验报告和地图作品- 老师和学生一起总结反思,优化教学方案和教学方法。

高三地理必修2课时复习25

高三地理必修2课时复习25
一、中国走可持续道路的必然性。
(1)庞大的人口压力。
(2)严重的资源短缺。
(3)深刻的环境危机
1 原因:由我国的基本国情决定
1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》
适合我国国情的可持续发展行动纲领,成为我国国民经济和社会发展的指导性文件,又是全球第一部国家级的《21世纪议程》,是中国可持续发展战略框架。
6 .2 中国的可持续发展实践
序言
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人教版高中地理必修第二册精品课件 第四章 问题研究 城市交通如何疏堵


本课结束
(2)我国交通拥堵的治理措施 在主城区较窄的道路实行“单行道”制度,车辆只能沿单一方向行驶。设立 公交专用道,发展快速公交。调整交通信号灯的切换时间,使其适合十字路 口交通流量的实际情况。拓宽主城区部分道路,增加车辆可通行量。修建 高架道路和地下通道,减轻地面压力。限制外地车辆进入城市,尤其是在交 通高峰时段进入城市干道。有的城市限制部分车辆上路,有的城市还控制 车牌供给。
强化练习
“绿波带”(如下图)就是在指定的交通线路上,规定好交通路段的行驶车速, 信号控制机根据路段距离调整各路口绿灯,以确保每一个方向车流到达每 个路口时,都能遇到绿灯顺畅通过,是智能交通管理与服务系统的功能之一。 据此完成1~2题。 1.建设“绿波带”能( ) A.解决城市交通拥堵 B.增加城市车流量 C.提高道路通行效率 D.减少交通事故发,城市交通拥堵问题 越来越严重,为了解城市交通拥堵现状及其原因,赣州市某中学地理学习小 组对此进行了调查研究。 研究课题:赣州市交通拥堵问题现状分析及解决措施。 研究过程:
阶段Ⅱ成果: 调查发现,除周末外,每天7:50—8:20和13:50—14:20,沿①方向行驶的电动 车和自行车,及12:00—12:30和17:05—17:35,沿②方向行驶的电动车和自行 车均呈井喷式涌现,造成交通拥堵严重(见下图)。
2.最适宜建设“绿波带”的道路是( ) A.通往机场的高速公路 B.通往卫星城的主干道路 C.老城区中心的主干道路 D.小城市郊区的环形道路
答案 1.C 2.B 解析 第1题,建设“绿波带”能确保每一个方向车流到达每个路口时,都能 遇到绿灯顺畅通过,可以提高道路通行效率,C正确;建设“绿波带”可以减轻 但不能解决城市交通拥堵问题,A错误;建设“绿波带”不能增加城市车流 量,B错误;交通事故的发生有多种原因,建设“绿波带”对减少交通事故发生 的作用不大,D错误。第2题,最适宜建设“绿波带”的道路是通往卫星城的主 干道路,主干道路上车流量大,建设“绿波带”有利于提高车辆通行效率,B正 确;高速公路上一般没有红绿灯,A错误;老城区中心的主干道路交通状况复 杂,不适宜建设“绿波带”,C错误;小城市郊区的环形道路上车流量小,交通拥 堵现象少,不适宜建设“绿波带”,D错误。

人教版高中地理 必修二 第四章 总复习 练习题教学课件PPT中学公开课

高铁线路示意图,读图回答1— 3题。
2. 影响京张高铁走向的主要因素是 ( )
A.地形地势 C.资源分布
B.河网密度 D.工矿企业
答案
2.A 由图可知,京张高铁主要修建在山间平原,避开地势起伏较大的山区,因此影响京张高铁走向的主要因素是地形 地势。
在詹天佑主持建设的京张铁路建成100多年后,2019年12月京张高铁开通运营,设计时速最高可达350 km。 京 张高铁是连接北京市和河北省张家口市的城际高速铁路,也是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施。 下图为京张
2. 该高速铁路连接吉达国际机场,遵循的交通运输原则是 ( )Leabharlann A.依据运输需求 C.因地制宜
B.发挥综合运输优势 D.尽量少占耕地
答案
2.B 该高速铁路连接吉达国际机场,可实现高速铁路与机场的转运和衔接, 有利于发挥综合运输优势,B项正确。
知识点 1 交通运输布局的一般原则
2018年9月14日,由中国企业参建的世界首条穿越沙漠地带的高速铁路——麦麦高速铁路全面建成。 该高速 铁路的投入运营使麦地那与麦加的行车时间由4小时缩短至2小时。 该高速铁路途经沙特阿拉伯第二大城市吉达, 年客运量将突破1 500万人次,极大缓解当地的交通压力。 读麦麦高速铁路示意图,回答1— 3题。
A.地形地质 C.科学技术
B.河流水文 D.资源分布
答案
1.C 地形地质、 河流水文、 资源分布等自然因素一般在短时期内不会有太大变化;京张高铁设计时速最高可达350 km,说明科学技术的发展影响交通运输布局。 C项正确。
在詹天佑主持建设的京张铁路建成100多年后,2019年12月京张高铁开通运营,设计时速最高可达350 km。 京 张高铁是连接北京市和河北省张家口市的城际高速铁路,也是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施。 下图为京张

2024秋季人教版高中地理高考复习《高考地理复习(二)》

教学设计:2024秋季人教版高中地理高考复习《高考地理复习(二)》教学目标(核心素养)1.区域认知:深化对不同地理区域特征的理解,掌握区域分析方法,能够准确识别并描述地理区域的空间位置和特点。

2.综合思维:培养学生综合运用地理知识分析问题的能力,包括自然地理要素与人文地理要素之间的相互作用,以及区域间的联系与差异。

3.地理实践力:通过案例分析和模拟练习,提升学生解决实际地理问题的能力,为高考应试做好充分准备。

4.人地协调观:在复习过程中,引导学生关注人类活动与地理环境的关系,树立可持续发展的观念。

教学重点•区域地理特征的深入分析与归纳。

•高考地理常考题型的解题技巧与策略。

教学难点•如何将复杂的地理现象抽象为简洁的地理模型进行理解。

•灵活运用地理知识解决综合题的能力培养。

教学资源•人教版高中地理教材及高考复习资料。

•多媒体课件(包含区域地理图、高考真题及解析、模拟题等)。

•地理图表、地图册等辅助教学工具。

教学方法•讲授法与讨论法相结合,教师讲解重点难点,学生讨论交流。

•案例教学法,通过典型地理案例加深理解。

•练习法,通过大量练习巩固知识,提高解题能力。

教学过程导入新课•情境导入:展示一幅包含多个地理区域的地图,引导学生快速识别并指出各区域的主要特征,激发学生兴趣,引出本节课的复习主题。

新课教学1.区域地理特征复习•分组讨论:将学生分为若干小组,每组负责一个地理区域(如中国南方地区、北美五大湖区等),通过查阅资料、小组讨论,总结该区域的地形、气候、水文、植被、人口分布等特征。

•汇报交流:各组选派代表汇报讨论结果,教师点评补充,强调区域间的共性与差异。

2.高考题型解析•选择题解析:精选几道高考地理选择题,引导学生分析题干信息,明确考点,讲解解题思路与技巧。

•综合题分析:选取一道高考综合题,引导学生审题、明确答题方向,通过小组讨论,共同构建答题框架,教师总结答题要点与注意事项。

3.模拟练习•课堂练习:分发模拟题,学生独立完成,教师巡视指导,及时解答学生疑问。

人教版高中地理必修二第四章“交通运输布局和区域发展”复习课教学设计

“交通运输布局与区域发展”复习课的教学设计教材版本:人民教育出版社地理必修(2)章节:第四章一、教学目标结合实例,说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。

二、教学重点:交通布局与区域发展的关系三、教学难点:交通布局与区域发展的关系四、教学方法问题引导法、讨论法、辩论法、材料分析法、多媒体辅助教学。

五、教学过程[新课教学]:知识点一区域发展对交通运输布局的影响一、交通运输布局的一般原则1. 交通运输布局的任务和目的(1)任务一个区域的交通线网、场站如何组织,客流、货流如何分配、引导,这都是交通运输布局的任务。

(2)目的交通运输布局的目的就是实现区域运输的合理化,以获得最大的经济效益和社会效益。

2. 对交通运输布局的要求①要适应经济、社会发展的需要②要立足于现有的经济水平和技术、装备等条件③受地质、地貌、气候、水文等自然条件的影响④要考虑当前的交通运输实际⑤要预测客流、货流未来的发展趋势3.区域交通运输布局的一般原则①依据运输需求运输方式和交通线、站的选择、标准,以及交通运输网的密度等,都应依据运输需求而定。

②适度超前设计标准要满足今后一定时期的运输需求,但标准过高会造成浪费。

③因地制宜运输方式的选择,交通线、站的选址以及设计标准等要充分考虑自然条件。

④尽量少占土地交通线、站布局应尽量少占土地,尤其是耕地⑤发挥综合运输优势利用不同运输方式的优势,做好转运和衔接,形成立体、系统的交通运输网。

⑥甚他如平衡地区发展、适应国防需要等。

二、交通运输需求与交通运输布局1. 交通运输需求决定了交通运输线的标准和场站的规模2. 交通运输布局重点关注交通运输需求大的点和线3. 区域交通运输布局要充分发挥不同运输方式的特点4. 交通运输布局要注意不同运输方式之间的衔接和转运效率三、资金与交通运输布局1.经济较为落后的地区,交通线和站点较为稀疏,且质量较低;经济较发达的地区,交通线和站点较为密集,且质量较高。

2.随着区域的发展,区域经济水平提升,从而有足够资金推动交通运输建设相关技术水平的提高,使交通运输布局受自然条件的限制大为减弱。

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考点一工业集聚与工业地域1.工业集聚与工业地域2.工业分散与工业的地域联系类型原因实例目的老工业区过度饱和地价、工资上涨,资源短缺,污染严重不少企业由美国东北部向西部、南部迁移利用廉价土地、劳动力、原材料,占领市场,寻求最优区位电子工业产品轻、薄、短、小且价格昂贵,适宜空运“硅谷”企业在东南亚、墨西哥设分厂跨国公司产品结构复杂、零部件种类繁多;现代工业的标准化生产和运输技术的新发展福特汽车、波音飞机的全球化生产网络拓展提升1.工业集聚和工业分散的对比原因优点缺点工业运输量大的核心厂与协作厂减少运费和能耗,降环境污染严重,能集聚之间存在投入—产出的联系;共用基础设施或劳动力资源低成本;加强信息交流与技术协作源资源供应紧张工业分散工业企业过度饱和,地价、工资上涨,资源紧张,污染严重;产品的运费价格低或产品的零部件种类繁多利用廉价土地、原材料,占领市场,寻求最优区位,利于环境保护增加运输成本,难以发挥规模集聚效应2.两个角度分析工业分散(1)区位选择规律目的不同企业不同时期区位选择目的不同,常见的规律如下:工业区位选择主要区位因素选择在发展中国家或落后地区劳动力资源丰富、廉价选择人口众多的大城市或发达地区市场广阔选择在发达地区科技发达、资金充足(2)分散规律工业分散时一般会把处于低附加值的生产环节进行转移,而把产品设计、研发、品牌等高附加值的生产环节保留在本地区。

产业转入地应不断加大科技投入,增加产品竞争力,加强品牌效应。

题组一工业集聚1.(2012·新课标全国文综)阅读图文资料,完成下列要求。

红木家具广受人们喜爱。

目前,我国红木原材主要依赖进口。

越南是红木原材的主要出口国。

近年来,越南规定红木原材需经初加工方可出口。

凭祥(位置见下图)是我国红木家具加工基地之一,近年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。

说明与家具生产相关的企业在凭祥集聚的原因。

答案接近家具厂(客户),节省运输费用;利于企业间人员与信息的交流,提高企业创新能力;共享基础设施,节约生产成本。

解析相关企业集聚可以加强企业间的信息交流和技术协作,降低中间产品的运输费用,共享基础设施,进而降低生产成本,提高利润。

题组二工业分散(2013·福建文综)下图示意我国某家电企业组织的空间分布。

读图回答2~3题。

2.影响该企业研发中心布局的主导因素是( )A.科技与市场B.市场与交通C.交通与资金D.科技与劳动力3.该跨国企业的空间布局特点是( )A.组织空间分布具有集聚性B.信息中心分布具有分散性C.研发中心分布在发达国家D.生产基地分布在发展中国家答案 2.A 3.B解析第2题,企业研发中心一般选择在科技发达、人才集中地区布局;而生产基地则往往选择在廉价劳动力充足地区布局。

从图中读出该企业研发中心主要分布在欧洲、日本、美国和中国(北京),这些地区科技力量雄厚、市场广阔。

第3题,由图读出信息中心和其他组织在除南极洲外六大洲均有分布,呈现分散性特点。

考点二传统工业区1.主要分布地区:德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等。

2.主要特点:建立在丰富的煤、铁资源基础上;以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主;以大型企业为核心。

3.德国鲁尔区区位优势生产结构衰落原因整治措施丰富的煤炭;离铁矿区近;充沛的水源;便捷的水陆交通;广阔的市场以重工业为主,传统工业部门:煤炭、电力、钢铁、机械、化工生产结构单一;煤炭的能源地位下降;世界性钢铁过剩;用地紧张、环境污染调整工业结构与布局;发展第三产业;治理环境污染,优化美化环境鲁尔工业区的综合整治对我国东北老工业基地的借鉴鲁尔区东北老工业基地发展新兴产业和第三产业,改造煤炭、钢铁工业,促进经济结构多样化发展新兴产业和第三产业,改造钢铁、煤炭、石化、汽车、造船、机械等传统工业部门,促进经济结构多元化调整工业布局,保证各行业平衡发展压缩耗能多、耗水多的工业,保证轻、重工业平衡发展拓展交通,完善交通网进一步发挥铁路运输优势,大力发展综合运输体系;保障便利的交通发展科技,繁荣经济发展科技教育事业,推动知识经济的发展消除污染,美化环境消除污染,美化环境题组一国内典型传统工业区分析1.(2015·江苏地理)阅读材料,回答下列问题。

材料一2013年,河北省粗钢产量占全球总产量的11.6%,占全国产量的23.9%。

钢铁产业成为河北第一支柱产业。

其中,唐山和张家口分别占全省产量近50%和4%。

材料二下图为河北省煤铁资源分布与水系图。

(1)河北省成为我国主要钢铁工业基地的条件是____________________________。

(2)张家口发展钢铁工业对京津地区环境的影响是__________________________。

(3)分析河北省发展钢铁工业的利弊。

利________________________________________________________________________。

弊________________________________________________________________________。

(4)河北省钢铁工业可持续发展的途径是________________________________。

答案(1)煤、铁资源丰富;市场广阔;交通便利;工业基础好(任答3点)(2)位于冬季风的上风向,易造成京津地区大气污染;位于水源地的上游,易造成京津地区水源污染(3)促进区域经济发展;增加就业机会;带动相关产业发展(任答2点)加剧水资源短缺;造成环境污染和生态破坏;加大能源、交通压力(任答2点)(4)调整钢铁工业布局;加大科技投入;优化钢铁产业结构(延长产业链,提高产品附加值);加强环境保护解析第(1)题,河北省成为我国主要钢铁工业基地的条件应结合工业区位因素和材料二综合分析资源、市场、交通等因素。

第(2)题,发展钢铁工业易造成大气污染、水污染和固体废弃物污染,应从风向和水源等方面考虑。

第(3)题,注意从发展钢铁工业的利弊两方面分析。

利要从经济发展和增加就业等方面分析,弊要从资源消耗、环境污染和生态破坏、交通压力等方面分析。

第(4)题,钢铁工业可持续发展的途径要从工业布局、节能减排、延长产业链、加大技术投入等方面作答。

题组二国外典型传统工业区分析2.图A中的工业区是世界著名的鲁尔工业区,这里也是世界著名的城市群。

图B是“德国城市间客流量在100万人以上的客流图”。

据此完成下列各题。

(1)按因地制宜的原则,图A中的农业区应主要发展________业,试评价其发展生产的有利区位条件。

(2)钢铁工业曾经是鲁尔工业区最核心的工业部门。

试分析鲁尔工业区发展钢铁生产的有利条件。

(3)图B中客流量最大的城市是________(填字母)城,简析其原因。

(4)从德国国土的南北方向与东西方向比较,客运量较大的是________方向,试简析其主要原因。

答案(1)乳畜以平原为主的地形;较为湿润的气候;水源充足;市场广阔;交通便利等。

(2)煤炭资源丰富;水陆交通便利;水源充足;市场广阔;科技水平高等。

(3)cc城是重要的交通枢纽,是南北交通的中心;是德国西部的经济中心;位于重要的工业区;交通运输方式多样等。

(4)南北中部多山地,人口和城市主要集中于南北地区;南北部农业生产类型存在差异,农产品具有互补性,运输需求大;国土沿南北伸展。

解析第(1)题,德国主要是温带海洋性气候,气候温和湿润,有利于多汁牧草的生长,故图A中的农业地域类型主要为乳畜业。

农业的区位主要包括自然条件和社会经济条件。

第(2)题,主要考查鲁尔工业区发展钢铁工业的有利区位条件。

第(3)(4)题,结合图B分析可知客流量最大的是c城,客流量较大的是南北方向,再结合德国的相关区域地理知识可分析其原因。

考点三新工业区1.主要分布地区:意大利的东北部和中部地区,德国南部地区,以及美国“硅谷”等。

2.案例分析工业区形成条件发展特点意大利新工业区①大批廉价劳动力;②发达的银行信贷体系;经济高度开放;③政府的大力支持;④小城镇用地用水方便;⑤交通运输方便;⑥20世纪70年代原料和能源大幅度涨价①以中小企业为主;②轻工业为主;③集中了大量同类和相关企业;④生产高度专业化;⑤生产过程分散;⑥形成独特的发展模式——工业小区美国“硅谷”(高技术工业) ①地理位置优越,环境优美;②气候宜人;③交通便捷;④全世界的人才高地;⑤市场稳定(军事订货);⑥创新环境和创新文化①科技人才比例高;②增长速度快、产品更新换代周期短;③研究开发费用比例高;④产品面向世界市场1.意大利新工业区对我国乡镇企业发展的借鉴意义(1)发展劳动密集型的轻工业,以中小型企业集聚的工业小区为发展模式。

(2)企业之间专业分工、团结合作,形成规模效益。

2.美国“硅谷”对我国高新技术工业的借鉴意义(1)选择环境优美、知识水平高、交通便捷的地区发展高新工业区。

(2)要加大科技投入,不断创新,不断更新产品。

(2012·江苏地理)下图是“江苏某科技产业园规划示意图”。

该科技产业园规划面积40平方千米。

读图,回答1~2题。

1.该科技产业园的区位优势有(双选)( )A.靠近原料产地B.邻近城区市场C.生态环境优美D.对外交通便捷2.该科技产业园对当地的影响主要有(双选)( )A.促进产业升级B.减轻交通压力C.缓解用地紧张D.增加就业机会答案 1.CD 2.AD解析第1题,科技产业园属于高新技术工业区,对环境、交通和技术要求较高,从图中可以看出,该科技产业园铁路、公路、高速公路等交通线密集,交通极为便利;邻近旅游度假区和风景区,环境条件好,居民区也是低碳社区。

第2题,科技产业园属于高新技术产业,该产业能够促使该地产业结构升级,同时为当地居民提供就业机会。

由于对交通条件要求高,因此不会减轻交通压力;同时产业园区需要占用土地,也不会缓解用地紧张。

练出高分模拟题组近年来我国提出产业转移的相关意见,指出中西部地区主要承接劳动密集型产业、能源矿产开发和加工、农产品加工业等特色产业,并集中布局。

据此完成1~2题。

1.中西部地区承接转移产业的区位优势是( )①劳动力廉价②资源丰富③技术先进④土地租金低A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.产业集中布局的目的是( )①促进专业化②取得规模效应③实现资源共享④扩大城市规模A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案 1.D 2.A解析第1题,中西部地区与东部地区相比,不具有资金和技术优势,但具有资源优势;另外中西部地区经济较落后,劳动力和土地价格要低于东部地区。

第2题,产业集中布局利于加强协作和合作,实现资源和基础设施共享,同时可以促进专业化,取得规模效应。

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