大学党校培训策划书
党校个人培训工作计划6篇
党校个人培训工作计划6篇党校个人培训工作计划 (1) 新的一年即将来到，在工作中，也应有新的规划，争取在以后的工作中昼发挥我工作潜能。
以下就是本人的工作计划：一、培训教育方面认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，用不同的方式针对性的对服务员及导医进行培训，调动员工工作积极性，发挥员工的主人翁意识，提高工作质量增大工作效益。
1、在课程上，做到每月有培训，每周有培训，开展"导医培训周"、"导医培训月"、"服务员培训周"、"服务员培训月"坚持不懈，常抓服务质量。
2、先后从"理论"、"实际操作"、"礼仪"、"礼貌"、"仪容仪表"、"形体"等方面入手，做到课程规范化，系统化，科学化，让每一位员工都能够听得懂，学得进，能够学以至用，淋漓尽致地体现在工作中去。
3、开展语言方面的课程，针对员工不懂广东话的弱点，一对一的教学，本土员工教外地来的员工，并加深员工之间协作的精神，增强友谊。
4、开展英语课程，要求每一位员工都能以简单的英语与外宾交流，避免外宾无法接待的尴尬现象发生。
二、在管理工作方面我在做好培训工作的同时，要将管理工作这方面继续下工夫，将主要围绕"爱"和"严"这两个字。
1、教育员工，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。
在平时的工作中细心观察，发现了员工的错误，坦诚地和他交流，员工是能够接受的。
2、严格要求，措施得力。
严是爱，松是害，在对员工关心爱护的同时，也不忘对他们严格地要求。
我服务部制定了严格的服务部管理制度，大家一起遵守，每天坚持下午5：30开班例会，指出昨天工作中的不足，并按排当日工作目标，并上传下达公司的文件与要求。
三、自身素质方面在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握工作规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高自身文化水平。
党校集中培训现场教学计划
党校集中培训现场教学计划一、培训目标本次党校集中培训旨在进一步提高党员干部的理论水平，增强党性修养，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动党的事业不断向前发展。
具体目标包括：1.深入学习党的理论和方针政策，增强党员干部的理论素养。
2.强化党员的党性修养，提高党员的政治觉悟和思想品德。
3.提高党组织的凝聚力和向心力，推动党的事业不断向前发展。
二、培训内容本次集中培训的课程设置如下：1.党的基本理论2.党的基本知识3.思想道德修养4.党建工作方法5.理论联系实际三、培训时间和地点培训时间：2023年5月1日-5月7日培训地点：XX市党校四、培训方式1.理论教学采用专家讲授和集体讨论相结合的方式进行。
专家讲授主要围绕党的基本理论和基本知识展开，通过专家的深入讲解，帮助学员全面了解党的基本理论和基本知识。
集体讨论主要围绕思想道德修养、党建工作方法和理论联系实际展开，通过案例分析和互动讨论，帮助学员理解和应用相关知识。
2.实践教学通过参观实地党建工作单位和深入基层调研，帮助学员了解实际工作环境，提高实际操作能力，深化理论联系实际的学习效果。
五、培训大纲1.党的基本理论主题：马克思主义基本原理的认识内容：马克思主义的基本原理、社会主义的本质特征、共产主义的奋斗目标。
2.党的基本知识主题：党的领导内容：党的领导的基本要求、党的领导的实践基础、党的领导的根本保证。
3.思想道德修养主题：坚定理想信念内容：理想信念的内涵、理想信念的重要性、坚定理想信念的途径方法。
4.党建工作方法主题：党员标准内容：党员的基本条件、党员的权利义务、党员的典型标准。
5.理论联系实际主题：党建工作实践内容：党建工作的实践意义、党建工作的方法路径、党建工作的有效途径。
六、培训安排1.培训前期准备组织着手培训场地、教学设备、教材和教辅工具的准备工作。
安排专家教师就相关知识进行深入的学习和专题培训，提高教学水平和教学质量。
2.培训中期实施采取多种方式进行教学，如专家讲授、集体讨论、案例分析、互动答疑等，确保学员全面系统地掌握知识。
党课活动策划书
追思先贤伟绩，缅怀故人宏志—————预备党员活动主题策划书一、策划单位：长安大学党校第24期预备党员培训班二、活动背景：作为大学生预备党员，我们肩负着重要的历史使命，有责任和义务提高自身的思想政治素质和实践能力，并在学习和工作中起到先锋和模范作用，为国家做出更大的贡献。
接受了党校的学习之后，我们的政治理论水平有了一定提高，对于党的知识和方针政策有了进一步的认识，但是实践能力还没有得到足够的锻炼。
为此，我们计划组织一次参观西安八路军办事处纪念馆的实践活动，以先贤的爱国情怀和历史伟大举措来教育预备党员们在实践中提高自己，扩充知识面，锻炼自身能力，弘扬故人之志。
三、活动目的，意义和目标：为了更好的加深对祖国历史的认识，加强爱国主义情怀和民资精神，我们决定去西安八路军办事处参观，在历史的深刻对谈中感悟党员的重大使命。
参观西安八路军办事处纪念馆，能够让预备党员们认识到新中国的成立到社会主义现代化中国的过程要经历多少艰辛坎坷，而只有在一批仁人志士、在中国共产党的共同努力下，中国才能再度崛起，才能展翅高飞。
在这次实践活动中，要让预备党员充分认识到肩负的责任重大，咱思想上进一步入党，并从历史中汲取经验教训，提高解决实际问题的能力。
四、活动开展：活动对象：长安大学党校第24期预备党员培班2012310503班全体成员活动时间：2014年xx月xx日活动地点：西安八路军办事处纪念馆活动流程：1、下午1:00在学习南门集合，由长安大学渭水校区乘坐214路公交车至火车站，步行至八路军驻西安办事处纪念馆。
2、下午2:30开始参观活动，认真观看，及时记录。
3、下午4:00出口集合并交流感受、心得。
4、下午4:30清点人数，实践活动结束，回校。
五、经费预算：学习笔记本10元（5本）、交通费10元。
共计20元六、活动中应该注意的问题和细节：1、由于对历史掌握程度不同，参观前先进行学习交流，并认真记录；2、关注当天天气情况，是否适宜活动的开展。
党校培训计划方案
党校培训计划方案党校培训方案1本人参加--学院--年春季学期第期公务员任职培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。
希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法1、入学教育阶段在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。
党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
3、小结阶段按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。
三、学习的具体要求1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。
2、加强针对性，党性分析要做得深入。
3、遵守纪律，自我管理要做得严格。
4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。
党校培训方案2根据学院党委工作的总体安排及党校培训工作的总体部署，20-- 年入党积极分子培训拟分两期进行。
一、培训目的切实加强入党积极分子的培养教育，确保发展党员的质量，进一步提高党员素质。
通过内容丰富的学习教育活动和社会实践活动，使入党积极分子进一步了解党的基本知识，了解党员先进性的要求以及怎样做一名合格党员，加深对党的性质、纲领、指导思想、宗旨的认识，增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解，端正入党动机。
党校分校教学培训计划
党校分校教学培训计划一、培训背景党校分校作为党员教育培训的重要基地，承担着培养党员干部和提高党员素质的重要任务。
为了更好地推进党校分校的教学培训工作，提高教师教学水平和教学质量，特制定本培训计划。
二、培训目标1.提高教师教学水平。
通过培训，使教师了解新的教学理念和方法，提高专业素养和教学技能，能够更好地开展党员教育培训工作。
2.优化教学资源。
通过培训，使教师了解如何更好地利用现有的教学资源，提高教学效果，满足不同层次、不同类型党员的学习需求。
3.强化课程建设。
通过培训，使教师能够更好地设计和开发相关课程，以符合党员实际需求，提升党员学习的针对性和实用性。
三、培训内容1.教育理论基础知识的学习。
了解教育学的基本理论，包括教学理论、心理学等相关知识，提高教师对党员教育培训工作的教育理论素养。
2.教学方法的培训。
掌握灵活的教学方法，包括互动式教学、案例教学、小组讨论等，提高教师的教学技能和授课效果。
3.教学资源的利用。
学习如何更好地利用多媒体设备、网络资源等现代化教学手段，提高教学效果和满足不同学员的学习需求。
4.课程建设与设计。
学习如何针对不同层次的党员设计相关课程，提高课程设置的实用性和针对性。
5.组织策划能力的培养。
学习如何更好地组织和策划各类培训活动，提高教师的组织能力和管理能力。
四、培训方式1.理论学习。
通过专业教育学习课程，使教师了解新的教育理论和方法。
2.案例讨论。
通过实际案例讨论和分析，让教师了解如何应用教学方法来解决实际问题。
3.实地教学。
组织教师到其他党校进行实地教学观摩，了解其他地区的教学模式和经验。
4.集中培训。
组织专业培训讲座和研讨会，邀请相关专家学者进行授课和交流。
五、培训时间本次培训计划共分为三个阶段，分别是：1.第一阶段：教师的理论学习。
时间为一个月，主要学习教育理论基础知识和教学方法。
2.第二阶段：教师的实地观摩。
时间为两周，安排教师到其他党校进行实地观摩学习。
3.第三阶段：集中培训讲座和研讨会。
学生党校活动策划书3篇
学生党校活动策划书3篇篇一学生党校活动策划书一、活动主题学党史、强信念、跟党走二、活动目的通过开展党校活动，加强学生对党的历史和理论的学习，提高学生的思想政治素质，增强学生的党性修养，为党培养更多优秀的后备力量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生党校学员六、活动内容1. 党史知识竞赛：组织学生党校学员进行党史知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学员对党的历史和理论的理解。
2. 专题讲座：邀请专家学者为学生党校学员举办专题讲座，介绍党的历史和理论，提高学员的思想政治素质。
3. 红色电影展播：组织学生党校学员观看红色电影，通过电影的形式，感受党的光辉历程和伟大精神。
4. 主题实践活动：组织学生党校学员开展主题实践活动，如志愿服务、社会实践等，增强学员的实践能力和社会责任感。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 做好活动的宣传工作，通过海报、公众号等形式，宣传活动的目的、意义和内容，吸引更多的学员参与。
3. 做好活动的组织工作，确保活动的顺利进行。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 资料印刷费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，确保学员的人身安全和财产安全。
4. 活动要注重实效，避免形式主义，真正提高学员的思想政治素质。
[策划部门][具体日期]篇二学生党校活动策划书一、活动主题学习二十大，永远跟党走，奋进新征程二、活动目的1. 深入学习贯彻党的二十大精神，引导学生党员坚定理想信念，增强党性修养。
2. 加强学生党校的组织建设，提高学生党员的综合素质和工作能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、团结奋进的校园氛围。
三、活动主体党校全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者举办党的二十大精神专题讲座，组织学生党员学习党的历史、党的章程、党的纪律等基本知识。
党校活动策划书
党校活动策划书一、活动背景近年来，党校教育在党员干部教育培训中发挥着重要作用，通过党校的学习，可以进一步提高党员的理论水平和实践能力。
为了更好地组织党校活动，进一步推动党员干部的学习和成长，特制定本次党校活动策划书。
二、活动目的1.加强党员干部的理论学习：通过党校活动，使党员干部深入学习党的理论知识，加强对党的指导思想的理解和把握。
2.提高党员干部的实践能力：通过实践活动，使党员干部能够将学习到的理论知识应用于工作实践中，提高工作能力和水平。
3.加强党员之间的交流与合作：通过党校活动，促进党员之间的交流与合作，建立起良好的工作关系和合作机制。
三、活动内容1.学习党的理论知识：开展专题讲座、党课学习等形式，邀请专家学者进行讲解，使党员干部深入了解党的理论知识。
2.实践活动：组织党员干部参与社会实践、实地考察等活动，使党员干部能够将理论知识与实际工作相结合，提高实践能力。
3.经验交流与分享：组织党员干部进行经验交流与分享，通过座谈会、研讨会等形式，促进党员之间的交流与合作，共同提升工作能力和水平。
四、活动计划•时间：活动将于每周三下午2点至5点进行，共计8周。
•地点：党校教室或会议室。
•参与人员：全体党员干部。
•活动安排：–第一周：开班典礼，介绍活动安排和目标。
–第二周至第五周：学习党的理论知识。
–第六周至第七周：组织实践活动。
–第八周：总结交流会，回顾整个活动过程，并进行经验分享。
五、活动预期效果1.提高党员干部的理论水平，增强党的理论素养。
2.增强党员干部的实践能力，将学习到的理论知识应用于实际工作中。
3.加强党员之间的交流与合作，建立起良好的工作关系和合作机制。
4.推动党员干部的学习和成长，为党的事业发展提供有力的人才支持。
六、活动预算本次活动预算以党校活动经费为基础，包括活动场地租赁、讲座费用、实践活动费用等。
具体预算细节将由财务部门进一步核算和拨款。
七、活动评估与改进在活动结束后，将组织对活动效果进行评估，通过问卷调查、座谈会等方式收集参与者的反馈意见，并根据评估结果进行改进和优化，以提高下一次活动的质量和效果。
党校培训工作计划
党校培训工作计划一、明确党员大规模培训的总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断更新培训观念，丰富培训内容，改进培训方式，增强培训效果，努力建设一支信念坚定、党性强、作风好、群众信任的党员队伍，为全面完成市农委的各项工作部署，推动学校事业又好又快的发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
（二）基本原则1、坚持理想信念教育与能力素质提升相结合。
用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，把增强党性作为第一任务，将增强党性与提高能力统一起来，引导党员讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。
2、坚持经常性教育与集中培训相结合。
统筹规划、整合资源、拓宽渠道，把抓好经常性教育与集中培训有机结合起来，探索建立大规模教育培训党员工作新机制，推进党员教育培训工作科学化、制度化、系统化，真正把党员享有接受党的教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3、坚持全面覆盖与分类施教相结合。
教育培训既要覆盖到每个党员，又要突出重点，根据不同类别党员的实际需求，分类、按需施教，突出教育培训的针对性和实效性。
4、坚持教育培训与搞好服务相结合。
坚持以人为本，尊重党员主体地位，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。
（三）、总体目标从xxxx年起，用x年时间，在积极开展党员经常性教育的基础上，对未纳入市委农工委干部教育培训范围的广大基层党员，普遍轮训一次。
使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、综合素质进一步提升、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
党校教师业务培训工作计划
党校教师业务培训工作计划一、培训目标党校教师业务培训是为了提高教师的教学水平和专业能力，使其更好地开展党校教育教学工作，促进党校事业发展。
具体目标包括：1. 提高教师的教学水平，使他们掌握科学的教学理念和方法，能够灵活运用多种教学手段，提高教学效果。
2. 加强党校教师的业务能力，提高他们的专业水平和问题解决能力，能够更好地开展党校课程教学和学员培训。
3. 提升教师的综合素质，加强师德师魂建设，培养高尚的师德情操和正确的教育观念，为学员树立榜样。
二、培训内容1. 教学理论与方法培训：包括教学理论、教学设计、教学技能等方面的培训，使教师掌握科学的教学理念和方法，提高教学效果。
2. 专业知识与业务能力培训：根据教师的专业特长和党校的教学需求，进行相关专业知识和业务能力的培训，提高教师的专业水平和实际操作能力。
3. 师德师魂培训：加强教师的师德师魂建设，培养高尚的师德情操，培养正确的教育观念和职业精神。
4. 教师素质提升培训：包括沟通能力、协作能力、领导能力等方面的培训，提高教师的综合素质。
三、培训安排1. 组织学习和培训：利用集体备课、座谈交流等形式，组织开展教学理论与方法、专业知识与业务能力、师德师魂和教师素质提升等方面的培训。
2. 开展实践活动：组织教师进行教学实践、观摩课堂和听课等活动，促进教师在实际教学中不断总结经验、改进教学方法。
3. 督促检查和评估：对培训效果进行监督和评估，督促教师把培训成果转化为实际教学效果，不断提高教学质量。
四、培训保障1. 提供学习资源：为教师提供教学理论与方法、专业知识与业务能力、师德师魂和教师素质提升等方面的学习资源，包括书籍、资料、视频教学资源等。
2. 提供学习环境：为教师提供良好的学习环境，包括教研室、多媒体教室、实践活动场地等，并提供必要的学习设备和器材。
3. 提供学习平台：为教师提供学习平台，建立教学理论与方法、专业知识与业务能力、师德师魂和教师素质提升等方面的学习社区，便于教师交流学习。
党校培训课程设计
校培训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握校培训的核心内容，提高理论素养，培养正确的价值观和思想方法。
具体包括：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握校培训教材中的基本概念、原理和知识点，了解我国社会主义事业的发展历程和基本经验，掌握的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决实际问题，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，增强贯彻落实的路线方针政策的本领。
3.情感态度价值观目标：学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和信念，增强性修养，提高为和人民事业服务的自觉性。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括：1.校培训教材中的基本概念、原理和知识点，如马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、的基本路线等。
2.我国社会主义事业的发展历程和基本经验，如新主义、社会主义和建设、改革开放等。
3.的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，如的建设、风廉政建设、的领导地位等。
4.的光辉历程和伟大事业，如的百年奋斗史、的事业发展现状等。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师对教材中的基本概念、原理和知识点进行系统讲解，使学生全面掌握的理论体系。
2.讨论法：学生就热点问题进行讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生更好地理解的路线方针政策，提高贯彻落实的能力。
4.实验法：学生参观考察，实地了解我国社会主义事业的发展成果，增强学生的实践经验。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的校培训教材，确保学生掌握的理论体系。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高课堂教学效果。
4.实验设备：利用实验室设备，开展实践教学，增强学生的实践能力。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习资料和交流平台。
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大学党校培训策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 大学党校培训策划书2. 大学中文系党校培训策划书3. 学工处第二十期业余党校培训策划书4. 衡阳幼师业余党校培训策划书1、大学党校培训策划书一、指导思想党校培训是对入党积极分子采用理论灌输、知识教育、思想引导的方式，对当代大学生做好思想政治工作，也是学校宣传党的方针、政策，倡导社会主义精神文明建设的重要基地。
通过建立和健全学生党校，加强学生党建工作，使大学生进一步了解党、拥护党、热爱党、忠于党，确立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想，努力培养一支高质量的学生入党积极分子队伍，使之成为跨世纪的一代优秀人才。
二、参加对象经各个团支部按一定名额要求，推荐的被确定为重点发展对象的优秀大学生入党积极分子。
须具备以下条件:(1)有坚定的共产主义信仰、入党动机端正;(2)向党组织递交过入党申请书;(3)模范遵守校规校纪，尊敬师长、团结同学;(4)通过全国大学生英语四级考试，且无不良记录。
三、学习时间20XX年4月至5月(每周六周日)四、学习内容1.党的基本知识部分:重点学习和掌握党的性质、宗旨、党的历史、党的奋斗目标、任务、党员条件、党员义务与权利等基本知识。
2．自身努力方向部分：重点学习和思考自己的入党动机、理想信念、人生道路以及党性修养等问题，树立正确的社会主义荣辱观。
3.社会及个人发展部分：重点剖析当今社会案例，学会学以致用，对社会现象和个人前途有正确的认识。
五、学习形式课堂教学、辅导报告、开展讨论、知识测试、个人小结等。
六、管理形式1．根据课程安排表学习。
2．由各组长和班级团支书做好日常管理工作。
其中课堂教学、小组讨论、党的知识测试等工作由组织部成员和小组长具体负责协调管理。
七、纪律管理1．遵守党校学习制度，积极参加各项活动，不迟到，不早退。
2．上课时认真听讲，做好笔记，不玩手机、交头接耳。
3．因故缺席，须提前两天向学生管理党支部办理请假手续。
3．严格遵守考核制度。
考核内容包括：出勤情况、课堂纪律、课堂笔记、党的基本知识测试、个人书面小结以及考察活动的小组报告等。
凡经考核合格者，由党校发给结业证书。
缺席三次者或测试不合格者、上课不遵守纪律给予警告两次（或以上）者，或未完成考察活动及书面小结的学员，不予结业。
4．积极参加民主管理，对党校的学习与活动及时提出意见和建议，提高学习班的效果，提高学习培训的质量。
八、培训流程（一）党校开班典礼请胡世仙老师作开班发言。
由组织部部长宣布培训的流程和各项纪律。
（二）课程内容（预设）：会唱《国际歌》唱准《义勇军进行曲》诚信教育（小组讨论或者就某一社会现象进行讨论赛）党的光辉历程党的性质、宗旨和指导思想党的最高奋斗目标和现阶段的历史任务中国特色社会主义理论专题共产党员应具备的条件与当代大学生的现实追求入党常用文书写作（三）结业考试（四）结业典礼1、老师作总结发言。
2、优秀学员代表发言。
3、组织部就平时的考勤，对各个小组纪律的评比和点评。
（五）集体活动（活动预设）分组拉歌、知识竞赛、小组代表演讲等。
（六）后期工作①组织部批改试卷。
②评选优秀笔记和优秀学员。
③通知各班团支书结业情况。
④部门内部进行总结。
备注：分组讨论内容：（预拟）（1）回顾总结党的八十多年的革命斗争历史，你从中能感悟到什么？（2）联系自己，谈谈如何以实际行动积极争取早日加入党组织？（3）结合“社会主义荣辱观”的有关内容，谈谈如何杜绝校园不文明现象，进一步创建和谐文明的校园环境？（4）作为入党积极分子，如何从我做起，从小事做起，为“三风建设”“和谐民航建设”、贡献自己的力量？（5）就今年的“两会”，以及近两年的社会现象，结合自己所学所想，谈谈个人的认识。
2、大学中文系党校培训策划书一、党校目的：通过入党积极分子培训课程的学习，使党校学员进一步了解中国共产党的基本知识，学习马列主义、毛泽东思想等党的先进思想，提高学员的理论修养和政治素养，为我校发展共产党员队伍培养后备力量，树立崇高的理想，坚定共产主义信念。
二、培训时间：20XX年10月三、培训地点：五栋多媒体教室四、培训对象：我系自愿参加入党积极分子培训班学习的大一至大四学生五、培训流程（一）宣传和报名工作（10月9日—12日）1、宣传：召开各班团支书会议，下达本次党校培训的相关通知，由各班团支书在班级进行宣传2、报名工作：在各班团支书处报名，12号各班团支书将报名表统一交到215办公室（二）课程设置1树立崇高理想、坚定共产主义信念2遵守发展方针、规范入党程序3中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是符合中国国情的正确选择4中国共产党的性质、宗旨和指导思想5中国共产党的纲领、基本路线和组织原则；党员标准和条件，权利和义务6严肃党纪、从严治党，永葆共产党的先进性7规范入党文书、提升党建质量8观看蒋小波先进事迹报告会录像（在学校教育电视台专题晚会栏目下载）9学习党的十八大精神（三）党校培训人员安排1、负责人：王金凤2、班级负责人：（视报名人数分班）一班：宋冰冰刘倩二班：邱婷玉陈旭宇3、党校班级负责人要进行学员的考勤和课时考核工作，并做好每堂课的课程记录，党校课程全部结束后写班级总结。
（四）后期事项1、整理党校培训期间的所有资料，并汇总存档2、及时发布新闻报道和工作总结六、学员管理与考核办法（一）党校管理本次党校采取学分制与百分制相结合，共设9个课时，每课时2学分，包括理论授课、实践活动与交流活动。
结业考核满分为100分，考核达到60分且学分修满18分方可结业。
（二）学员考勤1、学员分班进行管理，选定班长及组织委员，协助党校班级负责人的工作。
2、党校学员须准时到达上课地点，考勤签到。
学员在学期间一般不得请假，若确有要事不能来上课或参加活动，须以书面形式提前向党校班级负责人请假。
3、学员上课期间不能迟到、早退，若临时有急事，要向党校班级负责人请假并获批准后才能离开。
上课期间所有学员要认真听讲，做好笔记；不得随意走动或离开教室，不得大声喧哗；要将所有通讯工具调成静音或振动状态。
凡具有以下情况之一者，做以下处理：无故缺席1次以上者（含一次），平时分扣2分。
迟到和早退达3次者（含三次），平时分扣5分。
团校学习期间有违纪现象，酌情扣平时学分。
平时分占总成绩20%；结业考试成绩占总成绩80%。
（三）考核与奖励1、学员应准时参加学习，上课遵守纪律，不得中途退席。
缺席两次或两次以上者，不予颁发结业证书。
2、学员在党校学习期间应完成一篇学习心得，针对所学内容，选取某个角度，阐述自己的观点，谈谈在党校学习期间的感受。
3、完成培训并考核合格的学员将由学校统一颁发结业证书并注册在案。
4、对在此次培训中考核成绩在90分以上（含90分）表现突出的同学给与“优秀学员”的称号。
注意事项1、若主讲老师临时有事，需要协调好参加党校活动的人员和主讲老师的时间，另选时间。
2、培训前，认真检查讲课教室的电器设备，确保其能够正常工作。
3、爱护会场的公物，确保会场的整洁。
4、严格遵守会场纪律，服从工作人员的安排。
3、学工处第二十期业余党校培训策划书一、活动目的:为加强学工处入党积极分子的党性修养和综合素质,由学工处承办的业余党校培训班,使得广大入党积极分子充分认识党的优良传统、组织制度和党的纪律,并熏陶培养其共产主义信念。
同时也希望能通过这次培训，给广大入党积极分子的学业和人生规划提供有意义的帮助，从而自觉坚定的投身到发展中国特色社会主义的伟大事业中去。
二、活动时间：20XX年11月27日三、参加对象：校三大机构各部干事四、活动内容：（一）理论学习：（上交思想汇报，不得少于2000字）主要是对入党积极分子进行党的理论知识、入党流程进行讲授，强化入党积极分子对党史理论的理解，端正其入党动机，首先让其从思想上向党组织靠拢。
（二）体验式培训：由参加培训的班长组织其组员进行社会实践，并由校团委组织部干事负责整理实践总结资料，并由课堂挑精学习，实践活动要以“服务性”、“社会性”、“创新性”为基础，体现当代大学生入党积极分子的精神风貌，践行大学生肩负的社会责任。
五、考核制度：业余党校考核将从理论学习情况、纪律表现情况以及实践活动参与情况、出勤情况这四个方面进行考核。
（一）理论学习情况：1、培训完毕后，将以试卷的形式对每学员进行考核。
2、对于能够认真积极参加党校规定的各项教学实践环节，并能保质保量、积极主动在每次党课后上交思想汇报的学员，将在最终考核成绩上加分。
3、对于党课教学期间不配合、不积极的，思想汇报不按时上交、敷衍了事的学员，将在最终考核成绩上减分。
4、对于态度及其不端正的，思想汇报不上交的学员，将在最终考核成绩上减分。
（二）纪律表现情况：1、对于组织纪律观念强，无迟到、早退、缺席等情况，自觉遵守党校的各项纪律和规定的学员，将在最终考核成绩上将在最终考核成绩上加分。
2、对于党课期间有少许影响教学秩序的学员，如睡觉、讲话、接打手机、看与教学无关的其他书籍等，将在最终考核成绩上减分。
3、如果学员无故缺席一次，将在最终考核成绩上减分。
如果学员无故缺席两次，将在最终考核成绩上减分。
如果学员无故缺席二次，将取消当学期学员资格。
如果学员事假缺席一次，将在最终考核成绩上减分，如果学员事假缺席二次，将取消当学期学员资格。
（三）实践活动参与情况：1、对于积极参与实践活动，听从班长安排，主动积极辅助班长共同完成社会实践的目标，思想比较进步的学员，将在最终考核成绩上加分。
2、对于实践活动期间，因事未参加，或者实践过程中态度比较被动的学员，将在最终考核成绩上减分。
3、对于实践活动期间，借口不参与活动的，态度不积极，对班长的工作设置障碍的学员，将在最终考核成绩上减分。
六、职能分工：选出培训班班长，以及维持纪律人员。
各组负责人收集实践总结材料，班委会负责进行欲评，推优。
组织人员负责对培训班实践活动进行监督和指导。
班长做好每个环节的联络、组织、统筹工作。
每个学员都有配合此活动的义务。
七、党校评优：（1）优秀学员若干名，颁发优秀学员荣誉证书。
（2）颁发参加党校培训人员结业证书。
4、衡阳幼师业余党校培训策划书为进一步加强学生思想政治教育,推进学生党建工作，校党委计划于20XX年11月举办20XX-20XX学年度业余党校培训班。
此次培训旨在增进入党积极分子对党纲党章、党的组织原则和纪律的全面了解，树立正确的入党动机，政治上积极向党组织靠拢，行动上以共产党员的标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用，争取早日加入党组织。
一、培训目标通过培训，使学员深刻理解和全面掌握党的基本知识和党的基本理论、基本路线、基本纲领，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论；进一步端正入党动机；养成加强思想理论修养的主动性和自觉性；增强政治意识和责任意识，提高辨别是非的能力，坚定理想信念。