班主任工作总结计划课件(精选多篇)
班主任工作总结课件班主任小结ppt

具体措施
班主任应建立学生档案,定期与学 生家长沟通,关注学生的身心健康 ,为学生提供必要的帮助和指导。
成效
通过有效的学生日常管理,可以提 高学生的学习积极性,增强班级凝 聚力,促进班级整体发展。
班级纪律管理
总结
班级纪律管理是维护班级秩序、 保障学生学习的重要手段。
具体措施
班主任应制定班级规章制度,明 确奖惩措施,及时处理违纪行为 ,注重引导学生自觉遵守纪律。
自己的潜力和才华。
组织社会实践和志愿服务等活动 ,提高学生的社会适应能力和责
任感,促进学生的全面发展。
04
家校合作工作总结
家校沟通机制
定期沟通
建立定期的家校沟通机制,如每周或每月一次的家长会,让家长了 解孩子在校表现,同时收集家长的反馈和建议。
多样化沟通方式
除了传统的面对面沟通,还可以利用现代通讯工具,如微信群、 QQ群等,及时发布学校通知和班级动态,保持与家长的实时沟通 。
增强班级凝聚力
通过总结班级管理经验和 教训,班主任可以更好地 协调班级内部关系,增强 班级凝聚力。
促进学校发展
班主任的工作总结可以为 学校管理层提供有益的参 考,帮助学校制定更加科 学合理的发展规划。
02
班级管理工作总结
学生日常管理
总结
学生日常管理是班级管理工作的 重要组成部分,包括学生的出勤
、作业、生活等方面。
05
自我提升与反思
专业知识学习
学科知识
不断深入学习所任教的学科知识,了解最新的学 术动态和研究成果,提升自己的学科素养。
教育学理论
阅读教育学经典著作,掌握教育基本原理和方法 ,提高教育实践的理论基础。
心理学知识
学习儿童心理学和发展心理学,更好地理解学生 成长过程中的心理需求和问题。
班主任工作总结完整版PPT

下一步工作计划
01
加强班级管理的精细化 程度,提高班级的凝聚 力和向心力。
02
加强学生管理的效果, 提高学生的素质。
03
加强家校合作,提高家 校之间的合作效果。
04
加强团队建设,提高团 队的工作效率和凝聚力 。
05
结语
结语
01
在过去的一年里,我作为班主任 ,在学校领导的指导和同事们的 帮助下,取得了一定的成绩。
作效率和凝聚力。
03
存在的问题和不足
存在的问题和不足
虽然我们在过去的一年里取得了一些 成绩,但也存在一些问题和不足,如 班级管理的精细化程度还有待提高, 学生管理的效果还有待加强等。
班级管理精细化程度不足可能导致部 分学生未得到充分关注,家校合作效 果不佳则可能影一年里,我将不断提升自己 的专业素养,更好地服务于学校 ,为学校的发展做出更大的贡献 。
感谢您的观看
THANKS
主要工作成果
班级管理方面
我注重班级管理,通过制定班 规、组织班会、开展课外活动 等形式,提高了班级的凝聚力
和向心力。
学生管理方面
我注重学生管理,通过加强德 育、安全教育,提高了学生的 素质。
家校合作方面
我注重家校合作,通过家长会 、家访等形式,加强了家校之 间的联系。
团队建设方面
我注重团队建设,通过培训、 激励和沟通,提高了团队的工
我注重班级管理,通过制定班规、组织班会、开展课外活 动等形式,提高了班级的凝聚力和向心力。
我注重学生管理,通过加强德育、安全教育,提高了学生 的素质。
我注重家校合作,通过家长会、家访等形式,加强了家校 之间的联系。
我注重团队建设,通过培训、激励和沟通,提高了团队的 工作效率和凝聚力。
班主任工作总结与展望PPT

亲子活动
组织亲子运动会、亲子 游园会等活动,增进家 长与孩子之间的感情, 促进家庭和谐。
志愿服务
鼓励家长和学生一起参 与志愿服务活动,如环 保宣传、社区服务等, 培养学生的社会责任感 和公民意识。分享成功案例与Fra bibliotek验启示01
成功案例宣传
收集并整理家校共育的成功案例,通过宣传栏、学校官网等渠道进行展
示,供其他家长学习和借鉴。
班主任工作总结与展望
目录
• 引言 • 班级管理工作总结 • 教育教学工作总结 • 学生工作亮点与不足反思 • 未来发展规划与展望 • 家校共育策略探讨与实践
01
引言
回顾过去学期工作
01
02
03
教育教学工作
完成了本学期的教学任务 ,关注学生的学习情况, 积极与家长沟通。
班级管理工作
组织班级活动,维护班级 纪律,关注学生的身心健 康。
03
教育教学工作总结
课程设置与实施情况分析
课程设置
01
本学期共开设了语文、数学、英语、科学、体育等课程,以满
足学生在各个方面的学习需求。
实施情况
02
通过定期检查学生作业、测验和考试成绩,发现大部分学生能
够掌握所学知识,但仍有部分学生存在学习困难。
改进措施
03
针对学习困难的学生,将加强课后辅导和个性化教学,以提高
1 2
班级氛围和谐
通过组织多样的班级活动,促进了学生之间的交 流和互动,营造了积极向上的班级氛围。
学生自主管理
倡导学生自主管理,培养了学生的自我约束和自 我管理能力,提高了班级整体自律性。
3
家校沟通顺畅
定期与家长进行沟通,及时反馈学生的学习和生 活情况,形成了良好的家校合作机制。
班主任工作总结精品PPT课件

高二(13)班 班主任:李国玉
“一切最好的教育方法,一切最
好的教育艺术,都产生于教育 对学生无比热爱的炽热心灵
中。”
班主任工作计划回顾
一、加强学生思想品德教育。 1、培养学生爱班、爱校的集体主义思想品质。
加强对学生的集体主义教育,陪养他们的集体荣誉感和责任感。 以调动积极性主,对活动中涌现出的好人好事及时表扬,通过对个别 典型的宣扬,影响和带动其它同学。对个别集体观念不强,有个人主 义表现的同学采取典型激励、集体谈心、个别交流等形式进行正确的 教育和引导,使他们时刻保持健康向上的人格和心理。 2、培养学生遵守法律法规,遵守校规校纪的良好习惯。
位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级 的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动 地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。 能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处 理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方 面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌, 尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生 情谊。
后进生的教育和管理历来历来是班主任 工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量 提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班 主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入 调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做 到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐 心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的 朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们 消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己 的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生 表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐 和喜悦。
值日班长制:即全班同学轮流,每天有一位同学 担任值日班长,负责班级当日的管理工作,并记 录包括卫生、纪律、学习等一切班级情况,次日 早自习前向班级汇报,最终由班主任签字。此举 使班级整体情况得以好转,这样每个同学都能体 会到班主任和班委工作的艰辛,有利于班级的管 理。
优秀班主任工作总结(计划)通用PPT模板课件

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3 输入标题
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统和集体主面对“义教育。组织了五次主题班会课。在学生
处的直接指导下,组织了学生开展 活动。”国旗,我庄严
宣誓”活动。
05
此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对 学生开展了”大地,生命的摇篮”、环境与地球”等一系列
的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的深
刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素
汇报人:
班主任工作总结课件班主任小结

家校共育成果展示
1 2 3
学生综合素质提升
通过家校共育的实践,学生的综合素质得到显著 提升,包括学习成绩、品德修养、艺术素养、体 育健康等方面。
家长满意度提高
家长对学校的信任度和满意度不断提高,家校之 间的合作关系更加紧密,形成了良好的教育合力 。
社会认可度增强
学校在家校共育方面的探索和实践得到了社会的 广泛认可和赞誉,提升了学校的知名度和美誉度 。
社会实践活动
组织学生参加社会实践活动,如志愿者服务、环保行动、文化传承等, 让学生在实践中感受社会责任和奉献精神。
03
心理辅导
关注学生的心理健康,定期开展心理辅导活动,如心理健康讲座、心理
咨询等,帮助学生解决心理问题,增强心理素质。
学生品德培养成果
爱国情怀
通过德育工作的开展,学生的爱 国情怀得到了显著增强,更加热 爱祖国和人民,积极关注国家大
07
班主任自身能力提升及反思
专业知识储备更新情况
积极参加各类教育培训
01
如心理健康、班级管理、教育教学等方面的培训,不断更新和
扩充自己的专业知识储备。
阅读专业书籍和期刊
02
关注教育领域最新的理论和实践成果,了解前沿动态,为自己
的工作提供理论支持。
与同行交流学习
03
通过参加学术研讨会、座谈会等活动,与同行交流经验,分享
案例三
某学生因家庭环境复杂而产生抑郁情绪,通过心 理辅导和学校的关怀,逐渐走出心理阴影,积极 面对生活。
案例二
某学生因人际关系紧张而产生自卑心理,经过心 理辅导和班级同学的帮助,逐渐融入集体,重拾 自信。
启示
以上案例表明,及时的心理辅导和有效的家校合 作对学生心理健康的促进至关重要。同时,也提 醒我们要关注每个学生的内心世界,及时发现并 解决潜在的心理问题。
班主任工作总结课件班主任小结ppt
下一步工作计划
提升专业素养
计划参加班主任工作培训和交流活动,提升自己 的专业素养和工作能力。
加强家校合作
计划加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的 成长和发展。
完善班级管效率。
06 未来展望
CHAPTER
学生个体发展计划
制定个性化教育计划
01
班主任工作总结课件
汇报人:可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 引言 • 工作内容概述 • 工作亮点与成果 • 遇到的问题和解决方案 • 自我评估/反思 • 未来展望
01 引言
CHAPTER
目的和背景
回顾过去一学期的工 作情况,总结经验教 训,提高班主任工作 水平。
分享成功案例,激发 班主任工作热情,提 高班级凝聚力。
家长反馈与评价
家校沟通顺畅,家长满意度高
班主任积极与家长保持沟通,定期组织家长会、家访等活动,让家长了 解孩子在校表现。同时,通过微信群等渠道及时反馈学生的学习情况,
得到家长的认可和支持。
<完>
04 遇到的问题和解决方案
CHAPTER
学生问题处理
问题总结: 在日常班级管理中,班主任 可能会遇到学生出现的学习问题、行为 问题等。
自身工作表现
班级管理
在班级管理方面,我始终坚持公 平公正的原则,关注每一位学生 的学习和成长,努力营造良好的
班级氛围。
沟通协调
在沟通协调方面,我积极与家长 、科任老师和学生进行交流,及 时了解学生的需求和问题,并采
取有效措施加以解决。
学生指导
在学生指导方面,我注重培养学 生的自主学习能力和团队协作精 神,通过组织各种活动和辅导,
《班主任工作总结课件》
这个课件将详细介绍班主任工作的各个方面,包括班级管理、学生思想教育、 家校合作、团队协作、教学管理、工作总结与改进、班主任的自我提升。
主任工作概述
班级管理
管理班级组织架构、建 设班级文化和维护班级 纪律。
学生思想教育
关注学生心理健康、思 想道德教育和学生安全。
家校合作
组织家长会、收集反馈 和加强家校沟通。
学生思想教育
1
心理健康辅导
提供学生心理健康辅导,关注他们
思想道德教育
2
的情绪和心理问题。
开展思想道德教育活动,培养学生
正确的价值观和道德观念。
3
学生安全教育
加强学生安全意识教育,保障学生 的安全和健康。
家校合作
家长会的组织和开展
组织有意义的家长会,促进 家校合作和共同关注学生发 展。
家长意见收集和反馈
3 学生作业管理
管理学生作业的布置和批改,提高学生的学习效果。
工作总结与改进
1
工作的不足与改进
2
深入分析工作中的不足之处,并提
出改进措施。
3
工作总结方法
采用科学的方法进行工作总结,找 出工作中的亮点和问题。
长期、短期计划的制定
制定合理的长期和短期计划,提高 工作效率和质量。
班主任的自我提升
对班主任本职工 作的理解和思考
重视家长的意见和反馈,及 时作出回应并改进工作。
家长会议的重要性
认识到家长会议的重要性, 与家长密切合作,营造良好 的教育环境。
团队协作
与教学部门协作 与管理部门协作 与其它班主任配合
教学管理
1 教育教学计划的制定
制定科学合理的教育教学计 划,保证教学工作的顺利开Байду номын сангаас展。
班主任的工作总结范文PPT
利用课余时间自学,阅读教育类 书籍和期刊,了解最新的教育理
念和方法。
参加在线课程,学习其他优秀班 主任的班级管理经验和心得。
分享交流班主任工作经验
定期参加班主任经验交流会, 与其他班主任分享自己在班级 管理、学生教育等方面的经验 和做法。
主动邀请其他班主任到自己的 班级观摩,互相学习,共同提 高。
秀同学学习。
关注学生心理健康成长
心理疏导
定期开展心理健康教育活动,关注学生情绪变化 ,及时进行心理疏导和干预。
家校沟通
加强与家长的沟通,共同关注学生心理健康,形 成家校合力。
危机预防
建立学生心理危机预警机制,对可能出现心理问 题的学生进行重点关注和预防。
开展班级文化建设与传承
班级文化
制定班级文化理念,形成具有特色的班级文化,增强班级凝聚力 。
教学观摩
01
邀请家长观摩课堂教学,了解孩子在校学习情况。
家长助教
02
鼓励家长发挥专业特长,参与学校教学活动,丰富教育资源。
家校互动平台
03
利用网络平台,及时发布学校动态、教育资讯,促进家校互动
。
05
班级日常运营管理
确保课堂纪律和安全秩序
制定课堂纪律要求
明确学生在课堂上的行为规范,如尊重老师、认真听讲、不随意打 断他人发言等。
个性化评估
针对学生的学习特点和需求,进行 个性化的评估和反馈。
03
学生德育工作
培养学生良好品德与习惯
品德教育
通过开展主题班会、德育讲座等 活动,引导学生树立正确的价值
观、人生观和世界观。
行为规范
制定班级公约,明确学生在校内 外的行为规范,加强对学生行为
的监督和管理。
班主任工作总结PPT课件
推动家校合作
加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的 成长和发展。
感谢您的观看
THANKS
家校沟通渠道建设
定期家长会议
每学期至少召开一次定期家长会议,向家长介绍学校工作 计划、教育教学情况以及学生在校表现等,同时听取家长 对学校工作的意见和建议。
家访活动
班主任利用课余时间对部分学生进行家访,了解学生在家 庭中的表现和生活环境,与家长共同探讨教育学生的方法 。
线上交流平台
通过建立微信群、QQ群等线上交流平台,方便家长和学 校之间的即时沟通,及时解答家长的疑问和困惑。
04 学生个体关注与辅导
学困生转化工作
识别与评估
01
通过课堂表现、作业情况和考试成绩等多维度识别学困生,并
进行全面评估。
制定转化计划
02
针对每个学困生的实际情况,制定个性化的转化计划,明确转
化目标和措施。
实施转化措施
03
通过课堂教学、课后辅导、同学互助等多种方式实施转化措施
,帮助学困生逐步提升学习成绩和自信心。
提高时间管理能力
制定详细的工作计划,合理安排时间,确保任 务按时完成。
创新教育方法
探索多种教育方法,结合学生的实际情况,进行个性化教育。
对未来工作的展望
提升学生综合素质
通过丰富多彩的活动和课程,培养学生的综 合素质和创新能力。
加强班级凝聚力
组织更多的班级活动,增强班级凝聚力,营 造良好的班级氛围。
07 反思与展望
工作中存在的问题与不足
沟通不足
与学生及家长的沟通不够充分,有时未能及时了解学 生的需求和问题。
时间管理
在繁忙的工作中,有时未能合理安排时间,导致一些 任务未能按时完成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
班主任工作总结课件(精选多篇) 第一篇:多媒体课件制作培训工作总结觉得多媒体课件制作培训工作总结范文不错的朋友,顶一个!一、培训目的在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,按照教体局统一部署,根据教师教育教学的实际需要,我镇举办的电脑课件培训圆满结束。
二、培训过程电脑课件制作培训,主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。
培训从2014年7月7日到7月11日共五天。
参加培训的老师本着提高自身综合素质的目的,积极参加这次学校组织的培训,以自己的行动去实践新课程理念下学习型教师的倡导。
为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能,培训班结合学员计算机水平,恰当分组,并由有一定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持日常辅导,共同提高。
三、课件展示培训结束后计划举行教师课件比赛,现在教师正积极着手准备,到时将评出一、二、三等奖。
四、总结通过本次培训老师对课件制作产生了浓厚的兴趣,尤其是制作技巧有了质的提高。
老师们在课件制作方面不在是零了,老师们敢于自己能手制作一些简单的课件。
分组教学的模式和任务驱动的教学方法得到教师们的一致好评。
分班组到好处是老带新,熟带生,培养合作意识。
学员们到放学时间仍然坚持学习,尤其是一部分没在名额内的教师,虽然没报上名,但全程参与了培训,学习积极性高,对课件制作相当重视,精神可嘉。
相信在不久的将来,我镇教师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。
五、存在不足:1、在教学中,存在卫生、纪律难管理的现象,需要与相关学校加强配合,共同管理。
2、11日一天停电,课程安排在前一天时间完成,时间紧任务重,效果不理想。
3、老师在制作课件的目的上不明确,制作的课件没有解决课中的重点和难点。
教师制作的课件有的浮于形式。
4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。
老师们学会了基本操作技能,但不能灵活运用到课件制作中。
5、我们的教师计算机操作技能存在差异,有的操作能力很强,有的很弱,为了顾及到整体水平,我们不得慢慢的讲解,使操作水平高的教师没有得到充分发挥其优势。
——工作总结:第二篇:行政助理工作总结ppt模版课件目录行政助理职务说明1办公室日常工作技巧2沟通3行政文秘人员的职业形象4一行政助理职务说明1、机票预订2、乘车证、港澳通行证办理3、办公用品及固定资产管理文件会务安排公章管理日常工作行政助理工作概要行政助理工作概要1、各类会议、活动组织安排2、撰写会议纪要3、会议类别:①部门例会②项目例会③责任指标④年终会议1、负责刻制各部门所需印章2、负责管理公司公章、合同章1、文件收发、催办2、各类呈批文件、单据递交3、相关公文拟写具备的能力沟通能力协调各部门文员安排、解决相关问题大型活动组织办事能力操作写作阅读概括统计分析行政助理应具备二办公室日常工作技巧?6?1(新入职指引)熟悉公司各部门人员部门负责人各部门文员各部门负责人项目负责人本部门人员电话号码表电话号码表行政助理重点了解从号码表上可以更快熟悉工作对接人员,同时可以清楚各部门岗位情况。
工作汇报汇报信息部门负责人直接上级职员副总裁董事会办公技能1熟练掌握word文档1、会议纪要2、乘车证3、接机牌4、资料封面5、通知、提示3使用ppt1、工作汇报2、培训2运用excel表格1、日常办公2、数据分析3、日常数据统计海南项目项目负责人各部门负责人(行政级)直接上级(督导级)职员级行政三级行政六、七级主管、主任、秘书统称督导级协助部门行政工作熟悉了解公司各级别待遇,做好行政福利把控工作。
部门岗位分布行政副经理行政主管资产管理后勤管理员行政助理企业文化行政人事部经理激励满足、档案管理人事副经理人事主管后勤主任考勤专员厨工劳资专员培训专员招聘专员三沟通沟通、协调时行政助理最重要的工作blockdiagram确切简明完整重点精简忌讳”渲染有针对性忌讳”漫无边际从上司的角度来看问题尊重上司,不要争论,补充事实与上司沟通突然指示不明确是商量问题还是解决问题没有很好的倾听单向误区倾听沟通前,同上司明确指示时间地点发问,以明确沟通目的为接受指示恰当反馈,重要问题澄清无条件接受指示拒绝讨论与争辩(领导同意除外)原则职业形象穿着1、佩戴工卡2、不穿拖鞋3、不穿短裤4、不穿露背5、不穿奇装异服6、不扎怪异发型行政助理符立妍目录行政助理职务说明1办公室日常工作技巧2沟通3行政文秘人员的职业形象4一行政助理职务说明1、机票预订2、乘车证、港澳通行证办理3、办公用品及固定资产管理文件会务安排公章管理日常工作行政助理工作概要行政助理工作概要1、各类会议、活动组织安排2、撰写会议纪要3、会议类别:①部门例会②项目例会③责任指标④年终会议1、负责刻制各部门所需印章2、负责管理公司公章、合同章1、文件收发、催办2、各类呈批文件、单据递交3、相关公文拟写具备的能力沟通能力协调各部门文员安排、解决相关问题大型活动组织办事能力操作写作阅读概括统计分析行政助理应具备二办公室日常工作技巧?6?1(新入职指引)熟悉公司各部门人员部门负责人各部门文员各部门负责人项目负责人本部门人员电话号码表电话号码表行政助理重点了解从号码表上可以更快熟悉工作对接人员,同时可以清楚各部门岗位情况。
工作汇报汇报信息部门负责人直接上级职员副总裁董事会办公技能1熟练掌握word文档1、会议纪要2、乘车证3、接机牌4、资料封面5、通知、提示3使用ppt1、工作汇报2、培训2运用excel表格1、日常办公2、数据分析3、日常数据统计海南项目项目负责人各部门负责人(行政级)直接上级(督导级)职员级行政三级行政六、七级主管、主任、秘书统称督导级协助部门行政工作熟悉了解公司各级别待遇,做好行政福利把控工作。
部门岗位分布行政副经理行政主管资产管理后勤管理员行政助理企业文化行政人事部经理激励满足、档案管理人事副经理人事主管后勤主任考勤专员厨工劳资专员培训专员招聘专员三沟通沟通、协调时行政助理最重要的工作blockdiagram确切简明完整重点精简忌讳”渲染有针对性忌讳”漫无边际从上司的角度来看问题尊重上司,不要争论,补充事实与上司沟通突然指示不明确是商量问题还是解决问题没有很好的倾听单向误区倾听沟通前,同上司明确指示时间地点发问,以明确沟通目的为接受指示恰当反馈,重要问题澄清无条件接受指示拒绝讨论与争辩(领导同意除外)原则职业形象穿着1、佩戴工卡2、不穿拖鞋3、不穿短裤4、不穿露背5、不穿奇装异服6、不扎怪异发型行政助理符立妍目录行政助理职务说明1办公室日常工作技巧2沟通3行政文秘人员的职业形象4一行政助理职务说明1、机票预订2、乘车证、港澳通行证办理3、办公用品及固定资产管理文件会务安排公章管理日常工作行政助理工作概要行政助理工作概要1、各类会议、活动组织安排2、撰写会议纪要3、会议类别:①部门例会②项目例会③责任指标④年终会议1、负责刻制各部门所需印章2、负责管理公司公章、合同章1、文件收发、催办2、各类呈批文件、单据递交3、相关公文拟写具备的能力沟通能力协调各部门文员安排、解决相关问题大型活动组织办事能力操作写作阅读概括统计分析行政助理应具备二办公室日常工作技巧?6?1(新入职指引)熟悉公司各部门人员部门负责人各部门文员各部门负责人项目负责人本部门人员电话号码表电话号码表行政助理重点了解从号码表上可以更快熟悉工作对接人员,同时可以清楚各部门岗位情况。
工作汇报汇报信息部门负责人直接上级职员副总裁董事会办公技能1熟练掌握word文档1、会议纪要2、乘车证3、接机牌4、资料封面5、通知、提示3使用ppt1、工作汇报2、培训2运用excel表格1、日常办公2、数据分析3、日常数据统计海南项目项目负责人各部门负责人(行政级)直接上级(督导级)职员级行政三级行政六、七级主管、主任、秘书统称督导级协助部门行政工作熟悉了解公司各级别待遇,做好行政福利把控工作。
部门岗位分布行政副经理行政主管资产管理后勤管理员行政助理企业文化行政人事部经理激励满足、档案管理人事副经理人事主管后勤主任考勤专员厨工劳资专员培训专员招聘专员三沟通沟通、协调时行政助理最重要的工作blockdiagram确切简明完整重点精简忌讳”渲染有针对性忌讳”漫无边际从上司的角度来看问题(推荐打开:尊重上司,不要争论,补充事实与上司沟通突然指示不明确是商量问题还是解决问题没有很好的倾听单向误区倾听沟通前,同上司明确指示时间地点发问,以明确沟通目的为接受指示恰当反馈,重要问题澄清无条件接受指示拒绝讨论与争辩(领导同意除外)原则职业形象穿着1、佩戴工卡2、不穿拖鞋3、不穿短裤4、不穿露背5、不穿奇装异服6、不扎怪异发型行政助理符立妍第三篇:多媒体课件制作培训工作总结一、培训目的在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,按照教体局统一部署,根据教师教育教学的实际需要,我镇举办的电脑课件培训圆满结束。
二、培训过程电脑课件制作培训,主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。
培训从2014年7月7日到7月11日共五天。
参加培训的老师本着提高自身综合素质的目的,积极参加这次学校组织的培训,以自己的行动去实践新课程理念下学习型教师的倡导。
为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能,培训班结合学员计算机水平,恰当分组,并由有一定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持日常辅导,共同提高。
三、课件展示培训结束后计划举行教师课件比赛,现在教师正积极着手准备,到时将评出一、二、三等奖。
四、总结通过本次培训老师对课件制作产生了浓厚的兴趣,尤其是制作技巧有了质的提高。
老师们在课件制作方面不在是零了,老师们敢于自己能手制作一些简单的课件。
分组教学的模式和任务驱动的教学方法得到教师们的一致好评。
分班组到好处是老带新,熟带生,培养合作意识。
学员们到放学时间仍然坚持学习,尤其是一部分没在名额内的教师,虽然没报上名,但全程参与了培训,学习积极性高,对课件制作相当重视,精神可嘉。
相信在不久的将来,我镇教师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。
五、存在不足:1、在教学中,存在卫生、纪律难管理的现象,需要与相关学校加强配合,共同管理。
2、11日一天停电,课程安排在前一天时间完成,时间紧任务重,效果不理想。
3、老师在制作课件的目的上不明确,制作的课件没有解决课中的重点和难点。
教师制作的课件有的浮于形式。
4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。
老师们学会了基本操作技能,但不能灵活运用到课件制作中。
5、我们的教师计算机操作技能存在差异,有的操作能力很强,有的很弱,为了顾及到整体水平,我们不得慢慢的讲解,使操作水平高的教师没有得到充分发挥其优势。
第四篇:多媒体课件制作培训工作总结上饶县暑期多媒体课件培训上饶县第三小学:柯颖今年暑假,我有幸参加了我县中小学教师课件制作培训,回顾这七天的培训,虽然学习生活繁忙而又紧张,但收获却是丰富而又巨大的。