小学教师述职述廉报告5篇
小学教师述职述廉报告（精选41篇）
小学教师述职述廉报告（精选41篇）小学教师述职述廉报告一、小学教师报告的特点1、内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
2、语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3、行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单向行文。
4、成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。
5、双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
二、小学教师述职述廉报告（精选41篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候写一份述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学教师述职述廉报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教师述职述廉报告1一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
2024年教师个人述职述廉报告范例(3篇)
2024年教师个人述职述廉报告范例敬爱的领导、尊敬的各位评委、尊敬的各位老师们：大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我过去一年的工作情况和个人廉洁自律情况。
在过去的一年里，我在教学工作、学生管理和自身修养等方面都取得了一些成绩，同时也存在一些不足和问题，希望通过今天的述职述廉报告，向大家总结经验，展望未来，共同提升教育教学质量和个人素质。
一、教学工作过去一年里，我认真履行教师职责，尽心尽责地完成了教学任务。
在教学方面，我注重灵活多样的教学方法和手段，积极运用多媒体技术和互联网资源，提高教学效果。
我充分发挥教材的指导作用，结合学生的学习特点和实际情况，设计了一系列针对性强的教学活动，增强了学生的学习兴趣和动力。
同时，我也注意培养学生的创新思维和实践能力，在教学中注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。
通过举办实践活动、开展小组合作、组织学生参加竞赛等方式，我努力激发学生的学习热情，提高他们的自主学习和合作能力。
二、学生管理在学生管理方面，我坚持以学生为本，关心他们的成长、帮助他们解决问题。
我始终保持良好的师生关系，与学生建立起亲近的联系。
我注重对学生的个别关怀，了解他们的家庭情况、学习情况和心理状态，与学生进行心理疏导，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
我还积极参与班级组织和管理工作，组织开展各种活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
在学生纪律教育方面，我以身作则，自己严格遵守校规校纪，对学生进行正确引导和教育，严格要求学生遵守纪律。
三、自身修养作为一名教师，自身修养非常重要。
过去一年，我积极参加各种教育培训、学术研讨和教研活动，不断提高自己的专业知识和教学水平。
同时，我也注重提升自己的综合素质，不断充实自己，提高自身修养。
我积极读书学习、参与公益活动，努力提高自己的人文素质和社会责任感。
我也关注教育行业的动态和发展，积极参与教育改革和创新实践。
然而，我也清醒地认识到自己存在的不足和问题。
2024年小学教师个人述职述廉报告
2024 年小学教师个人述职述廉报告2024 年小学老师个人述职述廉报告（7 篇）信任大家又在为写小学老师的述职报告犯愁了吧!回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，述职报告也应跟上时间的脚步了。
下面是我给大家整理的 2024 年小学老师个人述职述廉报告，仅供参考希望能帮助到大家。
2024 年小学老师个人述职述廉报告篇 1各位领导，老师们：首先，感谢领导给我这个机会，向大家汇报自我本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担当二年级数学教学工作，由于二年级是学问积累和本领培育的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，所以，我针对本班学生好动、计算本领和理解本领、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点，对症下药，实行多激励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮忙学生渐渐养成良好的学习习惯。
思想相识方面，这学期我在思想上严于律己，对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守老师师德标准的要求，不体罚学生，不卑视或羞辱学生，把爱灌注在平常的教化教学工作中，与家长亲切沟通，以诚待人。
始终把老师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜爱、家长满足的老师。
教学工作方面，我主动参与学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。
在团体学习这项活动中我学到了很多的教化理念与教化思想，还有一些有助于我们实际教学的学问和阅历。
团体备课和听评课等活动，看到了老师们不一样的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自我的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，仔细、按时完成学校须要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。
在备课过程中仔细教材，依据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
教师个人年度述德述职述廉报告5篇
教师个人年度述德述职述廉报告5篇1. 教师个人年度述德尊重职业道德是我一年来最为重视的方面。
在课堂上，我始终敬重学生，关注他们的学习和生活状况，关心他们的情感需求，秉持公平公正的原则，确保每个学生的平等机会。
在参加师德师风培训和教育活动中，我深入理解教育工作者的职业道德与行为准则，时刻保持警醒和自省。
在教学中，我认真负责，精心备课，注重开发学生的创造潜能，为其创造一种积极、健康、理智、开放的学习生活环境。
同时，我也时刻关注自己的言行举止，避免言谈举止不合规范，防止偏离职业基本准则。
维护职业道德，传承正能量，是每位教育工作者的使命。
2. 教师个人年度述职在教学方面，我一直把学生的学习和成长作为自己的责任和任务。
当学生遇到困难时，我总是及时询问并解决问题，不仅满足学生的学习需要，而且提高了他们的自信心。
我始终坚持素质教育，注重品德教育，积极指导学生学会自我控制和管理。
在岗位职责方面，我时刻处于工作状态，认真对待每一项工作任务，积极参与个人、班级和学校的活动，关注学生的班级集体和学校的档案管理，与同事保持良好合作关系，为学校的和谐发展做出贡献。
3. 教师个人年度述廉廉洁自律是每一名教育工作者应当具备的基本品质。
在工作中，我始终坚持正直廉洁，尊重制度和规章制度，遵守纪律约束，严格遵循职业行为准则。
作为一名教师，我不仅要做到言行举止合规范，而且要以身作则，以榜样示范校园，积极传递廉洁自律的时代风尚。
我在工作中从未有违纪违法行为，坚持遵守行为准则，认真履行自己的职责任务，努力创造一个廉洁自律的教育工作环境。
4. 教师个人年度述责履行本职工作责任是我一年来重要的职责之一。
我时刻保持敬业精神，积极参加教育改革和创新活动，认真履行教学和管理职责，始终贯彻教育部门制定的教育规划和措施，积极参与学校工作，为学校发展做出积极的贡献。
在教学中，我关注学生的学习与生活，提供针对性的辅导和帮助，创造一个良好的学习环境。
在岗位方面，我积极抓班级工作，认真完成学校领导的工作任务，确保学校的日常运营顺畅，实现学校的各项目标。
2024年7月小学教师述职述廉报告
2024年7月小学教师述职述廉报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是某某小学小学教师XXX，今天非常荣幸能够在本次述职述廉报告中向大家汇报过去一年的工作情况和廉政建设工作。
首先，我向大家汇报过去一年我的教学工作情况。
在过去一年的教学工作中，我一直严格要求自己，注重教育教学质量的提升。
我积极参加各类教育培训和讲座，不断提高自身的教学能力和专业知识水平。
我追随教育教学改革的步伐，积极探索创新教学方法，注重培养学生的综合能力。
我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和心得，共同提高教学水平。
同时，我注重关心学生的学习和生活。
我与学生建立良好的师生关系，秉持着“以身作则”的原则，引导学生树立正确的价值观和道德观。
我积极与家长沟通，与他们保持密切联系，共同关心学生的成长。
我也参与了各种学校活动，组织学生参加比赛和展示活动，培养学生的创新意识和团队合作精神。
此外，我还充分发挥自身的优势，积极参与校内外的教学竞赛和评比。
在去年的市级教学比赛中，我荣获一等奖，并受邀参加了省级比赛。
这次经历让我更深刻地认识到了自身的不足，也更加坚定了继续学习和提高的决心。
在廉政建设工作方面，我本着诚实守信、廉洁奉公的原则，做到了廉洁自律，严守教师职业道德和教育纪律。
我积极参与学校的廉政教育活动，帮助学生树立正确的道德观和价值观。
我坚守底线，坚决不敢接受学生及家长的财物和礼金，并积极与同事共同营造廉洁的教育环境。
同时，在工作中我始终保持勤勉敬业的工作态度，不辜负学生和家长的期望。
我严格遵守工作纪律，按时完成各项教学任务，并积极参与学校的各项活动。
我不仅认真备课，注重教学设计和课堂教学方法的创新，还积极参加评课和教研活动，不断提高自身的教学水平。
为了更好地诠释廉洁教育，我还积极参与校内的廉政建设工作。
我在班级中进行了多次廉政教育宣讲，通过讲故事、开展小组讨论等形式，加深学生对廉政的认识，培养学生的廉洁自律意识。
我还积极向同事推广校园廉政文化，在教师团队中共同营造了廉洁奉公的工作氛围。
教师个人述职述德述廉报告范文5篇
教师个人述职述德述廉报告范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学教师的述职报告新版（六篇）
2024年小学教师的述职报告新版随着季节的更迭，一个学年的辛勤工作已经圆满落幕。
在过去的一年中，我肩负着三年一班的班主任职责以及两个班级的数学教学任务。
在这一学年里，我秉持着对党的教育事业的忠诚，恪守学校规章制度，积极响应上级领导的安排。
我热爱学生，关心学生，严格要求，并根据不同学生的特点因材施教。
我不断提升自身的业务能力，深入研究教材内容，努力提高教学质量，并且广泛征求同事们的意见，虚心学习，力求做到更好。
在收获的季节里，无论是成果还是经验，都是我们共同努力的结晶。
在思想素质方面，我始终坚守对教育事业的热爱，对学生的关爱，对本职工作的忠诚。
我恪守职责，谦虚谨慎，坚持党的教育方针，致力于面向全体学生的全面发展。
我广泛涉猎学科知识，不断充实自我，树立全面的教育观念，为学生的主动发展打下坚实的基础。
我尊重家长，积极推广科学的教育方法，并自觉抵制任何不利于儿童身心健康的行为。
在教育教学方面，我形成了创新、实践、乐教的教学风格。
我的课堂氛围民主和谐，学生充满学习兴趣，教学质量优良。
我的教学语言亲切幽默，富有智慧，能够像春风化雨般细致地滋润每一个学生的心田。
在教学准备过程中，我认真研究教材，把握知识的内在联系，通过类比和迁移，由点到线，由线到面，教授学生学习方法，帮助他们构建完整的知识体系。
我擅长发现并利用问题，从多角度、多层次对典型题型进行剖析和讲解，培养学生的多角度解题能力，满足新课标对思维灵活性和多样性的要求。
在活泼有趣的数学学习情境中，我鼓励学生交流、分享、倾听、互助和反思，丰富他们的情感体验，激发他们的学习兴趣，建立自信，从而展现数学的价值。
针对数学学科特点，我注重培养学生的缜密思维，课程难度加深时，对于学习有困难的学生，我不放弃，不制造紧张气氛，让他们享有平等自由的学习空间。
我通过设计游戏激发他们的学习兴趣，使用直观教具降低学习难度，并进行一对一的师生或生生讲解。
我还会联系家长，帮助他们树立正确的育儿观念，介绍科学的教育方法，用我的良好人格影响学生和家长。
最新小学述职述廉报告5篇
最新小学述职述廉报告5篇构思范文时，我们可以从以下几个途径入手。
首先，我们可以查阅相关的文献资料，了解别人在这个主题上的写作思路和观点，可以借鉴其中的优秀之处。
其次，我们可以观察并思考身边的事物和现象，从中得到灵感和启发，以此为基础构思范文的内容框架。
此外，我们还可以进行头脑风暴，集思广益，融合多个观点和想法，打破传统思维的束缚，从而形成独特的写作思路。
总之，构思范文时要灵活运用不同的思维方式，积极思考并吸取各种资源的启发，才能更好地展现自己的观点和写作风格。
小学述职述廉报告(篇1)尊敬的领导，各位同仁：大家好!20XX年，在学校党委行政的正确领导下，始终坚持以党的十八届五中、六中全会精神为指导，深入学习贯彻十九大精神，扎实开展“讲重作”专题警示教育，紧紧围绕学校中心工作，服务学校建设地方应用型高水平大学目标，不断提高服务管理水平，和后勤管理处全体同志一起团结拼搏，为全校师生提供强有力的后勤保障服务。
下面就一年来的思想、履职及廉洁自律等方面的情况汇报如下。
一、思想政治表现一是加强思想理论学习，不断提高自身思想政治素质和业务水平。
坚持参加各级党组织组织的理论学习，通过集中学习、个人自学、微党课等多种方式，贯彻落实中央重大决策和上级党委工作部署。
学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习新《党章》，学习宣传贯彻十九大精神，在思想上坚定信念，在行动上立德修身。
二是加强作风建设，构建反腐倡廉高压线。
切实履行“一岗双责”，教育引导党员干部职工遵守党纪国法;三是深入开展“讲重作”专题警示教育，带头讲党课，带头参加支部活动，带头参加红色革命传统教育。
四是以基层党组织标准化建设为契机，做学习型、服务型管理干部。
二、工作表现1、危旧房拆除安置工作顺利完成。
危旧房拆除安置工作既是民生工程，又是民心工程，校党委行政高度重视，高端发力、统筹协调。
危旧房拆除安置工作办公室依法依规，通过前期调研、入户走访，召开征求意见会等多种形式，出台《皖西学院危旧房拆除安置实施案》，《方案》科学合理、可操作性强;敢于坚持原则，敢于碰硬。
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小学教师述职述廉报告5篇小学教师述职述廉报告1回忆一学期的工作，有艰辛也有欢乐，有收获也有苦恼。
不过有收获就说明自己的工作有进步和成绩，有苦恼就说明自己在今后的工作中还需要不断的学习和提高。
为了总结阅历，吸取教训，特作述职如下：一、抓教学常规治理，保证教学工作的有序进展。
1. 抓各项规划的落实首先严格审查职能科室和各学科教学规划，确保各种规划的科学性和连续性。
其次将任务分解到学科组和年级组，并建立监视检查机制，确保各种规划的正常实施。
2. 从细节入手，抓好教学各环节的治理(1)抓好集体备课。
每周的集体备课是学科组内进展教学研讨、沟通和质量分析的好时机，我和各年级组长常常深入到备课组参加教师们的集体备课，和教师们一起共享教学中的胜利与欢乐，听取教师们对教学中的一些想法和建议，帮忙找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的看法。
(2)抓课表的执行。
每学期的开学初，我把教育处、教科室的人员进展分工，按教学区对教师的一日教学常规执行状况进展专项检查，同时安排专人对科学试验教学、综合讨论学习按课时进展抽查，并要求发觉问题准时解决，做好相关记录。
本人常常会同年级组进步行推门听课，准时了解一些教师课表执行状况，课堂常规执行状况。
通过一系列的检查、督导，确保了课程规划的实施，杜绝了一些劣质课、低效课的产生。
(3)抓好教学质量的分析。
常常会同年级组长定期召开学科组成员会议，了解学科的教学进度、教学状况，引导全体教师进展质量分析。
教育处定期选择一两个学科进展调研测试，并组织相关学科的教师进展座谈和质量分析。
通过双重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。
3. 抓师资队伍建立，保证教师综合素养的提高在新课程改革进程中，对青年教师的培育显得尤为重要。
依据校长室的安排，我和教育处的同志一起制定了蒋小青年教师培训规划，定期举办青年教师培训班，集中进展理论和业务培训。
并进展了多种形式的根本功竞赛。
通过一系列的活动，促进了青年教师业务素养的不断提高。
二、抓新课改工作实施，保证教学质量逐步提高。
课程改革的重心在课堂。
本学期我和教育处的同志一起紧紧围绕教研室“有效课堂教学”这一专题开展课堂教学讨论。
先后对教师进展理论辅导、理论考试、示范课引路、拉网式听课，对每位教师的教学状况进展客观的评价，存入档案。
在课堂教学研讨中，教师参加率高，能围绕话题进展互动，取得了很好的讨论效果。
在课题讨论方面，我们除了按部就班地搞好市级课题的讨论工作之外，各个教研组还从自己的教学实际动身选择了适宜的小课题向教科室申报并进展讨论，不少课题以取得了阶段性成果。
三、抓好区级教研工作，促进校际之间的联动进展。
承蒙领导的信任，本人负责顾高区教研站工作。
一学期以来，在各校校长的大力支持下，各项工作开展很顺当，期初、期中的集体备课正常，“有效课堂教学”研讨活动开展得有声有色，校际之间的联考促进了沟通和共同进展。
反思一学期的工作，我觉得自己在教学业务方面还应不断地加强学习，要努力提高学问的储藏量和治理的水平。
只有不断地学习和探究，才能教学治理的新形势。
小学教师述职述廉报告2敬重的学校领导：一年以来，喜爱祖国，喜爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项根本原则，时刻与党中心保持全都，立志献身教育事业。
勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责，仔细完成各项任务。
对教学不断讨论，不断创新。
现述职如下：一、做一个政治思想觉悟高的教师喜爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的力量把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。
仔细学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学教师具有比拟全面的学问与力量。
寻常我特别注意教学根本功的训练，我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参与学校教研活动，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来，我始终担当数学教学工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是我们地方的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控力量差。
我依据学生的共性，实行适当的方法教育。
平常在教学中，我不但注意学生的学问教学与力量的培育，还特殊注意学生的德育教育。
从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力，同时对学困生都进展了细心的引导，发觉问题准时解决。
在课堂上，让学生成为课堂的仆人，关注学生的个体差异，采纳鼓励性的语言进展教学。
四、做一个理念新的教师新一轮的根底教育改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。
在数学课上，我刻苦钻研，勇于探究，把数学学问与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视学生情感体验。
我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进展延长到更宽阔的空间去，注意培育学生搜集信息和处理信息的力量。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。
此致敬礼！述职人：xx小学教师述职述廉报告3敬重的校领导：匆忙忙忙又过了一个学期，好像繁忙的日子时间过得特殊飞速。
回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然劳碌，但却充实着。
由于从孩子身上我真实地感受到了成长的欢乐，也深刻地体会到了付出辛苦过后，满意与不尽的幸福感。
现将一学期我在班级治理和学科教学上的一点做法，进展述职：一、班干部岗位细化每周进展一次评点，把孩子在各个岗位上的详细表现进展评价，评出相应的等级，并进展积分。
然后上传微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进展表彰，期末评比岗位优秀积极分子。
二、重视互评的行为调整每四个同学安排为一个小组，期初对互评组进步行培训，在学校原有的根底上，依据班级实际状况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等工程。
每周五评完后，进展统一评价，并评出相应的等级进展积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进展二次盘点，再教育。
把这项德育工作的效益最大化，本学期共评出五期优秀榜样生，期末统计分数评为校级榜样生。
三、重视人文环境的建立1、鼓舞同学上传博文，丰富班级博客。
每个同学上传的博文，教师都会抽空进展阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进展共享。
期末评比“优秀小博主”。
2、坚持写班级博文。
每天写的博文都会准时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。
四、制订班级自己的评优方案本班依据学校的评优条例，再制订班级评优方案。
榜样生的评比依据是：互评分数、各师推举得分、参与活动（获奖）得分等。
五、重视孩子在校的学习生活点滴每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影（PPT），然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回忆。
共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。
以后，这方面还将做得更成熟一些，比方写上“寄语”，录上孩子的“自我盼望”等等。
六、重视语文学科的学习1、让早读课堂书声琅琅。
始终以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完《千字文》后，再读《增广贤文》，并在课前由中队进步行带读。
2、重视作业习惯的养成。
每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。
3、作业积分竞赛。
既有个人竞赛，又设了小组竞赛，借竞赛的形式鼓励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。
七、下学期的工作设想1、期初制订具体的班级规划，多开展学科活动；2、班干部岗位的设制安排得再具体些，培育骨干力气；3、多给喜爱写作的孩子供应发表各类刊物的时机。
此致敬礼！述职人：xx小学教师述职述廉报告4敬重的学校领导：新的一年马上开头，为了在新的一年里更好的工作，回忆过去的工作来鼓励自己取得更大的进步。
下面，我把上一年度的工作述职如下：一、德在教育教学工作中，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展。
业余时间积极参与本科进修，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。
二、能本人工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，听从学校工作安排，.在平凡的教学工作中，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；课堂上，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。
三、勤依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。
依据教材的特点进展德育渗透，对学生进展有效的品德教育。
把堂上猎取学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生自己的潜能。
使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
“我要学”、“学会”与“我要学并学会”四、绩几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成绩，三篇论文分获省市奖。
一项课题立项。
学生的成绩稳中有升，上学期由最末一名提升到第三名。
在教育教学中，我注意实践——总结—提高，通过一学年的教学，学生学习兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够抱负。
今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业奉献自己的一份力气。
努力、敬业、实在是我的工作作风，仔细细致谨严是我的教学教风。
心不乏则身不累。
2023年的工作是紧急而欢乐的，全部的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命肯定会像阳光般绚烂。
新的一年，我要学最好的别人，做最好的自己。
努力做到更好。
此致敬礼！小学教师述职述廉报告5敬重的学校领导：时间过得真快，20xx—20xx学年度已经完毕了。