湘教版-地理-八年级下册-6.1东北地区的地理位置与自然环境 课后训练(学生版)
湘教版地理八年级下册6.1《东北地区的地理位置与自然环境》教学设计
湘教版地理八年级下册6.1《东北地区的地理位置与自然环境》教学设计一. 教材分析湘教版地理八年级下册6.1《东北地区的地理位置与自然环境》是本册教材中的重要内容。
本节课主要介绍了东北地区的地理位置、地形、气候、河流等自然环境特点，以及人类活动与自然环境的关系。
教材通过丰富的图片、图表和文字资料，帮助学生了解东北地区的自然环境，培养学生的区域认知能力和地理素养。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理学科有一定的兴趣。
但东北地区距离学生生活较远，对其自然环境特点和人类活动与自然环境的关系了解不多。
因此，在教学过程中，教师需要充分利用教材资源，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究东北地区的自然环境特点及其与人类活动的关系。
三. 教学目标1.知识与技能：掌握东北地区的地理位置、地形、气候、河流等自然环境特点；了解人类活动与自然环境的关系。
2.过程与方法：通过地图观察、资料分析等方法，培养学生获取和解读地理信息的能力；通过小组讨论、探究活动等，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对东北地区的热爱和保护自然环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：东北地区的地理位置、地形、气候、河流等自然环境特点。
2.难点：人类活动与自然环境的关系。
五. 教学方法1.地图观察：引导学生通过地图了解东北地区的地理位置、地形、河流等自然环境特点。
2.资料分析：提供相关资料，引导学生分析东北地区的气候特点及其对人类活动的影响。
3.小组讨论：学生进行小组讨论，探讨人类活动与自然环境的关系。
4.探究活动：引导学生进行实地考察或模拟实验，亲身感受东北地区自然环境的特点。
六. 教学准备1.教材：湘教版地理八年级下册。
2.地图：东北地区地图。
3.资料：关于东北地区气候、地形、河流等自然环境特点的资料。
4.实验器材：实地考察或模拟实验所需器材。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频展示东北地区的自然风光，引导学生关注东北地区，激发学习兴趣。
湘教版八年级地理下册第六章第一节东北地区的地理位置与自然环境(附答案)
八年级地理下册第六章第一节东北地区的地理位置与自然环境（附答案）一、单选题如图是世界某区域图。
读图，完成下列1-2各题。
1.字母所在区域与所属国家的组合，正确的是（）A. M﹣﹣韩国B. N﹣﹣俄罗斯C. P﹣﹣朝鲜D. Q﹣﹣日本2.关于N、P两国的叙述，正确的是（）①两国都属于季风气候②N国与我国隔渤海相望③P国气候相对温暖④N、P两国都属于发达国家A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④读“我国东北区域图”，完成下列3-5题。
3.根据图中经纬度可知，我国东北三省位于（）A. 东半球、中纬度B. 北温带、南半球C. 北半球、低纬度D. 北寒带、中纬度4.乙省的行政中心是（）A. 哈尔滨B. 长春C. 沈阳D. 济南5.丁是（）A. 渤海B. 黄海C. 东海D. 南海读图，回答6-7题。
6.图中P为我国哪个粮食集中产区（）A. 三江平原B. 成都平原C. 洞庭湖平原D. 松嫩平原7.关于P地区耕作制度的叙述，正确的是（）A. 一年三熟B. 一年两熟C. 两年三熟D. 一年一熟8.关于东北地区气候特征的叙述说法正确的是（）A. 气候冷湿，长冬无夏B. 降水多集中在冬季，地表积雪时间长C. 冬季南北气温差异明显D. 年降水量大致自东向西递减9.下列有关东北三省的叙述，错误的是（）A. 东北三省包括黑龙江省、吉林省和辽宁省B. 东北三省地形以高原和平原为主C. 三面山地，山地之间分布着辽阔的东北平原D. 传统民居屋顶坡度较大，墙厚窗小10.三江自然保护区主要是保护（）A. 沼泽湿地B. 温带草原C. 热带雨林D. 东北虎11.下列现象不属于东北地区的是A. 气候冷湿B. 山环水绕C. 黑土广袤D. 千沟万壑读图回答下面12-14题。
12.图中ABC三座山脉分别是（）A. 小兴安岭大兴安岭长白山B. 小兴安岭长白山大兴岭C. 大兴安岭长白山小兴安岭D. 大兴安岭小兴安岭长白山13.材料里提到的两大平原是（）A. 东北平原、华北平原B. 东北平原、长江中下游平原C. 松嫩平原、三江平原D. 松嫩平原、辽河平原14.东北平原东北部的三江平原水稻种植面积的逐年扩大，打破了传统的“南稻北麦”格局，三江平原可以种植水稻的最主要原因是（）A. 山环水绕，沃野千里B. 雨热同期，水源充足C. 地势低平，黑土广布D. 日出最早，光照充足15.东北的民居墙体较厚是因为（）A. 东北人怕噪音B. 东北冬季太冷，这样可以保暖C. 东北人觉得墙厚安全D. 东北降水太多16.有人用“白山黑水”来泛指东北三省，其中白山是指图中A山脉，它是（）A. 大兴安岭B. 小兴安岭C. 长白山17.我国东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是（）A. 学生喜欢放长假B. 可以充分休息C. 纬度较高，冬季寒冷而漫长D. 当地政府规定的18.下列平原中，纬度最高的是（）A. 东北平原B. 成都平原C. 宁夏平原D. 华北平原19.东北平原是我国最大的平原，包括( )①三江平原②松嫩平原③华北平原④辽河平原⑤江汉平原A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ②④⑤20.东北三省包括（）A. 黑龙江、吉林、内蒙古自治区B. 黑龙江、吉林、辽宁C. 吉林、辽宁、河北D. 黑龙江、辽宁、河北省二、综合题21.读我国某区域地形图、干湿地区分布图和土地利用类型分布图，完成下列要求。
湘教版八年级地理下册6.1《东北地区的地理位置与自然环境》习题(含详细答案)
《东北地区的地理位置与自然环境》练习一．选择题（共15小题）1．东北平原包括（）A．辽河平原 B．长江中下游平原C．宁夏平原 D．河套平原2．东北地区有面积广大．分布广泛的沼泽地，其成因是（）①寒冷的气候条件；②冻土的发育；③地势低平；④降水过多．A．①②③④ B．①②③C．①③④D．②③④3．关于三江平原的叙述，正确的有（）A．由黑龙江、松花江、嫩江冲积而成B．属于寒温带季风气候C．年降水量小于800mm，但属于湿润地区D．是我国面积最大的玉米产区4．我国东北地区发展农业生产最主要的限制条件是（）A．土地资源不足 B．人口稀少 C．热量不足 D．水资源短缺5．读“东北地区示意图”，回答：图中A山脉东西两侧分布的地形区正确的是（）A．华北平原和内蒙古高原 B．东北平原和内蒙古高原C．华北平原和黄土高原D．东北平原和黄土高原6．北方地区的主要地形是（）A．山地和盆地B．平原和高原C．丘陵和山地D．平原和盆地7．下列关于我国东北地区地形的正确叙述是（）A．主要山脉有大兴安岭、阴山、秦岭等B．属我国地势的第三阶梯C．耕地少，且后备资源严重不足D．有世界面积最大的黄土高原8．东北地区的气候类型是（）A．温带大陆性气候B．温带季风气候C．高山高原气候 D．亚热带季风气候9．东北的大小兴安岭由于气候寒冷，其植被类型主要是（）A．温带落叶阔叶林B．亚热带常绿阔叶林C．针叶林和针阔混交林D．热带季雨林10．东北三省气候、地形说法不正确的是（）A．“白山黑水”B．“林海雪原”C．“沃野千里”D．“沟壑纵横”11．关于东北地区地理位置的说法，正确的是（）A．地处东北亚的核心位置 B．位于北半球中高纬度C．东边和北边临海D．地处内陆，离海远12．下列叙述中，与北方地区相符的是（）①农田以旱地为主②作物熟制一年两熟、两年三熟或一年一熟③赛龙舟为传统的运动项目④以种植小麦、大豆为主⑤民居屋顶坡度较大，墙体较厚．A．①②⑤B．③④⑤C．①②④D．①③⑤13．北方地区的地形以：（）A．平原和山地为主B．山地和丘陵为主C．平原和高原为主D．高原和山地为主14．（2015春•夏津县校级月考）关于北方地区的范围，说法错误的是（）A．大兴安岭以东 B．秦岭﹣淮河以北C．内蒙古高原以南D．青藏高原以北15．（2014•邵阳）东北三省的传统民居墙体厚、屋顶坡度大，由此可以判定东北三省的气候特征主要表现为（）A．寒冷干燥 B．炎热多雨 C．寒冷湿润 D．炎热干燥16．下列描述体现东北三省地貌特征的是（）A．山环水绕、沃野千里B．河网密布、湖泊星罗C．地表破碎、沟壑纵横D．雪山连绵、冰川广布二．解答题（共1小题）17．2013年湖南电视台热播《爸爸去哪儿》第一季最后一站，五位爸爸带着孩子来到东北牡丹江．牡丹江的雪乡国家森林公园积雪期长达7个月，平均积雪厚度达2米．大结局中，五位爸爸要在雪地拖着雪橇、拉着孩子狂奔抢房子．读图回答．（1）写出地理事物：A海，B是山脉（2）读图1回答牡丹江在省境内，该地区的气候类型是（3）东北平原是我国著名的粮食产区，主要的粮食作物有小麦、玉米、水稻等，该地区的水稻种植面积不大，但是纬度高，（可以到达北纬50度），根据图2的气候资料分析，东北种植水稻的有利条件？（4）每年的4、5月份，东北地区还没有进入雨季，而松花江和鸭绿江等河流水量已开始增大，原因是什么？．参考答案一．选择题（共15小题）1．答案：A解析：【分析】东北平原可分为3个部分，东北部主要是由黑龙江、松花江和乌苏里江冲积而成的三江平原；南部主要是由辽河冲积而成的辽河平原；中部则为松花江和嫩江冲积而成的松嫩平原．东北大平原是一个山环水绕、沃野千里的平原．如今这里已发展成为中国主要的粮食基地之一．【点评】考查东北平原的范围，要理解记忆．2．答案：B解析：【分析】东北地区有大面积的沼泽地，其形成原因是东北地区气候冷湿、有冻土发育、地势低平等．【点评】本题考查东北地区沼泽地的成因，理解记忆即可．3．答案：C解析：【分析】三江平原，又称三江低地，即东北平原东北部，中国最大的沼泽分布区．三江平原的“三江”即黑龙江、乌苏里江和松花江，三条大江浩浩荡荡，汇流、冲积而成了这块低平的沃土．故A不符合题意；B、三江平原位于我国秦岭、淮河以北的东部季风区，是典型的温带季风气候．故B不符合题意；C、从我国降水分布图上可以看出：三江平原降水量在400﹣﹣800毫米之间，但属于湿润地区．故C符合题意.D、东北玉米种植发展很快，以松嫩平原和辽河平原相对集中．作为中国重要的商品粮基地，东北地区为全国粮食供给做出了杰出贡献．故D不符合题意．【点评】考查东北地区的自然环境特点，要理解记忆．4．答案：C解析：【分析】东北地区主要属于温带季风气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂．自南向北跨暖温带、中温带与寒温带，冬季南北温度差异明显．由于热量不足，对农业生产不利，作物一年一熟．冬季降雪较多，地表积雪时间长，是中国降雪最多的地区．【点评】考查东北地区的自然环境特点，要理解记忆．5．答案：B解析：【分析】读图可得，A山脉是大兴安岭，大兴安岭东侧是东北平原，西侧是内蒙古高原．【点评】考查我国主要地形区的分布，要理解记忆．6．答案：B解析：【分析】北方地区指我国东部秦岭﹣淮河以北的地区，主要包括东北平原、华北平原和黄土高原的大部分，地形以平原和高原为主．【点评】考查北方地区的自然环境特点，要理解记忆．7．答案：B解析：【分析】阴山位于内蒙古高原上，秦岭位于黄土高原南部，阴山和秦岭不位于东北地区，故A错误；东北地区位于我国地势的第三阶梯，故B正确；东北地区耕地多，后备土地资源较丰富，故C错误；东北地区有我国最大的平原即东北平原，黄土高原不位于东北地区，故D错误．【点评】本题考查我国东北地区的地形等相关知识点，结合相关地图解答即可．8．答案：B解析：【分析】东北地区主要属于温带季风气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂．东北地区自南向北跨暖温带、中温带与寒温带，冬季南北温度差异明显．东北地区的降水多集中在夏季；冬季降雪较多，地表积雪时间长，是中国降雪最多的地区．【点评】考查东北地区的气候类型，要理解记忆．9．答案：C解析：【分析】针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主．所以我国针叶林和针阔混交林主要的地理分布区是大兴安岭和新疆的阿尔泰山地．由于东北地区寒冷干燥，为防止水分蒸发，广泛分布的植物是针叶林和针阔混交林．10．答案：D解析：【分析】东北三省的自然地理特点是“山环水绕、平原居中、林海雪原、沃野千里”，地形以平原和山地为主；“沟壑纵横”是黄土高原的地表形态特征．根据题意．故选：D．【点评】该题考查东北地区的自然环境特点，要理解记忆．11．答案：A解析：【分析】东北地区位于中国东北部，地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区；南连河北省，与山东半岛隔海相望，战略地位十分重要．【点评】考查东北地区的地理位置，要理解记忆．12．答案：C解析：【分析】秦岭﹣淮河是我国南北方地区的分界线；秦岭﹣淮河线南北两侧的地理差异：【点评】秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线．在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．13．答案：C解析：【分析】我国北方地区的地形区有华北平原、东北平原和黄土高原，我国北方地区的地形以平原和高原为主．我国北方地区的地形以平原和高原为主．【点评】本题考查我国地形的分布，理解解答即可．14．答案：D解析：【分析】北方地区指秦岭﹣淮河一线以北、内蒙古高原以南、大兴安岭、乌鞘岭以东的广大地区，主要包括东北地区和华北地区；从行政区划看，具体包括黑龙江、吉林、辽宁、北京、天津、河北、山东、河南、山西、陕西、内蒙古东部、江苏北部、安徽北部、甘肃东南部、宁夏中南部．依据题意．【点评】本题考查四大地理区域的划分及北方地区的位置，属于基础题，理解解答即可．15．答案：C解析：【分析】我国各地房屋建建筑结构和当地气候有着密切的关系，由于我国北方大部分地区降水较少，冬季气温较低，屋顶不用考虑排水的问题，建设成了坡度较小的平顶房，为了抵御冬季严寒、墙体较厚，窗户较小；南方地区降水较多，夏季炎热、冬季气温比较温和，为了便于排水屋顶坡度较大，墙体较高，窗户较大，便于夏季通风散热．但是在我国的东北地区由于冬季气候冷湿，降雪较多，屋顶坡度大，墙体厚，窗户小．【点评】该题考查了北方地区与南方地区传统民居的特点，常见的选择题．16．答案：A解析：【分析】东北三省的自然地理特点是“山环水绕、平原居中”．东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主，地表结构大致呈半环状的三带：外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地，中间是山地和丘陵，内部则是广阔的平原，以肥沃的黑土著称．【点评】考查东北地区的地貌特征，为基础题．二．解答题（共1小题）17．答案：（1）渤；大兴安岭；（2）黑龙江；温带季风气候；（3）夏季高温，雨热同期，水热条件配合得当；（4）冰雪融化．解析：【分析】（1）A渤海，B是大兴安岭，该山脉是东北平原和内蒙古高原的分界线；（2）读图1回答牡丹江在黑龙江省境内，该地区的气候类型是温带季风气候（3）东北平原是我国著名的粮食产区，主要的粮食作物有小麦、玉米、水稻等，东北种植水稻的有利条件是夏季高温，雨热同期，水热条件配合得当．（4）每年的4、5月份，东北地区还没有进入雨季，而松花江和鸭绿江等河流水量已开始增大，原因是冰雪融化．【点评】本题考查我国东北地区的相关知识点，结合所学知识点读图后解答即可．。
湘教版地理八年级下册_东北地区的地理位置与自然环境(同步课堂必刷题)
6.1 东北地区的地理位置与自然环境一、选择题（2021·全国八年级课时练习）了解区城的位置、地形、气候、水文、人口与城市分布、产业结构与布局，是认识区域的基本方法。
就此完成下列各题。
1．关于东北地区的地表结构，叙述正确的是（）A．地表结构大致呈半环状的三带B．外围是山地和丘陵C．中间是广阔的平原D．内部是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地2．东北地区土地资源的显著特征是（）①耕地面积广大②宣开垦荒地多③土壤肥沃④适宜大化耕作A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．东北三省东面和北面的邻国分别是（）A．朝鲜、俄罗斯B．蒙古共和国C．朝鲜韩国D．哈萨克斯坦、印度4．（2021·全国八年级课时练习）下图中甲所示的地形区是（）A．内蒙古高原B．青藏高原C．塔里木盆地D．东北平原（2021·全国八年级课时练习）读东北地区年平均气温分布图，完成下面小题。
5．对东北地区地形特征的描述，正确的是（）A．山河相间，纵列分布B．三山夹两盆C．丘陵、盆地相间分布D．山环水绕，沃野千里6．下列对图中等温线或气温的描述，正确的是（）A．气温由南向北递增B．0℃等温线以南全年气温高于0℃C．纬度高，离冬季风源地近，冬季漫长寒冷D．受海陆位置影响，中部等温线向北凸（2021·全国八年级课时练习）结合我国东北地区省级行政区及山脉分布图，完成下面小题。
7．下列有关图中数字序号代表的地理事物的叙述，错误的是（）A．①是俄罗斯B．②是韩国C．③是渤海D．④是黄海8．图中甲山脉是（）A．太行山B．小兴安岭C．长白山D．大兴安岭9．2020年11月19日凌晨，冰城哈尔滨迎来今冬首场暴风雪。
下列有关哈尔滨所在省区的叙述，错误的是（）A．位于东北平原，盛产大豆B．比内蒙古自治区早看到日出C．是我国夏季气温最低的省区D．冬季比山东省受冷空气影响大（2021·全国八年级课时练习）我国某地以降雪期长、降雪量大、积雪深厚而闻名，被誉为“中国雪乡”。
湘教版-地理-八年级下册-6.1.2东北地区的地理位置与自然环境 学案
第一节东北地区的地理位置与自然环境（第2课时）【自主学习】1.东北地区属于__________________________气候，气候特点是，冬季_________________，夏季______________________。
自北向南跨_____________、____________、____________等温度带。
冬季南北气温差异明显。
东北地区的降水主要集中在__________季节；冬季______比较多，是中国______最多的地区。
2.图6.14中漠河低于0℃以下的月份有______个，哈尔滨有______个，长春有____个，沈阳有_____个，是____________和____________因素导致同为东北地区，但温度差异各不相同的。
A指的是___________，B指的是___________，C指的是___________。
3.东北地区______高，距离亚洲北部寒冷的冬季风源地较近，_______、_______是东北地区的气候特征。
【合作探究】探究一：东北地区的气候类型和气候特征？探究二：东北地区的气候对植被有什么影响？【达标检测】1.南国大地已是春花吐艳、莺啼燕语时，东北还是千里冰封、万里雪飘，造成差异的主导因素（）Ａ纬度位置Ｂ海陆位置 C地形因素 D人类活动2.东北地区的中学生寒假时间较长，主要原因是（）A学生喜欢放长假 B寒假时间长可以充分休息，利于健康C这里冬季寒冷漫长 D这里夏季降水较多3.三江平原属于干湿地区的中（）A湿润地区 B半湿润地区 C半干旱地区 D干旱地区4.2017年春节期间，家住广州的小明一家回到哈尔滨的老家与爷爷、奶妈团聚，小明与表弟参加了一场紧张刺激、在广州从来没有体验过的户外运动，这项运动可能是（）A划船 B滑雪 C赛龙舟 D钓鱼【要点归纳】。
湘教版八年级地理下册同步练习：6.1东北地区的地理位置与自然环境
第一节东北地区的地理位置与自然环境第1课时地理位置和地形特征1．下图所描述的是一个区域的()图4A．绝对位置B．相对位置C．交通位置D．经纬度位置2．根据纬度位置判断，我国东北地区位于地球五带中的()A．热带B．北温带C．北寒带D．北温带和北寒带3．下列地区与东北地区既不相邻也不隔海相望的是()A．内蒙古自治区B．山东省C．北京市D．河北省4．下图所示的是某同学画出的我国东北地区的大致地表结构图。
其中，能够大致表示平原位置的是()图5A．甲B．乙C．丙D．都不是图6“生女真之地有混同江、长白山。
混同江亦号黑龙江，所谓‘白山黑水’是也”。
读东北地区略图，完成5～7题。
5．“白山黑水”在图中分别是()A．丙和①B．乙和②C．甲和③D．乙和④6．丁地形区的名称为()A．松嫩平原B．三江平原C．辽河平原D．东北平原7．下列关于丁地形区的形成原因的叙述，正确的是()A．①④两条河流冲积而成B．①③④三条河流冲积而成C．①②两条河流冲积而成D．②③④三条河流冲积而成8．沿M、N线分别作东北地区的地形剖面图，根据图中信息，回答下列问题。
图7(1)山脉：A____________；B______________。
(2)两个剖面图都经过C平原，它是构成东北平原之一的________平原，邻国D是__________。
(3)分别沿M、N两条剖面线，概括东北地区东西方向和南北方向的地势变化特点。
第2课时气候特征1．读“东北地区年降水量分布图”，年降水量在500～600 毫米的城市是()图15A．哈尔滨长春B．沈阳长春C．沈阳哈尔滨D．哈尔滨2．符合东北地区气候类型的是()图163．关于我国东北地区气候特征的叙述，正确的是()A．气候冷湿，长冬无夏B．降水多集中在冬季，地表积雪时间长C．冬季南北气温差异明显D．年降水量大致自东向西递减自然环境是由地形、气候、水文等自然要素相互联系、相互制约形成的，是人类赖以生存和发展的自然基础。
湘教版地理八年级下册：6.1 《东北地区的地理位置与自然环境》 教学设计1
湘教版地理八年级下册：6.1 《东北地区的地理位置与自然环境》教学设计1一. 教材分析湘教版地理八年级下册第六章第一节《东北地区的地理位置与自然环境》是本学期的一节重点内容。
本节课主要介绍了东北地区的地理位置、地形、气候等自然环境特点，通过学习使学生能够了解和认识我国东北地区的自然环境，提高他们对地理知识的认识和理解。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经学习了我国地理位置、地形、气候等基本地理知识，对于东北地区也有一定的了解。
但东北地区的自然环境特点较为复杂，需要通过本节课的学习，使学生能够深入理解和掌握。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够说出东北地区的地理位置、地形、气候等自然环境特点，了解东北地区的农业生产情况。
2.过程与方法：通过地图、图片等教学资源，培养学生的观察能力和分析能力。
3.情感态度价值观：培养学生对我国东北地区的热爱和保护环境的意识。
四. 教学重难点1.教学重点：东北地区的地理位置、地形、气候等自然环境特点。
2.教学难点：东北地区的农业生产情况。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片等教学资源，创设情境，引导学生观察和分析东北地区的自然环境特点。
2.案例教学法：通过具体的农业生产案例，引导学生了解和掌握东北地区的农业生产情况。
3.小组合作学习：分组讨论和分享，培养学生的合作能力和交流能力。
六. 教学准备1.教学资源：地图、图片、案例等教学资源。
2.教学工具：多媒体设备、黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示东北地区的图片，引导学生关注东北地区的自然环境特点，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）利用多媒体展示东北地区的地理位置、地形、气候等自然环境特点，引导学生观察和分析，总结出东北地区的自然环境特点。
3.操练（10分钟）以小组为单位，让学生根据呈现的自然环境特点，分析东北地区的农业生产情况，引导学生通过讨论和分享，掌握东北地区的农业生产情况。
4.巩固（10分钟）通过提问和回答的方式，检查学生对东北地区自然环境特点和农业生产情况的掌握程度，巩固所学知识。
湘教版八年级下册地理6.1 东北地区的地理位置与自然环境同步练习(含解析)
第六章认识区域：位置与分布第一节东北地区的地理位置与自然环境测试时间：20分钟一、选择题“穿林海跨雪原气冲霄汉！抒豪情寄壮志面对群山。
”是现代京剧《智取威虎山》第五场《打虎上山》选段中的唱词。
剧中故事发生地位于我国的东北地区。
读下图，完成1—3题。
1.①是我国的邻国，是()A.俄罗斯B.日本C.朝鲜D.韩国2.a、b、c分别是东北地区主要省区的行政中心,a、b、c对应的城市是()A.哈尔滨、沈阳、长春B.哈尔滨、长春、沈阳C.沈阳、哈尔滨、长春D.大连、长春、哈尔滨3.关于东北地区的地理位置,叙述不正确的是()A.南临渤海和黄海B.北、东两面与俄罗斯、朝鲜为邻C.位于中国东北部,地处东北亚的核心位置D.西接内蒙古自治区,南连山西省4.如图所示，中国古代以山南水北为“阳”，山北水南为“阴”，表示的是（）A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。
”结合图1和图2，完成5—7题。
图1图25.（2023河北唐山滦南期中）东北地区的地表形态是（）A.山环水绕B.河湖密布C.地势高峻D.千沟万壑6.（2023河北唐山滦南期中）据图2分析，东北地区冬季的气候特征是（）A.炎热干燥B.温和少雨C.寒冷漫长D.温暖湿润7.（2023河北唐山滦南期中）东北地区森林资源丰富，但面积不断减小。
下列做法不利于林业可持续发展的是（）A.已采伐区只育不采B.积极营造人工林C.加强自然保护区建设D.砍伐森林，修筑梯田8.下列关于东北地区气候说法正确的是()A.东北地区属于温带大陆性气候,昼夜温差大B.东北地区冬季寒冷短暂,夏季温暖漫长C.自南向北跨暖温带、中温带与寒温带三个温度带D.东北地区降水多集中在秋季读“东北地区略图”，完成9—10题。
9.（2022江苏宿迁宿豫期中）东北地区的地表结构大致呈半环状的三带，最外围的一带是（）A.大兴安岭—小兴安岭—长白山B.黑龙江—乌苏里江—图们江—鸭绿江等流域低地C.三江平原—长白山—辽东丘陵D.三江平原—松嫩平原—辽东丘陵10.（2022江苏宿迁宿豫期中）关于东北地区自然环境的说法,正确的是()A.地形以平原、高原和山地为主B.主要河流有黑龙江、松花江、雅鲁藏布江C.地表结构大致呈半环状的三带D.东北平原是我国第二大平原雾凇俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝华而成，是非常难得的自然奇观。
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第六章认识区域:位置与分布
第一节东北地区的地理位置与自然环境
1.关于东北地区地理位置的描述,正确的是( )
A.位于中国东北部,地处东北亚的核心位置
B.南连内蒙古自治区,与山东半岛隔海相望
C.西接河北省与天津市
D.东、北两面与韩国及俄罗斯为邻
2.关于运用地图认识我国东北地区地理事物的说法,正确的是( )
A.读“东北地区的范围及行政区划”图,认识其邻国、邻省(区)和濒临的海洋
B.读“东北地区地形分布”图,认识其矿产资源的分布状况
C.读“东北地区主要粮食作物分布”图,认识其经济作物的分布状况
D.读“东北地区的年降水量分布”图,认识其气候类型分布状况
《金史•世纪》:“生女真之地有混同江、长白山。
混同江亦号黑龙江,所谓‘白山黑水’是也。
”读“东北地区略图”,回答3～5题:
3.“白山黑水”在图中分别是( )
A.丙和①
B.乙和②
C.甲和③
D.乙和④
4.丁地形区的名称为( )
A.松嫩平原
B.三江平原
C.辽河平原
D.东北平原
5.下列关于丁地形区形成原因的叙述,正确的是( )
A.①④两条河流冲积而成
B.①③④三条河流冲积而成
C.①②两条河流冲积而成
D.②③④三条河流冲积而成
自然环境是由地形、气候、水文等自然要素相互联系、相互制约形成的,是人类赖以生存和发展的自然基础。
读图,回答6～7题:
6.图中所示季节应该是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
7.图中等温线数值变化规律是( )
A.从南到北递减
B.从南到北递增
C.从东到西递减
D.从东到西递增
读“东北地区年降水量分布图(单位:mm)”,回答8～9题:
8.影响东北地区年降水量分布的主要因素有( )
①农牧活动②距海远近③季风风向④纬度位置
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
9.甲地降水较丰富,与之关联的资源有( )
①草原②水能③石油④森林
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
10.我国东北地区的中学生寒假时间很长,主要原因是( )
A.学生喜欢放长假
B.寒假时间长是为了充分休息,有利于身体健康
C.东北地区纬度较高,冬季寒冷而漫长
D.当地政府规定的,为了让学生好好过年
11.【核心素养·综合思维】读“东北三省年平均气温和降水量的分布图”,回答下列问题:
(1)大连—齐齐哈尔—漠河气温的变化规律是,产生这种变化的主导因素是。
(2)总体来讲,东北地区的气候特点是。
黑龙江省的北部地区长冬无夏,气候严寒,原因是。
(3)辽宁省西南濒临,东南濒临。
(4)整个东北地区相比较,年降水量最多的区域在的东南沿海地区。
造成该区域降水较多的主导因素有和。