六年级数学思维综合能力测试题
【小学数学】小学六年级数学思维训练题(含答案)

【小学数学】小学六年级数学思维训练题(含答案)思维训练题(含答案)1、两个相同的瓶子装满酒精溶液。
一个瓶中酒精与水的比2︰3;另一个瓶中酒精与水的比是3︰5;若把两瓶酒精溶液混合;混合后酒精与水的比是多少?分析与解答:因为两个瓶子相同;可以分别求出每个瓶中酒精占瓶子容积的几分之几;在求出混合后酒精和水各占容器容积的几分之几;即可求出混合后酒精与水的比。
2、某饮料店有一桶奶茶;上午售出其中的25%;下午售出30升;晚上售出剩下的10%;最后剩下的奶茶再减6升刚好半桶;问一桶奶茶共有多少升?【考点】L6:分数和百分数应用题【分析】设一桶奶茶共有a升;则晚上售出(a﹣25%a﹣30)×10%;此时剩下(a﹣25%a﹣30)×(1﹣10%);对应着50%a+6;列出方程求解.【解答】解:设一桶奶茶共有a升(a﹣25%a﹣30)×(1﹣10%)=50%a+6(0.75a﹣30)×0.9=0.5a+60.675a﹣27=0.5a+60.175a=333、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯;共用了90元钱。
每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍;每个保温瓶和每个茶杯各多少元?分析与解:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍;可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。
这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱;看作30个茶杯共用的钱数。
解:每个茶杯的价钱:=3(元)90÷(4×5+10)每个保温瓶的价钱3×4=12(元)答:每个保温瓶12元;每个茶杯3元。
4、某工地运进一批沙子和水泥;运进沙子袋数是水泥的2倍。
每天用去30袋水泥;40袋沙子;几天以后;水泥全部用完;而沙子还剩120袋;这批沙子和水泥各多少袋?分析与解:由己知条件可知道;每天用去30袋水混;同时用去30×2袋沙子才能同时用完。
但现在每天只用去40袋沙子;少用(30×2-40)袋;这样オ累计出120袋沙子。
六年级上册数学思维能力测试卷

(分钟) 1.在一批旅客中,有4的人懂法语,5的人懂英语,两种语言都懂的占20,另有10人这两种语言都不懂,这批旅客有( )人。
2.有两堆煤,原来第一堆与第二堆存煤量的比是12∶7,从第一堆运走14后,第二堆比第一堆少3.6吨,第一堆原有煤( )吨。
3.甲、乙两个仓库存化肥的质量比是12∶11,后来乙仓库又运来24吨,这时甲仓库存的化肥比乙仓库少19,乙仓库原来存化肥( )吨。
4.王老师买糖果。
他带的钱正好只能买20千克巧克力糖,或只能买30千克奶油糖。
王老师算了一下,决定先买8千克巧克力糖,余下的钱买奶油糖,他还能买( )千克奶油糖。
5.一项工程,甲独做30天完成,乙独做时间比甲少10天,现两人合作,最后几天乙没有参加,结果用了18天才完成任务,乙做了( )天,休息( )天6.仓库有双人凳和单人凳共140只,已知单人凳与双人凳的只数比是5∶2,现在要为120人准备凳子,至少要搬( )单人凳。
7.租用仓库堆放3吨货物,每月租金7000元,这些货物原计划要销售3个月,由于降低价格,结果2个月就销售完了,由于节省了组仓库的租金,所以结算下来,反而比原计划多赚1000元,请你算一算,每千克货物价格将( )元。
8.如图,电车从A 站经过B 站到达C 站,然后返回。
去时时速是48千米。
(1)A 、B 两站相距( )千米。
(2)B 、C 两站相距( )千米。
(3)返回时时速( )千米。
(4)电车往返的平均时速是( 9.客、货两车从甲、乙两站同时相向而行,5小时相遇,相遇后,两车仍按原速行驶,当它们相距196千米时,客车行驶全程的35,货车行驶全程的80%,货车行完全程需要( )小时。
10.一辆汽车从甲地开往乙地后立即按原路返回甲地,共用去20小时,已知往返所用的时间比是3∶2,返回时汽车每小时比去时快10千米,甲乙两地相距( )千米。
11.辅导员陈老师带领同学们排成4路纵队去山上种树,师生每人种的棵树一样多,已知一共种树203棵,问每人种( )棵。
六年级数学下册思维综合训练试题3附答案

六年级数学下册思维综合训练试题3(附答案)前言在琳琅满目的教辅类图书前——孩子的心声:奥数真难,大人们为什么总要我们学习奥数呢?家长的心声:太难的奥数,让孩子越来越没自信学习数学了。
教师的心声:现行的奥数比课本难多了,若有一套配合课本进度,并能提高学生抽象思维能力的奥数书,将能真正作为课堂教学的延伸。
针对以上种种心声,将此作为课题来研究,在多所名校和社会信誉度较高的办学单位试行的基础生,推出了这套《同步奥数培优》,内容力求体现:配套现行教材以新课标北师大版内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力。
【适当加入一些同学们感兴趣的内容】。
注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。
为了更全面综合地提高学生的数学素质,此书适合大多数学生的学习与使用。
强化思维训练数学的学习是思维的学习。
此套丛书在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。
即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。
本书将本着自学能会,教师能辅导、家长能参考的宗旨,全心全意为莘莘学子、为酷爱奥数的同学们而编,望你们用心学习,对以后的学习有所帮助,由于编写时间仓促,书中难免有些不妥之处,敬请广大同学们在使用过程中批评指正,以使本书更加完善。
《五年级奥数》编写组目录第一讲分数乘法(乘法中的简算) (2)练习卷 (5)第二讲长方体和正方体(巧算表面积) (6)练习卷 (10)第三讲分数除法应用题 (11)练习卷 (15)第四讲长方体和正方体(巧算体积) (16)练习卷 (20)第五讲较复杂的分数应用题(寻找不变量) (21)练习卷 (24)第六讲百分数(浓度问题) (25)练习卷 (28)综合演习(1)…………………………………………………………29综合演习(2)…………………………………………………………31第一讲分数乘法例题讲学例1(1)×19(2)27×【思路点拨】观察这两道题中数的特点,第(1)题中的比1少,可以把看作1-,然后和19相乘,利用乘法分配律使计算简便;同样,第(2)题中27与中的分母26相差1,可以把27看作(26+1),然后和相乘,再运用乘法分配律使计算简便。
2024年超常思维(数学)六年级初赛真题+答案

2024年第五届超常(数学)思维与创新能力测评 六年级初评考试时间:100分钟满分:150分考试说明:(1)本试卷包括30道不定项选择题(可能有几个选项正确),每小题5分.(2)每道题的分值按正确选项的个数平均分配,但是如有错选,则该题不得分. (3)请注意:试题和选项支的顺序,在学生测评系统的答题页面是随机呈现的.1.如图,几根周长均为1米的滚柱,同时旋转一周,放在上面的石头前进了( )米.A. πB. 2πC. 1D. 2E. 32.若n 2和2n 都是四位正整数,那么,这样的n 有()个. A. 1000B. 1300C. 1500D. 1800E. 30003.有一道南北走向的篱笆,一只小鸟位于篱笆上的P 处.小鸟先朝北飞了1千米,然后朝西飞了2千米,再朝北飞了12千米,最后它朝东南方向飞过篱笆.那么它飞越篱笆那瞬间的位置R 在( )处.A. P 向北1千米B. P 向北12千米C. P 向南12千米D. P 向南1千米E. P 向北212千米4.将光投射在一片玻璃上,有25%的红光会被吸收.那么,至少要放置( )片玻璃才可使穿透的红光不大于原来强度的12.A. 3B. 4C. 5D. 6E. 其它选项都不对5.如图,有一组舞蹈课的学生间隔相等的站成一个圆圈,然后从1开始依次报数.第20名的学生正对着第51名的学生,则这群学生的总数是( ).A. 60B. 62C. 64D. 66E. 686.今年的2月29日是星期四,那么,下一次2月29日是星期四的情况将会在()年出现.A. 2032B. 2038C. 2040D. 2048E. 20527.如果某种商品的进货价降低了15%,而售出价不变,最后利润率提高了21%,那么该商品现在的利润率为()%.A. 36B. 38C. 40D. 45E. 488.一个水池在某一高度有四个相同的排水口(排水口水平放置),上方有一个注水口.若四个排水口都关闭,则1小时可以把水池注满;若开一个排水口,则需要65分钟才能注满水;若开两个排水口,则需要72分钟才能注满水.那么四个排水口都开放,需要()分钟才能注满水.A. 65B. 72C. 75D. 100E. 2109.透视图形如图所示,长方体由三种不同颜色的部分拼成,每部分都是由4个小正方体黏合而成的.其中白色部分与下图中形状相同的是().A. B. C. D. E.10.算式1×3×5×7×⋯×99,其乘积的十位数字是().A. 7B. 5C. 2D. 0E. 311.如图,共有6个等边三角形和19个圆圈.如果将1-19这19个自然数分别填入图中的圆圈中,使得每个等边三角形的每条边上的3个数之和都等于S,那么S的最小值是().A. 22B. 25C. 27D. 29E. 3012.在三个容器内盛有不同量的同一液体.若把其中一个容器内液体的一半(按体积)分为两等份分别倒入另外的两个容器内,第一个倒完后再把第二个中的一半分为两等份倒入第一、第三个容器内,然后再把第三个容器内液体的一半分为两等份倒入第一、第二个容器内,这时各个容器内的液体体积相等且同为16升,则原来各容器内的液体体积依次是()升.A. 8B. 14C. 18D. 26E. 3013.一根长为2024米的绳子,第一天剪去它的12,第二天剪去剩下的13,第三天剪去剩下的14,……则第2024天剪后还剩下()米.A. 1B.12023C.12024D.20232024E.2024202514.将正常顺序的字母表ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 记为T 0,我们现在应用某种置换规则使得T 0转换为JQOWIPANTZRCVMYEGSHUFDKBLX ,记为T 1.如果我们再将同样的置换规则应用于T 1,就会得到ZGYKTEJMUXSODVLIAHNFPWRQCB ,记为T 2.我们又继续将同样的置换规则应用于T m ,从而得到T (m+1).则使得T n =T 0的最小正整数n =( ).A. 26B. 63C. 252D. 378E. 151215.如图,X 和Y 是半径为1单位的两个圆的圆心,且面积P =面积Q .则XY 的长度为().A. 1.5B. π4C. π2D. 1.4E. 1.616.在下图的方格中,每个格子最多只能画上一个“×”,欲使每行每列都恰好有两个格子画有“×”,那么,共有( )种不同的画法.A. 6B. 9C. 12D. 18E. 2717.超超带着一条猎犬骑车离家到32千米远的莲花山郊游,他骑车的速度是每小时16千米,猎犬奔跑的速度是超超骑车速度的2倍.当猎犬跑到莲花山脚下后,如超超还未到,则马上返回迎着超超跑去,遇到超超后再跑向莲花山……这样来回跑一直到超超到莲花山为止.那么猎犬在这个过程当中共跑了( )千米.A. 68B. 64C. 60D. 58E. 其它选项都不对 18.从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字中,选出九个数字,组成一个两位数、一个三位数和一个四位数(每个数字恰使用一次),那么,这三个数的和可能等于( ).A. 2020B. 2024C. 2028D. 2040E. 2050 19.如图放置的4个正六边形,每个面积都是6,中心分别是A ,B ,C ,D .以这4个正六边形的顶点和中心为顶点,共可以构成( )个等边三角形.A. 58B. 70C. 72D. 84E. 8820.一个城市铁道系统只卖从一站出发到达另一站的单程车票,每一张票都说明起点站和终点站,现在因为增设了若干个新站,因而必须再印76种不同的票,那么,增设了()个新站.A. 4B. 2C. 19D. 8E. 3821.如图,我们想要填满空白的方格,使得在每行和每列中都出现1,2,3,4,5,6这六个数字.那么有()种不同的填写方式.A. 16B. 24C. 216D. 244E. 16222.如图,沿着圆周依次标出A,B,P,C,Q,D,R,E,S,F,使得ABCDEF是一个等边六边形,APQRS是一个等边五边形,则∠BAP的度数为().A. 3°B. 5°C. 6°D. 10°E. 15°23.从自然数1至100中任意选出m个数,使得这m个数中必有一个数可以整除剩下m−1个数的乘积,则m的最小值为().A. 5B. 10C. 25D. 26E. 2724.在1,2,…,200的任意一个排列中,总可找到连续20个数之和不小于a. 则a的最大值为().A. 2000B. 2010C. 2023D. 2024E. 202525.一次数学竞赛,甲,乙,丙,丁,戊,己,庚,辛八位同学获得前八名.老师让他们猜一下,谁是第一名.甲说:“己是第一名,或者辛是第一名.”乙说:“我是第一名.”丙说:“庚是第一名.”丁说:“乙不是第一名.”戊说:“甲说得不对.”己说:“我不是第一名,辛也不是第一名.”庚说:“丙不是第一名.”辛说:“我同意甲的意见.”老师最后指出,上面8人中,有3人猜对了,那么第一名是().A. 甲B. 丙C. 己D. 庚E. 辛26.N是一个四位数,将它除以21所得的余数为10;将它除以23所得的余数为11;将它除以25所得的余数为12.则N的各位数字之和为().A. 7B. 13C. 16D. 19E. 2227.计算:22 1×3+423×5+625×7+⋯+100299×101=()A. 50B. 5050101C. 5099101D. 100E. 1005010128.选取四个正整数a,b,c和d(a<b<c<d),使得1a +1b+1c+1d是一个整数,共有()种方法.A. 1B. 4C. 5D. 7E. 1229.设p是质数,若存在小于p2的正整数a,b,使得ab−1p是正整数,则称质数p是超常的.则非超常质数有()个.A. 2B. 3C. 5D. 7E. 1330.黑胡子海盗有一个宝藏,他手下有2024个守卫,这些守卫有如下特点:第一个守卫看守一天休息一天,第二个守卫看守一天休息两天,第三个守卫看守一天休息三天,……,第2024个守卫看守一天休息2024天.黑胡子海盗要在这些守卫中选出若干守卫看守宝藏,那么,他至少需要挑选()个守卫,才能确保每天都有人在看守.A. 4B. 5C. 6D. 7E. 82024年第五届超常(数学)思维与创新能力测评六年级初评考试时间:100分钟满分:150分考试说明:(1)本试卷包括30道不定项选择题(可能有几个选项正确),每小题5分.(2)每道题的分值按正确选项的个数平均分配,但是如有错选,则该题不得分.(3)请注意:试题和选项支的顺序,在学生测评系统的答题页面是随机呈现的.1.D2.C3.C4.A5.B6.E7.C8.D9.C10.A11.A12.ABD13.E14.C15.C 16.A17.B18.ACDE19.E20.A21.A22.C23.D24.B25.B26.C27.B28.D29.C30.B。
六年级数学上册思维训练综合测试题

六年级数学上册思维训练综合测试题一、填空题。
1、在每个()中填入一个数,使下面的一列数从第3个数开始,每一个数等于前面两个数的和,则第10个数是()。
(),(),(),(),8,(),(),(),55,(),……2、高位数字大于低位数字的四位数(a>b>c>d)有()个。
3、春节联欢晚会时,2021盏彩灯(各由一个拉线开关控制)大放光明。
小真把编号是6的倍数的开关各拉一次,小聪把编号是19的倍数的开关各拉一次,小明把编号是29的倍数的开关各拉一次。
这时有()盏彩灯是亮的。
4、甲、乙、丙、丁四人共同购买了一台液晶电视。
已知甲出的钱是其它三人总钱数的 1/3,乙出的钱是其余三人总钱数的 1/4,丙出的钱是其余三人总钱数的 1/5,丁出了2070元,则这台电视的价格是()元。
5、设两个两位数的积是一个四位数的算式“贝贝×京京=北京欢迎”中的文字代表数字1,2,3,4,5,相同文字表示相同的数字那么,贝×京=();四位数“北京欢迎”=()。
6、有三个圆心相同的半圆,它们的直径分别为1、3、5,用线段将其分割成9块,如图所示,如果每块中的字母代表着这一块面积,并且相同字母表示相同的面积,那么A:B=()。
二、应用题。
1、小强骑自行车从甲地到乙地需要3小时,如果先步行2千米,步行速度是骑车速度的,则晚到20分钟,那么甲,乙两地相距多少千米?2、A和B两个工程队,原计划分别承担工程甲和乙,已知工程队A的工作效率是工程队B工作效率的2倍。
若A和B分别承担工程乙和甲,此时,完成甲和乙这两项工程的时间比原计划增加50%,则工程甲和工程乙的工程量之比是多少?3、这4位同学购买编号分别为1~10的10种不同的书。
为了节约经费和互相传阅方便,他们约定每人只买其中5种不同的书各一本,且任2位同学不能买全这10 本书;任3位同学必须买全这10本书。
若买的书号为1,2,3,4,5;买的书号5,6,7,8,9;买的书号为1,2,3,9,10,求购买的书的书号是多少?。
六年级数学思维题

六年级数学思维题
以下是一些适合六年级学生的数学思维题:
1. 填数字游戏:在一个3x3的方格中,填写数字1~9,使得每行、每列和每个小方格内的数字都不重复。
2. 图形拼图:给出不同形状的几何图形,要求将它们拼接成一个完整的图形。
可以通过切分和旋转进行拼接。
3. 数字游戏:给出一组数字,要求通过加、减、乘、除等运算,得到指定的目标数字。
可以使用括号调整运算的优先级。
4. 数学解谜:给出一些数学问题或条件,要求通过逻辑推理和分析,找到正确的答案或结论。
例如:有5个小球,其中1个比其他的重一些,通过天平称量最少需要几次?
5. 立体图形识别:给出一些立体图形的正视图、俯视图或侧视图,要求识别出对应的立体图形,并计算其体积或表面积。
这些数学思维题可以培养学生的逻辑思考能力、计算能力和空间想象能力,同时也可以激发学生的学习兴趣和创造力。
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(完整版)六年级上册数学思维能力测试题

(75分钟)班级:1.如图,数字是按照某种规律排列的,则“?”处应填写的数字是5 25 4 16 6 ?625 256 ?A 36,1296B 14 ,1444C 12,1256D 10, 1252.在含盐率30%的盐水中,加入6克盐和14克水,这时盐水中盐和水的比是几比几?3.小明看一本故事书,第一天看了总页数的1/4,第二天看的比第一天的2/3少6页,第二天看了50页。
这本书共有多少页?4.小明读一本书,第一天读了全书的1/5,第二天读的比第一天多1/4,两天共读了27页。
这本书共多少页?5.已知半圆的周长是51.4厘米,这个半圆的半径是多少厘米?6.一个长方体的棱长之和是96厘米,长、宽、高的比是5:2:1, 这个长方体的体积是多少?7.某人到十层大楼的第七层办事,不巧停电,电梯停开。
如果从一层走到四层要48秒,那么以同样的速度往上走到七层,还需要多少秒才能到达?8.甲的43等于乙的53,甲就相当于乙的百分之几?9.汽车从A 城到B 城共用2天时间,第一天行了全程的3/5多90千米,第二天行了全程的1/3。
A 、B 两城相距多少千米?10.书架上有两层书,上层书的本书占总数的3/7。
若从下层取出10本放入上层,则两层本书相等。
求原来上层有多少本书?姓名: 成绩:11.有同样多的黑白棋子各一盒。
如果每次取出4个黑棋子、3个白棋子,黑棋子取完时,还剩16个白棋子。
黑白棋子各有多少个?(用方程解答)12.如果甲、乙的比是3:5,乙、丙的比是2:3。
那么甲、乙、丙的比是多少?我们一般是这样做的,甲:乙=3:5=6:10 乙:丙=2:3=10:15 所以,甲:乙:丙=6:10:15。
请简要写出我们这样解答的根据:13.圆的面积计算公式是:S=兀r 2。
我们是把圆这样一个曲线图形转化成近似的长方形推导出来的。
实际上,我们也可以把圆转化成近似的三角形、梯形来推导。
如果把一个圆等分成16份,把它拼成一个梯形,请先画图,再写出圆面积计算公式的推导过程。
六年级下册数学试题-思维能力训练试卷(1)(无答案)全国通用

六年级下册数学试题-思维能力训练试卷(1)(无答案)全国通用六年级数学思维能力训练试卷(第1套)(总分100分时间90分钟)题号一二合计得分一、填空题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.在NBA总决赛的一场比赛中,骑士球星詹姆期全场27投16中加上8罚6中,得41分,已知3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球算2分,罚球算1分,则詹姆期本场比赛投中了个3分球。
2.一根粗细均匀的竹竿(长约1米),在中点的位置打个小孔并拴上绳子.左边的塑料袋在刻度4上,放3个棋子,右边的塑料袋在刻度3上,放个棋子才能保持平衡。
3.蜡烛每分钟燃烧的长度一定,一支蜡烛点火8分钟后长12厘米,点火18分钟后长7厘米,这支蜡烛点火分钟的长度是1厘米。
4.有一个空罐如右图,如果倒人6碗浓果汁和3杯水,刚好倒满;如果倒入2碗浓果汁和2杯水,液面到达A处。
那么,要想倒到这个空罐的一半需要碗浓果汁或者杯水。
5.一个等腰三角形底和高的比是8:3,如果沿着它的高剪开后,拼成一个长方形,这个长方形的面积是192平方厘米,然后再把拼成的长方形卷成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积立方厘米(π=3)。
6.A是大于0小于10的自然数,B是0,用字母A、B组成一个能同时被2、3、5整除的四位数是7.计算机是将信息转化成二进制数进行处理的,二进制“逢二进一”,(1101)2表示二进制数,将它转化成十进制形式是1´23+1´22+0´21+1´20=13,那么将二进制数(11011)2转化成十进制形式是数8.何师傅将一批博易新思维教材装箱,当他装满15箱时,发现已装的书比这批书的4还少24本,接着他又装满13箱,正好装完。
这批书共有本。
79.一个盒子里有黑、白、红三色的珠子共17颗,其中白色珠子的颗数是红色珠子的7倍,那么盒子里最少有颗黑珠子。
10.如图:某公园的外轮廓是四边形,被对角线AC、BD分成四个部分,三角形AOD的面积是1平方千米,三角形BOC的面积是2平方千米,三角形COD的面积2是3平方千米,公园人工湖的面积是3千米。
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六年级数学思维综合能力测试题
1、将下列式子添上小括号,使结果最大,并计算出来:
12 +15 ×14 +8 ÷ 4 ÷ 2 =()
2、用30米长的篱笆围成一个长方形鸡舍,若长方形一面靠墙,
则长=()米,宽=()米时面积最大,最大面积是()。
3、在一个正方形操场的四周插上红旗,4个角上也插上红旗,
如果每条边上插15面,那么四周一共插了()面红旗。
4、八月份最后一天是星期三,那么12月31日是星期()。
5、如图,一只电子青蛙在8等分的圆周上有规律地跳跃,开始
跳跃时电子青蛙在A点,以后依次跳到B、C、D点,从A点算起,跳到E点要跳()次。
6、篮子里有一些苹果,3个3个地数多1个,5
个5个地数也多1个,7个7个数不多也不少,
那么篮子里最少有()个苹果。
7、一个边防哨所有6名战士,他们轮流派出2名战士站岗放哨,时时刻刻保卫祖国的边疆,从晚上8点到第二天清晨5点,这些
战士平均每人能休息()小时。
—1—
8、有80名战士要过一座281米长的大桥,每4人排一横行,每行之间相距1米,战士们前进的速度是每秒4米,这支队伍从上桥到下桥,共需要()分钟。
9、王奶奶说:我养的兔的头加鸡的脚正好是14,鸡的头加鹅的
脚正好是19,鹅的头加兔的脚正好是23,兔有()只,鹅有()只,鸡有()只。
10、有24个不同的含有数字2,4,5和9的四位数。
(1)当这些数按从小到大的次序排列时,处在第12个位置上的是()。
(2)这24个数的平均数是()。
11、有6个谜语让50人猜,猜对的共有202个,已知每人至少
猜对2个,猜对2个的有5人,猜对4个的有9人,猜对3个和猜对5个的人数同样多,6个谜语全猜对的有()人。
12、一群小朋友购买售价是3元和5元的两种商品。
每人购买的数量最少是一件。
他们也可购买相同的商品。
但每人的购买总金
额不得超过15元,若小朋友中至少有三人购买的两种商品的数
量完全相同,问这群小朋友最少有()人。
—2—。