统计图表ppt课件
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《扇形统计图》PPT课件
02
绘制扇形统计图方法与步 骤
数据收集与整理
01
02
03
确定统计目的
明确扇形统计图需要展示 的数据和信息，例如各类 别的占比、数量等。
数据收集
根据统计目的，收集相关 的数据，并进行分类和整 理。
数据预处理
对数据进行清洗、去重、 转换等处理，以便于后续 的图表绘制。
选择合适图表类型
扇形统计图适用场景
适用于展示各类别占比、数量对比等场景，能够直观地展示各类 别之间的关系。
与其他图表类型的比较
与柱状图、折线图等图表类型相比，扇形统计图在展示占比关系方 面具有优势。
选择合适的扇形统计图类型
根据数据特点和展示需求，选择合适的扇形统计图类型，例如普通 扇形图、环形图等。
使用软件绘制技巧
01
使用PPT绘制扇形统计图
教育行业：学生成绩分布情况
成绩等级分布
通过扇形统计图展示学生成绩等级的分布情况，可以直观 地看出学生的整体成绩水平和成绩分布情况。
学科成绩分布
将学生的成绩按照不同学科进行划分，并通过扇形统计图 展示各学科成绩的占比情况，有助于学校针对不同学科制 定教学计划和辅导策略。
学生群体分布
根据学生的性别、年级、班级等特征进行划分，通过扇形 统计图展示不同学生群体的成绩分布情况，有助于学校全 面了解学生情况并因材施教。
数据比较与趋势分析
数据比较
通过扇形统计图可以直观地比较不同 类别数据的大小和占比情况。可以清 晰地看出哪些类别数据占比较大，哪 些占比较小，从而进行有针对性的分 析和决策。
趋势分析
通过对同一数据集在不同时间点的扇 形统计图进行比较，可以观察数据的 变化趋势。例如，可以分析某类别数 据占比的增加或减少情况，进而预测 未来的发展趋势。
《读统计图表》PPT课件
2021/3/8
16Байду номын сангаас
谈话导入设计意图： 抓住学生喜欢看电视的
心理，激发学生的学习兴趣， 同时也让学生感受数学与日 常生活的密切联系。
2021/3/8
17
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
2021/3/8
5
你知道吗
10岁左右的儿童一般应保证 每天10时的睡眠。
2021/3/8
6
人数
二（ ）班同学睡眠时间统计图
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
0 11时以上 大约10时 大约9时 大约8时 8时以下
睡眠 时间
2021/3/8
7
2021/3/8
8
二（2）班同学最喜欢的体育项目统计图
13
扇形统计图
李明家某月支出及储蓄情况统计图
2021/3/8
14
教学目标： 1、能读懂统计图表，从统计图
表中获得信息。 2、通过小调查经历收集数据、
整理数据的过程，培养学生的 统计意识和解决问题的能力。
2021/3/8
15
教学重难点：
重点：体会统计过程并能看 懂条形统计图。
难点：统计方法的归纳与整 理。
1985年 18
1990年 1995年 2000年
160
350
1300
2021/3/8
4
1、你的睡眠时间在统计表中的哪个时间段？ 2、组长拿统计表让同组的同学在相应的时间段栏内画 “√”。 3、最后组长检查该组参加调查的人数与统计表中的人数 是否一样。
第 组同学睡眠时间统计表
时间 11时以上 大约10时 大约9时 大约8时 8时以下 人数
几种常见的统计图表专题PPT课件
直条图在同一观察项目的各组之间无间 0
距。
③排列顺序：可以根据数值从大到小，从 小到大，或按时间顺序排列。
甲
乙
丙
组别
图1.三组标本血清阳性例数
5．应用：相互独立资料间的比较。
死亡率（1/10万）
120 100
80 60 40 20
0 癌症
男 女
心血管疾病
图2.某地1995年癌症、心血管疾病死亡率
百分条图(percentage bar chart)
190
180
170
160
150
40
45
50
55 前臂长(cm)
图10.某地20岁男青年身高和前臂长的关系
R
1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0 0
5
10
15
20
25
30
W
扇形图(sector diagram)
概念：以一个圆面积为100%，用圆内 各扇形面积所占的百分比来表示各 部分所占的构成比例
商品广告 服务广告 金融广告 房地产广告 招生招聘广 告 其他广告
112 0.560 56.0
51
0.255 25.5
9
0.045 4.5
16
0.080 8.0
10
0.050 5.0
2
0.010 1.0
合计
200
1
100
由 Excel 绘制的圆形图
房地产广 招生招聘广 金融告广告 8.0%告 5.8%
2．适用资料：相互独立的资料（资料有明 确分组，不连续）。
3．分类：分为单式和复式两种。单式适用
于只有一组观察资料（见图1），复式适阳 8
《扇形统计图》PPT课件
使用建议
选择合适的数据
01
在使用扇形统计图时，应选择分类数据作为展示对象，避免使
用连续的数值型数据。
合理设置图表元素
02
在制作扇形统计图时，应合理设置标题、图例、颜色等元素，
以提高图表的易读性和美观度。
注意数据的完整性和准确性
03
在收集和整理数据时，应确保数据的完整性和准确性展示人口年龄结构
详细描述
通过扇形统计图，将不同年龄段的人口数量以不同颜色的扇形表示，各年龄段的圆心角度根据其人口数量所占比 例来设置，可以直观地展示一个国家或地区的人口年龄结构，帮助决策者了解不同年龄段人口的比例和变化趋势 。
实例二：各类商品销售占比分析
总结词
比较各类商品的销售情况
详细描述
比较不同分类数据的占比
扇形统计图还可以用于比较不同分类数据的占比。通过将 不同分类的数据以扇形形式展示在同一张图表上，可以直 观地比较各分类数据之间的占比差异。
例如，在比较不同地区的人口占比时，可以使用扇形统计 图来展示各地区在总人口中的比例，便于分析地区人口分 布情况。
揭示数据之间的关联与差异
理解。
解释清晰
在图表下方或旁边添加 必要的解释文字，帮助 观众更好地理解图表的
内容。
03
扇形统计图的应用场景
展示各部分在总体中的占比
展示各部分在总体中的占比是扇形统计图最基本的应用场景 。通过扇形统计图，可以清晰地看到各部分在总体中所占的 比例，有助于理解数据的分布情况。
例如，在展示一个班级学生的各科成绩占比时，可以使用扇 形统计图来直观地展示各科成绩在总成绩中的比例，便于学 生和家长了解学生的学习状况。
直方图主要用于展示数据的分布情况 和变化趋势，通过矩形条的面积或高 度来展示数值大小。
《扇形统计图》PPT课件
05
实际应用案例分析
案例一：某公司销售数据展示
总结词
直观展示销售占比
详细描述
通过扇形统计图，将某公司各产品线的销售数据以直观的图形方式呈现，便于管 理层了解各产品线的销售占比，从而进行针对性的市场策略调整。
案例二：某城市人口分布情况展示
总结词
展示人口结构特点
详细描述
使用扇形统计图，将某城市各区域的人口分布情况展示出来，帮助政府和规划部门了解城市人口结构特点，为城 市规划和资源配置提供数据支持。
中等数据量
适合使用柱状图、折线图等。
大数据量
适合使用散点图、气泡图等，或者使用数据透视 表等。
THANKS
感谢观看
特点
易于表示出各类别的百分比关系 ，能够清楚地反映整体与部分的 关系。
扇形统计图的作用
展示各类别之间的比 例关系。
帮助决策者做出决策 ，了解各类别的占比 情况。
对比不同类别的数据 ，便于比较大小。
扇形统计图的历史与发展
历史
扇形统计图最早可以追溯到19世纪的欧洲，但直到20世纪才开始被广泛使用。
发展
04
扇形统计图的优缺点
优点
直观易懂
扇形统计图以扇形面积表示部分 在总体中所占的百分比，非常直 观地展示了各类数据的大小和比
例关系，便于理解。
对比性强
通过不同颜色的扇形区分不同类 别的数据，使得各类数据之间的 对比非常明显，便于发现数据的
差异。
易于比较比例关系
扇形统计图特别适合展示各类数 据之间的比例关系，通过观察扇 形的面积或角度，可以直观地比
将整理好的数据输入到软件中，软件 会自动生成对应的扇形图。
设置图表类型
在软件中选择“图表”功能，然后选 择“扇形图”类型。
人教版数学二下《统计图表》PPT课件 公开课精品课件
二（2）班同学踢毽子比赛情况统计表
项目 总数∕个
第一组
第二组
第三组
第四组
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
第一组 第二组 第三组
第四组
节目
节目
人教新课标二年级数学下册
学习目标
1.体验数据的收集、整理、描述和分析 过程,正确分析数据，根据统计表制作 统计图； 2．会读统计图表，能。 够从统计图表中 获取有用的信息； 3．能根据统计图表中的数据，回答一 写简单的问题，并作出简单的预测。
比赛规则： （1）每组选一个代表参加比赛。 （2）比赛选手听到音乐就开始踢，音乐 停止比赛结束。 （3）每组同学交替数数。
统计图表课件
散点图的基本概念
散点图定义
散点图是一种展示两个变量之间关系 的图表，通过在二维平面上标定点的 位置来展示变量之间的关系。
散点图的构成
散点图由横轴和纵轴组成，横轴表示 一个变量，纵轴表示另一个变量，每 个点代表一个数据点。
散点图的创建
数据准备
准备需要展示的两个变量的数据，并确定数据点的数量和位置。
预测未来趋势
通过分析历史数据的变化趋势，可以预测未来的发展趋势，如根据 历史销售数据预测未来销售趋势。
04
饼图
饼图的基本概念
定义
01
饼图是一种以圆形为基础的图表，用于展示不同数据项之间的
比例关系。
构成
02
饼图由一个完整的圆形和若干扇形组成，每个扇形代表一个数
据项，扇形的大小表示该数据项在总体中的比例。
风险管理
通过箱线图、直方图等 展示风险分布和变化趋 势，帮助企业识别和管 理风险。
投资组合优化
利用矩阵图、气泡图等 展示投资组合的收益和 风险，为投资者提供资 产配置建议。
THANKS
感谢观看
通过观察散点图中数据点的分布情况 ，可以判断两个变量之间是否存在相 关性。
发现异常值
在散点图中，如果某个数据点的位置 明显偏离其他数据点，则可以认为该 数据点是异常值。
比较不同组的数据
当需要比较不同组的数据时，可以使 用散点图来展示每组数据在二维平面 上的分布情况。
06
统计图表在数据分析中 的应用
于理解。
饼图的应用场景
市场份额分析
通过饼图展示不同品牌或产品在市场中的份额， 便于企业了解市场状况和竞争情况。
用户分布分析
通过饼图展示不同地区或不同用户群体的比例关 系，便于企业了解用户分布和需求特点。
《折线统计图》 精品课件(共23张)
1984年---2004的奥运会中、美金牌数统计图
金牌数（枚）
100 80
60
中国 美国
40
20 年份（年）
0 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
1984年---2004的奥运会中、美金牌数统计图
金牌数（枚）
100 80
60
中国 美国
40
20 年份（年）
0 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
西师大版五年级数学下册
前面我们认识了折线统计图，它有什么特点？ 怎样绘制折线统计图？
从折线统计图上很容易看出数量的增减幅度或变化趋势。
绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不 多，只是不画直条，而是按照数据大小描出相对应的 点，再用线段顺次连接起来。
1984年---2004的奥运会中国金牌数统计图
60
中国 美国
40
20 年份（年）
0 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
在1988年以前，中国与美国在奥运会上得到的金牌数量 差距非常大；从1988年~2004年，中国与美国在奥运会上得 到的金牌数量差距在逐步缩小。
1984年---2004的奥运会中、美金牌数统计图
100 80
60
中国 美国
84 1988 1992 1996 2000 2004 2008
复式折线统计图不但可以看出数量的大小、变化趋势，
还可以对不同的数量进行比较。
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅