新人教版小学六年级语文下册单元测试题第十二册第五单元测试题及答案
第五单元测试题—、我是小小书法家(看拼音，写词语)。
qīn shí dàn shēng róng yù jī xiè( ) ( ) ( ) ( )lǐng yù juān zèng sī kōng jiàn guàn( ) ( ) ( )答案：侵蚀诞生荣誉机械领域捐赠司空见惯二、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。
顽强．(qiáng jiàng) 隐．退(yǐn jín) 乏．力(fá fàn)头衔．(xián jiē) 机械．(xiè jiè) 玫瑰．(guī guǐ)驳倒．(dǎo dào) 概．括(gài kǎi) 惨重．(zhòng chóng)答案：qiáng yǐn fá xián xiè guī dǎo gài zhòng三、火眼金睛，辨字组词。
答案：四、用“望”字组成四个不同的词填在下面相应的括里。
1．妈妈昨天去( )了生病的奶奶。
2．凡卡( )爷爷接他回乡下。
3．我( )着暑假能去秦岭野生动物园游玩。
4．我这次的考试成绩令王老师很( )。
答案：1．探望 2．希望 3．盼望 4．失望五、句子加工厂。
1．按要求完成下列句子。
(1)这件事真让人高兴。
(改为反问句)________________________________________________________________________________ (2)写一个打比方的句子。
________________________________________________________________________________ (3)写一个拟人句。
________________________________________________________________________________ (4)小女孩擦着了火柴。
(扩句)________________________________________________________________________________ (5)桑娜觉得自己要这样做。
(改为双重否定句)________________________________________________________________________________ (6)孩子们没有鞋穿，不论冬天都光着脚跑来跑去。
(修改病句)________________________________________________________________________________ 2．将下列句子补充完整。
(1)他希望我们从这个零分中吸取教训，____________________，____________________，____________________。
(2)怀特先生是________________________________________________________________。
(3)中华民族几千年的梦想，_______________，_______________、_______________，_______________。
答案：1．(1)这件事怎能不让人高兴呢？(2)暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷了过来。
(3)兴安岭多么会打扮自己呀！青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
(4)可怜的小女孩哆哆嗦嗦地擦着了一根火柴。
(5)桑娜觉得自己不能不这样做。
(6)把“冬天”改为“冬夏”。
2．提示：可参照课文内容补充句子。
六、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》一文主要写了一个卖火柴的小女孩，在大年夜，因为没有卖掉一根火柴，吓得不敢回家，最后悲惨地冻死街头的故事。
( )2．《跨越百年的美丽》一文居里夫人对人生和价值的认识一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
( )3．《千年梦圆在今朝》一文热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
( )4．《真理诞生于一百个问之后》论述了不一定要善于观察，就能在现实生活中发现真理。
( ) 答案：1．√ 2．√ 3．√ 4．×七、用自己的话说说下列句子的意思。
1．怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1．书本、权威，代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。
句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。
2．句子中的三个“最”字，充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。
八、阅读大本营(阅读短文，回答问题)。
舍弃古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。
他预言：谁能打开这个结，谁就可以征服亚细亚。
一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。
这时，亚历山大率军入侵亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。
后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。
老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应征者都答非所问。
朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。
”最后，朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，才保证了顾客的利益。
在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。
即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。
不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标，成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生的道路上进行果敢的取舍。
1．写出下列词语的近义词。
舍弃——( ) 果然——( )果敢——( ) 取舍——( )2．短文讲了哪三个小故事，用小标题概括出来。
(1)_____________________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________________(3)_____________________________________________________________________________ 3．这篇短文说明了什么道理?找出有关句子，用“”画出来。
4．亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？________________________________________________________________________________答案：1．放弃果真果断取弃2．(1)剑砍绳结 (2)割趾保命 (3)托盘倾己3．短文最后一句。
4．他舍弃的传统思维方式是用手解开绳结。
5．值得，因为他虽然割断了脚趾却保住了自己的生命。
九、习作芳草地。
在小学六年中，你上过许多课，请把你最喜欢的或者最难忘的一节课写下来，写清楚你喜欢或难忘的原因，要写具体、生动。
我真棒！你认为你能得几颗呢？用自己喜欢的颜色涂一涂吧！。
小学语文(人教版)六年级下册(第十二册)第五单元测试卷
小学语文（人教版）六年级下册（第十二册）第五单元测试卷［一］积累部分（35分）一、看拼音写词语。
（6分）quán suō bào yuàn dǎo méi（）（）（）huǒ yàn juàn yǎng guǎ fù（）（）（）二、选词填空。
（6分）改善改正改变1、新学期以来，他的学习态度（）了很多。
2、如果我们犯了错误，就要及时（）。
3、这几年，人民群众的生活有了很大的（）。
刚强顽强勉强1、经过（）的努力，他终于获得了胜利。
2、他是个性格（）的孩子。
3、她（）答应了我的请求。
三、照样子，在括号里填上适当的词。
（4分）例：黑暗对夜晚正如光明对（白天）。
寒冷对冬天正如炎热对（）流泪对悲伤正如微笑对（）先进对富裕正如（）对贫穷仰视对天空正如（）对大地四、缩句。
（3分）1、鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。
2、五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
3、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
五、把下列句子按一定顺序排列起来。
（6分）（）开始，海的远处是一片云雾。
（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（）接着东方越来越亮。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
六、填空。
（10分）1、问渠哪得，为有2、皆学问，即文章3、千淘万漉虽辛苦，4、落红不是，更护花5、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名的作家。
此文主要讲了的故事，反映了。
［二］阅读部分（35分）（一）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
1、写出反义词。
（4分）寒冷（）喧闹（）2、这个片断节选自课文《》，作者是国著名作家列夫•托尔斯泰。
最新六年级语文第十二册第五单元测试题
六年级语文第十二册第五单元测试题六年级第五单元自查卷学校：班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写字，注意书写工整、正确.（4分）xián nìxiè fèn头( ) ( )时针机( ) （）土méi juān shí yù( )瑰（）赠侵（）领( )二、下面词语全对的一组是（）.（2分）A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语.（6分）（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢表示专心做事的成语：、；表示品德高尚的成语：、 .四、选择恰当的词语填空.（4分）鼓励鼓舞1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（）.2、老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服.结果结论他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（）证明谢皮罗的（）完全正确.五、选择正确答案的序号填在括号里.（2分）“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（）A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理.B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理.C、当你产生了一百个问题后就找到了真理.六、按要求完成：（6分）1、把下列词语组成通顺的语句.实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去.（缩句）3、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证.（修改病句）七、判断下面的说法是否正确.（3分）1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同. （）2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空.（）3、谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关.（）九、课外积累（3分）通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家：、；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、、、 .第二部分阅读积累与运用(30分)一、读课文，按要求答题.（15分）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念.玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求.这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现.在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着.在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力.皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担.但她什么也不管，只是默默地工作.她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的，变成物理学的一个新的，变成一条条，她变成了科学史上.1、“卓”字用音序查字法应查；用部首查字法应查.（1分）2、按课文内容填空.（3分）3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是.（2分）4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现.”中“伟大自然发现”指的是，而玛丽·居里发现人生的意义是.（3分）5、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来.（3分）6、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力.你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法.（3分）二、用心品读短文，回答问题.（15分）很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的.刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了.突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了.待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊塑像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您是否让一个老人和您骑一匹马共行？你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的.”骑者勒住了马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远.当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进促使）他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留住了我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在这儿，结果会是什么？”老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁有更好的美德.”老人继续说道“我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事.但是，当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状的相当明显的.我知道，当时当地，您的友好态度是我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮助.”那暖人肺腑的评价深深触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了.”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌匆忙），所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了.”说完这些，那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路.1“僵”用音序查字法应，用部首查字法应查部.（1分）2、请把文中不合适的词划去.（2分）3、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上.（2分）4、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上横线.（2分）5、面对这位被冻的老人，骑手是怎样做的？请用波浪线划出（2分）6、老人是怎样分析骑手的眼神的？他为什么等到最后一个骑手才寻求帮助？（3分）7、你喜欢文中的骑手吗？他具有怎样的品格？（2分）8、给短文加上一个合适的题目：（1分）第三部分：习作（40分）一、小练笔.（5分）要求字数在50-100之间.科学技术的发展，使我们的生活发生了很大的变化.不过，这些变化不都是朝着好的方向发展的.请围绕“科技发展：利大还弊大”，表明自己的观点，并说明充足的理由.二、习作芳草地.（35分）题目：的教训要求：1、想想生活中有什么教训，再补充题目.2、要有具体的内容，写出真情实感.3、字迹工整，语句通顺.。
新人教版六年级语文下册第五单元测试题及答案
六年级语文下册第五单元测试题一、积累与运用（22分）1、看拼音，写词语。
（5分）ào huǐléi zhuìtuísàng zhízhúpí qì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字注音。
（5分）鬻蚌（）原谅（）屏息凝视（）签条（）曝晒（）3、补充词语。
（6分）气（）吁吁争（）恐（）（）无（）事自（）矛（）鱼（）（）出和（）相处4、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的沙滩（）的海岛（）的叫声（）的幼龟（）的故事起伏的（）二、选择正确的义项，把序号写在括号里。
（8分）1、震：①震动；②情绪过分激动；地震（）震怒（）震耳欲聋（）震惊（）2、补：①修补；②补充、补足；③补养；④利益、好处。
补品（）补衣服（）弥补（）于事无补（）三、根据意思写词语。
（6分）1、自己做错了事，自己承受后果。
（）2、形容走路时脚步放得很轻。
（）四、句子。
（9分）1、严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡。
（缩句）—————————————————————。
2、叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。
为了减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。
（用关联词语合成一句话）3、我的作业全部写完了，只有日记没有写完。
（修改病句）五、根据课文内容填空。
（10）1、“天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于（）描写，作用是（）。
2、“当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
”这句话意思是（）。
3、《矛与盾》这则寓言告诫人们（）。
4、读了《鹬蚌相争》，我明白了（）。
六、阅读（15分）最优秀的人是谁苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。
他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。
你明白我的意思吗？”“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”好的好的助手很温顺很尊重地说我一定竭尽全力地去寻找绝不辜负您的栽培和信任苏格拉底笑了笑，没再说什么。
2024年人教版六年级下册语文第五单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版六年级下册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊性格特点的是（）A. 勇敢B. 懦弱C. 坚强D. 独立2. 《汤姆·索亚历险记》的作者是（）A. 马克·吐温B. 丹尼尔·笛福C. 埃德加·爱伦·坡D. 查尔斯·狄更斯3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 太阳升起来了B. 风儿轻轻地吹过C. 小草笑弯了腰D. 雨水打在窗户上4. 下列词语中，与“小心翼翼”意思相近的是（）A. 大大咧咧B. 粗心大意C. 谨小慎微D. 毫不在意5. 《草原》一文中，描述草原美景的句子是（）A. 草原上的羊群像云朵一样飘荡B. 草原上的牛群悠闲地吃草C. 草原上的马儿奔跑如飞D. 草原上的牧民热情好客6. 下列诗句中，描写春天景象的是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还7. 下列句子中，使用了夸张手法的是（）A. 这座山很高B. 这条河很长C. 这座桥宽得能跑十匹马D. 这片树叶绿得像宝石8. 《匆匆》一文中，作者表达了对时间流逝的（）A. 无奈B. 憎恶C. 焦虑D. 欣喜9. 下列词语中，属于反义词的是（）A. 高兴——快乐B. 黑暗——光明C. 热闹——安静D. 喜欢一讨厌10. 下列句子中，使用了设问手法的是（）A. 春天来了吗？B. 春天真的来了！C. 春天怎么还没来呢？D. 春天来了，花儿都开了。
二、判断题：1. 《鲁滨逊漂流记》讲述了一个人在荒岛上生存的故事。
（）2. 《汤姆·索亚历险记》中的主人公汤姆是一个胆小怕事的孩子。
（）3. 拟人手法是指将非人类事物赋予人的情感和动作。
（）4. “小心翼翼”和“粗心大意”是近义词。
（）5. 《草原》一文中，作者表达了对草原美景的喜爱。
(人教新课标)六年级语文下册第五单元检测卷
(人教新课标)六年级语文下册第五单元检测卷小学语文第十二册第五单元练习题学校：班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写字，注意书写工整、正确。
（4分）xián nìxiè fèn 头( ) ( )时针机( ) （）土méi juān shí yù( )瑰（）赠侵（）领( )二、下面词语全对的一组是（）。
（2分）A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。
（6分）（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢表示专心做事的成语：、；表示品德高尚的成语：、。
四、选择恰当的词语填空。
（4分）鼓励鼓舞1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（）。
2、老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。
结果结论他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（）证明谢皮罗的（）完全正确。
五、选择正确答案的序号填在括号里。
（2分）“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（）A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。
成一条条，她变成了科学史上。
1、“卓”字用音序查字法应查；用部首查字法应查。
（1分）2、按课文内容填空。
（3分）3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是。
（2分）4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
”中“伟大自然发现”指的是，而玛丽·居里发现人生的意义是。
（3分）5、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。
（3分）6、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。
六年级语文第十二册第五单元测试题
六年级语文第十二册第五单元测试题学校：班别：姓名：成绩：第一部分基础知识累积与运用 (30 分)一、看拼音写字 . 注意书写工整、正确。
（4 分）xi án n ìxi èfèn 头( )()时针机()（）土m éi juān shíyù( )瑰（）赠侵（）领()二、下边词语全对的一组是（）。
（ 2 分）A、集思广益、呆若木鸡、独出心栽、脚踏实地B、集思广益、出乎意外、标新立导、发奋途强C、贯通融会、畅所欲言、古为今用、迎难而上D、贯通融会、无独有遇、饶有兴趣、炎黄后代三、请把以下的词语增补完好. 并按要求各写两个词语。
（6 分）（）有收效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢表示专心做事的成语：、；表示道德崇高的成语：、。
四、选择适合的词语填空。
（4 分）鼓舞激励1、万户那种勇于实践的探究精神. 令人们的心里深处遇到了极大的（）。
2、老师常常（）我们.碰到了困难.要勇于战胜。
结果结论他的这个看法 . 惹起各国科学家的极大兴趣 . 他们纷繁在各地进行实验. （）证明谢皮罗的（）完好正确。
五、选择正确答案的序号填在括号里。
（2分）“真谛出生于一百个问号以后”意思是：（）A、在古人的基础上深入研究 . 经很多人的探究 . 就能解决问题 . 发现真理。
B、敏锐地发现问题. 坚韧不拔地思虑 . 才能深入地解决问题. 发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真谛。
六、按要求达成：（6 分）1、把以下词语构成通畅的语句。
实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船游览太空的2、英国有名化学家波义耳正急急忙地向自己的实验室走去。
（缩句）3、只需我们都讲卫生 .健康和疾病就有保证。
（改正病句）七、判断下边的说法能否正确。
（3 分）1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思同样。
（）2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球. 游览太空。
人教版小学语文第十二册单元测试题(附答案)
人教版小学语文第十二册单元测试题第一单元测试题一、选择带点字的正确读音。
二、看拼音写词语。
三、选词填空。
果断武断夸奖夸耀严肃严厉1．我们班的张强同学每次考试都得优，受到老师的（）。
2．张强同学虽然各方面都很不错，但从不（）自己。
3．工作（）的人，别人很难与他合作，工作很难做好。
4．叔叔工作能力很强，办事很（），受到领导的表扬。
5．今天晓军又没完成作业，张老师（）地批评了他。
6．我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（）。
四、解释画线的字词。
1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（）（）2．待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（）（）五、照样子扩写句子。
例如：太阳升起来了。
（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。
1．“神舟”号宇宙飞船飞上太空。
（）“神舟”号宇宙飞船（）飞上太空。
2．草原上奔驰着骏马。
（）草原上奔驰着（）骏马。
六、阅读短文，回答问题。
我的家乡——武进市有一种“专利特产”——蒿笋，它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。
家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。
从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春，江边的芦苇刚刚透芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。
它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。
人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，里面便露出了洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。
于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。
瞧，白嫩嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
新人教版六年级语文下册五单元综合检测及答案(八套)
新人教版六年级语文下册五单元综合检测及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版六年级语文下册五单元综合检测及答案（一）新人教版六年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案（二）新人教版六年级语文下册五单元综合试题及答案（三）新人教版六年级语文下册五单元考点题及答案（四）新人教版六年级语文下册五单元考点题及答案（五）新人教版六年级语文下册五单元考点题及答案（六）新人教版六年级语文下册五单元考点题及答案（七）新人教版六年级语文下册五单元考点题及答案（八）新人教版六年级语文下册五单元综合检测及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）yún jǐn píng zǎo dàng yàng shòu xuē yī shùn jiān（________）（________）（_________）（_________）（________）níng shì zhòu rán dǒu rán tóu zhì huǒ yàn（________）（________）（_________）（_________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）毯（_______）勒（_______）跤（_______）吻（_______）境（_______）毡（_______）鞋（_______）胶（_______）物（_______）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫四、选择恰当的关联词语填空。
人教部编版2022-2023学年六年级语文下册第五单元测试卷含答案
第五单元测试题一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn（）（）（）（）qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě（）（）（）（）二、在括号里填入读音为“biàn”的同音字。
（3分）（）析（）化（）子争（）方（）普（）三、选择题。
（15分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.盘盂．（ｙú）教诲．（huǐ）不屑．（xiè）一顾B.逆．（nì）转玫瑰．（guì）鸿鹄．（hú）之志C.鄙．（bǐ）夷纬（wěi）度见微知著．（zhù）D.花圃．（pú）干脆．（cìu）赴汤蹈．（dǎo）火2.下列句子中加点字与选项中加点字的意思相同的一项是（）为是其智弗若与？曰：非然．也。
A.泰然．自若B.理所当然．C.截然．不同D.庞然．大物3.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.为是/其智弗若与？B.思/援弓/缴而射之。
C.一心以为/有鸿鹄/将至。
D.日初出/大如车盖。
4.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A.他的作文构思独特，情节跌峦起伏，十分出彩，我自愧弗如．．．．。
B.春天来了，爸爸带着孩子们一起去郊外散步，他们一边欣赏着路边的野花，一边聊天，可真是走马观花．．．．，好不惬意呢！C.今天幸福生活是无数革命先烈赴汤蹈火．．．．，流血牺牲换来的，我们一定要珍惜。
D.真正聪明的人在现实生活中，往往能正确分析事物的发展情况，因为他们能见微知著．．．．。
5.下列句子引用的名言不恰当的一项是（）A.《荀子》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝”。
你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌。
B.雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
人教版六年级下册语文第五单元单元测试题带答案解析
人教版六年级下册语文第五单元单元测试题带答案解析学校：姓名：成绩：一、基础知识。
（45 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）chōu yē（抽噎）kǒng bù（恐怖）bō xuē（剥削）yàn yǔ（谚语）wǔ mèi（妩媚）jīng yíng（晶莹）ēn cì（恩赐）kū long（窟窿）fěi cuì（翡翠）zhēng róng（峥嵘）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）附和（hè√ hé）尽管（jǐn√ jìn）勉强（qiǎng√ qiáng）模样（mú√ mó）提供（gōng√ gòng）薄雾（bó√ báo）3. 形近字组词。
（5 分）饺（饺子）绞（绞刑）栗（栗子）粟（粟米）拌（搅拌）绊（绊倒）澡（洗澡）燥（干燥）玫（玫瑰）枚（一枚）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8 分）（司）空（见）惯（无）独（有）偶（见）微（知）著（锲）而（不）舍（饶）有（兴）味（卓）有（成）效（1）科学家们（锲而不舍）地进行研究，终于取得了重大突破。
（2）生活中，我们要善于从（见微知著）的小事中发现问题。
5. 写出下列句子所运用的修辞手法。
（6 分）（1）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（比喻）（2）为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（比喻）（4）全场响起了暴风雨般的掌声。
（比喻）（5）他饿得都可以把一头大象给吃了。
（夸张）（6）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
（拟人）6. 按要求写句子。
（10 分）（1）他的家乡是一个小镇。
（改为夸张句）他的家乡是一个巴掌大的小镇。
（2）他非常着急。
（改为比喻句）他急得像热锅上的蚂蚁。
（3）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。