海南省文昌中学高三物理模拟考试试题(一)
1 海南省文昌中学2015届高三第一次模拟考试试题 物 理 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，请将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 （共38分） 一、单项选择题：（本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（ ） A．法拉第发现了电磁感应现象，并制作了世界上第一台发电机 B．库仑提出了库仑定律，并最早用实验测得元电荷e的数值 C．奥斯特发现了电流的磁效应，并发现了确定电流产生的磁场方向的方法 D．牛顿发现了万有引力定律，并利用万有引力定律首次计算出地球的质量 2．如图，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则（ ） A．箱子受到的摩擦力方向向右 B．地面对木板的摩擦力方向向左 C．木板对地面的压力大小为3mg D．若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg 3．在雨雪冰冻天，为清除高压输电线上的凌冰，有人设计了这样的融冰思路：利用电流的热效应除冰．若在正常供电时，高压线上送电电压为U，电流为I，热损耗功率为P；除冰时，输电线上的热耗功率需变为9P，则除冰时（认为输电功率和输电线电阻不变）（ ）
A．输电电流为9I B．输电电流为9I 2
C．输电电压为3U D．输电电压为3U 4．汽车从A点由静止开始沿直线ACB做匀变速直线运动，第4s末到达C点并关闭发动机匀减速前进，再经6s到达B点停止．已知AB长为20m，则下列说法正确的是（ ） A．通过C点时速度大小为3m／s B．BC段位移为12m C．第5s末的速度大小为2m／s D．汽车在AC段平均速度大于CB段平均速度 5．如图所示，金属线框abcd置于光滑水平桌面上，其右方存在一个有理想边界的方向竖直向下的矩形匀强磁场区，磁场宽度大于线圈宽度．金属线框在水平恒力F作用下向右运动，ab边始终保持与磁场边界平行．ab边进入磁场时线框恰好能做匀速运动．则下列说法中正确的是（ ） A．线框穿出磁场过程中，一定先做减速运动 B．线框完全处于磁场中的运动阶段，F做的功大于线框 动能的增加量 C．线框进入磁场过程，F做的功大于线框内增加的内能 D．线框穿出磁场过程中，F做的功等于线框中产生的焦耳热 6．如图，倾角为θ的绝缘斜面ABC置于粗糙的水平地面上，一质量为m，带电量+q的小物块（可看作是点电荷）恰好能在斜面上匀速下滑，若在AB中点D的上方与B等高的位置固定一带电量+Q的点电荷，再让物块以某一速度从斜面上滑下，物块在下滑至底端的过程中，斜面保持静止不动，在不考虑空气阻力和物块电荷没有转移的情况下，关于在物块下滑的过程中受到地面的摩擦力及其 方向的分析正确的是（ ） A．当物块在BD之间，斜面受到地面的摩擦力的方向向左 B．当物块在DA之间，斜面受到地面的摩擦力的方向向右 C．当物块在DA之间，斜面受到地面的摩擦力为零 D．当物块在DA之间，斜面受到地面的摩擦力的方向要视具体问题而定 二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分；选对但不全的得3分；有选错的得0分） 7．下列说法正确的是（ ） 3
A．根据mFa可知：物体的加速度大小与质量及合外力无关 B．根据tva可知：做匀加速直线运动的物体，速度变化越快，加速度越大 C．根据qFE可知：电场中某一点的电场强度与检验电荷的电量无关 D．根据URI可知：定值电阻的阻值由它两端的电压及通过它的电流决定 8．在一阻值为R=10Ω的定值电阻中通入如图所示的交流电，则（ ） A．此交流电的频率为0.5Hz
B．此交流电的有效值为225A C．在0～2s内电阻产生的焦耳热为25J D．在2～4s内通过该电阻的电荷量为1C 9．有一辆质量为170kg、输出功率为1200W的太阳能试验汽车，安装有约2m2的太阳能电池板和蓄能电池，该电池板在有效光照条件下单位面积输出的电功率为24W/ m2。若驾驶员的质量为70kg，汽车最大行驶速度为20m/s。假设汽车行驶时受到的空气阻力与其速率成正比，则汽车（ ） A．保持最大速度行驶1 h至少需要有效光照5h B．以最大速度行驶时牵引力大小为60N C．起动时的加速度大小为0.25 m/s2 D．直接用太阳能电池板提供的功率可获得4 m/s的最大行驶速度 10．质量为m的带负电小球由空中某点A无初速度地自由下落，在t秒末加上竖直方向且范围足够大的匀强电场，再经过t秒小球又回到A点．整个过程中不计空气阻力且小球从未落地，则（ ） A．匀强电场方向一定竖直向下 B．从加电场开始到小球运动到最低点的过程中，小球动能变化了22mgt C．整个过程中小球电势能减少了222mgt D．小球受到的电场力是小球重力的3倍 第Ⅱ卷（共62分） 本卷包括必考题和选考题两部分。第11题～第14题为必考题，每个试题考生都必须做答。第15题～第17题为选考题，考生根据要求做答。 4
三、实验题（本题共2小题，第11题6分，第12题9分，共15分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程） 11．某研究性学习小组利用如图所示的装置探究作用力与反作用力的大小关系．如图甲所示，在铁架台上用弹簧秤挂住一个实心铁球，弹簧秤的示数为F1，在圆盘测力计的托盘上放盛有水的烧杯，圆盘测力计的示数为F2；再把小球浸没在水中（水未溢出），如图乙所示，弹簧秤的示数为F3，圆盘测力计的示数为F4． （1）请你分析弹簧秤示数的变化，即有F3 F1（选填“＞”、“=”或“＜”）． （2）铁球对水的作用力大小为 ，水对铁球的的作用力大小为 ，若两者相等，就说明了作用力与反作用力大小相等． 12．LED绿色照明技术已经走进我们的生活。某实验小组要精确测定额定电压为3 V的LED灯正常工作时的电阻，已知该灯正常工作时电阻大约500Ω，电学符号与小灯泡电学符号相同。 实验室提供的器材有： A．电流表A1(量程为0至10 mA，内阻RA1约为5Ω) B．电流表A2(量程为0至3 mA，内阻RA2＝15Ω) C．定值电阻R2＝1485Ω D．定值电阻R1＝685Ω E．滑动变阻器R(0至1 kΩ)一只 F．电压表V(量程为0至15 V，内阻RV约为1kΩ) G．蓄电池E(电动势为5V，内阻很小) F．开关S一只 （1）如图所示，请选择合适的器材，电表1为 ，电表2为 ，定值电阻为 。（填写器材前的字母编号） （2）将采用的电路图补充完整． （3）写出测量LED灯工作时的电阻表达式Rx＝ (填字母，电表1读数用a表示，电表2读数用b表示。)，当表达式中的电表读数______(选填“a”或“b”)达到______，记下另一电表的读数代入表达式，结果为LED灯正常工作时电阻． 四、计算题：（本题共2小题，第13题9分，第14题14分，共23分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤） 13．竖直放置的一对平行金属板的左极板上，用长为L的轻质绝缘细线悬挂一个带电量为q质量为 m的小球，将平行金属板按如图所示的电路图连接．当滑动变阻器R在a位置时， 5
绝缘线与左极板的夹角为θ1=30°，当将滑片缓慢地移动到b位置时，夹角为θ2=60°．两板间的距离大于L，重力加速度为g．问： （1）小球在上述两个平衡位置时，平行金属板上所带电荷 量之比12:?QQ （2）若保持变阻器滑片位置在a处不变，对小球再施加一 个拉力，使绝缘线与竖直方向的夹角从θ1=30°缓慢地 增大到θ2=60°，则此过程中拉力做的功W=？
14．如图在xoy坐标系第Ⅰ象限，磁场方向垂直xoy平面向里，磁感应强度大小为B=1.0T；电场方向水平向右，电场强度大小为E=N/C．一个质量m=2.0×10﹣7kg，电荷量q=2.0×10﹣6C的带正电粒子从x轴上P点以速度v0射入第Ⅰ象限，恰好在xoy平面中做匀速直线
运动． 0.10s后改变电场强度大小和方向，带电粒子在xoy平面内做匀速圆周运动，取g=10m/s2．求： （1）带电粒子在xoy平面内做匀速直线运动的速度v0大小和方向； （2）带电粒子在xoy平面内做匀速圆周运动时电场强度E′的大小和方向； （3）若匀速圆周运动时恰好未离开第Ⅰ象限，x轴上入射P点应满足何条件？
五、模块选做题：（本题包括3小题，只要求选做2小题。每小题12分，共24分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤） 15．模块3－3试题（12分） （1）(4分)下列说法正确的是_________(选对l个给2分，选对2个给4分，有错选得 6
0分)， A．布朗运动是由悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的 B．在较暗的房间里，看到透过窗户的“阳光柱”里粉尘的运动不是布朗运动 C．一定量理想气体发生绝热膨胀时，其内能不变 D．一定质量的理想气体压强不变，温度升高时吸收的热量一定大于内能的 增加量 E．物体的机械能和内能都不可以为零 （2）(8分) 如图所示，一粗细均匀的玻璃瓶水平放置，瓶口处有阀门K，瓶内有A、B两部分用一活塞分开的理想气体．开始时，活塞处于静止状态，A、B两部分气体长度分别为2L和L，压强均为P．若因阀门封闭不严，B中气体向外缓慢漏气，活塞将缓慢移动，整个过程中气体温度不变，瓶口处气体体积可以忽略．当活塞向右缓慢移动的距离为0.5L时，（忽略摩擦阻力）求此时： ①A中气体的压强； ②B中剩余气体与漏气前B中气体的质量比．
16．模块3－4试题（12分） （1）(4分)下列说法正确的是_________(选对l个给2分，选对2个给3分，选对3个给4分，每选错1个扣2分，最低得分为0分)， A．光在介质中传播的速度仅由介质本身所决定 B．雨后路面上的油膜形成的彩色条纹是由光的干涉形成的 C．泊松亮斑是光通过圆孔发生衍射时形成的 D．水中的气泡看起来特别明亮，是因为光从水射向气泡时，一部分光在界面上发生了全反射的缘故 E．赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在 （2）(8分) 用折射率为n的透明物质做成内、外径分别为a、b的球壳，球壳的内表面涂有能完全吸收光的物质，如图所示，当一束平行光从左侧射向该球壳时，被吸收掉的光束在射进球壳左侧外表面前的横截面积有多大？
海南省文昌市华侨中学2024年高三5月第一次联考物理试题
海南省文昌市华侨中学2024年高三5月第一次联考物理试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、假设某宇航员在地球上可以举起m 1=50kg 的物体，他在某星球表面上可以举起m 2=100kg 的物体，若该星球半径为地球半径的4倍，则（ ）A ．地球和该星球质量之比为8M M =地星B ．地球和该星球第一宇宙速度之比为2v v =地星C ．地球和该星球瓦解的角速度之比为22ωω=地星D ．地球和该星球近地卫星的向心加速度之比为2a a =地星2、目前，我国的第五代移动通信技术（简称5G 或5G 技术）已经进入商用阶段，相应技术达到了世界先进水平。
5G 信号使用的是超高频无线电波，关于5G 信号，下列说法正确的是（ ）A ．5G 信号是由机械振动产生的B ．5G 信号的传输和声波一样需要介质C ．5G 信号与普通的无线电波相比粒子性更显著D ．5G 信号不能产生衍射现象3、如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。
质量为m 的小球套在圆环上。
一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。
现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F 和轨道对小球的弹力F N 的大小变化情况是( )A ．F 不变，F N 增大B ．F 减小，F N 不变C ．F 不变，F N 减小D ．F 增大，F N 减小4、一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核，衰变方程为238234492902U Th+He →.下列说法正确的是（ ）A ．衰变后钍核的动能等于α粒子的动能B ．衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小C ．铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间D ．衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量5、一物体置于一长木板上，当长木板与水平面的夹角为30时，物体刚好可以沿斜面匀速下滑。
海南省文昌中学高考物理一模试卷(含解析)
海南省文昌中学2015届高考物理一模试卷一、单项选择题（本大题包括6小题，每小题3分，共18分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是牛顿就出生在伽利略去世后的第二年．下列说法中正确的是（）A．伽利略的理想斜面实验，说明了物体的运动需要力来维持B．牛顿在伽利略等人研究的基础上总结提出的惯性定律C．亚里士多德通过逻辑推理，认为从同一高度自由落下的重物与轻物下落一样快D．亚里士多德认为物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性2．下列几种情况中，升降机绳索拉力最小的是（）A．以很小速度匀速上升B．以很大速度匀速下降C．上升时以很大的加速度减速D．下降时以很大的加速度减速3．如图所示，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为2.0N；若匀速抽出木板B，弹簧秤的示数大小（）A．一定等于2.0N B．一定小于2.0N C．一定大于2.0N D．可能为零4．平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动，在同一坐标系中作出这两个分运动的v﹣t图线，如图所示．若平抛运动的时间大于2t1，下列说法中错误的是（）A．图线b的斜率必为一常量，与坐标轴标度的选取无关B．t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为45°C．0﹣t1时间内水平位移与竖直位移之比为2：1D．2t1时刻的速度是初速度的2倍5．如图所示，质量都为 m 的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，运动距离h 时B与A分离．则下列说法中正确的是（）A．B和A刚分离时，弹簧为原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于D．在B与A分离之前，它们作匀加速运动6．如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为β，则下列说法正确的是（）A．杆对小环的作用力大于m1g+m2gB．m1不变，则m2越大，β越小C．θ=β，与m1、m2无关D．若杆不光滑，β可能大于θ二、多项选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的．全部选对的，得5分；选对但不全的，得3分；有选错的得0分．）7．下面说法中正确的是（）A．做曲线运动的物体，其加速度不可能为零B．物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C．做平抛运动的物体在任意一段时间内速度变化的方向是相同的D．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因8．如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球的受力情况正确的是（）A．弹簧P的弹力有可能为零B．弹簧Q的弹力有可能为零C．弹簧Q的弹力不可能为零D．球与斜面间的弹力不可能为零9．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．现在向沙桶里缓慢倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5 s前小车做变加速运动B．2.5 s后小车做变加速运动C．2.5 s前小车所受摩擦力不变D．2.5 s后小车所受摩擦力不变10．如图所示，粗糙水平面上放置一斜面体A，在其粗糙斜面上静止一物块B．从某时刻开始，一个从0逐渐增大的水平向左的力F作用在A上，使A和B一起向左做变加速直线运动．则在B与A发生相对运动之前的一段时间内（）A．B对A的压力逐渐增大，B对A的摩擦力逐渐减小B．B对A的压力逐渐减小，B对A的摩擦力逐渐增大C．A对地的压力和摩擦力均逐渐增大D．A对地的压力和摩擦力均不变三、实验题（本大题共2小题，第11题7分，第12题9分，共16分．把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程．）11．利用如图1所示装置可以做力学中的许多实验．（1）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，（选填“需要”或“不需要”）设法平衡小车和木板间的摩擦阻力；（2）利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a﹣M关系图象不是直线，由此可判断加速度与质量（选填“一定”或“可能”）成反比；（3）如图为某同学做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz，ABCD是纸带上相邻四个点．从图2中读出A、B两点间距s=cm；C点对应的速度是m/s，小车的加速度是m/s2．12．某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H=1.25m、滑块释放点与挡板处的高度差h=0.30m和沿斜面运动的位移 x=0.50m．（空气阻力对本实验的影响可以忽略）（1）滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为．（2）滑块与斜面间的动摩擦因数为．（3）以下能引起实验误差的是．A．滑块的质量B．当地重力加速度的大小C．长度测量时的读数误差D．小球落地和滑块撞击挡板不同时．四、计算题（本大题共4小题，第13题10分，第14题13分，第15题8分，第16题15分，共46分．把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤．）13．如图所示，某三角支架ABO中，轻杆BO可绕通过O点的光滑轴转动，B端固定一质量为m的小球，A、B间用细绳连接，调节细绳长度，使AO⊥OB，且绳与轻杆间夹角为37°．用外力保持杆AO竖直，使整个装置沿水平方向做直线运动．已知重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）当整个装置做匀速直线运动时，细绳AB、轻杆OB对小球的作用力分别为多大？（2）当整个装置沿水平方向以大小为a=g的加速度向左做匀加速直线运动时，细绳AB、轻杆OB对小球作用力分别为多大？14．如图所示，水平地面上有一“L”型滑板ABC，竖直高度AB=1.8m，D处有一固定障碍物，滑板右端C到障碍物的距离为3.6m，滑板左端加上水平向右的推力F=32N的同时，有一小物块紧贴竖直板的A点与滑板相对静止，滑板撞到障碍物时立即撤云力F，滑板以原速率反弹，小物块最终落在地面上．滑板质量M=3kg，物块质量m=1kg，滑板与地面间的摩擦因数均为0.3，（取g=10m/s2）．求：（1）物块落地时的速度；（2）物块落地时到滑板B端的距离．15．如图所示是一种研究劈的作用的装置，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为L，劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的砝码，调整托盘上所放砝码的质量M，可以使劈在任何位置时都不发生移动．忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力，若a=L，试求M与m比值？16．如图所示，以水平地面建立x轴，有一个质量为m=1kg的木块放在质量为M=2kg的长木板上，木板长L=11.5m．已知木板与地面的动摩擦因数为μ1=0.1，m与M之间的摩擦因素μ2=0.9（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．m与M保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为v0=10m/s，在坐标为X=21m处有一挡板P，木板与挡板P瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板P，g取10m/s2，求：（1）木板碰挡板P时的速度V1为多少？（2）最终木板停止运动时其左端A的位置坐标？（此问结果保留到小数点后两位）海南省文昌中学2015届高考物理一模试卷一、单项选择题（本大题包括6小题，每小题3分，共18分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是牛顿就出生在伽利略去世后的第二年．下列说法中正确的是（）A．伽利略的理想斜面实验，说明了物体的运动需要力来维持B．牛顿在伽利略等人研究的基础上总结提出的惯性定律C．亚里士多德通过逻辑推理，认为从同一高度自由落下的重物与轻物下落一样快D．亚里士多德认为物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．分析：亚里士多德的观点：物体越重，下落越快，力是维持物体运动的原因；伽利略的观点是：力是改变物体运动状态的原因，物体下落的快慢与物体的轻重没有关系．牛顿第一定律是牛顿在伽利略和笛卡尔研究成果的基础上总结出来的．解答：解：A、伽利略的理想斜面实验，说明了物体的运动不需要力来维持；推翻了亚里士多德的观点；故A错误；B、牛顿在伽利略等人研究的基础上总结提出的牛顿第一定律，即惯性定律；故B正确；C、亚里士多德认为重的物体下落比轻的快；故C错误；D、牛顿提出了惯性定律，亚里士多德没能意识到物体的惯性这一性质；故D错误；故选：B．点评：物理学史是2015届高考物理考查内容之一．学习物理学史，可以从科学家身上学到科学精神和研究方法．2．下列几种情况中，升降机绳索拉力最小的是（）A．以很小速度匀速上升B．以很大速度匀速下降C．上升时以很大的加速度减速D．下降时以很大的加速度减速考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：首先要对货物进行受力分析，而后根据货物是处于什么样的状态，来判断出所受力的关系．解答：解：A、货物以很大匀速上升时，物体做匀速直线运动，受的拉力与重力也是一对平衡力，所以拉力等于重力；B、货物以很大匀速上升时，物体做匀速直线运动，受的拉力与重力也是一对平衡力，所以拉力等于重力；C、以很大的加速度减速上升时，加速度方向向下，重力大于拉力；D、以很大的加速度减速下降时，加速度方向向上，重力小于拉力．所以升降机绳索拉力最小的是C．故选：C．点评：明确物体在保持静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力一定是平衡力．难度不大，属于基础题．3．如图所示，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为2.0N；若匀速抽出木板B，弹簧秤的示数大小（）A．一定等于2.0N B．一定小于2.0N C．一定大于2.0N D．可能为零考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：本题应以A为研究对象，A在水平方向上受摩擦力及弹簧秤的拉力而处于静止，故可知二力应为平衡力；根据滑动摩擦力的影响因素可知摩擦力的大小与运动状态无关，则可由平衡条件可知弹簧弹力的变化．解答：解：当用力加速抽出木板B时，A物体保持静止，故可知A受B的摩擦力f=F=2.0N；因A对B物体的压力不变，故A、B间的摩擦力不会发生变化，故匀速拉动时摩擦力也为2.0N；物体A在弹簧秤的作用下仍保持静止，故弹簧秤对A的拉力仍为2.0N，即弹簧秤的示数大小仍等于2.0N；故选：A．点评：本题的关键在于摩擦力大小的判断，应明确滑动摩擦力的大小与动摩擦因数和正压力的有关，与物体的运动状态无关．4．平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动，在同一坐标系中作出这两个分运动的v﹣t图线，如图所示．若平抛运动的时间大于2t1，下列说法中错误的是（）A．图线b的斜率必为一常量，与坐标轴标度的选取无关B．t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为45°C．0﹣t1时间内水平位移与竖直位移之比为2：1D．2t1时刻的速度是初速度的2倍考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据速度图线可知运动情况．t1时刻可知水平分速度和竖直分速度相等，通过分速度关系可知速度方向与初速度方向的夹角．根据水平方向和竖直方向的运动情况，可以求出水平位移和竖直位移．根据几何知识求解2t1时刻的速度．解答：解：A、图线b是初速度为0的匀加速直线运动，所以图线b表示的是竖直分运动，即自由落体运动，其加速度为g，是常量．故A正确．B、t1时刻可知水平分速度和竖直分速度相等，则合速度方向与初速度方向的夹角为45°．故B正确．C、图线与时间轴围成的面积表示位移，则t1时刻水平位移与竖直位移之比为2：1，故C正确．D、由几何知识知，2t1时刻竖直方向的位移和水平方向的位移相等，竖直分速度是水平分速度的2倍，由速度的合成知2t1时刻的速度大于2倍的初速度．故D错误．本题选错误的，故选：D．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动，可以通过速度、位移的合成与分解求出速度、位移与水平方向的夹角．5．如图所示，质量都为 m 的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，运动距离h 时B与A分离．则下列说法中正确的是（）A．B和A刚分离时，弹簧为原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于D．在B与A分离之前，它们作匀加速运动考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：B和A刚分离时，相互之间恰好没有作用力，则B受到重力mg和恒力F，由已知条件F=mg，分析出此时B的加速度为零，A的加速度也为零，说明弹簧对A有向上的弹力，与重力平衡．由胡克定律求出弹簧的劲度系数．对于在B与A分离之前，对AB整体为研究对象，所受合力在变化，加速度在变化，做变加速运动．解答：解：A、B和A刚分离时，B受到重力mg和恒力F，B的加速度为零，A的加速度也为零，说明弹力对A有向上的弹力，与重力平衡，弹簧处于压缩状态．故AB错误．C、B和A刚分离时，弹簧的弹力大小为mg，原来静止时弹力大小为2mg，则弹力减小量△F=mg．两物体向上运动的距离为h，则弹簧压缩量减小△x=h，由胡克定律得：k==．故C正确．D、对于在B与A分离之前，对AB整体为研究对象，重力2mg不变，弹力在减小，合力减小，整体做变加速运动．故D错误．故选C点评：本题关键在于分析B和A刚分离时A、B的受力情况，来确定弹簧的状态．6．如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为β，则下列说法正确的是（）A．杆对小环的作用力大于m1g+m2gB．m1不变，则m2越大，β越小C．θ=β，与m1、m2无关D．若杆不光滑，β可能大于θ考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：先以整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度和杆对小环的作用力，再以小球为研究对象，由牛顿第二定律得到θ与β的关系．解答：解：A、以整体为研究对象，分析受力情况，如图，根据牛顿第二定律得：（m1+m2）gsinθ=（m1+m2）a得：a=gsinθN=（m1+m2）gcosθ＜（m1+m2）g；故A错误；B、C、再对小球研究可知，其合力大小为F=m2gsinθ，等于重力沿杆向下方向的分力，则细线与杆垂直，则由几何知识得，θ=β，与环和小球的质量无关，故B错误，C正确；D、若杆不光滑；把环和球看做一个整体受力分析，沿斜面和垂直斜面建立直角坐标系得：沿斜面方向：（m1+m2）gsinθ﹣f=（m1+m2）a垂直斜面方向：F N=（m1+m2）gcosθ摩擦力：f=μF N联立可解得：a=gsinθ﹣μgcosθ，设θ=β，由几何关系知，此时绳应该和杆垂直，对小球受力分析可知重力沿杆的分力作为合力产生加速度，垂直于杆的分力与绳的拉力相平衡，此时可以求得小球的加速度为gsinθ，大于整体的加速度gsinθ﹣μgcosθ，故绳的拉力要有一个分力来减小小球重力沿着杆方向的分力，所以绳应该向下倾斜，故θ＞β，故D错误；故选C．点评：本题是牛顿第二定律的应用问题，关键是研究对象的选择，采用整体法和隔离法结合比较简便．二、多项选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的．全部选对的，得5分；选对但不全的，得3分；有选错的得0分．）7．下面说法中正确的是（）A．做曲线运动的物体，其加速度不可能为零B．物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C．做平抛运动的物体在任意一段时间内速度变化的方向是相同的D．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：曲线运动是变速运动，一定具有加速度，根据牛顿第二定律得出加速度与合力的关系，平抛运动的速度变化量方向与加速度方向相同，结合加速度的方向判断速度变化量的方向．惯性大小的量度是质量，与受力、运动状态无关．解答：解：A、做曲线运动的物体，速度方向一定变化，一定具有加速度，故A正确．B、根据牛顿第二定律知，加速度与合力成正比，合力只要不等于零，就获得加速度，故B 错误．C、平抛运动的加速度不变，方向竖直向下，知平抛运动在任意一段时间内速度变化量的方向是相同的，均为竖直向下，故C正确．D、惯性是物体的固有属性，与物体的受力无关，故D错误．故选：AC．点评：解决本题的关键知道曲线运动是变速运动，知道速度变化量的方向与加速度方向相同，平抛运动是匀变速曲线运动．8．如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球的受力情况正确的是（）A．弹簧P的弹力有可能为零B．弹簧Q的弹力有可能为零C．弹簧Q的弹力不可能为零D．球与斜面间的弹力不可能为零考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对小球受力分析，结合共点力平衡，抓住合力为零，判断两根弹簧是否有弹力．解答：解：A、小球可能受重力、支持力和弹簧Q的拉力处于平衡，弹簧P的弹力为零，故A正确．B、若小球的重力和弹簧P的弹力平衡，弹簧Q弹力为零，支持力也为零，故B正确，C、D 错误．故选：AB．点评：本题关键是对光滑小球受力分析，分弹簧P有力、弹簧Q有力、弹簧P和Q均有力来进行讨论，结合力的产生条件、作用效果来进行分析．9．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．现在向沙桶里缓慢倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5 s前小车做变加速运动B．2.5 s后小车做变加速运动C．2.5 s前小车所受摩擦力不变D．2.5 s后小车所受摩擦力不变考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对滑块进行受力分析，由图象求出传感器对滑块的拉力，由平衡条件求出滑块受到的摩擦力，根据小车的受力分析小车的运动情况．解答：解：根据图象可知，2.5秒之后传感器拉力不变，说明此时小车开始运动，传感器拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此2.5秒后滑块所受摩擦力不变，故C错误，D正确．2.5秒之前小车静止不动，小车所受摩擦力为静摩擦力，大小不断增大，2.5s后，小车所受的摩擦力不变，所受拉力逐渐增大，则小车做变加速运动，故B正确，A错误．故选：BD．点评：本题难度不大，对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律即可正确解题，由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键．10．如图所示，粗糙水平面上放置一斜面体A，在其粗糙斜面上静止一物块B．从某时刻开始，一个从0逐渐增大的水平向左的力F作用在A上，使A和B一起向左做变加速直线运动．则在B与A发生相对运动之前的一段时间内（）A．B对A的压力逐渐增大，B对A的摩擦力逐渐减小B．B对A的压力逐渐减小，B对A的摩擦力逐渐增大C．A对地的压力和摩擦力均逐渐增大D．A对地的压力和摩擦力均不变考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对物体进行受力分析，将加速度进行分解，根据牛顿第二定律得出A对B的支持力和摩擦力与加速度的关系，分析这两个力的变化，而B对A的压力和摩擦力与A对B的支持力和摩擦力是作用力与反作用力，大小分别相等．对整体分析，得出地面支持力的大小，从而得出摩擦力的大小变化．解答：解：A、对物体进行受力分析，如图所示，将加速度进行分解，设斜面的倾角为θ．根据牛顿第二定律得垂直于斜面方向：mgcosθ﹣N=masinθ平行于斜面方向：f﹣mgsinθ=macosθ得到：N=mgcosθ﹣masinθf=mgsinθ+macosθ可见，当加速度a增大时，支持力N减小，摩擦力f增大，根据牛顿第三定律得知，B对A 的压力逐渐减小，B对A的摩擦力逐渐增大．故A错误，B正确．C、对整体分析，竖直方向上支持力和整体的重力相等，则压力大小不变，地面的摩擦力大小不变．故C错误，D正确．故选：BD．点评：本题关键是对物体进行受力分析，技巧是分解加速度，采用正交分解法研究．掌握整体法和隔离法的熟练运用．三、实验题（本大题共2小题，第11题7分，第12题9分，共16分．把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程．）11．利用如图1所示装置可以做力学中的许多实验．（1）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，不需要（选填“需要”或“不需要”）设法平衡小车和木板间的摩擦阻力；（2）利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a﹣M关系图象不是直线，由此可判断加速度与质量可能（选填“一定”或“可能”）成反比；（3）如图为某同学做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz，ABCD是纸带上相邻四个点．从图2中读出A、B两点间距s=0.70cm；C点对应的速度是0.5m/s，小车的加速度是5.0m/s2．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：“研究匀变速直线运动”时，不需要平衡摩擦力．研究a与M的关系，应该作a﹣图线，a﹣M图线是曲线，不能判断a与M一定成反比．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．解答：解：（1）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，不需要平衡摩擦力．（2）a﹣M关系图象不是直线，不一定能说明a与M成反比，也可能a与M的平方成反比，或a与M的立方成反比，所以a﹣M图线是曲线，只能判断加速度与质量可能成反比．（3）由图可知，A、B两点间的距离s=0.70cm，C点的速度，连续相等时间内的位移之差△x=0.20cm，根据△x=aT2得，a=．故答案为：（1）不需要，（2）可能，（3）0.70，0.5m/s，5.0m/s2点评：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用，注意单位的换算．12．某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放。
2024届海南省新高考高三一模全真演练物理试题
2024届海南省新高考高三一模全真演练物理试题一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图所示，在水平的PQ面上有一小物块（可视为质点），小物块以某速度从P点最远能滑到倾角为θ的斜面QA上的A点（水平面和斜面在Q点通过一极短的圆弧连接）。
若减小斜面的倾角θ，变为斜面QB（如图中虚线所示），小物块仍以原来的速度从P点出发滑上斜面。
已知小物块与水平面和小物块与斜面的动摩擦因数相同，AB为水平线，AC为竖直线。
则（ ）A．小物块恰好能运动到B点B．小物块最远能运动到B点上方的某点C．小物块只能运动到C点D．小物块最远能运动到B、C两点之间的某点第(2)题以下物理量为矢量，且单位用国际单位制基本单位表示正确的是（ ）A．力NB．磁通量C．电场强度D．磁感应强度第(3)题如图（a）所示的智能机器人广泛应用于酒店、医院等场所.机器人内电池的容量为，负载时正常工作电流约为，电池容量低于20%时不能正常工作，此时需要用充电器对其进行充电，充电器的输入电压如图（b）所示.下列说法正确的是（）A．充电器的输入电流频率为B．充电器的输入电压瞬时表达式为C．机器人充满电后电池的电量为D．机器人充满电后，负载时大约可以持续正常工作第(4)题一质点沿一边长为的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动，初始位置在边的中点A，沿逆时针方向运动，如图所示，A、B、C、D分别是边的中点，则下列说法正确的是（ ）A．第末的瞬时速度为B．前内的平均速度为C．前内的平均速度为D．前内的平均速率为第(5)题水平地面光滑，直角斜台C的倾角，C与物块AB间的质量关系，滑轮与绳质量忽略不计。
图甲中C在水平向右的外力作用下做匀变速运动，B与C相对静止，图乙中三者均静止。
对于AB受力分析正确的是（ ）A．乙图中的物块A可能受摩擦力作用B．乙图中的物块B可能受到沿斜面向上的摩擦力作用C．甲图中的物块B可能受3个力作用D．甲图中的物块A一定受摩擦力作用第(6)题如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O，经折射后分为两束单色光a和b，下列判断正确的是（）A．在玻璃中的传播速率a光大于b光B．a光的频率大于b光的频率C．在玻璃中a光的波长大于b光的波长D．b光更容易发生光电效应第(7)题如图所示，球形石墩放置在水平面上，一小玻璃弹珠从石墩顶部由静止释放沿表面落下，弹珠在运动过程中的速度v、加速度a、重力势能、动能随时间变化的图像可能正确的是（ ）A．B．C．D．第(8)题下表是某电动汽车的主要参数，下列说法正确的是（ ）空车质量800kg电池能量标准承载200kg标准承载下的最大续航200km所受阻力与汽车总重比值0.08A．工作时，电动汽车的电动机将机械能转化成电池的化学能B．标准承载下，电动汽车以36km/h的速度匀速行驶20min，消耗电能C．标准承载下，该电池在使用时的能量转化效率为27%D．标准承载下，汽车以72km/h的速度匀速行驶，汽车电动机输出功率为16kW二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。
2024届海南省新高考高三一模物理试题(基础必刷)
2024届海南省新高考高三一模物理试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题风力发电是目前绿色能源开发和利用的途径之一、某型号风力发电机，转子线圈匝数为500匝，面积为18m2，总电阻为200Ω，处于B=0.2T的匀强磁场中，稳定运行时的角速度为10rad/s。
则该风力发电机（ ）A．产生感应电动势的有效值为18000VB．产生感应电动势的有效值为10000VC．输出功率的最大值为405000WD．输出功率的最大值为202500W第(2)题铅球被水平推出后的运动过程中，不计空气阻力，下列关于铅球在空中运动时的加速度大小a、速度大小v、动能E k和机械能E随运动时间t的变化关系中，正确的是（ ）A．B．C．D．第(3)题雨滴落在平静水面上的S处，形成一列水波向四周传播（可视为简谐波），A、B两点与S在同一条直线上，C、S在另外一条直线上。
图示时刻，A在波谷，B、C在不同的波峰上。
已知波速为，A、B连线在水平方向的距离为。
则（ ）A．水波的波长为B．A点振动频率为C．到达第一个波峰的时刻，C比A滞后D．从图示时刻起，经过的时间，B、C之间的距离增大了第(4)题如图所示，某人坐在摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。
人的质量为m，运动半径为R，角速度大小为ω，重力加速度为g，当座舱运动到与圆心等高处时，则座舱对人的作用力（ ）A．方向水平指向圆心，大小为mω2RB．方向竖直向上，大小为mgC．方向倾斜指向圆心的上方，大小为D．方向倾斜指向圆心的下方，大小为第(5)题如图所示，电磁炮是由电源、金属轨道、炮弹和电磁铁组成，当电源接通后，磁场对流过炮弹电流产生力的作用，使炮弹获得极大的向左发射速度。
下列各俯视图中正确表示磁场方向的是（）A．B．C．D．第(6)题如图所示，在做“测量玻璃的折射率”实验时，先在白纸上放好一块两面平行的玻璃砖，描出玻璃砖的两个边MN和PQ，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针和，然后在另一侧透过玻璃砖观察，再插上大头针、，然后作出光路图，根据光路图计算得出玻璃的折射率。
2024届海南省新高考高三一模全真演练物理试题(基础必刷)
2024届海南省新高考高三一模全真演练物理试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题下面四种与光有关的事实中，主要是由于光的衍射引起的现象是（）A．用光导纤维传播信号B．白光通过一狭缝后会在狭缝后面白色的光屏上出现彩色条纹C．一束白光通过三棱镜形成彩色光带D．观赏日出时看到太阳的位置比实际位置偏高第(2)题卢瑟福提出原子核式结构模型是为了解释（ ）A．α粒子散射实验B．核聚变反应C．天然放射现象D．核裂变反应第(3)题在物理学的发展史中，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（ ）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．法拉第第(4)题下列有关四幅图像说法正确的是（ ）A．图（1）中线圈中的磁场能在增加B．图（2）中变化的磁场周围存在电场，与周围有没有闭合电路无关C．图（3）中若B线圈不闭合，S断开时延时效果还存在D．图（3）中电子的衍射实验证明了电子的粒子性第(5)题如图，在坐标系的第一和第四象限内存在磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外的匀强磁场；在第二和第三象限内存在磁感应强度大小为，方向垂直于纸面向里的匀强磁场。
质量为m的一电子从坐标原点处以速度v沿x轴正方向射入。
在此之后，恰好第二次经过y轴时，电子与x轴的距离为（ ）A．B．C．D．0第(6)题2023年10月5日，“新视野”探测器再次成功飞掠太阳系边缘柯伊伯带并发回小行星“天涯海角”的真实画面。
若小行星“天涯海角”的半径为R，围绕太阳做半径为r、周期为T的匀速圆周运动；“新视野”探测器在以小行星“天涯海角”中心为圆心、半径为的轨道上绕其做圆周运动的周期为，不考虑其他星球的影响。
已知地球的公转半径为、公转周期为，则有（ ）A．B．C．小行星“天涯海角”表面重力加速度为D．小行星“天涯海角”的第一宇宙速度为第(7)题一枚苹果竖直上抛再落回原处，苹果运动过程中受到的空气阻力忽略不计，从苹果被抛出瞬间开始研究，其动能满足二次函数的形式，其中为常数且均不等于，关于其中的物理意义，下列说法正确的是（ ）A．表示苹果的瞬时速度B．表示苹果运动的位移C．表示苹果运动的时间D．表示苹果重力的功率第(8)题如图所示是新型“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。