《非你莫属》教师节专场听雍禾“老师”张玉先生讲述雍禾植发人才战略
《增长思维30讲》笔记
做决信策息的环两境个因素（跃迁YL） 信息优先
决策模型 小成靠机会和技巧；大成靠趋势和周期 完整的决策模型 信息发散，负责信息广度（⻢云） 给予未来做战略收敛（曾鸣） 基于组织能力和价值做收敛（碰蕾） 基于业务和财务方面作判断（张勇）
核心动作二画出世界地图，找到线索，在线索上找到机会点 核心动作三“客观效验”，让幻想早点儿幻灭
不要高估自己的主观判断，反而要警惕自己的直觉。做一个无比现实的人。
增⻓思维07 抓住机会：从0到1的破局点
找到完整的服务图景 机会论（每个都需要找到核心点） 发散 收敛 复盘 每一次关键选择的原因 机会落地 找到有机会的方向 将方向概念具体化，场景化。 找到找破到局高点频（率看的到需1，求怎点么满从足0他走（过避去免）直觉） 机会方向不等于破局点 大量的创业者，需对：概念、场景、机会、服务图景、破局点这几个概 念清晰，避免看到大框架就跳进去，花很多时间，让自己遭罪。 我可以选我认为规模最大的，或者是和我的个人自愿最匹配的，或者是 我认为它有杠杆，可以撬动一个版块。 破局点的特性 相对广谱（尽量多的人都需要的） 高频（找到高频率的需求点满足它） 体验可控（初始资源能够做到的，就可以保证用户的满意度）
核心团队是剩下的，不是招募来的。
增⻓思维02 从草莽到腰部玩家：运营生态位
四类企业 草莽企业 核心动作就是一个字：冲 腰部企业 扎系根，。固充化分水运土用，有把限根的扎资起源来，和周边环境盘根错节，形成千丝万缕的关 头部企业 收。用什么样的资源和配置去征服制高点。 顶级企业 共是同周信期仰。。顶级企业面临的不是只在行业竞争的问题，它还有一个大敌
播音主持稿
播音主持稿播音主持稿1《凄美的放手》1998年夏，中国嘉鱼。
洪水铺天盖地袭来的时候，董方保和他的妻子在急流中同时抓住了一棵小树。
他们都不会水，求生的本能使他们死死地抱住了那棵救命的小树。
洪水迅猛地往上涨，他们拼死地往上爬。
终于，幼嫩的树干再也无力承受两个人的重量，一点点朝水面弯下来，弯下来。
妻子平静地看了丈夫一眼，说：“还有那么多孩子等着你呢，多保重呵。
”还没等董方保反应过来，他的妻子已从容地放开了紧握树干的双手，消失在湍急的洪流中。
董方保悲痛欲绝，但理智告诉他，他不可以随她而去——他是一所小学的校长，他的生命属于千百个天使般的孩子。
——让我先走一步吧。
这是一个爱着丈夫所爱的女人最后的心音。
你可知道，我多么不愿也不忍这么早就对你说出这诀别的话语。
别了，生我养我的土地；别了，生死相依的爱人。
带着我的一颗心好好活下去呵。
待到洪水退去的时候，请你一定要领着我们的女儿小董钰来寻这棵树，告诉她，妈妈曾经怎样地紧握；更要告诉她，妈妈又是怎样微笑着放手。
播音主持稿2小姑娘弗恩家的母猪又下了一窝猪崽。
其中一只很弱。
弗恩的爸爸拿斧子要杀死这头小猪。
弗恩拼命把小猪救了下来，给他取名威尔伯。
威尔伯住进了谷仓里，和牛马羊鹅做了邻居。
它孤单极了，伤心地哭了起来。
它是多么渴望关爱啊!弗恩每天给小威尔伯喂牛奶并跟他一起玩。
后来小威尔伯渐渐长大了，结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭。
有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊他：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗?”就这样，威尔伯认识了和它说话的朋友——灰蜘蛛夏洛。
夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。
日子平静地过去，夏洛成了威尔伯的好朋友。
它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过他织的网。
威尔伯长得越来越胖了。
一天，老羊带来了坏消息：主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉，做成美味的腌肉和火腿。
威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着大哭起来：“我不想死!”夏洛安慰它：“你不会死的。
我来想办法救你!”于是夏洛开始在房上织起一张大网。
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只是没有人? 当初就没有一个身软如她的人, 她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里把那些无用的附加统统去掉，, 一个“软”字 自己也没有敢去想。, 发现就要找, 你要知道自己的价值, 那么”你要描写一种形状就要找到那个唯一的形容词。, 就要找到那个唯一的动词⑤法国作家福楼拜说, “你要描写一个动作: 是因为舍弃了多余的音符；, 是因为舍弃了多余的色彩；好歌, 余皆不要。好画, 一定是“唯一”, 记住, 到那个唯一的“我” 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的? 是因为他超凡脱俗。超脱了什么, 。一个有魅力的人 ， 她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因, 不要。居里夫人得了诺贝尔奖, 穿上那身制服太难受, 大家都说该给毛泽东授大元帅。毛说, 初授军衔, ⑥建国后 , 想请他当第一任总统, 以色列开国, 斯坦是犹太人的骄傲 留下了人格。, 留下了事业, 舍弃了那些不该干的事, 他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣结果心理逆反, 就拼命地补课训练, 总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才, 我们总是算加法比算减法多, ⑦可惜在现实生活中想要快; 成绩反差, 反遭报复。何时我们才能学会以减为加, 结果生态失衡, 就去破坏环境, 想建设; 结果欲速不达, 就去搞“大跃进”, 发展? 以静制动呢, 你就成功了。, 。当你学会自己不干扰自己时“宁静致远” ⑧诸葛亮说 ，有删节）（选自《梁衡散文中学生读本》分）3．文中第②段“这个回答很有哲理”中的“哲理”具体指什么？（11 答： 分）4．文章第③段和第⑥段都引用了居里夫人的事例，其论证的侧重点有何不同？（12 答： 分）2（．阅读第⑤段，根据上文在横线处再仿写一个句子，使上下文语意连贯。13 答： 分）3（．结合文中的具体事例，谈谈对第⑤段中画线句子的理解。14 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的 答： 分）3（．联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。15 答： 分）20（题。21～16（二）阅读下面的文章，完成 槐抱柳 袁省梅 你见过这样的树吗？本是棵槐树，扭曲的躯干，黑铁般的外表，龟裂的表皮，半腰里却被谁挖走了般，凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树，枝条越长越大，夹在槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打得枯死了，却在槐抱柳跟前没了奈何。 槐抱柳活着，准确地说，槐抱柳也有一部分死了，死了的是槐树的一半，长在槐树怀里的柳树却活得好好的。。有人说老人一百岁了， 这棵树生长在五里柳，是五里柳唯一的一棵树，也是五里柳最老的树。谁也不知道这棵树多少岁了。就像不知道王长信老人多少岁 有人说加上闰年闰月该一百多了。王长信老人听了，笑得咯咯的，指着村口的槐抱柳说，它肯定知道，你们问它吧。 可是，没人问这棵老树。 人们都很忙。人们被风沙撵着，忙着搬家。人们说，五里柳不能住了，风沙要把人都给埋了。王长信老人没走。老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里 柳不让他走。老人说，我走了，谁管这棵槐抱柳呢？ 王长信老人每天从很远的地方担水，给自己喝，给槐抱柳喝。 都走了，就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水，咯咯笑，五里柳就剩咱两个活物了。老人把这棵树当成人了。王长信老人浇完树，又去挑水了。村里，地里，老人种了好多棵树苗。老人说，我就不信风沙能跑过咱。老人叨叨着，五里柳不能只有你和我啊。咱得把风 沙撵走，得让房子是房子院子是院子，得让鸡飞狗跳鸟叫人闹。一场风沙过后，五里柳又是死寂一片，树苗东倒西歪的，有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了。村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大 担心风沙把老人也吹刮得歪倒了。沙梁上老人咯咯地笑，我的命硬着哩，不怕。 大小小的眼睛寻找老人。槐抱柳 老人在沙梁上，挖了更深的树坑，把一棵棵倒了的树苗扶起来，压实，浇水。老人说，我就不信撵不走风沙，不信这树活不了。 恣肆的阳光里，老人提着铁锹，担着水桶，晃晃悠悠，晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。槐抱柳安心了，安安静静地没有一丝声息。老人再给老树浇水时，老树就对老人说，您也是一棵树，会走的树。老人咯咯咯咯笑得开心，粗糙的手抚着老树， 说，我是树，咱都是树，五里柳要有好多的树。老树满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。 着，从东滚到西，老树都没看见老人，老树的每个枝条都耷拉得没了精神。 然而有一天，老人没有来。太阳在天上肆无忌惮地滚连着好几天，老树都没看见老人的身影，没有听见老人咯咯咯咯的笑声。五里柳是座空村。无论老人的笑声在村子的哪个角落，哪怕就是在十里外那条细如 发丝的河边，老树也能听见老人呼哧呼哧粗重的喘息。老树开始担心起来。没有老人，五里柳就真的完了。老树忧愁地想着。夕阳给五里柳罩了一件金线银丝般的外衣时，老树看见了老人。老人晃晃悠悠地担着水，说，不服老不行了，得叫他们都回来，回来栽树。老树看着老人， 满树的枝条都担心地揪扭成了一团。 第二天，老人果然唤来了四五个人。老人和这几个人回到村里。老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃。那是老人栽种的沙枣树上结的大枣。 老人说，好吃吧？ 老人说，不能白吃，你们得帮我栽树。吃一颗枣，栽一棵树。那些人看着沙梁上的树，说，栽树栽树。我们都栽树。把五里柳的人都唤回来栽树。 老树看见老人脸上狡黠的笑，一层一层地堆积。老人悄悄地给老树说，不急，他们会回来的。五里柳还是五里柳，你信吗？ 累了，就坐在老树下，望着槐抱柳说，树老成精哩，有槐抱柳护佑着五里柳，五里柳就不会被黄沙埋了。 ，更多的人来到了五里柳。人们栽树 果然 老树说，老人才是精哩，他是五里柳的精魂。 老人咯咯咯咯地笑着，靠着老树的槽坐了下去。 老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里。 老树用它糙糙的却温暖的“马槽”像抱柳树一样，抱住了老人。 ）中国年度小小说》2011（选自《 分）3．这篇小说以“槐抱柳”作为题目，有什么好处？（16 答： 分）2．当五里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候，王长信老人为什么坚守下来？（17 答： 分）3“树人相应，人树相合”是这篇小说构思的巧妙之处，槐抱柳与王长信老人这两个形象有哪些共同点？（．18 答： 分）2 （．运用间接转述是本文语言描写的一大特点，请把文中画横线的句子改为直接引用。19 老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里柳不让他走。 答： 分）6（．结合语境，根据提示品味下列词句。20 （提示：加点词语的表达效果是什么？））槐抱柳满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。1（ 答： ）村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人。2（ （提示：本句运用了哪种修辞手法？其表达作用是什么？） 答： 分）4（字。50．小说结尾，画面温馨，意蕴丰富。请展开联想和想象，写一段话具体描绘一下这幅画面。不少于21 答： 三、山东滨州 分）12（（四）记叙文阅读。 我说，你听 木铃她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让 你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 页15第中国
四川省泸州市2023年中考语文真题试卷【含答案】
四川省泸州市2023年中考语文真题试卷一、现代文阅读。
（25分）阅读下列材料，按照要求回答问题。
材料一纵观历史，人类与传染病的斗争从未停止。
近几年的新冠疫情再次让人们意识到人类在传染病大流行面前是多么脆弱。
自2009年以来，世界卫生组织宣布了6起国际关注的突发公共卫生事件，除新冠疫情外，还有2009年的甲流、2014年的脊髓灰质炎和埃博拉、2016年的寨卡，以及2019年的另一起埃博拉疫情。
为何大流行越来越多？“导致大流行发生的因素有很多，如气候变化、全球化等。
特别是对于许多新发传染病而言，人类与野生动物之间的接触越来越多，导致病原体从动物传染到人身上的可能性越来越大。
”清华大学医学院博士研究生雷雨晴解释道。
印尼某生物技术公司研发部负责人蔡金光说，缺乏准备也是疫情发展为大流行的一个重要原因，政府、卫生部门和社区之间如果没有良好的协作，那么疫情很容易演变为大流行。
疫苗在保障公共卫生安全方面发挥着重要作用。
雷雨晴表示，目前，科学家们的目标是研发通用疫苗，例如，针对新冠病毒研发泛变种疫苗甚至是泛冠状病毒疫苗，以保护人们免受各种病毒变异株的影响。
智利某大学分子遗传学和微生物学教授苏珊·布埃诺也认为，疫苗是预防传染病最有效、最经济的方法。
她强调，加强各国的研究能力，迅速研发出能对抗新病原体的疫苗并提高疫苗生产和临床试验能力非常重要。
针对中医如何帮助预防传染病大流行，前伊朗国家篮球队特聘随队医生祁营洲表示，过去3年，在全球许多国家暴发新冠疫情之际，中国中医药救援物资为世界各地新冠患者的治疗提供了很大帮助。
在解释中医的治病原理时，他认为中医治疗更注重改善患者身体内部的整体环境，从而增强患者自身抵抗疾病的能力。
比如说，当一个房间出现了很多害虫，中医的治疗不是一味去寻找害虫，更多的是要想办法改善房间的整体卫生条件。
如何加强国际合作？蔡金光表示，促进学术、商业、政府之间的伙伴关系对预防传染病也至关重要。
通过这一伙伴关系，公共和私营部门可共同努力，促进疫苗的合作研究和开发，改善供应链，以及支持不同国家企业间的技术和知识转让。
江苏省盐城市时杨中学八年级语文《春苗》竞赛作文预选赛 .我所认识的冠华先生
我所认识的冠华先生
与任冠华先生交往多年，对于他的品行、为人和教学，余感慨颇多。
雍容宽厚，中正谦和。
严谨治学，诲人不倦。
乐天知命，慎思善行。
生生如子，谆谆善诱。
勤恳踏实，廉洁自律。
取精求真，强化素质。
一生笃学，两袖清风。
立足未来，放眼世界。
少时立志，以德传人。
真知求索，不惟名家。
熟读四书，精研五经。
酸甜苦咸，亲历践行。
临帖友军，琴承伯牙。
坚信科学，勇于创新。
通晓古今，博学中西。
人格魅力，力拔山兮！
老骥伏枥，苦恋教坛。
两鬓微霜，躬耕不辍。
立身讲台，心静如水。
惟有学生，唯此为大。
近期，有幸观摩了他的一堂化学课，余偶想对联一幅：分子量原子量量量无误，反应式方程式式式有招。
【编者语】任冠华，全国优秀教师，中学化学高级教师，从教20多年，桃李遍天下。
先生学术精湛，德行高尚，为“校园十大师德标兵”。
王鹤坤，中学高级教师，盐城市生物学科教学能手，校长办公室主任，发表学术论文500多篇，同为“校园十大师德标兵”。
写作此文，实为两位先生惺惺相惜之体现。
两位先生有着共同的爱好——书法，本刊封面的“南山行”为任冠华先生之笔墨，封尾“慎思善行”乃王鹤坤先生所赐。
秭归一中文学刊物：楚风(第四期)
为伦类中所当行之事 做天地间不可少之人——王国宝校长“五四”晚会致辞当“中国好声音”大型励志音乐节目红遍祖国南北、当有着特别的纪念意义。
我们将以美丽舞姿、嘹亮歌声和美好愿景，为校共青团员、青年朋友以及青年教师致以节日的问候！青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——半忧伤。
的春天，没有心的耕耘，哪有累累硕果？花的标本，留住那永恒的生命的芬芳。
与中国的梦想紧密结合起来，在求索与拼搏中实现自己的理想。
一定要加油，加油，再加油！今天，全体师生为我们高三年级加油，这是一份鼓舞，学备考，奋力拼搏、再创佳绩！在2014楚 風我校高三学生王瑞获全国三等奖；谢晓昱、谭冰晖、年全国中学生英语能力竞赛成绩揭晓，我校高一学生王屈格、王骎雯获全国二等奖；胡雅男、刘明亮、屈心雨获全国三等奖；周斯一获省一等奖；邓晓琴获省二等奖。
日下午，高三年级举行隆重的高考百日誓师大会 。
王国宝校长讲话，教师代表胡林老师、学生代表王咨瑜同学先后发言。
日，我校高一、高二年级各班分别在教室举行了以“弘扬雷锋精神，争做文明高中生”为主题的班会活动。
分，秭归境内发生4.3级地震，我校苟中副校长、向邦龙主任、周少林主任等同志赶到学校组织学生有序疏散。
星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
婷 ）三（10）班秦桦那么多默默独行所走过的路，那么多深夜独自绽放的花，那么多轻拭于掌背的汗水，我记得，时间也记得，这片冰心，一直都有那扇窗陪着。
走过的路，依旧蜿蜒在芳菲林间。
花香已逝，美景难在，走过的足迹早已被他人的足迹覆盖，没有人能证明你一定走过，但没有人能从你心里抹灭这真实存在过的东西。
一如我们追溯时光深处的东西，便能发现，那轮明月见证过陶潜荷锄而归的决心，那川江水见证过苏子临岸而叹的澄明，那只酒杯见见证过李清照浓深的愁思。
记忆不免会淡灭，行迹总会变消亡，但那条走过的路，却总有什么东西记得。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源
第一单元林中月夜金波溶溶的月光像银亮的春水洒在每一片绿叶上闪着耀眼的光辉叶子一动不动做着恬静的梦梦见月光化做露珠一样的晶莹一样的玲珑在晨风里摇落一滴滴叮咚叮.咚绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【注释】：1. 鹭：一种水鸟名，鹭鸶。
2. 西岭：指岷山。
3. 千秋雪：终年不化的积雪。
【译文】：两只黄鹂站在翠绿的柳枝上鸣唱，一行白鹭飞向蓝天。
远远地可以看到窗外岷山上千年不化的积雪，门外停靠着来自万里之外的东吴的航船。
.爱国篇为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法国）大仲马热爱自己的祖国是理所当然的事。
——（德国）海涅假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。
——（瑞典）林耐我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
——（中国）周恩来我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
——（中国）邓小平.蜂巢望安教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海里采集、探索、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
.《增广贤文》节选有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。
画虎画皮难画骨，知人知面不知心。
钱财如粪土，仁义值千金。
当时若不登高望，谁信东流海洋深。
路遥知马力，事久见人心。
饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。
.第二单元瓢虫卖大头针（俄罗斯）楚科夫斯基两只瓢虫蹲在水沟边向刺猬兜售大头针。
刺猬们哈哈大笑，笑得合不拢嘴巴：“你们，可真是蠢到家啦！你们睁开双眼看看，大头针就插满我们一身哪！”.竹里馆唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【注释】：1. 幽篁：幽静的竹林。
2. 啸：类似于打口哨。
重庆市名校2023届高三上学期适应性月考试卷(一)语文试题(含答案)
重庆市名校2023届高三上学期适应性月考试卷（一）语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成各题。
材料一：互联网、大数据和AI等技术的普遍应用，构筑了一个数字化的信息空间，改变了人们的生活方式。
短视频成为互联网用户日益依赖的内容产品，青少年沉迷短视频的现象也越发普遍。
如何更好激发短视频的正向社会价值，防止短视频沉迷，值得全社会共同探讨和努力。
短视频既有生活的记录和抓取，也有类似原创短剧的展示，还有各种知识的普及，满足了人们的多样化需求。
同时，视频的长度又非常符合注意力法则，往往具有顺畅的用户体验。
此外，短视频平台还能根据算法，按用户偏好推送相应的内容。
对那些缺少时间管理观念和自我约束意识的用户尤其是青少年来说，短视频产生了一定的负面影响。
比如，造成大量的时间浪费，专注力受损；观看大量无意义的内容造成生活本身的空洞化；人际交往能力和社会现实感欠缺，等等。
针对短视频沉迷产生的负面影响，国家版权局积极推动短视频平台以及自媒体、公众号运营企业全面履行主体责任。
当前，一些短视频平台已经推出了青少年模式，对短视频的观看行为进行相对可行的管理。
监管部门还需拿出相应的办法，让防止短视频沉迷有规可依，让平台和创作者、发布者有所遵循。
此外，短视频的内容制作者也需要强化社会责任意识，努力避免出现低俗无价值的内容。
在日常生活中，家长应承担起第一责任人的职责；学校、家庭和社会需要相互配合，帮助青少年树立健康积极的生活观，养成更强的自主、自觉意识，形成正常多样的爱好和积极合理的社交，培养对学习和工作的专注力，从而更加自信地拥抱正向、有更高文化含量的数字化时代。
（摘编自张颐武《激发短视频的正向社会价值》）材料二：近年来，数字伦理问题一直备受关注。
所谓数字伦理，是指立足以人为本，在数字技术的开发、利用和管理等方面应该遵循的要求和准则（如造福人类、可持续发展、共享科技红利等），涉及数字化时代人与人之间、个人和社会之间的行为规范。
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《非你莫属》教师节专场听雍禾老师张玉先生讲述雍禾植发人才战略
一条路不知你走过多少遍，一本书不知你翻过多少次，一个教室不知你度过多少春秋，一个学子不知你付出多少心血。
又到一年的教师节，老师培养了一代又一代优秀的人才，为祖国的强大做出了不可磨灭的贡献，人才成为了国家强盛的代名词。
而2018年9月10日对雍禾人来说也是一个不平常的一天，植发行业大型连锁品牌雍禾植发CEO张玉受邀作为天津电视台《非你莫属》栏目特约嘉宾，为雍禾植发高端人才的吸纳提供了更好的平台;同时，在人才管理方面，雍禾植发摒弃传统职业观，创建雍禾大学，增加员工的外培和内训，以多元化人才管理模式开启全新人才战略，得到了行业，社会和员工的多重认可。
（雍禾植发邀您共赏《非你莫属》）
加快人才发展吸纳“专”“强”“新”人才
提到植发行业，给大家的印象多数都是小门诊、行业服务水平参差不齐等问题，这也导致人们对植发的误解，从而形成了一个恶性循环的怪圈。
如何树立正确的人才观，吸引人才加盟，如何招到“业务专业”“自身素质强”“不断创新”的人才是雍禾植发要不断攻破的难题。
雍禾植发CEO张玉表示，要想解决这个难题，首要任务就是提高医务人员和员工的专业技能和文化素养，不断向社会传递行业正面形象，因此雍禾植发经过层层筛选后，目前拥有98+位临床经验超过50000小时的毛发移植专家，400+
位实操经验超过20000小时的毛发分离和种植师，500+位高素质术后跟踪服务人员，以丰富的实践经验与专业的医师团队为发友解决毛发问题。
践行企业文化打造企业核心竞争力
对于企业来讲，在招揽人才之后，能够留住人才是关键。
企业投入人、财、物等资源，追求效果最大化，只有更好地通过人才的运用才能为企业创造更大的价值。
张玉表示，雍禾对于员工，最核心的理念就是“对员工好一点，让员工快乐工作”，最大程度地了解、认同、接纳和尊重员工的所感所受，实现企业和员工的共赢。
因为他觉得，只有公司对员工好一点，员工对工作更用心一点，这样公司才能更好一点，长此以往，好一点就是好许多。
雍禾植发一直以来为员工提供具有行业竞争优势的薪酬体系，完善的福利保障制度，以人为本的管理理念，激励员工施展才华、释放潜能。
（雍禾植发CEO张玉待遇图）
顺应潮流变化不断调整人才策略
在知识经济时代，企业的问题就是人才的问题，因此人才管理是一个企业制胜的关键。
不同于传统的人才管理模式，雍禾植发以多元化、差异化的人才管理策略来驱动企业的战略执行，加强人才培养，激发人才活力，未来或将依靠人才红利撬动企业甚至整个植发行业的良性发展。
（雍禾植发CEO张玉待遇图）
教师为国家培养人才，雍禾植发为行业为社会培养更专业的植发界人才，我
们都在为祖国的发展贡献自己的努力，实现中国梦。