苏教版五年级数学(上册)各单元易错题
五（上）数学易错题五年级（一单元）|易错题【易错题1】判断：以学校大门为起点，如果向西走50米记作+50米，那么向南走记作-40米。
【错因分析】有同学错选了√，审题不细粗心导致。
【思路点拨】我们知道正负数是用来表示一对具有相反意义的量。
但是有孩子审题不细，题目没读完就匆匆下笔，跟着感觉走。
其实仔细读题会发现题目中“西”和“南”不是一对相反方向，因而不能用正负数表示，所以这道判断题是错误的。
【易错题2】判断:甲比乙大-3岁，表示乙比甲小3岁。
()【错因分析】这道题不少同学打√，认为本题正确，没看清楚题目所说的内容。
【思路点拨】以往学生都很熟悉一个数比另一个数大“几”的表达，这里“几”通常是个正数。
学习了负数以后，学生猛然看到这道题“甲比乙大-3岁”，没留意大-3岁这个条件，只眼睛盯着甲比乙大，想当然认为反过来就是表示乙比甲小3岁。
其实甲比乙大-3岁就是甲比乙小3岁的意思，那么换句话说表示乙比甲大3岁。
因此这道题是错误的。
【易错题3】小华家在学校南边600米处，记作+600米，现在他从家向北走4分钟，每分钟走100米，4分钟后他所在的位置可以用（）来表示。
【错因分析】这一题不少学生填-400米，没看清关键词没画图导致错误发生。
【思路点拨】遇到这样的问题，我们要边读题边用笔圈画关键词从“家”向北，粗心大意的孩子由于受前面条件“小华家在学校南边600米处”的影响，以为现在小华还是以学校为基准点，从学校出发，所以括号内填入（-400米）了。
其实我们只要画个图，关系就清晰地浮现出来。
此题正确答案应该填(+200米)，注意不要忘带单位哦！【易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分。
如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么乐乐得了98分,应记作()分；聪聪得了90分,应记作()分。
【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容，看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了。
【思路点拨】仔细读题看清条件，“五(1)班的平均分是95分。
如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数”，所以本题正确结果是98-95=3（分），乐乐得了98分,应记作(+3)分；95-90=5（分），聪聪得了90分,应记作(-5)分。
【易错题5】选择：海拔-100米与海拔+100米的高度相差（）米。
A.100米B.200米C.0米D.无法确定【错因分析】很多学生受两个正数相差多少的求法的思维定式，选择C.0米。
【思路点拨】我们借助温度计或数轴上的数来想这道题就一目了然了。
如果两个数都在0的同一侧，即同正同负，那么求这两个数差的方法是去掉两个数前面符号后相减；如果两个数位于0的两侧，即一正一负，求这两个数差的方法是去掉两个数前面符号后相加。
上面这道题海拔-100米与海拔+100米的高度相差100+100=200（米），因而正确答案选择B。
【易错题6】在同一时刻、不同地方的的时间有差别，下表列出了几个城市和北京的时差（正数表示同一时刻比北京的时间早的小时数），如果现在是10月12日的北京时间10时，那么小明这时打电话给远在巴黎的爸爸，合适吗？为什么？城市东京纽约巴黎时差+1-13-7【错因分析】有的同学不理解题意，按照自己的意思来理解时间差，以为时间早就要提前，晚就要推后。
故列式解答10+7=17（时），17时是下午5时。
认为这时打电话给远在巴黎的爸爸合适。
【思路点拨】其实上面那个同学理解的时间差恰恰搞反了。
正数表示同一时刻比北京的时间早的小时数，比如东京时差是+1，如果现在是10月12日的北京时间10时，那么现在日本时间就是10+1=11（时）。
巴黎时差是-7，如果现在是10月12日的北京时间10时，此时巴黎时间是10-7=3（时）,那么小明这时打电话给远在巴黎的爸爸是不合适的，因为此刻巴黎时间是夜里3时，爸爸在休息。
【易错题7】小英按照一定的规律写数：1、+2、-3、4、+5、-6、7、+8、-9……当写完100个数时，其中正数一共有（）个。
【错因分析】思路不正确，错误答案多种多样。
【思路点拨】这题是正负数的找规律。
我们可以先用笔圈出一个周期，从中不难发现一个周期有3个数，其中两个正数和一个负数。
100÷3=33（个）周期……1（个）数，余数里的这一个数是正数。
那么写完100个数时，其中正数一共有2×33+1=67（个）。
【易错题8】一个点从数轴上某点出发，先向左移动6个单位长度，再向右移动8个长度单位，这时这个点表示的数为5，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。
【错因分析】不少学生思路很乱，无从下笔，错误百出。
【思路点拨】这道题用倒退法还原比较好。
数轴上的这个点经过两次移动后是5，要知道原来这个点表示的数，就倒回去想。
抓住结果依次倒退还原，即从5开始，先将点向左移动8个长度单位到-3，再向右移动6个长度单位到3。
则起点表示的数就是3（如图）。
【易错题9】小明现在大厦12层，他要到地下2层的停车场去，要下多少层楼？【错因分析】大厦12层记作+12层，地下2层记作-2层，学生想当然小明要下12+2=14（层），忽略了我们中国没有0层楼这一重要生活现象。
【思路点拨】根据生活经验可以分两段想，一段是小明先从大厦12层下到地面1层，下了12-1=11（层），另一段是小明由地面1层下到地下2层，下了2层。
那么正确答案是小明要下11+2=13（层）。
【易错题10】小明和小红同时从学校出发，如果小明向南走48米记作+48米，那么小红向北走52米应记作-52米。
这时小红转身追小明，已知小红每分钟比小明多走5米，几分钟可以追上小明？【错因分析】部分学生没有思路乱凑瞎做，一点儿没有道理。
【思路点拨】其实这道题是一个综合题，要用到正负数知识和行程问题中追及问题的思路。
我们可以这样入手审题，已知小红每分钟比小明多走5米，这时小红转身追小明，几分钟可以追上小明？分析题意要想知道追及时间得知道两人速度差和追及路程。
根据小明和小红同时从学校出发，小明向南走48米，小红向北走52米，可以求出两人此时相距48+52=100（米），而这相距的100米也就是小红要追小明的路程，因为题目中说这时小红转身追小明。
那么此时本题又转化为已知追及路程和速度差，求追及时间的问题了。
根据追及问题的思路不难再列出算式100÷5=20（分）。
答：这时小红转身追小明，20分钟可以追上。
五年级（第二单元）|易错题【易错题1】如果一个平行四边形正好能剪拼成一个周长是24分米的正方形，那么这个平行四边形的面积是（）平方分米。
【错因分析】误把正方形周长看成边长，24×24=576（平方分米），填576错了。
【思路点拨】认真读题仔细分析，如果一个平行四边形正好能剪拼成一个正方形，那么这个平行四边形和剪拼成的正方形面积相等。
已知正方形周长24分米，那么这个正方形边长是24÷4=6（分米），面积为6×6=36（平方分米），因此这个平行四边形的面积是（36）平方分米。
【易错题2】在下图的6个边长相等的正方形中，①、②、③三个阴影三角形的面积关系是（）。
A.①＞②＞③B.②＞①＞③C.③＞②＞①D.①=②=③【错因分析】学生凭感觉，认为尖尖的三角形面积就大，错选A。
【思路点拨】三角形的面积和形状无关，与底和高有关。
图中的6个边长相等的正方形说明对边平行，那么这组平行线之间的所有垂线段都相等，即①、②、③三个阴影三角形的高都相等，而①、②、③这三个阴影三角形的底是正方形的边长也都相等，①、②、③三个阴影三角形等底等高，因此①、②、③三个阴影三角形的面积相等，正确答案选择D。
【易错题3】一个梯形，上底、下底长度的平均值是30厘米，高是20厘米。
这个梯形的面积是（）平方厘米。
【错因分析】没看清30厘米是这个梯形上底、下底长度的平均值，错误列式解答30×20÷2=300（平方厘米），括号里填入300。
【思路点拨】用心读题审题，圈画出“一个梯形，上、下底长度的平均值是30厘米”中的“平均值”这个关键词。
先求出这个梯形上、下底的和是30×2=60厘米，再用60×20÷2=600（平方厘米），故括号里正确答案应该填600。
【易错题4】比较下图中两条平行线之间三个阴影部分的面积，（）的面积最大。
A.图AB.图BC.图CD.一样大【错因分析】不去有根据地推理演算，而是根据视觉效果猜三角形面积最大。
【思路点拨】图中两条平行线之间三个阴影部分图形高都相等，因此我们只要比较三个图形的底和公式里的其他量就可以了。
因为三角形和梯形面积都要除以2，平行四边形不用，那么三角形的面积公式中除了高的其他量是12÷2=6，平行四边形面积公式中除了高的其他量是7，梯形面积公式中除了高的其他量是（3+8）÷2=5.5，7〉6〉5.5，所以平行四边形面积最大，故选B。
【易错题5】一块三角形土地，底是800米，高是50米，面积是（）公顷。
A.8B.4C.2【错因分析】计算三角形面积时公式运用出错忘了除以2，错选B。
【思路点拨】这道题既涉及到求三角形面积，又牵扯到面积单位间的换算。
我们可以先借助三角形面积公式求出这块土地的面积是800×50÷2=20000（平方米），别忘了除以2哦！再根据面积单位之间的进率转化单位：20000平方米=2公顷，故正确答案选择C。
【易错题6】一个直角梯形上、下底的和是16厘米，两条腰长分别是5厘米和7厘米，这个直角梯形的面积是（）平方厘米。
【错因分析】不得要领，胡乱瞎做16×7÷2=56（平方厘米）。
【思路点拨】其实这道题并不难，我们只要静下心来画个图就能看出解法了。
这个梯形已经知道上、下底的和是16厘米，我们只要找到找准它的高。
见下图。
根据直角三角形里斜边最长推出这个直角梯形高不可能是7，只能是5，因此这个直角梯形的面积是16×5÷2=40（平方厘米）。
【易错题7】把一个长15厘米、宽10厘米的长方形框架拉成一个高12厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
【错因分析】学生不去认真画图思考，拿起笔想当然地写出15×12=180，填上180。
【思路点拨】这道题建议大家画图辅助理解题意，不要急急忙忙做导致急急忙忙错。
我们要理清这个高12厘米和哪个底成对应关系，如果凭空想象非常艰难，画图就很形象好懂了。
从上图中不难看出高12不可能和底15相对应，因为直角三角形斜边最长，那么这个高12只能和底10相对应才有可能。
因此这个平行四边形的面积是（120）平方厘米。
【易错题8】把20本练习本摞成一个长方体，前面是长方形。
苏教版五年级上册数学易错题(精校版)
9.4元7角是（）元，写成小数是（）元
10.4分米5厘米是（）米，写成小数是（）米
11.6分米是（）米，写成小数是（）米。
12.一个数的十位上是3，百分位上是4，其余各位上都是0，这个数是（）
13.7个十分之一和8个百分之一组成的数是（），由78个百分之一组成的数是（）
五、计算图形面积
1.
2.
六、解决问题
1.一个平行四边形的停车场，底是63米，高是25米，平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？
2.一块平行四边形的玉米地，为了方便浇灌，中间留了一条小路，如果平均每平方米收获玉米18千克，这块玉米地可以收获玉米多少千克？
3.一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是16米，下底是22米，高是3米，油漆这块广告牌（每平方米需要油漆1千克），100千克油漆够不够？
9695.9万=（）5626722=（）7230.3=（）
三、选择题
1.与320个百分之一大小相等的数是（）a.3.20 b.0.32 c.320
2.大于0.5而小于1的一位小数有（）个A.4 B.5 C.无数
3.把3090米改写成用“千米”作单位的三位小数是（）A.309.000千米B.30.900千米C.3.090千米
4.一块三角形的土地，底是800米，高是50米，面积是（）公顷。A.8 B.4 C.2
5.台湾岛是我国第一大岛，面积大约是36000（）A.平方米B.公顷C.平方千米
四、判断题
1.某天家底的最低气温是-3度，乙地的最低气温是-5度，这天甲地的最气气温比乙地的要低一些。（）
2.一个千分之一等于10个百分之一。（）
4.一个挺行苗圃，上底300米，下底700米，高160米，如果每公顷土地能育苗4万株，这个苗圃一共能育苗多少万株？
苏教版五年级上册数学易错题型专练卷(一、二单元)(含答案)
苏教版五年级上册数学易错题型专练卷（一、二单元）一、选择题1．在数轴上，最接近﹣4的是（）。
A．0 B．﹣3 C．5 D．42．在14，20，0，﹣38，11，﹣9中负数有（）个。
A．1 B．2 C．3 D．43．出生于公元前551年的孔子，出生年份记作﹣551年；李白出生于公元701年，对于他的出生年份，下面的记法不正确的是（）A．701年B．﹣701年C．+701年4．下面3个数中，在数轴上最接近﹣1的数是（）。
A．1 B．﹣3 C．05．下列哪个图形是由曲线围成的（）。
A．正方形B．三角形C．圆形6．把一个三角形底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的4倍，面积会扩大到原来的（）倍．A．6 B．8 C．27．如图，①的面积（）②的面积．A．＞B．＜C．=8．在梯形里可以画（）条高．A．1条B．2条C．4条D．无数条二、判断题1．零下4℃比零下10℃高6℃。
( )2．三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )3．直角三角形只有一条高。
( )4．图中三个三角形的面积相等。
( )5．“正方形剪去一角剩三角”。
( )三、填空题1．2022年1月10日淮安最低气温零下3°C通常记作( )°C，最高气温7°C通常记作( )°C。
2．2021年元旦当日宿迁市最高气温为2摄氏度，可以写作( )℃，至夜间，气温将下降9摄氏度，可以写作( )℃。
3．李阿姨称橘子，如果把一筐56千克记作﹢6千克，那么一筐46千克应记作( )千克。
有一筐橘子记作0千克表示这筐橘子重( )千克。
有一筐橘子的质量记作﹢12千克，这筐橘子的实际质量是( )千克。
4．一个梯形，上底是3dm，下底是5dm，高是5dm，面积是( )2dm．5．一个梯形面积是84平方米，上底是6米，下底是8米，它的高是( )米．6．两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形，三角形的底和高分别与拼成的图形的( )和( )相等．每个三角形的面积等于拼成的图形面积的( )．7．一个长10cm，周长24cm的长方形，它的面积是( )cm2。
苏教版五年级上册数学第一、二单元易错题
苏教版五年级上册数学第一、二单元易错题苏(Su)教版五年级上册数学第一、二单元易错题5、一(Yi)个平行四边形和一个三角形一、填空1、一艘潜水艇所处的位置(Zhi)是海拔(Ba)—100米，一条鲨鱼在潜水艇(Ting)上方(Fang)40米，鲨鱼所处的(De)位置是海拔（）米(Mi)。
2、三角形的底乘3，高乘4，那么面积就（）。
3、一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积相加的和是51平方厘米，那么这个三角形的面积是（）平方厘米。
4、直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是（）平方厘米。
等底等高，它们的面积相差16平方米，它们的面积的和是（）平方分米。
6、等腰直角三角形的一条边是12厘米，它的面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。
7.一个梯形的上底与下底的平均长度是20厘米，高是6厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。
8.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（）厘米；如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。
9.一个梯形的面积是200平方厘米，高是20厘米，上底是60厘米，下底是（）。
10.在一个长10厘米，周长是30厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。
11.一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。
12.一个平行四边形的底是9cm，两个高分别是12cm和8cm，这个平行四边形的面积是()cm2。
13.平行四边形的面积为30m2，底缩小10倍，高扩大5倍。
现在平行四边形的面积是()m2。
14.梯形的上底边长18厘米。
如果上座延长2厘米，就成了平行四边形。
这个平行四边形的面积是160cm2，原来的梯形的面积是()cm2。
15.梯形底是上底的4倍。
如果上底延长12cm，得到一个平行四边形，面积增加12cm。
梯形面积为()cm2。
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苏教版五年级数学上册易错题一、计算公式1、平行四边形的面积=底×高平行四边形的底=面积÷高平行四边形的高=面积÷底（等底等高的平行四边形面积相等）2、三角形的面积=底×高÷2三角形的底=面积×2÷高三角形的高=面积×2÷底（等底等高的三角形面积相等）3、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2梯形的高=面积×2÷（上底+下底）梯形的上底=面积×2÷高－下底梯形的下底=面积×2÷高－上底4、计算圆木、钢管堆根数公式：总根数=（顶层根数+底层根数）×层数÷2 层数=底层根数－顶层根数+15、三角形是等底等高的平行四边形面积的一半；三角形与平行四边形等积（面积）等底，则高是平行四边形高的2倍；三角形与平行四边形等积（面积）等高，则底是平行四边形底的2倍。
6、 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷（画图、组合图形、不规则图形）二、判断1、一个数不是正数就是负数。
（）2、+20米和-20米所表示的距离是一样的。
（）3、三角形面积是平行四边形面积的一半。
（）4、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、两个面积相等的三角形，它们的底和高也一定相等。
（）6、在小数点后面填上0或去掉0，这个数的大小不变。
（）7、在小数的末尾填上0，小数的大小不变，但计数单位变了。
（）8、近似数2.60要比近似数2.6更精确一些。
（）三、填空及解决问题1、把9、+7、-7、-3、0按从小到大的顺序排列（）。
2、一盒牛奶包装上写着“净重250±5克”，这盒牛奶的标准重是（），最重不超过（）克，最轻不低于（）克。
3、一天凌晨的气温是-5ºC，中午比凌晨上升了2 ºC，中午的气温是（）。
五年级上册数学苏教版易错点分析
五年级上册数学苏教版易错点分析第一单元：认识负数1、温度计：在温度计上，零上记作正的；零下记作负的，在数字前面加上“－”；【相关例题】在温度计上标出30℃和-15℃。
【例题评析】注意温度计的每个刻度是5℃。
30℃标在0上30的位置，-15℃标在0下10和20之间。
2、数轴：数轴上0点的左边比0小，0点的右边比0大。
下面4个数中，最接近0的数是（）A -1.5B -2C +3D 16【正确答案】最接近0的数不是挑其中最大的数，而是看在数轴上哪个数和0最接近。
选A。
第二单元：多边形的面积平行四边形的面积：S=底×高三角形的面积：S=底×高÷2梯形的面积：S=（上底+下底）×高÷2七巧板：【相关例题】求七巧板中3种不同大小的三角形的面积。
【正确答案】先求整个正方形的面积，再把七巧板分成三种，最大的总面积÷4，中间的总面积÷8，最小的总面积÷16；第三单元：小数的意义和性质1.小数数位顺序表2.小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
【相关例题】小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（×）【例题评析】小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小会发生改变。
第四单元：小数的加法和减法1.数位对齐、小数点对齐，从最低位算起：各位满十要进一；不够减时要向前一位退1作10再减。
能化简的要化简。
2.小数的加减法简便运算加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+(b+c)【相关例题】简便运算6.52-3.44-2.56【例题评析】利用加法结合律，先计算后面的3.44+2.56=6，再让6.52-6=0.52。
第五单元：小数的乘法和除法1.小数与整数相乘的计算方法：按整数乘法进行计算，再看因数中有几位小数，就在乘积末位起向左数几位并点上小数点，能化简的要化简。
苏教版小学数学五年级上册期末考高频错题+实例讲解｜最后冲刺
苏教版小学数学五年级上册期末考高频错题+实例讲解｜最后冲刺第 1 部分五年级易错题【易错题1】乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着：净重（250±5）克，那么这种薯片标准的重量是（）克，实际每袋最多不超过（）克，最少必须不少于（）克。
【错因分析】有些同学对生活中负数的运用没有经验，甚至连问题的意思都没有搞明白。
【指点迷津】要明白净重“250克”是指商品本身应有的重量，因此，“250克”是标准重量，实际每袋最多可以是250＋5＝255（克），最少必须不少于250－5＝245（克）。
【易错题2】一只蚂蚁从数轴上某点出发，先向右移动6个单位长度，再向左移动4个长度单位，这时这个点表示的数是3，那么起点表示的数是多少？【原因分析】这个问题需要我们画一个数轴，然后在数轴上移动，否则光靠想象和猜测会非常容易出错。
【指点迷津】根据题意画出数轴：【易错题3】在月球表面，白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚的温度下降到零下183℃，则月球表面昼夜温差（最高与最低温度的差）是多少摄氏度？【错因分析】不认真审题的同学容易写成183－127＝56（摄氏度），这是不对的，因为“183℃”的前面有“零下”两个字，也就是说它表示“－183℃”。
【指点迷津】可以先用正、负数表示这两个温度，然后画出数轴再计算就简单了。
白天的温度：127℃，夜晚的温度：-183℃。
所以，月球表面昼夜温差是127＋183＝310（摄氏度）。
【易错问题4】我们把钟面上指针旋转的方向称为顺时针，与指针旋转相反的方向称为逆时针。
通常顺时针方向为正，逆时针方向为负。
那么，分针一分钟转了多少度？时针一分钟转多少度？【错因分析】很难相信这是道易错题，经过我们的实践，发现很错。
【指点迷津】（1）分针1小时转动一圈，也就是转动360度，1分钟走1小格，360÷60＝6（度）；（2）我们知道，时针走1大格，分针走12大格，分针的速度是时针的12倍，所以，时针一分钟转动了6÷12＝0.5（度）。
苏教版五年级数学上册第1-2单元易错题
苏教版五年级数学上册第1-2单元易错题
姓名：得分：
题目
过程
1、一个三角形与平行四边形等底等高.平行四边形面积是18平方分米.三角形面
积是（）平方分米。
如果三角形面积是16平方分米.那么.平行四边形的
面积比三角形面积大（）平方分米。
2、一个直角梯形.上底如果延长5厘米.面积增加25平方厘米.这样正好是一个
正方形.原来梯形面积是（）平方厘米。
3、一个梯形的上底和高都是12厘米.下底18厘米.它的面积是（）平方厘
米。
4、一个直角三角形的三条边分别是9厘米、12厘米和15厘米.它的面积是（）
平方厘米。
5、潜水艇在水下30米处记作－30米。
如果它上浮5米.这时它的位置可记作
（）米；之后又下沉8米.这时它的位置可记作（）米。
6、两个完全相同的三角形.拼成一个平行四边形.平行四边形面积比三角形大16
平方分米.三角形面积是（）平方分米。
7、0.028表示把整数“1”平均分成（）份.表示这样的（）份。
8、一块等腰直角三角形的菜地.腰长是20米。
这块菜地的面积是多少平方米？
9、在下面格子图中.分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形.使它们的面积都与图中长方形的面积相等。
10、有一堆钢管.最上层有8根.最下层有16根.每相邻的两层相差一根。
这堆钢管共有多少根？
11、一个花圃的形状是直角梯形.上底20米.如果把上底增加10米.就变成了一个正方形花圃。
这个梯形花圃的占地多少平方米？
12、一块边长是10米的正方形土地与一块底边为20米的三角形土地的面积相等。
这块三角形土地的高
是多少米？。
五年级上册苏教版第二单元多边形的面积图形计算易错题(附带答案及解析)
五年级上册苏教版第二单元多边形的面积图形计算易错题一、图形计算1．求下面组合图形的面积(单位:cm)．(1)(2)(3)(4)2．计算下面三角形的面积．(1)(2)(3)(4)3．计算下面梯形的面积．(1)(2)4．求下面组合图形的面积。
（单位：cm）（1）（2）5．如下图,梯形的面积是156平方厘米,你能求出阴影三角形的面积吗?6．求下图阴影部分的面积．7．看图计算面积（单位：厘米）8．求图中阴影部分的面积.(单位：米)（1）（2）9．计算下面图形的面积．10．11．下面图形中阴影部分的面积是25平方厘米，求出梯形的面积．12．计算下面图形阴影部分的面积．(单位：米)13．已知如图梯形中阴影部分的面积是10平方厘米，试求梯形的面积。
（单位：厘米）14．求下面图形中阴影部分的面积．15．计算下面图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米）16．计算下列图形的面积．(单位：cm)1. 2.17．求下图阴影部分面积．18．下图中每个小方格的面积表示1 cm2,请你估估阴影部分的面积．(1)(2)参考答案：1．(1)25×18+25×15÷2=637.5(cm2)(2)(20+45)×36÷2-20×10÷2=1070(cm2)(3)(15+20)×10÷2+20×10÷2=275(cm2)(4)20×15-12×9÷2=246(cm2)【解析】【详解】略2．(1)45 cm2(2)24 cm2(3)140 dm2(4)135 m2【解析】【详解】略3．(1)81 dm2(2)180 m2【解析】【详解】略4．（1）800cm2（2）109cm2【解析】【分析】（1）把图形分成一个底是32cm，高是20cm的平行四边形面积＋底是32cm，高是10cm的三角形面积，根据平行四边形面积公式：底×高，三角形面积公式：底×高÷2，代入数据，即可解答；（2）把图形面积分成长是12cm，宽是10cm的长方形面积－上底是3cm，下底是8cm，高是2cm的梯形面积，根据长方形面积公式：长×宽，梯形面积公式：（长＋宽）×高÷2，代入数据，即可解答。
苏教版五年级上册数学易错题集
苏教版五年级上册数学易错题集在五年级的数学学习中，我们遇到了许多有趣的挑战和问题。
然而，在这些问题中，有一些我们特别容易犯错的地方。
下面，我们将一起看看一些在苏教版五年级上册数学中我们容易出错的题目。
一、加法的运算律例题：根据56+28=84，写出另外两个等式。
答案：很多同学会直接写84-56=28或84-28=56。
然而，正确的答案应该是28+56=84和56+（28）=84。
我们需要记住加法有交换律和结合律，这样我们才能正确地写出所有可能的等式。
二、乘法的运算律例题：根据3×4=12，写出另外两个等式。
答案：很多同学会直接写12÷3=4或12÷4=3。
然而，正确的答案应该是4×3=12和（12）÷（3）=4。
我们需要记住乘法有交换律和结合律，同时还要记住乘法与除法的关系，这样我们才能正确地写出所有可能的等式。
三、分数的加减法例题：计算（1/2）+（1/4）。
答案：很多同学会直接写（1/2+1/4）=1/3。
然而，这是错误的。
正确的计算应该是（1/2）+（1/4）=3/4。
对于分数的加减法，我们需要记住分母相同，分子相加；如果分母不同，我们需要先通分再计算。
四、图形的面积计算例题：求一个长方形和一个正方形的面积之和。
答案：很多同学会直接计算长方形的面积加上正方形的面积。
然而，这是错误的。
我们应该先计算出长方形和正方形的面积，然后把这两个面积加起来得到总面积。
我们需要记住长方形和正方形的面积公式，以及如何计算两个图形的面积之和。
以上就是我们在苏教版五年级上册数学中容易出错的题目类型。
通过学习和练习，我们可以逐渐减少这些错误，提高我们的数学水平。
我们还需要保持积极的学习态度和认真的学习习惯，这样才能更好地掌握数学知识并应用于实际问题中。
苏教版四年级上册数学易错题集合在数学学习中，错误是不可避免的，尤其是对于正在学习基础知识的四年级学生。
然而，通过反复练习和深入理解，我们可以减少错误的发生。
五年级数学上册 【易错题】第8单元《 用字母表示数》强化训练卷(含答案)(苏教版)
【易错题】苏教版数学五年级上册第8单元《用字母表示数》易错题强化训练卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面问题中不可以用“a+b”进行解答的是（）。
A. 一本语文书a元，一本数学书b元，买一本语文书和数学书一共多少元？B. 小明家一共有a个鱼缸，每只鱼缸养金鱼b条，他家一共养了多少条金鱼？C. 五年（1）班有a人，五年（1）班比五年（2）班少b人，五年（2）班有多少人？D. 公交车上原来有乘客a个，到甲站后有b个乘客上车，现在车上有多少个乘客？2.甲班有60人，如果调a人到乙班，那么乙班现在比甲班少b人，乙班原来有（）人。
A. 60-a-bB. 60-2a-bC. 60-2b-a3.比45的n倍多15的数是（）。
A. 45n-15B. 15n+45C. 45n+154.当a＝3，b＝1.5时，a2+2b的值是（）A. 8B. 9C. 125.如图，平行线间的三个图形，它们的面积相比，（）A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 面积一样大6.摆一个三角形用3根小棒，摆两个三角形是5根，摆9个三角形要（）根小棒．A. 15B. 17C. 197.三个连续的自然数中，中间的一个数是m，那么这三个自然数的和是（）。
A. 3m+1B. 3m+2C. 3m8.一本书共有168页，小强看了m天，还剩n页，他平均每天看多少页？A. 168÷mB. (168－n)÷mC. (168+n)÷m9.当a＝5，b＝4时，ab＋3的值是（）。
A. 12B. 57C. 2310.由3x﹣x＝18得2x＝18，是根据（）A. 加法结合律B. 乘法交换律C. 乘法结合律D. 乘法分配律二、判断题11.一辆汽车从A市到B市送货，去时的速度是每小时60千米，返回时的速度是每小时80千米，所以它往返一趟的平均速度是70千米。