贵州省高一上学期期末物理试卷A卷
贵州省高一上学期期末物理试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共29分)
1. （2分） (2019高一上·镇安期中) 下列的计时数据，指时间间隔的是（）
A . 学校每天7：50准时上课
B . 本次物理考试时间为90min
C . 数学考试9：40结束
D . 第2秒末
2. （2分）对一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性的角度加以解释，其中正确的是（）
A . 采用了大功率的发动机后，可使某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度．这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
B . 射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了
C . 货车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这些会改变它的惯性
D . 摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过这种方式来改变惯性
3. （2分） (2016高一上·襄阳期中) 若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）
A . 汽车的速度也减小
B . 汽车的位移也在减小
C . 当加速度减小到零时，汽车静止
D . 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
4. （3分） (2016高一上·呼和浩特期中) 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）
A . 初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动
B . 只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动
C . 自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等
D . 自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动
5. （2分）关于物体做曲线运动时的超重、失重现象，下列说法中正确的是（）
A . 汽车驶过凸形桥最高点时驾驶员处于失重状态
B . 汽车驶过凹形桥最低点时驾驶员处于失重状态
C . 在绕地球做匀速圆周运动的航天器中的宇航员处于超重状态
D . 做平抛运动的物体既不处于超重状态，也不处于失重状态
6. （2分）动物园的水平地面上放着一个质量为M的笼子，笼内有一只质量为m的猴子。
当猴子以某一加速度沿竖直柱子加速向上爬时，笼子对地面的压力为F1；当猴子以同样大小的加速度沿竖直柱子加速下滑时，笼子对地面的压力为F2 ，如图所示。
关于F1和F2的大小，下列关系中正确的是（）
A . F 1＞(M+m)g，F2＜(M+m)g
B . F 1=F2＞(M+m)g
C . F 1＞F2＞(M+m)g
D . F 1＜(M+m)g，F2＞(M+m)g
7. （2分）下列关于摩擦力的说法正确的是（）
A . 摩擦力的方向与物体运动的方向相反
B . 摩擦力的大小一定与压力成正比
C . 摩擦力一定是阻力
D . 运动的物体可能受到静摩擦力
8. （2分） (2015高一上·南昌期末) 关于力学单位制下列说法中正确的是（）
A . kg，J，N是导出单位
B . 在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位制的单位，不能采用其他单位
C . 在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g
D . kg、m、s是基本单位
9. （3分）下列几个关于力学问题的说法中正确的是（）
A . 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位
B . 放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力
C . 摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直
D . 伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验，应用的物理思想方法属于理想实验
10. （3分） (2017高三上·宝应开学考) 甲、乙两车在平直公路上同时同向并排行驶，其v﹣t图象如图所示．则（）
A . 在t=1s时，甲车的加速度大于乙车的加速度
B . 在t=1s时，甲车在乙车前
C . 两车另一次并排行驶的时刻是t=2s
D . 甲、乙两车再次并排行驶距出发点的距离为80m
11. （3分） (2018高一上·厦门期末) 如图所示，有一劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在倾角为θ的光滑斜面的底端，一个质量为m的物块从弹簧上方由静止开始沿斜面下滑，则物块从开始下滑到最低点的过程中(已知重力加速度为g) （）
A . 物块加速度先不变，再减小，最后增大
B . 当物块接触挤压弹簧后，就开始做减速运动
C . 当mgsinθ=kx时(x为弹簧压缩量)，物块速度达到最大值
D . 物体下滑到最低点时速度和加速度都为0
12. （3分） (2018高一上·潮州期末) 甲、乙两车从同一地点同一时刻沿同一方向做直线运动其速度图象如图所示，由此可以判断（）
A . 前10s内甲的速度比乙的速度大，后10s内甲的速度比乙的速度小
B . 前10s内甲在乙前面，后10s乙在甲前面
C . 20s末乙车追上甲车
D . 乙车追上甲车前，在10s末两车相距最远
二、非选择题 (共5题；共34分)
13. （4分）(2019·四川模拟) 在进行“探究共点力合成的规律”的实验中，用如图(a)所示的两个力拉弹簧使之伸长至某一位置，并适当调整力的方向，使两力之间的夹角为90°。
(图中钩码规格相同)
（1）换用一根线牵引弹簧(图(b)，使弹簧的伸长量与两个力作用时相同，此时需要挂________个与图甲中相同规格的钩码。
（2）你对合力与分力遵循什么样的规律作出的猜想是________。
（3）本实验采用的科学方法是___________。
A . 理想实验
B . 等效替代
C . 控制变量
D . 物理模型
14. （10分） (2019高三上·合肥月考) 如图所示，为测量匀加速直线运动的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得两者间距为d．
（1）当小车向左匀加速直线运动时，测得A、B两挡光片先后经过光电门的时间分别为△t1和△t2，则A挡光片经光电门时的瞬时速度vA=________，小车的加速度a=________．
（2）当小车向左匀加速直线运动时，测得A、B两挡光片先后经过光电门的时间分别为△t1和△t2，则A挡光片经光电门时的瞬时速度vA=________，小车的加速度a=________．
（3）本实验中为减小实验误差，可采用的方法有_____．
A . 增大两挡光片宽度b
B . 减小两挡光片宽度b
C . 增大两挡光片间距d
D . 减小两挡光片间距d．
（4）本实验中为减小实验误差，可采用的方法有_____．
A . 增大两挡光片宽度b
B . 减小两挡光片宽度b
C . 增大两挡光片间距d
D . 减小两挡光片间距d．
15. （5分） (2019高一上·大同月考) 以 18m/s 的速度行驶的汽车，制动后做匀减速运动，在 3s 内前进 36m，求汽车的加速度以及 3s 末的速度（要明确说出大小和方向）。
16. （5分） (2016高一上·定兴期中) 如图所示，一直角斜槽（两槽面间夹角为90°，两槽面跟竖直面的夹角均为45°），对水平面的倾角为θ，一个横截面为正方形的物块恰能沿此斜槽匀速下滑．假定两槽面的材料相同，求物块和槽面之间的动摩擦因数μ．
17. （10分） (2018高一上·滨海月考) 如图所示，直杆长L1＝0．5m，圆筒高为L2＝2．5m。
直杆位于圆筒正上方H＝1m处。
直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒。
试求（取g＝10m/s2 ，＝2．24）
（1）直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1的大小；（2）直杆穿越圆筒所用的时间t ．
参考答案一、选择题 (共12题；共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、非选择题 (共5题；共34分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、14-3、14-4、
15-1、16-1、
17-1、17-2、。
高一上学期物理(必修1)第1章综合检测A卷--(附解析答案)
第一章运动的描述综合检测(A卷)(时间90分钟满分100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第2、4、5、6、7、11、12小题，只有一个选项正确，第1、3、8、9、10小题，每题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对而不全的得2分，错选或不选的得0分。
)1. 关于时间和时刻，下列说法正确的是( )A．时间很长，时刻很短B. 第2 s内和2 s都是指一段时间间隔C．时光不能倒流，因此时间是矢量D. “北京时间12点整”其实指的是时刻解析：时间指一段时间间隔，对应一段过程，时刻指某一瞬时，对应一个位置，A错。
第2 s指第2个1 s的时间间隔，2 s指前2 s 的时间间隔，B正确。
时间是标量，C错。
“12点整”指时刻，D正确。
答案：BD2. [2014·东厦中学高一期中]下列关于质点的说法中，正确的是( )A．只要物体足够小，就可看成质点B. 被看成质点的物体，其质量一定小C．质量大、体积大的物体有时候也可以看成质点D. 运动员跳水时，可看成质点解析：能否看作质点是由问题的性质决定的，物体的大小、形状对所研究的问题能否忽略。
故选C。
答案：C3. 关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是( )A．一般讲平均速度，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体的运动D．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动中运动的快慢情况解析：在匀速运动中，瞬时速度以及任意一段位移的平均速度都相等。
在变速运动中，瞬时速度是变化的，在不同时间段平均速度一般是不相等的，此时必须说明是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度。
平均速度仅能粗略反映物体的运动，故选ABD。
答案：ABD4. 如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是( )A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B. 他们的争论是由于参考系的选取不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选取参考系D. 参考系只能选择相对于地面静止的物体解析：研究机械运动时，必须要先选取参考系，而且参考系的选取是任意的，只不过研究地面上物体的运动时一般选取地面或相对地面静止的物体作参考系，选项C、D错误。
贵州省高一上学期物理期末考试试卷(重点班)
贵州省高一上学期物理期末考试试卷（重点班)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2016高一上·邢台期中) 下列情形中物体可以看作质点是（）A . 跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B . 研究里约奥运会乒乓球比赛中乒乓球的运动C . 研究从北京开往上海的一列火车D . 一枚硬币用力上抛，猜测它落地面时正朝上还是朝下2. （2分） (2017高一上·晋江期中) 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为（）A . kxB . kx+GC . G﹣kxD . 以上都不对3. （2分）(2017·四川模拟) 如图所示，物块在固定的粗糙斜面上自由下滑的过程中，物块受力的个数为（）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个4. （2分）物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动时间t 后,加速度变为向西,大小不变,再经过时间t 时,物体的运动情况是（）A . 物体位于出发点以东,速度为零B . 物体位于出发点以东,继续向东运动C . 物体回到出发点,速度为零D . 物体回到出发点,运动方向向西5. （2分） (2017高一下·崇州开学考) 物体放在水平桌面上处于静止状态，下列说法中正确的是（）A . 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对作用力和反作用力B . 物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C . 物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力D . 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力6. （2分）(2019·浙江模拟) 下列物理量属于矢量的是（）A . 速率B . 电势C . 磁感应强度D . 重力势能7. （2分）如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；（乙）图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；（丙）图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 ．若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45，则F1、F2、F3的大小分别为（）A . 80N、100N、90NB . 80N、100N、45NC . 80N、80N、90ND . 0、80N、45N8. （2分）如图甲、乙所示,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿力F方向匀速运动,乙图中斜面体固定不动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是（）A . 甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同B . 甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反C . 甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D . 甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同9. （2分）关于力，以下说法中正确的是（）A . 只有接触物体之间才可能有相互作用B . 马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力C . 地球上的物体受到重力作用，这个力没有反作用力D . 相互接触的物体之间也不一定有弹力产生10. （2分） (2016高一上·呼和浩特期中) 在图所示的s﹣t（位移﹣时间）图象中，不能表示质点做匀速直线运动的是（）A .B .C .D .11. （2分）(2017·南开模拟) 下列关于惯性的说法中正确的是（）A . 力是改变物体惯性的原因B . 运动的汽车具有惯性，静止的汽车没有惯性C . 向东行驶的汽车突然刹车，由于惯性，乘客会向东倾倒D . 匀速前进的火车上，原地起跳的乘客将落在起跳点的后方12. （2分） 2019年7月9日，在沈阳进行的全国田径锦标赛上，来自上海的王雪毅以1米86的成绩获得女子跳高冠军。
贵州省遵义市仁怀一中高一物理上学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2014-2015学年贵州省遵义市仁怀一中高一〔上〕期末物理试卷一、选择题〔此题共10小题，每题5分其中8、9、10题为多项选择题，选不全的得3分，错选不得分〕1．在科学开展的历程中，首先把实验和逻辑推理〔包含数学演算〕和谐地结合起来，对落体运动进展了正确研究的科学家是〔〕A．牛顿B．伽利略C．亚里士多德D．安培2．如下关于质点的说法中正确的答案是〔〕A．研究地球的公转时，地球不可视为质点B．观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，可将其视为质点C．一切体积比拟小的物体都可以被看作质点D．质点是一种理想化模型，一个物体能否看作质点是由问题的性质决定的3．如图是皮带运输机的示意图．在它把货物匀速地从A运输到B〔货物在皮带上不打滑〕的过程中，货物受到的摩擦力是〔〕A．滑动摩擦力，方向沿皮带向上B．滑动摩擦力，方向沿皮带向下C．静摩擦力，方向沿皮带向上D．静摩擦力，方向沿皮带向下4．一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力．经过b点时速度为v，经过c点时速度为3v，如此ab段与ac段位移之比为〔〕A． 1：3 B． 1：5 C． 1：8 D． 1：95．小球静止在水平面上，以下正确的答案是〔〕A．球对水平面的压力大小等于球的重力大小，这两个力是作用力与反作用力B．水平面对球的支持力大小等于球的重力大小，这两个力是一对平衡力C．水平面对球的支持力大小等于球的重力大小，这两个力是作用力与反作用力D．球对水平面的压力大小等于球的重力大小，这两个力是一对平衡力6．如下列图的是甲、乙两物体的v﹣t图象，由图可知〔〕A．甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B．甲、乙两物体相向运动C．乙比甲晚1 s开始运动D． 5 s末两物体相遇7．校运动会上某初中同学参加100m短跑比赛，起跑后8s时速度为6.0m/s，到达终点时速度为14.0m/s，比赛成绩是16.0s，如此他全程的平均速度的大小为〔〕A． 6.0m/s B． 7.0m/s C． 6.25m/s D． 14.0m/s8．如下列图，放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，假设在其上处于静止，M也保持静止，如此如下说法正确的答案是〔〕A． M对地面的压力等于〔M+m〕g B． M对地面的压力大于〔M+m〕gC．地面对M没有摩擦力D．地面对M有向左的摩擦力9．在以加速度a=g加速上升的电梯里，有一质量为m的人，如下说法中正确的答案是〔〕A．人的重力仍为mg B．人的重力为mgC．人对电梯的压力为mg D．人对电梯的压力为mg10．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化慢C．甲的加速度比乙的加速度大D．乙做减速直线运动，它的速度变化率大二、实验题〔此题共两小题，每空3分共18分〕11．在“验证力的平行四边形定如此〞的实验中．某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．〔1〕图乙中是力F1和F2的合力的理论值；是力F1和F2的合力的实际测量值．〔2〕在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：〔选填“变〞或“不变〞〕1〕在“探究加速度与力、质量的关系〞这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图1中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的答案是A．实验前甲同学没有平衡摩擦力B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C．实验前乙同学没有平衡摩擦力D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了〔2〕如图2给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5都为记数点，其中x1=3.0cm，x2=5.0cm，x3=7.0cm，x4=9.0cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=m/s，小车的加速度大小a=m/s2．三、计算题〔共42分〕13．一个原来静止在光滑水平面上的物体，质量为2.0kg，受到水平方向10N的拉力作用而向前运动．求：〔1〕物体4.0s末的速度〔2〕4.0s内发生的位移．14．如下列图，在水平桌面上，有一质量为10Kg的木块，木块与桌面间的动摩擦因数为μ=，用与水平方向成370角的外力F斜向上拉木块，使木块在桌面上匀速运动，求外力F的大小．〔sin37°=0.6 cos37°=0.8〕15．如下列图，足够长的固定斜面的倾角θ=37°，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A 点处沿斜面向上运动；加速度大小为a=8m/s2，g取10m/s2．求：〔1〕物体沿斜面上滑的最大距离x；〔2〕物体与斜面间的动摩擦因数μ；〔3〕物体返回到A处时的速度大小v．2014-2015学年贵州省遵义市仁怀一中高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共10小题，每题5分其中8、9、10题为多项选择题，选不全的得3分，错选不得分〕1．在科学开展的历程中，首先把实验和逻辑推理〔包含数学演算〕和谐地结合起来，对落体运动进展了正确研究的科学家是〔〕A．牛顿B．伽利略C．亚里士多德D．安培考点：物理学史．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：伽得略首先采用了以实验检验猜测和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来，对落体运动进展了正确的研究．故ACD错误，B正确．应当选：B．点评：此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．如下关于质点的说法中正确的答案是〔〕A．研究地球的公转时，地球不可视为质点B．观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，可将其视为质点C．一切体积比拟小的物体都可以被看作质点D．质点是一种理想化模型，一个物体能否看作质点是由问题的性质决定的考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：解决此题要正确理解质点的概念：质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，所以A错误．B、观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，要看动作，你能看成质点，所以B错误．C、物体它的体积足够小但大小不一定能够忽略，不一定能看成质点，所以C错误．D、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，所以D正确；应当选：D点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．如图是皮带运输机的示意图．在它把货物匀速地从A运输到B〔货物在皮带上不打滑〕的过程中，货物受到的摩擦力是〔〕A．滑动摩擦力，方向沿皮带向上B．滑动摩擦力，方向沿皮带向下C．静摩擦力，方向沿皮带向上D．静摩擦力，方向沿皮带向下考点：静摩擦力和最大静摩擦力．分析：静摩擦力产生的条件为：①两物体直接接触；②接触面粗糙；③两物体间有相互作用的弹力；④两物体间有相对运动的趋势；此题可结合静摩擦力的产生条件判断静摩擦力的有无，静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．解答：解：木块与皮带相互挤压，假设接触面光滑，木块会向下滑动，故木块相对皮带有向下滑动的趋势，木块所受到的静摩擦力与相对运动趋势方向相反，沿斜面向上；应当选C．点评：此题关键结合静摩擦力的产生条件判断静摩擦力的有无，静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，大小随外力的变化而变化．4．一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力．经过b点时速度为v，经过c点时速度为3v，如此ab段与ac段位移之比为〔〕A． 1：3 B． 1：5 C． 1：8 D． 1：9考点：自由落体运动；匀变速直线运动的速度与位移的关系．专题：自由落体运动专题．分析：物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移速度公式可以求得．解答：解：解：物体做自由落体运动，2ah ab=v2①2ah ac=〔3v〕2②由①②得：=，故D答案正确．应当选D．点评：此题是对自由落体运动公式的直接应用的考查，题目比拟简单．5．小球静止在水平面上，以下正确的答案是〔〕A．球对水平面的压力大小等于球的重力大小，这两个力是作用力与反作用力B．水平面对球的支持力大小等于球的重力大小，这两个力是一对平衡力C．水平面对球的支持力大小等于球的重力大小，这两个力是作用力与反作用力D．球对水平面的压力大小等于球的重力大小，这两个力是一对平衡力考点：牛顿第三定律．专题：常规题型．分析：小球静止在水平面上，受重力和支持力而平衡；地面对球的支持力和球对地面的压力是作用力与反作用力．解答：解：小球静止在水平面上，受重力和支持力，是一对平衡力，故支持力等于重力；地面对球的支持力和球对地面的压力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，大小相等；故球对水平面的正压力等于球的重力，这两个力大小相等，方向一样，作用在不同的物体上，不是平衡力，也不是相互作用力，故ACD错误，B正确；应当选：B．点评：此题关键是能够区分相互作用力和平衡力，两者最明显的区别是平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在不同的物体上．6．如下列图的是甲、乙两物体的v﹣t图象，由图可知〔〕A．甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B．甲、乙两物体相向运动C．乙比甲晚1 s开始运动D． 5 s末两物体相遇考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象是速度时间图象，反映质点的速度随时间的变化，速度图象不能反映物体的出发点位置；速度的正负表示物体的速度方向；速度图象的斜率等于物体的加速度，斜率为正值，加速度沿正方向，斜率为负值，加速度沿负方向．图象与坐标轴围成的面积表示位移．解答：解：A、由图知，甲的速度均匀减小，甲做匀减速直线运动，乙的速度均匀增大，做匀加速运动，故A错误．B、速度的正负表示速度的方向，可知两个物体均沿正向运动，运动方向一样．故B错误．C、由图知，甲在t=0时刻出发，而乙在t=1s时刻出发，故乙比甲迟1s出发．故C正确．D、根据速度﹣时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，由几何知识得知在0～5s时间内，甲的位移大于乙的位移，由于它们出发点的位置关系无法确定，不能判断两物体是否相遇．故D错误．应当选：C．点评：此题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．要注意速度图象不能表示出质点的初始位置．7．校运动会上某初中同学参加100m短跑比赛，起跑后8s时速度为6.0m/s，到达终点时速度为14.0m/s，比赛成绩是16.0s，如此他全程的平均速度的大小为〔〕A． 6.0m/s B． 7.0m/s C． 6.25m/s D． 14.0m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：小东运动的路程与时间，由平均速度公式可求出他的平均速度．解答：解：全程的平均速度：v==6.25m/s．应当选；C．点评：此题考查的是平均速度的计算，本质是考查我们对平均速度的理解，需要清楚：全程的平均速度等于总路程除以总时间．8．如下列图，放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，假设在其上处于静止，M也保持静止，如此如下说法正确的答案是〔〕A． M对地面的压力等于〔M+m〕g B． M对地面的压力大于〔M+m〕gC．地面对M没有摩擦力D．地面对M有向左的摩擦力考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：此题的简单接法是对直角劈和物体组成的系统运用牛顿第二定律，系统在水平方向受到的外力等于M和m与对应水平方向的加速度乘积的矢量和，系统在竖直方向上受到的外力等于两物体质量与对应竖直方向加速度乘积的矢量和．解答：解：A、对直角劈M和物体m整体在竖直方向，受力平衡：〔M+m〕g﹣F N=0，得F N=〔M+m〕g，所以A正确B错误；C、对直角劈M和物体m整体为研究对象，设地面对直角劈摩擦力大小为f，根据牛顿第二定律如此有：f=〔m+M〕•0=0，解得：f=0，即地面对直角劈没有摩擦力，所以C正确D错误．应当选：AC．点评：对系统整体为研究对象的好处是受力分析时只分析系统受到的外力不分析内力作用，注意牛顿第二定律的矢量性．9．在以加速度a=g加速上升的电梯里，有一质量为m的人，如下说法中正确的答案是〔〕A．人的重力仍为mg B．人的重力为mgC．人对电梯的压力为mg D．人对电梯的压力为mg考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：物体处于超重或是失重时，物体的重力并没有改变，改变的只是视重．运用牛顿第二定律对人分析，可求得电梯对人的支持力，再根据牛顿第三定律可得人对电梯的压力．解答：解：A、B：无论物体处于超重还是失重，重力都不会改变，故重力还是mg，故A 正确、B错误．C、D：对人受力分析，人受到重力和电梯对人的竖直向上的支持力，根据牛顿第二定律有F﹣mg=ma所以F=mg+ma=mg+mg=根据牛顿第三定律，人对电梯的压力等于电梯对人的支持力．故人对电梯的压力为故C错误、D正确．应当选AD．点评：此题属于超重失重的一般问题，运用牛顿第二定律列式求出．此题难度不大，属于根底题．10．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化慢C．甲的加速度比乙的加速度大D．乙做减速直线运动，它的速度变化率大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向一样，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．解答：解：甲的加速度方向与速度方向一样，做匀加速直线运动，乙的加速度方向与速度方向相反，做匀减速直线运动．乙的加速度大，可知乙的速度变化快．故BD正确，A、C错误．应当选：BD．点评：解决此题的关键知道加速度的物理意义，知道当加速度方向与速度方向一样，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．二、实验题〔此题共两小题，每空3分共18分〕11．在“验证力的平行四边形定如此〞的实验中．某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．〔1〕图乙中 F 是力F1和F2的合力的理论值；F′是力F1和F2的合力的实际测量值．〔2〕在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：不变〔选填“变〞或“不变〞〕考点：验证力的平行四边形定如此．专题：实验题．分析：由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值〔通过平行四边形定如此得出的值〕与实际值〔实际实验的数值〕存在差异，只要O点的作用效果一样，是否换成橡皮条不影响实验结果．解答：解：〔1〕F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定如此算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F是F1与F2合成的理论值，F′是F1与F2合成的实际值．故答案为：F，F′．〔2〕由于O点的作用效果一样，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果．故答案为：不变．点评：掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力．1〕在“探究加速度与力、质量的关系〞这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图1中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的答案是BCA．实验前甲同学没有平衡摩擦力B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C．实验前乙同学没有平衡摩擦力D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了〔2〕如图2给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5都为记数点，其中x1=3.0cm，x2=5.0cm，x3=7.0cm，x4=9.0cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4= 0.8 m/s，小车的加速度大小a= 2.0 m/s2．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：甲图象明确在小车的拉力为0时，合外力大于0，说明平衡摩擦力过度．乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．解答：解：〔1〕甲图象明确在小车的拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合外力大于0，说明平衡摩擦力过渡，即把长木板的末端抬得过高了．故A错误B正确．乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明合外力为0，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够．故C正确，D错误．应当选：BC．〔2〕每5个点取一个计数点的纸带，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v4==0.8m/s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=〔a1+a2〕==2.0m/s2．故答案为：〔1〕B C〔2〕0.8；2.0点评：此题考查探究牛顿第二定律的实验；本实验中要提高应用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强根底知识的理解与应用．三、计算题〔共42分〕13．一个原来静止在光滑水平面上的物体，质量为2.0kg，受到水平方向10N的拉力作用而向前运动．求：〔1〕物体4.0s末的速度〔2〕4.0s内发生的位移．考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：〔1〕根据牛顿第二定律求得物体运动的加速度，再根据速度时间关系求得4s末的速度；〔2〕根据位移时间关系求得物体4s内发生的位移解答：解：〔1〕物体静止在光滑的水平面上受到6N水平拉力作用时，由牛顿第二定律可得物体产生的加速度为：由运动学公式可知物体4s末的速度为：v=at=5×4m/s=20m/s〔2〕根据匀变速直线运动的位移时间关系有物体4s内的位移为：答：〔1〕物体4.0s末的速度为20m/s；〔2〕4.0s内发生的位移为40m点评：此题属于知道受力情况确定物体运动情况的类型，加速度是关键量，根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解14．如下列图，在水平桌面上，有一质量为10Kg的木块，木块与桌面间的动摩擦因数为μ=，用与水平方向成370角的外力F斜向上拉木块，使木块在桌面上匀速运动，求外力F的大小．〔sin37°=0.6 cos37°=0.8〕考点：牛顿第二定律；共点力平衡的条件与其应用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：金属块受到重力mg、拉力F、地面的支持力和滑动摩擦力作用，根据力平衡条件和滑动摩擦力公式求出求出拉力F解答：解：设在拉力作用下金属块所受地面的支持力为N，滑动摩擦力为f，如此根据平衡条件得Fcos37°=fFsin37°+N=mg又f=μN联立解得答：外力F的大小为点评：此题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要防止产生这样的错误解答：在拉力F 作用时f=μmg15．如下列图，足够长的固定斜面的倾角θ=37°，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A 点处沿斜面向上运动；加速度大小为a=8m/s2，g取10m/s2．求：〔1〕物体沿斜面上滑的最大距离x；〔2〕物体与斜面间的动摩擦因数μ；〔3〕物体返回到A处时的速度大小v．考点：动能定理的应用；匀变速直线运动的速度与位移的关系；牛顿第二定律．专题：动能定理的应用专题．分析：〔1〕对于上滑过程，根据运动学速度位移关系公式列式求解即可；〔2〕受力分析后，根据牛顿第二定律列式求解即可；〔3〕下滑过程，根据动能定理求出物体返回到A处时的速度大小v．解答：解：〔1〕上滑过程，由运动学公式得〔2〕上滑过程，由牛顿第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma解得：μ=0.25〔3〕下滑过程，由动能定理得：解得：m/s答：〔1〕物体沿斜面上滑的最大距离x为9m；〔2〕物体与斜面间的动摩擦因数μ为0.25；〔3〕物体返回到A处时的速度大小v为6m/s．点评：此题是上滑时的运动情况确定受力情况，然后根据受力情况确定下滑时的运动情况，求解出加速度是关键．。
贵州省高一上学期物理第一次质量监测试卷A卷
贵州省高一上学期物理第一次质量监测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共26分)1. （2分） (2017高一下·赣州期末) 某人站在自动扶梯上，经过8s时间从一楼匀速升到二楼，如果自动扶梯不运动，人沿着扶梯从一楼匀速走到二楼的时间为12s．现使自动扶梯正常匀速运动，人也保持原有速度沿扶梯向上走，则人从一楼到二楼的时间是（）A . 4sB . 20sC . 4.8sD . 6.4s2. （2分）下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A . 位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量B . 位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C . 位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径D . 运动物体的路程总大于位移3. （2分） (2016高一上·顺义期中) 下列物理量中，属于矢量的是（）A . 路程B . 时间C . 速度D . 质量4. （2分） (2016高一上·平安期中) 关于位移和路程的说法，正确的是（）A . 位移是矢量，路程是标量B . 在直线运动中，位移的大小和路程一定相同C . 在曲线运动中，位移的大小和路程可能相同D . 位移方向总是质点运动方向一致5. （2分） (2019高一上·平遥月考) 2018年10月，第十六届福建省体育运动会在宁德市体育中心举行，在3 000米比赛中，男子乙组的宁德市运动员阮清松以的成绩破省少年甲组纪录。
如图所示，假设运动员在某个弯道从运动到的实际轨迹长为60 m，到的直线距离为50 m，用时10秒，点为A、B过程的某一点。
下列说法正确的是（）A . 到的位移为60 mB . 到过程中运动员的瞬时速度保持6 m/sC . 到过程中运动员的平均速度大小为6 m/sD . 运动员平均速度方向由指向B6. （2分）一辆以20m/s的速度在水平路面行驶的汽车，刹车过程中以大小为5m/s2的加速度作匀变速直线运动，则汽车在制动以后2S内与制动后6S内的位移之比是（）A . 1：1B . 4：3C . 3：1D . 3：47. （2分） (2017高二上·济南开学考) A、B两个物体在同一直线上运动，速度图象如图，下列说法正确的是（）A . A，B运动方向相反B . 4s内，A，B的位移相同C . 4s时，A，B的速度相同D . A的加速度比B的加速度小8. （3分）(2016·辽宁模拟) 如图甲，一带电物块无初速度地放上皮带轮底端，皮带轮以恒定大小的速率沿顺时针传动，该装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中，物块由底端E运动至皮带轮顶端F的过程中，其v﹣t图像如图乙所示，物块全程运动的时间为4.5s，关于带电物块及运动过程的说法正确的是（）A . 该物块带负电B . 皮带轮的传动速度大小可能大于1m/sC . 若已知皮带的长度，可求出该过程中物块与皮带发生的相对位移D . 在2s～4.5s内，物块与皮带仍可能有相对运动9. （3分） (2018高一上·瑞昌月考) 2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的神舟7号宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则（）A . 21点10分和90分钟前者表示时刻后者表示时间B . 卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C . 卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D . 地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点10. （3分） (2017高一上·赣州期中) 下列说法中正确的是（）A . 物体加速度减小时，速度可能减小B . 物体在5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间C . 研究月球绕地球运动的周期时，可将月球看作质点D . 因为地球的质量、体积很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点11. （3分） (2017高一上·福州期中) 历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”的定义式为A= ，其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度．A＞0表示物体做加速运动，A＜0表示物体做减速运动．而现在物理学中加速度的定义式为a= ，下列说法正确的是（）A . 若A不变，则a也不变B . 若A＞0且保持不变，则a逐渐变大C . 若A不变，则物体在中间位置处的速度为D . 若A不变，则物体在中间位置处的速度为二、实验题 (共2题；共7分)12. （2分） (2016高一上·邢台期中) 电火花计时器所用的电源是50Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是（）A . T=0.1s t=NTB . T=0.05s t=（N﹣1）TC . T=0.02s t=（N﹣1）TD . T=0.02s t=NT13. （5分） (2017高一上·无锡期中) 用一端装有定滑轮的长木板，小车、打点计时器（频率为50Hz）、钩码、纸带、细线组成如图（a）．所示的装置，钩码拉动小车，小车做匀加速直线运动，得到如图（b）．所示的一条纸带，纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出．（1）在这一实验中，某同学操作了以下实验步骤，其中有明显错误的步骤是（填写字母）A . 将打点计时器固定在平板上，并接好电路．B . 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．C . 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码．D . 将小车移至靠近定滑轮处E . 放开纸带，再接通电源．（2）如图（b），用毫米刻度尺测量得：AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm，则：打C点时小车的速度大小为________ m/s；小车的加速度为________m/s2．（结果保留三位有效数字）三、填空题 (共2题；共2分)14. （1分） (2019高一上·北京月考) 如图为某物体在32s内运动的v-t图像，它在32秒内的平均速度为:________m/s。
贵州省铜仁地区2022届高一物理上学期期末检测试题
贵州省铜仁地区2022届高一物理上学期期末检测试题一、选择题1．物体做直线运动的v-t图象如图所示，若第1 s内所受合力为F1，第2 s内所受合力为F2，第3 s内所受合力为F3，则（）A．F1、F2、F3大小相等，方向相同B．F1、F2、F3大小相等，F1与F2、F3方向相反C．F1、F2是正的，F3是负的D．F1是正的，F2、F3是零2．某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.图示为该同学实验时打出的一条纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s.打点计时器打B点时小车的速度（）A．1.45m/sB．0.145m/sC．14.5m/sD．145m/s3．如图，蹲在树枝上的一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平瞄准它，就在子弹射出枪口时，开始逃跑，松鼠可能的逃跑方式有：①自由落下；②竖直上跳；③迎着枪口，沿AB方向水平跳离树枝；④背着枪口，沿AC方向水平跳离树枝。
在这四种逃跑方式中，松鼠不能逃脱厄运而被击中的是（设树枝足够高）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．国产红旗牌轿车在某段时间运动的v﹣t图象如图所示，则（）A．0﹣2s的加速度大于4﹣5s的加速度B．0～4s的平均速度大小为1m/sC．4﹣5s的位移大小为2mD．0～5s轿车一直沿正方向运动5．两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同方向运动，A球的动量是8kg·m/s，B球的动量是5kg·m/s，A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能值是（）A．P A=6kg·m/s，P B=7kg·m/s B．P A=3kg·m/s，P B=10kg·m/sC．P A=－2kg·m/s，P B=14kg·m/s D．P A=7kg·m/s，P B=6kg·m/s6．如图所示，细线的一端固定于天花板上的O点，另一端系一质量为m的小球，在水平恒力F的作用下，小球从O点正下方的A点由静止开始运动，恰好能到达B点。
贵州省高一上学期物理期末考试试卷(I)卷
贵州省高一上学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共45分)1. （2分） (2016高一上·重庆期中) 关于质点，正确的说法（）A . 质点是人们假想的客观上不存在的，没意义B . 乒乓球比赛中运动员通常把乒乓球看为质点C . 地球不能处理成质点D . 质点是理想化模型，是在物理实际问题中抓主忽次的重要研究方法2. （3分） (2018高二下·孝义期末) 在光滑水平面上，原来静止的物体在水平力的作用下．经过时间、通过位移后，动量变为，动能变为，以下说法正确的是（）A . 在作用下，这个物体经过位移，其动量等于B . 在作用下，这个物体经过时间，其动量等于C . 在作用下，这个物体经过时间，其动能等于D . 在作用下，这个物体经过位移，其动能等于3. （2分） (2019高三上·大名月考) 甲、乙两汽车同向匀速行驶，乙在前，甲在后．某时刻两车司机听到警笛提示，同时开始刹车，结果两车刚好没有发生碰撞，如图为两车刹车后匀减速运动的v－t图象．以下分析正确的是（）A . 甲车刹车的加速度的大小为0.5 m/s2B . 两车开始刹车时的距离为100 mC . 两车刹车后间距一直在减小D . 两车都停下来后相距25 m4. （2分） (2018高一上·九江月考) 某物理兴趣小组做了如下的实验:在一个斜面上任取三个位置A、B、C，让一个铜球分别由A、B、C滚下，如图所示.设A、B、C与斜面底端的距离分别为x1、x2、x3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为 v1、v2、v3,则下列关系式中能用来证明小球沿斜面向下的运动是匀变速直线运动的是（）A .B .C . x1-x2=x2-x3D .5. （2分） (2016高一上·石嘴山期中) 在机场和海港，常用传送带运送旅客和行李．如图所示，a为水平传送带，b为倾斜传送带．当行李箱随传送带一起匀速运动时，下列判断中正确的是（）A . a、b两种情形中的行李都只受两个力的作用B . a、b两种情形中的行李都只受三个力的作用C . 情形a中的行李受两个力作用，情形b中的行李受三个力作用D . 情形a中的行李受三个力作用，情形b中的行李受两个力作用6. （2分） (2016高三上·潮南期中) 如图所示，ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架，其中CA，CB边与竖直方向的夹角均为θ．P，Q两个轻质小环分别套在CA，CB上，两根细绳的一端分别系在P，Q环上，另一端和一绳套系在一起，结点为O．将质量为m的钩码挂在绳套上，OP，OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示，若l1＜l2 ，则下列说法正确的是（）A . OP绳子拉力大B . OQ绳子拉力大C . 两根绳子拉力一定相等D . 两根绳子拉力一定不相等7. （3分）(2017·长沙模拟) 如图所示，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在楼道内的倾斜天花板上的a点和b点，一质量为m的重物P通过长度为L的轻质细线固定在O点，系统静止，Oa水平、Ob与竖直方向成一定夹角．现在对重物施加一个水平向右的拉力F，使重物缓缓移动，至OP间细线转动60°，此过程中拉力做功W，则下列判断正确的是（）A . Oa上的拉力F1不断增大，Ob上的拉力F2一定不变B . Oa上的拉力F1可能不变，Ob上的拉力F2可能增大C . W= mgL，拉力做功的瞬时功率一直增大D . W= FL，拉力做功的瞬时功率先增大后减小8. （2分） (2017高一上·十堰期末) 如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态．若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则（）A . 细线对物体a的拉力减小B . 斜劈对地面的压力减小C . 斜劈对物体a的摩擦力减小D . 地面对斜劈的摩擦力增大9. （3分）均匀长杆一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，如图所示的受力分析示意图中，正确的是（）A .B .C .D .10. （3分） (2017高二上·昆明期末) 如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图象，下列说法正确的是（）A . 甲是α﹣t图象B . 乙是v﹣t图象C . 丙是v﹣t图象D . 丁是α﹣t图象11. （3分） (2017高一上·湖北期末) 如图所示，小车向右做匀加速直线运动，物块M贴在小车左壁上，且相对于左壁静止．当小车的加速度增大时，下列说法正确的是（）A . 物块受到的摩擦力不变B . 物块受到的弹力不变C . 物块受到的摩擦力增大D . 物块受到的合外力增大12. （3分） (2017高一上·双峰期末) 如图所示，在水平面上运动的小车里用一根轻绳悬挂着一质量为m的小球，绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A . 小车可能向右运动B . 小车的加速度一定为gtanθC . 绳对球的拉力一定是mgcosθD . 小车只可能向左做加速运动13. （2分） (2017高三上·黄冈月考) 伽利略在研究落体运动时，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，下列有关该实验的说法中正确的是（）A . 伽利略通过实验验证了力不是维持物体运动的原因B . 伽利略在实验的基础上通过逻辑推理指出物体都具有保持原来运动状态的属性C . 伽利略通过实验直接验证了自由落体运动是匀加速运动D . 实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于运动时间的测量14. （2分） (2017高一上·武汉期中) 如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑匀质铁球静止，需加一水平力F，若力F过球心，下列说法中正确的是（）A . 球所受的合力为FB . 球可能受墙的弹力且水平向左C . 球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上D . 球一定同时受到墙的弹力和斜面的弹力15. （2分）(2018·肥东模拟) 如图甲所示，一轻质弹簧的下端，固定在水平面上，上端叠放着两个质量均为m的物体A、B（物体B与弹簧栓接），弹簧的劲度系数为k，初始时物体处于静止状态。
2023届贵州省遵义市航天高中物理高一上期末经典试题含解析
CD．当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，a>0，但a的方向与速度方向不一定相同，故CD错误。
故选Ａ。
2、C
【解析】伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律。伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化。但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间，伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量。
【点睛】本题考查物理知识在生活中的应用，由此题的知识我们可以知道，在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学，以增加与地面之间的最大静摩擦力.
7、BD
【解析】AB.由图可知，t0时刻三个物体的位移相同，故由平均速度定义式可知，三物体的平均速度相同，故A错误，B正确；
C.由图象可知BC都沿正方向运动，A先沿正方向运动，后反向运动，故C错误；
①打第4个计数点时纸带的速度 ___________________ ；
②0—6点间的加速度为 ___________________ 。
三．计算题(22分)
16、（12分）某同学用一小型磁铁吸引一悬挂的金属小球，当小磁铁位于小球的左上方某位置C(∠QCS=30o)时，金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°，如图所示，已知小球的质量为m，该同学(含磁铁)的质量为M，(重力加速度g已知)求此时；
2022年贵州省黔南物理高一上期末质量检测模拟试题含解析
（2）若在A球经过P点时，有一个质量为2kg的小球B从Q点正以5m/s的速度向左匀速运动，要使两球不相撞，在P点外界至少要给A球施加多大的水平恒力？
16、（12分）皮带传输装置示意图的一部分如下图所示,传送带与水平地面的夹角 A、B两端相距12m,质量为M=1kg的物体以 =14.0m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带,物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，传送带顺时针运转动的速度 =4.0m/s(g取 )，试求:
C. D.
8、质量不等的两物块A和B其质量为mA和mB置于粗糙水平面上，两物体与水平面的动摩擦因数相同．如图所示，当用水平恒力F作用于左端A上，两物块一起加速运动时，AB间的作用力大小为N1，当水平恒力F作用于右端B上，两物块一起加速运动时，AB间作用力大小为N2，则（）
A.两次物体运动的加速度大小不相等
B
C.
D 若水平面光滑，则
9、如图所示，质量为M=1kg的足够长木板B静止在光滑水平面上，现有一质量m=0.5kg的小滑块（可视为质点）以v0=3m/s的初速度从、左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取10m/s2。则（）
A.木板和滑块保持相对静止前木板受到的摩擦力f=1.5N
A.该距离h与t成正比
C.A标度比B标度更合理
D.用钢尺和木尺制成的测量尺刻度不同
4、汽车在一段圆弧形水平公路上由M向N行驶，速度逐渐增大．下列各图画出了汽车转弯时所受合力F的方向（A选项中F的方向指向圆心），正确的是（）
A.
B.
C.
D.
5、为了行车的方便与安全，上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路，这样做的主要目的是（）
2023届贵州省贵阳市高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析
A. B.
C. D.F
3、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m。现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体可以一直运动到B点。如果物体受到的阻力恒定，则()
A.物体从A到O先加速后减速
B.物体从A到O加速运动，从O到B减速运动
C.物体运动到O点时所受合力为0
D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小
A.间歇发光的时间间隔是2s
B.根据条件可以求得水滴在D点的速度
C.水滴在B、C、D点速度之比满足 ： ： ：2：3
D.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足
10、如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ．下列说法正确的是（）
15、（12分）为了探究物体与斜面间的动摩擦因数，某同学进行了如下实验：取一质量为m的物体，使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角α＝30°，重力加速度g取10 m/s2。
一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）