人教高一物理必修第三册 第九章 第3节 电场 电场强度PPT精美版

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人教版高中物理必修第三册精品课件 第九章 静电场及其应用 第1课时 电场强度 电场的叠加

人教版高中物理必修第三册精品课件 第九章 静电场及其应用 第1课时 电场强度 电场的叠加
电荷量
牛每库

相反
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
1.点电荷的电场强度
(2)适用条件:真空中静止的点电荷。


相等
2.电场强度的叠加
矢量和
平行四边形定则

02
核心要点·能力素养全提升
要点一 对电场强度的理解
1.电场强度的性质
D
D
要点二 点电荷的电场 电场强度的叠加
2.电场强度的叠加 (1)电场强度是矢量,如果场源是多个点电荷, 则电场中某点的电场强度为各个点电荷 单独在该点产生的电场强度的矢量和。 (2)电场强度的叠加本质是矢量叠加,合成时遵循矢量运算法则(平行四边形定则), 常用的方法有图解法、解析法、正交分解法等。 (3)对于比较大的带电体的电场,可把带电体分为若干小块,每一小块看成一个点电荷, 用点电荷电场强度叠加的方法计算整个带电体的电场。
C
D
D
方法技巧 分析电场强度叠加问题的一般步骤: _
B
01
教材预习·必备知识全过关
一、电场
1.电场:存在于______周围的一种特殊物质,电荷之间的相互作用是通过______产生的。 2.场像分子、原子等实物粒子一样具有______,场是______存在的一种形式。 3.性质:对放入其中的电荷有____的作用。
电荷
电场
能量
物质

4.静电场:______电荷产生的电场。
3 电场 电场强度
第1课时 电场强度 电场的叠加
1
教材预习·必备知识全过关
2
核心要点·能力素养全提升
学习目标
学科核心素养
1.知道电场是电荷周围客观存在的一 种特殊物质。 2.理解电场强度的定义及其物理意义, 知道它的矢量性。 3.会推导点电荷电场强度的计算式并 能进行有关的计算。

新教材人教版高中物理必修第三册全册 精品教学课件(共928页)

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(4)电荷守恒定律更普遍的表述:一个与外界没有电荷 交换 的系 统,电荷的 代数和 保持不变。
2.判一判
(1)感应起电是因电荷间的相互作用,使导体内部自由电荷发生
移动造成的。
(√)
(2)感应起电过程符合电荷守恒定律。
(√ )
(3)在静电感应过程中,金属导体内部的正电荷与负电荷移动方
向相反。
( ×)
第十一章 电路及其应用
第1节 电源和电流 第2节 导体的电阻 第3节 实验:导体电阻率的测量 第4节 串联电路和并联电路 第5节 实验:练习使用多用电表 习题课3 伏安特性曲线与电表内阻的测定
第十二章 电能 能量守恒定律
第1节 电路中的能量转化 第2节 闭合电路的欧姆定律 第3节 实验:电池电动势和内阻的测量 第4节 能源与可持续发展 习题课4 与电源有关的功率问题及动是电子。
(×)
(2)元电荷是指电荷量很小的电荷。
(×)
(3)物体所带的电荷量等于元电荷电量的整数倍。 (√)
3.选一选
保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务,盗版
书籍影响我们的学习效率,甚至给我们的学习带来隐患。小华
有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有
摩擦起电和感应起电 [学透用活]
1.摩擦起电的理解 (1)摩擦起电的本质是发生了电子的转移,相互摩擦的两个物体 一定是同时带上等量异种电荷。 (2)同一物体分别与不同种类的物体摩擦,该物体可以带上不同 种类的电荷,因为不同物体的原子核对外层电子的束缚能力大 小不同。
新教材人教版高中物理必修第三册全册教学课件
第九章 静电场及其应用
第1节 电荷 第2节 库仑定律 第3节 电场 电场强度 第4节 静电的防止与利用 习题课1 电场力的性质

人教版(教材)高二物理必修第三册第九章第3节电场电场强度(第2课时)PPT

人教版(教材)高二物理必修第三册第九章第3节电场电场强度(第2课时)PPT

的电场: 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
生答:“多雨!”
三、布置作业
四、 第三个重点人物——烛之武
8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人
亦念其家。
Q
r
P
生2:王菲的歌曲《沧海蝴蝶》中有一句歌词特别动人,“给我一刹那,对你宠爱;给我一辈子,送你离开。”(教师点拨)两个人的交会只有一刹那,于是两个人的相互温暖也只在
E2
+
-
Q1
Q2
思考:一般带电体形成的电场? 带电体
电场 强度
一般带电体
叠加
多个点电荷
叠加
两个点电荷
叠加
一个点电荷
点电荷的电场 电场强度的叠加
3.由高到低,写诗人所见所闻,渲3染.秋一江景个物特半点的径句子为是:R风的急天均高猿匀啸哀带,渚电清沙球白鸟体飞回(。 球壳)在外部产生
(4)画出自己不理解的问题及难点。
电场线
1.电场线是为形象描述电场而引入的假想线
2.描述方法: 线的疏密—E的大小 切线方向—E的方向
EA
EB
EC
电场线
猜想:正点电荷的电场线是什么样的? 正点电荷的电场线
推测:负点电荷的电场线是什么样的? 负点电荷的电场线
实验模拟:点电荷的电场线分布
动画模拟:点电荷的电场线分布
实验模拟:等量异种电荷的电场线分布
一刹那。短暂的宠爱 11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句: 生齐答:《白蛇传》。 1、 找学生读佚之的那句话:国危矣!若使烛之武见秦君,师必退! (一)《劝学》

2020版高中物理第九章静电场及其应用3电场电场强度第一课时电场电场强度课件新人教版必修第三册

2020版高中物理第九章静电场及其应用3电场电场强度第一课时电场电场强度课件新人教版必修第三册

必备知识
自我检测
三、点电荷的电场、电场强度的叠加
1.真空中点电荷的电场强度 (1)大小:E=k���������2��� 。 (2)方向:Q为正电荷时,电场强度E的方向沿半径向外;Q为负电荷
时,电场强度E的方向沿半径向内。
2.电场强度的叠加
电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该点产生的电场
强度的矢量和。
1.正误判断。 (1)电荷与电荷间的相互作用力是通过电场发生的。 ( ) 解析:电荷甲受到电荷乙的作用力是电荷乙的电场给电荷甲的作 用力,同样,电荷乙受到电荷甲的作用力是电荷甲的电场给电荷乙 的作用力。 答案:√ (2)只有电荷发生相互作用时才产生电场。 ( ) 解析:只要有电荷存在,其周围空间一定存在电场。
探究一
探究二
随堂检测
知识归纳 1.关于电场的三点说明 (1)电场是一种看不见、摸不着,但是客观存在的特殊物质。 (2)电荷周围一定存在电场,静止的电荷周围存在静电场。 (3)电场是电荷间相互作用的桥梁,电荷不直接接触就可以发生相 互作用。 画龙点睛 上述三点可概括总结为特殊物质性,客观存在性,桥梁 纽带作用。
答案:×
必备知识
自我检测
2.电场强度的定义为 E=������������,这种通过两个物理量的比值定义的新 物理量可以反映物质本身的某种属性,这种定义物理量的方法叫比
值定义法。下列物理公式中属于用比值法定义物理量的是( )
A.a=������������ C.I=������������
B.a=ΔΔ������������ D.E=k���������2���
探究一
探究二
随堂检测
要点提示:(1)根据库仑定律有 F=k������������2������,所以 Q 在 q 所在位置产生的 电场的电场强度为 E=������������=k������������2,方向沿 Qq 的连线由 Q 指向 q。

人教版高中物理必修第三册精品课件 第9章 静电场及其应用 电场 电场强度 第一课时 电场 电场强度

人教版高中物理必修第三册精品课件 第9章 静电场及其应用 电场 电场强度 第一课时 电场 电场强度
4.对于比较大的带电体的电场,可把带电体分为若干小块,每一小块看成一
个点电荷,用点电荷电场强度叠加的方法计算整个带电体的电场。
应用体验
【例2】 如图所示,真空中,所带电荷量分别为+Q和-Q的点电荷A、B相距r。
(1)求两点电荷连线的中点O的电场强度。
(2)求在两点电荷连线的中垂线上,距A、B两点都为r的O'点的电场强度。
电场的电荷的电荷量

B.E= 是电场强度的定义式,F 是放入电场中的电荷所受的静电力,q 是放入

电场中电荷的电荷量,它适用于任何电场

C.E= 2 是点电荷电场强度的计算式,Q
______电荷产生的电场。
4.电场强度
(1)试探电
一定为点电荷
用来研究电场各点的性质的电荷。
(2)场源电荷或源电荷
激发电场的带电体所带的电荷。
(3)电场强度
①物理意义:反映了电场在各点的性质。
电荷量
静电力
②定义:放入电场中某点的试探电荷受到的__________与它的__________
之比。

×)
提示 电场强度是电场自身的性质,与试探电荷的电荷量和受力均无关。
(4)电场强度的方向就是电荷受力的方向。( × )
提示 正电荷受力的方向规定为电场强度的方向。
(5)由公式

E= 2 ,E

与电荷量 Q 成正比、与距离 r 的二次方成反比。( √ )
(6)以点电荷为球心的球面上电场强度处处相同。( × )
重难探究•能力素养全提升
学以致用•随堂检测全达标
基础落实•必备知识全过关
一、电场和电场强度
是物质存在的一种形式
电荷
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E1 A
E
E2
合场强E的大小为
E= E1cos60°+ E2cos60°
= 2E1cos60°=
2kQ1 r2
cos60°
Q1
Q2
代入数值得:E=2.7×104 N/C
四、电场线
1、定义:电场线是用来形象地描 述电场强弱与方向特性的一簇曲线。 电场线上每一点的切线方向,都和该 点的场强方向一致。
2、几种常见电场中电场线的分布
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例:如图为一条电场线,下列说法正确的是:
( C)
A、EA一定大于EB B、因电场线是直线,所以是匀强电场,故
EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定
A
B
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1)、正、负点电荷的电场中电场线的分布
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2)、等量异种(同种)点电荷形成的电 场中的电场线分布
3)、匀强电场
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( C)
P
Q
P
Q
PQ
PQ
A
B
C
D
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例 电场线就是点电荷在电场中的运 动轨迹,这个说法正确吗?
答:这个说法是错误的。电场线不是电荷的 运动轨迹,因为运动轨迹的切线方向是速度 的方向,而电场线的切线方向是正电荷的受 力方向和加速度方向(负电荷则相反)。要 使两条曲线能重合,要满足一些特殊条件, 例如:①电场线是直线;②电荷初速度为零 或初速度方向与电场线在同一直线上;③电 荷只受电场力作用。
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是非题
(A)若将放在电场中某点的电荷q改为-q,则该点 的电场强度大小不变,方向与原来相反。
(B)若取走放在电场中某点的电荷,则该点的电 场强度变为零。
(C)沿电场线方向,场强一定越来越小。
3、电场 电场强度
一、电场(electric field)
19世纪30年代,法拉第提出一种观念,认为在电荷的周 围存在着由它产生的电场(electric field),处在电场中的其 他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。
电荷 A
法拉第 Faraday (1791-1867)
电场
电荷 B
二.电场强度:
E
P
P
E
+Q -Q
例.在电场中A处放点电荷+q,其受电场
力为F,方向向左,则A处场强大小 F
为 q ,方向为 向左 ;若将A处放点
电荷为-2q,则该处电场强度大小
F

q
,方向为 向左 。
5)理解:
(1) E F 为定义式,适用于一切电场。
q
(2)电场强度是反映电场强弱和方向 的物理量。
(3)由电场本身的性质决定,与试探 电荷是否存在、电荷的正负、电荷量 的大小及受到的电场力都无关。
用什么可以检验空间存在看不见又摸 不着的电场?
能否就用试探电荷所受的电场力来描 述某点电场的强弱?
2.电场强度:
1)定义:
放入电场中某点的电荷受到的电场力与 它所带电荷量的比值,叫做这一点的电 场强度,简称场强。
2) 公式:
EF
q
3) 单位: 牛顿/库仑(N/C)
4) 方向: 矢量
跟正电荷在该点所受电场力 F 的方向 相同
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例:如图a所示,A、B是一个点电荷产生的电场
的电场线,如图b则是方向在电场线上,a、b两
处的试探电荷的电荷量大小与所受电场力大小之
间的函数图线,则:( B )
A、点电荷是正电荷,位置在B侧
B、点电荷是正电荷,位置在A侧
C、点电荷是负电荷,位置在A侧
3、电场线的特征
1)、电场线密的地方场强强,电场线疏的地方场强弱 2)、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷,孤立的 正电荷(或负电荷)的电场线止于(或起于)无穷远处 点 3)、电场线不会相交,也不会相切 4)、电场线是假想的,实际电场中并不存在
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三、点电荷的电场 电场强度的叠加
1、点电荷的电场
大小:E k Q
r2
点电荷Q在真空中形成的电场中,不同点的场强是 不同的,那么场强的大小由什么因素决定?
2、E
F q
和Q E k r2
的区别:
EF q
E
k
Q r2
定义式,适 用于一切电 场
仅对点电荷 的电场适用
q是检验电 荷,E与q 无关
Q是场源电 荷,E与Q 成正比
D.无论定义式E=F/q中的q值(不为零)如何变化, 在电场中的同一点,F与q的比值始终不变
如果有几个点电荷同时存在,在几个点 电荷共同形成的电场中,如何求某点的场 强?
3、电场的叠加:
在几个点电荷共同形成的电场中,某点的 场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的 场强的矢量和,这叫做电场的叠加原理。
D、点电荷是负电荷,位置在B侧
F
a
b
a
b
A
B
qLeabharlann 人教高一物理必修第三册 第九章 第3节 电场 电场强度PPT精美版
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例:正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作
减速运动,且运动的加速度值越来越小(重力
不计),则可以确定它所处的电场可能是:
如图,在真空中有两个点电荷Q1=+3.0×10-8C 和Q2=-3.0×10-8C,它们相距0.1m。求电场中A点的场强。 A点与两个点电荷的距离r相等,r=0.1m。
解:点电荷Q1和Q2的电场在A点的场 强分别为E1和E2, 它们大小相等,方向如图中所示。合 场强E在E1和E2的夹角的平分线上, 此平分线跟Q1和Q2的连线平行。
2、下列说法中正确的是:[ ACD]
A.场强的定义式E=F/q中,F是放入电场中的电荷 所受的力,q是放入电场中的电荷的电量
B.场强的定义式E=F/q中,F是放入电场中的电荷 所受的力,q是产生电场的电荷的电量
C.在库仑定律的表达式F=kq1q2/r2中kq2/r2是电 荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小
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