2018专业技术人员继续教育《提高自身绩效路径与方法》

1. 组织进行规范化流程管理，在实施过程中需要把握如下原则中哪条不对？（D )

(A) 部门领导负责制

(B) 个人首问责任制

(C) 及时汇报制

(D) 管理独立制

2. 下列关于创新思维的说法错误的是（B )

(A) 创新思维的本质相同

(B) 创新思维充分展露了自身软性的特质

(C) 创新思维具有强烈的自我超越性

(D) 创新思维有强烈的竞争意识

1. 宣传训练工作的主要对象是？（B )

(A) 最高层领导人

(B) 中上层领导人

(C) 一般员工

(D) 所有人

2. 观念创新的特点不包括？（C )

(A) 客观深刻性

(B) 继承稳定性

(C) 静态发展性

(D) 超越突破性

1. 影响制度创新服务力的因素分析不包括？（B )

(A) 制度本身可操作性不强

(B) 有统一的制度管理部门

(C) 组织对制度建设不重视

(D) 组织培训，导向力度不够

2. （C)是衡量一个专业技术人员有没有真本领的试金石。

(A) 是否坚持和发扬党的创新精神

(B) 是否实现组织持续盈利

(C) 观念创新服务力能不能上水平、人民群众能不能得实惠

(D) 是否敢于创新、勇于创新

1. 下列说法错误的是（C )

提高执行力，首先要强化执行意识

(A)

(B) 执行意识，是指执行主体对执行活动的重要性的认识和，以及对执行内容和要求的理解与认同。

(C) 强化执行意识，就要调整态度

(D) 执行的过程就是提供服务的过程

2. 根据制度的作用不同，制度分为五种类型，不包括？（D )

(A) 管理制度

(B) 管理规定

(C) 实施细则

(D)

管理约定 1. 下列说法错误的是（

D ) (A) 组织执行力是践行组织价值观的基石

(B) 组织执行力是组织文化的体现

(C) 组织执行力是挖掘潜能的利

(D)

实现组织规制是组织执行力的保障 2. （ C)是衡量一个专业技术人员有没有真本领的试金石。

(A) 是否坚持和发扬党的创新精神

(B) 是否实现组织持续盈利

(C) 观念创新服务力能不能上水平、人民群众能不能得实惠

(D) 是否敢于创新、勇于创新

1. 制度的特点不包括以下哪个？（C )

(A) 指导性和约束性

(B) 鞭策性和激励性

(C) 平等性和随意性

(D) 规范性和程序性

2. 组织制度的制定，必须以（B )为前提。

(A) 与在先制度相承接

(B) 反映组织发展的客观规律

(C) 可被执行

(D) 不违反国家相关法律法规

1. 审慎立制，有规可依不包括（D )

(A) 审慎制定程序

(B) 稽核计划

(C) 及时更新程序

(D) 塑造组织文化，推动执行力

2. 制定良好的体系文件需要注意以下几点：（D )

(A) 审慎制定程序

(B) 稽核计划

(C) 执行过程要有针对性、符合实际

(D) 程序发生变化，顺其自然

1. 关于群体执行力哪项不正确?（A )

(A) 群体执行力是责任明确的前提

(B) 合理授权是群体执行力的保障

(C) 应知应会是群体执行力的基础

(D) 群体文化是群体执行力的原动力

2. 组织的3个主要特征是指（C )

(A) 目的性、整体性和稳定性

(B) 目的性、团体性和稳定性

(C) 目的性、整体性和开放性

(D) 目的性、团体性和开放性

1. 下列说法错误的是（C)

(A) 提高执行力，首先要强化执行意识

(B)

执行意识，是指执行主体对执行活动的重要性的认识和，以及对执行内容和要求的理解与认同。

(C) 强化执行意识，就要调整态度

(D) 执行的过程就是提供服务的过程

2. 下列关于组织创新服务力制度的说法错误的是（A )

(A) 组织创新服务力制度是法律、法规的延伸和具体化，效力高于法律法规。

(B) 组织创新服务力制度有利于保证创新服务运行的安全有效。

(C) 组织创新服务力制度有利于保护专业技术人员的合法权益。

(D)

组织创新服务力制度有利于避免用人单位的任意行事。 1.

专业技术人员服务力主要由四个要素构成,以下哪个不正确?（D )

(A) 核心要素

(B) 支撑要素

(C) 实质性要素

(D)

务实性要素 2. 影响制度创新服务力的因素分析不包括？（B )

(A) 制度本身可操作性不强

(B) 有统一的制度管理部门

(C) 组织对制度建设不重视

(D)

组织培训，导向力度不够 2. 下列说法错误的是（C )

(A) 执行力文化，是指把执行力作为所有行为的最高准则和终极目标的文化。

(B)

执行力文化对于专业技术人员来说，主要是指建设和塑造其有利提高执行能力的的价值观念和思想观念。

(C) 19世纪的进化论人类学者认为，人类文69.

化是由高级向低级、由简单到复杂不断进化的。

(D)

在文化的历史发展进程中，每一个新的阶段在否定前一个阶段的同时，必须吸收它的所有进步内容，以及人类此前所取得的全部优秀成果。 1. 组织的构成不包括哪项？（ D)

(A) 组织环境

(B) 组织目的

(C) 管理主体和被管理主体

(D)

组织制度