新人教版三年级上册语文句子专项突破训练及答案
1 / 7 新人教版三年级上册语文句子专项突破训练及答案 一、 按要求写句子。 (1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”） _____________________________________________ (2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句） _____________________________________________ (3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句） _____________________________________________ (4)要不是．．．怕上课迟到，我会．走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）
_____________________________________________
二、 按要求写句子。 （1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子） ______________________________________________ （2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处） ______________________________________________ （3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句） ______________________________________________ （4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞手法写一个句子） _______________________________________________
三、 按要求写句子。 1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句） _____________________________________________ 2．要流动才．能保持清洁。（用带点词造句）
___________________________ 3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（改为比喻句） 2 / 7
______________________________________________________ 四、 按要求做题。 1.他常常每天到公园散步。（修改病句） ___________________________ 2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (缩句) _____________________________________________ 3.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________ 4.我们应该明确学习态度。(修改病句) _____________________________________________ 5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) _____________________________________________
五、 我能按要求改写句子。 1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） _____________________________________ 2．修改下面的句子。 （1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 ________________________________ （2）我估计他这道题一定做错了。 ________________________________ 3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．
赶着毛驴。（用加点词语仿写句子） _____________________________________________ 4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _____________________________________
六、 按要求完成句子练习。 3 / 7
（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句） ____________________________________（2）杨梅先．是淡红的，随后．．变成深
红，最后．．几乎变成黑的了。（用加点词写句子） ________________________________________________ （3）蒲公英带来了快乐。（扩句） _____________蒲公英____________带来了快乐。
七、 句子大本营。 1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子） _____________________________________________ 2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句） _____________________________________________ 3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句） _____________________________________________ 4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _____________________________________________
八、 按要求写句子。 1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句） _______________________________________ 2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句） _______________________________________ 3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句） _____________________________________________
九、 按要求写句子。 1．小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句） ___________________________ 4 / 7
2．你知道狗是会叫的。（改为反问句） ___________________________ 3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） _______________________________________ 4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句）_______________________________________ 5．照样子，合并句子。 例：鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。 鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 （1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。____________________________________________________________ （2）我写完了作业。我坐在屋里看课外书。 _______________________________________
十、 按要求写句子。 （1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句） ____________________________________ （2）王老师急得．直跺脚。（照样子写一写）
____________________________________ （3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句） ____________________________________ （4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。） _____________________________________
十一、 按要求完成句子练习。 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句) ______________________________________________ （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思) 5 / 7
_______________________________________________ （3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句) ___________________________ （4）同学们差不多都到了。(修改病句) ___________________________
十二、 句子游乐场。 （1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句） __________________________________ （2）牵牛花吹起了小喇叭。（仿写句子） __________________________________ （3）这本书不但便宜，而且质量好。（用加下划线的词写句子） __________________________________ （4）花开了。（扩句，至少扩两处） __________________________________ （5）树上结满了许许多多数不清的果实。（修改病句） __________________________________
十三、 按要求写句子。 1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句） _____________________________________ 2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。（缩句） _____________________________________ 3．那一个个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。（仿写比喻句）
_____________________________________
十四、 句子加工厂。 1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写） ____________________________________
语文版三年级语文上册句子专项突破训练及答案
语文版三年级语文上册句子专项突破训练及答案一、按要求完成句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(缩句)______________________________________________（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(写出诗句的意思)_______________________________________________（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)___________________________（4）同学们差不多都到了。
(修改病句)___________________________二、按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。
枣核很聪明。
（用上关联词，把两句话合并成一句话）____________________________2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）______________________________________________3．周末，美食街人很多很多．．．．．。
（给带点的部分换个词）____________________________4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”三、按要求完成句子练习。
1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。
（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
（修改病句）_____________________________________4．我们要养成讲究卫生。
（修改病句）_____________________________________四、句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。
最新人教版三年级语文上册句子专项突破训练
最新人教版三年级语文上册句子专项突破训练一、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）___________________________。
2．赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词合并成一句话）___________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。
（修改病句）___________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。
____________，__________________。
二、按要求写句子。
1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。
(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。
（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。
（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。
（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________三、句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。
（写一个排比句）__________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）______________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
（用关联词语把两句话合并成一句话）__________________________________________________________4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
新部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案
新部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩句）_____________________________________________2．小虾有趣。
（改为感叹句）___________________________3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）___________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。
（修改病句）________________________________二、按要求写句子1．蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。
（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。
（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。
（改为被字句）__________________________________三、按要求完成句子练习。
1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
（改为反问句）_____________________________________________2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
（仿写一个拟人句）_____________________________________________3．动物是大自然的歌手。
（仿写比喻句）_____________________________________________4．修改病句。
（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。
_____________________________________________（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。
新部编版三年级上册语文句子突破训练及答案
新部编版三年级上册语文句子突破训练及答案一、按要求改写句子。
1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。
（用加点词仿写句子）_________，所以___________________。
2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
（修改病句）_____________________________________________3．麻纸比较粗糙，不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句）_____________________________________________4．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（把句子换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________二、按要求完成句子。
1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。
（仿写拟人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。
）_____________________________3．我以前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
（用关联词语将两句话合成一句话。
）__________________________________________4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。
）天气非常寒冷，_____________________________________________三、按要求改写句子。
1．小熊走进森林。
（扩句）__________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）__________________________________3．农夫和儿子一起把手推车拆了。
（改成“被”字句）__________________________________4．每天她都是首先第一个来到班级的。
2021年部编人教版三年级语文上册句子专项突破训练及答案
2021年部编人教版三年级语文上册句子专项突破训练及答案一、按要求完成句子练习。
（1）人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）多么．．有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）．．可爱的草地！多么_____________________________________________（3）把下面的句子补充为比喻句。
①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像________。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像________。
（4）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。
（改成“被”字句）_____________________________________________2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。
（把青蛙当成人来写）____________________________________3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）____________________________________4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。
（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。
1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）______________________________________________________2．如果．．把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那．画家的本领可真了不起。
（用加点词语造句）______________________________________________________3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）_______________________________4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
新部编人教版三年级上册语文句子强化练习及答案
新部编人教版三年级上册语文句子强化练习及答案一、按要求，写句子。
1.徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗。
（改病句）_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________4.这个商店很小。
（改为夸张句）_____________________________________________5.踢足球对我很感兴趣。
（改病句）_____________________________________________二、按照要求完成句子练习。
1．这缸正好用来养小鱼小虾。
（改为反问句）_____________________________________________2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩写句子）_____________________________________________3．它们有的．．紧贴住缸壁。
（用加点词造．．互相追逐，有的．．独自荡来荡去，有的句）_______________________________________________4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
（改成“把”字句）_______________________________________________三、按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。
（修改病句）______________________________2．几只燕子在休憩。
（扩写句子）______________________________3．我们生来就是．盛东西的，并不是．．互相碰撞的。
部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练（含答案）
部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）1. 照样⼦，写⼀写。
例：语语⽂我爱学语⽂。
⼦______ ______2. 句⼦练习。
（1）种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。
（⽤划线词语写句⼦）（2）它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。
①“它”是指______。
②“⼜”说明了______。
“它”变成⽊地板后的感觉是______。
3. 仿照例⼦写句⼦。
（1）鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷；熊猫在______；燕⼦在______。
（2）如果你是⼩草，那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光；如果你是鱼⼉，那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
4. 仿照例句将句⼦补充完整。
（1）红红的枫叶像⼀枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的⽩雪像______，______。
②______的⼩草像______，______。
（2）美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。
①______的⼩树在春风中______。
②⽕红的______在______。
（3）秋天的⾬，带给⼤地的是⼀曲丰收的歌，带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。
①夏天的⾬，带给庄稼的是⼀⾸______的歌，带给⼩朋友的是______。
②春天的⾬，带给______，带给______。
（4）它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇哪扇哪，扇⾛了夏天的炎热。
①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。
②它把______给了______，______。
5. 仿照例句写⼀写。
例：我会⾃⼰削铅笔。
（1）我会⾃⼰______。
（2）______会______。
6. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，⼴场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光⼗⾊，美丽极了。
②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥，有了⾃⼰喜欢的⼯作，过上了安居乐业的⽇⼦。
③狐狸神⽓活现，摇头摆尾；⽼虎半信半疑，东张西望。
新人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案
新人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1．西山群岛也是鸟的天下。
（改为反问句）__________________________2．太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
（改为比喻句）_____________________________________________________3．这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（用联词“又……又……”写一句话）_________________________________4．冬天的小兴安岭是个美丽的季节。
（修改病句）_________________________________二、按要求写句子1．峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。
（扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一．来，他们便．放假。
（仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问。
孙中山学到了很多知识。
（用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________三、句子大本营。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点的关联词写句子）_____________________________________________2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。
（仿写拟人句）_____________________________________________3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）_____________________________________________4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_____________________________________________四、按要求写句子。
人教版三年级语文上册句子专项突破训练
人教版三年级语文上册句子专项突破训练1. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。
①小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
②最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
2. 附加题。
我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。
①素不相识。
______②上联不配下联。
______③黑夜静悄悄。
______3. 照样子写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
②天空雁群会写字。
4. 照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）②池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）5. 照样子写句子。
（1）例：他跑得像兔子一样快。
______得______。
（2）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）6. 照样子，写一写。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______的，______的。
（2）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼游来游去。
______7. 照样子用划线的词写句子。
①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。
②奶酪全被他吃光了。
8. 照样子写句子。
例：风吹跑了妹妹的圆帽子。
风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
①小鸟在树上叫着。
②小草从土里长出来了。
9. 用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
10. 仿写句子，使句子有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
11. 仿照下面画线句子，再写两个句子。
生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；______，______；______，______。
12. 根据下面的内容写留言条。
12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。
2021年人教版三年级语文上册句子专项突破训练及答案
2021年人教版三年级语文上册句子专项突破训练及答案一、根据题意，改写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）_____________________________________________2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）_____________________________________________3．才能不．利用就．要衰退，它会．逐渐磨灭。
（用加点的字仿写句子）_____________________________________________4．才能一旦．．让懒惰支配，它就．一无所有。
（用加点的字仿写句子）_____________________________________________5．你一会儿．．．驮着长串的木筏。
（用加点的字仿写句．．．背着沉重的货船，一会儿子）______________________________________________二、照样子，完成句子练习。
1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。
2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（1）你怎么敢和我相提并论！____________________________（2）叶子上有几只虫子怕什么？____________________________三、根据要求完成句子练习。
（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。