呵护青春ppt优秀课件1 苏教版
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〔 苏教版〕呵护青春 教学PPT课件1
呵护青春
阅读课文，思考：
1、进入青春期后，生理不断成熟，主要表现在 哪些方面？
2、面对青春期心理生理变化的正确做法是什么 (或如何呵护青春)？
3、怎样顺利度过青春期？
4、青春期的少男少女为什么容易出现“追星” 现象？
5、怎样正确对待“追星”现象？
青春烦恼
材料一:刘亭今年15岁了,她对自己的相 貌逐渐挑剔起来.她发现自己的五官都 “不甚理想”:眼睛太小了,嘴巴太大了------她埋怨父母把不良的基因遗传给了 自己,让自己无“脸”见人.为此,心中总 升起一阵阵惆怅-----材料二:王心是个九年级的男生,与同龄 的男生相比,他显得瘦弱矮小,因此,他总 觉得自己的身材不够高大,不像一个堂堂 的男子汉,为此他感到非常压抑.
…… 对照青春期卫生保健知识，找出自己在呵 护生理健康方面的不足。
青春期的生理变化常
成 长
常会给青少年带来一些 心理变化。激动、羞涩、
地
烦躁、忧郁、惧怕等情
带
绪会随之而来，怎样保
持心理健康呢？你常用
的方法是是么？
我的开心词典
请介绍一个清扫“心灵小屋” 的“保洁法”，写进开心词典 里。
解决心理矛盾的好方法
(2)“追星”现象产生的根源是什么？ 青少年自己的心理需要；明星的特长可以让青少年学习；社 会风气的影响。
(3)你怎样正确对待明星崇拜. 尊重心日中的偶像，但不盲目崇拜。认真欣赏自己，发现自 身的美好与独特，不断走向成熟。
追星现象对我们青少年有何影响？
正确追星，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益 的，而不正确的追星对我们的学习、生活、思想都是有害的。
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助；学当自己的“心理医 生”；进行合理的发泄；转移自己的不良情绪；°感到孤独的 时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等。
阅读课文，思考：
1、进入青春期后，生理不断成熟，主要表现在 哪些方面？
2、面对青春期心理生理变化的正确做法是什么 (或如何呵护青春)？
3、怎样顺利度过青春期？
4、青春期的少男少女为什么容易出现“追星” 现象？
5、怎样正确对待“追星”现象？
青春烦恼
材料一:刘亭今年15岁了,她对自己的相 貌逐渐挑剔起来.她发现自己的五官都 “不甚理想”:眼睛太小了,嘴巴太大了------她埋怨父母把不良的基因遗传给了 自己,让自己无“脸”见人.为此,心中总 升起一阵阵惆怅-----材料二:王心是个九年级的男生,与同龄 的男生相比,他显得瘦弱矮小,因此,他总 觉得自己的身材不够高大,不像一个堂堂 的男子汉,为此他感到非常压抑.
…… 对照青春期卫生保健知识，找出自己在呵 护生理健康方面的不足。
青春期的生理变化常
成 长
常会给青少年带来一些 心理变化。激动、羞涩、
地
烦躁、忧郁、惧怕等情
带
绪会随之而来，怎样保
持心理健康呢？你常用
的方法是是么？
我的开心词典
请介绍一个清扫“心灵小屋” 的“保洁法”，写进开心词典 里。
解决心理矛盾的好方法
(2)“追星”现象产生的根源是什么？ 青少年自己的心理需要；明星的特长可以让青少年学习；社 会风气的影响。
(3)你怎样正确对待明星崇拜. 尊重心日中的偶像，但不盲目崇拜。认真欣赏自己，发现自 身的美好与独特，不断走向成熟。
追星现象对我们青少年有何影响？
正确追星，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益 的，而不正确的追星对我们的学习、生活、思想都是有害的。
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助；学当自己的“心理医 生”；进行合理的发泄；转移自己的不良情绪；°感到孤独的 时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等。
(2016年秋季版)《呵护青春》课件
1.在本节课中，你最大的收获是什么？
2.本节课中,你还有哪些问题没搞清楚？ 还有哪些问题需要探讨？
有人说!青春让每个人都开一次花!但是不担保每个人都能结一
B 次果!能不能结果往往取决于“当你还是一朵花的时候”这句话
告诉我们(
)
A、青春期是一个人一生中的黄金时期
B、美好的未来取决于青春时期的努力
C、青春期是美好的又是矛盾的
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助；学当自己的“心理医 生”；进行合理的发泄；转移自己的不良情绪；°感到孤独的 时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等。
我
看
追
星
甲方:
乙方:
“追星”
“追星”
有益于------ 有害于------
追星在当前中学生中很普遍，他们喜欢挂心目中偶像的照片，仿照 偶像的言行举止。据报道，为了观看心目中的偶像的演唱会，有些 学生甚至逃课；有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多 疾病，为此，七年级(10)班同学决定在全校开展一个调查，请你帮 助完成下列问题： (1)搞这次凋查可以采取哪些方式？
问卷调查、座谈会等。
(2)“追星”现象产生的根源是什么？ 青少年自己的心理需要；明星的特长可以让青少年学习；社 会风气的影响。
(3)你怎样正确对待明星崇拜. 尊重心日中的偶像，但不盲目崇拜。认真欣赏自己，发现自 身的美好与独特，不断走向成熟。
追星现象对我们青少年有何影响？
正确追星，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益 的，而不正确的追星对我们的学习、生活、思想都是有害的。
D、每个人都会经历青春
D “上帝在赐给我们青春的同时!也赐给我们青春痘。”对这句话
的最佳理解是(
)
A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”
呵护青春ppt优秀课件2 苏教版
（1）如何评价杨丽娟的追星行为？你认为这种行为是由 什么因素造成的？
杨丽娟的追星已成为一种病态心理，这种行为是由多方面的因素 造成的：自己不能抵制不良诱惑，盲目从众，没有树立崇高理想； 父母在杨丽娟追星之初，没能很好地进行规劝、引导；学校没能对 学生的追星现象给以正确引导；社会上不健康的舆论氛围和导向， 助长了孩子的盲目从众心理。
乐于助人、懂礼貌、懂得尊重别人、与人为善、 有责任感或主人翁意识。
【帮一帮】（4）我们该说些什么来帮助小明转变 认识、消除苦恼？
可围绕引导小明肯定自己的闪光点或鼓励他改进 学习方法，提高学习成绩或人与人之间是平等等 方面组织答案。
【议一议】（5）悦纳自己的重要性。
①悦纳自己，是一个人心理健康成熟的重要体现。善于悦 纳自己的人，往往能够以赞赏的态度来接受自己，以积极 的心态对待周围的人和事。悦纳自己，有助于我们更好地 与人相处。②悦纳自己才能更好地发展自己，超越自己。 ③真正悦纳自己的人，才能够更加自信地面对生活。
拓展探究:
兰州女孩杨丽娟自1994年迷上刘德华后，不学习、不工作。父母 为达成女儿心愿几乎倾家荡产。2006年，父亲为给女儿筹集路费， 甚至想到了卖肾；2007年，杨丽娟如愿以偿，见到了刘德华，可 仍不满足于只与偶像留影纪念，3月26日，其父在香港跳海自杀， 留下的遗愿竟是希望刘德华再单独见女儿一面。 组织学生讨论思考：
（2）如果你是杨丽娟的好朋友，你会如何劝导她？
不盲目崇拜追星；不疯狂追星；应该冷静分析，从偶像 身上汲取正能量，鼓舞自己不断前进，做智慧、有度的
“追星族”。
甲方: “追星”
有益于------
乙方: “追星”
有害于------
发现我们身边的青春之星
做一个青春之星： 心态积极、行动积极！
杨丽娟的追星已成为一种病态心理，这种行为是由多方面的因素 造成的：自己不能抵制不良诱惑，盲目从众，没有树立崇高理想； 父母在杨丽娟追星之初，没能很好地进行规劝、引导；学校没能对 学生的追星现象给以正确引导；社会上不健康的舆论氛围和导向， 助长了孩子的盲目从众心理。
乐于助人、懂礼貌、懂得尊重别人、与人为善、 有责任感或主人翁意识。
【帮一帮】（4）我们该说些什么来帮助小明转变 认识、消除苦恼？
可围绕引导小明肯定自己的闪光点或鼓励他改进 学习方法，提高学习成绩或人与人之间是平等等 方面组织答案。
【议一议】（5）悦纳自己的重要性。
①悦纳自己，是一个人心理健康成熟的重要体现。善于悦 纳自己的人，往往能够以赞赏的态度来接受自己，以积极 的心态对待周围的人和事。悦纳自己，有助于我们更好地 与人相处。②悦纳自己才能更好地发展自己，超越自己。 ③真正悦纳自己的人，才能够更加自信地面对生活。
拓展探究:
兰州女孩杨丽娟自1994年迷上刘德华后，不学习、不工作。父母 为达成女儿心愿几乎倾家荡产。2006年，父亲为给女儿筹集路费， 甚至想到了卖肾；2007年，杨丽娟如愿以偿，见到了刘德华，可 仍不满足于只与偶像留影纪念，3月26日，其父在香港跳海自杀， 留下的遗愿竟是希望刘德华再单独见女儿一面。 组织学生讨论思考：
（2）如果你是杨丽娟的好朋友，你会如何劝导她？
不盲目崇拜追星；不疯狂追星；应该冷静分析，从偶像 身上汲取正能量，鼓舞自己不断前进，做智慧、有度的
“追星族”。
甲方: “追星”
有益于------
乙方: “追星”
有害于------
发现我们身边的青春之星
做一个青春之星： 心态积极、行动积极！
呵护青春ppt优秀课件1 苏教版
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助；学当自己的“心理医 生”；进行合理的发泄；转移自己的不良情绪；°感到孤独的 时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等。
我
看
追
星
甲方: “追星”
有益于------
乙方: “追星”
有害于------
追星在当前中学生中很普遍，他们喜欢挂心目中偶像的照片，仿 照偶像的言行举止。据报道，为了观看心目中的偶像的演唱会， 有些学生甚至逃课；有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带 来诸多疾病，为此，七年级(10)班同学决定在全校开展一个调查， 请你帮助完成下列问题： (1)搞问这卷次调凋查查、可座以谈采会取等哪些方式？
（2）做自己的心理 医生：如记日记
（3）向他人倾 诉，寻求帮助
（4）在适当场合宣泄， 如：放声歌唱、去踏 青等
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……小小少年，很少 烦恼，无忧无虑乐陶陶。但是有一天，风波突起，忧虑烦恼都 到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁，由小 变大，他的烦恼增加了。”
请在学唱这首《小小少年》歌曲的同时，回答下列问题：
(1)随着年岁的增长，为什么“小小少年”的烦恼增加了？
因为进入青春期以后，我们的身体发生了明显的变化，会 出现一系列特殊的生理现象，同时，心理也会发生一系列 的变化，充满矛盾。 (2)说说你在成长、学习、生活中都遇到过哪些烦恼？
(3)为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶”你有什么办法？
B 把这段时间叫做‘情感波动期“如果能够控制好自己的情感，就
能较好地做到(
)
①专心学习②遵守纪律③增强创新能力④与他人和睦相处
A①②③
B①②④
C②③④
D①③④
A 追星“是青春期少男少女中普遍存在的现象”对这种现象，下
初中七年级初一道德与法治课件 呵护青春
同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。 ▪ 小明：那又怎样？我那么胖，跑步老是不及格，我感觉同学们嘲笑
我，说我头脑简单，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人……
▪ 1. 【问一问】 小明是否做到了悦纳自己？他认为自 己的缺陷和不足有哪些？
▪ 2. 【说一说】结合教材P18，思考：怎样悦纳自己？ ▪ ▪ 3. 【找一找】小明身上有哪些闪光点？(至少写出三
回 ▪ D. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
▪ 6. 青春是一本无字的书，每个人都想让它灿
烂、充实。下列做法中，有助于做到这一点的
是( )
B
▪ A. 及时行乐，流连于娱乐场所 B. 努力学习，
了解社会，丰富自己
▪ C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 穿
奇装异服，求标新立异
形象。”小宁的这一自我激励法( B )
▪ A. 是自卑的表现 B. 是善于悦纳自己的表 现
▪ C. 不利于全面认识自己 D. 说明他是一个 没有缺点的人
▪ 4. 有人说：“青春让每个人都开一次花，但是 不担保每个人都能结一次果。能不能结果往往 取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉
▪ 我A.们青(春B 期是) 一个人一生中的黄金时期
▪ (1) 如何评价杨丽娟的追“星”行为？你认为这种行为是由什么 因素造成的？
▪ (2) 如果你是杨丽娟的好朋友，你会如何劝导她？
【概括归纳 总结提升】
▪ 每个人在世界上都是独一无二的，都有自 己独特的价值。我们如何做到悦纳自己？ 如何做到不虚度青春？如何面对各种各样 的“星”？大家分三组讨论，并由代表将 本组的结论以文字的形式交上来。
点) ▪ 4. 【帮一帮】我们该说些什么来帮助小明转变认识、
消除苦恼？ ▪ 5. 【议一议】请你谈谈悦纳自己的重要性。
我，说我头脑简单，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人……
▪ 1. 【问一问】 小明是否做到了悦纳自己？他认为自 己的缺陷和不足有哪些？
▪ 2. 【说一说】结合教材P18，思考：怎样悦纳自己？ ▪ ▪ 3. 【找一找】小明身上有哪些闪光点？(至少写出三
回 ▪ D. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
▪ 6. 青春是一本无字的书，每个人都想让它灿
烂、充实。下列做法中，有助于做到这一点的
是( )
B
▪ A. 及时行乐，流连于娱乐场所 B. 努力学习，
了解社会，丰富自己
▪ C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 穿
奇装异服，求标新立异
形象。”小宁的这一自我激励法( B )
▪ A. 是自卑的表现 B. 是善于悦纳自己的表 现
▪ C. 不利于全面认识自己 D. 说明他是一个 没有缺点的人
▪ 4. 有人说：“青春让每个人都开一次花，但是 不担保每个人都能结一次果。能不能结果往往 取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉
▪ 我A.们青(春B 期是) 一个人一生中的黄金时期
▪ (1) 如何评价杨丽娟的追“星”行为？你认为这种行为是由什么 因素造成的？
▪ (2) 如果你是杨丽娟的好朋友，你会如何劝导她？
【概括归纳 总结提升】
▪ 每个人在世界上都是独一无二的，都有自 己独特的价值。我们如何做到悦纳自己？ 如何做到不虚度青春？如何面对各种各样 的“星”？大家分三组讨论，并由代表将 本组的结论以文字的形式交上来。
点) ▪ 4. 【帮一帮】我们该说些什么来帮助小明转变认识、
消除苦恼？ ▪ 5. 【议一议】请你谈谈悦纳自己的重要性。
苏人版《道德与法治》七年级上册2.2《呵护青春》课件 (共19张PPT)
兰州女孩杨丽娟自1994年迷上刘德华后，不学习、不工作。父母 为达成女儿心愿几乎倾家荡产。2006年，父亲为给女儿筹集路费， 甚至想到了卖肾；2007年，杨丽娟如愿以偿，见到了刘德华，可 仍不满足于只与偶像留影纪念，3月26日，其父在香港跳海自杀， 留下的遗愿竟是希望刘德华再单独见女儿一面。 组织学生讨论思考：
活动二:
活动二：1.描述青春 仿照例子，描述青春： 青春像什么？ 青春像火一样激情四射，青春像花一样芬芳 …… 青春像_____________________________ 青春像_____________________________
青春像春天的小草一样勃发，朝阳一样充满希望。 青春像一首首嘹亮的歌曲激昂奔放，像一泓泓清 泉叮咚作响。……
活动二:
2.解读青春
（1）谈谈你的奔腾的节奏，青春的智慧 伴随着如雨的汗水。 ②青春不可复制，也无法重来。它朝气蓬勃，多 姿多彩，充满着激情与希望。 ③青春代表了热爱、激情、理想、奋斗……青春 是蓬勃的生命绽放，青春是不懈的人生追求。
拓展探究:
结合材料回答下列问题：
【问一问】（1）小明是否做到了悦纳自己？他认为自己的缺 陷和不足有哪些？ 【说一说】（2）结合教材P18，思考并回答：怎样悦纳自己？
没有，成绩不好，长得胖，体育不好。
处于青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，我们要以 积极的心态悦纳青春期生理和心理的变化，带着欣喜的目光看待 自己的成长。①每个人都是独一无二的，都有自己独特的价值。 我们应接受自己，不管是自己的长相还是学识，也不管是自己的 长处和短处。②每个人都有缺陷和不足，我们要勇于正视不足， 正确地看待自己。 【找一找】（3）小明身上有哪些闪光点？（至少写出三点）
故事带给你的启示？
《呵护青春苏教》PPT课件
❖ 要求与过程：
❖ 过程：1、自主理解、背诵
❖
2、组内两人一小组互查，组长统计本
组达标人数。
❖
3、教师抽查
❖ 要求：如果被抽查小组有一人没有过关，则 该小组本环节不得分。
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5
问题探究
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6
我看“追星”
（1）你有喜欢的明星吗？（说说看，你喜欢他 或她哪些方面？
（2）我们班上有“追星”族吗？ （3）你如何看“追星”？
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7
青春期的少男少女对自己未来要成为什么样的人都有 着美好的设计和想像，渴望在现实生活中需找一个 可以效仿的人物。“追星”现象就因青少年的这种 身心需要应运而生了。
明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的 现象。心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜。 同时，我们更需要认真地欣赏自己，发现自身的美 好与独特，只有这样才能不断超越自我，走向成熟。
答：①不对。
②青春期的生理变化常常会给青少年带来 一些心理变化，因此，我们应重视心理上的 健康。当焦虑、烦躁、忧郁、恐惧等不良情 绪出现时，不能躲避，而要学会进行“心理 按摩”，环节不良情绪，做到生理与心理的 协调发展，快乐地享受生活。
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13
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8
巩固提高
过程与要求： 1、自主解决学案上面巩固提高内容 2、组内讨论，形成本组最后展示内容 选择题解题方法指导：（排除法） 第一步：看题目（要注意抓住关键词和解题信息，一般
在题目的最后。注意看清是选择正确的还是选择错误 的）。 第二步：看选项，同时排出本身观点就是错误的选项。 第三步：排除不符合题意的选项。把本身观点就是错误 的选项排除后，把剩下选项与题目意思一一进行比较， 看看是否符合题意。把不符合题意的排除掉，筛选出 正确选项。
呵护青春PPT
呵 护 青 春
想一想:徐某是否应该为他的行为负法律 责任？
未成年人虽然受到法律的特殊保 护,但并不是特殊公民,当他违法犯罪 时,也要承担相应的法律责任,受到法 律的相应制裁.
青少年违法犯罪必须承担相应的法律责任
可能要承担刑事责任,受到刑事处罚.
如果对他人造成了人身和财产伤害 的,由其法定监护人承担相应的民事责任. 未成年犯罪嫌疑人不满14周岁或不 满16周岁,不够刑事责任年龄而未受处罚 的,并不意味着刑法对未成年人实施危害 社会的行为放任自流,而是责令家长或监 护人加强管教,必要时也可以由政府收容 教养.
情感特征是未成年人犯罪的极其普遍 的心理原因. 1.爱憎分明、好恶颠倒;2.极易感情 用事;3情感极不稳定.
意志特征也是未成年人犯罪的又一重 要内容. 1.在正确的方向上自卑、意志力很薄 弱,在错误的方向上自负,变态地发展着意 志力;2.冒险侥幸.
怎样才能远离违法犯罪,做遵纪守法的中学生
在心中筑起法律的堤坝. 学会控制自己源自情绪,做事多考虑 可能引起的后果.
青少年犯罪的原因 个性特征是未成年人犯罪的首要内因
1.因满足私欲、贪图物质享受产生 的犯罪动机;2.因满足性欲而产生的犯罪 动机;3.受不良习气的感染;4.出于嫉妒 心理而引发的犯罪动机;5.因好奇心而产 生的犯罪动机.
想一想:徐某是否应该为他的行为负法律 责任？
未成年人虽然受到法律的特殊保 护,但并不是特殊公民,当他违法犯罪 时,也要承担相应的法律责任,受到法 律的相应制裁.
青少年违法犯罪必须承担相应的法律责任
可能要承担刑事责任,受到刑事处罚.
如果对他人造成了人身和财产伤害 的,由其法定监护人承担相应的民事责任. 未成年犯罪嫌疑人不满14周岁或不 满16周岁,不够刑事责任年龄而未受处罚 的,并不意味着刑法对未成年人实施危害 社会的行为放任自流,而是责令家长或监 护人加强管教,必要时也可以由政府收容 教养.
情感特征是未成年人犯罪的极其普遍 的心理原因. 1.爱憎分明、好恶颠倒;2.极易感情 用事;3情感极不稳定.
意志特征也是未成年人犯罪的又一重 要内容. 1.在正确的方向上自卑、意志力很薄 弱,在错误的方向上自负,变态地发展着意 志力;2.冒险侥幸.
怎样才能远离违法犯罪,做遵纪守法的中学生
在心中筑起法律的堤坝. 学会控制自己源自情绪,做事多考虑 可能引起的后果.
青少年犯罪的原因 个性特征是未成年人犯罪的首要内因
1.因满足私欲、贪图物质享受产生 的犯罪动机;2.因满足性欲而产生的犯罪 动机;3.受不良习气的感染;4.出于嫉妒 心理而引发的犯罪动机;5.因好奇心而产 生的犯罪动机.
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1 . 刘亭、王心的烦恼有什 么共同之处？ 2 . 你怎样看待他们的这些 烦恼？
青春期生理不断成熟,主要表现在 三个方面:一是性机能发育成熟;二是 身体外形急剧变化;三是体内机能迅速 健全.
面对这些变化我们应该注意哪 些卫生保健常识呢?
青春期卫生保健知识 讲究卫生，勤洗澡，勤换衣。 女生不要紧腰束胸，否则会影响身体的发育。 男生要保护嗓子，不吃刺激性的食物，不要大 喊大叫，以免嗓子嘶哑。 饮食适量，避免体内营养比例失衡，危及身体 的发育。 戒绝烟酒。抽烟、喝酒对青少年的身体有很大 损害。 生活有规律，积极参加体育锻炼，增强体质。
A②④
B①②
C①③
D
③④
有人说!青春让每个人都开一次花!但是不担保每个人都能结一
B 次果!能不能结果往往取决于“当你还是一朵花的时候”这句话
告诉我们(
)
A、青春期是一个人一生中的黄金时期
B、美好的未来取决于青春时期的努力
C、青春期是美好的又是矛盾的
D、每个人都会经历青春
D “上帝在赐给我们青春的同时!也赐给我们青春痘。”对这句话
1.在本节课中，你最大的收获是什么？
2.本节课中,你还有哪些问题没搞清楚？ 还有哪些问题需要探讨？
A 下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有(
)
①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力
③不断丰富自我
④顺其自然#自暴自弃
A①②③
B①②④
C②③④
D①②③④
处于青春期的同学们往往自制力差!情绪容易起伏!因此专家们
（2）做自己的心理 医生：如记日记
（3）向他人倾 诉，寻求帮助
（4）在适当场合宣泄， 如：放声歌唱、去踏 青等
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……小小少年，很少 烦恼，无忧无虑乐陶陶。但是有一天，风波突起，忧虑烦恼都 到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁，由小 变大，他的烦恼增加了。”
(2)“追星”现象产生的根源是什么？ 青少年自己的心理需要；明星的特长可以让青少年学习；社 会风气的影响。
(3)你怎样正确对待明星崇拜. 尊重心日中的偶像，但不盲目崇拜。认真欣赏自己，发现自 身的美好与独特，不断走向成熟。
追星现象对我们青少年有何影响？
正确追星，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益 的，而不正确的追星对我们的学习、生活、思想都是有害的。
…… 对照青春期卫生保健知识，找出自己在呵 护生理健康方面的不足。
青春期的生理变化常
成 长
常会给青少年带来一些 心理变化。激动、羞涩、
地
烦躁、忧郁、惧怕等情
带
绪会随之而来，怎样保
持心理健康呢？你常用
的方法是是么？
我的开心词典
请介绍一个清扫“心灵小屋” 的“保洁法”，写进开心词典 里。
（1）转移注意力，如： 听音乐、打打球等
青春期产生了闭锁性和开放性的矛盾，心理不健康的 表现。
(2)请你为她如何与男生相处提几点建议。
主动一些；进行心理调节；多参加有益的活动，培养 自己的自信心。
不知不觉中!我们已经迈进了青春的大门。青春是美好的、幸福的， 青春又充满了许多的矛盾和烦恼如何迈好青春的步伐是每个七年级 同学非常关心的话题为此七年级(10)班的同学展开了一次以“欢快 的青春节拍”为主题的交流班，请你一起参加，完成以下内容： 【走进青春】最近一段时间!我总是怀疑父母的说法!并经常反驳他 们，对妈妈的“唠叨”很是厌烦……这是怎么回事呢.？请你解释 一下。
的最佳理解是(
)
A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B、青春期是人生中的重要阶段!我们要好好把握青春期
C、青春时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的
性格青春期是长知识的时期，我们抓紧时间搞好学习
D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的
烦恼和困惑
有一位七年级女孩!性格内向，想和男生交往，可是又 感觉到和男同学在一起不自然，无话可说，有时连手 该放哪里都不知道。 请回答： (1)为什么她会不自然.
因为我们进入青春期以后，成人意识和独立意识开始增强，渴望 父母把自己当成大人，渴望受到尊重与理解，渴望平等相待，因 而对父母像以前一样事无巨细的照顾和干预感到厌烦。
Bபைடு நூலகம்把这段时间叫做‘情感波动期“如果能够控制好自己的情感，就
能较好地做到(
)
①专心学习②遵守纪律③增强创新能力④与他人和睦相处
A①②③
B①②④
C②③④
D①③④
A 追星“是青春期少男少女中普遍存在的现象”对这种现象，下
列正确的态度是(
)
①是很不正常的②对自己心目中的偶像应该尊重
③我们只需要认真地欣赏自己④对“明星”不能盲目崇拜
阅读课文，思考：
1、进入青春期后，生理不断成熟，主要表现在 哪些方面？
2、面对青春期心理生理变化的正确做法是什么 (或如何呵护青春)？
3、怎样顺利度过青春期？
4、青春期的少男少女为什么容易出现“追星” 现象？
5、怎样正确对待“追星”现象？
青春烦恼
材料一:刘亭今年15岁了,她对自己的相 貌逐渐挑剔起来.她发现自己的五官都 “不甚理想”:眼睛太小了,嘴巴太大了------她埋怨父母把不良的基因遗传给了 自己,让自己无“脸”见人.为此,心中总 升起一阵阵惆怅-----材料二:王心是个九年级的男生,与同龄 的男生相比,他显得瘦弱矮小,因此,他总 觉得自己的身材不够高大,不像一个堂堂 的男子汉,为此他感到非常压抑.
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助；学当自己的“心理医 生”；进行合理的发泄；转移自己的不良情绪；°感到孤独的 时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等。
我
看
追
星
甲方: “追星”
有益于------
乙方: “追星”
有害于------
追星在当前中学生中很普遍，他们喜欢挂心目中偶像的照片，仿 照偶像的言行举止。据报道，为了观看心目中的偶像的演唱会， 有些学生甚至逃课；有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带 来诸多疾病，为此，七年级(10)班同学决定在全校开展一个调查， 请你帮助完成下列问题： (1)搞问这卷次调凋查查、可座以谈采会取等哪些方式？
请在学唱这首《小小少年》歌曲的同时，回答下列问题：
(1)随着年岁的增长，为什么“小小少年”的烦恼增加了？
因为进入青春期以后，我们的身体发生了明显的变化，会 出现一系列特殊的生理现象，同时，心理也会发生一系列 的变化，充满矛盾。 (2)说说你在成长、学习、生活中都遇到过哪些烦恼？
(3)为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶”你有什么办法？