人教版(新起点)-英语-三年级下册-Unit 5 Family Activities Lesson 1 名师课件
人教版三年级下册英语第五单元unit 5 Family Activities知识清单及答案
Unit 5 Family Activities 知识清单1一、单词做饭植物房间打扫看电视鱼喂养小时每个人孩子们跑听玩二、短语正在做饭正在遛狗正在打扫房间正在听音乐正在看电视正在喂鱼和···一起玩一个小时后正在骑自行车正在放风筝三、句子1.你正在做什么？2.我正在看电视。
3.你的姐姐在做什么？4.我的姐姐正在打扫房间。
5.你的爸爸在做什么？6.我的爸爸正在喂鱼。
7.你的妈妈正在做什么？8.我的妈妈正在做饭。
9.他们郑在做什么？10.他们正在踢足球。
四、语法现在进行时（The Present Continuous）表示现在正在进行的动作。
1.肯定句：主语+ am/is/are + 现在分词...例如：他正在看电视。
例如：我的妹妹正在喂鱼。
例如：我的妈妈正在做饭。
2.否定句：主语+ am/is/are + not + 现在分词...例如：他没有正在看电视。
例如：我的妹妹没有在打扫房间例如：我的妈妈没有正在看电视。
3.疑问句：Am/Is/Are + 主语+ 现在分词...?例如：他正在看电视吗？例如：你正在打扫房间吗？例如：你妈妈正在做饭吗？4．现在分词变化规则4.短语正在遛狗正在给植物浇水正在打扫房间正在喂鱼正在做饭正在听音乐正在踢足球正在画画5.句子（1）你正在做什么？（2）我正在看电视。
（3）你的妈妈正在做什么？（4）她正在做饭。
参考答案1、单词Cook plant room clean watch TV fish feed hour everybody children run listen play2、短语Cooking dinner cleaning the room listening to the music watching TVin one hour riding a bike flying a kite3、句子（1）What are you doing?（2）I am watching TV.（3）What is your sister doing?（4）My sister is cleaning the room.（5）What is your father doing?（6）My father is feeding the fish.（7）What is your mother doing?（8）My mother is cooking dinner.（9）What are they doing?（10）They are playing football.4、语法略Unit 5 Family Activities 单词短语巩固练习2一、单词做饭植物房间打扫看电视鱼喂养小时每个人二、短语放烟花包饺子挂灯笼去钓鱼做运动去野餐放风筝g三、句子1．今天是星期六。
三年级下册英语教案-Unit5FamilyActivitiesLesson2｜人教新起点
三年级下册英语教案Unit 5 Family Activities Lesson 2｜人教新起点教学内容本节课主要围绕“家庭成员及活动”这一主题展开，教学内容包括复习家庭成员词汇、学习描述家庭成员活动的句型，以及阅读一篇关于家庭成员活动的短文。
通过本节课的学习，学生能够用英语描述家庭成员的日常活动，提高英语口语表达能力。
教学目标1. 知识与技能：学生能够听懂、会说、会读本节课的生词和句型；能够用英语描述家庭成员的日常活动。
2. 过程与方法：通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生合作学习的能力和英语口语表达能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对家庭的热爱，增强家庭责任感；培养学生积极主动参与英语学习的兴趣。
教学难点1. 学生对于家庭成员活动词汇的掌握和运用。
2. 学生对于描述家庭成员活动的句型的理解和运用。
3. 学生在阅读短文时，对于文章内容的理解和信息提取能力。
教具学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、教学录音机、单词卡片。
2. 学具：学生用书、练习册、英语词典（可选）。
教学过程1. 热身活动：教师播放一首关于家庭的英文歌曲，让学生跟随音乐做动作，激发学生学习兴趣。
2. 新课导入：教师展示一张家庭成员活动的图片，引导学生用英语描述图片中的场景，复习家庭成员词汇。
3. 新课呈现：教师通过PPT课件呈现本节课的重点句型，并引导学生模仿、跟读。
4. 小组活动：学生分组，每组选择一个家庭成员，用英语描述该成员的日常活动，巩固句型。
5. 角色扮演：学生分角色扮演家庭成员，进行对话练习，提高口语表达能力。
6. 阅读理解：教师发放短文，学生自主阅读，并完成相关练习，检测对文章内容的理解。
8. 作业布置：教师布置课后作业，要求学生用英语描述自己家庭成员的日常活动。
板书设计1. 教学Unit 5 Family Activities Lesson 22. 重点词汇：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, play, watch TV, read, cook, clean3. 重点句型：What is yourfather/mother/brother/sister/grandpa/grandma doing? He/She is playing/watching TV/reading/cooking/cleaning.作业设计1. 写作作业：用英语描述自己家庭成员的日常活动，不少于50词。
人教版新起点小学英语三年级下册Unit 5 Families Activities2 教案 1
2. 能力目标：能运用所学句型与同学描述交流家务劳动以及物品所属。 3. 情感目标：让学生通过对课文内容的学习掌握，增强学习的信心，调动学生的学习兴 趣。
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人教版新起点英语
1、 师拿出图片（扫地）问 what’s he doing ? 生：He’s … [师 sweeping the floor] .分别
教授 sweep 和 floor，再教授 sweep the floor 以此方法教授其他的单词。
2、 师叫学生 1 到讲台演示短语的动作，让下面的学生猜，并说出短语。接着让学生
二、教学重难点
1. 重点 能运用所学句型与同学描述交流家务劳动以及物品所属。 2. 难点
What are you doing? I am_____.
What’s he/she doing? He/She’s________.
三、教学用具
多媒体教学设备、单词卡片。
四、教学过程
Step 1 Getting ready 师拿出第二单元学过的图片（学习）问：What’s he doing? 生： He’ s studying .师再拿出几个人在玩的图片问：What are they? 生：They’re playing. 再拿 其他图片用第七单元学过的重点句型询问学生，Is he …? 让学生用肯定和否定回答。 Step 2 Presentation
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三年级下册
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！
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三年级下册英语公开课获奖课件Unit 4 My Family Lesson 1 课件 1 人教(新起点)
Nice to meet you, Ben.
Nice to meet you, too.
Nice to meet you, Ben.
This is my little sister.
Who is she?
This is my brother.
Who is he?
This is my aunt, she is beautiful.
Unit 4 My Family
Lesson 1
照片
family photo 家庭照片
爷爷；外公
奶奶；外婆
叔叔；伯父；舅舅；姑父；姨父
伯母；舅母；婶婶；姑姑；阿姨
堂（表）兄弟姐妹
爸爸 father
妈妈 mother
哥哥弟弟 brother 姐姐妹妹 sister 爷爷外公 grandfather 奶奶 外婆 grandmother 伯伯叔叔和舅舅 英文全部叫 uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全部叫 aunt 堂/表兄弟姐妹 英文全部叫 cousin
Let’s listen and say
Good morning, Ms. White. Nice to meet you.
Dad, this is Ms. Whd morning, Mr. Chen.
Ms. White, this is my dad.
This is Ben. Ben is my new brother.
Who is she?
Name card
English name: School:
Lily
Xinhua Primary School Class 2 Grade 3
Class:
看着自己带来的照片，向你 的同桌介绍你的家人吧！ 开心的讨论起来吧，两分钟 后请几位同学上台表演！
人教版新起点三年级下册英语Unit 5 Family activities Lesson 2 课件
Look, ask and answer
看图片，自问自答。
What’s she doing?
What’s she doing?
She’s _c_o_o_k_i_n_g_d_i_n_n_e_r__. She’s _li_s_te_n_i_n_g__to__m_u_s_i_c_.
Look, ask and answer
Look and learn
看图片，初步学习课文内容。
What’s your sister doing? Can she play with me? 她能和我一起玩吗？
She’s _c_l_e_a_n_in__g_h_e_r_r_o_o_m__ now. 她现在正在打扫她的房间。
Look and learn
Look and say
看图片，说单词。
walking the dog
watering the plants
Let’s play
看课件，读单词，爬楼梯。
watching TV feeding the fish cooking dinner listening to music watering the plants walking the dog
Sharp eyes
看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
Look, ask and answer
看图片，自问自答。
What are you doing?
What’s she doing?
I’m __w_a_t_c_h_i_n_g_T__V__. She’s __fe_e_d_i_n_g_t_h_e__fi_s_h_.
看图片，初步学习课文内容。
What are you doing? Can you play with me? 你能和我一起玩吗？