内部控制复习思考题

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第5章 筹资与投资循环审计案例

第5章  筹资与投资循环审计案例

第5章筹资与投资循环审计案例教材105练习思考题1.关于负债融资内部控制的关键控制点除了本案例中内部控制调查表中所列示的,还有哪些?答:是否对计划和合同的制定进行授权控制;对长期借款是否有资产担保;是否定期或不定期地进行核对;对借款利息是否经常复核;等等。

2.审计人员在审查长期借款时除了案例中提到的内容,还应注意把握哪些审查要?答:审查年末有无到期未偿还的借款,逾期借款是否办理了延期手续;审查借款是否在资产负债表上恰当披露,一年内到期的长期借款是否已转到流动负债;等等。

3.审计人员王军在审查应付债券时,假设仅仅发现“溢价发行的企业债券,其实际收到的金额与债券票面金额的差额,没有在债券存续期间分期摊销”这一个问题,据此回答王军对应付债券审计后确认正确的内容。

答:取得应付债券明细表,通有关的明细账和总账核对相符;询证债券的承销人,并验证应付债券期末余额的正确性。

同时,在发行债券时,将待发行债券的票面金额、债券票面利率、还本期限与方式、发行总额、发行日期和编号、委托代售部门、转换股份等情况在备查簿中都进行了登记。

核对记账凭证和所附的原始凭证,确认其内容、金额等项目相符;债券的偿还情况良好;确认应付债券在资产负债表上的反映的恰当,等等。

审计人员王军应要求被审计单位做如下账项调整:借:应付债券——债券溢价 40 000贷:财务费用——利息支出 40 0004.(1)资料:假设审计人员王军在对华兴公司负债业务进行审查时,发现该公司于2001年4月1日向海淀工行取得流动资金借款200000元,期限是3个月,借款月利率为5.5‰,该公司的会计处理为:①取得借款时:借:银行存款 200000贷:短期借款 200000②4月、5月、6月底预提利息时:借:营业外支出 1100贷:短期借款 1100③6月底归还借款时:借:短期借款 203300贷:银行存款 203300(2)要求:指出该公司会计处理的不当之处。

分析该公司对这项业务的不当处理是否会影响年度的损益状况,并进行相应的账项调整。

《内部控制》第五章 控制活动

《内部控制》第五章  控制活动

第一节 不相容职务分离控制
不相容职务分离控制
一、不相容职务分离控制的定义 (一)不相容职务的含义
不相容职务是指某些如果由一名员工担任,既可以弄虚作假,又能 够自己掩饰作弊行为的职务。这些职务通常包括:授权、批准、业 务经办、会计记录、财产保管、稽核检查等。
不相容职务分离控制
(二)不相容职务分离控制的含义
运营分析控制
(二)运营分析控制 要求企业建立运营情况分析制度,经理层应当综合运用生产、购销
、投资、筹资、财务等方面的信息,通过对比分析、比率分析、趋 势分析、因素分析、综合分析等方法,定期开展运营情况分析,发 现存在的问题,及时查明原因并加以改进。
运营分析控制
二、运营分析控制的流程
分析历史现状 发现问题
会计系统控制
二、会计系统控制的内容
(一)会计准则和会计制度的选择 (二)会计政策选择 (三)会计估计确定 (四)文件和凭证控制 (五)会计档案保管控制 (六)组织和人员控制 (七)建立会计岗位制度
案例5-3 会计控制缺失,企业资产受损
第四节 财产保护控制
财产保护控制
案例5-8 越权签约,无功而返
复习思考题
1.内部控制的主要控制活动有哪几种?它们之间具有什么关系? 2.何为不相容职务分离控制?它的内容包括什么? 3.何为授权审批控制?它的基本原则包括哪些? 4.何为会计系统控制?它的内容包括什么? 5.何为财产保护控制?它的具体控制措施有哪些? 6.什么事预算控制?全面预算的作用有哪些? 7.何为运营分析控制?它的具体方法有几种? 8.何为绩效考评控制?实践中存在几种绩效考评模式? 9.何为合同控制?它的主要控制措施包括哪些?

心理学复习思考题及答案

心理学复习思考题及答案

《心理学》复习思考题及答案第一章人的心理一、填空题⒈心理学是研究心理过程和个性心理相互关系的规律性的科学。

⒉心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现象的正确说明,准确预测和有效控制与调节,从而提高人的实践活动的效率。

⒊心理现象又可以称为心理活动,简称心理;人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系又有区别的心理过程和个性心理两大部分。

⒋对人的心理实质作出正确阐明的是辩证唯物主义;辩证唯物主义认为:心理是脑的机能,脑是心理的器官,心理是人脑对客观现实的主观反映。

⒌心理学的学科性质,确切地说,它是一门以社会科学特征为主,兼有自然科学和社会科学性质的交叉学科(或边缘科学)。

⒍动物心理从低级到高级的发展经历了三个阶段:感觉阶段、知觉阶段和思维萌芽阶段。

⒎心理是物质运动发展到高级阶段的属性(机能),是大脑对客观事物的反映(主观反映)。

⒏由于结构和机能不同,一般将神经系统系统分为中枢神经系统和周围神经系统;脊神经、脑神经和植物性神经构成周围神经,脊髓和脑构成中枢神经。

⒐人脑包括延脑、脑桥、中脑、间脑、小脑和大脑,一般把前三部分合称为脑干,而间脑包括丘脑和下丘脑,脑的最高级部位是大脑皮层。

⒑大脑皮层的主要机能中枢有:视觉中枢位于枕叶,听觉中枢位于颞叶,言语中枢位于额叶,感觉运动中枢位于顶叶。

⒒在心理学史上,一般把 1879 年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把冯特誉为心理学独立的旗手。

⒓兼有观察法和实验室实验法优点,且成为中学教改实验中最常用的研究方法是自然实验法(或称现场实验法)。

⒔实验者在进行心理学实验研究时,必须考虑到的三项变量是控制变量、自变量和因变量。

二、简答题及其答案⒈人的心理现象包括哪些方面?答:人的心理现象是心理学的研究对象。

人的心理现象复杂多样,为了研究的方便,一般把它分为两个方面:心理过程和个性心理。

心理过程是指人脑对客观现实的反映过程,包括认识过程、情绪过程和意志过程,三者紧密联系,统一在人的行为活动中。

财务会计学_课后答案_第五版

财务会计学_课后答案_第五版
(6)出差人员必须随身携带的差旅费
(7)结算起点(现行规定为1000元)以下的零星支出
(8)中国人民银行确定需要支付现金的其他支出
二、练习题
1、银行存款余额调节表
项目
金额
项目
金额
银行存款日记账余额
加:银行已收入账、
企业尚未入账款项
银行代收应收票据
减:银行已付出账、
企业尚未出账款项
银行代扣手续费
银行扣减多计利息
(1)2006年1月1日购入债券:
借:持有至到期投资—债券面值(1000×80)80000
知,则企业因票据产生的负债责任解除,作为偿还短期借款对待。若付款人未足额向贴现银
行支付票款,企业则成为实际的债务人,将付款人未付的款项作为企业的一项负债。
二、练习题
1、加一个条件:企业按月计提利息
票据到期利息80000 × 10% × 90/360 = 2000
票据到期值80000 + 2000 = 82000
贷:存货跌价准备5000
2003年末:
借:资产减值损失——存货跌价损失3000
贷:存货跌价准备3000
2004年末:
借:存货跌价准备5000
贷:资产减值损失——存货跌价损失5000
2005年末:
借:存货跌价准备2000
贷:资产减值损失——存货跌价损失2000
5-7
第五章练习题
1、
计息日

票面利息
投资收益
借:银行存款66023.1
财务费用666.9
贷:应收账款——乙企业66690
2005年5月19日
借:主营业务收入11266.62
应交税费——应交增值税(销项税额)1938

教案01--内部控制

教案01--内部控制

般包括治理结构、机构设置及权责分配、内部审计、人力资源政策、企业文化等。”企 业内部控制应用指引中,内部环境类应用指引具体包括《企业内部控制应用指引第 1 号 ——组织架构》、《企业内部控制应用指引第 2 号——发展战略》、《企业内部控制应用指 引第 3 号——人力资源》、《企业内部控制应用指引第 4 号——社会责任》、《企业内部控 制应用指引第 5 号——企业文化》等,它们分别从不同方面解读了内部环境构成的主要 内容。 4.1 企业组织架构
第三节我国内部控制与风险管理的发展 (1)起步阶段(1985-1997)。 (2)发展阶段(1998-2004)。 (3)建设阶段(2005-2007)。 (4)完善阶段(2008 年以后)。
课堂总结: 布置作业:
讨论、思考题、作业:课后练习题
《内部控制与风险管理》第一章课后作业
1. 内部控制制度阶段,制度二分法是什么? 2. 内部控制结构阶段,三个要素是什么? 3. 内部控制整体框架阶段,COSO 在哪一年提出《内部控制——整合框架》?内部控制定义是什
考核方式
考查
《公司治理与内部控制》,法律出版社,2011 年 6 月;
《企业内部控制规范》,中国财政经济出版社,2010 年 4 月
《内部控制与风险管理》,中国人民大学出版社,2015 年 8 月 《内部控制习题与案例分析》,东北财经大学出版社,2017 年 2 月
教 学 参 考 资 料
教学单元设计
教学 方式
讲授、案例
教辅设备
案例导入: 1.年轻人错了?内部控制与风险管理课程案例分析 01
多媒体
教学 内容
案例分析: 如果你开一家员工 20 人的餐馆,你怎么管理?
1)你派谁去买菜肉调味品等原材料,怎样管理?(采购业务控制) 2)楼面你安排谁任楼面经理,谁收钱,怎样管理?(销售业务控制) 3)你安排谁任大厨,谁管理厨房加工?(车间生产管理)

审计学目录

审计学目录

目 录 第一部分 审计学原理:审计的逻辑 第1章 总论 第一节 什么是审计? 第二节 如何做好审计? 第三节 审计服务的拓展 第2章 审计目标、审计证据与审计工作底稿 第一节 审计目标(管理层认定) 第二节 审计证据 第三节 审计工作底稿 第3章 审计报告 第一节 审计意见的形成和审计报告的类型 第二节 审计报告的基本内容 第三节 审计报告的意见类型(渝钛白公司审计案) 第4章 审计风险与重要性 第一节 审计风险 第二节 重要性 第5章 审计抽样 第一节 审计抽样概述 第二节 控制测试中的审计抽样 第三节 细节测试中的审计抽样 第6章 审计程序与审计方法 第一节 审计程序:审计技术演进 第二节 审计方法:四代审计方法 第三节 审计的逻辑:理论概念框架

第二部分 审计实务:业务循环审计 第7章 内部控制 第一节 内部控制概述 第二节 《内控基本规范》解读与应对要点 第三节 企业内部控制实施路径建议 第8章 风险评估 第一节 风险评估程序概述 第二节 了解被审计单位及其环境 第三节 风险评估程序应用 第9章 销售与收款循环的审计 第一节 销售与收款循环的特征 第二节 销售与收款的控制测试和交易实质性测试 第三节 营业收入审计 第四节 应收账款和坏账准备审计 复习思考题 第10章 采购与付款循环的审计 第一节 采购与付款循环的特征 第二节 采购与付款的控制测试和交易实质性测试 第三节 应付账款的审计 第四节 固定资产的审计 复习思考题 第11章 生产循环的审计 第一节 生产循环的特征 第二节 生产循环的控制测试 第三节 分析性程序的运用 第四节 存货和销售成本的报表余额测试 复习思考题 第12章 筹资与投资循环的审计 第一节 筹资与投资的特征 第二节 筹资与投资的控制测试 第三节 分析性程序的运用 复习思考题 第13章 完成审计工作 第一节 完成外勤工作 第二节 与治理层的沟通 复习思考题

审计学第7章内部控制第七版宋常

审计学第7章内部控制第七版宋常
审计人员应当合理利用以往的审计经验, 恰当进行专业判断,以初步了解内部控制。
审计学第7章内部控制第七版宋常
7.4 对内部控制的了解
7.4.2实施一定的审计程序,深入了解内部控制 询问被审计单位的人员 观察特定控制的运用 检查文件和报告 追踪交易在财务报告信息系统中的处理过程
审计学第7章内部控制第七版宋常
审计学第7章内部控制第七版宋常
7.2 内部控制的内容与形式
7.2.1 内部控制的主要内容
组织架构 岗位责任 业务流程 处理手续 业务记录 检查标准 人员素质 社会责任 企业文化 内部审计
审计学第7章内部控制第七版宋常
7.2 内部控制的内容与形式
7.2.2 内部控制的基本形式
按照控制内容不同:环境控制和业务控制 按照控制目的不同:会计控制和管理控制 按照控制目标不同:财产物资控制、会计资料控 制、财务收支控制、经营决策控制、经营效应控制 和经营目标控制 按照控制方式不同:预防式控制和察觉式控制 按照控制地位不同:主导性控制和补偿性控制
审计学第7章内部控制第七版宋常
7.5 内部控制的测试
7.5.3 控制测试的性质
控制测试采用的审计程序类型
询问
观察
检查
穿行测试
重新执行
审计人员应当根据特定控制的性质选择所需
实施审计程序的类型。
审计学第7章内部控制第七版宋常
7.5 内部控制的测试
7.5.4 控制测试的时间
根据控制测试的目的确定控制测试的时间: 如果只需要测试控制在特定时点的运行的有效性 (如对被审计单位期末库存盘点进行控制测试),审 计人员只需要获取该时点的审计证据; 如果需要获取控制在某一期间有效运行的审计证 据,审计人员应当辅以其他控制测试(包括测试被审 计单位对控制的监督),其他控制测试应当能够提供 相关控制在所有相关时点都运行有效的审计证据。

《内部控制与风险管理》 教案 颜青 第5、6章 企业内部控制评价、 企业内部控制审计

《内部控制与风险管理》 教案 颜青 第5、6章 企业内部控制评价、 企业内部控制审计
理实结合
教学手段
多媒体教学
教学过程教学手段方法设计
一、教学设计
1.复习(5分钟)
内控评价的含义。
2.授课(70分钟)
案例导入:“M公司内控审计的争议”。
案例解析:何为内部控制审计?
问题思考:如何认识内控审计与财务报告审计、内控评价间的关系?
课堂讲授:内控审计的含义、内控审计的程序和内容、内控审计与财务报告审计、内控评价间的区别与联系。
(9)内部控制评价工作底稿:详细记录企业执行评价工作的内容,包括评价要素、主要风险点、采取的控制措施、有关证据资料以及认定结果等。
(10)内部控制评价报告的编制:①年度报告评价基准日是12月31日;②是否有效的结论;③编制程序是内部控制评价部门撰写、报经理层审核、董事会审批后确定。④上市公司年度内部控制评价报告必须向社会公开披露。
三、课堂练习
1.学生分组讨论2018年“康美药业”内部控制审计报告、内部控制评价报告、财务报表的审计报告的异同,就报告中描述的内控问题,提出解决建议。
2.学生将分组讨论结果上传职教云,并进行个别讲解。
3.教师点评和学生互评。
四、课堂小结回顾本次课的学习内容,并进行重点和难点总结。
作业
(思考题)
预习:任务三内部控制审计报告
瓣秘
案例导入、问题启发、教学研讨、理实结合
教学手段
多媒体教学
教学过程教学手段方法设计
一、教学设计
1.复习(5分钟)
内部控制审计的含义。
2.授课(70分钟)
案例导入:2018年“康美药业”内控审计报告。
案例解析:内部控制审计报告的类型。
问题思考:如何如何决定内部控制审计报告的类型?
课堂讲授:内控审计报告的要素、类型与编制。
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精品资料 内部控制复习思考题(应对简答题) ——梦醒原创 建议:按照题目的顺序去复习书上的内容,有些名词解释可以补充在简答题中。 第一章 总论 1. 内部控制的产生与发展历经几个阶段?每一阶段都有什么特点? (1) ) A. 内部牵制阶段; B. 内部控制系统阶段; C. 内部控制结构阶段 D. 内部控制整合框架阶段; E.企业风险管理整合框架阶段 (2) )特点: A.内部牵制阶段:是起步阶段——行为人层面的控制点。 B.内部控制系统阶段:进化阶段——组织层面的控制(面) C. 内部控制结构阶段:提高阶段——企业层面的控制 D. 内部控制整合框架阶段:演进阶段——基于企业风险的控制E.企业风险管理整合框架阶段:提升阶段——企业全面风险管理 2. 《企业风险管理——整合框架》与《内部控制——整合框架》相比具有哪些进步? (1) )内部控制涵盖在企业风险管理活动之中,是其不可分割的组成部分。 (2) )拓展了所需实现目标的内容 A.首先,增加了战略目标; B. 其次,将财务报告扩展为企业编制的所有报告: C.最后,引入风险偏好和风险容忍度的概念。 (3) )引入风险组合观,从企业角度和业务单元两个角度以“组合”的方式考虑符合风险。 (4) )更加强调风险评估在风险管理中的基础地位。 (5) )扩展了控制环境的内涵,强调风险管理概念和董事会的独立性。 (6) )扩展了信息与沟通要素,企业不仅要关注历史信息,还要关注现在和未来可能影响目标实现的各种事项的影响。 3. 简要概括我国新颁布的《内部控制——整合框架》,与 1992 年的框架相比,保持不变 和发生变化的主要有哪些方面? (1) )不变的内容包括: A. 内部控制的核心定义; B. 内部控制仍然包括 3 个目标和 5 个要素; C. 有效的内部控制必须具备全部 5 个要素; D. 在设计、执行内部控制和评价其有效性的过程中,判断仍然起重要作用。 (2) )变化的内容包括: A. 关注的商业和经营环境发生了变化; B. 扩充了经营和报告目标; C.将支撑 5 个要素的基本概念提炼成原则; D.针对经营、合规和新增加的非财务报告目标提供了补充的方法和实例。 4. 简要概括我国企业内部控制规范的框架体系? (1) )基本规范是内部控制体系的最高层次,起统驭作用; (2) )应用指引是对企业按照内部控制原则和内部控制五要素建立健全本企业内部控制所提供的指引,在配套指引乃至整个内部控制规范体系中占据主体地位; 精品资料

(3) )企业内部控制评价指引是为企业管理层对本企业内部控制有效性进行自我评价提供的指引; (4) )企业内部控制审计指引是注册会计师和会计师事务所所执行内部控制审计业务的执业准则。 (5) )三者之间既相互独立,又相互联系,形成一个有机整体。

第二章 内部控制的基本理论 5. 如何理解内部控制的定义? 定义 :内部控制是由企业董事会、监事会、经理层和全体员工实施的、旨在实现控制目标的过程。 (1) )内部控制是一种全员控制,强调全员参与,人人有责。 (2) )内部控制是一种全面控制,指内部控制的覆盖范围要足够广泛,涵盖企业所有的业务和事项,包含每个层级和环节,而且还要体现多重控制目标的要求。 (3) )内部控制是一种全程控制,指内部控制是一个完整的内部控制体系。 6. 内部控制的目标分为几个层次?各个目标之间的关系如何? (1) )合规目标是内部控制的基础性目标,实现其他内控目标的保证。指内部控制要合理保证企业在国家法律和法规允许的范围内开展经营活动,严禁违法经营。 (2) )资产安全目标主要是为了防止资产损失。具有制衡作用。 (3) )报告目标是指内部控制要合理保证企业提供真实可靠的财务信息及其他信息。 (4) )经营目标是提高经营的效率和效果。它是内部控制要达到的最直接也是最根本的目标。 (5) )战略目标是促进企业实现发展战略,是内部控制的最高目标,也是终极目标。 (6) )关系: A. 内部控制的五个目标不是彼此孤立的,而是相互联系、共同构成了一个完整的内部控制目标体系。 B. 其中,战略目标是最高目标,是与企业使命相联系的终极目标; C. 经营目标是战略目标的细化、分解与落实,是战略目标的短期化与具体化,是内部控制的核心目标; D. 资产目标是实现经营目标的物质前提; E.报告目标是经营目标的成果体现与反映; F. 合规目标是实现经营目标的有效保证。 7. 企业建立与实施内部控制应把握哪些原则?全面性原则、重要性原则与成本效益原则具有怎样的内在联系? (1) )原则:全面性原则、重要性原则、制衡性原则、适应性原则、成本效益原则。 (2) )关系:全面性原则贯穿决策、执行和监督的全过程,覆盖企业及其所属单位各种业务和事项;重要性原则在全面控制的基础上,内部控制应该关注重要业务事项和高风险领域。成本效益原则是指内部控制应当权衡实施成本与预期效益,以适当的成本实现有效控制。 精品资料

8. 我国《企业内部控制基本规范》规定内部控制包含哪五个元素?它们之间具有怎样的联系? (1) )五要素:内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督 (2) )联系: A. 内部环境属于内部控制的基础,对其他要素产生影响。 B. 内部监督是针对于内部控制其他要素,是自上而下的单项检查,是对内部控制的质量进行评价的过程; C. 风险评估是采取控制活动的根据; D. 控制活动是有效控制企业的风险,尽量避免风险的发生,尽量降低企业的损失; E. 信息与沟通在这五个要素处于一个承上启下、沟通内外的关键地位。控制环境与其他组成因素之间的相互作用需要通过信息与沟通这一桥梁才能发挥作用;风险评估、控制活动和内部监督的实施需要以信息与沟通结果为依据,它们的结果也需要通过信息与沟通渠道来反映。 9. 内部控制存在那些局限性? (1) )越权操作:不仅打乱了正常的工作秩序和工作流程,而且还会为徇私舞弊、违法违规创造一定的条件。 (2) )合谋串通:串通的结果完全破坏了内部牵制的设想,削弱了制度的约束力,使内部控制制度无效。 (3) )成本限制:成本效益原则的存在是内部控制始终围绕着控制目标展开,但同时也制 约了内部控制制度难以达到尽善尽美,因此企业实施内部控制应当量力而行,突出重点, 兼顾一般,在符合成本效益的范围内开展并改进。

第三章 内部环境 10. 内部环境要素在内部控制中的地位及作用如何? (1) )首先,内部环境是内部控制的基础; (2) )其次,内部环境与内部控制相互联系相互依存; (3) )再次,内部环境与内部控制相互制衡; (4) )最后,内部控制与内部环境是互动关系。 11. 何谓企业的组织架构?它分为哪几个层面? (1) )组织架构是指企业按照国家有关法律、法规、股东(大)会决议、企业章程,结合本企业实际情况,明确董事会、监事会、经理层和企业内部各层级机构设置、职责权限、人员编制、工作程序和相关要求的制度安排。 (2) )它分为治理结构和内部机构两个层面。 12. 如何理解企业发展战略的意义及其重要性? (1) )发展战略可以为企业找准市场定位; (2) )发展战略是企业执行层的行动准则; (3) )发展战略也是内部控制的最高目标。 精品资料

(4) )发展战略是企业在对现实状况和未来趋势进行综合分析和科学预测的基础上,制定并实施的中长期发展目标与战略计划。战略的失败是企业最彻底的失败,它甚至会导致企业的消亡。(重要性) 13. 如何理解人力资源管理中的主要风险? (1) )人力资源缺乏或过剩、结构不合理、开发机制不健全,可能导致企业发展战略难以实现; (2) )人力资源激励约束制度不合理、关键岗位人员管理不完善,可能导致人才流失、经营效率低下或关键技术、商业机密和国家机密泄露; (3) )人力资源退出机制不当,可能导致法律诉讼或企业声誉受损。 14. 如何理解企业的社会责任?它具体包括哪些内容? (1) )意义: A. 企业是在价值创造中履行社会责任; B. 履行社会责任可以提高企业的经济效益; C. 履行社会责任可以实现企业的可持续发展。 (2) )内容:①企业高管人员应给予充分重视; ②企业应建立或完善履行社会责任的体制和运行机制; ③企业应建立责任危机处理机制; ④应建立良好的企业社会责任报告制度; ⑤应着力防范安全生产风险; ⑥应有效控制产品质量风险; ⑦应切实降低环境保护与资源节约风险; ⑧应切实规避促进就业与员工权益保护风险; ⑨应重点管理产学研用结合风险; ⑩应格外关注慈善事业风险。 15. 如何理解企业文化?其作用有哪些? (1) )定义:企业文化是指企业在生产经营实践中逐步形成的价值观、经营理念和企业精神,以及在此基础上形成的行为规范的总称。 (2) )作用:企业文化建设可以为企业提供精神支柱,可以提升企业的核心竞争力,还可 以为内部控制有效性 提供有力保证。 16. 如何理解诚信和道德价值观的意义? (1) )人的道德价值观影响着人的行为。企业员工具有良好的道德标准标准并形成良好的道德氛围,对控制系统的有效运行非常重要。 (2) )员工的诚信和道德价值观是指员工行为的准则,是告诉员工什么行为可接受、什么行为不可接受,以及遇到不正当行为应该采取的行动。

第四章 风险评估 17. 企业战略目标设定的原则是什么? SMART 基本原则

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