2020苏教版科学五年级下册第五、六单元测试卷

2020年五年级下册科学 第五、六单元测试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷(选择题)
请点击修改第I 卷的文字说明
第II 卷(非选择题)
请点击修改第II 卷的文字说明 一、填空题
1.世界上最复杂的“机器”是____。

2.脑的质量约____克,大脑的质量占脑重的80%,约1120克。

3.大脑的大小和形状像_____。

4.大脑的表面像核桃,有____和_____,可增加大脑皮层的表面积。

5.大脑的软硬像_____,颜色是_____的。

6.大脑对人体的管理,是一种_____的关系。

即左脑支配______身体的运动。

7.(_______)和(_______)合称为神经中枢。

8._____分布于人的全身,从脑发出的_____,主要分布在人体的头部和内脏;从脊髓发出的____,主要分布在人体的躯干和四肢。

9.____是接受光线的感觉器官,人类从外界获得的信息约____来自眼睛。

10._____是大脑接受了来自皮肤的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。

11._____和______密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。

12._____是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

13.口语交流的常用形式有:___;书面交流的常用形式有:_____。

14.质疑就是有________对自己的和别人的探究________提出疑问。

15.科学注重________与________,容不得虚假和轻信。

…………订…………○…………线订※※线※※内※※答※※题※※
…………订…………○…………线二、综合题
16.构建概念图(利用下面给出的科学名词和连接词,在方框内构建概念图。

) 科学名词:眼睛、大脑、脊髓、视神经、腿部肌肉、走过马路 连接词:接受红绿灯信号、传出神经、传人神经、做出反应等。

17.请根据下面的病例分析大脑的功能。

病例一:16年前, 26岁女子瓦伦蒂娜在一起交通事故中,头部严重受伤。

尽管接受治疗后,保住了性命,但她的视力逐渐减弱。

医生说,她的大脑因遭到撞击导致了她视力下降。

不久后,她的视力已经完全丧失,成为了一个盲人。

病例二:据英国《太阳报》报道,英国女童切丝•史密斯生下来就患有一种罕见的病症:她天生只有半个大脑!由于切丝缺少左半部分大脑,所以切丝身上必须通过左脑控制的活动——包括说话、听觉和运动的能力都产生了障碍。

病例三:在俄勒冈州波特兰市,医生们在治疗一个叫皮特的病人。

病人突然半边身体不能动,经过检查发现他的左脑出现病变,虽经过康复治疗,但还是没有完全康复,右腿和右臂在运动过程中一直有些问题,走起路来一瘸一拐的。

(1)通过分析病例一和病例二,你认为大脑有哪些功能? (2)通过分析病例三,你认为大脑对我们身体的管理有什么特点?
18.为了探究我们大脑的记忆数量随时间遗忘的关系,伽利略小组进行了英语的记忆书写实验,选取100个英语单词进行书写记忆后,分别记录下记忆后的第一天、第二天……第六天的记忆数量的变化,并绘制了记忆的数量与天数的关系曲线图。

……外…………○…○…………线…………○……学校:___
……内…………○…○…………线…………○……
(1)通过观察分析此图,我们的记忆在 ____时间遗忘进程最快,____时间遗忘进程趋于平稳。

(2)根据遗忘规律,怎样来指导我们更高效的进行学习,减少遗忘的速度? _______________
19.张衡小组为了探究“训练次数与大脑反应时间之间的关系”,进行了“抓尺子”的游戏活动,分析表格中的数量关系,回答下面的问题。

问题一:通过分析训练次数与反应时间之间的关系,你认为大脑的反应能力与什么有关?如果我们要想提高自己对一项活动的反应能力应该怎样去做?
问题二:利用我们所学的大脑和神经的有关知识,用箭头和简单的语言来表述出下面几个事物之间的关系。

20.爱迪生小组想了解全校同学使用一次性塑料袋的情况,制定了如下活动方案。

①向全班同学介绍他的活动目的;
②在校园内随机选择10个同学,询问他们今天使用塑料袋的个数;
③将调查结果用图表进行统计;
④和小组同学一起对计数成果进行分析;
⑤得出结论并制作海报展示数据,呼吁同学们尽量减少使用塑料袋。

(1)在这个实行计划中,爱迪生小组用到的交流方法有?
(2)你能对爱迪生小组探究的问题、取样的方法等方面提出质疑并加以修改吗?
参考答案
1.大脑
2.1400
3.两只并拢的拳头
4.隆起的回凹陷的沟
5.豆腐淡粉红色
6.交叉右侧
7.大脑脊髓
8.神经脑神经脊神经
9.眼睛90%
10.触觉
11.嗅觉味觉
12.交流
13.描述、讨论、辩论图表、图画、海报
14.根据地是否合理
15.事实证据
16.
17.(1)大脑管理人体的视觉、语言、听觉、运动等功能
(2)大脑对人体的管理,是一种交叉的关系。

左大脑半球支配右侧身体的运动,右大脑半球控制左侧身体的运动
18.第一天第3—6天学到的知识当堂复习,当天复习
19.大脑的反应能力与训练次数有关;要想提高自己对一项活动的反应能力,要加强该项目的训练次数。

20.(1)描述、图表、讨论、海报
(2)调查样本数量要大(学生要多);记录天数要多,再计算平均值。

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苏教版五年级下册科学一至六单元知识点试卷(带答案)

苏教版五年级下册科学一至六单元知识点试卷(带答案)

苏教版五年级下册科学第一单元知识点试卷(时限40分钟)班级:_________姓名:__________等级:__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,了解了很多有趣的科学知识。

让我们一起来将它们对号入座吧。

科学关键词:动滑轮、杠杆、改变用力方向、链条传动、轮轴、斜面、滑轮、定滑轮、不省力、不改变力的方向、省力、齿轮传动、降低工作难度、阿基米德、传动装置、费力杠杆、动力、支点、重点、力点、降低工作难度、机械1.观察两幅图以及图中弹簧测力计的示数,甲所示的装置叫定滑轮它的特点是不省力,改变用力方向,乙所示的装置叫动滑轮它的特点是省力,不改变力的方向。

2.人们在生产、生活中需要移动物体,制造机器的好处是降低工作难度,省力。

3.简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。

4.一个起钉锤,一双竹筷。

都属于简单机械中的杠杆,如图理发师用的剪刀属于费力杠杆。

5.为残疾人上下台阶提供了方便。

很多场馆建立了专用通道,它实际上是一种我们所学过的简单机械斜面。

6.螺丝刀拧螺丝时就利用了我们所学的简单机械轮轴。

在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力。

7.螺旋和盘山公路都是斜面的变形。

8.能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫传动装置。

9.钟表的主要传动装置是齿轮传动自行车的主要传动装置是链条传动。

11.国旗是利用滑轮升上去的,它也是一种简单机械。

12.“如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个宇宙撬起来。

”这是阿基米德的名言。

13.杠杆的三要素是支点、重点、力点。

15.能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。

二、构建概念图(利用下面给出的科学名词和连接词,在方框内构建概念图。

)科学名词:机械、简单机械、机器、滑轮、斜面、轮轴、杠杆、升国旗、盘山路、方向盘、撬棍连接词:包括、应用等三、实验探究1.小明在研究杠杆能否省力时,制作了如下装置进行实验,记录如下:186(1)从上表4次实验记录数据中,你能发现杠杆平衡的规律吗?支点左侧钩码数量×距离支点格数=支点右侧钩码数量×距离支点格数。

2020年苏教版科学五年级下册第五、六单元测试卷

2020年苏教版科学五年级下册第五、六单元测试卷

2020年苏教版科学五年级下册第五、六单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 一、填空题1.世界上最复杂的“机器”是____。

2.脑的质量约____克,大脑的质量占脑重的80%,约1120克。

3.大脑的大小和形状像_____。

4.大脑的表面像核桃,有____和_____,可增加大脑皮层的表面积。

5.大脑的软硬像_____,颜色是_____的。

6.大脑对人体的管理,是一种_____的关系。

即左脑支配______身体的运动。

7.(_______)和(_______)合称为神经中枢。

8._____分布于人的全身,从脑发出的_____,主要分布在人体的头部和内脏;从脊髓发出的____,主要分布在人体的躯干和四肢。

9.____是接受光线的感觉器官,人类从外界获得的信息约____来自眼睛。

10._____是大脑接受了来自皮肤的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。

11._____和______密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。

12._____是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

13.口语交流的常用形式有:___;书面交流的常用形式有:_____。

14.质疑就是有________对自己的和别人的探究________提出疑问。

15.科学注重________与________,容不得虚假和轻信。

二、综合题………订…………○…………线…※线※※内※※答※※题※※………订…………○…………线…16.构建概念图(利用下面给出的科学名词和连接词,在方框内构建概念图。

) 科学名词:眼睛、大脑、脊髓、视神经、腿部肌肉、走过马路 连接词:接受红绿灯信号、传出神经、传人神经、做出反应等。

17.请根据下面的病例分析大脑的功能。

苏教版科学五年级下册单元测试题整理

苏教版科学五年级下册单元测试题整理

第一单元测试一、我会填。

1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们或的装置,都可以称做机械。

2、机械可以分成和两类。

3、简单机械有、、、。

4、不随重物上下移动的滑轮叫做,它能;随重物上下移动的滑轮叫做,它能。

5、能够传递力量的装置叫做。

二、我是小法官。

1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。

()2、阿基米德说过:如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来。

()3、斜面坡度越小,所需的拉力越大。

()4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形。

()5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力。

()6、斜坡是一种斜面,但不是一种简单机械。

()7、螺丝不属于斜面,但它可以省力。

()三、快乐ABC。

1、齿轮传动与链条传动的差别是()。

A是否能改变力的大小B是否能改变用力方向C是否省力2、下列机械中属于杠杆的是(),属于斜面的是(),属于轮轴的是(),属于滑轮的是()。

A吊车B水龙头C钻头D螺丝钉E撬棍F斧子G刀H门把手I方向盘J镊子3、自行车采用的主要传动装置是(),钟表采用的主要传动装置是()。

A皮带传动B齿轮传动C链条传动四、画出一个杠杆,并在图上标出杠杆的支点、力点、重点。

第二单元测试题二、我是小法官。

1、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

()2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力。

()3、赵州桥是平板桥。

()4、改变形状,物体的承受力增大。

()5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。

()6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少。

()7、桥的承受力大小与桥墩没有一点关系。

()三、快乐ABC。

1、最不容易变形的支架是()。

A三角形B正方形C圆柱体2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的()分类的。

A材料B作用C形状3、()结构最稳定。

A六边形B五边形C三角形4、铁塔、铁架桥属于()结构。

A薄壳B框架C实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在()。

A法国B意大利C澳大利亚四、画图展示。

试着画出实验中,你用纸折的承受力最小的桥面和受力最大的纸筒的形状。

苏教版小学五年级下册《科学》单元习题试题与答案 全册

苏教版小学五年级下册《科学》单元习题试题与答案 全册

小学五年级《科学》下册第一单元神奇的机械单元检测题一、填空1、能够帮助人们()或()的工具装置,都可以称做()。

2、机械可以分成()和()两类,复杂机械又叫做()。

3、简单机械有()、()、()、()。

4、()包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。

5、当杠杆的力点到支点的距离()重力到支点的距离时,是()杠杆;当杠杆的力点到支点的距离()重力到支点的距离时,是()杠杆;当杠杆的力点到支点的距离()重力到支点的距离时,是()杠杆。

6、利用杠杆原理的工具有:()、()、()、()等。

7、斜坡就是一种()。

斜面有()的作用。

8、斜面坡度(),所需的拉力()。

即坡度越()越()。

9、利用斜面原理的工具有()、()、()、()、()等。

10、螺旋和盘山公路都是()的变形。

11、有一个()固定在可以转动的()上的机械叫做()。

12、在轴相同的情况下,轮轴上的轮()越()。

13、利用轮轴原理的工具有()()()()等。

14、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫();随着重物上下移动的滑轮叫做()。

15、()能改变用力的方向,但不省力;()不能改变用力的方向,但可以省力。

16、国旗是利用()升上去的。

利用滑轮的机械还有()。

17、能把()从一个部分传递到另一个部分的装置叫()。

18、传动装置可分为()和()。

19、钟表的主要传动装置是();自行车的主要传动装置是()。

二、把你知道的有关“机械”方面的知识填在方框里。

(18分)三、判断。

(对的打“√”,错的打“×”。

)(15分)()1、打开啤酒的起子和水果刀都是机械。

()2、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。

()3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码,在右边的第3个孔上挂1个钩码,杠杆会处于平衡状态。

()4、医生用镊子给病人治病,就是利用了杠杆省力的原理。

()5、定滑轮可以节省力气。

()6、斜面坡度越小,所需的拉力越大。

()7、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。

苏教版小学科学五下四五六单元答案

苏教版小学科学五下四五六单元答案

九年义务教育六年制小学 (苏教版) 科学五年级下册第四、五、六单元质量检测(答案)(时限 40分钟)班级__________姓名__________等级__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。

大家在这三个单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了有趣的科学现象。

我们大家一起来将它们对号入座吧。

科学关键词:方解石白云母赤铁矿金刚石滑石岩浆岩变质岩沉积岩花岗岩不可再生可再生人体头部和内脏大脑脊髓图表图画海报眼睛耳朵鼻子舌头人的躯干和四肢描述讨论辩论讨论科学现象和自然事物:1.自然界中最坚硬的矿物:金刚石2.地球上的资源可以分为两类:不可再生可再生3.地质学家按岩石的生成方式把岩石分成:岩浆岩变质岩沉积岩4.人体的神经中枢:大脑脊髓5.口语交流的常用形式:描述讨论辩论6.书面交流的常用形式:图表图画海报7.两种常见的能透光的矿物:方解石白云母8.人体的感觉器官:眼睛耳朵鼻子舌头9.脑神经分布于:人体头部和内脏10.脊神经分布于:人的躯干和四肢二、火眼金睛(把正确答案的序号填在括号里,看谁找得快又准)。

1.地质学家是按( C )给岩石分类的。

A、颗粒大小B、软硬C、形成方式2.做眼镜镜片和放大镜镜片的矿物是( B )。

A、白云母B、石英C、黑云母3.(C E)是可再生资源。

A、天然气B、赤铁矿C、土地D、石油E、水4.当地球表面的岩石被深埋于地下时,往往会在高温和高压下发生变化,由这种方式形成的岩石叫(A )。

A、变质岩B、沉积岩C、岩浆岩5.由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(B )。

A、岩浆岩B、沉积岩C、变质岩6.我们熟悉的大理石是一种( C )。

A、岩浆岩B、沉积岩C、变质岩7.人类从外界获得的信息,90%来自( C )。

A、耳朵B、舌头C、眼睛8.身体不同的部位、个体之间的反应速度(B )。

A、一样快B、有差异C、不知道9.关于视觉的产生,( A B C)说法是正确的。

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)第一单元测试卷一、选择题(每题 2分,共40分)1.下面的细菌对人类有益的是()。

A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2.馒头发霉的条件是()。

A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3.构成生命体的“积木”是一种微小的结构,胡克把它命名为()。

A.细菌B.病毒C.细胞轴4.霉烂的水果、蔬菜,多是()造成的。

A .细菌B.病毒C.真菌5.在显微镜下观察的物体,制作的装片必须是()。

A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6.下列是显微镜下观察到的几种微生物,其中草履虫是()。

A.B.C.7.实验中,我们采集微生物的主要场所是()。

A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8.草履虫、变形虫等原生动物都是由()细胞组成。

A. 一个B. 多个C. 无数个9.靠尾部发光器互相联系,找到对衣藻、草履虫是通过()与外界环境进行物质交换的。

A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛10.对于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。

A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛11.( )是构成大多数生物体的基本单位。

A. 细胞B.微生物C. 组织12.食物放置一段时间就会( )。

A. 生长B.发霉C.消失13.细菌是靠( )进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。

A. 繁殖B.分裂C.养分14.细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。

A.阳光B.适宜C.营养15.( )是微生物聚集最多的地方。

A.水分B.土壤C.皮肤(1)应选择的观察工具是________。

(2)由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。

(3)在使用表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面值纸币的________(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。

8.后来,“巴斯德消毒法”被广泛应用于________、________等食品工业中。

苏教版五年级下学期科学第五六单元测试题及参考答案

第五单元人体的司令部一、填空1、世界上最复杂的“机器”是()。

2、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的(),约1120克。

3、大脑的大小和形状像()。

4、大脑的表面像(),有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积。

5、大脑的软硬像();颜色是()的。

6、大脑有管理人的()、()、()、()、()、()、()等功能,所以被称为()。

7、大脑对人体的管理,是一种()的关系。

即()支配()身体的运动,()支配()身体的运动。

8、人的大脑中,()偏重于管理()等功能,如语言、书写、数学、逻辑;()偏重于管理()等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。

9、()和()合称为()。

10、大脑是是高级神经中枢;()是(),可完成简单的()活动,如膝跳反应。

11、(神经)分布于(),有()的作用。

12、从脑发出的(),主要分布在人体的();从脊髓发出的(),主要分布在人体的( )。

13、()、()、()、()、()是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的()将接受到的各种刺激产生的信号传入(),人就有了各种()。

14、()是()的感觉器官。

()将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了()。

15、人类从外界获得的信息约()来自()。

16、()是()的感觉器官。

()将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了()。

17、()和()密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。

18、人体的各种感觉是()。

二、选择1、()负责把信号从神经中枢传向身体各处A传入神经 B传出神经2、脊髓位于()里A头骨 B脊柱 C身体各处3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是()A耳朵 B眼睛 C皮肤4、经常思考问题,可以使()发达、灵活A大脑 B脊髓 C神经三、判断1、人大脑的平均质量约为 1400 克。

()2、人大脑的表面是十分光滑的。

()3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系。

()4、大脑和脊髓是人体的神经中枢。

苏教版五年级科学下册各单元测试题及标准答案(一至六单元)

苏教版五年级科学下册各单元测试题及答案第一单元测试一、我会填。

1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。

2、机械可以分成简单机械和复杂机械两类。

3、简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。

4、不随重物上下移动的滑轮叫做定滑轮,它能改变用力的方向;随重物上下移动的滑轮叫做动滑轮,它能省一半的力。

5、能够传递力量的装置叫做传动装置。

二、我是小法官。

1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。

(√)2、阿基米德说过:如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来。

(√)3、斜面坡度越小,所需的拉力越大。

(Х)4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形。

(√)5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力。

(Х)斜坡是一种斜面,但不是一种简单机械。

(Х)7、螺丝不属于斜面,但它可以省力。

(Х)三、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是((2))。

(1)是否能改变力的大小(2)是否能改变用力方向(3)是否省力2、下列机械中属于杠杆的是((5)(10)),属于斜面的是((3)(4)(6)(7)),属于轮轴的是((2)(8)(9)),属于滑轮的是((1))。

(1)吊车(2)水龙头(3)钻头(4)螺丝钉(5)撬棍(6)斧子(7)刀(8)门把手(9)方向盘(10)镊子3、自行车采用的主要传动装置是((3)),钟表采用的主要传动装置是((2))。

(1)带传动(2)齿轮传动(3)链条传动第二单元测试题二、我是小法官。

1、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

(√)2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力。

( x )3、赵州桥是平板桥。

( x )4、改变形状,物体的承受力增大。

(√)5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。

( x )6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少。

(√)7、桥的承受力大小与桥墩没有一点关系。

(√)三、快乐ABC。

1、最不容易变形的支架是( A )。

2020-2021学年苏教版科学五年级下册第五单元测试卷

【详解】

10.×
【详解】
传入神经又称感觉神经,负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,传出神经又称运动神经,负责把信号从神经中枢传向身体各处。
11.√
【详解】

12.√
【解析】
【详解】

13.√
【解析】
【详解】

14.视神经视网膜
【解析】
【详解】
视觉神经把视网膜上的感觉信号及时传递给大脑皮层,使得大脑皮层拥有相对的感觉。
2.司令部感觉活动思维和情绪语信息
【解析】
【详解】

4.√
【分析】
在人体多种感官器官中,眼睛是接受光线的感觉器官,皮肤是触觉器官,耳朵是听觉器官。
【详解】
在正常的情况下,人类的信息的主要信息量最多的器官。
5.错误
【解析】
【分析】
大脑皮层是产生感觉的主要器官。
7.√
【分析】
人体有多种感觉器官,牢记各个器官以及对应的感觉反应。
【详解】
在人体多种感官器官中,眼睛是接受光线的感觉器官,皮肤是触觉器官,耳朵是听觉器官。当嗅觉失灵时,品尝味道的能力就会下降很多。
8.√
【详解】
高级神经中枢是大脑皮层。低级的神经中枢是脊髓、脑干、小脑,所以题干中说法是正确的。
9.×
【解析】
38.蜗牛是雌雄一体,在繁殖后代时,必须要()相结合。
A.两只蜗牛B.一只蜗牛
四、简答题
39.人是怎么产生听觉的?
40.感觉器官有什么作用?
41.神经在人体中是如何分布的?
五、排序题
42.王强无意中看到有人在做电焊活,眼睛突然闭了起来。在这个过程中,信号是如何发生的?请你把下列被打乱的顺序重新排序(1~5)使过程呈现出来。
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