人教版七级地理下册 位置和范围
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
析一析
亚洲多样的地域文化差异的原因
自
气候
位置和范围
然 环
地形
境
河湖
……
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
人类的生 产和生活
返回
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课堂练习
1、读图回答，被太平洋、北冰洋、印度洋包
围的大洲是 亚洲 。
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2、关于亚洲的叙述，不正确的是（C ）
A.世界上面积最大的大洲 B.世界上跨纬度最广的大洲 C.世界上跨经度最广的大洲 D.东西距离最长的大洲
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北美洲在世界的位置
北美洲的位置和范围
北美洲位置
半球位置：大部分位于西半球、全部位于北半球
海陆位置：北美洲北临北冰洋、东临大西洋、西临太平洋、 南以巴拿马运河与南美洲为邻、西北隔白令海 峡与亚洲相望。
纬度范围：约85°N～10 °N，跨寒温热三个温度带 经纬度位置
经度范围：约15°W～ 170 °W
生活在北亚东西伯利亚的亚库特人，居住在木屋，身着毛皮服装，运输
工具是狗拉雪橇。
生活在南亚恒河三角洲的孟加拉人，以捕鱼为生，交通工
具是船。
热带季风气候， 降水充沛，河 网密布
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
热带雨林气候， 终年高温多雨
生活在东南亚印度尼西亚加里曼丹岛的达 雅克人，聚居在长脚屋里，有的长屋长达200米。
26°E
170°W
11°S
所跨纬度数为92°，所跨经度数为164°
七大洲跨纬度数比较
92° 35° 72.5° 65° 66° 23.5°
亚洲东西距离最长
观察比较各大洲东西距离（南极洲非东西距离）， 你得出的结论是什么？
与其他大洲跨纬度比较 与其他大洲东西距离比较 与其他大洲面积大小比较
亚洲的地理分区
亚洲位置
亚洲
半球位置：大部分位于 东半球、北半球
海陆位置：亚洲位于亚欧大陆东部，北、东、南分别濒临 北冰洋、太平洋、印度洋。
西面与欧洲毗邻，西南与非洲相邻，东南隔海与大 洋洲相望，东北隔白令海峡与北美洲相望
纬度范围：约81°N～11 °S，跨寒温热三个温度带 经纬度位置
经度范围：约26°E ～ 180 °～ 170 °W
亚洲占据了亚 欧大陆的大部分， 北、东、南三面 分别环绕着北冰 洋、太平洋和印 度洋
欧洲
亚洲
非洲
大洋洲
北美洲
1、填写出包围亚洲的大洲，并简要说出它们分别在亚洲什么方位？ 与亚洲的分界线分别是什么？
2、简述亚洲的相对位置
西北以乌拉尔山脉、 乌拉尔河、里海、 大高加索山脉、 黑海和土耳其海峡 与欧洲为界。
第六章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 位置和范围
一、雄踞东方的大洲
描述区域的地理位置 1 半球位置 2 海陆位置 3 经纬度位置
1、亚洲的半球位置
赤道
半球位置：绝大部分位于北半球和东半球
2、亚洲的海陆位置
北冰洋 亚欧大陆
亚洲
太平洋
印度洋
1、在图中指认亚洲 2、找出亚洲所在的大陆,填写出包围亚洲的大洋 3、说出亚洲与所在大陆及周围大洋的位置关系，简述亚洲 的海陆位置
亚洲多样的地域文化
合作探究
•1、图片所示地区分 别位于亚洲的哪个分 区
•2、当地的自然环境 有什么特点
•3、人们的生活、生 产各有什么特点
西亚沙特阿拉 伯的贝都因 人，居住帐篷，
身着宽大袍子， 过着游牧生活
热带沙漠气 候，气候炎 热干燥，多 风沙
寒带气候，气候寒冷， 冰雪覆盖，亚寒带针 叶林分布广
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
6.世界上跨纬度最广的大洲是 （ A ） A 亚洲 B 非洲 C 大洋洲 D 北美洲
7.关于亚洲的叙述，正确的是
（D ）
A 全部位于热带和温带 B 全部位于北半球
C 全部位于东半球
D 大部分位于北半球
8.从海陆位置来说，亚洲的北、东、南三面分
别濒临
（A ）
A、东半球、北半球
B、东半球、南半球
C、西半球、北半球
D、西半球、南半球
2、有关亚洲位置和范围的叙述，正确的是
（）
A、与欧洲为界的是苏伊士运河
B、大部分地区位于北温带
C、与北美洲为界的是土耳其海峡
D、四面环绕着北冰洋、太平洋、印度洋和大西
洋
二、世界第一大洲
算一算 计算亚洲所跨的纬度数和经度数
81°N
活动
对比探究 合作完成表格
大部分位于东半球 大部分位于西半球
大部分位于北半球全部位于北半球 北冰洋、太平 北冰洋、太平 洋、印度洋 洋、大西洋
4 400
2 400
81°N～11°S 85°N～10°N
26°E～180°～170°W 20°W～170°W
1、亚洲面积广大，地跨东、南、西、北四个半
球，但它主要分布在（ ）
4.下列国家中，均位于亚洲的是（B ）
A.日本、哈萨克斯坦、埃及、印度尼西亚
B.蒙古、乌兹别克斯坦、缅甸、巴基斯坦
C.俄罗斯、塔吉克斯坦、韩国、沙特阿拉伯
D.澳大利亚、马来西亚、孟加拉国、伊拉克
5.中国位于亚洲分区中的
（D ）
A.南亚 B.东南亚
C.北亚 D.东亚
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方法归纳
亚洲
描述一个区域的地理位置要 充分运用地图，主要从以下几个 方面入手：
半球位置
东西半球的哪个半球 南北半球的哪个半球
海陆位置： 了解区域所处的大陆或洲、地区，按方位认识周围的海洋。
经纬度位置
读出最北最南纬度
纬度位置 找重要纬线
判定所处温度带 经度位置：读出最东、最西经度范围（不常提）
用学习亚洲的方法，简述北美洲的地理位置
A 北冰洋、太平洋、印度洋
B 北冰、太平洋、大西洋
C 北冰洋、印度洋、太平洋
D 太平洋、大西洋、印度洋
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3、小林在寒假期间随父母到某地区旅游，看 到该地区的居民穿着宽大的袍子，居住在 帐篷里，过着游牧的生活，他们所到的地
区及居民分别是（ D ）
A.孟加拉国——孟加拉人 B.印度尼西亚——亚库特人 C.东西伯利亚——达雅克人 D.沙特阿拉伯——贝都因人
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西南以苏伊士运 河与非洲为界
东北以白令海峡 与北美洲为界
东南面隔海与 大洋洲相望
3、亚洲的经纬度位置
26°03′E
莫洛托夫角
●
169°40′W 81°N
杰日尼奥夫角 ● 66.5°N
巴巴角●
23.5°N
罗地岛 ●
0° 11°03′S
● 亚洲四至点
经度位置：26°E ～ 180° ～ 170°W
纬度位置：11°S～81°N，地跨北寒、北温、热三个温度带
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析一析
亚洲多样的地域文化差异的原因
自
气候
位置和范围
然 环
地形
境
河湖
……
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人类的生 产和生活
返回
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课堂练习
1、读图回答，被太平洋、北冰洋、印度洋包
围的大洲是 亚洲 。
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2、关于亚洲的叙述，不正确的是（C ）
A.世界上面积最大的大洲 B.世界上跨纬度最广的大洲 C.世界上跨经度最广的大洲 D.东西距离最长的大洲
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北美洲在世界的位置
北美洲的位置和范围
北美洲位置
半球位置：大部分位于西半球、全部位于北半球
海陆位置：北美洲北临北冰洋、东临大西洋、西临太平洋、 南以巴拿马运河与南美洲为邻、西北隔白令海 峡与亚洲相望。
纬度范围：约85°N～10 °N，跨寒温热三个温度带 经纬度位置
经度范围：约15°W～ 170 °W
生活在北亚东西伯利亚的亚库特人，居住在木屋，身着毛皮服装，运输
工具是狗拉雪橇。
生活在南亚恒河三角洲的孟加拉人，以捕鱼为生，交通工
具是船。
热带季风气候， 降水充沛，河 网密布
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热带雨林气候， 终年高温多雨
生活在东南亚印度尼西亚加里曼丹岛的达 雅克人，聚居在长脚屋里，有的长屋长达200米。
26°E
170°W
11°S
所跨纬度数为92°，所跨经度数为164°
七大洲跨纬度数比较
92° 35° 72.5° 65° 66° 23.5°
亚洲东西距离最长
观察比较各大洲东西距离（南极洲非东西距离）， 你得出的结论是什么？
与其他大洲跨纬度比较 与其他大洲东西距离比较 与其他大洲面积大小比较
亚洲的地理分区
亚洲位置
亚洲
半球位置：大部分位于 东半球、北半球
海陆位置：亚洲位于亚欧大陆东部，北、东、南分别濒临 北冰洋、太平洋、印度洋。
西面与欧洲毗邻，西南与非洲相邻，东南隔海与大 洋洲相望，东北隔白令海峡与北美洲相望
纬度范围：约81°N～11 °S，跨寒温热三个温度带 经纬度位置
经度范围：约26°E ～ 180 °～ 170 °W
亚洲占据了亚 欧大陆的大部分， 北、东、南三面 分别环绕着北冰 洋、太平洋和印 度洋
欧洲
亚洲
非洲
大洋洲
北美洲
1、填写出包围亚洲的大洲，并简要说出它们分别在亚洲什么方位？ 与亚洲的分界线分别是什么？
2、简述亚洲的相对位置
西北以乌拉尔山脉、 乌拉尔河、里海、 大高加索山脉、 黑海和土耳其海峡 与欧洲为界。
第六章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 位置和范围
一、雄踞东方的大洲
描述区域的地理位置 1 半球位置 2 海陆位置 3 经纬度位置
1、亚洲的半球位置
赤道
半球位置：绝大部分位于北半球和东半球
2、亚洲的海陆位置
北冰洋 亚欧大陆
亚洲
太平洋
印度洋
1、在图中指认亚洲 2、找出亚洲所在的大陆,填写出包围亚洲的大洋 3、说出亚洲与所在大陆及周围大洋的位置关系，简述亚洲 的海陆位置
亚洲多样的地域文化
合作探究
•1、图片所示地区分 别位于亚洲的哪个分 区
•2、当地的自然环境 有什么特点
•3、人们的生活、生 产各有什么特点
西亚沙特阿拉 伯的贝都因 人，居住帐篷，
身着宽大袍子， 过着游牧生活
热带沙漠气 候，气候炎 热干燥，多 风沙
寒带气候，气候寒冷， 冰雪覆盖，亚寒带针 叶林分布广
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
6.世界上跨纬度最广的大洲是 （ A ） A 亚洲 B 非洲 C 大洋洲 D 北美洲
7.关于亚洲的叙述，正确的是
（D ）
A 全部位于热带和温带 B 全部位于北半球
C 全部位于东半球
D 大部分位于北半球
8.从海陆位置来说，亚洲的北、东、南三面分
别濒临
（A ）
A、东半球、北半球
B、东半球、南半球
C、西半球、北半球
D、西半球、南半球
2、有关亚洲位置和范围的叙述，正确的是
（）
A、与欧洲为界的是苏伊士运河
B、大部分地区位于北温带
C、与北美洲为界的是土耳其海峡
D、四面环绕着北冰洋、太平洋、印度洋和大西
洋
二、世界第一大洲
算一算 计算亚洲所跨的纬度数和经度数
81°N
活动
对比探究 合作完成表格
大部分位于东半球 大部分位于西半球
大部分位于北半球全部位于北半球 北冰洋、太平 北冰洋、太平 洋、印度洋 洋、大西洋
4 400
2 400
81°N～11°S 85°N～10°N
26°E～180°～170°W 20°W～170°W
1、亚洲面积广大，地跨东、南、西、北四个半
球，但它主要分布在（ ）
4.下列国家中，均位于亚洲的是（B ）
A.日本、哈萨克斯坦、埃及、印度尼西亚
B.蒙古、乌兹别克斯坦、缅甸、巴基斯坦
C.俄罗斯、塔吉克斯坦、韩国、沙特阿拉伯
D.澳大利亚、马来西亚、孟加拉国、伊拉克
5.中国位于亚洲分区中的
（D ）
A.南亚 B.东南亚
C.北亚 D.东亚
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
方法归纳
亚洲
描述一个区域的地理位置要 充分运用地图，主要从以下几个 方面入手：
半球位置
东西半球的哪个半球 南北半球的哪个半球
海陆位置： 了解区域所处的大陆或洲、地区，按方位认识周围的海洋。
经纬度位置
读出最北最南纬度
纬度位置 找重要纬线
判定所处温度带 经度位置：读出最东、最西经度范围（不常提）
用学习亚洲的方法，简述北美洲的地理位置
A 北冰洋、太平洋、印度洋
B 北冰、太平洋、大西洋
C 北冰洋、印度洋、太平洋
D 太平洋、大西洋、印度洋
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
3、小林在寒假期间随父母到某地区旅游，看 到该地区的居民穿着宽大的袍子，居住在 帐篷里，过着游牧的生活，他们所到的地
区及居民分别是（ D ）
A.孟加拉国——孟加拉人 B.印度尼西亚——亚库特人 C.东西伯利亚——达雅克人 D.沙特阿拉伯——贝都因人
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
人教版七年级地理下册：位置和范围 (7)30
西南以苏伊士运 河与非洲为界
东北以白令海峡 与北美洲为界
东南面隔海与 大洋洲相望
3、亚洲的经纬度位置
26°03′E
莫洛托夫角
●
169°40′W 81°N
杰日尼奥夫角 ● 66.5°N
巴巴角●
23.5°N
罗地岛 ●
0° 11°03′S
● 亚洲四至点
经度位置：26°E ～ 180° ～ 170°W
纬度位置：11°S～81°N，地跨北寒、北温、热三个温度带
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人教版地理七年级下册第一节 位置和范围课件
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
日落处”，后来被用来指代整个欧洲。
图6.1亚洲在 世界的位置
读图，描述亚洲在世界中的位置。 （1）亚洲在东西半球中的位置； （2）亚洲在南北半球中的位置。
亚洲在世界的位置（半球位置）
亚洲绝大部分位于北半球和东半球
亚洲的海陆位置 图6.2亚洲的范围
1.亚洲所在的大陆，濒临的大洋分别是什么？请 用准确的方位词加以描述。
亚 洲
地”。公元前2000年中期，腓尼基人在地中海东 岸兴起，建立起强大的腓尼基王国。他们的航海
地 水平十分高超，活跃于整个地中海。频繁的海上
名 活动，要求腓尼基人必须确定方位。所以，他们
的 把地中海以东的陆地称之为“Asu”，即“东方
由 日出之地”，所指范围后来逐步扩大到整个亚洲。
来 把地中海以西的陆地称为“Ereb”，意为“西方
3.大洲面积位居第三位的是（ D ）
A.南极洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲
4.按照地理方位，亚洲分为（ D ）
A.东亚、中亚和西亚三个地区 B.北亚、中亚和南亚三个地区 C.东亚、西亚、南亚、北亚和中亚五个地区 D.东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚六个地区
5.阿拉伯半岛位于亚洲的（ C ）
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
人教版七级下册 地理PPT课件 位置和范围
河流特点： 呈放射状 从中部流向四周
议一议 观察亚洲的平原，它们的分布与河流有联系吗？
塔里木河
亚洲平原多分布在河流中下游，由河流冲积塑造而成。
1．亚洲河流具有的特征是 （ A）
A．水系结构呈放射状 B．大河较少 C．内流流域面积较小 D．中部地区河网密布
2．如何描述亚洲的地势起伏特点（ D） A．地形起伏小，海拔低 B．地势四周高，中部低 C．亚洲地势低平 D．地势中部高，四周低
地形特征之 二 ： 亚洲平 均海拔 高 ， 地面起伏 大 ， 高低悬殊
珠穆朗玛峰是世界最高峰， 海拔8 844.43 米。
高差达9259.43米!
【 活 动 二 】 80°E “说见闻”
30°N
情境1：第一小组自北向南沿80°E经线在亚洲陆地上旅行； 情境2：第二小组从西到东沿30°N纬线在亚洲陆地上旅行。 一路上你们会依次经过哪些地形区？海拔如何变化？请讨论后用流 畅的语言与同学们分享你们在这条线上对地势变化的感受。
•
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人， 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人，先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人， 先要修 养好自 身的德 行。
•
7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法， 来把握 人物的 性格特 点，这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文， 找出有 关的段 落，仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ，进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
比一比
利用世界大洲（南极洲除外）陆地海拔高度统 计图，比较亚洲和其它洲的最高海拔、最低海 拔、平均海拔的差异。
—
415
1、世界（南极洲除外）平均海拔最高的大洲是 亚洲 。 2、世界陆地最高海拔在 珠穆朗玛峰 。 死海 的湖面是世界陆 地表面最低处。
议一议 观察亚洲的平原，它们的分布与河流有联系吗？
塔里木河
亚洲平原多分布在河流中下游，由河流冲积塑造而成。
1．亚洲河流具有的特征是 （ A）
A．水系结构呈放射状 B．大河较少 C．内流流域面积较小 D．中部地区河网密布
2．如何描述亚洲的地势起伏特点（ D） A．地形起伏小，海拔低 B．地势四周高，中部低 C．亚洲地势低平 D．地势中部高，四周低
地形特征之 二 ： 亚洲平 均海拔 高 ， 地面起伏 大 ， 高低悬殊
珠穆朗玛峰是世界最高峰， 海拔8 844.43 米。
高差达9259.43米!
【 活 动 二 】 80°E “说见闻”
30°N
情境1：第一小组自北向南沿80°E经线在亚洲陆地上旅行； 情境2：第二小组从西到东沿30°N纬线在亚洲陆地上旅行。 一路上你们会依次经过哪些地形区？海拔如何变化？请讨论后用流 畅的语言与同学们分享你们在这条线上对地势变化的感受。
•
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人， 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人，先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人， 先要修 养好自 身的德 行。
•
7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法， 来把握 人物的 性格特 点，这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文， 找出有 关的段 落，仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ，进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
比一比
利用世界大洲（南极洲除外）陆地海拔高度统 计图，比较亚洲和其它洲的最高海拔、最低海 拔、平均海拔的差异。
—
415
1、世界（南极洲除外）平均海拔最高的大洲是 亚洲 。 2、世界陆地最高海拔在 珠穆朗玛峰 。 死海 的湖面是世界陆 地表面最低处。
人教版七下地理 位置和范围 优秀课件PPT
亚洲的范围
26°03′E
●
●
169°40′W 81°N
●
●
11°03′S
亚洲的纬度范围在81°N～11°S之间，南北跨越 92 °。 经度范围在26°E～170°W之间，东西跨越 164 °。
学以致用──能力比拼
运用地图，简述北美洲的地理位置
北美洲在世界的位置
反馈练习
1.比较亚洲和北美洲位置和范围的差异，填入下表：
•
6.月 光 照 耀 着 春江 ，随着 波浪闪 耀千万 里，所 有地方 的春江 都有明 亮的月 光。江 水曲曲 折折地 绕着花 草丛生 的原野 流淌， 月光照 射着开 遍鲜花 的树林 好像细 密的雪 珠在闪 烁。
•
7.不 知 江 上 的 月亮 等待着 什么人 ，只见 长江不 断地一 直运输 着流水 。游子 像一片 白云缓 缓地离 去，只 剩下思 妇站在 离别的 青枫浦 不胜忧 愁。
北亚
中亚 西亚 衣：白色宽袍
食：羊肉
住：帐篷 行：骆驼
亚洲的分区──地域文化差异
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
衣：丽莎
北亚 住：高脚屋
中亚 西亚
南 亚
行：船
食：抓米饭
亚洲的分区──地域文化差异
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
北亚 中亚
东亚 西亚
南 亚
食：寿司
衣：唐装、和服 住：防震
亚洲的分区──地域文化差异
•
8.全 诗 三 章 ， 每章 四句， 全是重 章叠句 ，仅仅 只变换 了少数 几个动 词，其 余一概 不变， 反复地 表达劳 动的过 程，劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来， 充满了 劳动的 欢欣， 洋溢着 劳动的 热情。
人教版七年级下册初中地理《 6.1 位置和范围》教案
人教版七年级下册初中地理《 6.1 位置和范围》教案一. 教材分析人教版七年级下册初中地理第6.1节《位置和范围》主要介绍了我国的地理位置和领土范围。
本节内容是学生对地理知识体系的认识的重要环节，也是学生进一步学习地理知识的基础。
通过本节的学习，学生应该能够理解我国的地理位置和领土范围，并能够运用这些知识分析问题。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，但是对于地理位置和领土范围的理解还相对较弱。
因此，在教学过程中，需要注重基础知识的讲解和学生的实际操作，以提高学生的理解和运用能力。
三. 教学目标1.了解我国的地理位置和领土范围。
2.能够运用地理位置和领土范围的知识分析问题。
3.培养学生的地理思维能力和实际操作能力。
四. 教学重难点1.我国的地理位置和领土范围的理解。
2.能够运用地理位置和领土范围的知识分析问题。
五. 教学方法1.讲授法：讲解我国的地理位置和领土范围的知识。
2.案例分析法：通过具体的案例，让学生理解和运用地理位置和领土范围的知识。
3.小组合作法：让学生通过小组合作，共同完成任务，培养学生的合作能力。
六. 教学准备1.课件：制作课件，展示我国的地理位置和领土范围的知识。
2.案例：准备相关的案例，用于分析和讲解。
3.小组任务：设计小组任务，让学生通过实际操作，理解和运用地理位置和领土范围的知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示我国的地图，引导学生思考我国的地理位置和领土范围的问题，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）讲解我国的地理位置和领土范围的知识，让学生理解我国的地理位置和领土范围的基本情况。
3.操练（10分钟）让学生通过小组合作，分析我国的地理位置和领土范围的特点，培养学生的实际操作能力。
4.巩固（10分钟）通过提问和讨论的方式，巩固学生对我国的地理位置和领土范围的理解。
5.拓展（10分钟）让学生通过案例分析，运用地理位置和领土范围的知识分析问题，提高学生的运用能力。
新人教版七年级地理下册《位置和范围》教学课件
2.下列关于亚洲是世界第一大洲的
说法叙述错误的一项是（ B ）
A.亚洲是南北跨纬度最广的大洲
B.亚洲是跨经度最广的大洲
C.亚洲是面积最大的大洲
D.亚洲是东西距离最长的大洲
3.人们按照地理方位，把亚洲分为6个
分区以下国家组合都位于东亚的是（ C ）
A.朝鲜、泰国、韩国
B.中国、印度、日本
C.中国、韩国、日本
经纬度位置
Position of longitude and latitude
北美洲北约达81°N，南部达10°N 经度位置在170°W至20°W之间
170°W
81°N 20°W
10°N
运用地图，简述北美洲的地理位置
海陆位置
Sea land location
北美洲西北隔白令海峡与亚洲相望, 东北隔海与欧洲相望，南以巴拿马运河 与南美洲为界; 北临北冰洋，西临太平洋，东临大西洋
北冰洋
白令海峡
大西洋
太平洋
巴拿马运河
比较北美洲和亚洲的位置和范围差异
亚洲 东半球 北半球
北冰洋、太平洋、印度洋
半球
VS 东西半球中的位置 南北半球中的位置
濒临的大洋
海陆
北美洲 西半球 北半球
北冰洋、太平洋、大西洋
北半球 东半球 西半球
北临 北冰洋
东临太平洋、南临印度洋 西临太平洋、东临大西洋
世界第一大洲
东南亚
俄罗斯
土耳其 哈萨克斯坦
沙特阿拉伯 阿富汗
中国
印度
以以下下国国家家属属于于亚亚洲洲哪哪个个地地理理分分区区？？
日本中中国国 日日本本 新新加加坡坡 沙沙特特阿阿拉拉伯伯 印印度度
阿阿富富汗汗
人教版七年级地理下册第一章第一节 位置和范围(共25张PPT)
第一节 位置和范围
学习目标
1、阅读教材，结合地图说明亚洲的半球位置、海陆 位置和经纬度位置； 2、探究亚洲为世界第一大洲的依据； 3、找出亚洲6个地理分区，了解亚洲内部不同区域 的地域文化差异。
自主学习
自主阅读教材P2-P4，完成下列问题。
1、认识区域主要从 半球位置 、 海陆位置 、经纬度位置 方面 描述。 2、亚洲的位置：
4、亚洲的地理分区
6个
分
中
亚，
东
南
亚，
东
西
南
北
亚。
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响 北亚
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
北亚 中亚 西亚
住：帐篷 行：骆驼
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
北亚 中亚 西亚 南
亚
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
北亚
中亚 西亚 南
东亚
亚 东南亚
合作讨论 完成P5活动
北临：北冰洋
围 三
东临：太平洋 洋,
南临：印度洋 连 两
西邻：欧洲
洲,
两
西南：非洲
洲
东南：大洋洲 隔
东北：北美洲
海 望
3.亚洲位置（经纬度位置）
东
26°E
莫洛托夫角
170°W
西
●
81°N 长,
迭日涅夫角
●
纬
度
巴巴角●
热带 北温带 北寒带
● 亚洲四至点
罗地岛 ●
广,
世
界
11°S
最 大
观察计算亚洲所跨纬度。它跨了哪几个温度带？
东亚 东南亚 中亚 南亚 西亚
欧洲 非洲
北冰洋
印度洋
学习目标
1、阅读教材，结合地图说明亚洲的半球位置、海陆 位置和经纬度位置； 2、探究亚洲为世界第一大洲的依据； 3、找出亚洲6个地理分区，了解亚洲内部不同区域 的地域文化差异。
自主学习
自主阅读教材P2-P4，完成下列问题。
1、认识区域主要从 半球位置 、 海陆位置 、经纬度位置 方面 描述。 2、亚洲的位置：
4、亚洲的地理分区
6个
分
中
亚，
东
南
亚，
东
西
南
北
亚。
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响 北亚
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
北亚 中亚 西亚
住：帐篷 行：骆驼
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
北亚 中亚 西亚 南
亚
亚洲地域辽阔，对各地区居民生活的影响
北亚
中亚 西亚 南
东亚
亚 东南亚
合作讨论 完成P5活动
北临：北冰洋
围 三
东临：太平洋 洋,
南临：印度洋 连 两
西邻：欧洲
洲,
两
西南：非洲
洲
东南：大洋洲 隔
东北：北美洲
海 望
3.亚洲位置（经纬度位置）
东
26°E
莫洛托夫角
170°W
西
●
81°N 长,
迭日涅夫角
●
纬
度
巴巴角●
热带 北温带 北寒带
● 亚洲四至点
罗地岛 ●
广,
世
界
11°S
最 大
观察计算亚洲所跨纬度。它跨了哪几个温度带？
东亚 东南亚 中亚 南亚 西亚
欧洲 非洲
北冰洋
印度洋
人教版(七下)地理 位置和范围 精品课件41张PPT
洋、印度洋
洋、大西洋
面积（万平方千米） 4 400
2 400
所跨的纬度范围 所跨的经度范围
81°N～11°S 85°N～10°N 26°E～170°W 180°～20°W
二、世界第一大洲
从哪些方面 可以描述亚 洲之大呢？
面积
纬度
东西距离
为什么说 亚洲是“世界第一大洲”
面积最大 跨纬度最广 东西距离最长
东北以白令海峡 与北美洲为界
东南隔海与大洋洲相望
西南以苏伊士运
河与非洲为界
3、经纬度位置： ● 亚洲四至点
莫洛托夫角 81°N ●
杰日尼奥夫角 ● 170°W
巴巴角●
26°E
纬度范围：81°N-11°S，跨寒、温、热带 经度范围：26°E-180°-170°W
罗地岛 11°S ●
观察计算亚洲所跨纬度。它跨了哪几个温度带？
学习认识大洲的下列内容：
1
怎样简述一个大洲的地理位置和范围？
认识学习区域地理的一般方法：
查找地理位置 分析自然环境 探讨人类活动
经纬度位置、海陆 位置、相对位置
地形、河湖、气 候……
人口、工业、农 业……
一、雄踞东方的大洲——亚洲的地理位置
1、半球位置：
思考：亚洲主要位于哪两个半球？
地 理
2、海陆位置：
•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
•
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
位置和范围—人教版地理七年级下册课堂本完美课件
亚洲东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋。
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
(4)亚洲是世界第一大洲,请你列举主要依据。 世界上跨纬度最广的一个大洲、东西距离最长的一个大洲、 世界上面积最大的一个大洲。
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
比较项目
亚洲
东、西半球中的位置 绝大部分位于东半球
南、北半球中的位置 绝大部分位于北半球
亚洲位置示意图
3．读亚洲位置示意图,下列说法正确的是( D ) A．亚洲全部在东半球、北半球 B．亚洲是跨纬度、经度最大的洲 C．亚洲、北美洲的分界线 A 是英吉利海峡 D．亚洲、非洲的分界线 B 是苏伊士运河
4．亚洲南面三大半岛从东向西依次是( A )
A．中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛
B．中南半岛、阿拉伯半岛、印度半岛
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
2．亚洲的南、东、北三面分别濒临( C )
A．北冰洋、太平洋、印度洋 B．北冰洋、太平洋、大西洋 C．印度洋、太平洋、北冰洋 D．太平洋、大西洋、印度洋
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
(4)亚洲是世界第一大洲,请你列举主要依据。 世界上跨纬度最广的一个大洲、东西距离最长的一个大洲、 世界上面积最大的一个大洲。
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
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第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
比较项目
亚洲
东、西半球中的位置 绝大部分位于东半球
南、北半球中的位置 绝大部分位于北半球
亚洲位置示意图
3．读亚洲位置示意图,下列说法正确的是( D ) A．亚洲全部在东半球、北半球 B．亚洲是跨纬度、经度最大的洲 C．亚洲、北美洲的分界线 A 是英吉利海峡 D．亚洲、非洲的分界线 B 是苏伊士运河
4．亚洲南面三大半岛从东向西依次是( A )
A．中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛
B．中南半岛、阿拉伯半岛、印度半岛
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
2．亚洲的南、东、北三面分别濒临( C )
A．北冰洋、太平洋、印度洋 B．北冰洋、太平洋、大西洋 C．印度洋、太平洋、北冰洋 D．太平洋、大西洋、印度洋
第 6 章 第 1 节 位 置 和 范 围— 人教版 地理七 年级下 册课堂 本课件 (共26张 PPT)
人教版七年级下地理位置和范围课件
亚洲名称的由来
1、会使用地图记忆并描述亚洲的地理位置（半球位置、海陆位置和经纬度位置）。 2、知道亚洲是世界的第一大洲。 3、了解亚洲的地理分区及我国所在的亚洲地理分区。 4、了解亚洲不同地区居民生活的差异。
一、雄踞东方的大洲——亚洲的地理位置
1、半球位置：
地理位置
2、海陆位置：
3、经纬度位置：
北冰洋
太平洋
大西洋
比较项目
亚洲
北美洲
东、西半球中的位置
南、北半球中的位置
濒临的大洋
面积（万平方千米）
所跨的纬度范围
所跨的经度范围
东半球
西半球
北半球
北半球
北冰洋、太平洋、印度洋
北冰洋、太平 洋、大西洋
4 400
2 400
81°N～11°S
85°N～10°N
26°E～170°W
180°～20°W
P5活动：比较北美洲和亚洲的位置和范围差异
东亚包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本。（5个) 东南亚包括越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来 西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱等国家。(11个） 南亚包括斯里兰卡、马尔代夫、巴基斯坦、印度、孟加拉国、尼泊尔、不丹。（7个) 西亚也叫西南亚，包括阿富汗、伊朗、阿塞拜疆、亚美尼亚、格鲁吉亚、土耳其、塞浦路斯、叙利亚、黎巴嫩、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔和巴林。(19个) 中亚包括土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和哈萨克斯坦的南部。（5个） 北亚指俄罗斯的西伯利亚地区。（1个）
思考：亚洲主要位于哪两个半球？
思考：亚洲与哪些大洋和大洲相邻？分别位于亚洲的哪个方位？
思考：估算亚洲所跨的纬度和经度范围是多少？
1、会使用地图记忆并描述亚洲的地理位置（半球位置、海陆位置和经纬度位置）。 2、知道亚洲是世界的第一大洲。 3、了解亚洲的地理分区及我国所在的亚洲地理分区。 4、了解亚洲不同地区居民生活的差异。
一、雄踞东方的大洲——亚洲的地理位置
1、半球位置：
地理位置
2、海陆位置：
3、经纬度位置：
北冰洋
太平洋
大西洋
比较项目
亚洲
北美洲
东、西半球中的位置
南、北半球中的位置
濒临的大洋
面积（万平方千米）
所跨的纬度范围
所跨的经度范围
东半球
西半球
北半球
北半球
北冰洋、太平洋、印度洋
北冰洋、太平 洋、大西洋
4 400
2 400
81°N～11°S
85°N～10°N
26°E～170°W
180°～20°W
P5活动：比较北美洲和亚洲的位置和范围差异
东亚包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本。（5个) 东南亚包括越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来 西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱等国家。(11个） 南亚包括斯里兰卡、马尔代夫、巴基斯坦、印度、孟加拉国、尼泊尔、不丹。（7个) 西亚也叫西南亚，包括阿富汗、伊朗、阿塞拜疆、亚美尼亚、格鲁吉亚、土耳其、塞浦路斯、叙利亚、黎巴嫩、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔和巴林。(19个) 中亚包括土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和哈萨克斯坦的南部。（5个） 北亚指俄罗斯的西伯利亚地区。（1个）
思考：亚洲主要位于哪两个半球？
思考：亚洲与哪些大洋和大洲相邻？分别位于亚洲的哪个方位？
思考：估算亚洲所跨的纬度和经度范围是多少？
2024-2025学年七年级地理下册6.1位置和范围教案(新版)新人教版
在课中强化技能环节，我通过讲解、讨论和实践活动，帮助学生掌握了经纬度的划分和应用。在讲解经纬度的划分时，我使用了具体的例子和图示，让学生更好地理解经纬度的变化规律。在实践活动环节，学生们通过制作经纬网模型和进行定位导航游戏，提高了他们的动手能力和问题解决能力。这个环节的设置让学生在实践中学习和应用知识，增强了他们的学习兴趣。
最短距离：1200公里
例题4：
题目：请根据经纬网，计算以下两地之间的经纬度差。
地点：纽约和伦敦。
解答：
纽约：40°43'N，74°00'W
伦敦：51°30'N，0°05'W
经度差：74°00'W - (-0°05'W) = 74°05'E
纬度差：40°43'N - 51°30'N = -9°37'N
3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的内容时，学生可能会对经纬网的概念和应用感到困惑，特别是在理解和运用经纬网进行定位和导航方面。此外，学生可能对经纬度的划分方法感到难以掌握，特别是在进行实际的操作和应用时。因此，在教学过程中，需要针对这些困难和挑战进行针对性的引导和帮助，以提高学生的学习效果。
2024-2025学年七年级地理下册6.1位置和范围教案（新版）新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课为人教版七年级地理下册第六章第一节“位置和范围”，主要内容包括经纬网的概念、经纬度的划分及经纬网在定位和导航中的应用。通过本节课的学习，学生能够理解经纬网的基本概念，掌握经纬度的划分方法，并能在实际情境中运用经纬网进行定位和导航。
-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握相关技能。
最短距离：1200公里
例题4：
题目：请根据经纬网，计算以下两地之间的经纬度差。
地点：纽约和伦敦。
解答：
纽约：40°43'N，74°00'W
伦敦：51°30'N，0°05'W
经度差：74°00'W - (-0°05'W) = 74°05'E
纬度差：40°43'N - 51°30'N = -9°37'N
3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的内容时，学生可能会对经纬网的概念和应用感到困惑，特别是在理解和运用经纬网进行定位和导航方面。此外，学生可能对经纬度的划分方法感到难以掌握，特别是在进行实际的操作和应用时。因此，在教学过程中，需要针对这些困难和挑战进行针对性的引导和帮助，以提高学生的学习效果。
2024-2025学年七年级地理下册6.1位置和范围教案（新版）新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课为人教版七年级地理下册第六章第一节“位置和范围”，主要内容包括经纬网的概念、经纬度的划分及经纬网在定位和导航中的应用。通过本节课的学习，学生能够理解经纬网的基本概念，掌握经纬度的划分方法，并能在实际情境中运用经纬网进行定位和导航。
-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握相关技能。