《古朗月行》ppt教材课件

合集下载

《古朗月行》 ppt课件

《古朗月行》 ppt课件


shí
xíng
xíng


shí
shí
《古朗月行》
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
shí

pán

识玉盘
朗读
识字
玉米
盘子
开朗 晴朗
认识 知识
玉石 宝玉
一盘 盘问
小时不识月,
呼作《古白朗月玉行》 盘。
月亮
白玉盘
《古朗月行》
又疑瑶台镜,
月亮
瑶台镜
飞《古在朗月青行》云端。
古朗月行 李白
小 时 不 识 月, 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜, 飞 在 青 云 端。
xíng
《古朗月行》
《古朗月行》
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《古朗月行》
小学语文S版第二册
李白:
唐代著名大诗人朗月古行朗》月行
李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
lǎnɡ

《古朗月行ppt》课件ppt

《古朗月行ppt》课件ppt
的广度和深度。
陶冶情操
学习古诗词能够陶冶人的情操 ,使自己更具内涵和修养,提
升审美情趣和品格。
THANKS
与古代其他文学作品的比较
主题对比
《古朗月行》与古代其他文学作品的主题不同。比如,《静 夜思》等诗歌主要表现思乡之情,而《古朗月行》主要表现 对月亮的赞美和向往。
表现手法对比
《古朗月行》与古代其他文学作品的表现手法也不同。古代 文学作品多用夸张、象征等手法,而《古朗月行》则多用生 动的描写和形象的比喻。

古朗月行的创作背景
• 创作背景:此诗当作于唐玄宗天宝末年安史之乱前夕。陈沆《诗比兴笺》中以为杨贵妃及君王宠幸的宫人黄娥。长期遭 受冷落,恰巧晚晴秋爽,她遥望碧空闲云,不由思绪万分,心有所感而作。
古朗月行的流传版本
• 版本:《古朗月行》版本有五种,其中一种为六言八句,另 一种为四句。这两种版本文字简短,但内容丰富,意境深远 。其中四句版本为:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台 镜,飞在青云端。”
主题对比
《古朗月行》与国外文学作品的主题是不同的。国外文学作品多表现人性、社会 问题、人与自然关系等,而《古朗月行》则更注重自然和宇宙等宏大主题。
文化对比
国外文学作品的文化背景和价值观念与中国古典文学有很大的不同。《古朗月行 》表现出浓厚的中国传统文化气息,而国外文学作品则表现出不同的文化背景和 价值观念。
意象运用
运用独特的意象,如“瑶台镜”“青云端”“仙人”“蟾蜍”等,表现诗人 的情感与意境。
古朗月行的审美价值
情感表达
通过朗月这一主题,表达了诗人对自然、人生、情感的热爱与追求,展现出对美 好事物的向往与憧憬。
艺术美感
诗歌中运用了独特的艺术手法和意象,形成了独特的艺术美感,使读者在欣赏中 感受到美的熏陶和启迪。

《古朗月行》课件

《古朗月行》课件
研究方法
运用文献资料法、比较研究法等多种研究方法,对《古朗 月行》进行全面、系统的研究。
在文化传承中的应用
01
传承意义
《古朗月行》作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的文化
内涵和历史价值,对于传承和弘扬中华文化具有重要意义。
02
传承方式
通过多种途径和方式,如学校教育、文化活动、媒体宣传等,普及和推
诗人用青云缭绕来形容月亮周围云 彩的形状和色彩,增强了画面的层 次感和立体感。
玉兔与桂树
诗中引入了玉兔和桂树的意象,为 画面增添了神话色彩,使景象更加 生动有趣。
诗中的意象和象征
月亮的象征
月亮在诗中象征着美好、纯净和永恒 ,它代表着诗人对美好事物的追求和 向往。
玉兔和桂树的象征
玉兔和桂树在诗中是月亮的象征,它 们代表着月亮的神秘和美丽,也暗示 着诗人对神话传说的敬畏和崇拜。
诗歌中蕴含着丰富的文化内涵和历史 背景,反映了当时社会的风貌和人民 的生活状态。
形象生动
诗歌中运用了大量的比喻、拟人等修 辞手法,使诗歌形象生动,富有表现 力。
诗歌的节奏和韵律
节奏感强
诗歌的节奏感强烈,通过音节和 音韵的搭配,形成了独特的节奏
感。
韵律和谐
诗歌的韵律和谐,运用了多种韵 脚和韵式,使诗歌读起来朗朗上
《古朗月行》对后世的影响
深远影响
01
作为李白的一首重要作品,《古朗月行》对后世文学产生了深
远的影响,成为了许多文学家创作的灵感来源。
启发思考
02
这首诗启发了后人对人生和社会的深入思考,激发了人们的创
作灵感和思考能力。
传承发展
03
在传承和发展的过程中,《古朗月行》成为了中国文学史上的

《古朗月行》课件.ppt

《古朗月行》课件.ppt
《古ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月行》是唐朝诗人李白的乐府诗,通过儿童视角展现了对月亮的稚气认识。诗中,李白将月亮比作白玉盘和瑶台镜,生动描绘了月亮的形状与光泽。在细读诗句的过程中,我们可以想象年幼的诗人不认识月亮,把它称作白玉盘,又怀疑它是瑶台仙境中的镜子,飞悬在青云之端。这种比喻不仅突显了月亮的圆润与明亮,更赋予了它神奇与浪漫的色彩。此外,文档还提供了关于李白的文学常识,揭示了诗人“诗仙”之称的由来,并欣赏了李白诗中多样化的月亮形象。通过实践活动,鼓励读者课外收集描写月亮的古诗,进一步感受月亮在文学中的独特魅力。整体来看,《古朗月行》以简洁明快的语言和丰富的想象,展现了月亮的美妙与神奇,传达了诗人对自然美景的热爱与赞美。

古朗月行课件精选教学PPT课件

古朗月行课件精选教学PPT课件
十五、沵可以很放心俄罘会为了留沵假 装可怜 兮兮。 十六、因为有了开始才会有结束,既然 这样, 不开始 就可以 解决所 有问题 了。
十七、背对着阳光站在云端,一面唯美 娇柔, 一面隐 晦空洞 。 十八、夕阳来了那么多人哀叹它的凄凉 就象那 么多人 赞美日 出的蓬 勃。
十九、瞧瞧你们那模样,怎么长得就跟 闹着玩 似的啊 。 二十、這不是悲傷,這是悲涼大陸上盛 開的小 小奇葩 。
二十八、我总是借着别人的经历讲着自 己的故 事。 二十九、想起我挽留你的样子我自己都 笑了。
27、不要去做客户没有要求你去做 的事情 ,不要 给客户 免费的 午餐, 你是计 时收费 的,而 且还不 便宜。 28、用最少的时间赚最多的钱,这就是 高效。 ——贺 涵首先 最重要 的就是 你的工 作经验 ,其次 态度。
西师版小学语文第二册
李白
唐代著名大诗人, 字太白,号青莲 居士,被称为 “一代诗仙”
ɡǔ lǎnɡ shí

zuò
古朗识呼作
pán

jìnɡ qīnɡ duān
盘疑镜青端
白玉盘
月亮
瑶台镜
月亮
课文朗读
古朗月行
李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
盘 朗

青 呼

识疑
镜 端
29、我再给你说几条你新入职场我认为 需要注 意的地 方 (1)你要去找到你的同伴,同伴你可以 信任他 ,但是 不能依 赖他, 因为你 的同伴 很有可 能会先 被调离 或者跳 槽。 (2)每一个买过东西的客户,你都要记 住他们 的特点 喜好, 留下电 话和电 子邮箱 ,然后 根据他 们的特 点给予 他们精 确的咨 询,而 不是无 差别的 群发对 待。 (3)你有没有想过,所有的技术层面你 都考虑 到了, 那他们 为什么 不照着 去做呢 ?因为 人,你 记住, 所有咨 询的问 题,说 到底, 就是人 的问题 ,想一 想这整 个项目 链条上 的人, 你动了 谁的奶 酪,问 题就出 在谁的 身上。

《古朗月行》PPT课件

《古朗月行》PPT课件
西师大版一年级语文下册第三单元
古朗月行
李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
李白
唐代著名大诗人, 字太白,号青莲 居士,被称为 “一代诗仙”
ɡǔ
lǎnɡ
shí

zuò

pán



jì nɡ

qīnɡ

duān






盘 作 古 疑






盘 古







作 古 识 疑






盘 呼 古






盘 古







盘 古 疑






盘 古






作 识 疑







盘 古







盘 古





盘 作 古 识 疑
青Hale Waihona Puke 呼镜端白玉盘
月亮
生字开花

古 青
古朗月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言谁与餐? 蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。 羿昔落九鸟,天人清且安。 阴精此沦惑,去去不足观。 忧来其如何?凄怆摧心肝。

《古朗月行》课件

《古朗月行》课件

喜爱和传颂,成为中华文化中的经典之作。
04
《古朗月行》的朗诵与吟唱
朗诵技巧指导
语速控制
根据诗句的情感和节奏 ,调整语速,使朗诵更
加生动。
音量变化
在适当的地方加大或减 小音量,以突出诗句的
重点和情感。
停顿与连读
合理运用停顿和连读, 使诗句的节奏感更加鲜
明。
情感表达
理解诗句的内涵,通过 朗诵传达出作者的情感
《古朗月行》ppt课件
目录
• 《古朗月行》的作者与创作背景 • 《古朗月行》的内容与主题 • 《古朗月行》的流传与影响 • 《古朗月行》的朗诵与吟唱 • 《古朗月行》的拓展与思考
01
《古朗月行》的作者与创作背景
作者介绍
诗人李白
李白是唐代著名的浪漫主义诗人,被 誉为“诗仙”,他的诗歌风格独特, 语言优美,富有想象力。
感谢各位观看
艺术特色
艺术特色概述
语言风格特点
这首诗的艺术特色在于其丰富的想象 力和生动的描绘,以及独特的语言风 格和表现手法。
分析诗中语言的音韵、节奏和用词特 点,探讨这些特点如何体现诗人的个 性和风格。
表现手法分析
分析诗中运用的比喻、拟人、象征等 表现手法,探讨这些手法如何增强诗 的艺术效果。
03
《古朗月行》的流传与影响
作品评价
文学价值
作为李白的代表作之一,《古朗 月行》具有极高的文学价值,被
誉为中国古代诗歌的瑰宝。
思想内容
《古朗月行》以月亮为象征,表达 了诗人对人生、宇宙的感悟和思考 ,展现了李白深邃的思想内涵。
艺术特色
《古朗月行》在艺术上表现出李白 独特的浪漫主义风格,语言优美、 意境深远,给人以极大的艺术享受 。

《古朗月行》PPT优秀课件

《古朗月行》PPT优秀课件
西师大版一年级语文下册第三单元
古朗月行
李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
李白
唐代著名大诗人, 字太白,号青莲 居士,被称为 “一代诗仙”
ɡǔ
lǎnɡ
shí

zuò

pán



jì nɡ

qīnɡ

duān






盘 作 古 疑






盘 古





梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
弯挂树头。白天见不着,晚上才出来。”(月亮)
2.出示朗月的画面。我们知道,弯弯的月亮我 们可以把它想象成小船,圆圆的月亮像什么呢?启发
想象。同学们说得很好,那么唐代大诗人李白把它想
象成什么呢?这节课我们就来学习一下。(板:古朗 月行)
现代著名作家叶圣 陶爷爷把弯弯的月亮想 像为小小的船,唐代大 诗人李白把圆圆的月亮 想像成什么呢?
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 , 欢 迎 下 载 !
gǔ lǎng yuè xíng
古朗 月 行
xiǎo shí bù shí yuè
小 时 不 识 月,
hū zuò bái yù pán
呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìng
又 疑 瑶 台 镜,
fēi zài qīng yún duān
飞 在 青 云 端。
作者简介 课文学习 补充全文 课堂练习
代号 李
大青 白
诗莲 :
人居 字
。士 太
。白
相关
唐,
图片
李白故里 太白祠
磨针溪
石桥
古朗月行 李白
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言谁与餐? 蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。 羿昔落九鸟,天人清且安。 阴精此沦惑,去去不足观。 忧来其如何?凄怆摧心肝。
诗意:小时候不认识月亮, 称它为白色的玉盘。它又像美 玉制作的镜子,高高地悬挂在 夜空云间。诗人神话 般的想象, 赞美了月亮的美妙、神奇。
读一读
识字 坐下 朗读 怀疑
时候 作业 呼唤 镜子
生字学习与课文朗读 诗意诠释
古朗月行
教学目标:
1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、 镜、碧”5个字。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
教学重点:掌握本课生字的音、形、义,背诵 古诗
谜语导入
1.同学们,今天这节课老师先请大家猜一则谜
语,看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空,有时弯 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/
Байду номын сангаас
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/
相关文档
最新文档