高一必修1历史第一单元复习课件
单 元
清： 设南书房、设立军机处
材料提示： 材料提示： “如何认识专制主义中央集权制度的影响” 如何认识专制主义中央集权制度的影响” 进步作用主要表现在： ） 进步作用主要表现在：（1）在一定范围内维护了国家的 统一；（ ；（2）创造了和平稳定的社会环境；（ ；（3） 统一；（ ）创造了和平稳定的社会环境；（ ）推动先进的生 产技术和文化在较广阔的范围内传播，如北宋政府推广占城稻。 产技术和文化在较广阔的范围内传播，如北宋政府推广占城稻。 消极作用主要表现在（ ）经济上，束缚社会生产力的发展， 消极作用主要表现在（1）经济上，束缚社会生产力的发展， 阻碍资本主义萌芽的发展；（ ；（2）政治上， 阻碍资本主义萌芽的发展；（ ）政治上，空前强化的专制统 治使人民毫无政治地位和言论自由；（ 思想上， ；（3） 治使人民毫无政治地位和言论自由；（ ）思想上，专制统治 使读书人只知埋头皓首穷经， 使读书人只知埋头皓首穷经，不去钻研有关国计民生的真才实 严重阻碍科学发展， 学，严重阻碍科学发展，文化专制更是使得许多知识分子不敢 过问政治，反封建的民主思想被绝对禁止。 过问政治，反封建的民主思想被绝对禁止。 由此可见， 由此可见，专制主义中央集权制度在中国封建社会不同时 期起着不同的作用。具体说， 期起着不同的作用。具体说，在封建社会早期和中期主要起进 步作用。在封建社会晚期起消极乃至阻碍作用。 步作用。在封建社会晚期起消极乃至阻碍作用。 这就说明制度的改革与完善必然会对一个国家和一个民族产生 非常重大的影响。 非常重大的影响。
三、监察制的发展
1、秦： 御史大夫 、 2、汉： 刺史 、 3、唐： 观察使 、 4、明： 按察使 、
中国古代宰相制度的变革
封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 纵观我国封建社会封建君主专制的演变， 纵观我国封建社会封建君主专制的演变，大体可 划分为两个发展阶段和两种形式： 划分为两个发展阶段和两种形式： 从秦到元—— 宰相制的君主专制 从秦到元 明清时期—— 无宰相制的君主专制 明清时期
中央集权君主专制制度
秦
皇 帝
中 央 省 省 省 省 三公九卿 三 省 中 中 废 宰 相 内 阁 军 机 处
汉
隋唐
宋
元
明
清
制
—
省 制度
三
废除宰相制度（明太祖） 废除宰相制度（明太祖） 明 创立内阁（明成祖） 创立内阁（明成祖）
中枢分权设南书房（康熙） 中枢分权设南书房（康熙）
君主专 制强化 君主专制进 一步加强
清
创设军机处（雍正） 创设军机处（雍正）
趋势
相权不断削弱直至消失， 相权不断削弱直至消失，皇权不断加强 地方分权， 地方分权，中央集权
明清君主专制的加强对中国 社会产生了什么影响？
积极影响： 有利于多民族国家的统一和
巩固、社会安定、 巩固、社会安定、封建经济 文化发展和繁荣。 文化发展和繁荣。
皇权的极度膨胀， 皇权的极度膨胀，严重扼杀了 社会的创造力， 消极影响： 社会的创造力，又成为阻碍社 会进步的重要因素。 会进步的重要因素。
中国古代政治制度的特点
•稳定性 稳定性 •高度集中性 高度集中性 •调整发展性 调整发展性
中央集权制对历代王朝产生的正面积极 作用： 作用：
维护国家的统一、稳定社会秩序、 维护国家的统一、稳定社会秩序、促进民 族融合、发展社会经济、 族融合、发展社会经济、繁荣文化等
相权不 断削弱 皇权不 断加强
隋唐
北宋 元朝
设中书省为最高行政机关
小结： 小结：君主专制制度演变发展过程 秦
三 公 九 卿
汉
侍 中
丞 相 、 尚 令 、 书
隋唐
三 省 六 部
宋
元
中 书 省
明清
：
： 三
（明清） 明清）
反映时代特征：君主专制空前强化， 反映时代特征：君主专制空前强化， 空前强化 封建制度渐趋 渐趋衰落 封建制度渐趋衰落
三、选官、用官制度的变化 选官、
1、汉朝： 察举制
选拔标准
孝廉
选拔标准
2、魏晋南北朝： 九品中正制
科举制 3、隋朝： 首创科举制
门第
选拔标准
才能
ห้องสมุดไป่ตู้
4、唐宋元： 继承并完善科举制
从汉至元政治制度的演变
三、选官用官制度的变化
中国古代选官制度演进的三阶段： 中国古代选官制度演进的三阶段： “世官制” 公门有公，卿门有卿，贱有常辱， 世官制” 公门有公，卿门有卿，贱有常辱， 贵有常荣，即官职世袭。 贵有常荣，即官职世袭。 “察举制” 察举制” 汉：察举制。地方官吏察访，再 察举制。地方官吏察访， 举荐给中央。 举荐给中央。 魏晋南北朝：九品中正制（ 魏晋南北朝：九品中正制（实际 上是一种发展了的察举制 ）。 “科举制” 产生于隋、确立于唐、发展于宋、 科举制” 产生于隋、确立于唐、发展于宋、 衰落于明清。 衰落于明清。
选 官 制 度 的 变 化
选官制度 察举制 九品中正制 魏晋 南北朝 科举制 隋唐北宋 明清 考试选官 仕途开放 八股取士 束缚思想
秦汉魏晋 实行时间 南北朝 特点 局限
以官举士 中正评定授 官依据 来源基层 以官举士 成为世族把 权操于上 持政权工具
中央集权的演进
汉至元加强地方统治的措施 1.郡国二制并行 郡国二制并行； 西 1.郡国二制并行； 2.汉武帝颁布推恩令 汉 2.汉武帝颁布推恩令 唐 唐中期以后,设节度使,形成 唐中期以后,设节度使, 朝 藩镇割据 1.收兵权 编禁军; 收兵权， 北 1.收兵权，编禁军; 2.派文官做地方长官 设通判； 派文官做地方长官, 宋 2.派文官做地方长官,设通判； 3.中央控制地方财政 3.中央控制地方财政 1.实行行省制度 实行行省制度； 元 1.实行行省制度； 2.行省之下设路、 行省之下设路 朝 2.行省之下设路、府、州、县; 3.边远地区设宣慰司 边远地区设宣慰司。 3.边远地区设宣慰司。 演变特点 地方权力 不断削弱 中央权力 不断加强 从低级到 高级不断 发展和补 充完善。 充完善。
小 结：
中国古代早期政治制度： 中国古代早期政治制度： 夏 商
王位世袭制 方国联盟
周
分封制
宗法制
归纳： 归纳： 一、中国古代地方行政制度的变化 中国古代地方行政制度的变化 地方 1、分封制：西周 分封制： 2、郡县制：春秋后期开始出现，秦全国 郡县制：春秋后期开始出现，
推行。 推行。
3、郡国并行制：汉初 郡国并行制： 4、行省制度：元 行省制度：
中国古代宰相制度的变革
封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 纵观我国封建社会封建君主专制的演变， 纵观我国封建社会封建君主专制的演变，大体可 划分为两个发展阶段和两种形式： 划分为两个发展阶段和两种形式： 从秦到元—— 宰相制的君主专制 从秦到元 明清时期—— 无宰相制的君主专制 明清时期
比较元朝行省制度与今天行政区划的异同。 比较元朝行省制度与今天行政区划的异同。
相同点： 相同点： 都是适应我国疆域辽阔的特点， ① 都是适应我国疆域辽阔的特点，将各个地区统一在 中央政府的管辖下。 中央政府的管辖下。 ② 都加强中央对边疆地区的管辖。 都加强中央对边疆地区的管辖。
教 学 参 考
不同点： 不同点：
①元朝的行省辖区较大；有些名称仍在使用，但大多 元朝的行省辖区较大；有些名称仍在使用， 数名称已变化。 数名称已变化。 ②今天的行政区划中，设立了一些自治区和特别行政 今天的行政区划中， 给这些地区高度自治权，这在元朝是不可能的。 区，给这些地区高度自治权，这在元朝是不可能的。
③元朝行省制度的主要作用是代表封建中央控制地方局势，管 元朝行省制度的主要作用是代表封建中央控制地方局势， 理地方，征发徭役，搜刮财富。 理地方，征发徭役，搜刮财富。而今天社会主义初级阶段的行 政区划更多的是体现对地方管理和建设的职能， 政区划更多的是体现对地方管理和建设的职能，代表当地人民 利益。 利益。
2、深远影响 c.中国社会的发展开始大大落后于西方国家 中国社会的发展开始大大落后于西方国家
中国 君主专制中央集权制度 封建社会晚期 西方 君主立宪、 君主立宪、民主共和 开始步入资本主义社会
为资本主义工业化开辟道 阻碍资本主义萌芽发展 路
封建 专制 主义 中央 集权 制度
演变
秦 汉
朝：建立 清：不断发展完备
围绕矛盾： 围绕矛盾： 皇权与相权、 皇权与相权、中央集权与地方分权 结果：中央集权与皇权占了上风， 结果：中央集权与皇权占了上风，皇 帝越来越成为国家中枢权力体系的核 心，君主专制中央集权制度达到顶峰
夏商周： 夏商周：王位世袭制、分封制、宗法制 皇帝制度 秦朝： 秦朝：创立专制主义中央 三公九卿 集权制度 郡县制 中央：内、外朝制 两汉： 两汉： 地方：郡、国制 隋唐： 隋唐： 中央：三省六部 地方：隋：州县；唐：道、州县 中央：二府三司三衙 宋： 地方：路、州县 元： 中央：一省二院 地方：省、路、府、州、县 明： 废除宰相制度、设立内阁
二、中国古代中央机构的发展 中国古代中央机构的发展 中央
1、三公九卿制 2、中外朝制度 3、三省六部制 4、北宋：中书门下.枢密使、参知政事、三司使 北宋：中书门下.枢密使、参知政事、 5、元：中书省、枢密院，宣政院 中书省、枢密院， 6、明：废丞相，权分六部；设立内阁 废丞相，权分六部； 7、清：雍正帝时，设立军机处 雍正帝时，
高一必修1 高一必修1历史第一单元 复习总结课件
历史回顾 中国古代的朝代顺序 夏商与西周，东周分两半。 西周，东周分两半。 分两半 春秋与战国，一统秦两汉。 春秋与战国，一统秦两汉。 三分魏 二晋前后延 前后延。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立 并立， 五代传 南北朝并立，隋唐五代传。 王朝至此完。 宋元明清后，王朝至此完。
清： 设南书房、设立军机处
材料提示： 材料提示： “如何认识专制主义中央集权制度的影响” 如何认识专制主义中央集权制度的影响” 进步作用主要表现在： ） 进步作用主要表现在：（1）在一定范围内维护了国家的 统一；（ ；（2）创造了和平稳定的社会环境；（ ；（3） 统一；（ ）创造了和平稳定的社会环境；（ ）推动先进的生 产技术和文化在较广阔的范围内传播，如北宋政府推广占城稻。 产技术和文化在较广阔的范围内传播，如北宋政府推广占城稻。 消极作用主要表现在（ ）经济上，束缚社会生产力的发展， 消极作用主要表现在（1）经济上，束缚社会生产力的发展， 阻碍资本主义萌芽的发展；（ ；（2）政治上， 阻碍资本主义萌芽的发展；（ ）政治上，空前强化的专制统 治使人民毫无政治地位和言论自由；（ 思想上， ；（3） 治使人民毫无政治地位和言论自由；（ ）思想上，专制统治 使读书人只知埋头皓首穷经， 使读书人只知埋头皓首穷经，不去钻研有关国计民生的真才实 严重阻碍科学发展， 学，严重阻碍科学发展，文化专制更是使得许多知识分子不敢 过问政治，反封建的民主思想被绝对禁止。 过问政治，反封建的民主思想被绝对禁止。 由此可见， 由此可见，专制主义中央集权制度在中国封建社会不同时 期起着不同的作用。具体说， 期起着不同的作用。具体说，在封建社会早期和中期主要起进 步作用。在封建社会晚期起消极乃至阻碍作用。 步作用。在封建社会晚期起消极乃至阻碍作用。 这就说明制度的改革与完善必然会对一个国家和一个民族产生 非常重大的影响。 非常重大的影响。
三、监察制的发展
1、秦： 御史大夫 、 2、汉： 刺史 、 3、唐： 观察使 、 4、明： 按察使 、
中国古代宰相制度的变革
封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 纵观我国封建社会封建君主专制的演变， 纵观我国封建社会封建君主专制的演变，大体可 划分为两个发展阶段和两种形式： 划分为两个发展阶段和两种形式： 从秦到元—— 宰相制的君主专制 从秦到元 明清时期—— 无宰相制的君主专制 明清时期
中央集权君主专制制度
秦
皇 帝
中 央 省 省 省 省 三公九卿 三 省 中 中 废 宰 相 内 阁 军 机 处
汉
隋唐
宋
元
明
清
制
—
省 制度
三
废除宰相制度（明太祖） 废除宰相制度（明太祖） 明 创立内阁（明成祖） 创立内阁（明成祖）
中枢分权设南书房（康熙） 中枢分权设南书房（康熙）
君主专 制强化 君主专制进 一步加强
清
创设军机处（雍正） 创设军机处（雍正）
趋势
相权不断削弱直至消失， 相权不断削弱直至消失，皇权不断加强 地方分权， 地方分权，中央集权
明清君主专制的加强对中国 社会产生了什么影响？
积极影响： 有利于多民族国家的统一和
巩固、社会安定、 巩固、社会安定、封建经济 文化发展和繁荣。 文化发展和繁荣。
皇权的极度膨胀， 皇权的极度膨胀，严重扼杀了 社会的创造力， 消极影响： 社会的创造力，又成为阻碍社 会进步的重要因素。 会进步的重要因素。
中国古代政治制度的特点
•稳定性 稳定性 •高度集中性 高度集中性 •调整发展性 调整发展性
中央集权制对历代王朝产生的正面积极 作用： 作用：
维护国家的统一、稳定社会秩序、 维护国家的统一、稳定社会秩序、促进民 族融合、发展社会经济、 族融合、发展社会经济、繁荣文化等
相权不 断削弱 皇权不 断加强
隋唐
北宋 元朝
设中书省为最高行政机关
小结： 小结：君主专制制度演变发展过程 秦
三 公 九 卿
汉
侍 中
丞 相 、 尚 令 、 书
隋唐
三 省 六 部
宋
元
中 书 省
明清
：
： 三
（明清） 明清）
反映时代特征：君主专制空前强化， 反映时代特征：君主专制空前强化， 空前强化 封建制度渐趋 渐趋衰落 封建制度渐趋衰落
三、选官、用官制度的变化 选官、
1、汉朝： 察举制
选拔标准
孝廉
选拔标准
2、魏晋南北朝： 九品中正制
科举制 3、隋朝： 首创科举制
门第
选拔标准
才能
ห้องสมุดไป่ตู้
4、唐宋元： 继承并完善科举制
从汉至元政治制度的演变
三、选官用官制度的变化
中国古代选官制度演进的三阶段： 中国古代选官制度演进的三阶段： “世官制” 公门有公，卿门有卿，贱有常辱， 世官制” 公门有公，卿门有卿，贱有常辱， 贵有常荣，即官职世袭。 贵有常荣，即官职世袭。 “察举制” 察举制” 汉：察举制。地方官吏察访，再 察举制。地方官吏察访， 举荐给中央。 举荐给中央。 魏晋南北朝：九品中正制（ 魏晋南北朝：九品中正制（实际 上是一种发展了的察举制 ）。 “科举制” 产生于隋、确立于唐、发展于宋、 科举制” 产生于隋、确立于唐、发展于宋、 衰落于明清。 衰落于明清。
选 官 制 度 的 变 化
选官制度 察举制 九品中正制 魏晋 南北朝 科举制 隋唐北宋 明清 考试选官 仕途开放 八股取士 束缚思想
秦汉魏晋 实行时间 南北朝 特点 局限
以官举士 中正评定授 官依据 来源基层 以官举士 成为世族把 权操于上 持政权工具
中央集权的演进
汉至元加强地方统治的措施 1.郡国二制并行 郡国二制并行； 西 1.郡国二制并行； 2.汉武帝颁布推恩令 汉 2.汉武帝颁布推恩令 唐 唐中期以后,设节度使,形成 唐中期以后,设节度使, 朝 藩镇割据 1.收兵权 编禁军; 收兵权， 北 1.收兵权，编禁军; 2.派文官做地方长官 设通判； 派文官做地方长官, 宋 2.派文官做地方长官,设通判； 3.中央控制地方财政 3.中央控制地方财政 1.实行行省制度 实行行省制度； 元 1.实行行省制度； 2.行省之下设路、 行省之下设路 朝 2.行省之下设路、府、州、县; 3.边远地区设宣慰司 边远地区设宣慰司。 3.边远地区设宣慰司。 演变特点 地方权力 不断削弱 中央权力 不断加强 从低级到 高级不断 发展和补 充完善。 充完善。
小 结：
中国古代早期政治制度： 中国古代早期政治制度： 夏 商
王位世袭制 方国联盟
周
分封制
宗法制
归纳： 归纳： 一、中国古代地方行政制度的变化 中国古代地方行政制度的变化 地方 1、分封制：西周 分封制： 2、郡县制：春秋后期开始出现，秦全国 郡县制：春秋后期开始出现，
推行。 推行。
3、郡国并行制：汉初 郡国并行制： 4、行省制度：元 行省制度：
中国古代宰相制度的变革
封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 封建君主专制是我国封建社会的基本政体。 纵观我国封建社会封建君主专制的演变， 纵观我国封建社会封建君主专制的演变，大体可 划分为两个发展阶段和两种形式： 划分为两个发展阶段和两种形式： 从秦到元—— 宰相制的君主专制 从秦到元 明清时期—— 无宰相制的君主专制 明清时期
比较元朝行省制度与今天行政区划的异同。 比较元朝行省制度与今天行政区划的异同。
相同点： 相同点： 都是适应我国疆域辽阔的特点， ① 都是适应我国疆域辽阔的特点，将各个地区统一在 中央政府的管辖下。 中央政府的管辖下。 ② 都加强中央对边疆地区的管辖。 都加强中央对边疆地区的管辖。
教 学 参 考
不同点： 不同点：
①元朝的行省辖区较大；有些名称仍在使用，但大多 元朝的行省辖区较大；有些名称仍在使用， 数名称已变化。 数名称已变化。 ②今天的行政区划中，设立了一些自治区和特别行政 今天的行政区划中， 给这些地区高度自治权，这在元朝是不可能的。 区，给这些地区高度自治权，这在元朝是不可能的。
③元朝行省制度的主要作用是代表封建中央控制地方局势，管 元朝行省制度的主要作用是代表封建中央控制地方局势， 理地方，征发徭役，搜刮财富。 理地方，征发徭役，搜刮财富。而今天社会主义初级阶段的行 政区划更多的是体现对地方管理和建设的职能， 政区划更多的是体现对地方管理和建设的职能，代表当地人民 利益。 利益。
2、深远影响 c.中国社会的发展开始大大落后于西方国家 中国社会的发展开始大大落后于西方国家
中国 君主专制中央集权制度 封建社会晚期 西方 君主立宪、 君主立宪、民主共和 开始步入资本主义社会
为资本主义工业化开辟道 阻碍资本主义萌芽发展 路
封建 专制 主义 中央 集权 制度
演变
秦 汉
朝：建立 清：不断发展完备
围绕矛盾： 围绕矛盾： 皇权与相权、 皇权与相权、中央集权与地方分权 结果：中央集权与皇权占了上风， 结果：中央集权与皇权占了上风，皇 帝越来越成为国家中枢权力体系的核 心，君主专制中央集权制度达到顶峰
夏商周： 夏商周：王位世袭制、分封制、宗法制 皇帝制度 秦朝： 秦朝：创立专制主义中央 三公九卿 集权制度 郡县制 中央：内、外朝制 两汉： 两汉： 地方：郡、国制 隋唐： 隋唐： 中央：三省六部 地方：隋：州县；唐：道、州县 中央：二府三司三衙 宋： 地方：路、州县 元： 中央：一省二院 地方：省、路、府、州、县 明： 废除宰相制度、设立内阁
二、中国古代中央机构的发展 中国古代中央机构的发展 中央
1、三公九卿制 2、中外朝制度 3、三省六部制 4、北宋：中书门下.枢密使、参知政事、三司使 北宋：中书门下.枢密使、参知政事、 5、元：中书省、枢密院，宣政院 中书省、枢密院， 6、明：废丞相，权分六部；设立内阁 废丞相，权分六部； 7、清：雍正帝时，设立军机处 雍正帝时，
高一必修1 高一必修1历史第一单元 复习总结课件
历史回顾 中国古代的朝代顺序 夏商与西周，东周分两半。 西周，东周分两半。 分两半 春秋与战国，一统秦两汉。 春秋与战国，一统秦两汉。 三分魏 二晋前后延 前后延。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立 并立， 五代传 南北朝并立，隋唐五代传。 王朝至此完。 宋元明清后，王朝至此完。
合集下载
人教版高中历史必修1精品课件 第一单元 单元整合
单元整合
-1-
知识网络 体系构建
核心观点 再现 夏、商、周三代,是中国古代文明的开端。这一时期,分封制与 宗法制密切结合,形成了以血缘关系为纽带的等级森严的社会秩序。 公元前770年至公元前221年,是我国历史上的春秋战国时期。从统 一走向分裂,由兼并再度统一,是当时历史发展的总趋势。 2.核心知识 (1)夏、商、周三代逐渐形成了王位世袭制、分封制、宗法制等 一系列政治制度。西周时期,分封制和宗法制逐渐趋于完备,二者 互为表里,共同维系周王朝的统治。先秦时期的政治是典型的贵族 政治,这一时期的政治制度建立在血缘关系的亲疏之上。 (2)春秋时期,在生产力发展的推动下,诸侯争霸不断发展,分封制 和宗法制逐渐崩溃。
试题回放 话题归纳
4.(2018课标全国Ⅲ) 宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
高级官员 中级官员 低级官员 无官职记录
宰相人数 北宋(71) 20 15 12 24
南宋(62) 8 10 8 36
上表据学者研究整理而成,反映出两宋时期( ) A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强 C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
一
二
核心观点 归纳整合
2.核心知识 (1)中央集权制度的建立 秦朝完成统一后,秦王嬴政建立了中央集权制度,它是我国古代 政治制度的基本模式,皇权至高无上是其突出特征。 (2)从汉至元的演变 从汉至元,古代中国政治制度的演变主要围绕着三个角度进行。 ①皇权与相权的矛盾。汉武帝剥夺宰相的决策权(中外朝制度), 这是解决皇权和相权矛盾的最初尝试,但这种做法存在很大的弊端。 隋唐时期形成了三省六部制,以分散相权的方式加强皇权,这是解 决皇权与相权矛盾较完备的方式。宋代沿用了这种方式,继续分散 相权以加强皇权。
-1-
知识网络 体系构建
核心观点 再现 夏、商、周三代,是中国古代文明的开端。这一时期,分封制与 宗法制密切结合,形成了以血缘关系为纽带的等级森严的社会秩序。 公元前770年至公元前221年,是我国历史上的春秋战国时期。从统 一走向分裂,由兼并再度统一,是当时历史发展的总趋势。 2.核心知识 (1)夏、商、周三代逐渐形成了王位世袭制、分封制、宗法制等 一系列政治制度。西周时期,分封制和宗法制逐渐趋于完备,二者 互为表里,共同维系周王朝的统治。先秦时期的政治是典型的贵族 政治,这一时期的政治制度建立在血缘关系的亲疏之上。 (2)春秋时期,在生产力发展的推动下,诸侯争霸不断发展,分封制 和宗法制逐渐崩溃。
试题回放 话题归纳
4.(2018课标全国Ⅲ) 宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
高级官员 中级官员 低级官员 无官职记录
宰相人数 北宋(71) 20 15 12 24
南宋(62) 8 10 8 36
上表据学者研究整理而成,反映出两宋时期( ) A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强 C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
一
二
核心观点 归纳整合
2.核心知识 (1)中央集权制度的建立 秦朝完成统一后,秦王嬴政建立了中央集权制度,它是我国古代 政治制度的基本模式,皇权至高无上是其突出特征。 (2)从汉至元的演变 从汉至元,古代中国政治制度的演变主要围绕着三个角度进行。 ①皇权与相权的矛盾。汉武帝剥夺宰相的决策权(中外朝制度), 这是解决皇权和相权矛盾的最初尝试,但这种做法存在很大的弊端。 隋唐时期形成了三省六部制,以分散相权的方式加强皇权,这是解 决皇权与相权矛盾较完备的方式。宋代沿用了这种方式,继续分散 相权以加强皇权。
高中历史必修一第一单元复习课件.ppt
台湾 架设第一条电报线，成为中国自
出行 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 方式 转变了人们的思想观念。
（对家族）凝聚宗族，利于维护内部稳定和团结 （对政权）强化王权，保障“世卿世禄”
请思考：宗法制与分封制的关系？ 1．互为表里； 2．宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
分封制、宗法制、礼乐制的关系： 血缘纽带（里）
分封制 相辅相成、互为表里 宗法制
政治体现（表）
礼乐制
夏商周三代早期政治制度的特点有哪些？
第一单元 中国古代的政治制度
早期国家政治 制度
（夏商周）
专制主义中央集 权制度
（秦汉宋元明清） 中央集权与地方分权 皇权与相权
王位世袭制 分封制与宗法制
第一课
西周的政治制度
（一）分封制
• 目的： 巩固周朝统治 同姓王族（主体）；异姓诸侯：功臣、先代 • 对象：
贵族的后代
• 内容： 分封土地和人口 • 特点： • 作用与弊端
铁路是
交通运输 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济
发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
3．发展
(1)原因：
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果：1909年 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 修筑权 。
三、选官制度的变化
时间 西周 战国 汉朝 魏晋南北朝 隋唐以后 选官制度 世卿世禄制 军功爵制 察举制 九品中正制 科举制 标准 血缘 军功 孝廉 门第 才学
目的：充实执政集团,强化专制主义中央集权 特点:
高一历史必修一第一单元.ppt
2、专制主义中央集权的制度建立于哪个朝代，主要内 容有哪些？
3、简述唐朝的三省六部制的工作流程，特点，有何影 响？
4、宋太祖加强中央集权的背景、措施和影响？ 5、简要概括秦至清前清中枢权力机构演变的特点。
（1）工作流程：中书省（起草诏令）
门下省（封驳审议） 行）
尚书省（负责执
六部（具体实施)
（2）特点：互相牵制，互为补充，分工明确，皇 权独尊。 （3）影响：分工明确，提高了办事效率;互相牵 制，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权， 有利于将强皇权；对后世影响深远。
中国古代中枢权力体系的演变：秦朝：三公九卿
隋唐：三省六部制 元： 一省制
军机处
宋：二府三司制 清：增设
明：废丞相，设内阁
趋势：皇权不断加强，相权不断遭到压制，本质是 加强皇权，维护专制统治。
三、合作探究(形式：小组合作)
(一)加强联系
1、纵向：举例：郡县制与分封制的比较
官吏产生 皇帝任免 郡县制 有任期 凭借才能 周王分封 分封制 后世袭 凭借血缘
古代中国的政治制度
单元概述：本单元内容主要包括早期 政治制度和封建专制主义中央集权制度. 复习封建专制主义中央集权制度时，要抓 一条主线、两个方面：一条主线是指封建 专制主义中央集权制度的形成、发展演变 的历程及阶段特征；两个方面是指一方面 围绕着皇权与相权的矛盾，梳理中国古代 中央官僚机构的演变历程及作用，另一方 面围绕着中央集权与地方分权的矛盾，梳 理中国古代中央加强对地方管辖的措施。
突出四个重点：
一是西周的分封制、宗法制；二是秦朝
皇帝制度、三公九卿制和郡县制；三是 汉武帝的集权措施、宋初加强中央集权 的措施；四是隋唐三省六部制的确立和 宋元时期的演变、明清君主专制制度日 益强化。
3、简述唐朝的三省六部制的工作流程，特点，有何影 响？
4、宋太祖加强中央集权的背景、措施和影响？ 5、简要概括秦至清前清中枢权力机构演变的特点。
（1）工作流程：中书省（起草诏令）
门下省（封驳审议） 行）
尚书省（负责执
六部（具体实施)
（2）特点：互相牵制，互为补充，分工明确，皇 权独尊。 （3）影响：分工明确，提高了办事效率;互相牵 制，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权， 有利于将强皇权；对后世影响深远。
中国古代中枢权力体系的演变：秦朝：三公九卿
隋唐：三省六部制 元： 一省制
军机处
宋：二府三司制 清：增设
明：废丞相，设内阁
趋势：皇权不断加强，相权不断遭到压制，本质是 加强皇权，维护专制统治。
三、合作探究(形式：小组合作)
(一)加强联系
1、纵向：举例：郡县制与分封制的比较
官吏产生 皇帝任免 郡县制 有任期 凭借才能 周王分封 分封制 后世袭 凭借血缘
古代中国的政治制度
单元概述：本单元内容主要包括早期 政治制度和封建专制主义中央集权制度. 复习封建专制主义中央集权制度时，要抓 一条主线、两个方面：一条主线是指封建 专制主义中央集权制度的形成、发展演变 的历程及阶段特征；两个方面是指一方面 围绕着皇权与相权的矛盾，梳理中国古代 中央官僚机构的演变历程及作用，另一方 面围绕着中央集权与地方分权的矛盾，梳 理中国古代中央加强对地方管辖的措施。
突出四个重点：
一是西周的分封制、宗法制；二是秦朝
皇帝制度、三公九卿制和郡县制；三是 汉武帝的集权措施、宋初加强中央集权 的措施；四是隋唐三省六部制的确立和 宋元时期的演变、明清君主专制制度日 益强化。
高一必修一历史第一单元复习课件
3.君主专制中央集权制 度的发展历程及影响
(1)发展历程： ①萌芽于战国时期：新兴地主阶级的改革 ②确立于秦朝：皇帝制度 三公九卿；郡县制 ③巩固于汉代 ：中外朝制；推恩令 ④完善于隋唐：三省六部制 ⑤加强于北宋：参知政事、枢密使、三司使分割相权； 收兵权、用文官、设通判 ⑥元朝有新发展：中书省；行省制、宣慰司 ⑦强化于明清：废丞相设内阁、军机处
汉至元政治制度的演变
【要点解说】 一、中央政治制度演变及其特点 （一）演变 中朝：决策机构 削弱了相权，加强了皇权。 1、西汉 外朝：执行机构 名称、职责 2、隋唐：三省六部制 运行机制 作用 中书门下省（行宰相职权） 3、北宋 参知政事（分割行政权） 枢密使（分割军权） 三司使（分割财权） 4、元朝：废三省，只设中书省。 相权一分三，保证了皇权 独尊；提高了行政效率。 削弱了相权，皇帝得以 总揽大权;皇权与相权 之间的矛盾基本解决。
政治上、军事上、经济上
作用——“分”了以后的效果
加强、开发、扩大
西周的分封制有什么特点？
看看下面的问题： ①分封体制之下，西周的最高统治者是？ ②被分封的诸侯可不可以继续进行分封？ ③诸侯接受封授后，必须怎么样？ 答：①周天子是最高统治者；②可以； ③享有权利的同时要承担义务。
层 层 分 封， 等 级 森 严
秦朝的中央集权制
【复习要点解说】 一、秦朝的统一：公元前221年 顺序
二、秦朝中央集权制的基本内容 皇帝独尊 皇权至上 一是建立皇帝制度 皇位世袭 1、中央 二是建立三公九卿制 丞相 御史大夫 协助皇帝理政 太尉 2、地方：全面推行郡县制。郡守、县令由皇帝直接 任免，实现对地方政权直接有效的控制。
▲考查知识：中央集权制的本质特征 2、秦始皇建立的中央集权制度的根本特征是（ A.中央政府设“三公”“九卿” B.最高统治者称皇帝 C.地方实行郡县制 D.皇权至上
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 课件统编版必修中外历史纲要上册
经济大发展：铁具开始使用，牛耕推广，兴修水利→社会分工 更细，手工业更加细密→促进工商业发展，货币 流通广泛，出现商贾云集的城市
政治大动荡：春秋五霸→战国七雄，诸侯争霸，战乱频繁
民族关系出现重要变化：春秋时，中原先进，自称华夏，戎 狄蛮夷产生华夏认同，进入战国，戎狄蛮夷融入华夏族，华 夏族吸收新鲜血液，更稳定，分布更为广泛。
王政位治传机承构：：世世中袭央袭制设原制取主始代管取禅行社代让政会制、禅（军让家事天、制下司取法代和公宗天教下的）机构与夏 春职商 秋官与 和奴。西 战隶周 国， ，社东 一会周 统分 秦两 两段 汉
聚文族化而：居夏历——《一夏方小距面正今7》对00：夏0-部记50族载00年直一接年统中距治各今5，个00另月0年一份：方的面物对候其、他天三部象分族、魏进气蜀行象吴间和，接农统事二治等晋前后延
1.从原始社会到奴隶社会
（原始时代到家国天下）
第一课 中华文明的起源与早期国家 2.从氏族公社到家庭私有
第二课 诸侯纷争与变法运动
（原始公有到个体私有） 3.从星罗棋布到多元一体
第三课 秦统一多民族封建国家的建立
第四课 西汉与东汉：统一多民族封建国家的巩固
统一多民 族国家的 准备和酝 酿
第二课 ——春秋战国时期的诸侯纷争与变法运动
2.教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗 ，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制 度渊源是( ) A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制
考察目标：“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫 善于乐；安上治民，莫善于礼。”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是 宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A项
社会大变革：奴隶社会→封建社会 商鞅变法（为典型）
政治大动荡：春秋五霸→战国七雄，诸侯争霸，战乱频繁
民族关系出现重要变化：春秋时，中原先进，自称华夏，戎 狄蛮夷产生华夏认同，进入战国，戎狄蛮夷融入华夏族，华 夏族吸收新鲜血液，更稳定，分布更为广泛。
王政位治传机承构：：世世中袭央袭制设原制取主始代管取禅行社代让政会制、禅（军让家事天、制下司取法代和公宗天教下的）机构与夏 春职商 秋官与 和奴。西 战隶周 国， ，社东 一会周 统分 秦两 两段 汉
聚文族化而：居夏历——《一夏方小距面正今7》对00：夏0-部记50族载00年直一接年统中距治各今5，个00另月0年一份：方的面物对候其、他天三部象分族、魏进气蜀行象吴间和，接农统事二治等晋前后延
1.从原始社会到奴隶社会
（原始时代到家国天下）
第一课 中华文明的起源与早期国家 2.从氏族公社到家庭私有
第二课 诸侯纷争与变法运动
（原始公有到个体私有） 3.从星罗棋布到多元一体
第三课 秦统一多民族封建国家的建立
第四课 西汉与东汉：统一多民族封建国家的巩固
统一多民 族国家的 准备和酝 酿
第二课 ——春秋战国时期的诸侯纷争与变法运动
2.教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗 ，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制 度渊源是( ) A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制
考察目标：“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫 善于乐；安上治民，莫善于礼。”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是 宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A项
社会大变革：奴隶社会→封建社会 商鞅变法（为典型）
人教版高中历史必修一第一单元一轮复习 ppt课件
人类社会更替简况
阶级
原始社会
无
奴隶社会
奴隶主-奴隶平民 封建地主-人民（农民）
少数人 统治
资本主义社会 资产阶级-无产阶级 社会主义社会
近现代史
多数人统治
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
必修一目录
中国
西方
古代 1、古代中国政治制度
近代 4、近代中国反侵略、 求民主的潮流
2、古代希腊罗马的政治制度
墓，……，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为
墓除草添土者，焚楮(chǔ)锭次，以纸钱置坟头。”
该材料中的习俗 • A. 起源于明朝中期
D B. 仅流传于中国北方
• C. 受外来文化影响 D. 受宗法制的影响
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
第2课 秦朝中央集权制度的形成
考试说明： （2）秦中央集权制度的形成 秦朝的统一；皇帝制度； 中央官僚机构与郡县制； 中央集权制度的形成及影响。
2、郡县之制，垂二千年而弗能 改矣，合古今上下皆安 之，势之 所趋，岂非理而能然哉？郡县之 法，已在秦先，秦之所灭者六国 耳，非尽灭三代之所封也。
郡县制具有巩固国家 统一的进步性。
三公九卿制具有历 史的进步性。
3、三公由皇帝任免，不得世袭。 分工明确，行政效率高。
丞相位高权重。新的较完备的 官僚制度。
决策的失误。
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
由来 春秋战国已有
郡 内容 在全国设36郡，郡（守）县（令）长官
县
由皇帝任免，不得世袭（官僚政治）。
制
作用
实现了对地方政权直接有效的控制，加强 了中央集权。
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
阅读材料，联系课文，获取信息。
阶级
原始社会
无
奴隶社会
奴隶主-奴隶平民 封建地主-人民（农民）
少数人 统治
资本主义社会 资产阶级-无产阶级 社会主义社会
近现代史
多数人统治
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
必修一目录
中国
西方
古代 1、古代中国政治制度
近代 4、近代中国反侵略、 求民主的潮流
2、古代希腊罗马的政治制度
墓，……，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为
墓除草添土者，焚楮(chǔ)锭次，以纸钱置坟头。”
该材料中的习俗 • A. 起源于明朝中期
D B. 仅流传于中国北方
• C. 受外来文化影响 D. 受宗法制的影响
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
第2课 秦朝中央集权制度的形成
考试说明： （2）秦中央集权制度的形成 秦朝的统一；皇帝制度； 中央官僚机构与郡县制； 中央集权制度的形成及影响。
2、郡县之制，垂二千年而弗能 改矣，合古今上下皆安 之，势之 所趋，岂非理而能然哉？郡县之 法，已在秦先，秦之所灭者六国 耳，非尽灭三代之所封也。
郡县制具有巩固国家 统一的进步性。
三公九卿制具有历 史的进步性。
3、三公由皇帝任免，不得世袭。 分工明确，行政效率高。
丞相位高权重。新的较完备的 官僚制度。
决策的失误。
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
由来 春秋战国已有
郡 内容 在全国设36郡，郡（守）县（令）长官
县
由皇帝任免，不得世袭（官僚政治）。
制
作用
实现了对地方政权直接有效的控制，加强 了中央集权。
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
阅读材料，联系课文，获取信息。
高一历史必修一第一单元复习课件
实战演练
• （2004年北京海淀检测题）从明朝废丞相
到清初增设军机处的变化，实质上反映了 ①封建专制进一步加强 ②皇权更加巩固 ③封建制度渐趋衰落 ④实权完全掌握在皇 帝一人手中 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
拓展练习
材料一：1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或 停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 6、议会之选举应是自由的。 -----《权利法案》 材料二：康熙皇帝说“今天下大小事务，皆朕一人亲 理，……所以无论巨细，朕必躬自断制。”乾隆皇帝 也说“本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大 权，从无旁落，……” ----摘自《东华录》（清） 阅读以上材料，请回答： 1．在同一历史时期，中英两国的政治体制有什么不同 ? 2．试对英国资产阶级革命确立的政治体制和中国封建 统治者为维护政治体制所采取的措施作一简要评价。
明朝
殿阁
皇帝 厂卫
吏 户 礼 兵 刑 工 全国 军队
清朝
雍正 康熙
军 机 处 南 书 房
皇权得到空前加强
皇权得到扩大
内 阁
议政王大臣会议
皇权受到限制
军机处的设置标志君主专制达到顶峰的原因：
军机大臣对皇帝的命令惟命是从，成为皇帝独裁的 工具，皇帝完全集权，军机处的设置,君主专制就达到 了顶峰。 明清加强专制的措施反映了封建制度的渐趋衰落的原因：
各自职能（易 混淆）
郡县制
刺史、洲郡县制
汉
魏晋南 北朝
隋唐 宋 元 明 、 清
完善
进一步加强 进一步加强
三省六部制 中书门下等 中书省等
废丞相，设 内阁、军机 处等
道等 文官等 行省制度
盛与衰并存
行省制度
三、重要问题（含隐性知识）
人教版高中历史必修1 总复习课件(共59张PPT)
考点三
在历次反侵略战争中爱国军民英勇斗争的事迹
原因
经过
结果及意义
人 三元里人 民 民抗英 自 发 反割台斗 的争 斗
争 义和团 运动
爱 左宗棠收 国 复新疆 官 兵 反 抗 黄海战役
①列强的侵略， ②清府卑躬屈膝
《马关条约》签 订，割占台湾
民族危机空前 严重
①边疆出现新危 机②阿古柏侵略 新疆③俄国趁机 出兵
爱国力量
抗日救亡运动的主要史实
中国共产党
①九一八后立即发表抗日宣言； ② 1935年发表“八一宣言”； ③召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
东北军民 组织抗日义勇军－－→ 抗日联军（东北抗日武装力量的核心）
⑴蔡廷锴蒋光鼐率十九路军淞沪抗战迫使日军三易主帅。 ⑵长城抗战——①安德馨营山海关殉国；②二十九军宋哲元部
总的趋势：削弱相权与将权，强化皇权
（二）地方行政制度沿袭与变化（了解）
秦
汉初
汉中后期
（郡、县） （郡、国并行） （州、郡、县）
隋
唐
北宋
（州、县） （道·州县） （路·州县）
（藩镇）
元
明
（省、路、府、州、县） （布政司、府、县）
清
（省、道、府、县）
（三）中国古代王朝的监察体制：
秦
西汉
（御史大夫、 （御史大夫、
运 动
性质：一次彻底的反帝反封建的爱国运动
意义：标志着新民主主义革命的开端；促进了
马克思主义的传播，为中共成立奠定基础
中 成立条件（阶级、思想、组织、外部） 国 共 产 成立标志：中共一大（时间、地点、内容、意义） 党 成 立 中共二大（时间、地点、内容、意义）
过程
历史必修一第一单元复习课件
古代中国的政治制度
早期国家政治
专制主义中央集
制度
（奴隶制社会）
权制
（封建制社会）
春秋战国
(过渡时期)
夏、商、周
秦
清朝
夏商周的政治制度
分封制
宗法制
内容 把土地和人民授予 按血缘划分宗族内
王族 功臣 贵族 嫡庶分配政治权力
特点 享受权力(世袭统治) 嫡长子继承制
履行(贡物力役)义务
作用
及影 响
扩大统治区域,巩固 王权 王室衰微诸侯分裂
君主专制制度加强对中国社会发展的影响
①君主专制制度加强对中国社会发展有双重影响： 一方面，它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、 组织水利工程、发展社会经济和文化繁荣、防止分裂割据、 加强民族交流等方面起着积极作用。 另一方面，它在思想文化的控制、特务统治的腐败、人 民处境的恶化等方面起着消极作用。 ②君主专制制度加强在封建社会前期其积极作用是主要 方面，后期其消极因素增大，尤其是明清时期，妨碍了资 本主义萌芽的成长，束缚了社会生产力，严重阻碍了中国 社会的发展和进步，是造成中国落后于西方的主要原因之 一。
夏商周的政治制度
清： 设立军机处(省、道、府、县)
思考题
1、夏商周时期政治制度 的特点
2、自秦以后集权内部存 在哪两对矛盾？其发展 的总体趋势如是什么？
皇帝
集 中
中央集权
集 中
地方分权
两大矛盾之间权力调整
中央权力 地方权力 皇权 相权
从汉到元政治制-废宰相,设内阁
方
乡
里
1、这是哪朝
的中央政治制
度？
中
书
皇帝
尚
门
书
下
吏户礼兵刑工
早期国家政治
专制主义中央集
制度
（奴隶制社会）
权制
（封建制社会）
春秋战国
(过渡时期)
夏、商、周
秦
清朝
夏商周的政治制度
分封制
宗法制
内容 把土地和人民授予 按血缘划分宗族内
王族 功臣 贵族 嫡庶分配政治权力
特点 享受权力(世袭统治) 嫡长子继承制
履行(贡物力役)义务
作用
及影 响
扩大统治区域,巩固 王权 王室衰微诸侯分裂
君主专制制度加强对中国社会发展的影响
①君主专制制度加强对中国社会发展有双重影响： 一方面，它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、 组织水利工程、发展社会经济和文化繁荣、防止分裂割据、 加强民族交流等方面起着积极作用。 另一方面，它在思想文化的控制、特务统治的腐败、人 民处境的恶化等方面起着消极作用。 ②君主专制制度加强在封建社会前期其积极作用是主要 方面，后期其消极因素增大，尤其是明清时期，妨碍了资 本主义萌芽的成长，束缚了社会生产力，严重阻碍了中国 社会的发展和进步，是造成中国落后于西方的主要原因之 一。
夏商周的政治制度
清： 设立军机处(省、道、府、县)
思考题
1、夏商周时期政治制度 的特点
2、自秦以后集权内部存 在哪两对矛盾？其发展 的总体趋势如是什么？
皇帝
集 中
中央集权
集 中
地方分权
两大矛盾之间权力调整
中央权力 地方权力 皇权 相权
从汉到元政治制-废宰相,设内阁
方
乡
里
1、这是哪朝
的中央政治制
度？
中
书
皇帝
尚
门
书
下
吏户礼兵刑工
高中历史必修一第一单元复习课件
诸侯的权利与义务（课本第6页）
• 诸侯的权利和义务：
（权利) 设置官员、建立武装、征派徭役，对下属进行 再分封。 （义务）服从周天子命令，为天子镇守疆土，随王出征， 定期朝觐，缴纳贡赋。 天子适于诸侯，曰巡守，巡守者，巡所守也。 诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非 事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三 不朝则六师移之。 ――《孟子·告子》
第一单元 中国古代的政治制度
早期国家政治 制度
（夏商周）
专制主义中央集 权制度
（秦汉宋元明清） 中央集权与地方分权 皇权与相权
王位世袭制 分封制与宗法制
西周的政治制度
（一）分封制
• 目的： 巩固周朝统治 同姓王族（主体）；异姓诸侯：功臣、先代 • 对象：
贵族的后代
• 内容： 分封土地和人口 • 特点： • 作用与弊端
财赋 收入 军队 指挥
影响
三、秦专制主义中央集权制度的影响
（一）积极影响 1.对秦的影响： （1）提高了行政效率，强化了中央对地方的 控制。 （2）有利于经济文化的发展，有利于巩固国 家统一和促进民族融合。 2.对后世：彻底打破了传统的贵族分封制，奠 定了中国此后两千多年政治制度的基本格局。
（二）消极影响 1.对秦：容易形成暴政，导致阶级矛盾激化 思想文化专制 2.对后世：在发展中日益僵化，成为导致近代 中国落后的重要原因。（如阻碍资本主义萌芽）
（对家族）凝聚宗族，利于维护内部稳定和团结 （对政权）强化王权，保障“世卿世禄”
请思考：宗法制与分封制的关系？ 1．互为表里； 2．宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
分封制、宗法制、礼乐制的关系： 血缘纽带（里）
分封制
政治体现（表）
宗法制