六年级语文下册第四单元知识点总结.

六年级语文下册第四单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

乖(ɡuāi)裙(qún)兜(dōu)币(bì)橱(chú)摩(mā)蘸(zhàn)撇(piě)噎(yē)搓(cuō)匣(xiá)喳(zhā)吭(kēnɡ)娜(nà)伊(yī)搅(jiǎo)哆(duō)嗦(suō)蜷(quán)哧(chī)梗(ɡěnɡ)捏(niē)涅(niè)楦(xuàn)梆(bānɡ)墅(shù)靴(xuē)囱(cōnɡ)戳(chuō)鲇(nián)卢(lú)鹬(yù)鹧(zhè)鸪(ɡū)枞(cōnɡ)逮(dǎi)艾(ài)戈(ɡē)醺(xūn)炕(kànɡ)畏(wèi)桅(wéi)陋(lòu)斫(zhuó)晷(ɡuǐ)泅(qiú)簿(bù)兮(xī)墓(mù)逊(xùn)毙(bì)寡(ɡuǎ)褴(lán)褛(lǚ)溺(nì)措(cuò)

(2)难写的字

裙:左边是“衤”,不是“礻”。

兜:共11画;上部的笔顺是先中间,后两边。

币:上面是撇,不是横。

锈:左边是“钅”,不是“纟”。

蘸:下部左边是“酉”,不是“西”。

撇:右边是“敝”,不是“敞”。

(3)多音字

挣缝

喷摩

挨逮

乘畜

削倒

笼

2.词

(1)必须掌握的词

乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿生锈

揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴

欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿

打搅甜蜜无赖凶悍惨白救援淡忘

忧郁起初苦闷消极圣诞树黑糊糊笑眯眯游手好闲落荒而逃鱼贯而入天涯海角

闻所未闻与世隔绝日晒雨淋滔滔不绝

知足安命聊以自慰不可思议臭味相投

无依无靠荒无人烟若无其事欣喜若狂

衣衫褴褛

(2)近义词

奇异～奇特慈爱～慈祥精致～精美舒服～舒适

强烈～猛烈穷苦～贫困暖烘烘～暖融融

昏暗～阴暗担心～担忧慈悲～慈善

照顾～照应欺负～欺侮捉弄～戏弄打搅～打扰

抽噎～抽咽指望～希望打发～指使畏惧～恐惧

凄凉～凄惨安慰～宽慰野蛮～蛮横忧郁～郁闷

简陋～粗陋缺乏～缺少郑重其事～一丝不苟

本分～老实凶悍～凶猛央求～恳求荒唐～荒谬

萌生～萌发吹嘘～吹捧臭味相投～狼狈为奸

十全十美～尽善尽美游手好闲～好逸恶劳

(3)反义词

飞快→缓慢精致→粗糙慈爱→凶恶强烈→微弱

奇异→普通舒服→难受暖烘烘→冷冰冰

昏暗→明亮欺负→爱护打发→挽留

慈悲→残忍甜蜜→苦涩黑糊糊→亮堂堂

畏惧→勇敢凄凉→繁荣安慰→责备简陋→豪华

野蛮→文明忧郁→开朗郑重其事→敷衍了事

本分→滑头凶悍→温顺闻所未闻→司空见惯

吹嘘→谦虚嘲弄→恭维耐心→急躁训斥→夸奖

十全十美→一无是处无忧无虑→忧心忡忡

若无其事→煞有介事

(4)词语归类

①描写孩子的词语:乖巧机灵鬼

类似的词语:娇小玲珑虎头虎脑强悍勇猛活泼顽皮

②ABB式词语:暖烘烘黑糊糊笑眯眯醉醺醺

类似的词语:冷飕飕绿油油亮晶晶金灿灿黑洞洞

灰蒙蒙黄澄澄胖乎乎

③形容高兴的词语:欣喜若狂

类似的词语:兴致勃勃眉飞色舞兴高采烈

④量词积累

一双拖鞋一把火柴梗一个硬币一座帐篷

⑤修饰词积累

乖巧的小女孩明亮的火焰奇异的火光暖和的火炉

喷香的烤鹅美丽的圣诞树银白的树木宝贵的信

寂寞的生活淘气的机灵鬼诚心诚意地保佑凄惨的阴影

雄壮有力的步伐

⑥描写童年生活的词语

无忧无虑无拘无束生龙活虎欢声笑语自由自在

天真无邪生气勃勃天真烂漫天真无邪纯真烂漫

二、佳句积累

1.环境描写

在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。

这是对凡卡写信环境的描写,神像两边的架子上摆满了楦头,那是老板经常殴打凡卡的“刑具”,所以他担心被老板发现,害怕老板再用楦头打他。由此我们也可以看出凡卡学徒生活的悲惨。

2.外貌描写

小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

“小脚冻得红一块青一块的”表明小姑娘感到非常寒冷。这么冷的天,还在街上卖火柴,更突出了小姑娘命运的悲惨。

3.神态描写

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。

对小女孩死后的神态描写,更加突出了小女孩在现实生活中的悲惨命运。

4.语言描写

“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”

见到亲爱的奶奶,小女孩急迫地叫起来,她知道奶奶也会在火柴熄灭时很快不见,所以恳求奶奶把她带走。小女孩的话中出现了四个叹号,表达了小女孩的渴盼。

5.含义深刻的句子

她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

这句话的意思是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。

三、考试热点

1. 《卖火柴的小女孩》中的第1～4自然段对故事发生的环境以及小女孩的外貌、神态、动作等进行了细致描写,反映了小女孩处境的可怜和命运的悲惨,常以课内阅读的形式出现;第5自然段按照“擦燃火柴——看见美好幻象——幻象不见”的顺序写了小女孩擦燃第一根火柴时所产生的幻象,表现了小女孩现实生活的悲惨,常以课内阅读的形式出现。

2. 《凡卡》中的第3～15自然段写了凡卡学徒生活的悲惨和对乡下生活的回忆,常以课内阅读的形式出现;第20、21自然段讲凡卡把信投进邮筒并做了一个美丽的梦,更进一步表现了凡卡命运的悲惨,其中对凡卡行动、心理的描写简洁准确,以梦的形式结尾含义深刻,常以课内阅读的形式出现。

四、推荐篇目

安徒生《海的女儿》