关于童心的作文3篇_优秀作文
关于童心的作文3篇
纯粹的童心
水头镇第一中学七年3班陈晔
最享受的是和小孩子交流，他们质朴而真淳的语言往往能够感动我，唤醒我的一颗童心。
——题记
有那么几天，不是很开心，一直闷闷的。
和读六年级的表弟交谈了一下，听说了他吃牙膏的事情，不禁哈哈大笑，打趣道：“你怎么不买水果味的？”他一本正经地回答：“广告上是薄荷味的。
”我也很难得地没有给他灌“鸡汤”，两个人讨论起各种食品级的牙膏品牌来，其兴奋程度堪比两个三岁小孩。
然而，在这个充满了电视剧的时代，在这个被玛丽苏霸屏的时代，在这个连三年级的弟弟班级小女生都在讨论玛丽苏电视剧的时代……我很悠闲地看着某只小恐龙小新原作的动漫，周围一圈是六年级的、三年级的和一个幼儿园大班的小朋友。
看到某妖跪在树下许愿，四个人竟抱在一起哭个稀里哗啦，过了几分钟，又盯着某笛子的火柴人哈哈大笑。
如此喜怒无常，一激动就摔电视遥控器的孩子也有纯美的梦想。
“姐，我以后买三套房，送一套给你哦。
”弟弟很认真地说。
我笑了，莫名有点小感动。
大班的小表弟就说：“我要当奥特曼，保护姐姐。
”
我背过身去，缓缓地说：“那很好啊，为了梦想努力吧！”
其实，我只是不想让他们看见我的泪花而已。
和他们在一起，不需要任何戒备，不需要任何伪装，不需要任何吹捧，是自然流露的心绪。
当戴累了面具，就摘下它和孩子说说话吧！在纯净的心灵洗涤之后，你会看到胸膛里那颗砰砰跳动的纯粹的童心。
点评：这篇习作立意很新颖，作者所理解的“童心”的内涵是人与人之间纯粹的真实之心，主题深刻而有新意。
作者取材自然质朴，撷取生活中的小片断与小浪花来表现与小朋友一起时的切身感受，从而自然引出结尾的感悟点题。
母亲的童心
李浩宸
孩子的童心，是暴露在外的，可以一览无余；而大人的童心，是隐藏起来的，难以发现。
偶然的一个机会，我就发现了母亲那颗久违的童心。
外公家，是装载着母亲童年的地方，母亲从小在那里生活，那里充斥着许多美好的回忆。
有一次母亲带我回老家，外公从衣柜里拿出一个铁匣子，都锈迹斑斑了。
外公像捧着一个宝贝，递到母亲面前。
我不知道里面到底装着什么东西，便好奇地凑过去。
母亲看到这个匣子就笑了，好久没看到母亲这样灿烂的笑容了。
这些年来，母亲一直关注着我的学业，为我的学习奔忙，照料着我们的生活起居。
她眼角的皱纹越来越密了，生活的劳累已经让她脸上鲜
有笑容。
这匣子有什么魔法，能让母亲如此开心。
只见母亲小心翼翼地打开匣子，里面是五花八门的小物件：漂亮的糖果纸、粉色的发夹、各式小手工材料……母亲拿出一捆陈旧的皮筋，一边打开一边感慨地跟我说：“母亲小时候，没有什么手机、电脑、电视，有一根皮筋就可以开心一个上午。
那时候我们几个小姐妹每天放学就开始跳皮筋，也不会腻……”
看着还结实的皮筋，母亲神采奕奕地回忆童年，仿佛有说不完的话题。
也许是触动了她内心的美好记忆，母亲让我和外公分列两边，帮着她固定好皮筋，说想试试：“还不知道能不能找回当年的感觉呢。
”
细细的皮筋架起来了，母亲在皮筋中间飞快地跳跃，脸上洋溢着快乐，嘴里哼唱着我从没听过的小曲，杂乱的发絮飞舞着，像要把平日里压抑的劳累都发泄出来。
只跳得满头大汗，筋疲力尽，母亲才坐下来，大口大口地喘气，脸上依然是那兴奋的神采。
我回想着母亲刚才跳皮筋时那股认真劲儿，她那久违的童心在这一刻毫无保留地展现在我面前。
原来，童心并不会消失，只是需要一个适当的环境与兴致罢了。
点评：这篇文章要表现的是，童心是美好回忆触动下的最真实最美丽的表露。
作者通过人物的动作、语言、神情描写，刻画可爱的童心未泯的“母亲”展现给“我”平时没有的另一面。
久违的童心
周靖楚
即便我仍是十四五岁的初中生，我却已经深刻感受到童心离我越来越远了。
踏入初中以后，有多久没哭过或是玩过玩具枪，有多久没在放学路上踢着空瓶子一路走回家，又有多久没和同伴玩抓人游戏或是因为摔跤而倒在地上哈哈大笑。
有时我拉开抽屉，望着那一排排自己还熟悉的玩具，却觉得已经没有了拿出来玩一下的冲动了。
那天晚上，月朗星稀，我和朋友看完电影走出万达的门口，眼前还是与往常一样，那宽阔的地平面上，围出了一块儿童乐园，林立着不少儿时玩过记忆犹新的玩乐设施。
电动小车场地上聚集着很多小孩，他们脸上洋溢着灿烂的笑容，开着小车相互追逐，个个玩得很嗨。
我的朋友也被这热烈的气氛吸引了，放下手机朝着那片欢乐的海洋看过去，他脸上露出会心的微笑。
我也受到感染，实在忍不住了，拉着他们就向那儿跑去，其实他们也和我想法差不多，我们一起朝儿童乐园跑去。
买了票，我们朝着那巨大的充气城堡奔去。
我一头扎进那堆海洋球中，那种柔软的感觉时而像温暖的被窝，让人沉迷不已；时而又像蔚蓝大海上细细的浪花，拍打在我的肩膀上，发出“沙沙”的声音，我沉溺其中，似乎看见了宽广的海面，有海鸥在飞翔。
爬上那高高的充气城堡，我奋力跃起，好像呼吸到了高处才有的空气，两旁朋友的跳跃，让我站不稳脚跟。
我拉着绳索，一步一步向上攀爬，终于到达顶端，望着底下翻滚的人群，听着不远处的车流声，
在这久违的时刻，我感觉自己比国王还要富有。
不停地追逐，不断地打闹，我终于筋疲力尽。
但此刻的感觉不像是跑步比赛，没有让人紧张不安的发令枪声，这里只有一片充满欢声笑语的内心宁静，在这里，我可以不顾一切地躺下来，真好！
我躺在那五颜六色的海洋球中，天穹上的月儿仿佛也对我微笑，那深邃的夜空泛着一丝悠远的蓝意，还不时闪着亮眼的星光。
啊！真是一种久违的感觉。
重拾童心，真好！
点评：这篇习作表现的是特定环境下的特别情怀，作者以铺排的笔法细腻地记叙了尽情玩乐的情形与感受，表达重拾少年欢乐与自在的心情。
童心作文 周沁怡
童心作文周沁怡好的，以下是为您生成的三篇以“童心作文周沁怡”为题的作文：---**篇一童心作文周沁怡**嘿，大家好呀！今天我想跟你们聊聊我们班的周沁怡，这可是个超级有趣的同学。
周沁怡，那可是个充满童心的家伙。
就说上次学校组织的绘画比赛吧，别人都规规矩矩地画山水、画人物，她倒好，画了一个大大的冰淇淋城堡，城堡上面还坐着各种卡通人物，什么小熊维尼、白雪公主，都在那开心地吃着冰淇淋。
我当时就想，这丫头，脑子里装的都是啥呀？也许她就是那种生活在童话世界里的小仙女吧。
还有一次上语文课，老师让我们写一篇关于春天的作文。
我们都在那绞尽脑汁地想着怎么写花开了、草绿了，周沁怡可好，她写春天是个爱打扮的小姑娘，一会儿给自己穿上花裙子，一会儿又戴上绿帽子。
哎呀，这比喻，把我们全班都逗得哈哈大笑。
我觉得她的想象力简直像火箭一样，一飞冲天，拦都拦不住。
不过，你们可别以为周沁怡就只是会异想天开。
有一回，我们一起参加志愿者活动，去养老院看望爷爷奶奶们。
周沁怡那表现，简直让我刮目相看。
她一会儿给爷爷奶奶们唱歌，一会儿又给他们讲故事，把老人们逗得合不拢嘴。
我就在想，这小丫头，平时看起来大大咧咧的，关键时刻还真有爱心呢！你们说，像周沁怡这样充满童心，又善良可爱的同学，谁能不喜欢呢？也许在未来的日子里，她会一直保持着这份童心，创造出更多美好的东西。
难道不是吗？**篇二童心作文周沁怡**哟呵，今天咱们接着聊聊周沁怡！周沁怡这同学，就像一颗闪闪发光的星星，在咱们班级的天空中特别耀眼。
她那童心啊，简直像个永不停歇的小马达，总是能带来各种惊喜。
记得有一次体育课，自由活动的时候，大家都在玩常规的游戏，什么跳绳、打球之类的。
周沁怡呢？她居然自己在那模仿起了小兔子，蹦蹦跳跳的，还一边跳一边喊：“我是小兔子，我要去拔萝卜！”我们都笑得前仰后合，我心里想：这姑娘，难道是动画片看多了？不过，也许正是因为她这样的天真无邪，才让我们的校园生活多了好多乐趣。
童心的作文200字(推荐6篇)
童心的作文200字(推荐6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选以童心为题的作文【5篇】
以童心为题的作文【精选5篇】寒假的一天，妈妈的单位组织了一次“乐于助人”的活动，我借着这个机会，与妈妈一起去探望那里的残疾、贫穷人。
我们来到了东沟岭社区，一下车就直奔黄姥姥家。
黄姥姥是位孤寡老人，70多岁了，她的女儿、孙子都是残疾人。
我与妈妈每人拿了一桶油前去慰问她。
一去到她家，就看到了黄姥姥，妈妈说：“姥姥，你们生活好吗？”说着，我把油放在了陈旧的桌子上。
“不太好啊，”黄姥姥叹息着，“我们家里的人除了我，都无法行走。
”我的心里不禁涌出一阵阵同情。
妈妈在屋里与黄姥姥说话，我则走出屋子，在外面散步。
我想起了黄姥姥一家，他们家女儿残疾，孙子也残疾，实在太可怜了。
这时，我看见有一位叔叔拿着一袋大米走进了另一家，顿时明白，我们就是来慰问这些人们的，他们需要我们的帮助。
我顿时明悟了，拔腿向援助物资站跑去……我们送去的不只是物资，还有一颗帮助贫穷人、残疾人的心，还送去了温暖。
让我们一起去帮助那些贫穷、残疾人吧。
事情要追溯到一个夏天，那时候的我，还小着呢，年纪在班上最小的我却总有一种好奇心。
比如说:玩具是由什么零件组成，风扇为什么可以转动，星星月亮到底长什么样……所以我经常因为好奇心而不小心把东西弄坏了，被家长责骂。
别看我这样，其实我也成功过呢！那一天，我还是如往常一样和同学们准备上课。
"叮铃铃"上课铃响了，不一会儿，老师拿着很多东西进了教室。
她高兴地问同学们:"你们这节课想玩吗？""想！"大家异口同声。
"那我给大家做个小实验好不好？"她又问。
"好"。
只见老师拿出一张白纸，把它做成小纸船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一个铁架台上。
她说:"今天我将给大家做一个叫纸船烧水的实验。
"又见她把旁边准备好的水倒入船中，又点蜡烛开始烧水。
看到这里我们都惊呆了。
不是火点着纸就会燃烧的吗？为什么纸船不会被烧坏呀？我无比渴望纸船会被烧毁，然而竟没能如愿。
关于童心的初一作文三篇
关于童心的初一作文三篇导读：本文关于童心的初一作文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。
他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞;它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛;它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。
每个人，都拥有着一个童心。
童心是无孔不入的呢!当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候;当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。
不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。
他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。
为什么孩子的童心，最让人难忘呢?因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。
可是长大了之后呢?利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。
不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼?当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢?有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。
而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧!定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。
即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。
童心，依旧还在。
不是么?篇二朋友，如果你还在为真心的流失而迷惘纠结，如果你还在为世事的纷扰而烦恼痛苦，那么，请你保持一颗童心。
保持一颗童心，因为它是人的天性。
心理学研究发现，不管你自认为自己或别人是多么地世故圆滑，你的内心深处都深藏着童年的记忆，都渴望着像孩童那样真性流露，无拘无束。
美国总统林肯喜欢与别人分享自己的笑话，而且常常在讲笑话的时候控制不住自己，自己先大笑起来，并笑得手舞足蹈。
童年童心作文精选
童年童心作文〔精选3篇〕童年像夜晚中的天空上的星星，闪亮，珍贵；童心就像天空上那轮明月，赐于大地月光。
童年像喷水池中的水，清澈，透亮；童心就像喷水池中央的一股泉眼，独特，唯一。
童年像海滩上的海螺，发光，小巧；童心就像海浪，一浪接一浪。
今天，我就取来一枚海螺，与你同享！听，海螺中有什么声音？我听见了。
记得我五岁的时候，我带着轻松愉快的心情，穿着妈妈给我新买的白色连衣裙上幼儿园。
在吃点心时，小小不小心将橙汁倒到我的裙子上，我看着心爱的连衣裙，我伤心地大哭起来，响亮的哭声从门缝中传到老师的房间里，老师跑来问：“你怎么了？〞我的声音时断时续：“老师，他把……把水倒……倒到我的……的身上了。
〞小小一脸无辜的样子，躲到墙角不敢出来。
这时，老师似乎已经明白是怎么一回事了，她问小小：“你不是成心的，对吗？〞小小听了，脸上好似要发生什么大好事一样开心，兴奋地点了点头，但还是害怕地不敢言语。
老师对我说：“你别怪小小了，她不是成心的。
〞对于老师这温柔而又耐心地话语，我却不懂事地说：“可是我的裙子湿了，她要赔！〞老师又再一次和蔼地说：“没关系，老师帮你晒一下就干了！〞我笑了，老师也笑了，她的笑容好比初开的桃花一样娇艳。
那天下午才想起要和小小抱歉，于是我忙找到小小，诚心诚意向她到前场，和她重归于好了。
童年时多么幼稚有趣呀！我会永远记得童年美好快乐的回忆，永远记住童年时那个天真烂漫的我，永远拥有一颗美丽纯洁的童心！“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……〞伴着童年的歌曲，我们思念那亮亮的星子，思念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的.童心。
在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。
但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。
以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕〞后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。
在这个开展日新月异、景象万千变化，又值全球化开展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。
童心的作文400字（通用20篇）
童心的作文400字童心的作文400字（通用20篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面为大家带来了童心的作文400字（通用20篇），欢迎大家参考阅读！童心的作文400字篇1每个人都曾经拥有过童心，童心是纯正无邪的，童心是天真可爱的，拥有童心的是总是快乐而又幸福，可是我们的童心后来又去了哪呢？有人说：人长大了，应该成熟了，不会再像小时候那么无忧无虑了。
可是我却认为人不管身处何方都应该拥有童心。
现在无论在哪里都是勾心斗角。
在商场中，哪里不是尔虞我诈？处处处心积虑将自己的对手打倒，有的表面上装神圣，但内心却是口是心非，有时候只是为了那一点的利益却违反了当初的约定。
在官场中，免不了明枪暗箭，为了官职不择手段，陷害他人，自己倒是逍遥法外。
如今学校里有时也跟官场一样，送同学礼物希望能当上班长，那么小的孩子都学会乐送礼，难道这不让人心痛吗？童心可以净化你的心灵。
我倒有点羡慕金庸笔下的老顽童，他虽然已经是一位老人，但却依然是充满纯真，生活得到也是无忧无虑，正如他的外号一样虽老而顽皮，并无一点害人之心或不义之举。
人生能过到如此也是让人艳羡不已了。
我觉得人能始终如此该是莫大的幸福。
在人成长的过程中既然免不了受成人社会影响。
但是我们不应该忘记那份纯朴的童心是我们的心灵家园。
童心的作文400字篇2随着年龄和知识的增长，我已经从一个无知的孩子变成了一名初中生。
但是我感觉比以前更加思念。
到底是什么，也说不清。
当我在小学的时候，每当我发现一毛钱，我总是带着极大的兴趣和认真把它交给老师。
但是现在，即使我有几美元，我也不会把它捡起来上交。
有时我会损失几元钱。
如果人太多，我不想接。
为什么？很简单，就是不想看起来像个傻孩子。
然而，昨天的一件小事改变了我的看法。
随着春节的临近，我和一些同学买了烟花。
在一个摊位前，我看到了我想买的烟花。
就在他掏出钱的时候，一枚一美元的硬币落在他的手指间，滚到人群中。
关于童心的作文三篇
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关于童心作文600字五篇
关于童心作文600字五篇童心作文600字篇1童心是一种向往，因为在那深处有一片“世外仙境”；童心，是一种想象，因为在一处地装载着你所稀奇的东西；童心是一种创造；因为那里孕育着各色人才。
童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一个你渴望而不可及的地方。
听，童心在歌唱有多少成年人曾羡慕过小朋友？是否曾羡慕过他们可以不为世事烦恼的生活？是否渴望过去陪同他们一起玩那些天真不幼稚的游戏？……现在的我，是一名中学生，叛徒时期的我多渴望回到过去“在回首，恍然如梦”是啊，童年，对于我来说就是一场梦，仿佛不断听到童年的声音在向我诉说：“哈，哈，哈”不断听到这些小朋友发出的笑声，我就想，这声音，我永远不会在拥有，并且在少年中我不会再听到，那些声音里包含的.只会是虚伪、鄙夷……听，仿佛童心又在向我诉说童年的美好了。
看，童心在嬉戏在迈似大人的世界里，我很难想象我继续在地上爬，在土里滚，这些对于我来说，好像是特别丢脸而且特无知的事，但在梦中，我却不断梦到一个画面“一个近似于我的小孩和别的小孩在一起踢毽”它这是警告着我被大人的世界蒙灭了吗？这一夜，仿佛梦见了“你”和我在嬉戏。
我的心里住着童心其实，童心一直陪伴着我，在不经意间，我会发现水里的鱼儿和我在玩捉迷藏、枝头的小鸟在为我演奏优美而又欢乐的音乐。
童心，我并不想离你太遥远，我也在努力的追寻那一道光。
尽管无形，但我却知道，那是你为我指引路――明亮、阳光明媚的路。
童心，你就像一个天使，我的内心被你所占据，永远别离开我，好吗？童心作文600字篇2在每个人的心灵中都有一颗真诚，善良的快乐童心，那是一件多么快乐的时光，多么快乐的童年啊!可是我们一天天，一年年的过去了，一转眼霎时间过去了12年了，我们也长大了，要开始努力学习了，我只能对它说：“久违了……童心。
”在我5岁的时候，正是我疯玩的年龄，在家里的每一个角落都充满着欢声笑语!看，那时候的.我充满着快乐的童心呢，家人们拿着板凳在“台下”观看我演戏。
童心作文优秀3篇
童心作文优秀3篇童心作文篇一有人会问，什么是童心？童心是最美好的。
它，像生机勃勃的春天，有精彩的世界；它，浩瀚的宇宙，有无穷的奥妙；它，像枝头的花儿，轻轻微笑，让人感觉到生命的美好；它像无边无际的海洋，拥有宽广的胸怀；它，像可爱的孩子，拥有最天真美好的笑容。
童心可以装下整个世界，我们用眼睛去观察，用耳朵去聆听。
少年的心里住着童心，我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚的宇宙的奥妙，痴想水边河滩的历史，也曾在不经意间，发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在低唱，严谨的长者天真的笑容……不知从什么时候起，没有最初的天真，更多的是在这个世界中应有的提防。
而他，将我的童心，那失去的童心召唤了回来。
六年前，一阵哭声从产房中传出，“哇哇”的大哭声将我的思绪拉了回来，我有弟弟了！一种不明的情绪在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留恋。
身旁的爸爸以及家人共同地欢呼着，每个人脸上都洋溢着喜悦。
一个小男婴被抱出来，很小很小，让人忍不住去呵护他，保护他。
他渐渐地长大，学会了说话，学会了走路，学会了牵着我的手撒娇，他眨着他那似水葡萄般圆圆的眼睛，向我伸出手轻轻地唤着“姐姐”听着他的叫唤，心头像被羽毛轻轻一抚，酥酥的，很高兴。
再长大些，牵着他一起出门，教他怎么吃饭，和他一起散步，一起疯，一起玩，似乎多了一个弟弟比一个人的感觉要好很多。
四岁了，学会了如何将别人的东西占为己有，一会看上了我的笔筒，一会儿又瞄上了奶奶的钱包，是一个调皮的孩子。
五岁后，他坐在我的自行车后座上，用他那小手紧紧的抓着我的衣角，将小脑瓜儿靠在我的背上，我带他穿过小巷，走过石头路，带着他，一起走，渐渐地被他天真无邪的笑所感染，原本空荡荡的心一下子被他所填满。
有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。
身后多了一个小尾巴原来这么快乐。
六岁了，长大了，开始教他数数，教他计算，有时妈妈性子急，总要说他几句，当看到他泪眼汪汪的眼睛时，心总是一软，拿了糖果前去哄他。
关于童心的作文5篇
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