江苏省教育厅沈健厅长视察江苏教育报刊社
《江苏教育》张俊平主编 “教海探航”培训会讲话现场实录20150417

“教海探航”论文及其写作——《江苏教育》主编张俊平(微笑:以下内容为高晓燕现场电脑记录,只是为了给没有机会参加培训的老师个体也能学习一下。
在没有经过高晓燕本人的允许下,不得转载,不得上传至任何网站与群体,在你发于别人看的时候也请提醒一下。
谢谢!)区教育局组宣科王业才科长主持:今天是个值得纪念的日子,请来了市里的和省级的专家。
前面请了市教科所的李亚平主任讲了黄埔杯的论文变革。
接下来是个重头戏。
今年我们教育局与江苏教育报刊总社实行了战略合作。
坐在我旁边是江苏教育主编张俊平。
人物简介:张俊平:《江苏教育》杂志主编,编辑部主任;编审;江苏省作家协会会员,江苏省教育新闻工作者协会常务理事、副秘书长,江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事、副理事长,苏派教育研究中心执行主任。
是江苏省十二五重点资助课题“专业期刊促进区域学校内涵发展的实践研究”的主持人,重大课题“苏派教育的理论与实践”的主持人之一。
主编并正式出版了《苏派名师的教学主张》《苏派名校长的管理哲学》《苏派名校的文化解读》等10余套苏派教育系列丛书,著作并正式出版了《专业的人做专业的事——一个平面传媒人的思想与行走》;在省级以上发表专业论文《为他者:期刊编者应有的伦理情怀》和通讯报道《洋思教育现象解读》等逾百篇,多篇为人大复印资料全文转载,多篇在省和全国论文和好新闻评比中获金奖(一等奖);主持的栏目“独家策划”、活动“教海探航”、“教海领航”分别获江苏省新闻出版明珠奖优秀策划和优秀活动。
曾被评为江苏省教育科研先进个人、江苏省新闻出版明珠奖优秀主编和江苏省新闻出版领军人才。
张俊平主编讲话现场实录摘要:请问会场的老师有没有人写过“教海探航”的文章(没有)好啊,这样说明这块发展的空间很大!今天我从三方面来讲:教海探航的历史、评选、写作。
一、教海探航征文的历史教海探航为谁而生?1989年创办。
为了带书名号的《江苏教育》;为了不带书名号的《江苏教育》。
看过《江苏教育》杂志的举手(现场没有几个人举手)建议老师到阅览室看一看,也建议教育局和学校多征订一些《江苏教育》。
沈健:尊重个体发展是现代化教育的发展趋势

沈健:尊重个体发展是现代化教育的发展趋势
吴爽
【期刊名称】《教育家》
【年(卷),期】2016(0)17
【摘要】要努力创新人才培养模式,遵循教育规律和青少年儿童身心发展规律,从课程教材、课堂教学、考试评价等方面,全方位推进教育教学系统综合改革,建立健全有利于实施素质教育的体制机制,切实增强学生的社会责任感、创新精神与实践能力。
【总页数】4页(P12-15)
【关键词】教育品质;身心发展规律;个体发展;青少年儿童;课堂教学;考试评价;人才培养;江苏教育;义务教育学校;江苏省教育厅
【作者】吴爽
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G527
【相关文献】
1.抓住机遇,深化改革,加快江苏教育现代化进程——《华夏教师》专访江苏省教育厅厅长沈健 [J], 钱卫;张继敏
2.加快建设教育强省率先实现教育现代化—专访中共江苏省委教育工委书记、江苏省教育厅厅长沈健 [J], 梁成金
3.沈健厅长微访谈:教育信息化是江苏教育现代化建设的“引擎” [J], 沈健;张玲;;
4.江苏教育厅长沈健:努力实现老百姓感受得到的教育现代化 [J], ;
5.尊重个体权利:发展商品经济的保证——与沈国明一席谈 [J], 龚津航
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第十一届“五四杯”中学青年教师论文竞赛成功举办

篇
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组
全
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出应 有 的贡 献 。
课程 改革 等 方 面发 挥 了积 极 作 用 。他 希 望 苏教育报 刊社进 一步认 真总结竞赛 经 验 ,
断 开 拓创 新 , 心 打 造 高 水 平 的交 流 、 讨 精 研
20 0 9年 8月 , 教 育 厅 下 发 了 《 于 组 省 关
织 中学 青 年 教 师 参 加 第 十 一届 “ 四杯 ” 文 五 论
基础 教 育 做 出 的杰 出 贡献 。他 指 出 ,五 四 “
成 长 的道 路 ,引 导 了一 种 重 视 教 育科 学研 究 的 良好 风 气 . 现 了一 批 既 有 理 论 功 底 、 有 发 又
”是 我 省 教 育 系统 颇 具 影 响 的论 文 竞 赛 活 之 一 .在 全 省 广大Байду номын сангаас中学 青 年 教 师 中有 着 广
十一届“ 五四杯" 中学青年教师论文竞赛成功举办
本刊讯 江 苏 省第 十一 届 “ 四杯 ” 学 五 中 平 台 ,组 织 引导 广 大 青 年 教 师 立 足 于工 作 岗 位 , 强 理 论研 究 , 高 教 学 本 领 。 加 提 年 教 师 教 育 教 学 论 文 竞 赛 活 动 于 5月 1 4 至 1 6日在 江 阴市 英 桥 国际 学 校 成 功 举 行 。
专访江苏省教育厅厅长沈健—江苏决心走出“应试教育”的泥潭

沈健 :与应试 教育相 比,推 进素质教育 ,对教师素质
的孩子成龙成风。家长望子成龙 、 望女成风的心情可以理解 , 但什么是 “ 、什么是 “ 龙” 凤”值得探讨。如果每个 家长的 心态都是如此 ,那将使我们的素质教育效果大打折扣 。
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专访 江苏 省教 育 厅 厅 长沈 健— —
江苏 走出 “ 应黼
《 中国经济周T 》记者 胡雪琴/ i J 江苏报道
"的泥潭
有人做过统计 ,现在 的中小学生与从前的相 比,有 “ 三 个 多” 三个少” 、“ :从小学到高 中毕业 ,多上一万节课 ,多 做十万道题 ,( 家长 )多花十万块钱 ;少睡一万个小时 ,少
为 学校 好 与 不 好 的 评 价 标 准 。 那 么 ,在 素 质 教 育 背 景 下 , 判 断 学校优 劣 的标 准 是什 么?
师,和其他班级相 比,她任课 的班级学生都特别喜欢数学 ,
成 绩也特别 好。这 源于她恋 爱时 的一 次经历。有一次 ,她 和男友到一家饭店用餐 , 侍者分别给他们递上 了一本菜谱 。
目前专项 督导活动毕竟 是短期 的,我们将逐 步将这种 短期活动变为长期的制度规范 , 正在组织有关专家编制 《 中 长期教育发展改革规划纲要 》 ,将素质教育的相关 内容纳入
其 中,变为长效机制。
最大的困惑是家长的心态
《中国经 济周刊 》 :在推进 素质教育过程 中,您最大的
困 惑是 什 么 ?
沈健 :我最大的困惑是家长的心态 ;最大的期望是得到
教师不能只搞 “ 海战术” 题
《中国经济周 刊 》 :在推 进素质教 育 中,对广 大中小学
立足教育 服务教育 宣传教育

立足教育服务教育宣传教育作者:安东来源:《江苏教育》2013年第20期在这些优秀教师的身上,集中体现了我省广大教师忠诚教育、无私奉献的敬业精神,淡泊明志、甘为人梯的师德师风,严谨笃学、追求卓越的治学态度。
他们无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
希望全省广大教育工作者以他们为榜样,认真学习贯彻习近平总书记致全国教师的慰问信精神,把“三个牢固树立”作为新时期人民教师的根本要求,辛勤耕耘、默默奉献,教书育人、播种未来,为办好人民满意教育、谱写中国梦江苏篇章贡献更多的智慧和力量。
——李学勇2013年教师节前后,江苏教育报刊总社所属《江苏教育报》集中报道了一批优秀教师的先进事迹。
省长李学勇阅后作出重要批示,号召全省广大教育工作者学习优秀教师事迹,播种江苏美好未来。
省教育厅沈健厅长要求报刊总社认真学习李省长重要批示,立足教育、服务教育、宣传教育,把教育宣传工作提升到更高的水平,传递正能量,为教育改革发展创造良好的舆论氛围。
2013年4月份以来,根据我省深入开展学习宣传“张丽莉”式优秀教师、寻找身边的“张丽莉”等活动的安排,江苏教育报刊总社通过网站、报刊等媒体推出专题、专栏,对我省遴选的20位先进典型分别做了重点报道。
作为我省80万教师的杰出代表,这些典型中有的几十年如一日悉心关爱学生,有的像母亲一样照顾留守儿童,有的即使在生命最后一刻仍念念不忘教育理论研究,有的全身心投入特殊教育事业,有的退休20多年仍坚持义卖为山区孩子捐出数百万元。
2013年教师节前夕,《江苏教育报》报推出“让我们再一次走近您——回访身边的张丽莉专题报道”。
报纸还围绕如何学习“张丽莉”、促进教师不断成长等话题,对省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健进行了专访。
《新华日报》刊出《学习优秀教师事迹播种江苏美好未来》发布了李学勇省长的重要批示后,江苏教育报刊总社积极发动,创造性地学习贯彻李省长的批示精神,坚持“三贴近”,落实“走转改”,以多种形式在社内组织学习交流,并于9月27日、29日先后在南京、镇江召开座谈会,全省部分市、县(市、区)教育局分管宣传的负责人,杨瑞清、陶勑恒、谭中良、郁雪群等优秀教师代表,10余名一线教育工作者汇聚一堂,畅谈学习李学勇省长重要批示的体会,交流如何贯彻落实李省长批示精神,进一步加强师德修养,推进教师队伍建设。
提升教育宣传质量和水平 合力推进教育现代化建设

提升教育宣传质量和水平合力推进教育现代化建设
沈健
【期刊名称】《江苏教育宣传》
【年(卷),期】2016(000)004
【摘要】<正>今天,江苏教育报刊总社在这里举行“亮区域名片,讲教育故事”大型新闻行动启动仪式,组织发动全社百名记者、编辑深入全省各地和高校,集中展示我省区域教育发展的特色亮点和典型经验,讲好教育故事,为全省教育改革发展营造良好的舆论氛围。
在此,我代表省教育厅、省委教育工委表示热烈的祝贺.向长期以来关心支持全省教育
【总页数】3页(P4-6)
【作者】沈健
【作者单位】江苏省教育厅
【正文语种】中文
【相关文献】
1.立足高位均衡推进素质教育全面提高区域教育现代化水平——江苏省吴江市教育现代化建设实践 [J], 王剑荣
2.刘延东在国务院学位委员会第二十九次会议上强调:要全面提升学位与研究生教育水平——系统部署重点推进全面提升学位与研究生教育水平 [J],
3.刘延东在国务院学位委员会第二十九次会议上强调:要全面提升学位与研究生教育水平——系统部署重点推进全面提升学位与研究生教育水平 [J], 无
4.提升教育宣传质量和水平合力推进教育现代化建设 [J], 沈健[1]
5.促提升、抓特色、创品牌全面推进更高水平的教育现代化建设 [J],
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江苏:“技能大赛”再创佳绩续写新辉煌--专访江苏省教育厅厅长沈健

作者: 张赟;张韦韦
出版物刊名: 教育与职业
页码: 52-56页
年卷期: 2014年 第25期
主题词: 江苏省教育厅;技能大赛;厅长;专访;再创;续写;职业教育;职业院校
摘要:职业教育看江苏。
2014年,在“全国职业院校技能大赛”中,江苏代表团再创佳绩,获得全国第一,实现“六连冠”。
应该说,在“全国职业院校技能大赛”中,江苏职业教育既承载着荣耀,也肩负责任与担当。
因为除了屡获殊荣外,自2011年技能大赛设立分赛区以来,江苏就成为除天津主赛场以外承办赛项最多的省份。
江苏的成功经验是什么?他们承办众多赛项的优势是什么?又是如何保障这项赛事在江苏顺利进行等等。
带着这些问题,本刊记者专访了江苏省教育厅厅长沈健。
江苏省教育厅长沈建采访

∙教育厅长:推进学前教育改革发展∙作者:来源:时间:2010-12-24 10:14:04 12月20日,江苏省教育厅厅长沈健率相关处室负责人走进“中国江苏”在线访谈直播室,为大家介绍我省推进学前教育改革发展的有关情况,并现场接受网上咨询。
主题:推进学前教育改革发展嘉宾:江苏省教育厅厅长沈健[主持人]:今天我们邀请到省教育厅相关处室负责人走进直播室,为大家介绍我省推进学前教育改革发展的有关情况。
今天到场的嘉宾有:省教育厅厅长沈健,省教育厅基础教育处处长马斌,省教育厅办公室副主任杨树兵,省教育厅基础教育处主任科员殷雅竹。
欢迎各位的到来![主持人]:沈厅长,我省学前教育发展的基本情况是怎样的,请您给我们介绍一下好吗?[沈健]:好的。
截止到2009年底,我省有幼儿园4110所,在园幼儿193.2万人,连续多年呈现大幅增长的良好势头。
全省学前三年幼儿入园率达95.6%,领先全国40多个百分点。
苏南地区的大部分市、县(市、区)都在98%以上,我省已于2007年基本普及学前三年教育。
全省有公办幼儿园2549所,占幼儿园总数的62%,就学幼儿140.8万人,占全省在园幼儿总数的72.9%;有民办幼儿园1561所,占幼儿园总数的38%,在园幼儿52.4万人,占全省在园幼儿总数的27.1%。
[主持人]:那么,我省学前教育发展有哪些成功的做法呢?[沈健]:第一,率先提出将学前教育纳入国民教育体系。
2005年省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》在全国率先提出将“幼儿教育纳入国民教育体系”。
第二,出台促进和规范学前教育发展系列文件。
制定出台《江苏省学前教育机构登记注册办法》、《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》等15个学前教育方面的政策文件。
第三,落实政府办学责任。
积极推行“以县为主,县、乡共管”的学前教育管理体制,要求各乡镇办好中心幼儿园,承担发展农村幼儿教育的责任。
第四,高度关注农村学前教育发展。
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出 ,江 苏 的基 础教 育在 全 国一 直 是 走 在 前 列 的 。温 总 理最 近 连续 开 了 5次 关 于 教 育 的 座
苏 教 育 之 所 以能走 在全 国 的前 列 是 有 先 进 的
教 育 理 念作 支撑 的 。沈 厅 长 要 求 江 苏 教 育报 刊 社 要 把 江 苏 教育 独 到 的理 念 总 结 出来 。他 认为 , 只有 理 念 才 是 源 远 流 长 的 。
策华社长和顾冠华 总编辑等社领导班子成员
到 新 的 高度 。努 力 把 江 苏教 育宣 传 的主 阵 地 建 设好 。沈 厅 长 要 求 江 苏教 育报 刊社 的领 导 和 同 志们 要 努 力 做 好 以 下 四项 工 作 :
一
努力推 出一批江苏教 育各方 面的先进典 型 ,
要通 过这 些 典 型 让 全Байду номын сангаас国从 更 深 的 层 面上 了解
厅沈健厅长视察江苏教育掇千社 I 】
定要 把 江 苏教 育 宣传 的主 阵地 建设 好
新 春佳节 后上班 的
第 一 天 上 午 九点 刚过 , 教 育 厅 厅 长 沈健 、 省 副 巡 视 员 洪 流 和办 公 室 主 任 马 幸 年 一行 就 兴 致 勃 勃 地来 到 了江 苏 教 育 报 刊 社 .在 报 刊 社 张 谈 会 ,其 中有一 次 在 听完 了江 苏 代 表 的发 言 后 ,温 总 理 随 即插 话 ,全 国教 育 看 江 苏 ” 江 “ ,
提 出的 四点 要求 ,在 新 的一 年
里 团结 带 领 报 刊 社 的 全 体 员 工 努力再 创佳绩 、 上新 台阶 , 再 努 力 开 创 教 育 宣 传 工 作 的 新 局
面。
切
( 生) 辛
江 苏 教 育 史 的 编 写 工作 作 出应 有 的贡 献 。
二 是 要 凝 练 江 苏教 育 的理 念 。沈 厅 长 指
都有教育方面 的内容 .但仅从 版面资源来看 他们不可能都用于全面系统地 报道教育 。他 要求 , 为省教育厅直属单位 , 作 江苏教育宣传 的主力军 、教育舆论的主阵地 的江苏教育报
是 要 总 结 好 江 苏教 育 的历 史 经 验 。沈
江苏的教育。 四是 要 为 江 苏 教 育 的 发展 营 造 良好 的舆 论 氛 围 。 厅 长 认 为 , 会 大 众 传 媒 虽 然一 般 沈 社
厅 长要 求 .江 苏 教 育报 刊社 的 同志 们 从 现 在
起 要 认 真 总 结 好 江 苏 教育 的历 史 经 验 。要 为
的陪同下 。 一个 部 室一 个 部 室 地 给 大 家拜 年 ,
祝大家新年愉快 , 阖家欢乐 ! 勉励大家在新 的
一
三是要善于宣传 。 沈厅长指出 , 江苏教育 在全国有着较 高的知名度 ,我们要让江苏的
教 育 走 出 江苏 , 让 全 国 了解 江 苏 教 育 . 要 要 就
年 里 . 在 新 的起 点 上 , 取 新 的进 步 , 站 争 达