江苏省教育五严规定
执行三项规定、落实五个严格、保证一小时运动实施方案(11.2修订)
小学执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动实施方案根据苏州市教育局关于贯彻落实《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》（苏教办[2007]5号）和相城区教育局《执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动，全面提高教育质量实施意见》（相教教[2009]71号）文件的指导意见，为全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行《江苏省中小学管理规范》，加快推进教育现代化工程，深化素质教育，促进学生全面发展，我校根据实际情况，制定此实施方案。
一、统一思想,确立原则。
为了更好地贯彻《江苏省中小学管理规范》，加快苏州率先基本实现教育现代化的步伐，认真落实《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《相城区教育局执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动，全面提高教育质量实施意见》，澄阳小学全体教师共同学习了《三项规定》和《实施意见》的精神，在思想上得到了统一。
并确立我校实施原则：高度重视、深入学习、积极贯彻落实。
二、狠抓落实，确保做到“六个必须”要求1、成立领导小组。
2、落实课程计划，丰富校园生活按照上级文件精神，学校要严格执行《苏州市义务教育课程设置实施方案》规定的课程计划，开齐上足课程。
并开展丰富多彩的课外活动，丰富学生校园生活。
（1）规范设置课程，落实减负举措。
我校积极实施教育部颁发的《课程标准》，认真落实苏州市教育局的新出台的三项规定和有关减负工作举措，严格按照苏州市课程设置计划，科学合理地安排课程表表，开齐上足各项课程。
并严格执行“三项规定”，对综合学科课程做到开齐、上足、上好，不随意调课、停课，保证学生每天在校时间不超过6小时，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
（2）开展丰富多彩的课外活动。
为了培养出热爱和向往美好生活、健康向上、朝气蓬勃的好少年，我校结合学校实际，我校积极创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的时间与空间。
每天下午3:20后，组织学生参加丰富多彩的阳光体育、读书、文化、艺术、社会实践和团队班会等活动，切实减轻学生过重的课业负担，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
2024年实小落实“五严”规定三规
2024年实小落实“五严”规定三规自2022年起，教育部对全国各级学校提出了“五严”规定，即“严守政治底线、严抓校园安全、严禁违规办学、严控教育乱象、严守招生纪律”。
其中，“严控教育乱象”是指要加强对学校教育乱象的整顿治理，促进学校教育事业健康发展。
作为一所实验小学，2024年我们将全面落实“五严”规定，并重点加强三个方面的规范管理。
首先，加强课程教学规范。
我们将注重优化课程设置，合理布局课程结构，确保课程的科学性和全面性。
针对不同年级和不同学科的学习特点，我们将制定详细的教学计划和教学大纲，明确教学目标和教学内容。
同时，我们将建立完善的教师培训制度，提高教师教学水平和教学质量。
通过课堂观摩、教研讨论等形式，促进教师之间的交流互动，共同提高教学效果。
在教学过程中，我们将严格遵守教学纪律，杜绝违规补课和插班生现象的发生，确保课程教学的规范性和公平性。
其次，加强师德师风建设。
作为教师是一份神圣而崇高的职业，我们将始终坚守教师的职责和道德底线。
我们将严格遵守职业道德，坚持以学生为中心的原则，尊重学生的个性和差异，关注每个学生的成长和发展。
同时，我们将注重自身的学习和进修，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
通过定期的师德考核和评价，对教师的师德师风进行监督和督促，严禁违反规定的行为，并及时予以处理。
通过这样的方式，我们将营造一个良好的教师队伍，为学生提供优质的教育服务。
最后，加强家校合作管理。
家校合作是学校教育工作中至关重要的一环，我们将积极推动家校合作的深入发展。
我们将注重与家长的沟通和交流，定期开展家长会议和家访活动，了解学生在家庭中的情况和需求。
同时，我们将建立家校联系制度，确保及时有效地与家长进行信息互动和问题解决。
在家庭作业和学习任务方面，我们将科学安排工作量，合理分配学习时间，避免给学生和家长带来过多的负担。
通过有效的家校合作管理，我们将共同努力，营造一个和谐、稳定的学习环境。
综上所述，2024年实小将全面落实“五严”规定，并重点加强课程教学规范、师德师风建设和家校合作管理。
江苏省教育五严规定
江苏省“五严”规定五严规定，是从2009年6月12日江苏省省委办公室、省政府办公室转发省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》文件内容中提炼概括出的一个名词，其中心点就是规范中小学办学行为而作出的“五严（严禁或严格）”的规定、确保素质教育的新要求，因此，五严规定，又被称为教育新政。
具体内容：一、严格禁止下达高（中）考升学指标。
各地各有关部门和学校要坚持正确的政绩观和质量观，按照全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的要求，建立健全科学的教育教学考核评价和质量检测制度。
各地各有关部门和学校不得以任何形式下达高（中）考升学指标，不得以高（中）考升学率或考试成绩为标准进行排名和奖惩，不得以任何形式宣传高（中）考成绩、升学率等具体情况，不得炒作“高（中）考状元”。
二、严格控制学生在校集中教学活动时间。
坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。
小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。
不得组织非住校学生上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时，并严禁用来组织文化补习或考试。
小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。
中小学生每天在校体育活动时间不得少于1小时；保证学生每天睡眠时间，小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。
严禁中小学组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
三、严格执行国家课程计划。
各地各有关部门要按编制标准配齐配强中小学各科教师，督促所有中小学全面实施国家课程计划。
各中小学要按照国家课程计划开齐开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。
学校课表要上墙、上网公布，接受社会监督。
高一年级必修课结束前，不得提前分科分班。
严格执行“五严”规定深入实施素质教育 - 江阴市桐岐中心小学
严格执行“五严”规定深入实施素质教育——桐岐中心小学执行“五严”规定总结2010年1月8日09年6月江苏省委、省政府办公厅颁发了以“五严”规定为主要内容的文件，这是在基础教育发展的新阶段、新形势下，进一步加强学校管理，指导学校依法管理、自主管理、创新管理的规范性文件，对进一步推进素质教育、提高教育教学质量，切实规范办学行为，优化育人环境，创建和谐校园，办人民满意等都有着十分重要的意义。
自此项规定颁布以来，我校自觉站在对国家、民族、学生负责的高度，站在创建江苏省和谐学校的高度，坚决执行上级有关政策法规，借好东风，抓住契机，重视学习培训、强化贯彻落实、着力解决重点问题，规范办学行为，深入推进素质教育，努力打造了充满活力的阳光和谐校园。
一、广泛宣传，深化“五严”规定的内涵认识。
人的一切行为是受思想支配的，提高教师的认识、树立正确的教育思想是落实“五严”规定的重要前提。
为此，我们通过组织学习培训的方式，广泛宣传，深化认识。
暑期中，我们首先通过行政专门会议组织管理人员学习，了解规定出台的背景，知晓“五严”的具体内容，强调执行“五严”规定的严肃性和重要性，并组织观看了江苏省教育厅的宣传资料片；在开学工作会议上，我们专门召开了“规范办学行为，深入实施素质教育”的推进会，组织全体教职工学习文件精神，印发倡议书，各部门和教师代表结合自身工作实际进行发言，全体教师都签订了执行“五严”规定的责任书；我们还注重对社会和家长的宣传，利用学校门口的电子屏滚动宣传，把相关的文件精神及时挂在校园网上，专门印发了“五严”规定告家长书，让家长领会政策精神，全力配合学校工作。
同时，我们还通过“真善美”校园文化讲坛、沙龙研讨等活动形式，使教师充分认识执行“五严”规定的重要性，努力做到思想上重视，工作中落实，坚决不触“五严”高压线。
二、狠抓落实，打造充满活力的阳光校园。
在学习和贯彻“五严”规定的过程中，我们不断对照“五严”规定的具体要求，深入进行分析思考，查找学校工作和教师教育教学中存在的与“五严”规定相抵触的问题，探讨改进的措施。
新政背景下学校教育与家庭教育合作存在的问题及对策
浅析新政背景下学校教育与家庭教育合作存在的问题及对策江苏省教育厅近期发出“五严”规定(简称江苏教育“新政”)，严格控制学生在校集中教学活动时间是五严规定之一。
“小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。
不得组织非住校学生上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时，并严禁用来组织文化补习或考试。
保证学生每天睡眠时间，小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。
严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
”由于严格规定学生在校的作息时间，学生在学校的时间缩短，而增加了学生在家庭和社会的时间，对孩子的教育由学校为主走向了家庭为主，学校教育与家庭教育产生了很多的矛盾。
比如父母的工作时间、作息时间与孩子的在校学习时间不同步，因而存在着一个教育孩子的真空问题；又如市场经济条件下的追求利益最大化的原则，对孩子的心灵的成长会产生极大的影响；再如孩子与祖辈们接触的时间过多，带来隔代教育的过分溺爱；成人化的社会环境对孩子的思想品德的形成带来更多的问题，等等。
这就要求加强家校合作，共同培养有健全的人格的学生。
培养健全人格，是家庭教育和学校教育首要和共同的责任。
这既是社会的要求，也是人才成长规律的要求。
传统的家庭“养护”方式和保姆式的家庭教育方法，造成孩子“先天”的人格缺失；重智轻德的学校教育理念，极易造就迷失道德良知的扭曲人格，这已为无数的实践所证明。
人才成长中的核心工程——人格塑造，必须由家庭和学校共同合作方能完成，这一重要规律，目前远未引起广大家长和教育工作者的应有重视。
由于思想认识上的偏颇和教育理念上的滞后，导致二者教育行为上的众多误区和盲区，造成教育资源极大的浪费，给未来一代的人格发展造成不容低估的负面影响。
现实社会中很多孩子的教育失败在很大程度上根源于家庭教育与学校教育在合作教育上的失败。
在“五严”规定下，如何解决教育中出现的真空问题，如何充分利用闲暇时间对孩子进行教育的问题，如何实现学校教育与家庭教育的合作与互补的问题，是应该值得所有的老师和家长的关注。
2024年中学执行“五严”规定实施方案
2024年中学执行“五严”规定实施方案一、制定背景及目标为进一步推进中学素质教育，培养高素质、有担当、有创造力的新一代人才，2024年中学特制定了“五严”规定，包括严格课堂纪律、严肃考试纪律、严格学生管理、严明师德师风和严禁违纪惩戒。
这些规定旨在加强学校管理，促进学生全面发展，提高教育质量与效果。
二、制定原则和保障1. 切实保障学生合法权益，依法履行学生权益保障责任；2. 充分调动师生积极性，鼓励学生自觉遵守规定,教师必须保持高尚师德操守；3. 突出问题导向，发挥惩戒和激励的作用，做到执法公正、威慑明显。
三、实施方案1. 严格课堂纪律（1）加强教师管理，提高课堂纪律。
教师应严格按照课堂纪律要求进行教学，严禁违规操作，确保上课纪律。
（2）加强学生自律意识，提高课堂规范。
学生必须按照课堂纪律要求，如准时到课、不早退、不玩手机等，保持良好的学习态度。
2. 严肃考试纪律（1）建立严格的考试制度，确保考试公平公正。
学校将加强考试监督，严禁任何形式的作弊行为，减少题目泄露的可能性。
（2）提高学生克服压力的能力，鼓励努力备考。
学生应自觉遵守考试纪律，不得以任何方式妨碍考试秩序和公正性。
3. 严格学生管理（1）加强学生日常行为管理。
学校将加强学生行为规范建设，营造文明、和谐的校园环境。
（2）加强学生作业管理。
教师应按时布置作业，学生必须按时完成，并负责自己的学习成果。
4. 严明师德师风（1）教师必须保持高尚的师德操守，言行举止必须符合教师的职业要求。
（2）教师应积极争取自身专业发展，不断提高教育教学能力。
5. 严禁违纪惩戒（1）制定明确的违纪行为清单。
学校将建立详细的违纪行为清单，明确规范学生不得触犯的纪律。
（2）建立科学的违纪惩戒制度。
学校将根据不同的违纪行为制定相应的惩戒措施，确保公正性。
四、组织机制和推进措施1. 成立专门小组负责执行“五严”规定。
该小组由教师、学生和家长代表组成，以推动规定的切实执行。
2. 开展宣传教育活动。
执行江苏省“五严”规定实施方案
执行江苏省“五严”规定实施方案执行江苏省“五严”规定实施方案一、背景与目的江苏省根据国家相关政策和要求，制定了“五严”规定实施方案，旨在加强防范腐败，推进廉洁江苏建设。
本文旨在明确具体的实施细则，确保规定得到落实。
二、落实机构和责任1：省纪委（监察委）负责统筹协调工作，建立工作机制，负责制定相关政策和措施，并进行监督检查。
2：各地市纪委（监察委）要根据具体情况，制定相关落实细则，并组织实施。
3：民主党派、工商联等社会组织要积极主动参与，协助做好相关工作。
三、具体措施1：严明政治纪律（1）建立健全干部选拔任用机制，坚决防止和纠正人事领域的腐败行为。
（2）加强对党员干部的教育培训，提高其思想觉悟和廉洁自律意识。
（3）建立健全干部个人财产申报制度，加强资产来源的审查。
2：严明廉洁纪律（1）加强对公款的管理和监督，推行预算公开制度，加强审计监督。
（2）建立健全机关公车使用管理制度，坚决整治公车私用问题。
（3）加大对国有企业的监管力度，严厉惩治贪污、挪用国有资产等行为。
3：严明组织纪律（1）加强党内政治生活建设，坚决整治懈慢散、庸俗化问题。
（2）加强对党内政治团体、非公有制经济组织的监督管理，防止“团团伙伙”。
4：严明工作纪律（1）建立健全工作制度，规范办事流程，杜绝任性用权、擅权妄为等行为。
（2）加强对职务升迁的监督，坚决防止“拔苗助长”。
5：严明生活纪律（1）推行政务公开，加强对公务接待、公务旅游的监管。
（2）严禁违规收受礼品、礼金，建立相关举报机制。
四、附件本文档涉及附件，请参照附件列表进行查阅。
附件：五、法律名词及注释1：纪委（监察委）：全称纪律检查委员会（监察委员会），是党内监督机构的常用称呼，负责内部监督工作。
2：廉洁江苏建设：指江苏省推行的一项重要工程，旨在推进廉洁建设和反腐败工作。
六、本文所述内容为江苏省“五严”规定实施方案的详细细则，旨在明确各项措施的具体要求和责任单位。
希望各相关机构和社会组织能够遵守相关规定，积极配合落实，“五严”规定的推行。
执行江苏省五严规定实施方案
执行江苏省五严规定实施方案江苏省五严规定是指江苏省政府制定的一系列严格执行措施，旨在加强党风廉政建设、反腐倡廉工作，并推动全面从严治党向纵深发展。
为了确保这些规定能够得到有效贯彻和落实，江苏省政府也制定了相关的实施方案，以明确责任分工、加强监督检查，从而确保规定的全面落实。
一、强化党风廉政建设责任制。
江苏省政府要求各级党委和政府要明确主体责任，加强党风廉政建设工作的组织领导和责任追究。
各级领导干部要严格遵守政治纪律和廉洁纪律，自觉履行廉政责任，带头加强党风廉政建设，树立良好形象。
二、严格财政管理。
江苏省政府要求加强财政收支管理，严禁用公款发生任何违法违规行为。
财政部门要加强预算管理和监督，严密审核财政预算和资金使用情况，确保公款使用合规合法。
各级政府部门和单位要加强内部控制，建立健全财务管理制度，严禁违规违纪行为的发生。
三、深化行政审批改革。
江苏省政府要求各级政府要依法进行行政审批，强化审批事项和审批环节的规范和透明度。
加强对审批权的监督和制约，建立健全行政许可事项清单和授权清单，确保行政审批的公平公正。
四、加强干部选拔任用工作。
江苏省政府要求各级党委组织部门要加强干部选拔任用的程序规范和监督检查，严禁以权谋私、任人唯亲和贿选等不正之风的发生。
任免干部要坚持公平、公正、公开的原则，真正做到人尽其才、事业有所作为。
五、加强廉政文化宣传教育。
江苏省政府要求广泛宣传党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要性，鼓励广大干部职工自觉遵守廉洁自律准则和行为规范。
加强廉政文化建设和教育培训，提高广大干部职工的廉政意识和纪律观念，形成厉行节约、勤俭节约的良好氛围。
以上就是江苏省五严规定实施方案的主要内容。
江苏省政府将继续坚定不移地贯彻执行这些方案，加大力度打击腐败，建设廉洁政府，推动全面从严治党向纵深发展。
相信通过这些措施的落实，江苏省的党风廉政建设和反腐倡廉工作将会取得更加明显的成效，为全省的经济社会发展提供坚实的保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏省“五严”规定
五严规定，是从2009年6月12日江苏省省委办公室、省政府办公室转发省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》文件内容中提炼概括出的一个名词，其中心点就是规范中小学办学行为而作出的“五严（严禁或严格）”的规定、确保素质教育的新要求，因此，五严规定，又被称为教育新政。
具体内容：
一、严格禁止下达高（中）考升学指标。
各地各有关部门和学校要坚持正确的政绩观和质量观，按照全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的要求，建立健全科学的教育教学考核评价和质量检测制度。
各地各有关部门和学校不得以任何形式下达高（中）考升学指标，不得以高（中）考升学率或考试成绩为标准进行排名和奖惩，不得以任何形式宣传高（中）考成绩、升学率等具体情况，不得炒作“高（中）考状元”。
二、严格控制学生在校集中教学活动时间。
坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。
小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。
不得组织非住校学生上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时，并严禁用来组织文化补习或考试。
小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。
中小学生每天在校体育活动时间不得少于1小时；保证学生每天睡眠时间，小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。
严禁中小学组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
三、严格执行国家课程计划。
各地各有关部门要按编制标准配齐配强中小学各科教师，督促所有中小学全面实施国家课程计划。
各中小学要按照国家课程计划开齐开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。
学校课表要上墙、上网公布，接受社会监督。
高一年级必修课结束前，不得提前分科分班。
四、严格规范考试和招生管理。
各地各有关部门和学校要规范考试科目，从严控制考试次数。
小学、初中不得组织市、县（市、区）统一的文化课考试。
小学每学期考试原则上不超过1次，科目不超过3门；初中每学期考试不得超过2次。
严禁组织高中学生参加各种形式的统考、联考或月考。
严格规范招生管理，普通高中一律不得在中考前招收、录取学生，公办普通高中不得跨市招生。
加强对普通高中学生的学籍管理，加快建立全省统一的普通高中学生学籍网络管理平台。
加快高考招生社会化改革步伐，尽快推行网上报名，高考成绩由省级招生机构直接发放给考生本人。
各市、县（市、区）和学校、班级不得统计、公布考生个人或集体的高考成绩、名次、上线率等信息。
五、严格制止义务教育办学中的违法行为。
深入贯彻实施《义务教育法》，严禁在义务教育阶段以各种名义设重点学校、分快慢班，已经举办的要清理取消。
任何公办义务教育阶段学校不得转制为民办学校，原有体制改革学校要按规定要求限期清理整顿。
义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，不得以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。