毒品预防教育五个一活动总结

毒品预防教育五个一活动总结
毒品预防教育五个一活动总结

毒品预防教育五个一活动总结

毒品预防教育五个一活动总结

为深入贯彻落实市教育局武教综?___?1___号文件精神,有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,我校认真组织开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。

我校结合实际,根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点,以及学生知识结构、认知能力等情况,扎实开展毒品预防教育,重点开展“五个一”活动:

组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,积极宣传学生关注“福建禁毒”微信公众服务号,使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

利用网络多媒体组织学生观看禁毒电影《明天》、《黑白记忆》、《毒战》和禁毒系列动漫剧《小破孩》以及纪实系列视频片《世纪之患》、《与死神共舞》等。组织师生观看了纪念民族英雄林则徐诞辰2___周年禁毒演讲活动。

认真组织学生观看毒品预防教育专题片,并根据专题片的内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教育,组织校内外辅导员到各班进行禁毒知识讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及预防等内容。

依据学生成长特点和教学安排,以合成毒品预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

发动青少年学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会文章。

武平县湘店中心学校___年___月___日

第二篇:小学生毒品预防教育“五个一”活动总结小学生毒品预防

教育“五个一”活动总

为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(___教思[___]___号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下: .组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“___禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰2___周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

2.各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰2___周年禁毒演讲活动。

3.上好一堂毒品预防教育课。邀请安海派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。

4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会。

5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排,以合成毒品预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

总之,学校紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向

深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。

第三篇:___小学毒品预防教育“五个一”活动实施方案___小学___年毒品预防教育“五个一”活动实施方案

为了进一步加强我校毒品预防教育工作,增强学生的禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力,遵照省、州、县《关于开展“毒品预防教育示范学校”创建工作的决定》的通知精神,提高认识,加强领导,积极做好学校毒品预防教育工作,把“无吸毒”作为学校教育的总目标,在县禁毒委员会、县教育局、团县委的指导下,全面组织、深入开展一系列毒品预防教育工作,特制定如下工作措施:

一、指导思想

:通过学习,认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪》及教育部办公厅《关于进一步加强中小学校毒品预防教育的通知》精神,充分认识禁毒工作的重要性,紧迫性和艰巨性,使广大学生认清毒品的危害,增强学生禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力,切实做到学生在思想上坚决抵制毒潮的侵袭,行动上完全拒绝毒品、远离毒品。

二、活动主题:远离毒品,珍惜生命,从我做起

三、活动时间:___年___月___日—___年___月___日

四、具体措施:

(一)、提高认识,加强领导。增强做好学校毒品防御

1教育工作的责任感。

1、学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订毒品预防教育工作计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校毒品预防教育工作领导小组成员___:

组长:(校长)副组长:(法制副校长)(副校长)成员:

(二)、充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用,营造良好的禁毒氛围。

为了营造良好的禁毒教育氛围,学校积极争取县党政领导的大力

支持,与禁毒工作的职能部门密切配合,利用派出所等活动阵地,邀请我校法制教育辅导员,在学生中开展专题教育,普及相关法律知识。同时,学校还利用家长学校、家长委员会等家校合作平台,在学生家庭中加强禁毒宣传,扩大教育范围,在家长的协助下及时巩固教育成果,从而保证了禁毒教育活动的有效开展。

(三)、充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。

各年级、班级要加强对学生的毒品预防教育,要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位,多层次开展

2禁毒宣传,具体工作为:读一本禁毒书籍、观看一场禁毒宣传片、一次禁毒展览室参观活动、一节主题班会、一次禁毒书画或征文比赛(低段绘画、中段手抄报、高段征文)。利用红领巾广播站、板报(园地)广泛宣传毒品预防知识,由各完小负责组织落实。涉及的图片、资料须于___月___日下午5:00以前上报。前三类活动以照片的形式上报(每班每1类各不少于1张,三类不少于3张),学生书画、征文按学生人数的10%的比例上报。未评选上报的学生作品,留各完小组织展示和收存备查。

五、步骤安排:

1、十月初旬,开展一次禁毒征文比赛。

2、十月中旬至下旬,上一堂禁毒教育课;参观一次禁毒展览;观看一部禁毒影片

3、十一月上旬,开展一次禁毒主题班会,全面总结。总之,我校以预防教育为重点,力争通过形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动,不断提高青少年学生的毒品预防意识和自觉抵制毒品的能力。

___小学

___年___月___日

第四篇:___学校毒品预防“五个一”总结民勤实验中学___年秋季毒品预防教育“五个一”活动总结

根据市教育局下发的武禁毒办[___]___号文件,《关于做好___年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”工作的通知》,为了巩固和扩大禁毒成果,加大禁毒宣传的力度,积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。我校结合“健康人生,绿色无毒”的主题,开展了一系列的禁毒预防教育“五个一”活动,现将本次活动总结如下:

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,副校长为副组长,政教处主任、团委副书记、禁毒兼职教师各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组长:石振业

副组长:陈文

成员:王兆辉刘建刚姚强文各班班主任

二、统一思想,提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。让每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。为此,我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

我校党政领导十分重视禁毒教育,把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

三、狠抓落实,精心组织。

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五

个一”活动。

1.观看一次禁毒展览。全校各班认真组织学生利用课外活动,在学校预防毒品教室参观“禁毒展览”,让学生真切的掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

2.观看一部禁毒影视剧宣传片。政教处在第三周的星期一下午第三节课组织全体同学在教室观看禁毒专题片《黑白记忆》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3.开展一次禁毒知识竞赛。

4.写好一篇禁毒征文。学生每人完成一篇禁毒征文,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。

5.开好一次主题班会。全校各班在第五周星期一下午的主题班会课举行了以禁毒为主题的班会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

总之,学校紧紧围绕“健康人生,绿色无毒”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。

民勤实验中学___年___月___日

第五篇:___学校毒品预防“五个一”总结___学校___年秋季

毒品预防教育“五个一”工作总结

根据区教育局下发汇教安[___]___号文件,《关于做好___年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”工作的通知》,为了巩固和扩大禁毒成果,加大禁毒宣传的力度,积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。我校结合“关爱生命,远离毒品”的主题,开展了一系列的禁毒预防教育“五个一”活动,

现将本次活动总结如下:

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,副校长为副组长,政教处主任、团委副书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组长:___

副组长:___

成员:___各班班主任和任教老师

二、统一思想,提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力,加强教育

我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施,精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。

1.上好一堂禁毒教育课。第

6、

8、11周,学校要求全校各班利用班会课或者禁毒专题课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2.看一部宣传片。政教处在6周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3.观看一次禁毒展览。全校各班认真组织学生利用信息课,在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,让学生真切的掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4.开好一次主题班会。全校各班在第11周星期一下午的主题班会课举行了以禁毒为主题的团会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。

5.写好一篇禁毒征文。学生每人完成一篇禁毒征文,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨,加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。

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毒品预防教育测试试题

毒品预防教育测试试题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

毒品预防教育测试试题 班次姓名学号 一、选择题:有几个选几个,每小题3分,共24分 1、? 静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有() A、脓性感染 B、乙形肝炎 C、及令人担忧的艾滋病问题 D、此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。 2、? 毒品是指 A、鸦片 B、海洛因 C、甲基苯丙胺(冰毒) D、吗啡、大麻、可卡因 E、以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3、毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。具体来说() A、毒品严重危害人的身心健康 B、毒品问题诱发其他违法犯罪 C、破坏正常的社会和经济秩序 D、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象 E、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、导致吸毒的原因主要有 A、好奇心驱使,逐渐发展成瘾。 B、思想空虚,寻找剌激。 C、不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔。 D、因不知情被欺骗、引诱吸毒。 E、亲友间的相互影响。 F、精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。 G、因治疗疾病,长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。 5、禁毒教育的“五个一工程”J : A、各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地 B、各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动 C、各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果

D、创作一批禁毒文艺活动 E、培养一批青年禁毒志愿者 F、培养一批家庭禁毒志愿者 6、常用的戒毒方法有: A、自然戒断法,又称冷火鸡法或干戒法 B、药物戒断法,又称药物脱毒治疗 C、非药物戒断法 7、强制戒毒所的常规管理主要有: A、对强制收入戒毒所进行强制戒毒的吸毒人员,依法进行严格的教育、治疗和管理; B、对家庭和单位负责限期戒毒的吸毒人员,依法实施监督; C、? 对实施强制戒毒还不能戒除毒瘾的吸毒人员,按规定依法送劳教场所进行劳教戒毒等。 8、毒品犯罪具有以下三个基本特征: A、毒品犯罪是危害社会的行为,即具有社会危害性; B、毒品犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性; C、毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,即具有应受处罚性。 二、辨别正误题:对的打“”,错的打“×”,每小题2分,共24分 1、中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。() 2、我国目前流行最广、危害最严重的毒品是鸦片,鸦片属于阿片灯药物。() 3、吸毒会导致生理功能发生紊乱,生理和心理会对毒品产生强烈的依赖,毒瘾发作时会出现一系列使人感非常痛苦的反应,失去理智和自控力,甚至自伤、自残和自杀。() 4、吸毒的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。() 5、易制毒化学品本身并不是毒品。但其具有双重性,易制毒化学品既是一般医药、化工的工业原料,又是生产、制造或合成毒品必不可少的化学品。() 6、吸毒多久会成瘾?一般来讲,毒性强的成瘾慢,毒性弱的成瘾快。() 7、对于已经戒断的青年,社会要予以关心,帮助他们学会一技之长,政府要设法给他们安置就业。 () 8、禁毒预防教育的重点对象主要有以下三类人员:一是容易受到毒品侵害的高危人群,亦即重点人群;二是家长和教师;三是医务员。()

预防毒品教育主题班会教案教学内容

预防毒品教育主题班会教案 班主任工作2009-12-14 12:04 阅读20 评论0 字号:大大中中小小 教育形式:主题班会 教育目的: 1、借助本次活动,了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。 教育过程: 一、引入 腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会! 二、认识——毒品真面目 主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢? (一)毒品的种类介绍。 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结) 问:毒品有那些危害呢? 1、毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

小学生毒品预防教育讲稿

小学生毒品预防教育讲稿 同学们,你们好!今天,我给同学们上一堂关于毒品预防教育的课,目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。下面我重点讲三个方面的问题。第一个问题,主要是向同学们介绍一下什么是毒品和毒品有哪些严重危害。 第一个问题,主要是向同学们介绍一下什么是毒品和毒品有哪些严重危害。 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.可能有些同学要问,烟、酒和一些安定药物也能使人成瘾,也对健康有危害,是不是毒品呢?的确如此,世界上有的国家就对毒品有广义和狭义之分,由于烟、酒、安定药物相对容易戒除,对人的健康损害不是十分严重,不在国家法令管制的范围之内,所以国外有的把它们统称为“合法毒品”,只是我们国家没有作这样的区分而已。 毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。 首先,吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大,由于它容易成瘾,一旦吸上就很难戒除,久而久之就会导致人体各器官功能减退,免疫力丧失,生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振、情绪消沉,思维和记忆力衰退,并容易引起精神失常。吸毒的人如果不及时下决心戒除,其结果就是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭,皮肤溃烂,最终导致死亡。有的吸毒者还由于难以承受巨大的精神压力和痛苦而自杀。另外,一次性大量吸食毒品,也会导致呼吸衰竭而死亡吸毒人群的死亡率比一般人群高出15倍。吸毒人员平均寿命一般为30岁—40岁。 其次,吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。吸毒要耗费大量的资金,现在全世界每年用于毒品交易的资金达4000多亿美元,即使有万贯家产,如果出现一个吸毒者,要不了几年就会四壁空空,陷入极度贫穷的处境。 第三,吸毒直接诱发违法犯罪,严重危害社会治安。吸毒的人没有资金购买毒品,就会去偷、去抢、去骗,偷抢不成就会杀人劫财。有的还帮毒贩子贩运毒品,以贩养吸。有的女性吸毒者则常常以卖身来获取毒资。吸毒直接诱发滋生了大量的违法犯罪活动,给社会带来了严重的危害。 第四,吸毒还是产生严重危害人类健康的传染性疾病的祸根。目前艾滋病和其它性病在全世界传播很快,对人类公共健康安全构成严重威胁。这些疾病都是通过性渠道和血液来传播和扩散的。 我要给大家讲的第二个问题是,预防和减少毒品必须从青少年抓起。 从近年来我们对吸毒青少年的调查分析来看,主要有以下几个方面的原因。

最新小学生毒品预防教育教案

精品文档小学生毒品预防教育教案毛团小学【教学目标】、通过图片故事和案例分析,教育和引导小学生珍爱生命,远离毒品,增1 强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。、加强未成年人思想道德建设,培养学生自觉树立远离毒品的意识,提高2 学生抗毒拒毒的能力。 3、弘扬禁毒精神,让学生学会如何抵制毒品。【教学重点难点】、通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的1 危害,学会如何抵制毒品,健康成长。(重点)(难点)2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。【教学准备】学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。【教学方法】教学方法:案例法、讲授法、讨论法 【教学过程】 一、课题导入 (一)认识鸦片、憎恨毒品 1、世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花? 2、(大屏幕出现罂粟花)同学们,看,这花美不美?知道这是什么花吗? 它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花,但它流出的却是罪恶的浆液——鸦片。 3、知道鸦片是什么吗? 鸦片俗名大烟,是一种毒品。是用罂粟果的汁烘干制成的。一旦吸食鸦片,人们往往不能控制因而上瘾。以前,中国是没有鸦片的,正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门,他们低价出售鸦片,使得鸦片在中国风行。仅仅进口鸦片这一项开支,清政府每年就有几百几千万两的白银外流。那时的中国在鸦片的毒害下,民不聊生,国家成了列强分割的对象。这时候有一位伟大的禁烟领袖,他精品文档. 精品文档 不畏强权,带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。你们知道他是谁吗?(林则徐) (二)出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、了解种类,认清危害。 (一)鸦片害人害己,后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振,我们对鸦片深恶痛绝。除了鸦片,同学们,你们还知道有哪些毒品啊? (二)学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。 1、什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性) 讲解:(让学生看幻灯片)毒品的品种很多 (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。 (2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑

小学毒品预防教育工作总结【精选】

禁毒教育工作总结 2018年我校禁毒教育工作紧紧围绕区教育局文件精神,进一步加强学校毒品预防教育工作力度,面向全体师生,结合我校实际情况,制定毒品预防教育计划,并按计划全面实施毒品预防教育工作。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有: 一、领导重视,措施到位。 坚持把毒品预防教育列入学校工作计划,并纳入了学校法制教育的体系,建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人,同时按照教育教学分工,各部门承担起各自的责任,做好各自的工作。 二、加强教育,注重实效。 1、做好舆论宣传。加大宣传力度,充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用学校的黑板报,橱窗宣传栏,国旗下讲话,网络、广播等宣传手段,介绍毒品的种类,讲解吸毒的危害。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育,通过专题教育的形式开展禁毒教育,使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。 3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。 4、开展专题教育活动: (1)发出“珍爱生命,远离毒品”禁毒倡议。

(2)四、五年级开展“远离毒品”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。 (3)观看禁毒教育图片展 9月份,我校组织学生观看禁毒教育图片展。 (5)认真开展禁毒教育征文 三至五年级开展禁毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持,他们给学生作了认真的指导,涌现了很多优秀的作品。(6)利用学校网站进行大力宣传 在学校网站上传有关禁毒的资料,要求学生上网了解,对学生加强禁毒教育。 三、有效利用社区资源,共同开展毒品预防教育 毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合,才能事半功倍,通过组织召开家会,“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。 总之,经学校领导、全校师生的共同努力,我校的毒品预防教育开展得有声有色,取得了很好的效果。自2015年至今我校在职教师、学生无涉毒违法犯罪行为。

“五个一”学生毒品预防教育活动总结

“五个一”学生毒品预防教育活动总结 二是在监察工作中要树立多点多极支撑发展意识。树立欠发达、不平衡、发展不足、 发展水平不高的特征,认识我市、区与全国、全省同步全面建成小康社会的差距和潜力; 树立抓发展人人作贡献的意识,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感, 紧起来、急起来、干起来,做好协管本职工作。 为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强 学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[2020]x号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求, 组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下: 面对制约教育事业发展的瓶颈和困难,面对影响教育形象的不良现象,面对损害师生 利益的问题矛盾,敢冲敢拼,敢干敢突,增强教育发展活力。三是强化纪律意识。牢固树 立全市教育“一盘棋”思想,严格政治纪律、工作纪律和群众工作纪律,切实维护教育的 良好形象,营造教育发展和学校工作的良好环境。四是强化服务意识。各级各学校想问题、办事情要以服务学校、服务师生为根本,牢固树立“师生利益无小事”的思想。五是强化 廉政意识。“谁主管谁负责,谁主办谁负责”,确保广大党员干部会干事、能干事、干 成事、不出事。六是强化安全意识。突出抓好学校校园安全、各类考试安全、舆论和信访 维稳安全。 1. 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全 面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。 第三,应密切联系群众,与他们平等相处。不谋求任何私利和特权。共产党员是工人 阶级的先锋战士,应当具有比普通群众更高的觉悟,但这并不意味着党员比群众在身份和 地位上要优越。一个合格的党员,无论职务高低,党龄长短,地位、条件、环境怎么变化,在任何时候,任何情况下,都要与群众同甘共苦,永远不能忘记自己是劳动人民的普通一员。 2. 各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组 织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校 开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识, 养成安全习惯。 讲团结、讲正气。严守党纪、政纪、国法,公正行事,不徇私情,艰苦朴素,勤俭节约,品行端正,清正廉洁,保持高尚的道德情操。严于律已,宽以待人,认真开展批评与 自我批评,坚持民主集中制原则,坚决反对个人主义、本位主义,自觉地维护党的团结统一。

2018年新中小学毒品预防教育工作方案

2018年学校禁毒宣传教育工作方案 一、指导思想: 为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神,结合我校的实际情况采取多种形式,充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离毒品”的宣传主题开展活动,切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,打造平安校园。 二、统一思想,提高认识 我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒、吸毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力,加强教育。 我校注重以活动为教育载体,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命,远离毒品”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学

校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。 学校认真落实工作方案,积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动,每次宣传教育工作要做到六有即;有领导参与 ,有音响设备,有图片资料、有横幅标语、有宣传记录,有信息上报。做好“五个一”活动: 1.上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。 2.看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3.读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 4.开好一次主题队会。三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命,远离毒品”为主题的主题队会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。 5.写好一篇心得体会。三年级以上的学生每人完成一篇心得体会。 学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作,家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系。 精心组织禁毒宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片; ③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教

小学生毒品预防教育讲稿

新庄小学生毒品预防教育讲稿 各位老师,各位同学,大家好: 今天,我来给大家上一堂关于毒品预防教育的课。目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。 我重点讲以下个方面的问题。 一、第一个问题,主要是向同学们介绍一下什么是毒品。 这些年来,毒品已成为全世界的一大公害,国际上把每年的6月26日定为国际禁毒日,我国也是毒品的严重受害国,我州又是毒品的一个重灾区,应该说大多数同学都可能从各种报纸、媒体、网络、影视作品和周围人们的谈论中对毒品有了一定的了解,认为毒品不就是大烟和海洛因嘛。但这是不够准确和全面的,毒品不光是鸦片和海洛因,全世界被列为毒品的大概有200多种。《中华人民共和国禁毒法》及《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。掌握什么是毒品,关键看两条,一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。毒品的种类也是很多的,其中鸦片、吗啡、海洛因都是从罂粟中加工提炼而成的,大麻和可卡因也是从草本植物中加工提炼的,冰毒、摇头丸等很多新型毒品是化学药物制品。随着化学技术的发展,毒品的种类也会不断翻新。 我国常见的毒品有: 1、鸦片,俗称大烟,系未成熟的罂粟果用刀割裂后渗出的果浆,在空气中晾干而得到的黑色膏状物。新鲜鸦片一般为有粘性的棕黑色沥青状物,可被压模成各种形状。其软硬如橡皮泥。鸦片具有类似甘草样的气味,溶于水时气味更大。鸦片味辛苦,久臵的鸦片随着时间的增长而慢慢变硬,而且会失去粘性,成黑褐色硬块状。 2、海洛因,俗称白面、白粉、白龙珠、四号等,主要成分为二乙酰吗啡,是鸦片类毒品中危害最大的品种,目前被世界各国列为“头号毒品”。海洛因毒品一般为白色或灰色块状、粉末状物质,也有棕色较潮湿粉末状物质,还有一些因掺入其他物质后呈浅黄色、灰色等。大多数海洛因毒品均有刺鼻的醋酸气味。我国吸毒人员主要以吸食海洛因为主,大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者,毒瘾发作时,涕泪交流,大哭大叫,难受之状犹如万箭穿心,四肢痉挛,大小便失禁,不死不活倒地昏睡。人体最小致死量200毫克,也有吸10毫克后死亡的案例。 3、冰毒,苯丙胺类毒品,又名安非他明、去氧麻黄素,主要成分是甲基苯丙胺,因其外观为纯白结晶体,晶莹剔透,故被吸毒、贩毒者称为“冰”。由于它的毒性剧烈,人们便称之为“冰毒”。冰毒最早由日本人发明。二次大战时,日本侵略者给士兵服用冰毒以提高战斗力。50年代在我国叫“抗疲劳素片”,1957年在重庆曾出现过吸食冰毒的成瘾人群。1962年,在山西、内蒙古等地也发生过滥用的问题。后来国家禁止了去氧麻黄素的生产、销售与使用。该药小剂量时有短暂的兴奋抗疲劳作用,故其丸剂又有“大力丸”之称。“冰毒”具有强烈的中枢兴奋作用,引起焦虑和紧张,易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为;会导致记忆减退和长久性失眠;过量服用将引发全身性衰竭并死亡。 4、摇头丸,又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等,是指致幻型苯丙胺类兴奋剂的统称,是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。摇头丸通常为丸剂、片剂、形状多种多样,五颜六色,图案繁多,具有强烈的中枢兴奋作用。服用后,作用于人的中枢神经系统,使人极度兴奋或产生错觉,摇头不止,行为失控,极易诱发精神分裂症,引发对自身的伤害,并导致危害社会的行为发生。

(完整版)小学毒品预防教育2018年工作计划

小学毒品预防教育2018年工作计划 一、指导思想: 为贯彻落实《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》和《中小学生环境教育专题教育大纲》及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神,进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防和环境教育工作,充分发挥我校“芜湖县禁毒预防教育示范学校”的作用,加强法制宣传教育、青少年思想道德建设,充分发挥学校的禁毒教育阵地作用,加强领导,精心组织,有效开展在校学生的毒品预防教育活动,使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性,做到“远离毒品守护健康“。 二、工作目标: 通过开展禁毒预防教育活动,向学生宣传禁毒的意义,深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害,提高学生的禁毒意识,真正做到远离毒品。 1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。 2、使学生做到自觉远离毒品。 3、在校学生涉毒人员为零。 4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。 5、讨论学校德育活动的新模式(即如何整合社区资源促进学校德育工作)。 三、活动主题与工作重点 1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神,我校禁毒预防教育活动主题为“远离毒品守护健康”。 2、教育是一个系统工程,学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的“主阵地”,根据我校德育工作和德育活动的经验与反思,以德育常规活动为铺垫,以家长学校为窗口,将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会教育资源上,将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践,并籍此开创我校德育工作的新局面。 四、活动安排: 1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神,认真贯彻禁毒的

毒品预防教育测试试题

毒品预防教育测试试题内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

毒品预防教育测试试题 班次姓名学号 一、选择题:有几个选几个,每小题3分,共24分 1、? 静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有() A、脓性感染 B、乙形肝炎 C、及令人担忧的艾滋病问题 D、此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。 2、? 毒品是指 A、鸦片 B、海洛因 C、甲基苯丙胺(冰毒) D、吗啡、大麻、可卡因 E、以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3、毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。具体来说() A、毒品严重危害人的身心健康 B、毒品问题诱发其他违法犯罪 C、破坏正常的社会和经济秩序 D、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象 E、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

4、导致吸毒的原因主要有 A、好奇心驱使,逐渐发展成瘾。 B、思想空虚,寻找剌激。 C、不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔。 D、因不知情被欺骗、引诱吸毒。 E、亲友间的相互影响。 F、精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。 G、因治疗疾病,长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。 5、禁毒教育的“五个一工程”J : A、各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地 B、各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动 C、各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果 D、创作一批禁毒文艺活动 E、培养一批青年禁毒志愿者 F、培养一批家庭禁毒志愿者 6、常用的戒毒方法有: A、自然戒断法,又称冷火鸡法或干戒法 B、药物戒断法,又称药物脱毒治疗 C、非药物戒断法

中小学毒品预防教育工作计划

中小学毒品预防教育计划 一、指导思想: 为了贯彻上级部门关于毒品预防有关文件精神,切实抓好学校毒品预防工作,努力建设和谐校园,进一步加强青少年学生毒品预防教育工作。 二、组织领导: 调整充实毒品预防与艾滋病专题教育工作领导小组,把毒品预防教育纳入工作日程;建立健全禁毒教育工作机制,完善毒品预防教育规章制度,落实禁毒教育工作校长负责制;组织动员家庭、学校、社会参与禁毒斗争;指导教师上好毒品预防与艾滋病专题教育课,做好禁毒、防艾宣传教育活动。 三、工作目标: 通过开展禁毒预防教育活动,向学生宣传禁毒的意义,深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害,提高学生的禁毒意识,真正做到远离毒品。 1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。 2、使学生做到自觉远离毒品。 3、在校学生涉毒人员为零。 4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。 5、讨论学校德育活动的新模式(即如何整合社区资源促进学校德育工作)。

四、具体措施: 1、将禁毒教育列入学校德育工作计划。 2、做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、科技、体育活动,丰富青少年精神文化生活,教育青少年远离毒品,珍爱生命,着眼未来。学校利用国旗下讲话、宣传专栏等各种宣传阵地,宣传禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。 3、结合课堂教学和学科教学渗透禁毒教育,使学校在开展禁毒教育宣传过程中,既要面向所有学生开展禁毒教育宣传,普及禁毒知识,提高所有学生自觉抵御毒品的能力,又要重点加强思想道德行为欠佳学生的教育工作,将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,提高禁毒教育活动的实效性。 4、组织学生积极参加禁毒活动。在“6·26”国际禁毒日期间,学校将举行一次禁毒教育,要求学生写一篇禁毒教育感想,通过禁毒宣传栏图片展示等内容,提高广大学生对毒品危害性的认识,提高自觉抵御毒品的能力。 5、通过家长学校、学生社会实践活动等形式,广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动,实现禁毒教育工作向社会的辐射。

2017学校毒品预防“五个一”总结

民勤实验中学2017年秋季 毒品预防教育“五个一”活动总结根据市教育局下发的武禁毒办[2017]98号文件,《关于做好2017年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”工作的通知》,为了巩固和扩大禁毒成果,加大禁毒宣传的力度,积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。我校结合“健康人生,绿色无毒”的主题,开展了一系列的禁毒预防教育“五个一”活动,现将本次活动总结如下: 一、成立禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,副校长为副组长,政教处主任、团委副书记、禁毒兼职教师各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。 组长:石振业 副组长:陈文 成员:王兆辉刘建刚姚强文各班班主任 二、统一思想,提高认识 毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。让每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。为此,我校用各种途径向广大师生

宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。 我校党政领导十分重视禁毒教育,把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。 三、狠抓落实,精心组织。 我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。 1. 观看一次禁毒展览。全校各班认真组织学生利用课外活动,在学校预防毒品教室参观“禁毒展览”,让学生真切的掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 2.观看一部禁毒影视剧宣传片。政教处在第三周的星期一下午第三节课组织全体同学在教室观看禁毒专题片《黑白记忆》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3.开展一次禁毒知识竞赛。 4. 写好一篇禁毒征文。学生每人完成一篇禁毒征文,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。 5. 开好一次主题班会。全校各班在第五周星期一下午的主题班会课举行了以禁毒为主题的班会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意

资料小学生毒品预防教育教案

小学生毒品预防教育教案毛团小学 【教学目标】 1、通过图片故事和案例分析,教育和引导小学生珍爱生命,远离毒品,增强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。 2、加强未成年人思想道德建设,培养学生自觉树立远离毒品的意识,提高学生抗毒拒毒的能力。 3、弘扬禁毒精神,让学生学会如何抵制毒品。 【教学重点难点】 1、通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害,学会如何抵制毒品,健康成长。(重点) 2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。(难点) 【教学准备】 学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。 【教学方法】 教学方法:案例法、讲授法、讨论法 【教学过程】 一、课题导入 (一)认识鸦片、憎恨毒品 1、世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花? 2、(大屏幕出现罂粟花)同学们,看,这花美不美?知道这是什么花吗? 它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花,但它流出的却是罪恶的浆液——鸦片。 3、知道鸦片是什么吗? 鸦片俗名大烟,是一种毒品。是用罂粟果的汁烘干制成的。一旦吸食鸦片,人们往往不能控制因而上瘾。以前,中国是没有鸦片的,正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门,他们低价出售鸦片,使得鸦片在中国风行。仅仅进口鸦片这一项开支,清政府每年就有几百几千万两的白银外流。那时的中国在鸦片的毒害下,民不聊生,国家成了列强分割的对象。这时候有一位伟大的禁烟领袖,他

不畏强权,带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。你们知道他是谁吗?(林则徐) (二)出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、了解种类,认清危害。 (一)鸦片害人害己,后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振,我们对鸦片深恶痛绝。除了鸦片,同学们,你们还知道有哪些毒品啊? (二)学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。 1、什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性)讲解:(让学生看幻灯片)毒品的品种很多 (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。 (2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 (3)海洛因:俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因,将导致多种严重疾病,甚至死亡。 (4)冰毒:无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能。 (5)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 (6)大麻:源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低。 (7)其它常见的有:麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡

毒品预防教育“五个一”活动实施方案

毒品预防教育“五个一”活动实施方案 为深入贯彻落实中央、省、市、县关于进一步加强禁毒工作的部署和要求,继续全面推进小学毒品预防教育工作,根据市县教育局精神,特制定本方案。. 一、活动目标 将毒品预防教育工作纳入学校教育工作计划,以“拒绝毒品,净化环境,促进青少年健康成长”为目标,以宣传合成毒品危害为重点,着力引导青少年学生形成良好的道德品质和行为习惯,牢牢守住学校这块阵地和净土,最大限度地防止青少年学生沾染毒品、阻断吸毒群体的蔓延。. 二、活动时间::2017年3月至12月。. 三、活动内容 (一)组织学生参观一次禁毒展览。结合本校实际,多形式组织学生参观学习禁毒教育知识。 (二)组织学生观看一部禁毒影视片。要充分发挥影视作品的教育作用,积极履行禁毒宣传教育职责,依托校园网络、电教设备等,采取多种形式组织学生观看禁毒警示教育影视及其他禁毒题材影视。 (三)组织学生上一堂禁毒教育课。学校邀请禁毒办、公安机关禁毒专职教育工作者、校外辅导员及班主任教师讲课,开展大型禁毒教育讲座。 (四)组织开展一次禁毒征文比赛。组织学生开展一次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的征文比赛。通过征文活动的开展,引导青少年学生对毒品预防教育展开理性思考,组织学生和家长互动,进一步发挥社会教育的作用,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生毒品预防教育新格局。 (五)组织学生召开一次禁毒主题班会。各班班主任依据学生成长特点,以毒品预防教育为重点,组织好形式多样的主题班会,使学生认识毒品危害,自觉远离毒品。 四、工作要求

(一)学校安全负责人要高度重视,加强领导,少先大队及各班主任要细心组织,注重效果,有计划、有步骤地开展宣传教育活动。 (二)要认真总结经验,查找活动开展中存在的不足,及时收集过程材料(文字、图片、视频等),健全毒品预防教育档案。

小学生禁毒预防教育资料

小学生禁毒预防教育资料 毒品是寄生在人类社会的一块毒瘤,对人类社会有极大的危害。今天和大家谈毒品问题,目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮成长。 一、先介绍一下什么是毒品 这些年来,毒品已成为全世界的一大公害,我国也是毒品的严重受害国,报刊、广播、电视等大众传媒对毒品问题的报道也不少,以禁毒为题材的影视作品也挺多的,经过耳濡目染,大多数同学都可能对毒品有了一定的了解。大家都知道大烟和海洛因就是毒品,毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。简单地说,把握什么是毒品,关键有两条:一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。毒品具有4个基本特征:依赖性、耐受性、非法性和危害性。我国于1996的颁布了《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》。前者包括鸦片、海洛因、杜冷丁等118种麻醉药品,后者包括甲基苯丙胺、咖啡因等119种精神药品。随着新型毒品的合成,以及对药品的成瘾性及危害的不断认识,毒品的种类和范围会不断扩大。所以对毒品的认识和预防教育工作还要长期进行下去。 二、毒品的种类 毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。 从不同角度,可以对毒品进行不同的分类。 1、按毒品来源分类: (1)天然毒品,如鸦片、吗啡、可卡因、古柯叶、大麻、麦司卡林、致幻蘑菇菌等。 (2)化学合成毒品,如海洛因、苯丙胺类毒品,致幻剂LSD等。 2、按毒品对人体的作用分类: (1)中枢神经镇静型,如鸦片、吗啡、海洛因、安定类、巴比安类。 (2)中枢神经兴奋型,如可卡因、苯丙胺类毒品。 (3)致幻型,如LSD、麦司卡林。 (4)综合作用型,如大麻。 3、除此之外,1996年12月卫生部发布的我国列入管制的麻醉药品、精神药品品种目录,直接列出了麻醉药品118种、精神药品119种,这也是一种分类法。 三、几种常见的毒品 1、鸦片(opium),俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿片烟”“阿芙蓉”等。鸦片系草本类植物罂粟未成熟的果实用刀割后流出的汗液,经风干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物。这就是生鸦片。生鸦片经加热煎制便成熟鸦片,是一种棕色的粘稠液体,俗称烟膏。鸦片是一种初级毒品。生鸦片可直接加工成吗啡。鸦片主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等,含量可达10%—20%。 2、吗啡。吗啡是鸦片的主要有效成分,是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉末状闻上去有点酸味。吗啡成瘾者常用针剂皮下注射或静脉注射。起初它被作为镇痛剂应用于临床,但由于它对呼吸中枢有极强的抑制作用,如同吸食鸦片一样,过量吸食吗啡后出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至于出现呼吸麻痹、停止而死亡。 3、海洛因。亦称盐酸二乙酰吗啡,英文名Heroin,译为海洛因。基来源于鸦片,是鸦片经特殊化学处理后所得的产物。其主要成分为二乙酰吗啡,属于合成类麻醉品。迄今为止

毒品预防教育“五个一”活动实施方案

景泰县第五小学毒品预防教育 “五个一”活动实施方案 为深入贯彻落实中央、省、市、县关于进一步加强禁毒工作的部署和要求,继续全面推进小学毒品预防教育工作,根据市县教育局精神,特制定本方案。 一、活动目标 将毒品预防教育工作纳入学校教育工作计划,以“拒绝毒品,净化环境,促进青少年健康成长”为目标,以宣传合成毒品危害为重点,着力引导青少年学生形成良好的道德品质和行为习惯,牢牢守住学校这块阵地和净土,最大限度地防止青少年学生沾染毒品、阻断吸毒群体的蔓延。 二、活动时间::2017年3月至12月。 三、活动内容 (一)组织学生参观一次禁毒展览。结合本校实际,多形式组织学生参观学习禁毒教育知识。 (二)组织学生观看一部禁毒影视片。要充分发挥影视作品的教育作用,积极履行禁毒宣传教育职责,依托校园网络、电教设备等,采取多种形式组织学生观看禁毒警示教育影视及其他禁毒题材影视。 (三)组织学生上一堂禁毒教育课。学校邀请禁毒办、公安机关禁毒专职教育工作者、校外辅导员及班主任教师讲课,开展大型禁毒教育讲座。 (四)组织开展一次禁毒征文比赛。组织学生开展一次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的征文比赛。通过征文活动的开展,引导青少年学生对毒品预防教育展开理性思考,组织学生和家长互动,进一步发挥社会教育的作用,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少

年学生毒品预防教育新格局。 (五)组织学生召开一次禁毒主题班会。各班班主任依据学生成长特点,以毒品预防教育为重点,组织好形式多样的主题班会,使学生认识毒品危害,自觉远离毒品。 四、工作要求 (一)学校安全负责人要高度重视,加强领导,少先大队及各班主任要细心组织,注重效果,有计划、有步骤地开展宣传教育活动。 (二)要认真总结经验,查找活动开展中存在的不足,及时收集过程材料(文字、图片、视频等),健全毒品预防教育档案。 景泰县第五小学 二○一七年三月

中小学毒品预防教育课教案

关口小学六(2)班毒品预防教育课教案教学内容:当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品教学目标: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生 远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学重点: 知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。 教学准备: 学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程: 一、播放“缉毒英雄”视频的片段。让学生了解当前的禁毒形势。 师:刚才同学们观看了一段视频,视频的内容介绍了什么?你了解到什么? 二、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 三、什么是毒品及毒品的种类: 谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) (课间出示)

1、什么是毒品? 《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性) (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。(2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 (3)海洛因:俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因,将导致多种严重疾病,甚至死亡。 (4)冰毒:无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能。 (5)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 (6)大麻:源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低。

禁毒教育“五个一”活动总结

福州市台江第一中心小学 台一小禁毒教育“五个一”活动总结 本年度,我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。 一、成立禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。 组??长:吴雪梅 副组长:许秋芳王峥 成??员:各班主任及科任教师 二、统一思想,提咼认识 毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名及手抄报比赛活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力,加强教育

我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动。以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师开设了“远离毒品,在阳光下成长”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、行政村充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。 四、落实措施,精心组织 我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动1?上一堂禁毒教育课。10月30日,学 校要求全校各班利用少先队活动课上一 节禁毒教育课,各班都能积极通上网或 看书查找资料,认真备课,以动形象的 语言进行授课,切实让学生解毒品形势 和国家有关禁毒法律法规。 2.参观一次禁毒展览。全校学生通 参观网络禁毒展览馆和学校布置的展 板,内化了学校的毒品知识教育,自形 成了禁毒意识。 3.观看一次禁毒电影。让学生明 白品带来的危害,从电影中得知贩毒的后果。教育孩子们在今后的学习中更加提高警惕。

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