北师大版四年级数学下册小数的意义(一)同步练习题
四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义(一) 北师大版
四年级下册数学一课一练-1.1小数的意义（一）一、单选题1.（北京市第二实验小学期末模拟）7.60元中的“6”表示()。
A.6元B.6角C.6分2.下面分数中，不能化成有限小数的是（）。
A. B. C.3.下面方格（阴影部分）表示0.93．（）A. B.C. D.二、判断题4.一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到原数的百分之一。
5.3化成小数是3.05。
6.火眼金睛(判断正误)。
=0.0009。
三、填空题7.（北京市第二实验小学期末模拟）填上合适的小数=________8.把下面各数化成小数，除不尽的保留两位小数．=________=________9.1里面有________个0.001，10个0.001是________．10.72.09=7×________＋2×________＋0×________＋9×________=72×________＋9×________四、解答题11.在直线上标出下面各数的位置。
0.9 1.25 2.3 3.6512.把上下相等的小数和分数用线连起来．五、综合题13.填空（1）________个0.1是0.9；（2）________个0.01是0.69．六、应用题14.爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用分钟，小红跑1000米用分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】7.60元中的“6”表示6角.故答案为：B.【分析】用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此分析解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：A、分母中只含有质因数5，能化成有限小数；B、分母中含有质因数7，不能化成有限小数；C、分母中含有质因数4，能化成有限小数.故答案为：B【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，那么这个分数就能化成有限小数，如果还含有其它的质因数就不能化成有限小数.3.【答案】C【解析】【解答】写成小数是0.93.故答案为：C。
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》练习题及答案5套
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）一、仔细想，认真填。
1．在3.05、3.005、3.5、0.35中，最大的数是( )，最小的数是( )，用“＜”把它们连接起来：( )＜( )＜( )＜( )。
2．7.92在两个相邻的自然数( )和( )之间。
3．10.8元是( )元( )角，l0.75元是是( )元( )角( )分，所以10.8元○10.75元。
4.在5.2与5.3之间的小数有（）个。
5.8分米=（）米 47厘米=（）米7元2角=（）元 210克=（）千克二、用小数表示出阴影部分，并比较大小。
1.（）○（）2.（）○（）三、按要求比大小。
1姓名秦凯何冲库兹涅索夫成绩/分522.35 546.55 501.85( )＞( )＞( )冠军是。
2.18.5元 4.5元 18.9元把上面的价格由低到高排列。
( )＜( )＜( )四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8.86○9.27 4.52○4.510.34○0.4 6.08○6.2131.18○3.118 8.214○8.226.03○ 6.009 8.7○8.07五、在下图中找一找各点的位置，并比较大小。
1.4.6和5.2( )<( )2.12.35和12.43( )<( )六、按要求排列下面的数。
1．按从小到大的顺序排列下面的数。
0.830，0.803，0.8212．按从大到小的顺序排列下面的数。
3.08，3.80，3.09，3.18七、根据要求，写出三个小数。
1．在0.5和0.7之间：( )，( )，( )。
2．在0.17和0.4之间：( )，( )，( )。
3．在10和10.1之间：( )，( )，( )。
4．在5和6之间：( )，( )，( )。
八、下面数中的□内最大可以填几?0.□ 3＜0.5 5.3 □2＜5.324.□＜4.2 □.7＜1.2参考答案一、1. 3.5 0.35 0.35 3.005 3.05 3.52. 7 83. 10 8 10 7 5 ＞4. 无数5. 0.8 0.47 7.2 0.21二、1. 0.4＜0.6 2. 0.75＞0.5三、1. 546.55 522.35 501.85 何冲2. 4.5 18.5 18.9四、＜＞＜＜＞＜＞＞五、1.4.6＜5.22.12.35＜12.43六、1. 0.803＜0.821＜0.8302. 3.80＞3.18＞3.09＞3.08七、答案不唯一1. 0.52 0.58 0.62. 0.2 0.3 0.353. 10.01 10.02 10.034. 5.1 5.2 5.3八、4 1 1 0北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测2（附答案）一、填一填。
北师大版四年级数学下册第一单元小数的意义和加减法单元测试题(含答案)
北师大版四年级数学下册第一单元小数的意义和加减法单元测试题一、单选题（10分）1.“7.64○7.46”,比较大小,在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×2.小数部分的最高位是（）A.个位B.十分位C.百分位D.千分位3.在0.5和0.7之间的小数有（）个。
A.1B.9C.无数个4.下面各数中，“2”表示两个百分之一的是（）。
A. 5.278B.34.72C. 2.43D.9.3125.0.36添上（）个它的计数单位结果等于1。
A.64B.0.64C.63二、判断题（10分）6.3.27+4.09的结果是4位小数。
（）7.三位小数一定大于一位小数。
（）8.从8.53里面拿出53个百分之一，还剩8个百分之一。
（）9.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
（）10.0.3和0.30的大小相同，计数单位也相同。
（）三、填空题（27分）11.一个两位小数四舍五入后是9.6，这个两位小数最大是________，最小是________。
12.0.75的计数单位是________，有________个这样的单位。
13.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
6.17________6.08 4.200________4.2 5.78cm________0.058m14.与9.3相邻的三位小数是________和________。
15.3个百，6个十分之一和4个百分之一组成的数是________。
16.妈妈买黄瓜花了5.83元，买茄子花了7.17元，一共花了________元。
17.运动会50米赛跑项目，小冬用了8.58秒，小刚用了8.7秒，小丽用了10.1秒，他们三人中，________得了第一名。
18.用1、5、2三个数字和小数点组成两位小数，最大是________，最小是________。
19.已知甲数是92.3，比乙数多43.41，乙数是________。
20.在方框里填上适当的分数或小数。
北师大版2021年小学四年级数学下册一、小数的意义和加减法自主学习同步练习题1(附答案)
参考答案
1．A
【解析】
【详解】
小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质在小数的末尾添上两个0即可.
2．A
【分析】
根据题意可知，乙数减去比乙数少的数就是甲数，计算小数减法时，小数点对齐，再按整数减法的计算方法进行计算即可。
【解析】
【详解】
小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，就要看十分位上的数字，十分位上的数字大的那个数就大，如果十分位上的数相同，那么就比较百分位上的数，依次比下去；1吨=1000千克，1千克=1000克
故答案为：（1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20；
大于4.35小于5.35的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。
故选C。
【点睛】
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定。
7．A
【解析】
【详解】
13.75－（1.58＋3.75）
=13.75 -3.75－1.58
3．8.7＋7.6－8.7＋7.6＝( )。
A．0B．15.2C．7.6
4．下列算式中，（ ）的得数最小。
A．12.35-4.81 B．4.92+5.36 C．10-7.24
5．在5.409中，“0”所占数位的计数单位是（ ）。
A．0B．十分之一C．百分之一D．千分之一
6．大于4.35小于5.35的小数有（）个。
19．0.070；7.310；2.000；8.750
北师大版四年级数学下册——第一讲：小数的意义-必备同步练习卷+答案
第一讲：小数的意义学习目标：通过本讲的学习：1.我能够认识小数的意义、数位及计数单位。
2.我能够了解小数的基本性质，比较小数的大小，能够进行单位换算。
3.我能够通过竖式计算小数的加减。
例题1填空。
（1）把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示为。
其中的59份是，也可以表示为。
（2）小数的计数单位是0.1、、……，每相邻两个计数单位之间的进率是，小数部分最大的计数单位是。
（3）0.4里面有个0.1,0.025里面有个0.001. （4）60.08的6在位上，表示6个；8在位上，表示8个。
（5）一个小数的十位上是9，十分位是5，千分位是8，其余各位是0，这个数写作，它的计数单位是，它是位小数。
练习1填空。
（1）小数由部分和部分以及小数点组成，其中部分有最高数位，是位。
（2）32.71的7在位上，表示7个。
（3）一个小数的百位上是1，百分位是5，千分位是6，其余各位是0，这个数写作。
（4）5.40与5.4的大小，意义。
知识小结：整数部分小数点小数部分数位…千位百位十位个位·十分位百分位千分位…计数单位…千百十一110（0.1）1100（0.01）11000（0.001）…例题2在横线上填上适当的小数。
5厘米= 米 137厘米= 米5分米= 米5元4分= 元13克= 千克3150克= 千克1千克9克= 千克8小时30分= 小时练习2在横线上填上适当的小数。
82厘米= 米18分米= 米3米7分米= 米25克= 千克200克= 千克1千克60克= 千克知识小结：（1）低级单位化为高级单位的方法（除以进率或先化成分数）。
先将这个低级单位的数改写成分数的形式，再写成小数的形式，并米=0.1米。
在后面加上所要化成的高级单位的名称。
如1分米=110（2）复名数化为单名数的方法：抄相同，改不同；相同单位前面的数抄在整数部分，不相同的单位按照上面的改写方法写在小数部分。
如：1米1厘米=1.01米。
四年级下册数学试题-第一单元《小数的意义(一)》北师大版(2014秋) 含答案
小数的意义（一）同步练习1一、填空。
（1）0.69是（两 ）位小数，里面有（ ）个0.01；0.208是（ ）位小数，有（）个0.001。
（2）用小数表示下面的数15厘米＝（ ）米；25毫米＝（ ）米。
（3）5分米＝（ ）米，125毫米＝（ ）米。
（4）0.68里有（ ）个0.01、0.9里有（ ）个0.1、8里有（ ）个0.008；0.07里有（ ）个0.01。
（5）十分之几是（ ）位小数。
百分之几是（ ）位小数。
千分之几是（ ）位小数。
三位小数是（ ）分之几。
（6）0.56里有（ ）个0.01；0.4里有（ ）个0.1；1里有（ ）个0.1， 2里有（ ）个0.1。
（7）把“1”平均分成10份，8份是十分之八，用小数表示为（ ）。
（8）1元等于（ ）角，6角是（ ）元，用小数表示是（ ）元。
7分是1 元 的（ ），用小数表示是（ ）元。
（9）7.26是由（ ）个1和（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的。
二、分数与小数互化。
＝（ ） ＝（ ） ＝ （ ） ＝（ ）0.03＝ （ ） 0.15＝ （ ） 0.012＝ （ ） 0.17＝（ ）810310131********参考答案一、填空。
（1）0.69是（ 2 ）位小数，里面有（ 69 ）个0.01；0.208是（ 3 ）位小数，有（ 208 ）个0.001。
（2）用小数表示下面的数 15厘米＝（ 0.15 ）米；25毫米＝（ 0.025 ）米。
（3）5分米＝（ 0.5 ）米， 125毫米＝（ 0.125 ）米。
（4）0.68里有（ 68 ）个0.01，0.9里有（ 9 ）个0.1 ，8里有（ 1000 ）个0.008；0.07里有（ 7 ）个0.01。
（5）十分之几是（ 1 ）位小数。
百分之几是（ 2 ）位小数。
千分之几是（ 3 ）位小数。
（6）0.56里有（ 56 ）个0.01 ；0.4里有（ 4 ）个0.1 ；1里有（ 10 ）个0.1， 2里有（ 20 ）个0.1 。
北师大版数学四年级下册第一单元第三小节小数的意义同步练习
北师大版数学四年级下册第一单元第三小节小数的意义同步练习填空题1.35的小数点向移动位，它就扩大100倍变成。
【答案】右；两；135【解析】如果想让1.35扩大100倍，小数点就要向右移动两位。
小数点的移动变化规律是：小数点向右移动一、二、三位，小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍；小数点向左移动一、二、三位，小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。
小数点移动引起小数大小的变化规律。
填空题把0.45的小数点去掉，它就扩大，变成。
【答案】100倍；45【解析】0.45的小数点去掉就成了45，从0.45到45，小数扩大了100倍。
小数点的移动变化规律是：小数点向右移动一、二、三位，小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍；小数点向左移动一、二、三位，小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。
与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。
填空题小数点向右移动位，原来的数就到它的10倍。
【答案】1；扩大【解析】小数点向右移动是扩大，10倍，就移动1位。
小数点的移动变化规律是：小数点向右移动一、二、三位，小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍；小数点向左移动一、二、三位，小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。
与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。
填空题小数点向移动1位，原来的数就缩小到它的。
【答案】左；十分之一【解析】根据题目中的条件，缩小原数的多少，首先判断为小数点向左移动的，移动1位，就是缩小它的十分之一，小数点的移动变化规律是：小数点向右移动一、二、三位，小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍；小数点向左移动一、二、三位，小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。
考察小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。
填空题把65.19的小数点移动到最高位的左边，它就缩小到原来的，变成。
【答案】百分之一；0.6519【解析】65.19的最高位是十位，把小数点移动到十位的左边，原数就变成了0.6519，65.19到0.6519，小数点向左移动了两位。
北师大版四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》达标测试卷(及答案)
北师大版四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》达标测试卷一、单选题1.比6.03多17.97的数是( )A. 42B. 22C. 24D. 232.一个小数，小数部分的最高位是（）。
A. 个位B. 十位C. 十分位D. 百分位3.计算小数减法，十分位上的数不够减时，从上退1当作10继续减. （）A. 百分位B. 整数部分C. 个位D. 百位4.两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（）A. 54.8B. 57.8C. 58.8二、判断题5.4.8里面有48个百分之一。
（）6.小数加、减法最主要的是把数算对，小数点无关紧要。
（）7.把化成小数是1.375。
（）8.判断对错.10个百分之一等于一个千分之一．（）三、填空题9.65.68中，十位上的“6”表示________个________，十分位上的“6”表示________个________。
10.0.75加上________个百分之一是1；大于0.6小于0.7的两位小数有________个。
11.是43个，用小数表示是________，43个用小数表示可写成________．12.在3.200577中，交换其中的两个数字的位置，使交换后所得的小数比原数小，那么所得的数最小是________；如果要求交换后所得的小数比原数大，那么所得的数最大是________．四、解答题13.小芳有15.7元，小明有21.65元，两人合买一套《科学幻想》，还剩2.37元，这套《科学幻想》多少元？14.《水浒传》一本29.5元，《三国演义》一本34.4元，《西游记》一本30.5元。
（1）一本《水浒传》比一本《三国演义》便宜________元。
（2）小军带了100元，够买这三本书吗？五、综合题15.填上“＞”“＜”或“=”（1）0.69________0.689（2）5.5________5.500六、应用题16.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，如果把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米．接好后的绳子实际有多长？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】6.03+17.97=24故选C.【分析】根据题意，6.03加17.97即可得出比6.03多17.97的数，计算小数加法时，先把小数点对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算即可。
第一单元《小数的意义和加减法》(一)(单元测试)北师大版四年级下册数学
北师大版数学四年级下册同步练习第一单元《小数的意义和加减法》（一）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题（16分）1．比较5.3、5.30、5.300，我发现它们（）。
A．大小相等，意义不同B．大小相等，意义相同C．大小不等，意义不同D．大小不等，意义相同2．典典的身高是1.05米，聪聪比典典矮8厘米，聪聪的身高是（）。
A．1.85米B．0.97米C．0.25米D．1.13米3．下面各数去掉“0”大小不变的是（）。
A．360B．3.60C．3.06D．30.604．乐乐计算小数加法时，把一个加数十分位的6看成了9，把另一个加数百分位的8看成了3，计算结果是13.67，则正确结果是（）。
A．13.32B．13.61C．13.37D．13.425．体育课上进行跳远比赛，笑笑跳了1.38米，奇思比笑笑多跳了0.23米，妙想比奇思少跳了0.16米。
（）跳的最远。
A．笑笑B．奇思C．妙想D．无法判断6．要使0.最接近50，这个数是（）。
A．50.10B．40.99C．50.09D．50.017．小明在计算32.14－21.57时，算成了32.41－21.75并得出了结果a，要改正这个错误，下面的算法正确的是（）。
A．a－0.27＋0.18B．a－0.27－0.18C．a＋0.27－0.18D．a＋0.27＋0.188．关于0.7和0.70，下列说法正确的是（）。
A ．因为11770>，所以..07070>。
B ．0.7与0.70大小相等，意义不同：0.7表示7个0.1，0.70表示70个0.01。
C ．把0.70末尾的0去掉，它的大小不变，所以0.7与0.70是同一个数。
D ．0.7是一位小数，0.70是两位小数，所以..07070<。
二、填空题（16分）9．一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0。
四年级下册数数学一课一练试题-1.1小数的意义(一) 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-1.1小数的意义（一）(含答案)一、单选题1.把0.0096写成分数是（）A. B. C.2.下面各图形中阴影部分表示1.30的是（）。
A. B.C. D.3.下面各数中，最小的是( )。
A. B. 0.889 C. 85.8% D.4.一个小数的小数部分最大的计数单位是（）。
A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 10二、判断题5.2.40和2.4的意义相同．6.3分钱就是0.3元。
7.0.70元少于7角.8.所有的小数都比1小。
三、填空题9.4.37里有________个1、________个0.1和________个0.01．10. 把下面的小数化成分数．0.8=________ 2.34=________11.一个数由45个百，75个百分之一组成，这个数是________，它含有________个0.01，这个数保留到个位是________，保留一位小数是________。
12.填空1米12就是1米1分米2厘米．那么，2米95就是________米________分米________厘米．四、解答题13.请按下面（1）题的提示写出下面各题的商，再把结果写出分母是100的分数，并写出对应的小数。
（1）1÷4= = =（）（2）9÷20=（3）3÷25=14.涂色表示下面的小数。
① 0.70；② 0.06。
五、综合题15.分别用分数和小数表示涂色部分．(分数，先填分子，后填分母)（1）分数：________（2）小数：________六、应用题16.爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用分钟，小红跑1000米用分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】0.0096=故答案为：B【分析】小数化分数方法：整数部分为“0”时，是一位小数，就是十分之几，两位小数就是百分之几，三位小数就是千分之几……2.【答案】B【解析】【解答】表示是1.30 。