论语05公冶长篇及翻译

05 公冶长篇及翻译
作者:佚名
子谓公冶长:“可妻也,虽在缧绁之中,非其罪也!”以其子妻之。

子谓南容:“邦有道不废;邦无道免于刑戮。

”以其兄之子妻之。

子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”
子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女器也。

”曰:“何器也?”曰:“瑚琏也。

”
或曰:“雍也仁而不佞。

”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人。

不知其仁,焉用佞?”
子使漆雕开仕,对曰:“吾斯之未能信。

”子说。

子曰:“道不行,乘桴浮于海,从我者其由与?”子路闻之喜,子曰:“由也好勇过我,无所取材。

”
孟武伯问:“子路仁乎?”子曰:“不知也。

”又问,子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。

”求“也何如?”子曰:“求也,千室之邑、百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。

”赤“也何如?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。

”
子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。

”子曰:“弗如也,吾与女弗如也!”
宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

于予与改是。

”
子曰:“吾未见刚者。

”或对曰:“申枨。

”子曰:“枨也欲,焉得刚。

”
子贡曰:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。

”子曰:“赐也,非尔所及也。

子贡曰:“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。

”
子路有闻,未之能行,唯恐有闻。

子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

子谓子产:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

”子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之。

”
子曰:“臧文仲居蔡,山节藻棁,何如其知也?”
子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色,三已之无愠色,旧令尹之政必以告新令尹,何如?”子曰:“忠矣。

”曰:“仁矣乎?”曰:“未知,焉得仁?”崔“子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。

至于他邦,则曰:,犹吾大夫崔子也。

?违之。

之一邦,则又曰:,犹吾大夫崔子也。

?违之,何如?”子曰:“清矣。

”曰:“仁矣乎?曰:“未知,焉得仁?”
季文子三思而后行,子闻之曰:“再斯可矣。

”
子曰:“宁武子,邦有道则知,邦无道则愚。

其知可及也,其愚不可及也。

”
子在陈,曰:“归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。

”
子曰:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。

”
子曰:“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。

”
子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。

匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。

”
颜渊、季路侍,子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。

”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。

”子路曰:“愿闻子之志。

”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。

”
子曰:“已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。

”
子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。

”
译文
作者:佚名
孔子评论公冶长说:“可以把女儿嫁给他,他虽然被关在牢狱里,但这并不是他的罪过呀。

”于是,孔子就把自己的女儿嫁给了他。

孔子评论南容说:“国家有道时,他有官做;国家无道时,他也可以免去刑戮。

” 于是把自己的侄女嫁给了他。

孔子评论子贱说:“这个人真是个君子呀。

如果鲁国没有君子的话,他是从哪里学到这种品德的呢?”
子贡问孔子:“我这个人怎么样?”孔子说:“你呀,好比一个器具。

”子贡又问:“是什么器具呢?”孔子说:“是瑚琏。

”
有人说:“冉雍这个人有仁德但不善辩。

”孔子说:“何必要能言善辩呢?靠伶牙利齿和人辩论,常常招致别人的讨厌,这样的人我不知道他是不是做到仁,但何必要能言善辩呢?”
孔子让漆雕开去做官。

漆雕开回答说:“我对做官这件事还没有信心。

”孔子听了很高兴。

孔子说:“如果我的主张行不通,我就乘上木筏子到海外去。

能跟从我的大概只有仲由吧!”子路听到这话很高兴。

孔子说:“仲由啊,好勇超过了我,其他没有什么可取的才能。

”
孟武伯问孔子:“子路做到了仁吧?”孔子说:“我不知道。

”孟武伯又问。

孔子说:“仲由嘛,在拥有一千辆兵车的国家里,可以让他管理军事,但我不知道他是不是做到了仁。

”孟武伯又问:“冉求这个人怎么样?”孔子说:“冉求这个人,可以让他在一个有千户人家的公邑或有一百辆兵车的采邑里当总管,但我也不知道他是不是做到了仁。

”孟武伯又问:“公西赤又怎么样呢?”孔子说:“公西赤嘛,可以让他穿着礼服,站在朝廷上,接待贵宾,我也不知道他是不是做到了仁。

”
孔子对子贡说:“你和颜回两个相比,谁更好一些呢?”子贡回答说:“我怎么敢和颜回相比呢?颜回他听到一件事就可以推知十件事;我呢,知道一件事,只能推知两件事。

”孔子说:“是不如他呀,我同意你说的,是不如他。

”
宰予白天睡觉。

孔子说:“腐朽的木头无法雕刻,粪土垒的墙壁无法粉刷。

对于宰予这个
人,责备还有什么用呢?”孔子说:“起初我对于人,是听了他说的话便相信了他的行为;现在我对于人,听了他讲的话还要观察他的行为。

在宰予这里我改变了观察人的方法。

”
孔子说:“我没有见过刚强的人。

”有人回答说:“申枨就是刚强的。

”孔子说:“申枨这个人欲望太多,怎么能刚强呢?”
子贡说:“我不愿别人强加于我的事,我也不愿强加在别人身上。

”孔子说:“赐呀,这就不是你所能做到的了。

”
子贡说:“老师讲授的礼、乐、、书的知识,依靠耳闻是能够学到的;老师讲授的人性和天道的理论,依靠耳闻是不能够学到的。

”
子路在听到一条道理但没有能亲自实行的时候,惟恐又听到新的道理。

子贡问道:“为什么给孔文子一个,文?的谥号呢?”孔子说:“他聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻,所以给他谥号叫,文?。

” 孔子评论子产说:他有君子的四种道德:“他自己行为庄重,他事奉君主恭敬,他养护百姓有恩惠,他役使百姓有法度。

”
孔子说:“晏平仲善于与人交朋友,相识久了,别人仍然尊敬他。

”
孔子说:“臧文仲藏了一只大龟,藏龟的屋子斗拱雕成山的形状,短柱上画以水草花纹,他这个人怎么能算是有智慧呢?”
子张问孔子说:“令尹子文几次做楚国宰相,没有显出高兴的样子,几次被免职,也没有显出怨恨的样了。

(他每一次被免职)一定把自己的一切政事全部告诉给来接任的新宰相。

你看这个人怎么样?”孔子说:“可算得是忠了。

”子张问:“算得上仁了吗?”孔子说:“不知道。

这怎么能算得仁呢?”(子张又问:)“崔杼杀了他的君主齐庄公,陈文子家有四十匹马,都舍弃不要了,离开了齐国,到了另一个国家,他说,这里的执政者也和我们齐国的大夫崔子差不多,就离开了。

到了另一个国家,又说,这里的执政者也和我们的大夫崔子差不多,又离开了。

这个人你看怎么样?”孔子说:“可算得上清高了。

”子张说:“可说是仁了吗?”孔子说:“不知道。

这怎么能算得仁呢?” 季文子每做一件事都要考虑多次。

孔子听到了,说:“考虑两次也就行了。

”
孔子说:“宁武子这个人,当国家有道时,他就显得聪明,当国家无道时,他就装傻。

他的那种聪明别人可以做得到,他的那种装傻别人就做不到了。

孔子在陈国说:“回去吧!回去吧!家乡的学生有远大志向,但行为粗率简单;有文彩但还不知道怎样来节制自己。

” 孔子说:“伯夷、叔齐两个人不记人家过去的仇恨,(因此,别人对他们的)怨恨因此也就少了。

” 孔子说:“谁说微生高这个人直率?有人向他讨点醋,他(不直说没有,却暗地)到他邻居家里讨了点给人家。

” 孔子说:“花言巧语,装出好看的脸色,摆出逢迎的姿式,低三下四地过分恭敬,左丘明认为这种人可耻,我也认为可耻。

把怨恨装在心里,表面上却装出友好的样子,左丘明认为这种人可耻,我也认为可耻。

” 颜渊、子路两人侍立在孔子身边。

孔子说:“你们何不各自说说自己的志向?”子路说:“愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍,同我的朋友共同使用,用坏了也不抱怨。

”颜渊说:“我愿意不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。

”子路向孔子说:“愿意听听您的志向。

”孔子说:“(我的志向是)让年老的安心,让朋友们信任我,让年轻的子弟们得到关怀。

”
孔子说:“完了,我还没有看见过能够看到自己的错误而又能从内心责备自己的人。

”孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。

”▲。

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论语《公治长第五》原文及解读

论语《公治长第五》原文及解读

论语《公治长第五》原文及解读(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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论语公冶长文言文翻译

论语公冶长文言文翻译

子曰:“公冶长,汝可矣,吾将使汝为司寇。

”公冶长对曰:“吾闻之也,君子之德风,小人之德草。

草上之风,必偃。

若吾之德,不足以为风,然吾欲行吾之志,以成吾之名。

”子曰:“吾闻之也,君子之志,如山岳之不可移;小人之志,如土石之易动。

若吾之志,如泰山北斗,不惧风雨,不避雷霆。

然吾欲以吾之志,正天下之乱,成吾之名。

”公冶长曰:“吾闻之也,君子之行,如松柏之坚;小人之行,如蓬蒿之脆。

若吾之行,如松柏之坚,不畏严寒,不畏酷暑。

然吾欲以吾之行,树吾之名,以传后世。

”子曰:“吾闻之也,君子之学,如磨刀之石,日久则利;小人之学,如磨刀之锈,日久则钝。

若吾之学,如磨刀之石,精益求精,不辍不息。

然吾欲以吾之学,博学而笃志,切问而近思,以成吾之名。

”公冶长曰:“吾闻之也,君子之辩,如雷鸣电闪,震撼四野;小人之辩,如蚊蝇之声,扰人耳目。

若吾之辩,如雷鸣电闪,无往而不胜。

然吾欲以吾之辩,正天下之是非,成吾之名。

”子曰:“吾闻之也,君子之养,如春阳之温暖,夏雨之滋润;小人之养,如秋风之萧瑟,冬雪之寒冷。

若吾之养,如春阳之温暖,养吾之德;如夏雨之滋润,养吾之才。

然吾欲以吾之养,养吾之名,以传后世。

”公冶长曰:“吾闻之也,君子之死,如秋菊之凋零,冬雪之消融;小人之死,如春草之枯萎,夏叶之飘零。

若吾之死,如秋菊之凋零,洁身自好;如冬雪之消融,洁净无瑕。

然吾欲以吾之死,成吾之名,以传后世。

”子曰:“公冶长,汝之志、行、学、辩、养、死,皆合吾心。

吾将使汝为司寇,以成吾之名。

”公冶长对曰:“吾闻之也,君子之行,如青松翠柏,岁寒不凋;小人之行,如枯草朽木,风一吹即倒。

吾愿以吾之行,立于青松翠柏之间,与君子为伍,共成吾之名。

”这段对话体现了孔子对公冶长的赞赏,以及对君子之德、行、学、辩、养、死的推崇。

孔子认为,君子应具备高尚的品德、坚定的意志、勤奋的学习、出色的辩论能力、良好的修养和崇高的气节。

公冶长则表示,自己愿意以君子的标准要求自己,与孔子共成大业。

论语公冶长篇原文翻译

论语公冶长篇原文翻译

论语公冶长篇原文翻译摘要:一、前言二、论语公冶长篇概述1.篇章结构2.主题内容三、原文翻译1.第一章2.第二章3.第三章4.第四章5.第五章6.第六章四、总结正文:一、前言《论语》是儒家学派的经典著作,记录了孔子及其弟子的言行。

公冶长篇是《论语》中的一篇,主要记录了孔子对弟子公冶长的评价以及其他关于道德、政治等方面的论述。

二、论语公冶长篇概述1.篇章结构公冶长篇共有6 章,主要内容包括孔子对公冶长的评价、道德伦理和政治理念等方面的教育。

2.主题内容本篇主题内容集中在道德品质和政治智慧方面,体现了孔子的教育观念和治国理念。

三、原文翻译1.第一章子曰:“公冶长,可妻也,虽在缧绁之中,非其罪也。

”翻译:孔子说:“公冶长,可以娶他为妻。

尽管他曾被囚禁,但这并非他的罪过。

”2.第二章子谓南容:“邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。

”以其兄之子妻之。

翻译:孔子评价南容:“在国家政治清明时,他能发挥自己的才能;在国家政治混乱时,他能避免遭受刑罚。

”于是将侄女嫁给了他。

3.第三章子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”翻译:孔子评价子贱:“真是个君子!如果鲁国没有君子,他从哪里学到这样的品质?”4.第四章子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女,器也。

”翻译:子贡问孔子:“我怎么样?”孔子回答:“你,是个有才能的人。

”5.第五章或曰:“雍也,仁而不佞。

”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人。

不知其仁,焉用佞?”翻译:有人说:“雍这个人,有仁德但不佞媚。

”孔子说:“何必佞媚?用花言巧语取悦于人,会招人讨厌。

我不知他是否真的仁德,但何必佞媚呢?”6.第六章子使漆雕开仕。

对曰:“吾斯之未能信。

”子说。

翻译:孔子让漆雕开去做官。

漆雕开回答:“我还不能自信地胜任。

”孔子对此表示赞赏。

四、总结公冶长篇通过孔子对弟子公冶长的评价以及其他关于道德、政治等方面的论述,展示了孔子的教育观念和治国理念。

论语·公冶长第五

论语·公冶长第五

论语·公冶长篇本篇主要是以谈论仁德为主,评价古今人物及其得失。

第一则子谓公冶长,“可妻也。

虽在缧绁之中,非其罪也。

”以其子妻之。

”1、缧绁:音léi xiè,捆绑犯人用的绳索,这里借指牢狱。

2、子:古时无论儿、女均称子。

公冶长具备仁德,孔子对公冶长作了较高评价。

第二则子谓南容,“邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。

”以其兄之子妻之。

1、南容:姓南宫名适(音kuò),字子容。

孔子的学生,通称他为南容。

2、道:孔子这里所讲的道,是说国家的政治符合最高的和最好的原则。

3、废:废置,不任用。

4、刑戮:刑罚。

【评析】南容有较好的仁德,孔子对南容也作了比较高的评价。

第三则子谓子贱,君子哉若人,鲁无君子者,斯焉取斯。

”1、子贱:姓宓(音fú)名不齐,字子贱。

生于公元前521年,比孔子小49岁。

2、若人:这个,此人。

3、斯焉取斯:斯,此。

第一个“斯”指子贱,第二个“斯”字指子贱的品德。

孔子在这里称子贱为君子。

第四则子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女,器也。

”曰:“何器也?”曰:“瑚琏也。

”1、瑚琏:古代祭祀时盛粮食用的器具。

比较君子不器,分析孔子对子贡的评价。

第五则或曰:“雍也仁而不佞。

”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人,不知其仁。

焉用佞?”1、雍:姓冉名雍,字仲弓,生于公元前522年,孔子的学生。

2、佞:音nìng,能言善辩,有口才。

3、口给:言语便捷、嘴快话多。

4、不知其仁:指有口才者有仁与否不可知。

有人说:“冉雍这个人有仁德但不善辩。

”孔子说:“何必要能言善辩呢?靠伶牙利齿和人辩论,常常招致别人的讨厌,这样的人我不知道他是不是做到仁,但何必要能言善辩呢?”孔子认为人只要有仁德就足够了,根本不需要能言善辩,伶牙利齿,这两者在孔子观念中是对立的。

善说的人肯定没有仁德,而有仁德者则不必有辩才。

要以德服人,不以嘴服人。

第六则子使漆雕开仕。

对曰:“吾斯之未能信。

【论语】公冶长篇第五

【论语】公冶长篇第五

原文翻译 有人说:“冉雍这个人有仁德但不善辩。” 孔子说:“何必要能言善辩呢?靠伶牙利齿和人 辩论,常常招致别人的讨厌,这样的人我不知道 他是不是做到仁,但何必要能言善辩呢?”
冉雍(前522-?),汉族,中国春秋末期鲁国 陶(今山东定陶)人。字仲弓。少昊之裔,周 文王之子冉季载数传至冉离,世居“菏泽 之阳”,人称“犁牛氏”,受儒教祭祀。 冉雍曾做过季氏私邑的长官,他为政“居 敬行简”,主张“以德化民”。但是在季 氏“仕三月,是待以礼貌, 而谏不能尽行,言不能尽听,遂辞去,复 从孔子。居则以处,行则以游雍也可使南面”之誉。这是孔子对其 他弟子从来没有的最高评价。孔子临终时 在弟子们面前夸奖他说:“贤哉雍也,过 人远也。”如荀子在他的《儒效》篇中, 就把冉雍与孔子相提并论,说:“通则一 天下,穷则独立贵名,天不能死,地不能 埋,桀跖之世不能污,非大儒莫之能立, 仲尼、子弓(即仲弓)是也。” 及孔子卒,恐失圣道之传,他与闵子诸贤, 共着《论语》120篇。又独着6篇,谓之 《敬简集》。
公冶长篇第五
原文 或曰:“雍(1)也仁而不佞(2)。”子曰:“焉用佞? 御人以口给(3),屡憎于人,不知其仁(4)。焉用佞?” 注释 (1)雍:姓冉名雍,字仲弓,生于公元前522年, 孔子的学生。 (2)佞:音nì ng,能言善辩,有口才。 (3)口给:言语便捷、嘴快话多。 (4)不知其仁:指有口才者有仁与否不可知。
雍也,仁而不佞
• 一个人的仁德固然不能只看一个人的言论,但是 对于一个有仁德的人来说,能言善辩应该不是一 个缺点,而是一个优点。因为一个能言善辩的人, 往往也是一个善于与人沟通的人。在今天的信息 社会里,这样的特长尤其可贵。一个人不善于表 达,就算他是“茶壶里煮饺子,有货倒不出”, 也算是他的一个缺点。有仁德的人不但不会因为 能言善辩而变得不仁德,或许还能使他一个人的 仁德成为更多人的仁德。

论语公治长第五原文

论语公治长第五原文

论语公治长第五原文《论语・公冶长第五》原文及译文如下:原文1.子谓公冶长:“可妻也。

虽在缧绁之中,非其罪也。

” 以其子妻之。

2.子谓南容:“邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。

” 以其兄之子妻之。

3.子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”4.子贡问曰:“赐也何如?” 子曰:“女,器也。

” 曰:“何器也?” 曰:“瑚琏也。

”5.或曰:“雍也仁而不佞。

” 子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人。

不知其仁,焉用佞?”6.子使漆雕开仕。

对曰:“吾斯之未能信。

” 子闻之,悦。

7.子曰:“道不行,乘桴浮于海。

从我者,其由与?” 子路闻之,喜。

子曰:“由也好勇过我,无所取材。

”8.孟武伯问:“子路仁乎?” 子曰:“不知也。

” 又问。

子曰:“由也,千夫之勇,为仁则吾不知也。

”9.子谓子贡曰:“女与回也孰愈?” 对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。

” 子曰:“弗如也;吾与女弗如也。

”10.宰予昼寝。

子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也;于予与何诛?” 子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

于予与改之。

”11.子曰:“吾未见刚者。

” 或对曰:“申枨。

” 子曰:“枨也欲,焉得刚?”12.子贡曰:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。

” 子曰:“赐也,此非尔所及也。

”13.子贡曰:“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。

”14.子路有闻,未之能行,唯恐有闻。

15.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”16.子谓子产:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

”17.子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之。

”18.子曰:“臧文仲居蔡,山节藻棁,何如其知也?”19.子张问曰:“令尹子文三仕三已,无喜色,三黜三起,无愠色。

旧令尹之政,悉以告新令尹。

何如?” 子曰:“忠矣。

” 曰:“仁矣乎?”曰:“未知,焉得仁?”20.崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而不顾。

《论语·公冶长》全文、注释、翻译和赏析

《论语·公冶长》全文、注释、翻译和赏析展开全文[五·一] 子谓公冶长①,“可妻也。

虽在缧绁②之中,非其罪也”。

以其子③妻之。

[五·二] 子谓南容④,“邦有道,不废⑤;邦无道,免于刑戮”。

以其兄之子妻之。

[五·三] 子谓子贱⑥,“君子哉若人⑦,鲁无君子者,斯焉取斯⑧”。

[五·四] 子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女,器也⑨。

”曰:“何器也?”曰:“瑚琏⑩也。

”[五·五] 或曰:“雍也仁而不佞⑪。

”子曰:“焉用佞?御人以口给⑫,屡憎于人。

不知其仁,焉用佞?”[五·六] 子使漆雕开仕⑬,对曰:“吾斯之未能信⑭。

”子说⑮。

[五·七] 子曰:“道不行,乘桴浮于海⑯,从我者,其由与!”子路闻之喜。

子曰:“由也好勇过我,无所取材⑰。

”[五·八] 孟武伯问⑱:“子路仁乎?”子曰:“不知也。

”又问。

子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋⑲也,不知其仁也。

”“求⑳也何如?”子曰:“求也,千室之邑㉑,百乘之家㉒,可使为之宰也㉓,不知其仁也。

”“赤也何如㉔?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。

”[五·九] 子谓子贡曰:“女与回也孰愈㉕?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。

”子曰:“弗如也。

吾与㉖女弗如也。

”[五·十] 宰予昼寝㉗,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇㉘也,于予与何诛㉙!”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

于予与改是。

”[五·十一] 子曰:“吾未见刚者。

”或对曰:“申枨㉚。

”子曰:“枨也欲㉛,焉得刚?”[五·十二] 子贡曰:“我不欲人之加诸我也㉜,吾亦欲无加诸人。

”子曰:“赐也,非尔所及也。

”[五·十三] 子贡曰:“夫子之文章㉝,可得而闻也;夫子之言性与天道㉞,不可得而闻也。

”[五·十四] 子路有闻,未之能行,唯恐有㉟闻。

论语公冶长篇解析全文

论语公冶长篇解析全文公冶长问与子贡论学。

子贡曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。

困而不学,民斯为下矣。

”公冶长曰:“以告者过也,夫子之道,不行而告者,其为蔽也。

君子之道,费而隐。

夫子之道,隐而不息,是也。

”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。

”子贡曰:“子夏之门人小子,当洒扫应对进退则可矣,抑末也。

本之则无,如之何?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

”子贡曰:“回虽不敏,其斯之谓与?”子曰:“贤者敏而求,愚者敏而不求。

”子贡曰:“子夏退朝,春服而立于阶。

教也善,君子约而不厉,朋友约而不绝。

雷雨之夜,先听之于庙门,闻之于室。

”子夏闻之,曰:“由也却听之,斯可矣。

”子贡曰:“无宿食,无残饭,何以学?”子曰:“事君敬其事,而后其食。

”子贡曰:“《书》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《书》已矣,告诸往而知来者。

”子贡曰:“君子笃而不烦,简而文,约而不傲,直而不肆。

奸则不可使从,忠则不可不使去也。

子曰:“其然,礼尚往来,如之何其然?”子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。

”公冶长问子贡有关学习的问题。

子贡回答道:“生来就有知识的人,是最高的;通过学习得到知识的人,是次之的;在困境中学习的人,又次之;而在困境中不学习的人,就是最下等的人民了。

”公冶长说:“你的道理告诉别人是错误的。

孔子的道理不是通过说教来传播的,那样只会掩盖真理。

君子的道理是通过行动来展现的。

孔子的道理是隐而不显的,但却永不停息。

”子贡说:“《诗经》中说:‘像切割、磨砺、打磨一样’,这是指什么?”孔子说:“贡啊,你才可以和我谈论《诗经》了。

告诉从前的人来了解现在的人。

”子贡说:“子夏的门徒小子,只要在打扫的时候能应对进退得当就可以了,这就是很好的表现。

但是如果放在重要的事情上,就没有能力了,这怎么办?”孔子说:“不符合礼仪的事情就不要看,不符合礼仪的事情就不要听,不符合礼仪的事情就不要说,不符合礼仪的事情就不要做。

公冶长第五原文及翻译

公冶长第五原文及翻译
公冶长第五。

原文:
公冶長問陳於曰:「仲尼焉學?」陳於曰:「文武之道,未墜於地,在人。

夫子固復道之而已矣。

」。

公冶長曰:「然則夫子之學與衛君孰術?」陳於曰:「衛君相晉而伐楚,夫子折杞梁而為桓魋學,其次與衛君何異?」公冶長曰:「夫子為政以仁,衛君為政以法,夫子所以當有天下而君子歸之,衛君所以不終而誅戮。

此其所以異也。

」陳於曰:「夫子為政以仁,則夫人弗能也;為政以法,夫人可能也。

故君子莫之猶夫子也。

」。

翻译:
公冶长问陈于:“孔子学了些什么?”陈于回答说:“文武之道还存在于世,在人民中。

孔子为人补充道理,而已。

”
公冶长说:“那么,孔子的学问与卫君有何区别?”陈于回答:“卫君曾为晋国打败楚国。

孔子学习桓魋并修筑桥梁,他的学问与卫君没有差别。

”
公冶长说:“孔子以仁德治理国家,卫君以法纪治理国家,孔子之所以能得到君子的归从而有天下,而卫君最终却不能继续做下去并被处决。

这就是他们的区别。

”陈于说:“孔子以仁德治理国家,这是平民百姓不能够做到的。

可是,以法律治理国家,百姓就可以做到。

这就是君子们不会与孔子同等看待的原因。

”。

《论语》原文+注释 公冶长篇

《论语》原文/注释公冶长篇子谓公冶长[1] :“可妻也[2] 。

虽在缧绁之中[3] ,非其罪也。

”以其子妻之[4] 。

[1] 公冶长:姓公冶,名长,字子芝。

鲁国人(一说,齐国人)。

孔子的弟子。

传说懂得鸟语。

[2] 妻:本是名词,在这里作动词用,读qì(音气)。

把女儿嫁给他。

[3] 缧绁(xiè雷谢):捆绑犯人用的黑色的长绳子。

这里代指监狱。

[4] 子:指自己的女儿。

子谓南容[5] :“邦有道[6] ,不废[7] ;邦无道,免于刑戮[8] 。

”以其兄之子妻之。

[5] 南容:姓南宫,名适(kuò阔),一作“括”,又名(tāo 涛),字子容。

鲁国孟僖子之子,孟懿子之兄(一说,弟),本名仲孙阅,因居于南宫,以之为姓。

谥号敬叔,故也称南宫敬叔。

孔子的弟子。

[6] 邦有道:指社会秩序好,政治清明,局面稳定,政权巩固,国家太平兴盛。

[7] 废:废弃,废置不用。

[8] 刑戮:“戮(lù路)”,杀。

刑戮,泛指受刑罚,受惩治。

子谓子贱[9] :“君子哉若人[10] !鲁无君子者,斯焉取斯[11] ?”[9] 子贱:姓宓(fú浮),名不齐,字子贱,鲁国人。

公元前521 年生,卒年不详。

孔子的弟子。

子贱曾任单父(今山东省单县)宰,史称:“有才智,爱百姓,身不下堂,鸣琴而治。

能尊师取友,以成其德。

”著有《宓子》十六篇。

[10] 若:代词。

此,这。

[11] 斯:代词。

在句中,第一个“斯”,是代指子贱这个人。

第二个“斯”,是代指君子的品德。

焉:疑问代词。

哪里,怎么,怎样。

取:取得,获得。

子贡问曰:“赐也何如[12] ?”子曰:“女[13] ,器也。

”曰:“何器也?”曰:“瑚琏也[14] 。

”[12] 何如:如何,怎样。

[13] 女:汝,你。

[14] 瑚琏:古代祭祀时盛粮食(黍稷)用的一种贵重的器具,竹制,上面用玉装饰,很华美,有方形的,有圆形的,夏代称“瑚”,殷代称“琏”。

在这里,孔子用“瑚琏”比喻子贡,虽是有用之材,但也不过仅有一种具体的才干,达不到最高标准的“君子不器”。

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