小学数学三年级下册人教版第五单元《面积》 单元测试(含答案解析)

6.B
解析:B
【解析】【解答】 一块长方形菜地,长 20 米,宽是长的 。求它的面积的算式是: 20×
(20× )。 故答案为:B。
【分析】根据题意,先求出长方形的宽,用长× =宽,然后用长×宽=长方形的面积,据此列 式解答。
7.A
解析:A 【解析】【解答】解:剩下部分的面积是 10×8-8×8=16 平方分米。 故答案为:A。 【分析】在一个大长方形中减去最大的正方形,这个正方形的边长和长方形的宽相等,那 么剩下部分的面积=长方形的面积-正方形的面积,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边 长×边长。
12.B
解析:B 【解析】【解答】1×1×12=12(cm²);2×2×4=16(cm²),12<16,2 号图大。 故答案为:B。 【分析】图一,一个小正方形的面积是 1 平方厘米,12 个小正方形面积是 12 平方厘米; 图二,一个小正方形的面积是 4 平方厘米,4 个小正方形面积是 16 平方厘米.
小学数学三年级下册人教版第五单元《面积》 单元测试(含答案解析)
一、选择题
1.一座大型体育广场占地面积约 58( )。
A. 平方米
B. 平方厘米.那么,这个长方形的面积是( )平方厘米.
A. 6
B. 24
C. 28
D. 32
3.一个长方形长 9 分米,宽比长少 3 分米,它的面积是( )平方分米。
10.B
解析:B 【解析】【解答】解:数学书封面的面积最接近 4dm²。 故答案为:B。 【分析】常用的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际 情况和面积单位的大小作出选择。
11.C
解析:C 【解析】【解答】解:下面三个图形中,C 的面积最大。 故答案为:C。 【分析】分别数出各项的面积比较即可。
17.平方分米;平方厘米;平方米;平方厘米【解析】【解答】教室里黑板的 面积大约有 300 平方分米;文具盒的面积大约有 200 平方厘米;操场的面积大 约有 6000 平方米;一块橡皮的面积大约有 2 平方厘米故答案为:平
解析:平方分米;平方厘米;平方米;平方厘米 【解析】【解答】教室里黑板的面积大约有 300 平方分米;文具盒的面积大约有 200 平方 厘米; 操场的面积大约有 6000 平方米;一块橡皮的面积大约有 2 平方厘米。 故答案为:平方分米;平方厘米;平方米;平方厘米。 【分析】面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据实际情况选择合适的单 位。
16 . 18 ; 18 【 解 析 】 【 解 答 】 14×1+8×05=18 ( 平 方 厘 米 ) ; 9+18×05=9+9=18 (平方厘米);第一个图形的面积是 18 平方厘米第二个图形的面积是 18 平方 厘米故答案为:18;18【分析】图中
解析:18;18 【解析】【解答】14×1+8×0.5=18(平方厘米);9+18×0.5=9+9=18(平方厘米); 第一个图形的面积是 18 平方厘米,第二个图形的面积是 18 平方厘米。 故答案为:18;18. 【分析】图中,1 个满格的面积按 1 平方厘米计算, 1 个不满格的都按 0.5 平方厘米计 算,先数出来几个满格的,几个不满格的,再计算面积。
A. 36
B. 12
C. 54
D. 49
4.下面( )单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米
B. 千米
C. d ㎡
5.用一根 18 分米长的铁丝围一个最大的长方形,这个长方形的面积是( )。
A. 20cm2
B. 18dm2
C. 20 dm2
6.一块长方形菜地,长 20 米,宽是长的 。求它的面积的算式是( )。
A.
B.
C.
12.小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小,如图所示,他们分别用小正方形铺满两
个面,你觉得哪个面大?( )
A. 1 号图大
二、填空题
B. 2 号图大
C. 一样大
D. 无法比较
13.在横线上填上适当的数。 500cm2=________dm2 15m=________dm 80 dm2=________cm2 3400dm2=________m2 14.用长 30cm,宽 24cm 的长方形砖铺地,需 900 块;如果改用边长为 20cm 的正方形砖 铺,需用________块。 15.一张长 12 分米,宽 4 分米的长方形纸,可以剪出________个边长为 2 分米的小正方 形。
A. 20×
B. 20×(20× )
C. (20+ )×2
7.在长 10 分米,宽 8 分米的长方形上剪一个最大的正方形后,剩下部分的面积是( )
平方分米。
A. 16
B. 80
C. 64
8.用三个长都是 4 分米,宽都是 3 分米的长方形拼成一个长方形,它的面积是( )平方
分米.
A. 12
B. 24
二、填空题
13 . 5 ; 150 ; 8000 ; 34 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 500cm2=5dm2 ; 15m=150dm ; 80dm2=8000cm2;3400dm2=34m2 故答案为:5;150;8000;34【分析】1 平 方米=1
解析:5;150;8000;34 【解析】【解答】解:500cm2=5dm2;15m=150dm;80dm2=8000cm2;3400dm2=34m2。 故答案为:5;150;8000;34。 【分析】1 平方米=100 平方分米,1 平方分米=100 平方厘米,1 米=10 分米,把高级单位 换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
19.【解析】【解答】解:长方形的面积是 16×2=32 平方厘米故答案为:32 【分析】长方形的面积=底×高阴影部分三角形的面积=底×高÷2 所以从图中可以 看出长方形的底和高与是阴影部分三角形的底和高相等所以长
解析:【解析】【解答】解:长方形的面积是 16×2=32 平方厘米。 故答案为:32。 【分析】长方形的面积=底×高,阴影部分三角形的面积=底×高÷2,所以从图中可以看出, 长方形的底和高与是阴影部分三角形的底和高相等,所以长方形的面积是阴影部分三角形 的面积的 2 倍。
18.【解析】【解答】560÷8=70(米)32×70=2240(平方米)故答案为:2240 【分析】观察图可知已知长方形的面积与宽要求长方形的长用长方形的面积÷宽 =长方形的长然后用长方形的长×扩大后的宽=
解析:【解析】【解答】560÷8=70(米), 32×70=2240(平方米)。 故答案为:2240。 【分析】观察图可知,已知长方形的面积与宽,要求长方形的长,用长方形的面积÷宽=长 方形的长,然后用长方形的长×扩大后的宽=扩大后的绿地面积,据此列式解答。
26.一条长方形小路长 32 米,宽 2 米,要用面积是 4 平方分米的方砖来铺,需要这种方
砖多少块?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B 解析:B 【解析】【解答】解:一座大型体育广场占地面积约 58 公顷。 故答案为:B。 【分析】一座大型体育广场是一个比较大一点的地方,所以它的占地面积用“公顷”做单位 即可。
3.C
解析:C 【解析】【解答】解:9×(9-3) =9×6 =54(平方分米) 故答案为:C。 【分析】长方形面积=长×宽,先求出宽,再计算面积即可。
4.B
解析:B 【解析】【解答】A、平方厘米是度量面积大小的; B、千米是度量长度的; C、dm²是度量面积的。 故答案为:B 【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米。较大的面积单位还有:公顷 和平方千米。
5.C
解析:C 【解析】【解答】18÷2=9(分米) 9=1+8=2+7=3+6=4+5
1×8=8(平方分米) 2×7=14(平方分米) 3×6=18(平方分米) 4×5=20(平方分米) 故答案为:C。 【分析】铁丝长÷2=长方形的长与宽之和,将这个和拆分成两个数的和的形式,则拆分成 的这两个数分别是长方形的长和宽,根据长方形的面积公式:长×宽=长方形的面积,分别 计算出它们的面积后比较大小即可。
砖的面积。
15.【解析】【解答】解:12÷2=64÷2=26×2=12 所以可以剪出 12 个边长为 2 分 米的小正方形故答案为:12【分析】长方形纸的长有小正方形边长的个数=长方 形的长÷正方形的边长长方形纸的宽有小正方形边
解析:【解析】【解答】解:12÷2=6,4÷2=2,6×2=12,所以可以剪出 12 个边长为 2 分米 的小正方形。 故答案为:12。 【分析】长方形纸的长有小正方形边长的个数=长方形的长÷正方形的边长,长方形纸的宽 有小正方形边长的个数=长方形的宽÷正方形的边长,所以一共可以剪出这样的小正方形的 个数=长方形纸的长有小正方形边长的个数×长方形纸的宽有小正方形边长的个数。
14.【解析】【解答】30×24×900=720×900=648000(cm²)648000÷(20×20) =648000÷400=1620(块)故答案为:1620【分析】首先计算 900 块长方形地砖 的面积
解析:【解析】【解答】30×24×900 =720×900 =648000(cm²) 648000÷(20×20) =648000÷400 =1620(块) 故答案为:1620。 【分析】首先计算 900 块长方形地砖的面积,长方形地砖的总面积=长×宽×方砖的块数; 然后计算需要的正方形砖的块数,需要的正方形砖的块数=长方形地砖的总面积÷正方形方
16.图中每个小方格的面积是 1cm2 , 下面图形的面积各是多少?
________cm2
________cm2 17.在横线上填上合适的单位。 教室里黑板的面积大约有 300________ 文具盒的面积大约有 200________ 操场的面积大约有 6000________ 一块橡皮的面积大约有 2________ 18.如图,一块长方形绿地的宽要增加到 32 米,长不变。扩大后的绿地面积是________平 方米。
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三年级下册新人教版小学数学第五单元《面积》 单元检测题(含答案解析)

三年级下册新人教版小学数学第五单元《面积》 单元检测题(含答案解析)

故答案为:1 平方米;1m2。 【分析】1×1=1,边长是 1 米的正方形面积就是 1 平方米。
14.【解析】【解答】解:6×6÷9=36÷9=4(米)故答案为:4【分析】正方形面 积=边长×边长长方形面积=长×宽先计算正方形面积也就是长方形面积然后用长 方形面积除以长即可求出宽
解析:【解析】【解答】解:6×6÷9 =36÷9 =4(米) 故答案为:4。 【分析】正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽,先计算正方形面积,也就是长方形 面积,然后用长方形面积除以长即可求出宽。
(1)这个花圃的篱笆长是多少米? (2)如果每平方米种 12 株百合花,这个花圃可以种多少株百合花? 25.赵大伯家有一个长方形鱼塘,宽 60 米.扩建鱼塘时,宽增加了 20 米,这样鱼塘的面 积就增加了 1600 平方米.原来鱼塘的面积是多少平方米? 先画图整理,再解答. 26.学校“素质教育成果展”宣传栏由 5 块一样大小的展板组成,每块展板长 120 厘米,宽 50 厘米,这 5 块展板的面积是多少平方厘米?合多少平方米?
22.一个长方形花园长 50 米,宽 12 米。花园进行扩建,宽变成 24 米,长不变。扩建后 花园的面积增加了多少? 23.公园有一个长方形花圃,长 120 米,宽 50 米,旁边有一个正方形苗圃,边长是 80 米。花圃与苗圃相比,哪一个面积大? 24.看下图,这个长方形花圃的长是 45 米,宽是 20 米。
16.米;平方米【解析】【解答】解:希望小学的操场长 120 米操场的面积大 约是 9600 平方米故答案为:米;平方米【分析】根据事物的实际情况作答即可
解析:米;平方米 【解析】【解答】解:希望小学的操场长 120 米,操场的面积大约是 9600 平方米。 故答案为:米;平方米。 【分析】根据事物的实际情况作答即可。

新人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》 单元检测题(答案解析)

新人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》 单元检测题(答案解析)

新人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》单元检测题(答案解析)一、选择题1.一块长方形的玻璃,长是10分米,宽是6分米,如果长和宽都减少2分米,则面积减少()平方分米。

A. 32B. 4C. 28D. 182.在边长是12厘米的正方形中,剪直径是2厘米的圆,最多能剪()个。

A. 36B. 18C. 483.你的手掌大约是1()A. 公顷B. 平方米C. 平方分米4.把一个长10米,宽8米,高6米的长方体分成两个相同的长方体,表面积之和最少增加()平方米。

A. 160B. 96C. 120D. 885.一根长方体木料长4m,宽2dm,厚2dm,沿长锯成4段,表面积增加()A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm26.学校有一块正方形草坪,正好能容纳100个小朋友做广播操。

这块草坪的面积大约是()。

A. 150平方米B. 1500平方分米C. 1500平方米7.一张课桌的面积是45()。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷8.下面()的面积最接近1平方分米。

A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面9.一块长方形菜地,长20米,宽是长的。

求它的面积的算式是()。

A. 20×B. 20×(20× )C. (20+ )×210.用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是()A. 16B. 25C. 40011.一张长15厘米,宽4厘米的长方形纸片,可以剪成()边长为2厘米的小正方形。

A. 14B. 15C. 3012.小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小,如图所示,他们分别用小正方形铺满两个面,你觉得哪个面大?()A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13.边长1米的正方形,面积是________,可以写作________。

14.在横线上填上合适的单位。

我国陆地面积约960万________世界上最小的国家梵蒂冈面积仅为0.44________15.在横线上填上合适的单位名称。

最新人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》 单元测试(有答案解析)

最新人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》 单元测试(有答案解析)

C. 16 平方分米
11.把正方形的边长扩大 3 倍,面积就扩大( )倍.
A. 3
B. 6
C. 9
12.下面三个图形中,( )的面积最大。(每个□代表 1 平方厘米。)
D. 12
A.
B.
C.
二、填空题
13.把一个棱长 1m 的正方体切成棱长 1cm 的小正方体,可以切成________块,如果把这
A. 6
B. 24
C. 28
D)
A. 米
B. 平方厘米
C. 平方分米
D. 平方米
4.一根长方体木料长 4m,宽 2dm,厚 2dm,沿长锯成 4 段,表面积增加( )
A. 12dm2
B. 16dm2
C. 24dm2
D. 32dm2
5.一张课桌的面积是 45( )。
18.从上底是 6 厘米、下底是 10 厘米、高为 8 厘米的梯形上剪出一个最大的长方形,这 个长方形的面积是________平方厘米。
19.一个长方形的长是 5 厘米,宽是 4 厘米,它的周长是________,面积是________. 20.爸爸用 9 分米长的铁丝围成一个正方形,还余 1 分米铁丝,这个正方形的面积是 ________平方分米.
A. 平方厘米
B. 平方分米
C. 平方米
D. 公顷
6.下面( )的面积最接近 1 平方分米。
A. 一张电影海报
B. 大拇指的指甲盖
C. 粉笔盒的一个面
7.边长是 1 米的正方形,可以分成( )个边长是 1 分米的小正方形.
A. 1
B. 10
C. 20
D. 100
8.一张长方形纸长 10 厘米,宽 8 厘米,剪下一个最大的正方形,正方形的面积是

三年级下册新人教版小学数学第五单元《面积》 单元测试(答案解析)

三年级下册新人教版小学数学第五单元《面积》 单元测试(答案解析)
19.【解析】【解答】解:图中阴影部分的面积是 5cm2 故答案为:5【分析】 采用数方格的方法来确定面积整格的是 4 格两个半格组成一个整格共 5 个整格 也就是 5cm2
解析:【解析】【解答】解:图中阴影部分的面积是 5cm2。 故答案为:5。 【分析】采用数方格的方法来确定面积,整格的是 4 格,两个半格组成一个整格,共 5 个 整格,也就是 5cm2。
C. 400
9.一张长 15 厘米,宽 4 厘米的长方形纸片,可以剪成( )边长为 2 厘米的小正方形。
A. 14
B. 15
C. 30
10.如果把正方形的边长按 1:4 的比缩小,那么新正方形和原来正方形的面积比是( ).
A. 1:2
B. 1:8
C. 1:16
D. 1:4
11.下面三个图形中,( )的面积最大。(每个□代表 1 平方厘米。)
二、填空题
13.【解析】【解答】30×24×900=720×900=648000(cm²)648000÷(20×20) =648000÷400=1620(块)故答案为:1620【分析】首先计算 900 块长方形地砖 的面积
解析:【解析】【解答】30×24×900 =720×900 =648000(cm²) 648000÷(20×20) =648000÷400 =1620(块) 故答案为:1620。 【分析】首先计算 900 块长方形地砖的面积,长方形地砖的总面积=长×宽×方砖的块数; 然后计算需要的正方形砖的块数,需要的正方形砖的块数=长方形地砖的总面积÷正方形方 砖的面积。
14 . 600 ;5 【 解 析 】【 解 答 】 因 为 1m2=100dm2 所 以 6m2=600dm2 因 为 1dm2=100cm2 所以 500cm2=5dm2 故答案为:600;5【分析】平方米与平方分 米平方分米与平方厘米之间的单位

小学数学新人教版三年级下册第五单元《面积》 单元检测(含答案解析)

小学数学新人教版三年级下册第五单元《面积》 单元检测(含答案解析)
16 . 21100 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 正 方 形 的 边 长 增 加 110 它 的 面 积 增 加 1110×1110-1×1=21100 故答案为:21100【分析】把正方形的边长看成单位 1 正 方形的边长增加 110 此时正方形的边长是 11
解析:
【解析】【解答】解:正方形的边长增加 , 它的面积增加 × -1×1= 。
6.C
解析:C 【解析】【解答】18÷2=9(分米)
9=1+8=2+7=3+6=4+5 1×8=8(平方分米) 2×7=14(平方分米) 3×6=18(平方分米) 4×5=20(平方分米) 故答案为:C。 【分析】铁丝长÷2=长方形的长与宽之和,将这个和拆分成两个数的和的形式,则拆分成 的这两个数分别是长方形的长和宽,根据长方形的面积公式:长×宽=长方形的面积,分别 计算出它们的面积后比较大小即可。
C. 42
6.用一根 18 分米长的铁丝围一个最大的长方形,这个长方形的面积是( )。
A. 20cm2
B. 18dm2
C. 20 dm2
7.一张课桌的面积是 45( )。
A. 平方厘米
B. 平方分米
C. 平方米
D. 公顷
8.学校操场的占地面积大约为( )。
A. 6400 平方千米
B. 6400 公顷
15.【解析】【解答】解:90×50÷2=2450(平方米)故答案为:2450(答案不 唯一)【分析】可以把不规则图形看作近似三角形来计算三角形的底可以看作 90 米高可以看作 50 米根据三角形面积公式估算出不规
解析:【解析】【解答】解:90×50÷2=2450(平方米) 故答案为:2450(答案不唯一)。 【分析】可以把不规则图形看作近似三角形来计算,三角形的底可以看作 90 米,高可以看 作 50 米,根据三角形面积公式估算出不规则图形的面积。

三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》 单元检测(答案解析)

三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》 单元检测(答案解析)

( )。
A. 100 平方厘米
B. 64
C. 64 平方厘米
7.一块长方形菜地,长 20 米,宽是长的 。求它的面积的算式是( )。
A. 20×
B. 20×(20× )
C. (20+ )×2
8.用 4 根长 1 分米的小棒围成一个正方形,这个正方形的面积是( )。
A. 1 平方分米
B. 4 平方分米
A.3 B.6 C.8 D.10 16.有一块长方形绿地面积是 120 平方米,宽是 5 米,现在要把宽增加 32 米,长不变, 扩大后的绿地面积是________平方米. 17.一个占地 1 公顷的正方形苗圃,边长各加长 100 米,苗圃的面积增加________公顷。 18.15 平方分米 =________平方厘米 400 平方分米=________平方米 19.在横线上填上合适的单位。 学校占地面积是 9000________ 小明身高 128________ 20.如图中阴影部分的面积大约是________cm2(每个小格是 1cm2).
12.D
解析:D 【解析】【解答】2×2=4(厘米) 4×4=16(平方厘米) 故答案为:D 【分析】“边长扩大 1 倍”说明边长扩大到原来的 2 倍即 4 厘米,然后应用正方形面积=边 长×边长即可解答。
二、填空题
13.【解析】【解答】30×24×900=720×900=648000(cm²)648000÷(20×20) =648000÷400=1620(块)故答案为:1620【分析】首先计算 900 块长方形地砖 的面积
三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》 单元检测(答案解析)
一、选择题
1.哪块草坪最大?
A.
B.
C.

三年级下册新人教版小学数学第五单元《面积》 单元测试(含答案解析)

三年级下册新人教版小学数学第五单元《面积》单元测试(含答案解析)一、选择题1.张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7()。

A. 公顷B. 平方千米C. 平方米2.一座大型体育广场占地面积约58()。

A. 平方米B. 公顷C. 平方千米3.周长是80米的正方形,面积是()。

A. 20平方米B. 80平方米C. 400平方米D. 6400平方米4.一个正方形花坛的边长是6米,四周有一条1米宽的小路。

小路的面积是()平方米。

A. 6B. 28C. 425.面积是1平方米的正方形可以剪成()个边长是1分米的小正方形.A. 10个B. 100个C. 1000个6.学校操场的占地面积大约为()。

A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米7.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米,铁皮的面积最接近1平方米的是()。

A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8.云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是()。

A. 50×12+17×17B. (12+50)×2-17×4C. 50×12-17×17D. (12+50+12)-17×3 9.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60()A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米D. 立方厘米10.用三个长都是4分米,宽都是3分米的长方形拼成一个长方形,它的面积是()平方分米.A. 12B. 24C. 42D. 36 11.数学书封面的面积最接近( )。

A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷12.一个边长为2厘米的正方形,把它的边长扩大1倍,它的面积变为()A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米二、填空题13.在横线上填上适当的数。

500cm2=________dm2 15m=________dm80 dm2=________cm2 3400dm2=________m214.1000平方厘米=________平方分米 16平方米=________平方分米72000克=________千克 8000千克=________吨=________克15.用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形,它的周长是________分米,面积是________平方分米。

三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》 单元测试卷(含答案解析)

三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.你的手掌大约是1()A. 公顷B. 平方米C. 平方分米2.如图中的每个小正方形表示1平方厘米.那么,这个长方形的面积是()平方厘米.A. 6B. 24C. 28D. 323.下面()单位不是用来度量面积大小的。

A. 平方厘米B. 千米C. d㎡4.面积是1平方米的正方形可以剪成()个边长是1分米的小正方形.A. 10个B. 100个C. 1000个5.一张课桌的面积是45()。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷6.一张长方形纸长10厘米,宽8厘米,剪下一个最大的正方形,正方形的面积是()。

A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米7.小明家的客厅长8米,宽4米。

用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。

一共要用()块这样的地砖。

A. 100B. 200C. 50D. 328.一张长15厘米,宽4厘米的长方形纸片,可以剪成()边长为2厘米的小正方形。

A. 14B. 15C. 309.用一根长30厘米的铁丝,围成一个长为10厘米的长方形。

这个长方形的面积为()平方厘米。

A. 50B. 200C. 30010.把正方形的边长扩大3倍,面积就扩大()倍.A. 3B. 6C. 9D. 1211.如果把正方形的边长按1:4的比缩小,那么新正方形和原来正方形的面积比是().A. 1:2B. 1:8C. 1:16D. 1:412.下面三个图形中,()的面积最大。

(每个□代表1平方厘米。

)A. B. C.二、填空题13.在横线上填上适当的面积单位。

香港特别行政区的面积约1100________,一间教室的面积约60________。

14.90平方厘米=________平方米 43平方分米=________平方米5平方米8平方分米=________平方米 5.2平方分米=________平方厘米15.在横线上填上合适的单位。

【单元AB卷】三年级下册数学单元测试A卷-第五单元面积人教版(含答案)

三年级下册数学单元测试A卷-第五单元面积(完成时间:60分钟,总分:100分)一、选择题(满分16分)1.要测量课桌面的面积、扑克牌的面积和操场跑道一圈的长度,选用下面哪组单位合适?()A.平方厘米、平方分米、平方米B.平方分米、平方厘米、平方米C.平方分米、平方厘米、米2.下图中四个小朋友手拉手围成的面积大约是()。

A.1平方米B.4平方米C.0平方米3.一个正方形边长是8m,若边长增加2m,则面积增加()m2。

A.4 B.36 C.1004.一块长方形绿地面积是480平方米(如图),长不变,宽增加到32米,扩大后绿地面积是()平方米。

A.1920 B.1440 C.153605.5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()。

A.5平方厘米B.5厘米C.12平方厘米6.如图,李奶奶开垦了一块正方形菜地,一面靠墙,其它三面围篱笆。

篱笆长24米,这块菜地的面积是()平方米。

A.32 B.36 C.647.倩倩和她的家人居住在面积为135()的房子里。

A.平方厘米B.平方分米C.平方米8.两个边长都是5厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。

()A.30;35 B.45;35 C.45;45 D.50;30二、填空题(满分16分)9.一个长方形长35米,宽28米,它的面积是( )平方米,周长是( )米。

10.下图中阴影部分的面积是( )平方米,周长是( )米。

11.在括号里填上合适的单位名称。

(1)一张书桌的桌面面积大约是30( )。

(2)小明的身高大约是125( )。

12.一个长方形的周长是40分米,长是13分米,这个长方形的宽是( )分米,和它周长相等的正方形的面积是( )平方分米。

13.算一算,填一填。

800平方分米= ( )平方米4平方米=( )平方厘米1000平方厘米=( )平方分米2平方米65平方分米=( )平方分米14.用4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个较大的正方形。

小学数学三年级下册人教版第五单元《面积》 单元测试卷(答案解析)


A. 12dm2
B. 16dm2
C. 24dm2
D. 32dm2
4.从一张长 14 厘米,宽 10 厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积
是( )
A. 100 平方厘米
B. 40 平方厘米
C. 60 平方厘米
5.用一根 18 分米长的铁丝围一个最大的长方形,这个长方形的面积是( )。
A. 20cm2
解析:米;平方米 【解析】【解答】解:希望小学的操场长 120 米,操场的面积大约是 9600 平方米。 故答案为:米;平方米。 【分析】根据事物的实际情况作答即可。
15.平方千米;平方米【解析】【解答】香港特别行政区的面积约 1100 平方千 米一间教室的面积约 60 平方米故答案为:平方千米;平方米【分析】根据对香 港特别行政区的面积和一间教室面积的了解和面积单位的把握即可做
解析:【解析】【解答】45×(4×4)=720(平方米) 故答案为:720。 【分析】扩大后的长方形的面积=原来长方形的面积×(长扩大的倍数×宽扩大的倍数)
17.2600;36【解析】【解答】26 平方分米=2600 平方厘米;3600 平方分米 =36 平方米故答案为:2600;36【分析】1 平方分米=100 平方厘米 1 平方米 =100 平方分米大单位化成小单位乘以进率;
解析:2600;36 【解析】【解答】26 平方分米=2600 平方厘米;3600 平方分米=36 平方米。 故答案为:2600;36。 【分析】1 平方分米=100 平方厘米,1 平方米=100 平方分米。大单位化成小单位乘以进 率;小单位化成大单位除以进率。
18.平方厘米;平方米;平方分米;厘米【解析】【解答】①食指指甲盖的面 积接近 1 平方厘米②操场占地面积是 3000 平方米③一块正方形的手帕的面积 接近 4 平方分米④小亮的身高 132 厘米故答案为:①平方厘米;②平方
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