七年级英语上册,UNIT7,Section B (1a~2c)
Unit 7 Section B (1a~1e) 课件(共36张PPT) 人教版七年级英语上册
2.——你妈妈的T恤衫多少钱? ——七美元。 —How much is your mother ' s T-shirt?
—It ' s seven dollars.
1a Listen and repeat.
ten
eleven
twelve
thir teen
Revision
1.翻译下列句子. (1)——这顶帽子多少钱？
——它五美金。 —How much is the hat? —It is five dollars. (2)——这双袜子多少钱？ ——它们三美元。 —How much are the socks? —They're three dollars.
four teen
fif teen
six teen
seven teen
eigh teen
nine teen
twen ty
twenty-one
twenty-two
twenty-three
twenty-four
twenty-five
twenty-six
twenty-seven
twenty-eight thir ty
2.Can you count them in English?
01234
zero one two three four
56789
five six seven eight nine
11 eleven
14 fourteen
17 seventeen
Presentation
12 twelve
15 fifteen
基数词
人教 七年级上册UNIT7 Section B 1a—1e (共21张PPT)
巩固练习
汉翻英：
10个棒球：en tomatoes
25顶帽子： twenty-five hats 33件毛衣 ： thirty-three sweaters
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1d Listen again. Circle the things in the picture that Kate and her mom talk about. Check (√) the thing Kate buys.
√
1e Ask and answer questions about the things in the picture above.
A: How much is the white T-shirt? B: It is 11 dollars.
A: How much are the blue trousers? B: They are 16 dollars.
＄15 ＄11
￥29
On Sale!
＄18
＄30
Pair work :
twenty_2_0_ twenty-one__2_1_ twenty-two_2_2_ twenty-three_2_3_ twenty-four_2_4_
thirty_3_0__ thirty-one__3_1____
Can you read these numbers?
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
人教版新目标七年级英语上册 Unit 7 Section B (2a2c) 同步测试(有答案)
人教版新目标七年级英语Unit 7Section B (2a-2c) 同步测试一、单项选择( ) 1.They have T-shirts ________ white and red ________ only $16.A．at；in B．in；forC．with；in D．with；for( )2.My mother ________ clothes from Dinghua Clothes Store.A．buy B．buysC．buies D．to buy( )3.—Do you need a pair of black shoes ________ school?—Yes，I do.A．for B．in C．on D．of( )4.The yellow skirt is ________ sale ________ ￥18.A．on；for B．at；forC．in；on D．on；at( )5.—Does the store ________ jackets?—Yes.Do you want to ________ one?A．buy；sellB．buy；buyC．sell；buyD．sell；sell( )6．—Do you know that ____？—Yes. He is my cousin John. He is only ten.A．woman B．manC．girl D．boy( )7．We have sweaters ____ all colors ________ ￥50 each.A．in, at B．at, forC．in, for D．at, in( )8．Here ____ some great socks ________ very good prices. A．are, for B．are, atC．is, at D．is, for( )9．We have red skirts ____ girls.A．to B．forC．of D．in( )10．—They ____ all the clothes and they are nice.—Let's go to see.A．need B．likeC．sell D．buy二、词汇运用A)根据句意及汉语提示填写单词。
七年级上英语全品汉译英
七年级上全品英语（汉译英）Starter Unit 2 What’s this in English？V1.“这个用英语怎么说？”“钥匙。
”----2.请拼写一下“map”这个单词。
3.那是什么？4.它是一个橙子吗？5.那是我的英语书。
Starter Unit 3 What color is it？IV3.那是一只黑白相间的猫。
4.那个用英语说是橘子吗？5.我的妈妈身体好。
Starter Units 1-3VI1.“你好吗？”“我很好，谢谢！”----2.“这个用英语怎么说？”“它是一个橙子。
”----3.“这只钢笔是什么颜色的？”“它是黑白相间的。
”----4.请拼写一下“hello”。
5.这床被子是黄色的。
Unit 1 My name’s Gina.Section B (2a-2c) VI1.你姓什么？2.他姓李。
3.她的姐姐叫什么名字？4.他老师的电话号码是多少？5.你好，我是吉姆。
单元自我综合评价一VII51.他的名字是迈克。
52.我的电话号码是555-8028.53.你姓什么？54.见到你很高兴！55.她叫什么名字？Unit 2 This is my sister.Section A (1a-2d) VI1.这是李磊的三个兄弟。
2.那是你的祖父母吗？3.祝你过得愉快！4.那两个男孩不是我的弟弟。
5.他们是谁？Section A (3a-3c)III1.这是我的朋友简，那是我的父母。
2.“那是他的哥哥吗？”“不，不是。
”----3.“她是你的奶奶吗？”“不，不是。
”----4.“他们是谁？”“他们是我的哥哥。
”----Section B (1a-1d)IV1.那是我叔叔，我爸爸的弟弟。
2.这是吉姆的祖父母吗？3.那不是我的堂兄，他是我的好朋友。
4.“她们是谁？”“她们是我的姑姑。
”----5.“她是你女儿吗？”“是的，她是。
”----Section B (3a-Self Check) II1.第一张照片中有谁？2.他/她是谁？3.他们是我的表兄弟。
人教目标七年级上册unit 7 Section B (1a1e)(共11张PPT)
Summary
1. 1—12: (记住每个单词) 2. 13—19: -teen (thir-, fif-, eigh-)
3. 20—90: -ty (twen-, thir-, for-, fif-, eigh-)
4. 21—99:
十位 __ 个位
5. 100—900: _______ hundred
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
thirteen twenty twenty-one … twenty-nine
fourteen thirty thirty-one … thirty-nine
fifteen forty forty-one …
sixteen fifty fifty-one …
seventeen sixty
sixty-one … seventy-one …
33个乒乓拍 thirty-three ping-pong bats
45支笔
forty-five pens
48件毛衣 forty-eight sweaters
57个学生 fifty-seven students
55个钟
fifty-five clocks
1c Listen and circle the numbers you hear.
√
• 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月19日星期二上午5时48分23秒05:48:2322.4.19 • 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，
给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月上午5时48分22.4.1905:48April 19, 2022 • 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022年4月19日星期二5时48分23秒05:48:2319 April 2022
【初中英语】人教版七年级上册Unit 7 第4课时 Section B2 2a—2c(练习题)
人教版七年级上册Unit 7 第4课时Section B2 2a—2c(1114)1.A：Ca n I 26.yo u?B：Ye s, p le a se．I 27.a T-s h ir t．A：Wh a t 28.d o yo u wan t?B：B la c k．A：Wh a t 29.th is o n e?B：I th in k it loo k s 30.．31.32.is it?A：Fif t y y u a n．B：O h, g oo d．I'll ta k e33.．A：34.yo u a r e．B：Th a nk yo u．A: Yo u'r e35.．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)2.M y b r o th e r b u ys h is s h ir t in th is c l ot he s s t or e．(对画线部分提问)yo u r b ro th e r h is s h ir t3.Th e ma n is my f a th er．He is in b ro wn．(合并为一句)T h e ma n is my f a th e r．4.J a ck wan ts a n e w c omp u te r．(改为一般疑问句)J a c k a n e w co mp u te r?5.H o w mu ch a re yo u r g r e en s ho r ts?(改为同义句)the yo u r g r e en sh o r ts?6.那个女孩喜欢绿色的衣服。
T h a t g ir l g r e en．7.对于女孩子们，我们有仅售18美元的黄色裙子。
Fo r g ir ls，we h a ve ye llo w on ly $18．8.这些西红柿多少钱？H o w mu c h th e s e9.我们的短裤30元两条。
七年级上册英语 Unit 7 Section B(2a-Self Check) 同步练习(含答案)
Unit7 How much are these socks?第四课时Section B(2a-Self Check)一、根据句意及汉语提示填写单词。
1.Our English teacher is (非常)nice.We all like him.2.The sweater is on (特价销售),so I can buy it for only 30 yuan.3. (所有的)the students like Mr. Black,because he is friendly to us.4.I need some pairs of socks.Let's go to the clothes (商店).5.Many(很多)girls like buying (服装)，like sweaters，skirts and shoes.二、用括号内所给词的适当形式填空。
6.She wants to buy two (pair)of shoes.7.The two (woman)over there are my aunt Lily and Linda.8.Look at the (boy).They're in the classroom.9.This store (sell)sweaters,so let's go and have a look.10.The skirts are really nice and Cindy gets them at very good (price).三、根据所给汉语提示完成下列句子。
（每空限填一词)11.来梦想服装店买衣服吧！and clothes at Dream Clothes Store！12.辛迪想买一双白色的袜子。
Cindy wants to buy white socks.13.我们以非常实惠的价格出售鞋子。
We sell all the shoes . 14.穿着白色衣服的女孩是露西的姐姐。
七年级英语上册unit7 How much are these socks教学设计
Unit 7 How much are these socks？一、考点、热点How much/many二、知识梳理Section A (1a～2e)◆学习目标1．掌握词汇：socks，T-shirt，shorts等。
2．掌握句型：How much is/are…？3．能根据语境表演购物方面的对话。
◆学习重点掌握表示衣服的英语名称以及描述衣服的形容词。
◆学习难点掌握一些衣服的名称。
◆学习过程1．I can read.(我会读)much, sock, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar, big, small, short, long, woman, need, take, look, pair2．I can write.(我会写)(1)毛衣sweater(2)裤子trousers(3)鞋shoe(4)裙子skirt (5)长的long (6)大的big(7)小的small(8)短的；矮的short (9)一双；一对pair(10)take 买下；拿(11)much 许多；大量(12)sock 短袜[(13)T-shirt T恤衫(14)shorts 短裤(15)dollar美元(16)woman女子(17)need需要(18)look 看；看上去3．I can summarize.(我会总结)（1）认真观察1a中关于衣物的名词，并总结出哪些是常用单数，哪些是常用复数。
这些表示衣物的名词可以分为两类：①可用单数也可用复数的名词：T-shirt,__sweater,__skirt,__bag,__hat,__jacket②常以复数形式出现的名词：shorts,__trousers,__shoes,__socks（2）英语中，有些以s结尾的名词所表示的物体由两部分组成，如trousers，socks，shorts等，这样的名词作主语时谓语动词要用复数形式。
Unit 7 Section B(Project)教学设计人教版(2024)七年级英语上册
Unit 7Happy Birthday!Period 5 Section B （Project-Reflecting）一、教材分析What: 本单元的项目活动是让学生策划一场集体生日会。
活动3a~3d是学生参与整个的活动过程的四步。
最后一部分为自我评价。
Why:让学生各抒己见，共同探讨，充分运用本单元的目标语言。
汇报和评选活动可以考查学生的综合语言运用能力，评选活动也是对学生汇报的方案进行反馈，帮助学生反思方案的合理性和需要改进的地方，提高他们的思辨能力。
How:活动3a让学生调查组内同学的生日，并在月份栏里记录人名和日期。
活动3b让学生统计在本月出生的同学。
活动3c通过问题引导学生讨论如何策划一场有意义的集体生日会。
活动3d是学生汇报方案和评选的环节。
最后一部分通过自我反思检测学生的掌握效果。
二、教学内容复习本单元所学的话题词汇及关键表达，深入思考如何让生日过得有意义，科学合理地安排一场有意义的集体生日会，并用英语介绍设计理由。
三、教学目标【知识与技能】1. 能够将本单元所学的核心目标语言迁移应用到自己的写作之中。
2. 通过小组合作，收集生日信息，并将其整合到报告中。
通过谈论生日日期和庆祝方式，提高用英语交流和表达的能力。
【情感、态度与价值观】能够对获得的信息进行筛选，并在采访和交流中思考其准确性和合理性。
认识不同文化背景下生日的不同意义和价值，增强对多元文化的理解和尊重。
通过交流和分享，培养跨文化交流的意识和能力。
四、教学重难点重点：1．学生能够用英语表达生日的日期和庆祝方式。
2．学生能够掌握与生日相关的词汇和句型，进行有效的交际。
3．学生可以有针对性地分组采访同学，获取关键信息。
难点：1．学生能够清晰完整地回答有关生日的问题。
2．学生能够在报告中清晰地呈现采访结果，保证信息的准确传递。
五、教学准备PPT，多媒体等六、教学过程Step 1 Review &Lead in1．Let students do the exercises of this unit.2．The teacher checks the answers and shows the fallible words or sentence patterns on the blackboard.(The exercises must include the key and difficult points and fallible points.)【设计意图】通过练习的形式，学生能对所学知识进行复习，对易错知识进行总结并强化对易错知识的理解。
人教版英语七年级上册课件-第七单元备课讲稿
See you!
Unit7 How much are these socks?
Period 1 Section A 1a-1c
Look at the clothes in my store!
a T-shirt / ∫ɜ : t / a sweater /swetɜ /
the big purple hat this short green skirt that small purple sweater
this big brown jacket that small red bag
How much are…?
these long white trousers the long brown socks
合作探究 2
How much 询问不可数名词的量
1.请尝试着翻译下面两个句子，体会how much 怎么对不可数名词的量询问。探究后汇报。 How much water is there in the cup ? How much chicken do you want ?
2.How many 用来询问可数名词的数量。你能 举个例句吗？
How much are those They’re nine
black trousers?
dollars.
合作探究 1 How much 询问价格
1.询问单数物品的句型和答语？ 请举例说明 。 2.询问复数物品的句型和答语？ 请举例说明 。
3.询问价钱的其他表达方式还有： What’s the price of ….？ 因此: What’s the price of the hat? = __H_o_w___m_u_c_h__i_s_th_e__h_a_t_?____ What’s the price of these black socks? =__H_o_w___m_u_c_h__a_re___th_e_s_e__b_l_a_c_k socks ?