《把握思维的奥妙》PPT完美课件(人教版)1
n 考法5 “一切从实际出发，实事求是”的分析应用
1.含义：是指我们做事情要尊重物质运动的客 观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研 究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性 作为我们行动的依据。
n 考法5 “一切从实际出发，实事求是”的分析应用
2.地位：是我们做好各项工作的基本要求，也是 无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政 策的前提和依据。
A.否认了意识是社会发展的产物 B.证实了机器人具有主观能动性
A
C.说明了人类认识发展的无限性
D.体现了事物发展的辩证否定过程
【解析】本题以人工智能与人的意识的比较为出题素材，考查意识的相关知识，难度较 小，容易得分。材料中有些人的担心是由于对人工智能与人的意识了解不到位造成的， 人工智能只是对人的意识的一种机械模拟，题中科幻电影的这种观念将人工智能过于夸 大，没有看到人的意识的社会性是人工智能无法完全实现的。A正确且符合题意，当选； 主观能动性是人所特有的，B错误，排除；C、D不符合题意，排除。故答案选A。
n 考法2 意识的内容与形式的考查
区分以下几种错误观点： 4.意识的形式和内容都是客观的。 5.从意识的内容看，意识是物质世界发展到一
定阶段的产物。 6.意识是人脑对客观事物的正确反映。错误的意识不是 对客观事物的反映。 7.意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象
n 考法2 意识的内容与形式的考查
盾是事物变化发展的条件，内部矛盾更为重要，④说法错误。
n 考法4 意识能动性的表现的分析应用
意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质 具有能动的反作用。 人能够能动地认识世界 (1) 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 人能够能动地改造世界 (1) 意识对改造客观世界具有指导作用。 (2) 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
例题 [ 课标全国Ⅱ2016·23 ］
Байду номын сангаас
《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷
失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在
后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是( )
①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现②正确认识老马识途的功能是
) ①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 ②没有被反映者就不可能有任何意识的内容
C
③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象
④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化
【A.解①析②】本题难度B.中①等③,考查意识的C本.②质④。社会生活D.内③容④的变化反映在中国旧体诗内容里，
说明没有被反映者就不可能有任何意识的内容，即物质决定意识，意识是对物质的反映，
n 考法4 意识能动性的表现的分析应用
要区分以下几种错误观点： ①意识对客观事物的发展起促进作用。 ②物质和意识相互影响、相互制约。 ③意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用 。 ④意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用 。 ⑤正确意识的反作用大于错误意识的反作用。
区分以下几种错误观点： ①大脑是产生意识的物质器官。 ②意识是大脑特有的机能。 ③意识来源于人脑。 ④电脑能代替人脑。
例题 [ 重庆文综2015·3 ］ 人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智
能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在“动
物园”中，供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念（ ）
结合材料，运用意识的能动作用的知识， 分析D县注重文化建设的意义。
答案 ①意识活动具有目的性，D县突出文化成果共享 是为了乐民、育民、惠民。 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性，D县 主动创造性丰富新村建设内涵，自觉选择地域 文化总体定位。 ③意识对改造客观世界具有指导作用，D县突出 文化塑造功能，D县突出文化引领当地新农村建 设。 ④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 ，D县突出文化塑造功能，能提振农民建设气神 。
例题 [ 课标全国Ⅲ2016·23 ］
中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、
文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火
，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君
容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出(
c 中国旧体诗内容的变化可以看出（ ）。
①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ②没有被反映者就不可能有任何意识的内容 ③有什么样的意识就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A: ①② B: ①③ C: ②④ D: ③④
n 考法3 意识能动性的特点的分析应用
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 1.“人不仅能反映事物的现象，而且能把握事物 的本质”说明意识活动具有主动创造性。 2.意识的主动性和创造性是人能够认识世界的重 要条件。 3.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
解决迷路问题的关键③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性④老
马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
C
【解析】本题难度适中，考查了意识的作用的相关知识。从材料来看，让老马在前面走， 军队跟在后面，并找到了返回的路，说明正确认识老马的识途功能才解决了“迷路”的问 题，也说明了人的意识具有能动性，②③符合题意。先有老马的识途功能这个客观实在， 后有人的发现，①错误。实践是人的活动，老马之 “智”是动物的本能，④错误。故本题 答案为C。
.文化是新农村建设的灵魂，D县注重用文化乐 民、育民、惠民,充分尊重农民意愿，不断丰 富新农村建设内涵；突出文化特色品位，总体 定位“民居风格协调一致，色调清新淡雅”， 充分展现地域文化风韵；突出文化成果共享， 加快公共文化设施建设；突出文化塑造功能, 坚持以社会主义核心价值体系为“魂”，提振 农民精气神。
n 考法5 “一切从实际出发，实事求是”的分析应用
3.要求：（1）充分发挥主观能动性,坚持用科学理论武装头脑、指 导实践，不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的 本质和规律,在实践中检验和发展真理。
（2）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热 情同严谨踏实的科学态度结合起来。
要区分以下几种错误观点： “一切从实际出发，实事求是”的反面是从主观 出发，如从马克思主义理论出发、从经验出发、 使客观符合主观等说法和做法都是错误的，是主 观主义的表现，其实质是主观唯心主义。
例题 [ 课标全国Ⅱ2016·22］
在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】本题难度适中，考查了一切从实际出发、按规律办事等知识。从材料中 看，毛泽东用兵如神的奥秘在于重视调查研究，根据形势的变化，掌握和利用战 争规律，①③符合题意。认识不能成为行动的出发点，②错误。主观能动性对事 物的发展不起决定性作用，④错误。故本题答案为B。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 由于文化传统、社会环境等各种因素的制约， 公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。 另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发 生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐 败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报 不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网 络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。 结合材料，从物质与意识辩证关系原理出发， 指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则； 并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。（8分）
意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，②④符合题意；意识内容的变化本质上是
客观存在的变化，而不是人的反映方式的变化，①说法错误；物质决定意识，③的说法
实质上是意识决定物质，错误。
2.医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变
性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜
欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出
(1) 意识是客观存在的反映，即意识是物质的反映， 意识依赖于物质，强调物质的重要性。 (2) 意识的形成不仅要有人脑，还要有被反映的客观 存在，意识的产生是客观存在通过生活和实践环节进 入人脑，并在人脑中加工改造的结果。 (3) 不论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对 客观存在的反映。 (4) 意识的内容来源于客观存在，因而意识的内容是 客观的，意识的形式则是主观的。 (5) 由于时间、地点、条件等主客观因素的差异，人 们的意识会存在差异
例题 [ 北京文综2016·27 ］
针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件 ，该软件具有如下功能：
A
同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有( )
①“目标专注”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间 ②“任务拆分”把
整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前 ③“量化评估”创造了新的规律，
我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱
了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于( ) ①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署 ②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
B
③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律
④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用
无生命物质→植物→动物→人的意识
1.意识是物质世界长期发展的产物下列能正确反映
意识产生的历史演进顺序的选项是（ ）
①滴水穿石
②根系沃土
③敬德保民
④犬吠非主
A. ①→②→④→③
B. ②→①→④→③
C. ③→①→④→②
D. ①→④→②→③
A
二.从意识的生理基础看，意识是人脑特有的机能： 人脑是产生意识的物质器官
n 考法3 意识能动性的特点的分析应用
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把握思维的奥妙 PPT教学课件1 人教课标版
第五课 把握思维的奥妙
第二框 意识的作用
1.8万
年前原
现
始人住
代
居
住
居
几万年
间……
几万年 间……
几万年间的不同变化说明，人与动物的巨大差 异是什么？是什么起的作用？
意识的作用
1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
1)目的性计划性 2)主动创造性自觉选择性
世界上没有不 可认识之物
2.突出表现在人能够能动地 改造 世界
B．人脑是产生意识的物质器官，有了人 脑，就有了意识
C．意识的内容不是来自天上，而是来自 人间的人脑
D．意识是客观事物在人脑中的反映
多项选择题：
马克思指出：“观念的东西不外是移入人
的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东 西而已。”这段话体现了（A、B、C ） A、观念的东西不同于物质的东西 B、观念是物质的东西在人头脑中的反映 C、观念既是主观的又是客观的 D、观念是人脑的产物
第五课 把握思维的奥妙
一、意识的本质
1、意识是物质世界长期发展的产物
阅读p35—36页的内容并思考问题
（1）意识是自然界长期发展的产物
（2）意识是社会发展的产物
2、意识是人脑的机能
阅读p36页的内容并思考问题
（1）人脑是意识产生的生理基础 （2）没有人脑就没有意识的产生
思考：是不是有了人脑就有了意识呢？
A.坚持了一切从
实际出发
B.做到了具体问
题具体分析
C.思想解放，创
造性工作
D.思想僵化，缺
乏灵活性
D
•
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
新人教版政治必修4《第五课 把握思维的奥妙》ppt课件
客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的
环节进入人脑、并在人脑中加工4.意识的内容和形式
（1）意识的内容来自客观存在，是客观的；但它的形式
是主观的、多样的。在意识中体现了主观形式与客观内容
的统一。
（2）意识是客观存在在人脑中的主观映象，对同一客观 事物，不同的人由于立场不同、知识构成不同、思维方式 不同，对同一事物的反映会有差异，因此，意识的内容是 客观的，但形式是主观的。 学习小贴士物质能够独立存在（不依赖于意识）；意识不 能独立存在（依赖于物质），但意识具有相对独立性。 （不是说意识是对物质的被动反映）
学习小贴士 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动 实现的。人脑具有和动物大脑不同的地方，人脑有
第二信号系统，而动物则没有，因此，人脑对外界
的刺激就有一种精神性的反应。
3.意识的本质看（意识是客观存在在人脑中的主观 映像） (1)意识的内容来自客观存在。
（2）不管是正确意识还是错误意识，都是人脑对
不能认为错误意识不是对客观存在的反映
意识是客观存在的反映，意识能够正确地反映客观事物，
并不是说意识在任何情况下都是正确的。这是因为人们面
对客观事物进行思考时，总会受到主客观条件的制约。从
客观方面讲，社会历史条件，特别是社会实践所达到的广 度和深度会影响认识的正确性；从主观方面讲，意识能否 正确地反映客观事物还受到立场、世界观、人生观、思维 方法、知识构成等因素的制约。 错误的意识同样是对客观存在的反映，只不过是歪曲的反 映。 误区1：意识是人脑对客观存在的正确反映。 误区2：虚幻的意识，并非是对客观存在的反映。
例1 “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和 研究提出来的。在此基础上，哥白尼通过进一步的观测和 研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著 名的科学史实证明（ ）
环节进入人脑、并在人脑中加工4.意识的内容和形式
（1）意识的内容来自客观存在，是客观的；但它的形式
是主观的、多样的。在意识中体现了主观形式与客观内容
的统一。
（2）意识是客观存在在人脑中的主观映象，对同一客观 事物，不同的人由于立场不同、知识构成不同、思维方式 不同，对同一事物的反映会有差异，因此，意识的内容是 客观的，但形式是主观的。 学习小贴士物质能够独立存在（不依赖于意识）；意识不 能独立存在（依赖于物质），但意识具有相对独立性。 （不是说意识是对物质的被动反映）
学习小贴士 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动 实现的。人脑具有和动物大脑不同的地方，人脑有
第二信号系统，而动物则没有，因此，人脑对外界
的刺激就有一种精神性的反应。
3.意识的本质看（意识是客观存在在人脑中的主观 映像） (1)意识的内容来自客观存在。
（2）不管是正确意识还是错误意识，都是人脑对
不能认为错误意识不是对客观存在的反映
意识是客观存在的反映，意识能够正确地反映客观事物，
并不是说意识在任何情况下都是正确的。这是因为人们面
对客观事物进行思考时，总会受到主客观条件的制约。从
客观方面讲，社会历史条件，特别是社会实践所达到的广 度和深度会影响认识的正确性；从主观方面讲，意识能否 正确地反映客观事物还受到立场、世界观、人生观、思维 方法、知识构成等因素的制约。 错误的意识同样是对客观存在的反映，只不过是歪曲的反 映。 误区1：意识是人脑对客观存在的正确反映。 误区2：虚幻的意识，并非是对客观存在的反映。
例1 “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和 研究提出来的。在此基础上，哥白尼通过进一步的观测和 研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著 名的科学史实证明（ ）
第五课把握思维的奥妙PPT
A.人旳认识能力 是无限旳 B.意识旳物质具有反作用 C.意识能反应客观事物 D.意识不能脱离客观事物旳存在
狼孩
1929年，在印度加尔各 答东北旳米德纳波尔，人们 常看到一种神秘旳动物出没 于森林。一到晚上，有一种 四肢走路旳怪物尾随在四只 大狼旳背面。后来，人们打 死了大狼，在狼窝里发觉了 两个怪物，原来是两个母狼 养大旳裸体女孩，大旳有七 八岁，小旳只有两岁。她们 旳习性象狼，吃生食，爬行， 不会说话，不会思维，只会 象狼一样嗥叫，经常在晚上 出来觅食。
（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动 性结合起来，把高度旳革命热情同严谨踏实旳科学态度结合起来。
（3）坚持一切从实际出发，实事求是，既要反对夸张意识能动作用旳唯意志 主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为旳思想
一切从实际出发，实事求是 (1)含义：
国家体育场
国家体育场总设计师李兴刚
“不是开始先看到一种鸟巢， 然后决定做一种鸟巢旳。”
它旳构思恰恰是由内到外旳一种过程，内部是借 鉴古罗马竞技场旳理念设计，东西高，南北低，便于 比赛与观赛；外部一开始是为符合通风、透气、 采 光旳需要，找到一种编织式旳构造，后来一步步按照 它旳功能逻辑、构造逻辑、美学逻辑完毕设计。
二、人能够能动地改造世界 1、意识对改造客观世界具有指导作用
①正确旳意识增进事物旳发展，使人们旳实践活动取得成功；
②错误旳意识阻碍事物旳发展，使人们旳实践活遭到失败。
2、意识对于人体生理活动具有调整和控制作用
正确、高昂旳意识 错误、萎靡旳意识
鼓励向上 阻碍倒退
注 意2：
1、意识不能直接引起客观事物旳变化， 而是经过指导人们实践才干引起物质 形态旳变化。
狼孩
1929年，在印度加尔各 答东北旳米德纳波尔，人们 常看到一种神秘旳动物出没 于森林。一到晚上，有一种 四肢走路旳怪物尾随在四只 大狼旳背面。后来，人们打 死了大狼，在狼窝里发觉了 两个怪物，原来是两个母狼 养大旳裸体女孩，大旳有七 八岁，小旳只有两岁。她们 旳习性象狼，吃生食，爬行， 不会说话，不会思维，只会 象狼一样嗥叫，经常在晚上 出来觅食。
（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动 性结合起来，把高度旳革命热情同严谨踏实旳科学态度结合起来。
（3）坚持一切从实际出发，实事求是，既要反对夸张意识能动作用旳唯意志 主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为旳思想
一切从实际出发，实事求是 (1)含义：
国家体育场
国家体育场总设计师李兴刚
“不是开始先看到一种鸟巢， 然后决定做一种鸟巢旳。”
它旳构思恰恰是由内到外旳一种过程，内部是借 鉴古罗马竞技场旳理念设计，东西高，南北低，便于 比赛与观赛；外部一开始是为符合通风、透气、 采 光旳需要，找到一种编织式旳构造，后来一步步按照 它旳功能逻辑、构造逻辑、美学逻辑完毕设计。
二、人能够能动地改造世界 1、意识对改造客观世界具有指导作用
①正确旳意识增进事物旳发展，使人们旳实践活动取得成功；
②错误旳意识阻碍事物旳发展，使人们旳实践活遭到失败。
2、意识对于人体生理活动具有调整和控制作用
正确、高昂旳意识 错误、萎靡旳意识
鼓励向上 阻碍倒退
注 意2：
1、意识不能直接引起客观事物旳变化， 而是经过指导人们实践才干引起物质 形态旳变化。
【人教版高中政治必修】把握思维的奥妙PPT公开课课件1
【人教版 高中政 治必修 】把握 思维的 奥妙PPT 公开课 课件1
真题解析 【人教版高中政治必修】把握思维的奥妙PPT公开课课件1
1.（2016年全国高考全国3卷23）中国旧体诗多以 中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人 员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映 西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星” 反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色， 分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从 中国旧体诗内容的变化可以看出 ①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ② 没有被反映着就不可能有任何意识的内容
意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。 无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑 对客观存在的反映。意识的形成离不开社会 实践。
世界的物质统一性原理及方法论 1、〖世界观〗：辩证唯物主义认为，世界 的本质是物质，世界上先有物质后有意识， 物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的 反映。 2、〖方法论〗：这一原理要求我们在想问 题、办事情的时候，要一切从实际出发，理 论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱 进，在实践中检验和发展真理。 3、〖错误倾向〗：反对不从实际出发的主 观主义，反对本本主义（教条主义）、经验 主义。
意识对于人体生理活动有调节和控制作用。 高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎 靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。
【人教版 高中政 治必修 】把握 思维的 奥妙PPT 公开课 课件1
【人教版 高中政 治必修 】把握 思维的 奥妙PPT 公开课 课件1
意识的能动作用原理及方法论
1、〖原理〗（1）人能够能动地认识世界。意识 活动具有目的性和计划性；意识活动具有主动创 造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的 外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。世 界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
真题解析 【人教版高中政治必修】把握思维的奥妙PPT公开课课件1
1.（2016年全国高考全国3卷23）中国旧体诗多以 中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人 员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映 西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星” 反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色， 分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从 中国旧体诗内容的变化可以看出 ①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ② 没有被反映着就不可能有任何意识的内容
意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。 无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑 对客观存在的反映。意识的形成离不开社会 实践。
世界的物质统一性原理及方法论 1、〖世界观〗：辩证唯物主义认为，世界 的本质是物质，世界上先有物质后有意识， 物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的 反映。 2、〖方法论〗：这一原理要求我们在想问 题、办事情的时候，要一切从实际出发，理 论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱 进，在实践中检验和发展真理。 3、〖错误倾向〗：反对不从实际出发的主 观主义，反对本本主义（教条主义）、经验 主义。
意识对于人体生理活动有调节和控制作用。 高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎 靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。
【人教版 高中政 治必修 】把握 思维的 奥妙PPT 公开课 课件1
【人教版 高中政 治必修 】把握 思维的 奥妙PPT 公开课 课件1
意识的能动作用原理及方法论
1、〖原理〗（1）人能够能动地认识世界。意识 活动具有目的性和计划性；意识活动具有主动创 造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的 外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。世 界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
高中政治人教版必修四生活和哲学第五课 把握思维的奥妙(共20张PPT)
它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够 追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的 或幻想的世界。
中国月球基地畅想
意识活 动的主 动创造
性，是 人能够 认识世
界的重 要条件。
作为人体感官的眼睛， 使我们看到了世界呈现 在我们面前的样子。
通过“思维的眼睛”， 我们能够揭示深藏于 事物内部的本质和规 律。
动物没有自觉的意识，不懂得自己活动的意义， 不能把握事物的本质。所以，它们既不能认识 世界，也不能改造世界。
意识对于
人体生理
活动具有 调节和控 制作用。
意识活动依赖
于人体的生理
活动，又对生 理活动有着能 动的反作用。
高昂的精神可以催人 向上，使人奋进；
萎靡的精神则会使人悲 观、消沉，丧失斗志。
启示：
尊重 客观 规律
启示：
充分
发挥 主观
能动性
启示：
把
发挥
主观能动性
和
尊重
客观规律
结合起来
必须坚持一切 从实际出发， 实事求是。
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发， 经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我 们行动的依据。
要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真 务实的精神探求事物的本质和规律， 用科学的理论武装头脑、指 导实践。
意识是物质世界长期发展的产物
自 然
产生的物质基础
界
生物的反应形式（刺激感应、
感觉和心理）是人类意识产
生的前提。
意识是人脑的机能
促进了意识 的物质器官 --人脑的生 成
意识是客观存在的反映
人 类 社 会
劳动和 社会交 往
促进了意识 的表达手段 --语言的产 生
中国月球基地畅想
意识活 动的主 动创造
性，是 人能够 认识世
界的重 要条件。
作为人体感官的眼睛， 使我们看到了世界呈现 在我们面前的样子。
通过“思维的眼睛”， 我们能够揭示深藏于 事物内部的本质和规 律。
动物没有自觉的意识，不懂得自己活动的意义， 不能把握事物的本质。所以，它们既不能认识 世界，也不能改造世界。
意识对于
人体生理
活动具有 调节和控 制作用。
意识活动依赖
于人体的生理
活动，又对生 理活动有着能 动的反作用。
高昂的精神可以催人 向上，使人奋进；
萎靡的精神则会使人悲 观、消沉，丧失斗志。
启示：
尊重 客观 规律
启示：
充分
发挥 主观
能动性
启示：
把
发挥
主观能动性
和
尊重
客观规律
结合起来
必须坚持一切 从实际出发， 实事求是。
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发， 经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我 们行动的依据。
要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真 务实的精神探求事物的本质和规律， 用科学的理论武装头脑、指 导实践。
意识是物质世界长期发展的产物
自 然
产生的物质基础
界
生物的反应形式（刺激感应、
感觉和心理）是人类意识产
生的前提。
意识是人脑的机能
促进了意识 的物质器官 --人脑的生 成
意识是客观存在的反映
人 类 社 会
劳动和 社会交 往
促进了意识 的表达手段 --语言的产 生
人教版高中政治必修四4.2.5《把握思维的奥妙》ppt课件
表 现 范 围
意识的反作用<意识的能动作用<主观能动性
意识的反作用包含于意识的能动作用，是意识的能动作用的第二方 联 面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能 系 动性的表现
核心考点突办事情要
答案
解析
A.分工协作 C.尊重规律
（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性 （不同于动物的适应性活动）
A.自觉选择性：人的意识对象主要是依据人 自己生活或社会实践的需要自觉选择的。 B.主动创造性： 人的意识可以能动地反映 客观世界，通过把握事物的本质和规律， 创造一个理想的或幻想的世界。 意义：意识活动的主动性和创造性 是人能够认识世界的重要条件。 结论：世界上只有尚未被认识 之物，没有不可认识之物。 怎么 理解？
B.勇于创新 D.依靠群众
本题考查规律方面的 知识及学生理解漫画的 能力。漫画《破旧立新 》从反面说明对古建筑 的保护应尊重其自身的 规律，不能盲目大拆大 建，C项符合题意。A、 B、D均不符合题干主旨 。
课堂小结
共同回忆 一下吧？
一个核心概念
把 我 思 维 的 奥 妙
意识
两个方法论要求
三个基本观点
为什么
（2）意义： ①是我们做好各种事情的基本要求。 ②是无产阶级政党制定和执行正确的路线、 方针、政策的前提和依据。
核心考点突破
（1）充分发挥主观能动性 （2）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起 来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结 合起来。（两个结合） （3）要反对夸大意识能动作用的唯意志主 义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、 因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）
核心考点突破
【典例2】
（2012·山东）阅读材料，回答问 题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔 ，放射着夺目的光芒。在新的历史 条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷 锋活动，要不断赋予其新的时代内 涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可 以转化为低碳、节能等环保意识， 雷锋助人为乐的品质可以转化为奉 献、互助等志原者精神。 （1）结合材料，运用物质与意识 辩证关系的知识，谈谈我们应该怎 样开展学雷锋活动。
【人教版高中政治必修】把握思维的奥妙ppt课件1
性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜
欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出
D 现故障有关，这进一步佐证了（ ）。 ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑
机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A: ①③
B: ②③
C: ②④
D: ③④
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考法4 意识能动性的表现的分析应用
要区分以下几种错误观点： ①意识对客观事物的发展起促进作用。 ②物质和意识相互影响、相互制约。 ③意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用 。 ④意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用 。 ⑤正确意识的反作用大于错误意识的反作用。
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考法5 “一切从实际出发，实事求是”的分析应用
3.要求：（1）充分发挥主观能动性,坚持用科学理论武装头脑、指 导实践，不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的 本质和规律,在实践中检验和发展真理。
（2）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热 情同严谨踏实的科学态度结合起来。
《生活与哲学》
第五课 把握思维的奥妙
考法1 意识的起源和生理基础的分析判断 一.意识的起源：是物质世界长期发展的产物，意 识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然 界长期发展的产物，而且还是社会发展的产物。
1.一切物质都具有的反应特性是人类意识产 生的物质基础；生物的反应形式是人类意识 产生的前提。 2.概括意识产生的历史演进顺序：
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一、意识是物质世界长期发展的产物
（一）意识是自然界长期发展的产物
本 （二）意识是社会发展的产物 课 小 二、意识是人脑的机能 结 （一）人脑具有产生意识的生理基础
（二）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反 射活动实现的。 三、意识是客观存在的反映 （一）产生意识的厂房和机器——人脑 （二）产生意识的原料——客观存在
世界上真的存在神仙和妖怪吗？
世界上没有神与妖的存在，神和妖是人们通 过对客观存在事物某一方面进行删减或夸张等能 动反映客观现实的结果。是错误的意识。任何鬼 神或宗教观念都可以在现实中找到原型。所以， 不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对 客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践 的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
5、鲁迅曾说：“天才们无论怎样说大 话，归根结蒂，还是不能凭空创造，描神 画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所 谓天马行空似的挥写了，然而他们写出来 的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常 见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈 子二三而已。”
（1）离开了客观对鬼神观念？
思考：
1、有没有一种高等动物的脑在复杂性上超 过人脑？ 2、动物的脑在机能上有没有可能达到人脑 的水平？
人脑结构图
人脑的功能
二、意识是人脑的机能
从意识的生理基础看
（一）人脑是意识的生理基础
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动 的物质器官。
人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定 了它具有产生意识的生理基础。
结论：
物质世界是先于人的 意识而存在的，物质是本 原的，意识是派生的，物 质决定意识。
课堂练习
1、下列关于意识起源的说法正确的是 （B） ①意识是自然界长期发展的产物 ②意识是劳
把握思维的奥妙ppt课件
第29课时 把握思维的奥妙
-1-
一二
基础知识梳理
一、意识的本质
考点1 意识的起源、生理基础和内容(b·理解);物质决定意识
(b·理解) 1. 起源 :意识不仅是 自然界长期发展 的产物,而且
是 社会发展的产物 。因此,意识是物质世界长期发展的产物。
2.意识的 生理基础
: 人脑 是高度发达的物质系统,
意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。
高昂的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、
消沉,丧失斗志。
基础知识梳理
一二
练2(重点考点)(2018台州9月选考模拟)党的十八大以来,党中央
站在民族复兴的历史高度,纵观世界格局发展变化,提出了建设海
洋强国的战略目标,并对经略海洋、维护海权、建设海军作出了战
产物;从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的
机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。物质世界是先
于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
一二
基础知识梳理
正确理解意识的本质
内容的 客观性
形式的 主观性
无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是 肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存 在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改 造的结果
反映,意识具有自觉选择性和主动创造性,故①③符合题意;②不符合题 关闭
意A ,排除;④说法错误,排除。
解析 答案
基础知识梳理
一二
考点3 一切从实际出发,实事求是(c·运用·重点)
1.坚持一切从实际出发,实事求是,要求我们做事情要尊重物质运
动的客观规律, 从客观存在的事物出发 ,经过调查研究,找出
-1-
一二
基础知识梳理
一、意识的本质
考点1 意识的起源、生理基础和内容(b·理解);物质决定意识
(b·理解) 1. 起源 :意识不仅是 自然界长期发展 的产物,而且
是 社会发展的产物 。因此,意识是物质世界长期发展的产物。
2.意识的 生理基础
: 人脑 是高度发达的物质系统,
意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。
高昂的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、
消沉,丧失斗志。
基础知识梳理
一二
练2(重点考点)(2018台州9月选考模拟)党的十八大以来,党中央
站在民族复兴的历史高度,纵观世界格局发展变化,提出了建设海
洋强国的战略目标,并对经略海洋、维护海权、建设海军作出了战
产物;从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的
机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。物质世界是先
于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
一二
基础知识梳理
正确理解意识的本质
内容的 客观性
形式的 主观性
无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是 肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存 在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改 造的结果
反映,意识具有自觉选择性和主动创造性,故①③符合题意;②不符合题 关闭
意A ,排除;④说法错误,排除。
解析 答案
基础知识梳理
一二
考点3 一切从实际出发,实事求是(c·运用·重点)
1.坚持一切从实际出发,实事求是,要求我们做事情要尊重物质运
动的客观规律, 从客观存在的事物出发 ,经过调查研究,找出
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单项选择题： 从本质上说，意识是 ( C )
A. 客观世界长期发展的产物
B．社会实践的产物 C．客观实在在人脑中的反映
D．人脑特有的机能
多项选择题：
下列关于意识的说法正确的是 ( A、D )
A. 意识是客观世界发展到一定阶段的产 物 B．人脑是产生意识的物质器官，有了人 脑，就有了意识 C．意识的内容不是来自天上，而是来自 人间的人脑 D．意识是客观事物在人脑中的反映
多项选择题：
马克思指出：“观念的东西不外是移入人 的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东 西而已。”这段话体现了（A、B、C ） A、观念的东西不同于物质的东西 B、观念是物质的东西在人头脑中的反映 C、观念既是主观的又是客观的 D 、 观 念 是 人 脑 的 产 物
第五课
把握思维的奥妙
第二框
意识的作用
1.8万 年前原 始人住 居
几万年 间……
现 代 住 居
几万年 间……
几万年间的不同变化说明，人与动物的巨大差 异是什么？是什么起的作用？
意识的作用
1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
1)目的性计划性 2)主动创造性自觉选择性 世界上没有不 可认识之物
2.突出表现在人能够能动地 改造 世界
1)意识对改造客观世界具有指导作用 2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
哲学家们只是用不同的方式解释世界, 而问题在于改变世界.
马克思
实际上对实践的唯物主义者，即共产 主义者来说，全部问题都在于使现存世界 革命化，实际地反对和改变事物的现状。
摘自《马克思恩格斯选集》第一卷75页 《德意志意识形态》（节选）马克思恩格斯著
D
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]