2012年重庆市高校教师培训 师德考试题
师德培训考试试题及答案
师德培训考试试题及答案师德培训考试试题及答案师德培训考试相比大家要想拿到教师资格证必要通过的一项考试，但要想通过这门考试，也不是那么轻松的一件事情。
本次，店铺就为大家带来师德培训考试试题与答案，希望能够帮助到大家。
师德培训考试试题及答案1、当您的学生对您的工作提出不同意见时，您将怎么处理?( )A 不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中。
B 学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳C 听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变本题答案： A B C D 正确答案：A2、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )A 社会生活和群体的影响B 教育对象的影响C 教育法规的影响D 教育原则的影响本题答案： A B C D 正确答案：A3、在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是( )A 传统教育理论B 现代教育理论C 形式教育理论D 实质教育理论本题答案： A B C D 正确答案：D4、社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。
有偿家教屡禁不止，最根本的原因是( )A 学生家长的迫切需求B 目前的高考制度还是应试制度，一考定终身。
C 从事有偿家教能增加经济收入D 从事有偿家教能锻炼自己的业务能力。
本题答案： A B C D 正确答案：B5、颜某主持召开有关会议，安排毕业班学生照相事宜，他认为“在照相前召开了会议，各班也征求了家长和学生意见”，于是向毕业生收取照相费。
该案例之所以发生，原因是什么( )A 颜某对教育收费的具体规定认识不清，对违规收费的危害认识不深刻。
B 颜某知法犯法，无视法律。
本题答案： A B C D 正确答案：A6、社会主义职业道德的本质特征( )。
高校教师思政素质和师德师风考试题库及答案
高校教师思政素质和师德师风考试题库及答案一、单项选择题1. 高校教师思政素质的核心是（）A. 政治素质B. 道德素质C. 法律素质D. 业务素质答案：A2. 下列哪项是高校教师师德师风的内涵之一？（）A. 教学水平B. 科研能力C. 职业道德D. 知识储备答案：C3. 下列哪项是提高高校教师思政素质和师德师风建设的有效途径？（）A. 加强师资培训B. 提高工资待遇C. 完善职称评定D. 扩大招生规模答案：A4. 下列哪项是高校教师职业道德的基本原则？（）A. 忠诚于教育事业B. 追求学术卓越C. 关爱学生成长D. 提高自身素质答案：A5. 下列哪项是高校教师职业道德的基本要求？（）A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 尊重学生D. 社会兼职答案：B6. 下列哪项是高校教师职业道德的核心内容？（）A. 教书育人B. 学术研究C. 社会服务D. 国际交流答案：A7. 下列哪项是高校教师师德师风建设的重点？（）A. 树立正确的教育观念B. 提高科研创新能力C. 遵守职业道德规范D. 拓宽知识视野答案：C8. 下列哪项是高校教师师德师风建设的基本要求？（）A. 爱国守法B. 敬业爱岗C. 关爱学生D. 教书育人答案：A9. 下列哪项是高校教师师德师风建设的核心要素？（）A. 学术诚信B. 教学水平C. 科研能力D. 职业道德答案：D10. 下列哪项是高校教师师德师风建设的目标？（）A. 培养高素质人才B. 提高教育教学质量C. 树立良好的师德师风D. 促进学校科学发展答案：C二、多项选择题1. 高校教师思政素质主要包括以下哪些方面？（）A. 政治观念B. 道德品质C. 法律意识D. 业务能力答案：ABC2. 高校教师师德师风的内涵主要包括以下哪些方面？（）A. 教育教学水平B. 职业道德C. 科研能力D. 知识储备答案：BC3. 高校教师职业道德的基本原则主要包括以下哪些方面？（）A. 忠诚于教育事业B. 追求学术卓越C. 关爱学生成长D. 提高自身素质答案：AC4. 高校教师职业道德的基本要求主要包括以下哪些方面？（）A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 尊重学生D. 社会兼职答案：ABC5. 高校教师职业道德的核心内容主要包括以下哪些方面？（）A. 教书育人B. 学术研究C. 社会服务D. 国际交流答案：AC6. 高校教师师德师风建设的重点主要包括以下哪些方面？（）A. 树立正确的教育观念B. 提高科研创新能力C. 遵守职业道德规范D. 拓宽知识视野答案：BC7. 高校教师师德师风建设的基本要求主要包括以下哪些方面？（）A. 爱国守法B. 敬业爱岗C. 关爱学生D. 教书育人答案：ABCD8. 高校教师师德师风建设的核心要素主要包括以下哪些方面？（）A. 学术诚信B. 教学水平C. 科研能力D. 职业道德答案：ACD9. 高校教师师德师风建设的目标主要包括以下哪些方面？（）A. 培养高素质人才B. 提高教育教学质量C. 树立良好的师德师风D. 促进学校科学发展答案：BCD三、判断题1. 高校教师思政素质与师德师风建设是提高教育教学质量的关键。
师德师风考试题库大全(含答案)
师德师风考试题库大全(含答案) XXX一、单项选择题（30）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。
A为人师表XXX廉洁C敬业爱业D团结协作2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（）。
A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教”C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长3.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。
A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们师法的榜样、榜样和楷模。
这一涵义是由（）。
A社会舆论决定的B教师的工作工具决定的C法律律例决定的D传统俗决定的5.教师公正的核心是（）。
A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正6.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（）。
A善用表扬B换位思考C积极聆听D采用书面形式7.XXX说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要（）。
A关心学生、了解学生B尊重学生、信任学生C严格要求学生，对学生一视同仁D把酷爱事业与酷爱学生结合起来8.XXX说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（）。
A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A社会糊口和群体的影响B教育工具的影响C教育律例的影响D教育原则的影响10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（）。
A爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德C关心学生的职业道德D廉洁从教的职业道德11.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。
师德师风考试题库及答案(通用资料)
师德师风考试题库及答案(通用资料)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 爱岗敬业答案：A2. 教师职业道德规范的灵魂是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：C3. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则是（）A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 引导学生D. 全部正确答案：D4. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 尊师重教D. 关爱学生答案：C5. 教师在教育教学活动中，下列行为正确的是（）A. 批评、惩罚学生B. 体罚、变相体罚学生C. 侮辱、诽谤学生D. 索取、收受学生家长财物答案：A6. 教师职业行为的基本规范是（）A. 教育教学行为B. 教师与学生关系C. 教师与家长关系D. 教师与同事关系答案：A7. 教师在教育教学活动中，应当遵守的职业道德规范是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 全部正确答案：D8. 教师在教育教学活动中，不得有（）A. 侮辱、诽谤学生B. 体罚、变相体罚学生C. 索取、收受学生家长财物D. 全部正确答案：D9. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的（）A. 人格尊严B. 知识产权C. 个人隐私D. 全部正确答案：D10. 教师在教育教学活动中，下列行为错误的是（）A. 认真备课、上课B. 认真批改作业C. 认真辅导学生D. 兼职谋取私利答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 教师职业道德的基本要求包括（）A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 爱岗敬业答案：ABCD2. 教师职业道德规范的主要内容包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：ABCD3. 教师在教育教学活动中，应当遵循的原则包括（）A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 引导学生D. 培养学生的创新精神答案：ABCD4. 教师职业道德范畴包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 尊师重教D. 关爱学生答案：ABCD5. 教师在教育教学活动中，不得有（）A. 侮辱、诽谤学生B. 体罚、变相体罚学生C. 索取、收受学生家长财物D. 私自泄露学生个人信息答案：ABCD6. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的（）A. 人格尊严B. 知识产权C. 个人隐私D. 受教育权利答案：ABCD三、判断题（每题3分，共30分）1. 教师职业道德的基本原则是“忠诚于人民教育事业”，这是教师职业不同于其他职业的显著标志。
师德培训试题及答案
师德培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的行为规范和道德准则B. 教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面C. 教师职业道德主要依靠内在的自律机制来实现D. 教师职业道德的评价标准是绝对的，不随时间和环境的变化而变化2. 下列关于教师职业行为规范的说法，正确的是（）A. 教师职业行为规范主要涉及教师与学生、教师与家长、教师与同事等方面的关系B. 教师职业行为规范的核心是关爱学生C. 教师职业行为规范的要求具有可变性，随时间和环境的变化而变化D. 教师职业行为规范的评价标准是绝对的，不允许有任何偏差3. 下列关于教师心理健康维护的说法，错误的是（）A. 教师心理健康维护是指通过各种手段和途径，保持和提高教师的心理健康水平B. 教师心理健康维护主要包括心理调适、心理咨询、心理治疗等方面C. 教师心理健康维护的目的是为了使教师能够更好地适应教育教学工作D. 教师心理健康维护只需要关注教师个体，无需关注教师群体4. 下列关于教师职业发展的说法，正确的是（）A. 教师职业发展是指教师在职业生涯中不断提升自己的专业水平和教育教学能力B. 教师职业发展的关键阶段是职称评定和职务晋升C. 教师职业发展的途径主要包括参加培训、学术交流、课题研究等方面D. 教师职业发展的目标是追求教育教学成绩和个人名利的最大化5. 下列关于教师与学生家长沟通的说法，正确的是（）A. 教师与学生家长沟通的主要目的是传递学生的学习成绩和表现B. 教师与学生家长沟通时，应该采取积极主动、尊重理解、真诚合作的态度C. 教师与学生家长沟通的主要方式是家访和电话联系D. 教师与学生家长沟通的效果主要取决于家长的文化水平和沟通能力二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述教师职业道德的基本原则。
师德考试试题及答案
师德考试试题及答案师德考试是检验教师是否符合职业道德标准的重要评价途径。
以下是一套典型的师德考试试题及答案，供大家参考。
一、选择题1. 作为一名教师，以下哪种行为是不符合师德的？A. 私下收受学生家长的礼物B. 在校园内违规吸烟C. 对学生进行身体惩罚D. 在课堂上对学生进行批评指导答案：C. 对学生进行身体惩罚2. 在教学过程中，师生之间的互动应当是一种怎样的方式？A. 老师说了算，学生听了就是B. 师生平等交流，尊重学生个体差异C. 老师为主导，学生为被动接受者D. 师生之间不存在互动答案：B. 师生平等交流，尊重学生个体差异3. 以下哪种情况最符合教师的角色定位？A. 以学生成绩高低评价教学成果B. 以学生的综合素养发展评价教学成果C. 以课堂纪律的维护评价教学成果D. 以自身的努力程度评价教学成果答案：B. 以学生的综合素养发展评价教学成果二、简答题1. 请简要介绍一下教师的师德概念及其重要性。
答：教师的师德是指教师应当具备的职业道德规范和行为准则，包括忠诚、诚实、尊重、责任等。
师德是教师的灵魂，是教育事业的基石，对于构建和谐的师生关系、促进学生身心健康发展具有至关重要的意义。
2. 请列举一些提升教师师德的具体措施。
答：提升教师师德可以通过加强道德教育培训、建立健全诚信评价体系、加强教师自身的职业操守和修养等措施来实现。
以上是一套典型的师德考试试题及答案，希望能对大家提升师德意识有所帮助。
师德考试是教师的必修课，也是每位教师应当重视和积极参加的考核内容。
希望广大教师能够将师德融入日常教学和生活中，做一名合格的教育工作者。
师德师风集中培训测试题(含答案)
师德师风集中培训测试题(含答案)一、单项选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案：A2. 教师在教学过程中应当遵循（）A. 教育性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 以上都是答案：D3. 教师职业道德规范的要求不包括以下哪项（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 提高工资待遇答案：D4. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行（）A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱学生D. 以上都是答案：D5. 教师在教育教学活动中，应当遵循教育规律，因材施教，注重培养学生的（）A. 创新能力B. 实践能力C. 团队协作能力D. 以上都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述教师职业道德的基本内容。
答案：教师职业道德的基本内容包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、奋发进取、乐于奉献、团结协作。
2. 请简述教师在教育教学活动中应当遵循的原则。
答案：教师在教育教学活动中应当遵循教育性原则、启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则、巩固性原则、量力性原则、科学性原则、思想性原则。
3. 请简述教师职业道德规范对教师的要求。
答案：教师职业道德规范对教师的要求包括：爱岗敬业，忠诚于人民教育事业；关爱学生，关心学生的成长和发展；为人师表，树立良好的师德形象；教书育人，培养学生的综合素质；严谨治学，提高教育教学质量；奋发进取，不断学习和进步；乐于奉献，为教育事业付出辛勤努力；团结协作，与同事共同推进教育事业。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某教师在课堂上对学生的回答不耐烦，甚至责骂学生，请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德规范，并提出改进建议。
答案：这位教师的行为不符合教师职业道德规范。
他应当尊重学生的人格，关心学生的成长和发展，耐心引导和鼓励学生。
改进建议：该教师应加强师德修养，学会耐心倾听学生的回答，给予鼓励和指导，关心学生的心理需求，树立良好的师德形象。
师德师风考试题及答案
师德师风考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 专业知识B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 教学能力答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 公平公正B. 因材施教C. 尊重学生个性D. 激发学生兴趣答案：A3. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是什么？A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 教师的权威D. 家长的意见答案：A4. 以下哪项不属于教师职业行为规范？A. 认真备课B. 按时上课C. 私自收费补课D. 积极参加教研活动答案：C5. 教师在与学生沟通时，应避免使用哪种语言？A. 鼓励性语言B. 命令性语言C. 激励性语言D. 尊重性语言答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 教师应具备哪些基本素质？A. 扎实的专业知识B. 良好的道德品质C. 强烈的责任心D. 丰富的教学经验答案：ABCD7. 教师在教学中应如何对待学生？A. 尊重学生人格B. 公正对待每一位学生C. 鼓励学生独立思考D. 忽视学生的个性差异答案：ABC8. 教师在教育工作中应承担哪些责任？A. 传授知识B. 培养学生能力C. 关注学生身心健康D. 维护学校纪律答案：ABCD9. 教师在与家长沟通时应注意哪些方面？A. 保持沟通的开放性B. 尊重家长意见C. 及时反馈学生情况D. 避免讨论学生隐私答案：ABCD10. 教师在处理学生违纪行为时，应采取哪些措施？A. 及时纠正B. 了解原因C. 与家长沟通D. 惩罚学生答案：ABC三、判断题（每题1分，共5分）11. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）12. 教师应当在课堂上给予学生充分的尊重和鼓励。
（正确）13. 教师可以因为个人原因随意调整上课时间。
（错误）14. 教师在教学过程中应坚持客观公正，不偏爱任何学生。
（正确）15. 教师可以利用职务之便向学生或家长索取利益。
（错误）四、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教师应如何培养学生的创新思维能力。
师德培训试题及答案
师德培训试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国教师职业道德规范的基本内容？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 敬业爱岗D. 为人师表2. 以下哪个不是教师职业道德的核心？A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 关爱学生D. 为人师表3. 教师在教育教学活动中应遵循以下哪项原则？A. 尊重学生B. 严以律己C. 教学相长D. 以上都对4. 以下哪个不是教师职业道德规范中“关爱学生”的要求？A. 严慈相济B. 敬业爱岗C. 诲人不倦D. 因材施教5. 教师在教育教学活动中应具备以下哪种能力？A. 组织协调能力B. 沟通能力C. 教育教学能力D. 以上都对二、判断题（每题2分，共20分）6. 教师职业道德规范是教师职业行为准则，具有法律效力。
（）7. 教师在教育教学活动中，应尊重学生的个性差异，因材施教。
（）8. 教师应当遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神。
（）9. 教师在教育教学活动中，可以对学生进行体罚或变相体罚。
（）10. 教师应当严于律己，为人师表，树立良好的师德形象。
（）三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述教师职业道德规范的基本内容。
12. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的原则。
13. 请简述教师职业道德规范中“关爱学生”的要求。
四、案例分析题（20分）14. 请阅读以下案例，并回答问题：【案例】某中学教师张老师，在课堂上发现一名学生上课睡觉，便用粉笔头砸醒该学生，并当众批评他。
课后，张老师还将该学生的座位调至教室后部。
请问张老师的做法是否符合教师职业道德规范？请从关爱学生、尊重学生、严于律己等方面进行分析。
二、试题答案及解析一、选择题1. C解析：我国教师职业道德规范的基本内容包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
敬业爱岗是其中之一，而选项C中的“敬业爱岗”是重复的。
2. B解析：教师职业道德的核心是关爱学生，这是教师职业道德的灵魂。
重庆教师考试试题及答案
重庆教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 重庆教师考试中，下列哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 终身学习答案：C2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合下列哪项原则？A. 国家利益B. 社会公共利益C. 个人利益D. 经济利益答案：B3. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的哪些能力？A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 应试和记忆能力答案：B4. 重庆教师考试中，关于学生评价的描述，哪项是不正确的？A. 评价应以学生发展为中心B. 评价应关注学生的个体差异C. 评价应以教师的主观判断为主D. 评价应促进学生的全面发展答案：C5. 教师在课堂教学中，应如何处理学生的问题？A. 忽略学生的问题B. 直接给出答案C. 引导学生自主探究D. 批评学生的问题答案：C6. 重庆教师考试中，关于课程资源的开发和利用，下列哪项描述是错误的？A. 课程资源应多样化B. 课程资源应与学生生活紧密联系C. 课程资源的开发应由教师独立完成D. 课程资源应充分利用信息技术答案：C7. 教师在班级管理中，应如何对待学生的差异？A. 忽视学生差异B. 强化学生差异C. 尊重学生差异D. 消除学生差异答案：C8. 重庆教师考试中，关于教师专业发展，下列哪项不是教师应具备的素质？A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情感D. 专业懈怠答案：D9. 教师在教学设计中，应如何考虑教学内容？A. 只考虑教材内容B. 只考虑学生兴趣C. 结合教材和学生实际D. 只考虑考试要求答案：C10. 重庆教师考试中，关于家校合作，下列哪项描述是错误的？A. 家校合作有利于学生发展B. 家校合作应建立在相互尊重的基础上C. 家校合作应由学校单方面主导D. 家校合作应注重沟通与交流答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 重庆教师考试中，教师在课堂教学中应遵循哪些教学原则？A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 统一要求原则答案：A、B、C2. 教师在班级管理中，应如何处理学生之间的冲突？A. 公正处理B. 忽视冲突C. 引导学生自我解决D. 惩罚冲突双方答案：A、C3. 重庆教师考试中，教师应如何提高自身的教学能力？A. 参加教育培训B. 忽视教学反思C. 与同事交流经验D. 独立研究教学理论答案：A、C、D4. 教师在教学过程中，应如何激发学生的学习兴趣？A. 创设情境B. 增加作业量C. 运用多媒体教学D. 忽视学生感受答案：A、C5. 重庆教师考试中，关于教师职业道德修养，下列哪些做法是正确的？A. 遵守法律法规B. 关爱学生C. 追求物质享受D. 诚实守信答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师在教学中应避免使用惩罚手段。
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2012年高校教师培训 师德闭卷试题
第一章 教育伦理与教师职业道德
-1。教师职业道德就是教师在教书育人的职业活动中应当遵循的行为规范，即“为
师之道”;它是一定社会的道德原则和规范在教师职业行为和职业关系中的特殊
表现。
.2。思考题：如何理解“德─得”相通的本质？
一是“德”之得在于得道，二是说凡是道德的行为，它一定是有益于他人，使他
人有所得，德得相通的本质告诉我们，做人为师当以得道为先，只有得道方能化
德，只有拥有了做人为师之德，才有可能使自己成为一个好人和良师，只有悟道，
才能知道；只有知道，才能得道；只有得道，才能成德；其次，我们还要善于化
德性为德行，在生活和工作中勉力行道，让学生有所得，也让自己有所得。
第二章 高校教师职业道德的特点与功能
3．-高校教师职业道德的特点：１.道德人格的高尚性;２.道德目的的明确性;３.
道德行为的示范性;４.道德内容的全面性;５.道德影响的广泛性。
第三章 高校教师职业道德与职业素质
4．-高校教师职业素质：教师职业素质是教师做好教书育人工作的前提，是教师
在教育教学过程中稳定的必备的职业品质，是教师职业人格、专业知识和育人能
力的综合反映。高校教师应当具备的职业素质主要有高尚的师德、正确的教育观
念、合理的知识结构、较强的综合能力和健康的身体与心理等各方面;除了职业
道德素质以外，高校教师职业素质主要体现在专业文化素质和实践能力素质两大
方面：１.专业文化素质（比较系统的哲学理论修养;深厚的专业知识;广博的相关
学科知识;必备的教育科学知识）;２.实践能力素质（组织教育和教学的能力;创新
能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力;使用现代化教育技术的能力）。
5．-敬业精神就是对本职工作的专注和追求卓越的精神，是一种出自从业者内心
的，从情感上对本职工作深深的爱恋;从行为上愿为本职工作倾尽全力，尽职尽
责;在效果上始终追求一种自己力所能及的至善至美的境界的内在品质。它是一
个人在从业过程中所追求的在职业情感、职业行为和职业结果三方面的完美统
一。
.6。敬业精神在教书育人活动中的意义：１.敬业精神对于我们满足自我生存的
物质需要具有直接的现实意义;２.敬业精神会丰富我们的人生内容，充实我们的
现实人生，是我们在社会生活中感知幸福与快乐的源泉。３.高度的敬业精神还
是我们实现自我人生价值的最有效的途径。
第四章 高校教师职业道德原则
7．-高校教师职业道德的基本原则：１.教育公平原则;２.教育诚信原则;３.集体
主义原则;４.人道主义原则。
.8。-思考题：《知识精英：利益的获得与声望的下降》一文留给了我们怎样的思
考？
道德原则的确立是为了指导人们的行动服务的，高校教师职业道德原则的确立也
是为了指导高校教师在教育教学工作中的行动。教师的一言一行都应该体现基本
的道德原则才能直接或间接地教育学生，影响同事，才能创造一个和谐的工作环
境，才能创造一个和谐而又不失活泼的校园氛围。高校教师应该主动地将教师职
业道德原则作为指导自己行为举止的行动指南，只有这样才能让自己成为一个称
职优秀的高校教师。根据高校教师职业道德原则的要求，每一个高校教师都应当
在以下三个方面严格要求自己：一是言传身教，追求公平；二是讲求诚信，严谨
治学，三是热爱学生，乐于奉献。
第五章 高校教师在教育管理中的道德规范
9．-辅导员的职业素质对大学生成长的重要影响：１.辅导员的道德风貌影响学
生道德习惯的养成;２.辅导员的性格气质影响学生个性的发展;３.辅导员的兴趣
和专长影响学生学习倾向;４.辅导员的仪表风度影响学生的行为习惯;５.辅导员
人格魅力的艺术性影响学生的审美情趣。
第六章 高校教师在教书育人中的道德规范
10．-思考题：当前教师人格异化有哪些典型表现？这些异化现象给了我们教师
怎样的警示？
表现：一是道德败坏，不顾廉耻，丧失了做人最起码的人伦底线；二是利欲熏心，
金钱至上，滋生了严重的金钱拜物教思想；三是利用学生，追名逐利，全然不顾
履行教师的基本职责。四是心浮气躁，方法粗暴，丢失了一个人民教师应具有的
仁爱之心。
警示：我们每一个教师都要深刻认识到自身的职业道德操守，关系到教师的人格
尊严和自身形象，在教书育人的过程中我们只有主动并自觉地去遵循教师职业道
德的规范，才能使教师的人格尊严得以维护，并最终赢得学生的敬重。
第七章 高校教师在学术研究中的道德规范
-11。高校教师在学术研究中的道德规范：１.热爱学术、追求真理２.实事求是、
客观公正;３.学术自由、民主平等;４.谦虚谨慎、团结协作;５.服务社会、造福人
类。
第八章 高校教师职业行为的道德选择
.12。高校教师师德评价的具体标准：１.献身教育的敬业精神;２.学而不厌的治
学精神;３.诲人不倦的育人精神;４.率先垂范的榜样精神。
第九章 高校教师职业道德品质的培养
.13。如何理解教师职业的人格定位与教师现实人格的冲突？
一是教师必须实现“道德之师”与“学问之师”的统一；二是教师必须实现职业
活动内的“言教”与职业活动外的“身教”的统一；三是教师必须实现“德之自
修”与“德之助修”的统一。解决办法：加强自我人格的道德修养，在从业过程
中首先通过“德之自修”塑造自我的高尚人格，再通过自己的言传身教来履行一
个教师的神圣职责和光荣使命。只有自我意识到现实性并想超越它，不断地努力
于真实的自我创造的人，才是真正的人，才是教师。
第十章 高校教师职业道德品质培养的途径
-14。高校教师师德修养的基本要求：１.恪守底线;２.注重私德;３.追求境界。