最新【同步练习】北师大七年级下册 第22课《科学技术与世俗文学》习题02
北师大初中历史七年级下册《第22课 科学技术与世俗文学》word教案 (6)
第22课科学技术与世俗文学
、了解明清科技得以发展的原因及特点。
、知道中国古典小说的四
下，学生通过收集李时珍、宋应星等科学家的故事，提
、启发学生设计历史表格，学会比较和归纳
复备标注
我国是世界文明古国之一，我们的祖先曾经创造过
量的划时代的
自学解决，解决不
《本草纲目》是总结性的药物学著作；
众多小说家用高超的艺术手法和丰富的语言，叙述一个个生动、
《牡丹亭》是他最负盛名的剧作。
思念成疾而死；托梦给柳梦梅。
柳梦梅精心调护，杜丽娘死而复（出示小黑板上的表格并将原遮着的《牡丹亭》一栏露出。
容。
这是由于明朝的时代特点决定的。
明朝有哪些特。
精选2019-2020年北师大版历史七年级下册第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机第22课 科学技术与世俗文
精选2019-2020年北师大版历史七年级下册第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机第22课科学技术与世俗文学巩固辅导第四十二篇第1题【单选题】我国现存规模最大、最完整的古建筑筑群是( )A、赵州桥B、秦兵马俑C、故宫D、长城【答案】：【解析】：第2题【单选题】《三国演义》的作者是( )A、吴承恩B、施耐庵C、罗贯中D、汤显祖【答案】：【解析】：第3题【单选题】古代中国科技和文学艺术成就辉煌。
下列搭配都正确的是( )A、蔡伦:造纸术/施耐庵:《西游记》B、毕昇:指南针/李时珍:《天工开物》C、王羲之:《兰亭序》/曹雪芹:《红楼梦》D、顾恺之:《洛神赋图》/司马迁:《资治通鉴》【答案】：【解析】：第4题【单选题】明长城蜿蜒六千余千米，气势宏伟。
明朝修建长城主要是为了( )A、军事防御B、旅游观光C、交通运输D、防沙挡水【答案】：【解析】：第5题【单选题】建筑是历史的缩影,下列建筑中见证了明、清两代封建王朝灭亡的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。
请问该书是( )A、《齐民要术》B、《农政全书》C、《本草纲目》D、《天工开物》【答案】：【解析】：第7题【单选题】被外国誉为“17世纪的工艺百科全书”的是( )A、《本草纲目》B、《天工开物》C、《资治通鉴》D、《红楼梦》【答案】：【解析】：第8题【单选题】被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是( )A、《本草纲目》B、《农政全书》C、《农桑辑要》D、《天工开物》【答案】：【解析】：第9题【单选题】英国《每日电讯报》报道，荣居“史上十佳亚洲小说”榜首的是与右图所示情节有关的一部文学巨著。
这部巨著是( )A、《红楼梦》B、《天工开物》C、《水浒传》D、《本草纲目》【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列著作和作者搭配正确的是( )①《本草纲目》──李时珍②《天工开物》──宋应星③《伤寒杂病论》──华佗④《齐民要术》──贾思勰⑤《红楼梦》──曹雪芹⑥《西游记》──吴承恩A、①②③④⑤B、①②③④⑥C、①②④⑤⑥D、②③④⑤⑥【答案】：【解析】：第11题【单选题】2008年8月，奥运会在北京召开。
初中七年级历史下册 第22课 科学技术与世俗文学名师教案 北师大版
第22课科学技术与世俗文学教学目标知道李时珍和《本草纲目》等名医名著，《天工开物》等重要著作。
以明清小说为例，了解中国古代的文学成就。
教学重难点重点：李时珍和《本草纲目》，宋应星和《天工开物》及四大名著。
难点：如何理解这一时期科技的辉煌。
教学过程导入新课明朝时期，我国传统科技仍然处在世界领先地位，李时珍和宋应星通过刻苦钻研和实际考察，写出了杰出的科技著作《本草纲目》和《天工开物》。
明清时期，适合广大平民欣赏趣味的小说迅速发展，为广大同学所熟悉的四大名著就诞生于这一时期。
这一部部优秀的巨著会告诉我们什么？我们能从中感悟出哪些真谛？让我们一起学习第22课《科学技术与世俗文学》。
推进新课一、李时珍与《本草纲目》1．指导学生带着问题阅读本目内容，随后提问。
（1）《本草纲目》是谁写的？（2）它记载的是什么方面的内容？（3）它获得了什么样的赞誉？2．在学生回答的基础上，教师着重介绍：（1）李时珍编著《本草纲目》的艰辛历程。
（2）《本草纲目》的主要内容。
（3）《本草纲目》的重大贡献。
二、宋应星与《天工开物》1．展示《天工开物》插图，指导学生带着以下问题阅读本目内容：（1）《天工开物》是谁写的？（2）分别记载了什么方面的内容？（3）获得了什么样的赞誉？2．教师组织学生讨论：李时珍与宋应星为什么能够取得辉煌的科技成就？我们应学习他们的什么精神？师生共同归纳：应当学习他们救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，实地考察的科学方法，不耻下问的谦虚态度……3．想一想：明清时期的科技成就有什么特点？学生讨论后，教师综合：一方面，科学家重视实验，注重运用数理方法；已开始显露出一些近代科学研究的特点。
另一方面，明清科学技术与西方近代科技相比，已远为逊色；明清实行文化专制，闭关锁国，使中国和西方科技水平的差距越拉越大。
三、明清小说1．展示四大名著的相关图片并播放相关的视频资料，指导学生阅读教材，回答相关问题。
七年级历史下册 第22课 科学技术与世俗文学教案 北师大版
第22课科学技术与世俗文学教学目标知道李时珍和《本草纲目》等名医名著，《天工开物》等重要著作。
以明清小说为例，了解中国古代的文学成就。
教学重难点重点：李时珍和《本草纲目》，宋应星和《天工开物》及四大名著。
难点：如何理解这一时期科技的辉煌。
教学过程导入新课明朝时期，我国传统科技仍然处在世界领先地位，李时珍和宋应星通过刻苦钻研和实际考察，写出了杰出的科技著作《本草纲目》和《天工开物》。
明清时期，适合广大平民欣赏趣味的小说迅速发展，为广大同学所熟悉的四大名著就诞生于这一时期。
这一部部优秀的巨著会告诉我们什么？我们能从中感悟出哪些真谛？让我们一起学习第22课《科学技术与世俗文学》。
推进新课一、李时珍与《本草纲目》1．指导学生带着问题阅读本目内容，随后提问。
（1）《本草纲目》是谁写的？（2）它记载的是什么方面的内容？（3）它获得了什么样的赞誉？2．在学生回答的基础上，教师着重介绍：（1）李时珍编著《本草纲目》的艰辛历程。
（2）《本草纲目》的主要内容。
（3）《本草纲目》的重大贡献。
二、宋应星与《天工开物》1．展示《天工开物》插图，指导学生带着以下问题阅读本目内容：（1）《天工开物》是谁写的？（2）分别记载了什么方面的内容？（3）获得了什么样的赞誉？2．教师组织学生讨论：李时珍与宋应星为什么能够取得辉煌的科技成就？我们应学习他们的什么精神？师生共同归纳：应当学习他们救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，实地考察的科学方法，不耻下问的谦虚态度……3．想一想：明清时期的科技成就有什么特点？学生讨论后，教师综合：一方面，科学家重视实验，注重运用数理方法；已开始显露出一些近代科学研究的特点。
另一方面，明清科学技术与西方近代科技相比，已远为逊色；明清实行文化专制，闭关锁国，使中国和西方科技水平的差距越拉越大。
三、明清小说1．展示四大名著的相关图片并播放相关的视频资料，指导学生阅读教材，回答相关问题。
北师大版七年级历史下册第22课 科学技术与世俗文学教案
北师大版七年级历史下册第22 科学技术与世俗文学教案题第22科学技术与世俗文学个案设计教学目标知识与能力:知道李时珍和《本草纲目》。
知道《天工开物》是中国古代的重要科技著作。
知道中国古典小说的四大名著，了解明清时期世俗文学的成就。
过程与方法:学习讨论法。
讨论“李时珍、宋应星为什么能在科技研究领域取得成就”。
图表法。
启发学生自主设计表格“明清科技成就表”“明清小说表”并自主完成，学习采用多种方式陈述历史表达观点的方法，学会比较和归纳。
描述法。
收集有关李时珍、宋应星等明清时期科学家的故事，并绘声绘色地讲述出来。
情感态度价值观:学习李时珍、宋应星等人献身科学的精神和勇于实践的科学态度。
学会欣赏中国古典小说四大名著的艺术性，了解其在中国及世界文坛中的地位。
学习曹雪芹等人敢于揭露封建社会的黑暗、抨击封建礼教的叛逆精神。
教学重点：《天工开物》的价值教学难点：四大名著的史学价值教学方法讲述法教学手段多媒体辅助教学过程[导入新]明中后期商品经济发展，印发革新工艺技术的社会需要，推荐科技发展，涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。
与科学技术的一度繁荣相辉映，明清两代的文坛上，中国古典小说名著横空出世，世俗文学开始勃兴。
你知道这一时期的科学研究呈现出了什么新的特点？世俗文学的欣赏趣味又发生了那些新的变化？内容分析本主要介绍了李时珍与《本草纲目》、宋应星与《天工开物》、明清小说三方面的内容，从科技和文学的角度反映明清时期的发展成就。
一、李时珍与《本草纲目》李时珍是明代杰出的医学家和药物学家。
《本草纲目》是一部具有总结性的药物学著作，是世界医药学的重要文献。
二、宋应星和《天工开物》《天工开物》是一部总结明代农业、手工业生产技术的著作，它被国外誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
三、明清小说明清小说广为流传的原因。
明清小说的发展情况：罗贯中的《三国演义》是我国最早的一部长篇小说，也是一部浪漫主义的长篇神话小说。
施耐庵的《水浒传》是我国第一部以家民起义为题材的长篇小说。
2019-2020年北师大版初中历史七年级下册第22课 科学技术与世俗文学复习特训五十二
2019-2020年北师大版初中历史七年级下册第22课科学技术与世俗文学复习特训五十二第1题【单选题】这本书总结了明代农业和手工业生产技术，强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。
这本书的作者是( )A、李春B、毕升C、徐光启D、宋应星【答案】：【解析】：第2题【单选题】工程和建筑都是文明的载体。
我国现存规模最大、最完整的古建筑群是( )A、布达拉宫B、长城C、故宫D、少林寺【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于八股取士与焚书坑儒评价的相同之处是( )①为了加强思想统治②强化了中央集权统治③有利于文化的发展④摧残了文化控制了思想A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面是我国古代一部古典文学名著的目录（节选），这部作品应是( )A、《红楼梦》B、《水浒传》C、《西游记》D、《三国演义》【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就，古典小说创作高峰出现在( )A、汉代B、唐代C、宋元时期D、明清时期【答案】：【解析】：第6题【单选题】明朝时，北京城的城中心是( )A、宫城B、皇城C、京城D、外城【答案】：【解析】：第7题【单选题】“举目楚天阔，古墓倚云留”江淮要塞谁忆，活字出山丘，但作文明使者，尽把平生精力，印刷术中谋，回首旧游处，风雨到心头。
……煌煌大宋，胶泥之上刻春秋”这首诗词中纪念的历史人物是( )A、毕昇B、沈括C、宋应星D、李时珍【答案】：【解析】：第8题【单选题】民生问题关乎着国家的命运。
下列古代的作品中，与民生问题直接相关的是( )A、《史记》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《本草纲目》【答案】：【解析】：第9题【单选题】一位生活在元朝的商人，他不可能有的经历是( )A、江南贩运棉布B、到杭州游览C、友人送《红楼梦》D、购买景德镇青花瓷器【答案】：【解析】：第10题【单选题】“四大名著”是我国古代小说的经典之作。
北师大版七年级历史下册第22课科学技术与世俗文学教案(精编版)
北师大版七年级历史下册第22课科学技术与世俗文学教案讲述法教学手段多媒体辅助教学过程 [导入新课]明中后期商品经济发展，印发革新工艺技术的社会需要，推荐科技发展，涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。
与科学技术的一度繁荣相辉映，明清两代的文坛上，中国古典小说名著横空出世，世俗文学开始勃兴。
你知道这一时期的科学研究呈现出了什么新的特点？世俗文学的欣赏趣味又发生了那些新的变化？内容分析本课主要介绍了李时珍与《本草纲目》、宋应星与《天工开物》、明清小说三方面的内容，从科技和文学的角度反映明清时期的发展成就。
一、李时珍与《本草纲目》李时珍是明代杰出的医学家和药物学家。
《本草纲目》是一部具有总结性的药物学著作，是世界医药学的重要文献。
二、宋应星和《天工开物》《天工开物》是一部总结明代农业、手工业生产技术的著作，它被国外誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
三、明清小说明清小说广为流传的原因。
明清小说的发展情况：罗贯中的《三国演义》是我国最早的一部长篇小说，也是一部浪漫主义的长篇神话小说。
施耐庵的《水浒传》是我国第一部以家民起义为题材的长篇小说。
吴承恩的《西游记》是一部浪漫主义的长篇神话小说。
曹雪芹的《红楼梦》是中国古代小说的高峰。
世俗小说的兴起。
重点难点科学巨匠和巨著及古典小说是本课的重点；难点是如何理解这一时期科技的辉煌。
教学建议可以采用图表法、讨论法以及多媒体的形式进行教学。
问题解答你同意“拥刘反曹”的倾向吗？为什么？提示不同意。
这是封建社会中统治阶级为维护自身利益而宣扬的封建正统观点，不符合历史发展的要求。
实际上曹操统一了北方，更有利于历史的发展。
材料阅读想一想，文中的“三言”是指明清小说中的哪一类？它主要产生于哪一时期？提示文中的“三言”是指明清小说中的世俗文学，它主要产生于明朝中后期。
作业一课一练板书设计：。
初中七年级历史下册 第22课 科学技术与世俗文学名师课件 北师大版
提示三：他为水军大都督时，用火攻之计大 破曹操，这就是有名的赤壁之战。（2分）
提示 一： 他是 被张 飞骂 为三 姓家 奴的 人（ 10分
）
提示 二： 历史 上人 称温 候。 三国 第一 名将 。（ 5分
）
提示 三： 赤兔 马原 先的 主人 ，得 到了 古代 四大 美女 中的 貂蝉 （2 分）
“久服延年”的，因而遗祸无穷。于是，他决心要重 新编纂一部本草书籍。李时珍穿上草鞋，背起药筐， 在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下，远涉深山旷野，遍 访名医宿儒，搜求民间验方，观察和收集药物标本。 他用27年时间采访四方，修正前人有关药物的许多错 误和含混记录。全书共收1892种药物，附药方11000
多则，插图1160幅。全书约200万字
分）
提示 三： 他被 作者 塑造 成为 仁民 爱物 、知 贤下 士、 知人 善任 的仁 君典 型。 （2
提示一：他义释严颜展示出他粗中有细的一面 （10分）
提示二：他曾经是卖肉的，后是五虎将之一。 （5分）
提示三：他英勇善战、长坂桥一声怒吼吓死 曹操深爱的侄子夏侯杰,。（2分）
提示一：刘备称他“文武筹略，万人之英” 。孙权则赞他有“王佐之资”。（10分）
＿＿A ＿＿分给他。
（3）小明同学想要一本被誉为“17世纪中国科技
的百科全书”的书，你应将＿＿C ＿＿分给他。
（4）小龙同学对刘备、关羽的故事比较感兴趣，
你应将＿D＿＿＿分给他。
A.三国 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
4.小明是班上图书角的管理员，现有下列图书，请 你帮他将这些图书准确分给下列同学（只需填相应
的字母）：
A．《西游记》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《三国演义》 （1）小张同学长大后想成一名中医，你应将＿＿
北师大初中历史七下《第22课 科学技术与世俗文学》word教案 (2)
第22课科学技术与世俗文学【三维目标】知识与技能1.知道李时珍和《本草纲目》。
2.知道《天工开物》是中国古代的重要科技著作。
3.了解明清时期科学技术得以发展的原因及其特点4.知道中国古典小说的四大名著，了解明清时期世俗文学的成就5、分析明清时期世俗文学兴起原因过程与方法1.学习讨论法：讨论“李时珍、宋应星在科技研究领域取得了怎么样的成就？”2.通阅读，畅所欲言，体会李时珍、宋应星、朱载堉、徐霞客等科学家在科学研究刻苦钻研、注重实践的科学精神。
3.精选四大名著里的成语、故事、图片, 加深学生对小说人物的形象的认识。
4.通过回忆唐诗、宋词，联系本节所介绍的明清小说，让学生了解并学习采用多种方式陈述历史表达观点的方法,学会比较的归纳。
情感态度与价值观1.学习李时珍、宋应星等人献身科学的精神和勇于实践的科学态度。
2.学会欣赏中国古典小说四大名著的艺术性。
3.了解其在中国及世界文坛中的地位。
4.学习曹雪芹等人敢于揭露封建社会的黑暗、抨击封建礼教的反叛精神。
【重点与难点】重点：李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》及四大名著。
难点：理解明清时期我国科技发展特点；帮助学生形成持之以恒、执着进取、求真务实、注重实践的科学精神和态度。
【课前预习】2．古典小说的高峰：《孙悟空蔑视(1)特点：①科学家重视，注重运用数理方法。
②已开始显露出一些的特点。
(2)劣势：①明清科学技术与西方近代科技相比，已远为。
②明清实行专制，闭关锁国，使中国和西方科技水平的差距越拉越大。
4．明清小说繁荣的原因：①繁荣。
②书坊、刊刻印刷术迅速发展③阶层的扩大。
【我的疑惑】你在预习中遇到了什么困难？【内容探究与活动】导入：我国古老的中医博大精深，在世界上独树一帜，是我国传统文化的一支奇葩，今天它已走向世界，有越来越多的外国同行来中国学习中医。
现在我们就来了解被称为“东方医学巨典”的《本草纲目》及其作者。
一、李时珍和《本草纲目》指导学生阅读课文内容，观察课文插图，边阅读边把重点内容画起来。
2019年精选北师大版初中历史七年级下册第22课 科学技术与世俗文学习题精选八十一
2019年精选北师大版初中历史七年级下册第22课科学技术与世俗文学习题精选八十一第1题【单选题】被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )A、《本草纲目》B、《天工开物》C、《梦溪笔谈》D、《农政全书》【答案】：【解析】：第2题【单选题】“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾经在“中国17世纪工艺百科全书”中被详细介绍。
该书是( )A、《农政全书》B、《本草纲目》C、《天工开物》D、《齐民要术》【答案】：【解析】：第3题【单选题】京剧是中国经典文化的代表。
京剧形成于( )A、康熙年间B、乾隆年间C、雍正年间D、同治、光绪年间【答案】：【解析】：第4题【单选题】我们今天能见到的长城大多都是在哪个朝代修建的( )A、秦朝B、唐朝C、明朝D、清朝【答案】：【解析】：第5题【单选题】古典小说创作高峰出现在( )A、汉代B、唐代C、宋元时期D、明清时期【答案】：【解析】：第6题【单选题】今年是十二生肖中的猴年，“齐天大圣美猴王”的文学形象应出自( )A、罗贯中《三国演义》B、吴承恩《西游记》C、施耐庵《水浒传》D、曹雪芹《红楼梦》【答案】：【解析】：第7题【单选题】明清被誉为“四大名著”的小说中，属于清代的小说是( )A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《红楼梦》【答案】：【解析】：第8题【单选题】中国存在一个奇怪的现象，在南方建都的王朝，大都短命；而都于北方者，大都国运长久。
基于种种原因，明朝迁都北京。
决定迁都的皇帝是( )A、明太祖B、顺治帝C、康熙帝D、明成祖【答案】：【解析】：第9题【单选题】长城是中华民族不屈的脊梁，是中华民族的精神象征。
今天的万里长城是明朝修筑的雄伟工程，它东起鸭绿江，西至( )A、山海关B、居庸关C、嘉峪关D、陇西【答案】：【解析】：第10题【单选题】指南针、《本草纲目》和《天工开物》等科技成果都( )A、服务于人们的日常生活B、属于医学研究领域C、反映了明朝的科技水平D、促进北宋商业发展【答案】：【解析】：第11题【单选题】明朝时期书法艺术大放光彩，有“颜骨赵姿”之美称的书法家是( )A、徐渭B、郑板桥C、董其昌D、吴道子【答案】：【解析】：第12题【填空题】明朝卓越的医药学家______ ，经过长期的不懈努力，写出一部具有总结性的药物学巨著《______》。
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【同步练习】北师大
七年级下册 第22课
《科学技术与世俗文
学》习题02
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第22课 科学技术与世俗文学
选择题
1.被誉为“东方医学巨典”的是
A.《农政全书》 B.《千金方》
C.《天工开物》 D.《本草纲目》
2.下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是
A.《千金方》和《本草纲目》 B.《水经注》和《农政
全书》
C.《缀术》和《天工开物》 D.《齐民要术》和
《本草纲目》
3.我国最早的长篇历史小说是
A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.
《红楼梦》
4.神通广大、敢于造反的孙悟空出自的小说是
A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《牡丹亭》 D.《红
楼梦》
5.揭示清朝封建制度走向衰落的小说是
A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《三国演义》 D.
《水浒传》
6.明朝时期，文学的主流是
A.小说 B.戏剧 C.诗歌
D.散文
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7.《三国演义》的作者是
A.吴承恩 B.施耐庵 C.罗贯中 D.汤显
祖
8.下列科学家，不是生活在明朝的是
A.徐霞客 B.宋应星 C.孙思邈 D.李时
问答题
9.明清（鸦片战争前）时期，我国的文学艺术繁荣兴盛，而科学技术
则由发展转为停滞。概述这两种文化现象的具体表现和特征。
10.史学界有的学者认为，明清时期近代科学没有在中国产生，其原
因有四：压制工商，儒家思想，奴化教育，自满保守。结合你所学的
知识想一想，明清时期四个原因是怎样阻碍科学发展的?今天发展科
学技术应从中吸取什么教训?
参考答案
1. D 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C
9. 明清时期，小说创作繁荣，出现了《水浒传》《红楼梦》《聊斋
志异》等佳作。这一时期的文学艺术具有鲜明的揭露封建制度，要求
个性解放的特征。
明朝时，李时珍、宋应星分别写成了《本草纲目》《天工开物》两部
科技巨著，还有明代徐霞客的地理巨著《徐霞客游记》。以后科技方
面就没有重大的进展和创新。其特征是总结传统科学技术，开始学习
西方科学知识。
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明清时，世界经济由农业为主转为以工商为主，而中国封建统治者采
取重农轻商政策。①抑制工商业，也就阻碍了与工商业发展相连的科
技的发展；②儒家思想长期占统治地位，儒家思想重视人与人的关
系，人伦道德，三纲五常等不适应近代科学所需的思想；③明清时的
八股取士，文人只读四书五经，压制科学；④长期以来以天朝大国自
居，把外国看成番邦小国形成自满保守倾向，不重视引进外国先进的
科学技术。
教训：经济发展归根到底是科技的竞争，发展经济必须依赖科技的进
步，科技是第一生产力。只有改革开放，使中国的经济、科技走向世
界，才能使中国科技获得更大发展。
[短语、词组归纳]
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：
一、动词+介词
1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…
2．listen to…听……
3．welcome to…欢迎到……
4．say hello to …向……问好
5．speak to…对……说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A．动词（vt.）+副词
1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B．动词（vi）+副词。
1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家
4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
[介词短语聚焦]
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“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。
8．at + 时刻表示钟点。
9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。
10．of短语表示所属关系。
11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。
另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike
等。
[重点句型大回放]
1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，
2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代
词时，则只能用give it/ them to sb.
3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。
4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。
5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do
sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”