2020小狐狸的书桌读书心得
小狐狸的书桌读后感 徐鲁著
小狐狸的书桌读后感徐鲁著狐狸和兔子一天，狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车，小狐狸可兴奋了，骑着滑板车处处跑。
正好，小兔子正在门前的山坡上发呆。
它看见了小狐狸的滑板车，心里倾慕极了，就走上前问小狐狸：“你的滑板车看起来好玩极了，能借我玩玩吗?”小狐狸听了小兔子的话，心花弄放，正预备借给小兔子玩，但它突然眼珠子一转，心想：我不借给小兔子玩，就会有更多的人倾慕我，那样的感觉肯定更好。
嗯，我就不借给它玩。
于是，它就对小兔子说：“不借，我自己还没玩够呢!”小兔子只好无精打采地走了。
许多天过去了，小兔子在山坡上种了很多漂亮的花，引来了大群的蝴蝶，翩翩飘舞，美丽极了。
这时，小狐狸走了过来，用倾慕的语气问小兔子：“你能送我几多花吗?”小兔子爽快地答应了，它挑了几朵最美丽的花送给了小狐狸。
小狐狸没想到小兔子不计以前它不愿借给它滑板车的事，反而还把花送给它，它惭愧极了。
小狐狸的脸刷地一下红了，低下头对小兔子说：“当时我真不该不把我的滑板车不借给你玩，而你却毫不在意，还送给我最美丽的花，我真不知道该如何感谢你。
”说着头低得更低了。
小兔子拉起小狐狸的手，说：“没关系，忘却以前的不快，我们还是好伙伴。
”小狐狸听了小兔子的话，热泪夺眶而出，紧紧地抱住了小兔子。
从今，小兔子和小狐狸成了形影不离的好伙伴，度过一个个美妙的日子，它们之间再也没有发生不快的事情。
小狐狸的书桌读后感徐鲁著二：有一只小狐狸特别淘气，而且还常常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。
慢慢地，小动物们都不情愿跟小狐狸交伙伴。
小狐狸和伙伴有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这确定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严峻了，他感到特别孤独。
但是，没有一个伙伴来看他。
于是，他就跑到河边，坐在石头上一边难过的哭，一边埋怨伙伴没有关怀自己。
《小狐狸的书桌》读后感作文300字
《小狐狸的书桌》读后感作文300字读后感是指读了一本书，一篇文章，把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是橙子为大家整理的《小狐狸的书桌》读后感作文300字相关模板，接下来我们一起来看看吧!《小狐狸的书桌》读后感作文300字(一)书中的主人公比利邦奇是个有口吃、学习不好的孩子，他被梅婶婶领养了，可是仍然没有个朋友，孤独陪伴着他。
直到比利发现了一个新世界河岸边一座废弃的教堂。
那儿有一窝狐狸，母狐死在车轮下，另外三只小狐狸也难遭厄运。
比利决定和他唯一的朋友幸存下来的一只小狐狸一块儿逃生。
他即使自力更生也不愿生活在一个没有自由、时刻担忧的世界里。
接下来就开始了他们自己的浪迹天涯。
他们吃的是最普通的食物，睡的是最简陋的地方，可是在最艰苦的生活中他们也是最开心的……读到“母狐之死”时，我的心在悄无声息地流泪。
心中好像打翻了五味瓶，既为母狐的死感到悲伤，又为它的死因感到愤怒，同时还为荒地里嗷嗷待哺的小狐狸感到担忧和同情。
故事美好的结局是，他们自己创造出了美好的天地。
经过几番经历，比利留在了一个温馨的家里，小狐狸则回到了树林里，过着快乐、安宁的生活!比利和小狐狸真勇敢!读完整个故事，我开心地笑了，因为比利和小狐狸自力更生的生活画上了一个圆满的句号，他们找到了属于自己的幸福。
故事的主人公比利邦奇是我在书中见过的一个最勇敢、最坚强、最聪明的男孩。
他与一只狐狸结伴而行，流落天涯，最终用自己的汗水换取了美好的生活。
生活中，我们也应该保护小动物。
让它们在湛蓝的天空下自由地嬉戏、快乐地生活。
比利虽然有很多缺点，但他的爱心却深深地震撼着我，值得我们去学习!《小狐狸的书桌》读后感作文300字(二)一提起狐狸，总让人觉得有些讨厌：它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。
可是，这本书里的小狐狸最后却是另外一种样子的狐狸……一打开这本书，我便被书中的情节吸引住了，我迫不及待地读了起来。
原来在一座枝叶茂密绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。
小狐狸的书桌的读后感400字4篇
小狐狸的书桌的读后感400字4篇从前，在一个小镇上住着许许多多的动物村民们，它们每一天都很开心，也很团结，唯独狐狸和小鸡几乎是水火不容，一见面就要吵上两句才罢休，一次狐狸要过河去和对岸看自己的奶奶，而小鸡则要去河对岸看自己的朋友，两个动物相遇啦，小鸡说；我要先走前面，因为你不觉得我比你小吗？狐狸却说；不行，你小就了不起啊，就这样不知吵了多久，反正最后他们两是一起走的并肩的走过河对岸，可是天却黑啦。
就这样他们天天吵，月月吵，吵得人小镇上所有动物都厌烦啦，都表示抗议，小鸡和狐狸才勉强不吵，但是每次都是白眼相对一次，小鸡要到外河边去洗衣裳正好遇见狐狸在河边抱着自己的孩子玩，小鸡以为狐狸要把自己的孩子丢到河里去，急忙摇摇摆摆的跑过去，大喝道：臭狐狸，你在干嘛，放下我的孩子，不然我对你不客气啊。
‘狐狸一看是小鸡来啦，正要把小鸡的孩子还他却被这句话给气呆啦，小鸡的孩子看见自己的妈妈来啦连忙说；妈妈，狐狸姐姐就聊我，和我玩呢，’小鸡听啦很尴尬这个故事告诉我们不要只看平常的态度，因为往往在患难时才能体现一个人的勇气和人格!一只狐狸和一只兔子是好朋友，它们俩在一起玩，一起学习，形影不离。
在外人看来，可真是好朋友啊!可下面的故事告诉我们，狐狸和兔子不是真正的朋友：一天，狐狸和兔子正在森林里嬉闹。
微风拂面，说不出的舒畅，风夹扎着火星吹到了树枝上，火苗变得凶暴起来。
它吞食着树枝，借此来壮大自己。
火势越来越猛，可狐狸和兔子却毫无察觉。
狐狸和兔子眼看燃着的树枝就要砸中它俩，狐狸眼尖，一闪躲开了，却差点烧着了兔子。
树枝截住了兔子的逃生路，它大声嚷嚷：“狐狸，快来救我啊!”狐狸摆摆手，担忧地说：“哟，我怎么救你出来呀？烧死你一个，总必烧死我们两个要强!我可不敢过去哟!好朋友我会记住你的!”兔子焦急地说：“你别走啊!我们还要一起玩的!”“除了你，别人也可以陪我玩!”说完，狐狸小跳着离开了。
兔子发出一声绝望的哀号，消失在茫茫火海中……这则寓言告诉我们：玩伴不是朋友。
小狐狸的书桌读后感漂亮的书桌
小狐狸的书桌读后感漂亮的书桌小狐狸的书桌读后感美丽的书桌读完《书桌》，我想许多读者都会不由自主地想起自己的同学时代吧。
同学时代我们往往对于书桌很有感情，由于基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的同学时代。
桌》当这篇文章观赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。
其中，总是会有某一种印象更深、更性的亮点涌现。
《书桌》，贯穿全文最鲜亮的脉络就是书桌上的痕迹，一次次描写书桌上的印记，表达了他数十年来的人生风篇三：书桌读后感读完《书桌》这篇文章后，心中很不平静，大脑的`思绪也在不停地转动。
认真想想，这种现象在我们的生活工作中比比皆是，只是我们很少去理睬它罢了。
它给我们的哲理是：要做好一件事，需要心无旁迨，拚去各种杂念，仔细坚持，才能取得胜利。
联想公司今年的各项工作，我们都做了许多规划，想象是很好的，但我们在实施过程中总有许多意外，总有很多不足，总有很多不是，总有很多缺憾小狐狸的书桌读后感美丽的书桌我心爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们肯定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸，总让人觉得有些厌烦，是不是?它们狡猾，喜爱骗人，有时候还援助狼和老虎干坏事。
可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就特别喜爱它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸特别聪慧，学习又仔细，学到了不少本事。
看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不愿忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和四周人们的喜爱，他间或也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。
经过时间的考验，小狐狸究竟得到大家的认可，成了看林人┉这个故事告知我们，只要我们好好学习多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误会了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，肯定会得到大家的认可和敬爱。
徐鲁小狐狸的书桌读后感450字
徐鲁《小狐狸的书桌》读后感450字徐鲁《小狐狸的书桌》读后感450字一：在动物的世界里，兔子家族不是很富有，可是有着一块大山坡，而狐狸家族确是一个贵族。
他们住得很近，是一对邻居。
狐狸和兔子一天，狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车，小狐狸可快乐了，骑着滑板车处处跑。
正巧，小兔子正在门前的山坡上发愣。
它看见了小狐狸的滑板车，内心羡慕极了，就走上前问小狐狸：“你的滑板车看起来好玩极了，能借我玩玩吗?”小狐狸听了小兔子的话，心花弄放，正预备借给小兔子玩，但它突然眼珠子一转，心想：我不借给小兔子玩，就会有更多的人羡慕我，那样的感觉必然更好。
嗯，我就不借给它玩。
于是，它就对小兔子说：“不借，我自己还没玩够呢!”小兔子只好没精打采地走了。
数日过去了，小兔子在山坡上种了许多漂亮的花，引来了大群的蝴蝶，翩翩飞舞，漂亮极了。
这时，小狐狸走了过来，用羡慕的语气问小兔子：“你能送我几多花吗?”小兔子爽快地许诺了，它挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。
小狐狸没想到小兔子不计以前它不肯借给它滑板车的事，反而还把花送给它，它惭愧极了。
小狐狸的脸刷地一下红了，低下头对小兔子说：“那时我真不该不把我的滑板车不借给你玩，而你却毫不在意，还送给我最漂亮的花，我真不明白该如何感激你。
”说着头低得更低了。
小兔子拉起小狐狸的手，说：“没关系，忘记以前的不快，咱们仍是好朋友。
”小狐狸听了小兔子的话，热泪夺眶而出，牢牢地抱住了小兔子。
从此，小兔子和小狐狸成了如影随行的好朋友，度过一个个美好的日子，它们之间再也没有发生不快的情形。
徐鲁《小狐狸的书桌》读后感450字二：我亲爱的同窗、教师、列位叔叔阿姨，你们必然听过很多关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸，总让人感觉有些讨厌，是不是?它们狡猾，喜爱骗人，有时候还帮忙狼和老虎干坏事。
可是，我在那个地址向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就超级喜爱它，教它说话，念书、写字、拿东西┉小狐狸超级伶俐，学习又认真，学到了很多本领。
小狐狸的书桌读后感范文
小狐狸的书桌读后感范文我友爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们肯定听过不少关于狐狸的故事吧！那些故事里的狐狸，总让人觉得有些厌烦，是不是？它们狡猾，喜爱骗人，有时候还关心狼和老虎干坏事。
可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就特别喜爱它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸特别聪慧，学习又仔细，学到了不少本事。
看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不愿忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他连续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和四周人们的喜爱，他间或也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。
经过时间的考验，小狐狸最终得到大家的认可，成了看林人┉这个故事告知我们，只要我们好好学习多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误会了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，肯定会得到大家的认可和敬重。
小狐狸的书桌读后感范文2在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的训练、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感怎么写？读后感的基本思路如下：（1）简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、、写作年月，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的谈论作好铺垫。
这部分肯定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的详细内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以敏捷的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采纳开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是谈论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有劝说力。
《小狐狸的书桌》读后感200字
《小狐狸的书桌》读后感200字XX寒假小学生低年级推荐书《小狐狸的书桌》是徐鲁的著作，《小狐狸的书桌》读后感怎么写呢?以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握话说咱们的这只小狐狸不想再生活在童话里了，他要用科学的方法弄到吃的东西。
可说来容易做来难。
他苦苦想了一整天。
到了晚上，又情不自禁地溜到小屋子那儿去，好再听一个故事。
这天晚上，看林人没给他的小儿子讲狐狸。
他在讲一只什么羊羔儿。
小狐狸对他的故事一点都不感兴趣。
他正想转身走开的时候，忽听到看林人讲起“神桌”的童话来：“……你只要对这个小桌子喊一声：‘小桌子，铺起来!’那个小桌子上，马上就摆满了最好吃的东西……”小狐狸竖起耳朵来。
小狐狸的书桌读后感精选
小狐狸的书桌读后感精选一、教学内容本节课的教学内容选自小学语文教材第七册的一篇课文《小狐狸的书桌》。
课文讲述了一只小狐狸为了拥有一张自己的书桌，而努力存钱、设计书桌的过程。
小狐狸不仅拥有了梦寐以求的书桌，还学会了珍惜和感恩。
二、教学目标1. 让学生通过阅读课文，了解小狐狸存钱、设计书桌的过程，体会小狐狸的喜悦和感激之情。
2. 培养学生热爱学习、自觉自律的良好习惯。
3. 引导学生学会珍惜和感恩，懂得付出努力才能收获成功。
三、教学难点与重点重点：通过课文学习，让学生了解小狐狸的努力过程，体会珍惜和感恩的情感。
难点：培养学生自觉自律的良好习惯，以及学会珍惜和感恩的态度。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、课文课件、书桌模型。
学具：学生课本、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 情景引入：教师出示一张小狐狸的图片，引导学生发挥想象，讲述小狐狸的故事。
然后，教师播放课文动画，让学生初步了解课文内容。
2. 课文阅读：学生自读课文，理解课文大意。
教师巡回指导，解答学生疑问。
3. 内容讨论：4. 情感体验：5. 例题讲解：教师出示与课文相关的例题，如“小狐狸为什么努力存钱？”等问题，引导学生运用课文内容解答。
教师讲解答案，并进行拓展训练。
6. 随堂练习：学生完成练习册上的相关题目，教师巡回指导，解答学生疑问。
7. 课堂小结：六、板书设计板书小狐狸的书桌板书内容：努力存钱设计书桌喜悦感激珍惜感恩七、作业设计1. 作业题目：（1）请用课文中的词语，写一段话，描述小狐狸的努力过程。
（2）请你谈谈自己最喜欢的书桌，以及你对学习的看法。
2. 答案示例：（1）小狐狸每天都会把采集到的果实存起来，为了买到一张梦寐以求的书桌。
经过一段时间的努力，小狐狸终于攒够了钱，买到一张漂亮的书桌。
（2）我最喜欢的书桌是一张简洁实用的木质书桌。
我认为学习是一件很重要的事情，只有通过努力学习，才能实现自己的梦想。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课的教学过程中，学生对小狐狸的努力过程和珍惜感恩的态度有了深刻的理解。
《小狐狸的书桌》读后感600
《小狐狸的书桌》读后感600我看了这个故事，特别感动。
默寞的小狐狸只能通过手指窗户来惦念自己的妈妈，它明明知道打死自己妈妈的就是人类，但是它没有向那个猎人报仇，而是盼望猎人不要再打死其他小动物，所以就以猎人的抢作为替他染手指的酬劳。
猎人呢，由于小狐狸替他染了手指，所以看见了死去的`妹妹，还有自己的童年。
人类和动物通过手指窗户成了好伙伴，没有再相互损害。
但是我觉得桔梗花应当不能磨成颜料，更不能涂抹在手指上啊，这或许是幻想出来的吧。
我觉得能在自己搭起的“窗户”里面看见自己死去的亲人时，是感觉不到欢乐的，就像看亲人的画像一样，不能真正地看见亲人，也不能和亲人对话，更不能触摸到亲人，这应当是不算真的兴奋，反而让人更加伤感。
《小狐狸的书桌》读后感600读完《书桌》，我想许多读者都会不由自主地想起自己的同学时代吧。
同学时代我们往往对于书桌很有感情，由于基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的同学时代。
《书桌》当这篇文章观赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。
其中，总是会有某一种印象更深、更性的亮点涌现。
《书桌》，贯穿全文最鲜亮的脉络就是书桌上的痕迹，一次次描写书桌上的印记，表达了他数十年来的人生风篇三：书桌读后感读完《书桌》这篇文章后，心中很不平静，大脑的思绪也在不停地转动。
认真想想，这种现象在我们的生活工作中比比皆是，只是我们很少去理睬它罢了。
它给我们的哲理是：要做好一件事，需要心无旁迨，拚去各种杂念，仔细坚持，才能取得胜利。
联想公司今年的各项工作，我们都做了许多规划，想象是很好的，但我们在实施过程中总有许多意外，总有很多不足，总有很多不是，总有很多缺憾《小狐狸的书桌》读后感600老虎越来越老了，跑步的速度连小山羊都追不上了，力气也没年轻是那样强壮，身体也瘦了一圈。
老虎想：要不用力气也能抓住小动物的话，那就太好了。
于是，老胡想了个方法。
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从前，在一个小镇上住着许许多多的动物村民们，它们每一天都很开心，也很团结，唯
独狐狸和小鸡几乎是水火不容，一见面就要吵上两句才罢休，一次狐狸要过河去和对岸看自
己的奶奶，而小鸡则要去河对岸看自己的朋友，两个动物相遇啦，小鸡说;我要先走前面，因
为你不觉得我比你小吗?狐狸却说;不行，你小就了不起啊，就这样不知吵了多久，反正最后
他们两是一起走的并肩的走过河对岸，可是天却黑啦。就这样他们 吵，月月吵，吵得人小镇
上所有动物都厌烦啦，都表示抗议，小鸡和狐狸才勉强不吵，但是每次都是白眼相对
一次，小鸡要到外河边去洗衣裳正好遇见狐狸在河边抱着自己的孩子玩，小鸡以为狐狸
要把自己的孩子丢到河里去，急忙摇摇摆摆的跑过去，大喝道：臭狐狸，你在干嘛，放下我
的孩子，不然我对你不客气啊。‘狐狸一看是小鸡来啦，正要把小鸡的孩子还他却被这句话给
气呆啦，小鸡的孩子看见自己的妈妈来啦连忙说;妈妈，狐狸姐姐就聊我，和我玩呢，’小鸡
听啦很尴尬
这个故事告诉我们不要只看平常的态度，因为往往在患难时才能体现一个人的勇气和人
格!
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只
大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事
就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着
打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还
留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备
捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把
大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回
到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商
的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我
不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
书中的主人公比利邦奇是个有口吃、学习不好的孩子，他被梅婶婶领养了，可是仍然没
有个朋友，孤独陪伴着他。直到比利发现了一个新世界河岸边一座废弃的教堂。那儿有一窝
狐狸，母狐死在车轮下，另外三只小狐狸也难遭厄运。比利决定和他唯一的朋友幸存下来的
一只小狐狸一块儿逃生。他即使自力更生也不愿生活在一个没有自由、时刻担忧的世界里。
接下来就开始了他们自己的浪迹天涯。他们吃的是最普通的食物，睡的是最简陋的地方，
可是在最艰苦的`生活中他们也是最开心的……
读到“母狐之死”时，我的心在悄无声息地流泪。心中好像打翻了五味瓶，既为母狐的
死感到悲伤，又为它的死因感到愤怒，同时还为荒地里嗷嗷待哺的小狐狸感到担忧和同情。
故事美好的结局是，他们自己创造出了美好的天地。经过几番经历，比利留在了一个温
馨的家里，小狐狸则回到了树林里，过着快乐、安宁的生活!比利和小狐狸真勇敢!
读完整个故事，我开心地笑了，因为比利和小狐狸自力更生的生活画上了一个圆满的句
号，他们找到了属于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在书中见过的一个最勇敢、最
坚强、最聪明的男孩。他与一只狐狸结伴而行，流落天涯，最终用自己的汗水换取了美好的
生活。
生活中，我们也应该保护小动物。让它们在湛蓝的天空下自由地嬉戏、快乐地生活。比
利虽然有很多缺点，但他的爱心却深深地震撼着我，值得我们去学习!
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只
大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事
就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着
打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还
留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备
捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把
大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回
到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商
的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我
不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
一提起狐狸，总让人觉得有些讨厌：它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏
事。可是，这本书里的小狐狸最后却是另外一种样子的狐狸……一打开这本书，我便被书中
的情节吸引住了，我迫不及待地读了起来。
原来在一座枝叶茂密绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着 无虑地生活。有一只小
狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧。它会趁着小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出
来把小白兔吓一大跳，或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边把河水搅得都是沙
子，小象只能看着河水叹气。渐渐地小动物都不愿意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定是一
个恶作剧，不用管他。他跳到河边的石头上伤心地哭了起来，有一条小狗路过，小狗说：你
只要诚心诚意地改正错误不作弄别人，不作弄关心你的人，别人一定会原谅你的。
于是小狐狸对小白兔说对不起，小白兔不相信，小狐狸又去请小狗，小狗说要用诚恳的
态度帮助别人才会被你感动，小狐狸用自己的行动证明了自己的决心，他用真诚打动了其他
的小动物。
从此以后，小狐狸和小动物们之间的关系逐渐的融洽了，小狐狸有了更多的朋友并且和
他一起快乐的生活!
那么，从此以后小狐狸的书桌会装些什么呢?一定是要做一个懂得感恩、德才兼备的人。
是呀，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚
至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。当然我也要把这些装进我
的人生书桌。
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