提升创新能力服务区域发展

1 提升创新能力 服务区域发展 奋力开创我校科研工作新局面

——在阜阳师范学院2009年科研工作会议上的报告 （2009年10月21日） 兰玉杰 各位老师，同志们： 今天，我们在这里隆重召开2009年科研工作会议。这是我校在本科教学工作水平评估取得优秀成绩，国家级立项建设硕士学位授予单位成功突破，深入学习实践科学发展观活动圆满完成的形势下召开的一次重要大会。本次大会的主要任务是：总结五年来科研工作的成绩和经验，查找目前科研工作中存在的问题和不足，明确下一阶段科研工作的目标和思路，细化科研工作的任务和措施，奋力开创我校科研工作的新局面。下面，我代表学校向大会作工作报告，请大家讨论，并提出意见。 一、夯实基础，开拓进取，科研工作水平明显提高 五年来，在上级主管部门的关心和指导下，学校高度重视科研工作，广大教师潜心向学、刻苦钻研，成果数量不断增加，科研质量明显提高，转化能力持续增强，科研工作水平显著提升。主要表现在以下五个方面： （一）科研队伍不断壮大 学校大力实施“人才强校”战略，按照“稳定、引进、培养、提高”的师资队伍建设思路，制定了一系列稳定和吸引人才政策，不断加大高学历、高职称人才引进力度，积极支持青年教师在职攻读硕士、博士学位，科研队伍不断壮大，人员结构不断优化。目前，我校从事科研工作的人员有789人，其中，正高职称83人，副高 2

职称234人，占科研工作人员总数的37.6%；具有硕士学位以上科研人员565人，其中，博士57人，在读博士研究生42人、博士后研究人员8人，硕士学位以上人员占科研人员总数的68％。我校已逐渐形成结构合理、富有潜力的科研队伍，一批依托省级重点学科、重点实验室、工程中心与研究基地的科研创新团队正在形成，在科研工作中的引领示范作用逐步彰显。 （二）科研平台基础扎实 学校始终坚持学科建设的龙头地位，高度重视科研平台的建设和管理。五年来，先后投入3300万元更新实验仪器设备，438.7万元充实图书文献资源，107万元加强省校级重点学科建设，112万元加强省校级科研机构建设，不断夯实科研平台基础，整体改善科研条件。目前，学校建有中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等3个省级重点学科、15个校级重点学科，抗衰老中草药安徽省工程技术中心、胚胎发育与生殖调节安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室、皖北文化研究中心、区域物流规划与现代物流工程安徽省重点实验室以及安徽省农民工研究中心等6个省级科研机构、22个校级科研机构，涌现出省学术与技术带头人及后备人选、省高校学科拔尖人才等一批学术骨干。2009年3月，我校被确立为新增国家级立项建设硕士学位授予单位，中国语言文学、生物学、工商管理被确立为硕士学位立项建设学科，历史学、化学和数学被确定为支撑学科，我校学科建设取得了突破性进展。 （三）科研项目稳步增加 学校不断加强科研项目申报服务和管理，积极拓宽科研项目申报渠道，广大科研人员项目申报意识不断增强，项目来源范围逐渐 3

扩大，立项课题数量稳步增加，科研项目质量逐年提高，科研经费持续增长。五年来，我校申报各级各类科研项目878项，立项393项，立项数年均递增11.4项；省部级以上项目由2004年的5项增加到61项，其中，国家自然科学基金项目4项、国家社会科学基金项目4项、教育部人文社会科学项目4项、省自然科学研究项目6项、省哲学社会科学规划项目17项、全国教育科学规划及其他省部级课题15项。科研项目经费总量达751.5万元，其中，纵向经费258.7万元、横向经费35万元，学校配套经费457.8万元，为科研工作的顺利开展提供了有力的支撑。 （四）成果质量明显提升 我校科研成果数量倍增，质量不断上升。五年来，共发表学术论文4072篇，其中，国家重点论文314篇，国家级论文358篇，科技论文被SCI、EI、ISTP收录251篇，出版专著、编著、译著、教材135部；获得国家发明专利21项，展演各类美术、音乐作品136件；获市厅级以上科研奖励118项，其中，省部级奖励9项，包括国家人事部科研优秀成果奖1项、省自然科学科技进步奖4项、省社会科学文学艺术优秀成果奖4项、省高校人文社科优秀成果奖2项、省高校优秀科技成果奖2项。 （五）服务地方初见成效 学校坚持基础研究、应用研究与开发研究协同发展，依托省校级重点学科和科研机构，主动适应区域经济社会发展需求，积极参加安徽高校与地方合作的“产学研”对接活动，与金种子集团、安徽沪谯中药饮片厂、中外合资固邦化工有限公司等单位洽谈合作技术项目26项，签订合作项目18项，获得发明专利21项，实现科研成果转让12项，科研成果被采用35项，取得了良好的经济效益 4

和社会效益。 同志们，过去的五年，我校科研工作取得了明显进展，特别是我校新增为国家级立项建设硕士学位授予单位，标志着学校科研工作与学科水平迈上了新的台阶。成绩的取得得益于上级主管部门的大力支持，得益于学校党委的正确领导，得益于广大科研人员的辛勤付出。在此，我代表学校，向长期辛勤工作在科研一线的广大教师和同志们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 回顾过去五年的工作，我们更加坚信：提高人才培养质量，离不开科学研究；增强社会服务能力，离不开科学研究；推动学校争先进位，离不开科学研究。站在新的历史起点上，我们深刻感到：领导高度重视，实施科学决策，是科研工作跨越发展的关键；教师潜心向学，勇于开拓创新，是科研工作持续发展的根本；注重基础研究，加强横向合作，是科研工作协调发展的保证；改革科研模式，凝聚团队力量，是科研工作创新发展的方向。 在总结成绩和经验的同时，我们必须看到当前我校科研工作存在的一些不足：一是管理规章制度不够完善，科研激励约束机制不够健全，一些教师投入科研工作的动力不足；二是科研团队意识不强，科研队伍不够稳定，学术创新能力有待进一步提高；三是科研项目及成果总量偏少，结构不尽合理，学科发展不够均衡；四是应用研究与开发研究相对薄弱，科研成果转化率不高，服务区域经济社会发展的能力有待增强等。这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。 二、抢抓机遇，确立目标，明晰科研工作思路 （一）我校科研工作面临的机遇 从全国科技工作形势来看：2006年《国家中长期科学和技术发 5

展规划纲要》实施以来，国家从战略发展高度把自主创新能力摆在全国科技工作的突出位置，突出大学在我国培养高层次创新人才方面的重要作用，明确大学在基础研究和高技术领域原始创新的主力军地位，突出大学在解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化等方面的生力军作用，不断强化科技人才的关键地位，提高科技人才的生活待遇，拓宽科技人才的发展空间，形成了人才辈出、人尽其才、才尽其用的大好局面。这为我校确立科研工作目标、创新科研工作思路指明了方向。 从我省科技发展形势来看：省委省政府高度重视高校科技创新工作，推出了一系列实现自主创新、建设创新型安徽的战略部署，陆续启动“合芜蚌”自主创新综合配套改革实验区和皖江城市带承接产业转移示范区建设。省教育厅明确了高校科技发展围绕科研教育和区域经济社会发展主线，大力推进科技体制改革、人才队伍建设、产学研合作、创新平台建设工作，积极推动高校同皖北、沿淮、沿江等城市对口合作，倡导高校主动参与多元社会服务体系。这为我校加大改革力度，实现科研工作转型提供了政策支持。 从皖北区域发展形势来看：《阜阳市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》特别强调支持我校发展新兴应用型学科，《安徽省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确提出推动皖北高等教育发展，支持阜阳师范学院筹建阜阳大学，省委省政府在《关于加快皖北和沿淮部分市县的若干政策意见》进一步提出加快阜阳师范学院发展步伐，省委教育工委在《关于支持皖北和沿淮部分市县教育发展的实施意见》中要求安徽大学、安徽财经大学对口支持我校发展。这为我校提高科研创新能力，服务区域经济社会发展奠定了坚实的基础。 6

面对良好的发展形势和繁重的科研任务，我们要不断增强善用机遇的工作能力，发扬求真务实的工作作风，围绕建设高水平教学型大学目标，全面提升科研实力，充实教学型院校内涵，推动学校人才培养质量不断提升。 （二）我校科研工作指导思想和目标 我校科研工作的指导思想是：贯彻落实学校第四次党代会发展战略，紧密结合区域经济社会发展需要，以区域重大科技前沿需求为导向，以提高自主创新能力为核心，以科研创新平台为载体，着力加强科研制度建设，注重挖掘学科潜力，推进横向科研合作，不断深化科研管理体制改革，提高我校科研工作综合实力。 我校科研工作的目标是：到2011年，基础科学和前沿技术研究综合实力不断提升，在同类高校中具有明显优势；自主创新能力明显增强，取得一批在区域内具有较大影响的科研成果；科技促进区域经济社会发展能力不断提高，为区域经济社会发展提供强有力的支撑；顺利通过硕士学位授权建设单位国家验收，研究生培养如期开展；形成12个科研创新团队，10个重大项目申报培育团队，力争新增国家基金项目10项以上、省部级项目20项以上、省级重点学科3个以上、省级及以上科研机构2个以上、省级科研成果二等奖以上奖励2项；科研经费每年递增20%；横向科研经费每年递增25%。 （三）我校科研工作总体思路 以完善科研制度建设为基础，加大重大科研项目培育与评估力度，形成合理的激励约束机制；以强化科研团队建设为重点，发挥学术带头人领军作用，整体提高重大科研项目命中率；以加大科研经费投入为保障，优化配置科研资源，更新科研仪器设备，夯实科