部编人教版语文二年级上册《植物妈妈有办法》ppt课件

部编版二年级语文上册(植物妈妈有办法)课件新

“漂”表示浮在液体上面不沉下去，与液体有关。“飘”表示随风飞动或摆动，与风有关。
课文解读
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福!” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
笔顺：
近反义词
近义词正好—恰好快乐—愉快飘荡—飘扬难过—伤心反义词快乐—忧伤幸福—痛苦难过—高兴
解释词语
词语
意思
快乐
感到幸福或满意。
漂流
漂在水面随水浮动。
幸福
(生活、境遇)称心如意。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
课文解读
说一说发生矛盾后他们的心情是怎样的？
课文解读
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
造句：我祝福大家在新的一年里心想事成。
书写指导：左窄右宽，“兄”口稍小，竖弯钩圆润有力。
笔顺：
笔顺：
zhānɡ
zā
组词：扎辫子
造句：今天妈妈给妹妹扎了两个羊角辫儿。
书写指导：左右等宽，竖弯钩圆润有力。
生字乐园（二）
zhuā
组词：抓住抓手抓到抓捕
造句：他一把抓起外套就往外走。
书写指导：左窄右宽，右部笔画舒展。
笔顺：
笔顺：
dàn
组词：但是非但但愿不但
造句：他虽然很淘气，但是该学习的时候从来不马虎。

部编二年级上册语文 (生字课件)3植物妈妈有办法 12张幻灯片

结构：左右笔画数：11
组词：脚步脚尖山脚
笔顺：
造句：小明一脚把足球踢进了球门。
tā
音序：T
结构：上下
偏旁：宀笔画数：5
组词：它们它俩它的
笔顺：
造句：小猫在外面玩，它玩得很开心。
wá
音序：W 结构：左右
偏旁：女笔画数：9
组词：福娃男娃布娃娃
笔顺：
造句：玩具店里有许多洋娃娃。
tā
zhī
音序：Z
结构：左右
偏旁：矢笔画数：8
组词：知足通知知识
笔顺：
造句：我知道这道题怎么做了。
shí
音序：S
结构：左右
偏旁：讠笔画数：7
组词：识别认识见多识广
笔顺：
造句：我认识那位阿姨。
谢谢欣赏
音序：T
结构：左右
偏旁：女笔画数：6
组词：她们她俩她家
笔顺：
造句：她在国际舞蹈大赛上获得了一等奖。
máo
音序：M 偏旁：毛
结构：独体笔画数：4
组词：毛衣皮毛鹅毛大雪
笔顺：
造句：小明很喜
结构：独体
偏旁：一笔画数：7
组词：更大更好更高
笔顺：
造句：那次考试后，他更加努力学习了。
根据统编版教材整理二年级语文上册
课文3 植物妈妈有办法
会写字
fǎ
音序：F
结构：左右
偏旁：氵笔画数：8
组词：方法合法活法
笔顺：
造句：我们要掌握正确的学习方法。
rú
音序：R
结构：左右
偏旁：女笔画数：6
组词：如意比如力大如牛
笔顺：
造句：如果明天不下雨，爸爸就带我去公园玩。

部编版二年级语文上册第1单元第3课《植物妈妈有办法》PPT

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
这里把蒲公英果实上的绒毛比作“降落伞” 比喻形象，还运用了拟人的修辞，读起来亲切。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
靠
风
写出种子们欢快出发
传
的样子。
播
我也会说拟人句
1.柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。
2.绿油油的小草被风吹弯了腰。
词语积累（AABC式词语）
传播方式非常
实用。
豌豆妈妈又是
怎么做的呢？
靠
太
豌豆妈妈更有办法，
阳
她让豆荚晒在太阳底下。
晒
突出了豌豆传播种子
的方法的奇妙与省力。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
让我们仿佛听到了豆荚炸开的声音。
是豆粒滚落到地上的样子。
朗读指导：这一整节以俏皮、喜悦的语气读，“啪”字要读得干脆响亮。
这首诗歌语言生动形象，简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口。作者用拟人的手法生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，让我们知道了要留心观察身边的大自然。
板书设计
植
蒲公英
物
妈
妈
苍耳
有
办
法
豌豆
——风吹 ——靠动物 ——太阳晒
……——办法多
发仔现细更观多察
一、用红线将搭配恰当的词连起来。
máo
毛
笔顺组词皮毛羽毛毛衣造句这根羽毛非常漂亮。
gèng
更
笔顺
组词更加更好更大造句自从升入高三以来，姐姐
学习更加努力了。
zhī
知
笔顺
组词知识求知知道造句多读书可以增长知识。

2017新版部编本二年级上册语文第3课《植物妈妈有办法》PPT课件 1

wé i（作为）（四海为家）
为
wè i (因为) （为了）
想一想：“四海为家”是什么意思？
答:“四海”指到处, “四海为家”指植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物靠的啥办法？
想一想： “旅行”是什么意思？
答：“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）。
14
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野﹑山洼。
豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
植物妈妈的办法/很多/很多，
不信你就仔细观察，
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
植物妈妈的办法/很多/很多，
不信你就仔细观察，
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
14
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野﹑山洼。
苍耳妈妈又有什么好办法呢？
苍耳妈妈给孩子全身武装
穿上带刺的铠甲。
kǎi
铠甲
铠甲
9
只要挂住动物的皮毛，就能走到田野﹑山洼（wā）。
苍耳妈妈给孩子全身武装，穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。
苍耳妈妈为孩子准备了（带刺的铠甲），孩子（挂住动物的皮毛）离开妈妈。
植物名称种子的样子传播种子的方法
蒲公英
像降落伞
风吹动物带太阳晒
苍耳像穿着铠甲豌豆豆荚
除了课文中介绍的三种植物，你还知道哪些植物妈妈的好办法？
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识，

部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》PPT课件模板

lǚ
旅行
pú
蒲公英
jiàng
降落伞
wá
娃娃
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fēn
纷纷
wā
山洼
cāng
苍耳
pā
啪的一声
添加标题内容 please add the title here
zhà
炸开
chá
观察
bèng
蹦跳
shí
知识
添加标题内容 please add the title here
第三章
课文赏析
添加标题内容 please add the title here
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？
添加标题内容 please add the title here
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻add the title here
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
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第四章
拓展练习
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除了课文中介绍的三种植物，你还知道哪些植物妈妈的好办法？
添加标题内容 please add the title here
添加标题内容 please add the title here
植物妈妈有办法
部编版二年级语文上册课件
字词学习
添加标题内容 please add the title here
lǚ
pú
jiàng

二年级语文上册教学课件植物妈妈有办法部编版2优秀教学课件

夸一夸“妈妈”
苍
苍豌
耳
耳豆
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
带刺的铠甲是指:
只要挂住动物的皮毛，
苍耳带刺的外壳
孩子们就能去田野、山洼。古代士兵打仗时
穿的铁做的衣服。
苍耳借助小刺挂住动物皮毛，就能去田野、山洼。
田
山
野
洼
四海为家
苍耳妈
妈靠动物带传播种子
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
思考：诗人为什么要追寻延安？追寻什么？
苍耳妈妈靠动物带把春风喻成剪刀，化无形为有形，与上文的“裁”字呼应，写出了柳叶的时令特点，生动传神。这句诗是怎样引出春风的呢？
四、课堂回顾，交流收获
知识目标
8.师：其实小沙对这件事情耿耿于怀不是一天两天了，一起读这句话。
（1）齐读。
豌豆妈妈靠太阳晒
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
部编版小学语文二年级上册
植物妈妈有办法
我会读
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷
一个接一个
说一说，演一演纷纷
下课了，同学们纷纷走出教室。
有感情朗读
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
小采访：小蒲公英要去哪里呀？
中午，毒辣辣的太阳当空照，农夫在田里把禾苗一棵一棵地往上拔；
3、板书课题: 20 肥皂泡
1.虽然很累，但农夫心里面高兴呀！回到家中，农夫（引读）兴致勃勃地说：“------。”