少先队的活动总结6篇
少先队队日活动总结范文6篇
少先队队日活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标近日，我们成功举办了以“红领巾心向党，争做新时代好队员”为主题的少先队队日活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，引导队员们深入理解党的教导，培养他们的爱国情感和责任意识，争做新时代的好队员。
二、活动内容与形式1. 主题演讲：我们邀请了学校党支部书记进行主题演讲，内容围绕党的历史、党的教导以及作为新时代少先队员的责任和使命。
通过演讲，让队员们对党有了更深刻的理解，同时也激发了他们的爱国热情。
2. 队史学习：组织队员们学习少先队的历史和发展，让他们了解少先队的优良传统和光荣使命。
通过学习，增强了队员们的荣誉感和责任感。
3. 主题队会：各中队举行了以“争做新时代好队员”为主题的队会，通过讨论、交流，让队员们明确自己的目标和方向，纷纷表示要为成为新时代的好队员而努力。
4. 实践活动：组织队员们参加社会实践活动，如参观革命历史遗址、参加社区志愿服务等。
通过实践活动，让队员们将所学知识转化为实际行动，培养他们的实践能力和社会责任感。
三、活动效果与反思本次少先队队日活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。
通过活动，队员们不仅对党有了更深刻的理解，同时也激发了他们的爱国热情和责任意识。
在活动中，我们也发现了一些不足之处，如部分队员在活动过程中表现出的积极性不高，部分活动环节的组织不够严密等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进，力求让每一次活动都能取得更好的效果。
四、未来展望与计划未来，我们将继续以“红领巾心向党，争做新时代好队员”为主题，开展更多丰富多彩的活动。
我们将继续加强主题演讲、队史学习等传统活动环节的同时，也将探索更多新的活动形式和内容，如红色徒步、红色主题摄影比赛等。
通过这些活动，我们希望能够进一步引导队员们深入理解党的教导，培养他们的爱国情感和责任意识。
同时，我们也将继续关注队员们在活动中的表现和反馈，不断总结经验教训，争取让每一次活动都能取得更好的效果。
小学三年级少先队活动总结(6篇)
小学三年级少先队活动总结（6篇）小学三年级少先队活动总结（精选6篇）小学三年级少先队活动总结篇1火红的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光。
金秋十月，半月镇__小学全体的少先队员们为了庆祝自己的节日——中国少年先锋队__周年。
10月9日国旗下讲话时，少先队大队辅导员冯玲玲就“我是光荣的少先队员”主题队日庆祝活动进行了具体安排。
根据安排，该校各中队充分利用晨会、队会课开展“我是光荣的少先队员”主题教育活动，二至六中队的队员们在鲜艳的队旗下重温誓词，重拾一名少先队员的光荣感。
当看到鲜艳的红领巾飘扬在胸前时，队员们脸上都洋溢着激动与自豪。
各中队还组织队员学习了《队章》、《队史》、《少先队员十知道》等相关的少先队基层知识，进一步增进了队员们对少先队组织的了解，激发了队员对少先队组织的热爱之情。
“准备着为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”——这句铿锵嘹亮的誓言，表达了全体少先队员对未来无限的憧憬和坚定的信念。
此次少先队活动的开展，激励和教育了该校少先队员们，要从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱党、爱祖国、爱人民、爱科学，努力学习、锻炼身体，做一名光荣的少先队员。
小学三年级少先队活动总结篇2本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
2024-2024年第二学期少先队工作总结6篇
2024-2024年第二学期少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，少先队工作紧紧围绕学校工作的总体要求，以培养少年儿童综合素质为核心，以开展丰富多彩的少先队活动为载体，大力弘扬社会主义核心价值观，积极落实立德树人的根本任务。
现将本学期少先队工作进行总结如下。
二、工作内容概述1. 常规活动有序开展（1）每周举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。
（2）定期开展主题班会，深化学生思想道德建设。
（3）组织志愿者参与校园清洁活动，培养学生良好卫生习惯。
（4）组织红领巾义卖活动，培养少先队员公益意识。
2. 特色活动亮点纷呈（1）开展“红色基因代代传”系列活动，通过红色故事分享、红色文化体验等形式，深化爱国主义教育。
（2）举办科技创新大赛，激发学生科学探索兴趣，培养学生创新精神和实践能力。
（3）组织春游和夏令营活动，增强学生集体荣誉感和团队协作精神。
（4）开展心理健康辅导活动，关注学生心理健康成长。
三、重点成果1. 主题活动成效显著本学期主题活动紧扣时代脉搏，紧密结合重大节日和纪念日，如建党节、国庆节等，开展了一系列主题鲜明、形式新颖的活动。
通过演讲、征文、展览等多种形式，增强了活动的吸引力和感染力，让学生在参与中深刻领会社会主义核心价值观的内涵。
2. 志愿服务活动广受好评本学期，我们积极组织志愿者参与校园和社区服务。
通过志愿服务活动，不仅提升了学生的社会责任感和公益意识，也赢得了家长和社会的广泛赞誉。
3. 队伍建设稳步加强本学期，我们注重加强队伍建设，通过培训、交流、研讨等形式，提高了辅导员和少先队员的综合素质。
同时，我们还注重发挥优秀队员的示范引领作用，营造了学先进、争优秀的良好氛围。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：活动参与度不高解决方案：通过调查了解原因，针对性地进行宣传动员，提高活动的吸引力和参与度。
2. 问题：队伍建设不均衡解决方案：加强队伍培训，提高辅导员和队员的综合素质；发挥优秀队员的示范引领作用，促进队伍均衡发展。
少先队活动开展情况总结7篇
少先队活动开展情况总结7篇篇1一、引言本学期，少先队活动作为培养学生综合素质、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，得到了广泛而深入的实施。
我们围绕爱国主义教育、劳动教育、集体主义教育等方面，开展了丰富多彩的活动，取得了显著成效。
现将本学期少先队活动开展情况总结如下。
二、活动开展概况1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合时事，通过主题队会、讲座、参观等形式，广泛开展爱国主义教育活动。
我们组织了参观革命纪念馆、烈士陵园等活动，使学生深刻感受到爱国主义精神的伟大力量。
同时，我们还开展了“我和我的祖国”主题征文比赛，激发学生的爱国情怀。
2. 劳动教育活动劳动教育是培养学生劳动技能、劳动态度和劳动习惯的重要途径。
本学期，我们组织了多次劳动教育活动，包括校园清洁、义务植树、志愿服务等。
这些活动使学生亲身体验到劳动的乐趣，增强了他们的劳动意识和社会责任感。
3. 集体主义教育活动集体主义教育是少先队活动的重要内容。
我们通过各种形式的活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
例如，我们组织了拔河比赛、接力比赛等团队项目，让学生在比赛中学会互相支持、互相鼓励，增强集体凝聚力。
三、活动成效1. 提高了学生的综合素质通过本学期的少先队活动，学生的综合素质得到了显著提高。
他们不仅增长了知识，还培养了道德品质、劳动技能和团队协作能力。
2. 弘扬了社会主义核心价值观少先队活动作为弘扬社会主义核心价值观的重要载体，通过爱国主义、劳动教育、集体主义等方面的活动，使学生深刻理解和践行社会主义核心价值观。
3. 增强了学生的社会责任感通过参与各种社会实践活动，学生增强了社会责任感，学会了关注社会、关注他人，积极为社会做贡献。
四、存在问题及改进措施1. 活动宣传不够部分活动宣传不到位，导致部分学生和家长对活动了解不足。
今后我们将加强活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动形式单一部分活动形式较为单一，缺乏创新。
今后我们将不断创新活动形式，丰富活动内容，提高活动的吸引力和实效性。
少先队活动总结模板6篇
少先队活动总结模板6篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们：随着本学期少先队活动的圆满结束，我们回顾过去，总结经验，以便更好地推动少先队事业的发展。
本次活动以“红色基因代代传，争做新时代好队员”为主题，旨在弘扬革命精神，传承红色基因，培养队员们的爱国情怀和责任感。
在活动准备阶段，我们通过召开主题队会，广泛宣传活动意义，激发队员们的参与热情。
同时，我们成立了活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。
在活动过程中，我们严格按照预定方案执行，注重细节，确保活动质量。
本次活动包括多个环节，如革命故事讲述、红色歌曲演唱、爱国诗歌朗诵等。
通过这些环节，队员们不仅了解了革命历史，还深刻感受到了革命先烈的英勇事迹和牺牲精神。
此外，我们还组织了“争做新时代好队员”签名活动和主题墙绘制，让队员们将爱国情怀转化为实际行动。
在活动结束后，我们进行了总结与反思。
一方面，我们肯定了队员们的积极参与和精彩表现，另一方面，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在活动组织方面，我们可以更加注重时间的合理安排和环节的紧凑衔接；在活动内容方面，我们可以进一步丰富形式，增加互动环节，提高队员们的参与度。
通过本次活动，队员们不仅增长了知识，还锻炼了能力。
他们学会了如何团队协作、如何表达爱国情感、如何传承红色基因。
这些经历将成为他们人生道路上宝贵的财富。
同时，本次活动也增强了少先队的凝聚力和向心力，为今后的工作奠定了坚实的基础。
展望未来，我们将继续以“红色基因代代传”为指引，开展更多有意义的少先队活动。
我们将注重培养队员们的创新精神和实践能力，引导他们在实践中成长为新时代的好队员。
让我们携手努力，共同开创少先队事业的美好未来！最后，我要感谢领导和各位老师的关心与支持。
没有你们的帮助和指导，我们无法取得如此丰硕的成果。
同时，我也要感谢所有队员们的积极参与和精彩表现。
让我们期待下一次活动的到来！此致敬礼！尊敬的领导、亲爱的队员们：随着本学期少先队活动的圆满结束，我们回顾过去、总结经验，以便更好地推动少先队事业的发展。
《少先队》工作总结6篇
《少先队》工作总结6篇工作总结能够帮助我们明确今后工作努力的方向，一定要认真写，为了让自己得到更多的进步和成长，我们需要学会工作总结的记录，作者今天就为您带来了《少先队》工作总结精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
《少先队》工作总结篇1全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的德育实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
一、少先队基础建设1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。
2、对播音员进行了重组，吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。
各班每月上交5篇广播稿。
本期播出优秀稿件185篇。
3、10月初对预备新队员进行了队前教育，学习了少先队基本知识。
队庆日，发展新队员135人，为少先队组织增加了新的力量。
4、期末进行评优活动，评出优秀大队干部19名，优秀播音员13名。
优秀中队干部44名，优秀少先队员110名。
二、德育活动1、分年级社区实践活动。
各年级根据年级特点选定主题，并且年级组长与班主任一起研讨活动，各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。
各年级的主题：一年级：请你到我家做客二、三年级：社区环保小卫士四年级：超市服务员体验五年级：宾馆服务员体验活动每月开展一次，本学期活动的开展，增加了活动的参与人数，但是后半学期由于天气一直阴雨，所以没有前半期开展得好。
活动开展比较好的方面：(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整，活动登记表上详细的记载了活动的内容，参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。
2024年学校中队少先队活动总结范文6篇
2024年学校中队少先队活动总结范文6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然离去。
在这一年里，我们学校的少先队活动如火如荼地展开，取得了丰硕的成果。
在此，我们对本年度的少先队活动进行全面的总结，以期为今后的工作提供宝贵的经验和参考。
一、指导思想明确，组织机构健全在少先队活动中，我们始终坚持党的领导，以社会主义核心价值观为指导，紧紧围绕学校中心工作，注重培养学生的创新意识和实践能力。
为了确保活动的顺利进行，我们成立了专门的少先队工作领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，我们还建立了完善的活动机制，确保每项活动都能得到有效执行。
二、活动丰富多彩，形式多样在2024年，我们开展了丰富多彩的少先队活动。
例如，“学习雷锋精神，争做美德少年”主题教育活动、“我们的节日”系列活动、“小小讲解员”比赛等。
这些活动涵盖了知识竞赛、演讲比赛、文艺表演等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中增长知识、锻炼能力。
此外，我们还积极组织学生参与上级组织的各类比赛和活动，如“红领巾心向党”演讲比赛、“祖国在我心中”征文比赛等，取得了显著的成绩。
三、注重实践教育，提升能力在少先队活动中，我们注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过开展“小小科学家”、“环保小卫士”、“社区志愿者”等活动，让学生在实践中学习知识、增长才干。
同时，我们还鼓励学生积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
此外，我们还注重学生的心理健康教育和安全教育，帮助学生养成良好的品德和行为习惯。
四、存在的问题和不足在取得成绩的同时，我们也意识到在工作中存在一些问题和不足。
例如，部分学生对少先队活动缺乏足够的兴趣和热情；部分活动组织不够细致、宣传不够到位等。
这些问题需要我们进一步改进和加强。
五、改进措施和未来展望针对存在的问题和不足，我们提出以下改进措施：一是加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，增强活动的针对性和吸引力；二是进一步完善活动机制和组织流程，确保每项活动都能得到有效执行；三是加强宣传和推广工作，让更多的学生了解并参与到少先队活动中来。
少先队活动总结6篇
少先队活动总结6篇少先队活动总结 (1) 本年度，我校少先队大队工作始终以__在贺信中提出的“四好少年”为指导思想，以学校和学生的实际情况为基本出发点，在校领导的正确指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动为载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、抓常规工作，促中队建设1、定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。
根据学校的实际情况作如下安排：第一周周五第六节课定为班会课;第二周周五第六节课定为队活动课;第三周周五第六节课定为红领巾广播站广播时间。
每次的班会和中队活动内容由各年级组根据学生特点以及学部工作安排自定。
要求上交电子档案。
队活动课要求出队旗，队员和辅导员都要佩戴红领巾。
由年级组长和学生处统一检查评价。
2、继续开展“特色班级”的评选活动。
按照“各班计划---实践----总结----填表上报----年级组长和行政人员审核”的流程进行。
期末统一把表交给各年级组长，年级组长统一交给大队辅导员，最后由学部行政以及年级组长统一评定。
3、继续开展“红领巾值日”活动。
每天早晨大队干部在两个楼梯口值日，检查红领巾、校牌的佩戴情况以及校服的穿着情况;每天升旗或做课间操的时候检查敬队礼或课间操的纪律等情况;每天中午检查各楼层的纪律、文明以及各班教室卫生情况。
每天下午检查眼保健操和课桌内部整理情况。
放学之前值日队长填好值日表交值日行政人员检查。
4、加强班级网站建设。
要求各班级及时更新班级网站内容。
每月上传新闻最少五篇，并且要保证站内的每个栏目都要更新，其中中队新闻至少两篇。
每月的28号统一检查，检查结果将进行公布，并和月末考核挂钩。
5、加强中队文化建设。
每个中队都成立图书角，让读书成为每个人的习惯，成为每个中队的特色，从而营造书香校园。
为此，学部每个学月的奖品都是书。
少先队大队也开辟了一个独立的宣传栏，成为了学校一个很有特色的宣传阵地。
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少先队的活动总结6篇少先队的活动总结 (1) 又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成。
我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2、规范“红领巾值岗”。
本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
3、坚持的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。
大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。
学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加强法制安全教育。
为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
少先队的活动总结 (2) 少先队是小学生在校的队组织，做为第一批入队队员，则是班级中的优秀学生，入队活动也已结束，现将本次活动总结如下，也为后期的工作打下基础：一、本次活动的成功点：1、活动之前，经过两次演练，学生熟悉过程，活动中比较流畅。
虽然涉及人员较多，但安排比较恰当。
2、主持人临场应变很好，这里，需要提前做好主持人的训练工作，特别是遇到话筒不好用的情形，一定要提前给主持人以提示。
3、活动中，有家长的参与，家长比较关心，反响较好。
4、学校教师的红领巾在活动中佩带，反响较好。
5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练，特别是节拍的训练，一定要到位。
二、本次活动的不足之处：1、活动之前，没有做好方案，没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任老师的手中，出现，有部分班级没有带红领巾的情形，需要改正：每次的班级活动都要及时下发到相关班主任手中。
2、进行入队仪式，不能让学生带座椅，让学生站队进行。
3、主持人要提前自己训练好；4、大队旗手、护旗手，也要提前多做训练。
5、10月x日是少先队建队日，入队活动要在13日之前进行，涉及的相关学生，要在十一假期之前落实到位，十一假期回来，就进行提前演练。
少先队的活动总结 (3) 本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
1、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。
十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育，并举行新队员入队仪式。
11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。
1月份开展期末复习动员活动。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。
加强升旗手的常规管理和训练。
一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。
希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。
少先队的活动总结 (4)本学期队部工作坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以队员为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力。
本学期，我校获得“江苏省红十字会先进学校”荣誉称号。
本学期大队部做好了如下几项工作。
一、完善制度管理，抓好基础建设1、是加强少先队礼仪建设。
在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。
队活动必须要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。
2、是使用好少先队队室。
队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。
3、是建立并发挥好队角作用。
学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。
根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。
二、发挥阵地作用，强化队员德育在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发队员牢记历史，奋发学习的意识；推出“安全教育”、“环保教育”、“争当四好少年”的教育讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展讨论、学习，并转化到自身的行动中。
我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。
队部抓住红领巾广播台这一宣传阵地，及时宣传表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为及时提醒、引导队员明辨是非，指导队员从具体细节做起，培养良好的行为习惯。
三、加强常规管理，促进养成教育队部一直注重学生的养成教育，《养成教育三字经》不仅让每个学生会背，还呈现在“致知楼”南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻对照要求约束自己的言行。
好习惯的养成还需要外部力量的监督管理。
本学期队部加强一日常规检查员工作态度和能力的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题及时纠正，提醒，确保落实到位；做好每周流动红旗的颁发，激励学生的集体荣誉感。
同时发挥“致用之窗”和红领巾表扬台的作用，及时报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有榜样，赶有目标。
少先队的活动总结 (5) 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。