(完整版)2018小升初古诗词练习题及答案
小升初古诗词练习题及答案♣选择题01．下列诗句中，描写农民劳动的诗句是（B）A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身B昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
D草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
02．表达深刻哲理的诗句是（A）A不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
D劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
03．表达深切的爱国情怀的诗句是（D）A天生我材必有用，千金散尽还复来。
B千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
♣根据情况填古诗01．时间过得真快啊，转眼间相处了六年时间的同学就要分别了，我想用“少壮不努力，老大徒伤悲。
”劝勉同学珍惜时间，好好学习。
02．即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了送别朋友的一句诗“海内存知己，天涯若比邻。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”03．《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是“本是同根生，相煎何太急。
”04．读万卷书，行万里路。
因此古人尝尝要面临分别。
同样的送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。
李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”表达老朋友之间的深情厚谊。
王维《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”而诗人高适在《别董大》诗中则说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。
05．古诗虽然多为描写现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。
《游园不值》中的“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
”两句诗告诉我们，任何新生的事物都无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。
老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特的感受。
朱熹的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学智慧才会不枯竭，永远充满活力和生机。
06．珍惜时间的诗句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
07．胸怀广阔的诗句有：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
08．勤奋读书的诗句有：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
09．勤俭节约的诗句有：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
10．热爱读书的是具有：书犹药也，善读之可以医愚。
11．写出下列古诗中作者直接抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句。
《墨梅》：不要人夸颜色好，只有清气满乾坤。
《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
《石灰吟》：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
12．先把诗句补充完整，再跟有关词语连起来。
谁言寸草心，报得三春晖。
悲愤望眼欲穿春风又绿江南岸，明月何时照我还。
感激手舞足蹈本是同根生，相煎何太急。
欢欣怒发冲冠白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
渴望感恩戴德13．《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
14．《赠汪伦》一诗中，李白用桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
15．《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是死去元知万事空，但悲不见九州同。
16．描写春天景色的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（写一句即可）17．描写儿童嬉戏的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
18．小江是你视为知己的朋友，你可以用“鸟贵有翼，人贵有志。
”这句话来鼓励他从小树立远大的志向。
19．言为心声，文如其人。
背诵爱国诗人陆游以“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”表达他对祖国统一的无比渴望；杜甫用“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
”“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”把内心的狂喜之情淋漓尽致地表现出来。
从“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”可以感受到诗人龚自珍为国家，为人民无私奉献的精神。
20．你问我春、夏、秋、冬是什么？我就会告诉你：春，就是高鼎笔下描绘的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”的烂漫（另有描写春天的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
）；夏，就是辛弃疾惊喜的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”的热闹（另有描写夏天的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
）；秋，就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”的纯洁。
一年四季就是这样充满着诗情画意。
21．老师常启发我们：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”鼓励我们：“锲而不舍，金石可镂。
”22．香港法律规定：原产地是中国的商品从内地出口到香港是不用交关税的。
一次，内地一批葡萄酒要出口到香港，一个商人随口吟了两句唐诗就证明了在一千多年前的中国就有葡萄酒了。
这两句唐诗是葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
”23．积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
”让人感受到大自然的美好；“晨起动征铎，客行悲故乡。
”传达着浓浓的思乡之情；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”和“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
”表达了深深的爱国热情；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
”抒发了诗人乐观向上的豪情；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”则表达了无尽的愁思……24．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
25．时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
26．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
27．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
28．古人说，“条条大路通罗马”，是说答案不止一个，是丰富多彩的。
这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写过这样的诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
当局者迷，旁观者清，苏轼还写过这样的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
告诉我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
29．爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山。
”可爷爷却感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”30．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
31．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
32．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
33．青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
这句诗中的“忠骨”指的是忠烈者的遗骨。
34．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
35．西寨山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
36．请写出含有动物的连续的两句诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
37．请你从已学的古诗文中找出一句描写长江的诗句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
38．开轩面场圃，把酒话桑麻。
39．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
40．天下三分明月夜，二分无赖是扬州。
41．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
42．二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
43．愿乘风波万浪，甘面壁读十年书。
44．删繁就简三秋树，领异标新二月花。
45．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。
46．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
47．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
48．我生待明月，万事成蹉跎。
49．诗如其人，王昌龄的诗“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”表现他为人清廉正直。
50．今人不见古时月，古人眼里的月是丰富多彩的。
“举头望明月，低头思故乡。
”这是寄托思念的月；“野旷天低树，江清月近人。
”这是善解人意的月；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
”这月宁静和谐；“少时不识月，呼作白玉盘。
”这月天真可爱。
51．星星之火，可以燎原。
52．麻雀虽小，五脏俱全。
53．逆水行舟，不进则退。
54．国家兴亡，匹夫有责。
55．严以律己，宽以待人。
56．只许州官放火，不许百姓点灯。
57．天时不如地利，地利不如人和。
58．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
59．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
我们还读过一些写儿童生活的古诗如《》诗句是。
60．“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。
请写出两句含有“雨”的诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
61．小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不能没有志向：少壮不努力，老大徒伤悲。
62．要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。
正如陆游所说的那样：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”63．八仙过海，各显神通。
前事不忘，后事之师。
螳螂捕蝉，黄雀在后。
亡羊补牢，为时未晚。
♣填空01．“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有“清平乐”“长相思”“忆江南”等。
02．写出下列诗句中的人物。
⑴林暗草惊风，将军夜引弓。
“将军”指李广。
⑵劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
“君”指元二。
2018小升初必背古诗词70首(附译文)
2018小升初必背古诗词70首（附译文）1、江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【译文】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2、敕勒歌（北朝民歌）【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【译文】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
3、咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【译文】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
4、风（李峤）【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【译文】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
5、咏柳（贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【译文】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
6、凉州词（王之涣）【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【译文】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。
兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
7、登鹳雀楼（王之涣）【原文】白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【译文】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。
想要看到千里之外更壮观的景色,那就得再登上一层楼。
8、春晓（孟浩然）【原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？【译文】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。
小升初古诗词试题及答案完整版
小升初古诗词试题及答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]小升初古诗词试题及答案小升初古诗词试题及答案 1、在括号里填上带“春”的词语。
(1) (春蚕 )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2) (春潮 )带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3) (春江 )潮水连江平，海上明月共潮生。
(4) (春风 )又绿江南岸，明月何时照我还?(5) (春色 )满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6) (春城 )无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7) (春宵 )一刻值千金，花有清香月有阴。
(8) 忽如一夜(春风 )来，千树万树梨花开。
2、在括号里填上动物或植物名。
(1) (孔雀)东南飞，五里一徘徊。
(2) 故人西辞(黄鹤 )楼，烟花三月下扬州。
(3) 西塞山前(白鹭 )飞，桃花流水(鳜鱼 )肥。
(4) 枯 (藤) 老（树）昏 (鸦)，小桥流水人家。
(5) 乱花渐欲迷人眼，浅(草)才能没(马 )蹄。
(6) 儿童急走追(黄蝶 )，飞入(菜花 )无处寻。
(7) 泥融飞(燕子)，沙暖睡(鸳鸯 )。
(8) 柴门闻(犬吠)吠，风雪夜归人。
(9) (竹)外(桃花 )三两枝，春江水暖(鸭 )先知。
(10)(小荷 )才露尖尖角，早有(蜻蜓)立上头。
(11) 童孙未解工耕织，也傍(桑 )阴学种(麻 )。
(12) 江晚正愁余，山深闻(鹧鸪)。
(13) 留恋戏(蝶)时时舞，自在娇(莺 )恰恰啼。
3、下列诗句写的是哪个季节诗题是什么作者是谁请填在括号里。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
(秋 ) 《风桥夜泊》 (张继 )②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
(春 ) 《咏柳》(贺知章)③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。
(春 ) 《早春》(韩愈)④千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(冬 ) 《江雪》 (柳宗元)⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(夏)《晓出静慈寺送林子方》(杨万里)⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。
(冬 ) 《梅花》 (王安石)⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2018年小升初语文古诗词解析：题临安邸-文档资料
小升初语文古诗词解析：题临安邸小升初语文古诗词解析：题临安邸??题临安邸林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
注释1.临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。
2.邸：客栈、旅店。
3.汴州：即汴梁(今河南省开封市)，北宋京城。
古诗赏析这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。
公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。
赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。
南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士;政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。
这首诗就是针对这种黑暗现实而作的，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。
诗人触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休?”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休?后两句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，是诗人进一步抒发自己的感概。
“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。
正是这股“暖风”把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的。
“游人”不能理解为一般游客，它是特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。
诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。
结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。
辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。
这首诗构思巧妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起;愤慨已极，却不作谩骂之语。
确实是讽喻诗中的杰作。
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案小学毕业考核语文试题卷首寄语：亲爱的同学们，XXX生活即将结束，你们一定体验到成长和收获的快乐。
本试卷满分100分，其中3分为书写卷面分，答题时间为100分钟。
请认真阅读、仔细审题、冷静思考，并做到书写工整，卷面整洁。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）简要定课所在边二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。
（2分）1.听到这个噩耗，XXX颤（XXX）栗，XXX颤（XXX）抖。
2.我狼吞虎咽（XXX）地把食物吞进咽（XXX）喉，咽（XXX yè）得说不出话来。
三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.恍然大悟B.囫囵吞枣C.排山倒海D.窃窃私语四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。
（3分）1.一个人总是挨官司。
过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气，少不得打官司”，只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的：今年好晦气，少不得打官司。
小儿子应该是这样读的：今年好晦气少，不得打官司。
五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。
（3分）因不合心意而不愉快：我因为考试成绩不好而生气。
指生命力或活力：这个植物看起来很生气。
六、下面一组句子中，没有语病的一句是（）（2分）A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。
（6分）大漠XXX——XXX孤村落日残霞——白朴轻烟老树寒鸦——XXX要留清白在人间——XXX殿前拾得露华新——XXXXXX似钩——XXXXXX下月轮——XXX粉骨碎身全不怕——XXX1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起XXX《七步诗》中的名句：“要留清白在人间。
2018年小升初语文试卷真题及答案
2018年小升初语文试卷真题及答案一、字音、字形、字义。
(10分)1、根据拼音写出汉字。
(2分)天气变得更加èliè(A )，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。
然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B )战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
(2分).3、请指出下列句子中的错别字并改正。
(3分)A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
.B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
.4、请解释“顾”在词语中的意思。
(3分)A.相顾一笑B. 三顾茅庐C. 奋不顾身(A. ; B. ; C. 。
一词1分)二、词语运用。
(8分)5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)(D)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵6、请根据意思和举例，写四字成语。
(4分)A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。
例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。
B. 形容景物繁多，来不及观赏。
后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。
例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。
7、语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。
(2分)瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
白云：。
三、句子及标点。
(16分)8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。
(2分)( )A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。
(2分)(B)在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，。
（完整版）小升初文言文试题及答案
（完整版）小升初文言文试题及答案【典型例题】约不可失魏文侯与虞人期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。
虞人：掌管山泽的官。
罢：停止，取消。
1. 解释文中加点词的含义。
（1）魏文侯与虞人期猎（）（2）是日，饮酒乐，天雨（）（3）公将焉之（）（4）岂可不一会期哉（）2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（）A. 且焉置土石B. 寒暑易节，始一反焉3. 翻译下面句子。
乃往，身自罢之。
4. 这则小故事中，魏文侯表现出来的品德至今还值得我们学习。
答案：（1）①打猎②下雨③到、往④约定的时间（2）A（疑问代词哪里）（3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎）（4）守信【模拟试题】（一）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1. 下列语句，诵读节奏正确的一项是（）A. 妇亦/ 起大呼B. 又夹百千/ 求救声C. 虽人/ 有百手，手/ 有百指D. 不能/ 名其一处也2. 选出对加点词理解正确的一项（）A. 虽人有百手虽：虽然B. 不能指其一端指：手指C. 不能名其一处名：说出D. 几欲先走走：走开3. 对划线语句，理解、分析正确的一项是（）A. 从正面描绘了口技表演者的高超技艺。
B. 反映出口技表演者的内容非常恐怖，令人胆战心惊。
C. 写观众对口技表演的反应，写出了台上台下互相呼应的情景。
D. 写观众对口技表演的反应，从侧面表现了口技表演者的高超技艺。
4. 下列说法中不符合文意的一项是（）A. 听口技表演的人很多。
B. 表演者和观众面对面坐在一间屋里。
C. 表演者所用道具非常简单。
D. 表演者还没开始表演就抓住了听众。
（二）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠里，不治将恐深。
2018年小升初语文真题及答案
2018年小升初语文真题及答案2018小升初语文试卷一、基础知识积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字，并按要求答题。
（12分）húlún tǎn tèwù（）吞枣（）不安恍然大( ) rǎng rǎng jūcǎi熙熙( ) 不（）一格兴高( ) 烈同音字：quán：（）愈（）缩（）势依次写出第一行词语的近义词：依次写出第二行词语的反义词：2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
（3分）形容极为兴奋（）形容医术高明（）形容重归于好（）形容十分喜爱（）形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）3、下列选项恰当的一项是（）（2分）A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲．、狂风怒号．、含情脉脉、埋．怨加点的字都是多音字。
．．C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。
（2分）①君子一言——②不入虎穴——③——死而后已④——不能动人。
5、按要求填空。
（3分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（20杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。
“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（）（）。
6、根据要求填写诗歌。
（4分）（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃，感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗，我们却能感觉王勃的乐观态度。
7、根据情境想象画面，再写一写。
（4分）①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
2018小升初语文知识专项训练：12古诗词积累及答案解析
2018小升初语文知识专项训练：12古诗词积累及答案解析古诗词积累基础题第I卷一、选择题1．句子训练营。
将对应的序号填在括号里。
①壮丽的山川；②中华少年的英姿；③东方文化的美丽；④中华少年的誓言。
（1）碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫的草原。
(。
)2）要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
(。
)3）从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。
(。
) 4）五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
(。
)2．下列每小题表述中只有一个是正确的，用“√”画出。
1)《春夜喜雨》的作者是：A.李贺B．杜甫C李白2)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”一句的作者是：A.萧红B.巴金C鲁迅3)《马诗》中的诗句是：A.随风潜入夜B．何当金络脑C．峨峨兮若泰山3．挑选正确谜底的序号填在括号里。
1.“轻诺必寡信”出自（）。
A.《论语》B.《老子》C.《庄子》D.《礼记》2.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。
A.苏轼B.岳飞C.陆游D.辛弃疾3.诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（）A.春B.夏C.秋D.冬4.（）不是词牌名。
A.满江红B.天净沙C.西江月D.水调歌头4．下面这首诗所写的节日是（）。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1）中秋（2）重阳（3）端午（4）除夕5．下列文学常识中有误的一项是（）。
A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。
B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。
C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。
D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。
6．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）。
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
精华小学文言文小升初真题汇总30篇(带答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版精华小学文言文小升初真题汇总30篇（带答案)文言文阅读1（2019·北京小升初真题）阅读文言文《师旷论学》，回答文后问题。
师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”1．解释加点词的意思吾年七十，欲学，恐已暮．矣：（）臣闻．之：（）善．哉：（）2．用“︱”划分画线句子的朗读节奏盲臣安敢戏其君乎3．写出文中师旷连续运用比喻的句子，并说出它们说明了什么道理。
_______________________________________________________________。
【答案】1．晚；听说；好。
2．盲臣︳安敢︱戏其君乎？3．文中师旷连用了：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
”这三个比喻。
意在说明：学无止境，只要想学习，任何时候都可以学有所获。
（2018·湖北省小升初真题）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
注释：①援：拉。
②弓缴：弓箭。
4．结合上下文理解下列词语。
A．诲：_____B．俱：_____5．请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
______________________________________________________________【答案】4．教导，教育一起，一同5．另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。
文言文阅读2（2018·浙江省小升初真题）顾长康画人顾长康画人，或数年不点目精。
人问其故，顾日：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。
(完整版)小升初文言文试题及答案(2)
小升初文言文阅读专题训练（一）文言实词古汉语实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。
至于代词，在古汉语中，因其语法作用特殊，一般归为虚词。
文言词汇中出现频率最多的是实词，较难掌握的也是实词。
熟悉实词主要是掌握通假字、古今异义、一词多义、词类活用等知识。
1. 识别通假字，掌握其本字、读音和意义。
古今通假现象是一个很复杂的问题，对于我们来说，一要掌握通假现象的原则，即通假字和本字读音必须相同或相近，如“便要还家，设酒杀鸡作食”中“要”通“邀”，读作“yāo”；二要靠平时积累，牢记所学课文中注释所指出的通假字。
注意，如果通假字与本字读音不同，应读本字的现代读音。
如“火齐之所及也”中“齐”通“剂”，应读“jì”。
2. 辨析词的古今义，古今异义的词语是学习文言文的重点之一。
一要注意古今词义的差别，积累课内所学课文中的古今异义词，如“太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北；”中“河”专指“黄河”；而现在已是一个普通名词，成为河流的通名。
再如：“扁鹊望桓侯而还走”中“走”是“跑”的意思；现代汉语中的含义是“行走”。
二要注意不要把连在一起的两个文言单音词误认为现代汉语的双音合成词。
如“中间力拉崩倒之声”中“中间”是两个词，意思是“里面夹杂着”。
3. 正确解释多义词在不同语境中的意思义。
在文言文中，一词多义的情况很多，同一个词，在这个句子里是一个意义，在那个句子里又是另一个意义。
阅读文言文要特别重视并掌握这类多义词的情况，这是培养文言文阅读能力的重要基础。
怎样确定它们在句子中的意义，要根据上下文和文章内容来考虑。
如“温故而知新”，“故”的意思是旧的，“桓侯故使人问之”，“故”意思是特意。
在学习时，还应对一词多义现象及时总结、归纳，并牢记例句。
4. 词类活用。
在古代汉语中，词类一般是比较稳定的，但是有些词在特殊情况下会改变它的词性，起了另一类词的作用。
这种特殊的语言现象叫“词类活用”。
例（1）妇抚儿乳。