部编人教版道德与法治七年级下册期中测试卷(二)
七年级下册测试卷 部编人教版道德与法治 部编人教版道德与法治测试卷 期中质量调研试题 七年级道德与法治 注章事项 : 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分70 分。考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 2.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。 温馨提示 道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功! 一、请你选择(共20分) 一一认真细致，点滴做起! ▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的， 请将所选项字母填入题后括号内） 1.“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生括，整天挂着QQ、看微博，逛着淘宝玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干什么?”这句网络流行语告诉我们（ ） A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C.青春是梦想，梦想定会变成现实 D.青春是短暂的，要努力探索青春，创造美好人生 2.对成语“指鹿为马”的寓意理解正确的是（ ） A.我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见 B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D.随大流，别人怎么说自己就怎么说 3.“君子慎独，立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门代代格守的祖训。600多年来，伍氏家族在金陵城开枝散叶，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话，解读伍氏祖训。追求“止于至善”的精神境界，我们应（ ） ①从小事做起，积少成多，积善成德 ②养成自我省察的习惯，积极调整自己，端正自己的行为 ③立志做大事，矢志不渝地追求自自己的理想 ④放弃自我追求，一心只为社会作贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.小峰成绩优异，乐于助人，又很幽默风趣，是师生眼中的“开心果”。但是在期中考试中，他却发挥失常。他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的不爱说话，经常自己一个人发呆。这说明（ ） ①青春期定一会无助抑郁的 ②青春期的情绪具有波动性 ③小峰小题大做，内心太脆弱了 ④青春期的情绪受多方面因素的影响，经常会发生变化 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ ▲多项选择(4小题，每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意 的，请将所选项字母填入题后括号内，多选、错选均不得分。少选者;若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分) 5.七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，属于青春期生理变化的是（ ） 七年级下册测试卷 部编人教版道德与法治 A.甲说“我的身高在一年内增高了8厘米。” B.乙说“我的体重增加得很快，我今年增重了3千克。” C.丙说:“我的喉结增大了，开始长胡须了。” D.丁说“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。” 6.青春期充满诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为繁密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感等。对此现象认识正确的是（ ） A.这是一种不良现象，会使我们学坏 B.这是青春成长中的一种正常现象 C.这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长 D.这是青春的萌动，应慎重对待，理智处理 7.“期中考试越来越近了，我的心理压力越来越大，经常失眠，还会因为一点儿小事发脾气，我快崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会（ ） A.告诉他学习上还需不断加压，压力越大，动力越足 B.帮助他转移注意力，缓解考试焦虑的情绪 C.告诉他学习其实用处不大，完全可以放弃 D,做一个耐心的听众，帮助他解决学习上的困感 8.弘扬爱国主义情感对我们的成长有重要意义，下列表述正确的是（ ） A.这种情感有助于我们坚定社会主义信念，热爱中国共产党 B.有利于增强我们的责任意识，形成正确的价值观、人生观 C.有助于我们不忘历史，赢得战争，统治世界 D.能激发我们青春的热情，丰富我们的内心世界 二、请你辨析(10 分) 一一辨别分析，感悟明理！ 9.课间，同学们关于青春期的问题展开了讨论。 甲：青春身体变化大，给我带来烦恼多。 乙：心理矛盾也不少，合理调控最重要。
三、请你进行观察与思考( 2小题，每题10分，共2 0分) 一一置身情境，表达心声 10.新学期开学，班主任老师提议重新选定班干部，要求男生女生各占一半，而且男女生班干部要相互支持，相互促进，共同提高。 (1)请你说说班主任老师这样做的理由。(两个方面即可。4分) (2)若你是班干部的一员，你打算如何处理好与异性班干部的关系?( 三个方面即可。6分)
11最近班里转来了一位新同学，可谓“与众不同”。老师每次提出问题他都积极举手回答，下课乐于帮助同学解答问题，外出“研学”他也是最热心助人的。他有着成长的渴望，充满激情，热情有善心、责任心。班主任对他的评价是“青春有格有样”。 (1)青春需要有榜样，我们为何要向好榜样学习? (两个方面即可，4分)
(2)青春期的我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求，想要达到“止于至善”的精神境界我们应该怎么做?( 三个方面即可。6分) 七年级下册测试卷 部编人教版道德与法治 四、请你参加活动与探索(2小题，每别l0分，共20分) ——奋力耕耘，实践创新！ 12.案例一:某校七年级的小文，因为一点儿小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤，小文不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。 案例二:在考场上，思涵在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着高开了考场。 （1）案例一中的小文和案例二中的思涵分别表现出了怎样的情绪? (2分)
（2）案例中两位主人公表达情绪的方式正确吗? 为什么? (两个方面即可，4分） （3）“冲动是魔鬼”，请你为案例中的主人公提供几种调节情绪的方法。(4分)
13.材料一:不久前，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐，车上的乘客有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候，一个少女站了起来，她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，还用纸把残留的呕吐物擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。 材料二：进入2016年后，河南的驻马店及郑州的街头，一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”。在这些墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了整座城市。“微公益”顾名思义就是从很不足道的公益事情着手，强调积少成多。虽然你没有亿万的身价，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，你依然可以用自己的行动去帮助需要帮助的人。 （1）公交车上的少女是平凡的人，却传递了情感正能量。那么，充满正能量的人身上会有哪些具体表现呢?(2分) (2)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。那么我们可以通过哪些方法获得正面的情感体验呢? (2分)
(3)正能量需要不断传递，你在现实生活中打算如何传递正能量? (6分) 七年级下册测试卷
部编人教版道德与法治 期中质量调研 七年级《道德与法治》参考答案 一、选择题 1.D 2.B 3.A 4.B 5.ABC 6.BD 7.BD 8.ABD 二、辨析题 9、①青春期是人一生中身体发育的重要时期,身体外形发生变化,内部器官完善,性机能成熟。②青春期生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们身体充满能量;有时这些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼,我们要正确对待和认识这些身体变化。③青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应当积极面对和正确处理这些心理矛盾。④面对青春期心理矛盾,可以参加集体活动放松自己, 可以通过求助他人化解烦恼,可以培养兴趣爱好转移注意力,可以自我调节,成为自己的“心理医生”。 三、观察与思考 10. (1)①男生女生拥有各自的性别优势,发现自身优势,欣赏对方的优势,有利于实现优势互补。②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。③与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。④有利于同学们以优秀班干部为榜样,完善自己,共同进步,构建和谐的班集体等。 (2)①相互尊重,相互学习,努力实现优势互补;②有问题及时沟通,努力化解矛盾；③做到内心坦荡、言谈得当、举止得体;④真诚大方地与其交流,同时注意分寸;等等。 11. (1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;②向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 (2)①我们每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②“见贤思齐”,寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量:③养成自我省察的习惯,自省和慎独,端正自己的行为；④需要我们去经历,去体验,以修身为本,行走在“止于至善”的路上。 四、活动与探索 12、(1)怒;惧、哀。 (2)不正确。因为:①人与人之间的情绪会相互感染。一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。③我们要学会用恰当的方式表达情绪。 (3)常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 13、(1)乐于助人,力所能及地伸出援助之手;艰苦奋斗,开拓创新;无私奉献,不言代价与回报;敢于面对挫折,自强不息;强烈的社会责任感;热爱祖国,报效祖国;敢于承担责任;等等。 (2)阅读，与人交往，参与有意义的社会活动，完成一项自己喜欢的活动;帮助他人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品等。 (3)①努力学习,积极参加社会实践,提高自身素质,讲文明、讲礼仪,尊重他人、礼貌待人;②孝亲敬长、团结同学、关爱集体、乐于助人,做文明诚信的中学生;③增强责任意识,热心公益,服务社会,加强道德修养,践行社会主义核心价值观;④勤俭节约,艰苦奋斗,遵纪守法,见义勇为,同各种不良行为作斗争;⑤培养创新精神和实践能力,争做创新型人才等。
人教版道德与法治七年级下册-测试卷含答案
人教版道德与法治七年级下册第一单元测试卷一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生一系列的变化。
下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是（）A.渴望独立，有“成人感”B.思维活跃，想象丰富C.遇到挫折，悲观失望D.珍惜友谊，渴望交际2.对下面漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是…（）A.我们要培养思维的独立性，不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D.随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，在英语考3. ( ) 试中，女生却能轻松得胜。
这说明……努力学习是没用的D.男生不能学好英语A.女生不能学好数学B.男生女生各有优势C.爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦4.恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
下列对爱情认识正确的是……（）②爱情需要有爱他人的能力①对异性的欣赏、向往就是爱情④真正爱情包含责任、珍惜③爱情需要一定基础和共同理想 D.①③④ B. ②③④ C.①②④A.①②③）每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是5. （逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责A.摆脱家庭控制，不要家长抚养 B. 真正的个性在于从内心深处散发的魅力C.突出个性，在装扮上标新立异 D.岁时，我14马克·吐温在一篇文章中写道：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人，当我6.岁时，我忽然发现我父亲还是聪明的。
”马克·吐温在21感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我）14岁时，如此评价父亲的原因可能有…………（①自我意识增强，不愿惟命是从②有强烈的独立意识③父亲要求严格，打骂训斥结果④产生了闭锁心理，不愿和父母交流 D.①③④①②④①②③A.B.②③④C. ）7.进入青春期，面对接踵而至的生理变化，我们应持的态度有……………………（④想尽一切办法遮掩③以积极的心态接纳①正确认识生理变化②以坦然之心接受它D.①③④ C.①②④ A.①②③ B.②③④“自进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿意与女生交往，但现在总8.有一位男同学在日记中写道：）该学生的这种心理活动是……（爱和女生待在一起，想和女生说话，和女生一起办事情特别愉快。
部编人教版七年级下册道德与法治第二单元、做情绪情感的主人(单元检测A)(含答案)
第二单元、做情绪情感的主人（单元检测A)一．单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
）1.“一个小丑进城，胜过一打医生。
”这一谚语告诉我们（）A. 不同情绪会对个人的身体健康产生不同影响B. 人的情绪是复杂多样的C. 处于不同情境，就会产生不同的情绪D. 积极的情绪有利于人的身心健康2.歌曲《祝你平安》中说“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，还有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。
”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼，都是描写（）的词汇。
A. 生命B. 兴趣C. 习惯D. 情绪3.目前，“路吼族”越来越多：“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂….“路吼族”的上述情绪（）①是一种消极情绪②不利于身心健康③会降低分析和解决问题的能力④一定会引发一些违法行为A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4.俄国著名诗人普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。
”这首诗在情绪问题上给我们的启示是（）①面对困境，不能使自己情绪太过低落②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的③我们面对生活中的苦与乐，应该该哭就哭，该笑就笑④对待生活，我们应该多以微笑面对。
A. ①④B. ②③C. ①②D. ②④5.同学们，当你进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己“冷静思考，沉着应答，会考出好成绩的”。
这种调控情绪的方法是（）A. 自我暗示B. 转移注意力C. 立即行动D. 合理发泄6.“冲动是魔鬼，是炸药里的火药，是一副手铐、一副脚铐，是一颗吃不完的后悔药。
”这句小品台词告诫我们，面对青春期的心理冲动时，我们应该（）①学会理智控制自己的情感和行为②要想到道德的规范和法律的要求③只要对自己没有危害，完全没有必要在意④及时离开使人冲动的环境。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7．十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改《人口与计划生育法的决定》，标志着“全面两孩”时代来临。
第二单元 做情绪情感的主人 测试题----部编版道德与法治七年级下册
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．担任小组长的美美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。
美美在这个过程中体验到的情感是（）A．正义感B．安全感C．焦虑感D．胜任感2．古代阿拉伯学者阿维森纳，曾把一胎所生的两只羊羔置于不同的外界环境中生活：一只小羊羔随羊群在水草地快乐地生活；而在另一只羊羔旁拴了一只狼，它总是看到自己面前那只野兽的威胁，在极度惊恐的状态下，根本吃不下东西，不久就因恐慌而死去。
这是因为（）A．自然环境是最重要的影响因素B．我们应该学会合理地调节情绪C．不同情绪会对个体身心产生直接或间接的不同影响D．积极的情绪一定会对人的身心发展产生积极的影响3．周末小福正专心学习时，突然传来刺耳的练琴声音，他烦躁极了！怎么办呢？小福先把门窗关紧，尽可能把隐约传来的琴声想象成悦耳的乐声，他慢慢平静了下来。
材料告诉我们（）①情绪的表达关乎我们的身体健康②情绪影响着我们的观念和行动③学会合理宣泄，做情绪的主人④改变认知评价方法能够调节情绪A．①③B．①④C．②④D．②③4．经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感就会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能丰富、深刻④情感与我们的创造力有关A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④5．丰谢多彩的生活，酿就了多样的情绪，任何人都会有喜与乐，也难免有愁与忧，因此，我们应该（）A．不顾他人，尽管发泄自己的情绪B．做情绪的奴隶，听任情绪摆布C．远离礼会，闭门修养D．学会用恰当的方法来调节自己的情绪6．有这样一段话“待我回家，代我回家，带我回家，一待可期，二代可替，三带魂归”短短一行字，是无数革命英烈一生的写照，向英雄致敬！下列古诗词与上述内容情感表达一致的是（）①青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关④人生自古谁无死，留取丹心照汗青A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．进入青春期，我们对自己的认识不断深入。
(完整版)新人教版《道德与法治》七年级下册第第二单元检测试卷及参考答案
2019年七年级道德与法治下册第二单元测试卷一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案A、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C、欲穷千里目，更上一层楼D、明月松间照，清泉石上流2．对于情绪的分类，下列说法正确的是……………………………………………………………（）A、只有喜、怒、哀、惧四种类型B、有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪C、各种各样的情绪丰富了我们的生活D、情绪影响我们的观念和行动3．世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，说明了………………………………………（）A、得罪了别人，别人就会恨你B、人的情绪受多方面因素的影响C、只有得到了别人的帮助，我才会去帮助别人D、情绪一定会对人产生不良的影响4．“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而生，因痛苦而降。
”上述名言说明…………………………………………………………（）A、不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响B、情绪产生的原因是多方面的C、不同的情绪有不同的表现形式D、人的情绪是无法控制的5．中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。
他调节情绪采用的是……………………………………………………………………………………………（）A、转移注意B、合理宣泄C、改变认知评价D、放松训练6．漫画中的人物调节情绪的方法是…………………………………（）A、转移注意B、改变认知评价C、合理宣泄D、放松训练7．有些同学进入初中后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。
面对这种情绪，我们应该主动调节。
你认为以下调节方法可取的是………………………………………………（）A、张晓每晚玩网络游戏到深夜B、李明上课时看小说解压C、王鹏整夜唱歌排除焦虑D、朱军每天抽时间到运动场跑跑步8．右边的漫画告诉我们…………………………………（）A、有的人感情丰富，看电视总是哭B、情绪影响人们的健康生活C、人与人之间的情绪会相互感染D、不同的人会产生相同的情绪9．下列情绪反应属于负面情绪的有………………………………………………………………（）①小明在考试中没有取得理想的成绩，他感到很沮丧②小林因被同学踩了一脚而感到很生气③自习课上，亮亮因不遵守纪律而被班干部批评，亮亮很郁闷④兰兰的作文作为范文在班级展示，兰兰的心情很愉悦A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④10.下列描述中属于情感的有………………………………………………………………………（）③同桌将我新买的手表摔坏了，我很愤怒④犯错误时，我常常觉得很羞愧A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④11．下列对情感和情绪的认识正确的是…………………………………………………………………（）A、情绪和情感没有任何联系B、情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化C、情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定D、我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感12．我们需要基本的安全感、信任感，我们渴望得到爱和关怀。
《道德与法治》七年级下册第二单元测试卷(含答案)
教学调研单元测试与评估道德与法治七年级（下册）单元测试卷测试内容：第二单元测试时间：60分钟测试满分：60分一、选择题（每小题2分，共34分）题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 号答案1.人生会有各种各样的情绪体验，一般来说基本的情绪有A．喜怒哀乐B．喜怒哀惧 C．喜怒哀愁 D．悲欢离合2.下列属于“喜”的情绪感受的是A．得到自己期盼的礼物 B．与要好同学发生误会 C．期中考试成绩退步了 D．回家路上遇到了事故3.右边的脸谱从情绪的角度看，反映了A．喜、怒 B．怒、悲 C．喜、哀 D．哀、惧4.小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。
小明这一情绪特点是A．闭锁性 B．表现性 C．强烈性D．固执性5. “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。
”这句话告诉我们的道理是A．抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平 B．人不应该有悲伤、忧愁等情绪C．要适度地表达和控制自己的情绪 D．不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用6.下列对情绪的理解正确的是①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪②我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化③情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调节④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A.①②B.①④C.③④D.②③7.小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。
跑了两圈后，他觉得心情平静了许多。
小星这种调节控制情绪的方法是A．改变认知评价法B．转移注意法C．放松训练法 D.合理宣泄法8.临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。
在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。
这种调节情绪的方法是A．改变认知评价法B．放松训练法C．合理宣泄法D．转移注意法9.下列同学调控情绪的做法可取的是①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局②小田被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满④小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤A．①② B.③④C．①④ D.②③10.以下描述，属于情感的有①考试时，铃声是紧张的②回家路上遇到了事故③在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感A.①②B.①③C.②④D.③④11.当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到A．胜利感 B．正义感 C．责任感 D．敬畏感12.关于情感，下列说法正确的是①安全感是基础性情感②道德感是高级情感③情感是短暂的、不稳定的④情感与情绪没有任何联系A.①②B.③④C.①③D.②④13.在团结和谐的班级里，我们感觉到温暖，我们需要班级的接纳和关心。
部编版七年级下册道德与法治第三单元 在集体中成长 测试卷 (含答案)
第三单元达标测试卷一、选择题。
(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1. 十三届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，2035年远景目标是( )A. 基本实现社会主义现代化B. 全面建成小康社会C. 建成社会主义现代化强国D. 实现第二个百年目标2. 根据中央农村工作会议精神，脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作重心的历史性转移是( )A. 全面推进乡村振兴B. 建设美丽乡村C. 实现农业现代化D. 提高农民素质3. 对下框的时事进行归类，最适合的主题是( )★教育部印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》。
★中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。
A. 减轻学生负担B. 培养创新能力C. 提高教师地位D. 深化教育改革4. 近五年来，我国创新型国家建设成果丰硕。
下列能体现这一结论的有( )①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国长江保护法》②我国成功构建全球首个星地量子通信网③中共中央政治局举行第二十五次集体学习④我国空间站“天宫”的建设A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 某中学七年级(2)班贯彻学校“培养有责任感的·公民学者领袖”的办学理念，积极打造特色班级文化，增强学生的社会意识和责任感，培养学生做敢于担当、有责任感的文明人。
该班的做法有利于学生在班集体中( )A. 涵养品格B. 发展爱好C. 优势互补D. 学习艺术6. 下列观点最能体现集体荣誉感的是( )A. 个人的力量是微不足道的，因此个人的言行不会影响班级的荣誉B. 我要做到“我以班级为荣，班级以我为傲”C. 为了不拖班级的后腿，我在考试中作弊D. 班集体好就可以，我的学习好不好没关系7. 女排教练郎平说，没有完美的个人，但有完美的集体，是大家共同努力成就女排。
这表明( )①融入先进的集体就能茁壮成长②集体的建设需要每个人的智慧和力量③只要团结，任何事情都能成功④集体的力量来源于成员共同目标和团结协作A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④8. 班级要办一期以“共建美好集体”为主题的板报，下列符合板报主题的标语是( )①班兴我荣，班衰我耻②功崇惟志，业广惟勤③美好集体，成就你我④友谊第一，比赛第二A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9. 下图告诉我们，打好防疫攻坚战必须( )①坚持集体主义②只顾自己，不顾他人③分工协作，目标一致④和而不同，相互竞争A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10. 一般情况下，集体成员之间发生冲突时，解决的合理路径是( )①暂时避让，以免激化矛盾②寻找方法，有效化解冲突③明辨是非，分析冲突原因A. ①→②→③B. ③→②→①C. ①→③→②D. ③→①→②11. 小琴上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，她“灵机一动”，故意报错自己的班级。
第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-部编版道德与法治七年级下册
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。
由此可见，人的情绪（）①是复杂多样的②受环境影响③是消极悲观的④是不可调控的A．①③B．①②C．③④D．①④2．在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。
”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写________的词汇A．心理B．性格C．内心世界D．情绪3．在中考体育测试中，小江对自己抱有希望，但因发挥失常，他很失落，怀疑自己不是学习的料。
对此，同学们给小江提出下列建议，你认为最恰当的有（）①学会放弃，外出打工②顺其自然，不应该好高骛远③调节情绪，继续努力④不畏挫折，对自己要有信心A．①②B．①④C．②③D．③④4．经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感就会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能丰富、深刻④情感与我们的创造力有关A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④5．张顺东和李国秀夫妇身残志坚，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的两个侄女，用奋斗创造幸福生活，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。
这启示我们（）①用自己的热情和行动来影响环境②要传递美好的情感，传递生命的正能量③用自己的努力使世界多一份美好④美好情感是自然引发的，根本无法创造A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列关于情绪的说法正确的是（）①在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪②情绪犹如双刃剑，影响着我们的观念和行动，始终充满正能量③青春期的情绪既包括正面情绪，富有青春活力，同时，青春期的情绪也包括烦恼和担优等负面情绪④情绪可以改变周围的环境A．①②④B．①③C．①②③D．②④7．有学者指出：在教育工作中，不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，要把每个真实的个人情感安顿好，让人的情感体验尽可能地丰富深刻、有质量、有品位。
2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题 (1)
第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、单选题1．作为老师要教书育人，作为学生要努力学习，作为警察要保一方平安，作为医生要治病救人……处在不同社会角色的人所体验到的这种真切情感是（）A．羞涩感B．责任感C．道德感D．信任感2．人的情绪是复杂多样的，下列属于基本情绪的是A．喜、悲、哀、惧B．喜、怒、哀、羞C．喜、怒、哀、惧D．喜、怒、恶、惧3．下图漫画《忧虑》告诉我们（）甲：“尔的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑甲：“忧虑什么呢?”乙：“我的头发一天比一天少！①应当学会自我调节情绪②情绪会影响我们的生活③要学会压抑自己的情绪④情绪是我们无法控制的A．①②B．①③C．①④D．②③4．2019年5月13，赣州市大余县一名交警背老人过马路的暖心举动被网友拍下分享在朋友圈，市民纷纷点赞转发。
对此认识错误的是（）A．传播了正能量B．传递了美好情感C．交警背老人过马路的目的就是为了出名D．给人带来温暖5．下列行为，属于传递正能量的是A．利用寒暑假期间参加社区志愿服务活动B．拾到物品，据为已有C．经常上网玩“吃鸡”游戏D．同学与人闹矛盾,为同学大打出手6．“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺序是A．喜、怒、哀、惧B．哀、怒、惧、喜C．哀、惧、怒、喜D．惧、喜、怒、哀7．《尚书》：“爱人者，兼其屋上之乌。
”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。
“爱屋及乌”的现象体现了A．情感总具有盲目性和相通性B．情感与想象力、创造力相关C．情感影响我们的判断和选择D．情感有助于我们探索未知8．小明玩耍时，不慎坠入一口废弃的枯井，其父赶紧拨打110报警，并向来往行人求救。
当地派出所、120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。
这说明①情感有助于我们探索未知②情感驱使人们做出行动③情感让我们的内心更加丰富④情感反映着人们对人和对事的态度A．②④B．③④C．①②D．①③9．下边漫画中的人物的做法告诉我们( )①情绪是可以调节的②要做自己情绪的主人③只做自己喜欢的事④要保持积极乐观的心境A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．最近，珊珊的情绪非常低落，早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去，下午又因按捺不住情绪，和同学争吵起来。
七年级下册《道德与法治》第二单元检测题附答案
教学调研单元测试与评估道德与法治七年级（下册）单元测试卷（二）测试内容：第二单元测试时间：60分钟测试满分：60分一、选择题（每小题2分，共34分）题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 号答案1.人生会有各种各样的情绪体验，一般来说基本的情绪有A．喜怒哀乐B．喜怒哀惧 C．喜怒哀愁 D．悲欢离合2.下列属于“喜”的情绪感受的是A．得到自己期盼的礼物 B．与要好同学发生误会 C．期中考试成绩退步了 D．回家路上遇到了事故3.右边的脸谱从情绪的角度看，反映了A．喜、怒 B．怒、悲 C．喜、哀 D．哀、惧4.小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。
小明这一情绪特点是A．闭锁性 B．表现性 C．强烈性D．固执性5. “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。
”这句话告诉我们的道理是A．抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平 B．人不应该有悲伤、忧愁等情绪C．要适度地表达和控制自己的情绪 D．不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用6.下列对情绪的理解正确的是①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪②我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化③情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调节④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A.①②B.①④C.③④D.②③7.小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。
跑了两圈后，他觉得心情平静了许多。
小星这种调节控制情绪的方法是A．改变认知评价法B．转移注意法C．放松训练法 D.合理宣泄法8.临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。
在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。
这种调节情绪的方法是A．改变认知评价法B．放松训练法C．合理宣泄法D．转移注意法9.下列同学调控情绪的做法可取的是①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局②小田被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满④小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤A．①② B.③④C．①④ D.②③10.以下描述，属于情感的有①考试时，铃声是紧张的②回家路上遇到了事故③在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感A.①②B.①③C.②④D.③④11.当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到A．胜利感 B．正义感 C．责任感 D．敬畏感12.关于情感，下列说法正确的是①安全感是基础性情感②道德感是高级情感③情感是短暂的、不稳定的④情感与情绪没有任何联系A.①②B.③④C.①③D.②④13.在团结和谐的班级里，我们感觉到温暖，我们需要班级的接纳和关心。
2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题
第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、单选题1．“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。
别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。
”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（）A．少壮不努力，老大徒伤悲B．郎骑竹马来，绕床弄青梅C．举头望明月，低头思故乡D．大漠孤烟直，长河落日圆2．小强从小就热爱电子知识，后来更是着迷于科技制作。
他发现楼道延时灯的使用很麻烦，所以想发明一个楼道灯两用延时开关。
于是他上网搜集资料，通过反复实验，最终取得成功，这说明（）A．情感与我们的想象力、创造力有关B．情感让我们的内心世界更加丰富C．只要热爱发明创造就一定有成就D．情感是人最基本的精神需求3．重庆某初级中学在全市率先搞起小班制教学改革,学生围在一起自主式讨论学习。
老师也不再站在讲台上讲课,而是走进学生中一起讨论,解答疑难问题。
这种讨论式学习真正将学习的自主权还给了学生,让他们自己去探究、寻找问题的答案。
当我们经过认真思考和探究而成功地解决了疑难问题时，我们就会（）A．在内心产生美的感受B．感受到理智带来的快乐C．追求高尚的道德品质D．体验对正义、善良和道德的追求4．“家是最小国，国是千万家。
”千百年来，中华文明中始终浸润着浓郁的家国情怀。
以下著名诗句能体现这种情怀的是（）①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧②一片丹心图报国，两行清泪为忠家。
——于谦③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
——鲁迅④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④5．下图漫画《马路杀手》警示我们①遵守规则维护规则②行使权利捍卫权利③珍爱生命敬畏生命④调节情绪控制情绪A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．情感与我们的想象力创造力相关，丰富深刻的情感有助于我们更全面地（）①开拓创新②健康成长③观察事物④探索未知A．①②B．②③C．③④D．②④7．一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱，它认为是桥柱撞了自己，非常生气，于是张开嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。